作   者： 章孜玥

指导老师： 黄剑仙

课文的思维导图分享        03

“我是小小演奏家”钢琴音乐会  24

开学第一课观后感        25

同学们谁有什么难题，我总是不厌其烦的给他们耐心解答，直到弄懂为止，坚持和同学共同进步。对于班集体这个团队荣誉我倍加爱护，只要有集体活动就会有我快乐的身影。

    我平常还热心于各种公益、爱心活动，譬如参加“一路·纯悦”2016厦门6公里亲子公益徒步活动，虽然那天刚出发就下起大雨，但是还是与队友们坚持走完全程，并一起筹集了1590元爱心善款，用于购置安装净水设备。为福建山区农村学校的孩子能喝上干净的直饮水，献出自己的一份爱心。 一次从报纸得知4岁女孩萌萌丢失了人工耳蜗外机，它是萌萌连接有声世界的唯一桥梁，价值近十万，对萌萌家有点不堪重负。于是我主动拿出自己平时积攒的五十多元零花钱，请妈妈帮转捐给萌萌买“新耳朵”。我还参加过“我为厦门种棵树”的公益活动，社区的小志愿者活动等等。

    这次被大家推为班级的“美德少年”，我会以此为动力，继续努力，让自己心中“美德”的小树长成参天大树，并带动其他的同学们共同茁壮成长，让中华民族的传统美德发扬光大。

   今天的体验总体感觉不错，漂亮整洁的车厢，热情亲切的服务。但我想提些小建议：

1,扶手设计太高，小朋友不容易抓到。进门处的把手太少。

2，坐椅太光滑，司机刹车急的话，容易滑动。

3，空调有的车厢开太冷。

相信厦门的地铁建设会越来越棒。

    天地间有一种奔腾不息的力量，这种力量叫爱，来自父母。有一种恩情比天还高，比地还厚，叫亲情来自父母。

上星期一国旗下讲话的主题是“学会感恩父母”。傅老师讲到，我们要学会感恩，就要学会:听、说、读、写、做。

    听，就是父母在教育我们的时候，要学会认真倾听，有意见不能顶撞他们。这一点我做的不是很好，常常没有耐心听他们说，我觉得我一定要改掉这个坏毛病，要牢记“父母教，须静听。”

    说，就是要学会跟父母沟通，在他们生气的时候，要让他们平静下来。不能大吼大叫,如果是我们错了，也应该跟他们说“对不起。”

    读，就是我们应该读懂父母的爱，读懂父母的辛苦。父母每天忙工作，忙家务就很辛苦！还要操心我的学习生活。我们应该感谢父母，要常常对他们说:"谢谢”!努力学习,用良好的成绩来报答他们的爱。

    写，就是碰到什么事情不好当面说的话，就可以写信的方式。我平时就会这样做,给妈妈写信道歉，或在节日的时候制作贺卡,给父母表示祝贺！用这种方式，他们都会很喜欢。

    做，就是要行动起来，经常主动做一些家务活，做自己力所能及的事。虽然平时我也会偶尔做一些，但是还不够。我觉得我现在长大了，可以多做一些,减轻他们的负担。

    感恩是一种美德，也是我们应该做的事，我想对爸爸妈妈说一声，“你们辛苦啦！”

     周五天气晴朗。真是运动会比赛的好天气。下午最精彩的项目当然要属接力赛啦。我作为我们班的主力，接力赛肯定少不了我！

    “请参加三年级女子4*100接力赛的队员到舞台后排队!”广播反复叫着。于是，我和班上的同学：雯雯、小白、婷婷四名队员一起来到舞台后，老师把我们带到了跑道上，告诉各自的的跑道后，比赛就要开始了。

“各就各位，预备……”随着一声枪响，第一棒的雯雯，就像一匹野马似的冲了出去，班上的拉拉队员们大声呐喊：“雯雯!加油!”她始终处于领先位置，太棒了！

     很快的，接力棒传给了第二棒的小白，我相信她能行的，只见她稳稳地接过了棒，像八级大风呼地刮了过去。可是好像第二棒的选手跑得都很快，小白显得有些落后了。我心里开始有点着急。

     轮到第三棒的婷婷了，我默默地在心里喊：“婷婷，一定要加油啊!”婷婷似乎听到了我的加油声，加快了速度。一下子又冲回到第二位置。轮到我最后一棒，我想：“一定要使出自己全身的力气，跑出好成绩。”快了快了，耶！我超过了前面一名，跑在第一的位置。不知后面会不会有选手再追上来，我不敢回头看，也不敢慢下来，一直冲向终点。

“第一名，第一名！”同学们都围了上来，大都一起欢呼起来，好激动啊！

真是一场精彩的接力赛。