2024年《溪望》第2期

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<< 卷首语

<< 身边的人

星光师者

江  壮：科研深耕追卓越 教研携手创佳绩

吴贝贝：体育教育显成效 健康理念育英才

邓济川：衣服能湿 国旗不能湿

徐羿帆： 勤奋乘舟 扬帆逐梦

黄紫恬： 人生因坚韧而出彩

罗  琬： 以梦为马 追光而行

<< 稚笔生花

给水田“穿衣裳” / 吴明轩

富阳捉鱼记 / 胡煦涵

小小运动员 / 王子安

难忘的钓鱼记 / 吴亦腾

古塔乡情 / 彭安然

爱心早餐 / 鄢然

海边 / 华丁奕

雨天多美好 / 刘易凡

小长假 / 毛佳恩

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2024年 夏季刊

总第2期

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（按姓氏首字母排序）

洪振健

施

忆

<< 身边的事

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摘星少年

成长的足迹

校区校训：好学·尚美·灵慧·有成

校区校风：成全自己·成就自己·成为自己

校区教风：关注学生的关注·在乎学生的在乎

校区学风：在热爱的领域,努力地学,尽情地玩

衢州市实验学校教育集团

灵溪校区

游衢州城市展览馆 / 汪祺原

我是一只小虫子 / 蓝沐野

一瓶“娃哈哈”的故事 / 陈明萱

我的家乡——麻蓬村 / 沈依涵

我的“神探”妈妈 / 毛乐迪

中秋节 / 王若溪

爱哭的弟弟 / 郑卢恒

越来越长的毛毛虫 / 李昕如

会飞的小蚂蚁 / 徐樾川

游江郎山 / 叶恩驰

家有“小强” / 李悠然

中国味 / 徐若航

春节里的中国味 / 祝希妍 

又是一年到 / 袁正

中国的年味儿 / 方纯希

我心中的年味儿 / 李成蹊

我眼中的中国味 / 吴钰辰

<< 灵溪诗韵

旅行 / 黄宇泽

飞行家 / 郑乐瑄

知了过夏天 / 郑淅尹

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夏日虫鸣

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虫子的足迹 / 韩家灏

小蜗牛 / 王桉炣

螳螂 / 周宇浩

蜘蛛 / 陈子最

花大姐 / 郑昕晨

夏夜闹钟 / 程雅雯

虫子的足迹 / 徐闿泽

蚊子 / 方震杨

小蜜蜂 / 李语彤

萤火虫 / 黄歆妍

小蚂蚁 / 叶周程

可爱的小蝴蝶 / 余青宸

蝴蝶飞 / 陈俊宇

千足虫 / 汪诗媛

花与蝶 / 吴静言

小瓢虫 / 舒思柔

蝶 / 周栩欧

夏日虫语乐 / 周一诺

大明星 / 徐晨希

蜻蜓 / 祝纯然

萤火虫 / 唐黛

夏日虫鸣 / 刘晞

我眼中的夏天 / 刘易凡

盛夏音乐会 / 华丁奕

夏夜里的舞会 / 曾瑞莹

夏日 / 熊悦然

就是那些蟋蟀 / 江梓茁 江梓轩

哑巴 / 周子贺

西瓜虫 / 姜轶然

淘气的苍蝇 / 姜辰萱

上学了 / 郑欣怡

蜗牛 / 童新尧

修剪工 / 方一诺

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<< 书润灵溪

好书推荐卡

《标点符号历险记》 / 徐墨言

《神奇校车》 / 毛若榆

《小胖鳄鱼的奇妙旅行》/ 李晨茜

《小豌豆的一年级暑假》 / 黄歆妍

《格林童话》 / 舒思柔

《小象塞提》 / 梁洛熙

《父与子》 / 徐晨希

《DK儿童百科全书》 / 毛子煜

《稻草人》 / 汪沛泽

《小鹿斑比》 / 徐瑞伊

《如果历史是一群喵》 / 祝荷钰

《森林报》 / 俞熠轩

《海底两万里》 / 胡欣卉

《红豺》 / 郑可昳

《草原上的小木屋》 / 徐芮希

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这一年，我们看见……

时光流转，暑假在即。

朝暮与年岁并往，不知不觉，我们一起走过了一个学年。

回首这一年，我们一起经历了许多动人的故事，一起看见了许多闪光的力量。

现在，不妨翻开时光记录簿，细细回味——

看见平凡

去年九月，我们二十四位仅一年的灵溪“原住民”，与来自集团其他三校区以及五湖四海的新教师们带领着1118名学生共同开启了第五实验新的征程。这个几乎全新的团队，每天穿梭在这个半山坡校园迷宫似的楼道中，演绎了一支支动人的师生共舞，唱响了一首首关于爱的师生恋歌。

我们看见诗歌庭院的风铃让每一个来灵溪的人都惊喜驻足；阅读书摊每天都吸引孩子们流连忘返；仅半米宽的“春田花花”结出了辣椒、茄子、西红柿和五彩缤纷的鲜花被张露萍老师神奇的手机拍出了满园春色的感觉。

我们看见几个准妈妈一步不离地看着班里的孩子，忍不住赞叹肚子里的宝宝一定很乖；我们看见夜晚办公室灯光依然闪烁着温暖的色彩，忍不住提醒这些年轻人找对象也很重要；我们看见后勤“天团”没有完不成的任务，忍不住担心这么好的员工不要被挖走了；我们看见师父手把手教徒弟备课上课时，总会被感动深深荡漾……

南怀瑾说：真正的成功就是平凡。

所谓平凡，就是看遍万水千山，历经磨难后，一回头发现最初的样子才是最美好的样子。我想我们所做的一切关乎教育的平凡，正是教育最美的样子。而这些平凡之中的美丽和感动，也正是生活的瑰丽之处。

看见成长

文/崔巍青

前些天，又被数学猜想活动的几个瞬间感动到了。当潘博峰老师把悬

说到新课程理念，语文组老师的课标解读命题学习，英语组老师对倡导学生体验参与英语show活动的成功策划，科创组老师火爆的科技节活动，心理健康月的精彩纷呈……都是每一位教师用心学习的成果。无体育不教育，体育组首次参与阳光课间操评比就拿到全市二等奖的好成绩，这是烈日下努力的成果。沉浸式美育在灵溪，音乐午间茶的热播，默写衢州美术展的惊艳亮相，是无数个平凡日子聚沙成塔的成果。还有这一年厚厚的学生各类比赛获奖证书，不仅是灵溪学子成长的印记，更是灵溪教师成长的见证。

成长，是不断被“看见”的过程。灵溪校区一直致力于为每一位师生搭建适合大家成长及展示的舞台。我们相信，在“看见”的过程中，每一位灵溪人不仅能够获得知识和技能，更能够建立起自我的信心和自尊！

看见绽放

有句话是这样说的：生命绽放，始于你对自己的看见！

这一年，我们看见了灵溪师生在各个舞台尽情地绽放，瞧，校刊《溪望》记录了每一个绽放的瞬间。体育赛事一张又一张的奖状接踵而至，才组队一年的围棋小帅们拿到了柯城区第三名的好成绩。音乐、美术、朗诵、科学、征文、数学、信息技术等每项比赛都有灵溪学子的身影。这背后也是我们一位位指导老师绽放的风采。这一年，老师们除了收获指导奖，还获得了数不胜数的个人专业成果，办公室制作的大红喜报从单人单张到一张多人。我们虽然看不到老师们埋头修改论文的艰辛，但是我们看见了老师们团队磨课的汗水。一遍遍修改，一遍遍试讲，这是花儿绽放前最努力的、也最鲜为人知的时刻。我亲眼看到余至洋、王创老师为了背朗诵稿口中念念有词，也亲眼看到他们从对朗诵毫无感觉到激情饱满、铿锵有力一次一次的蜕变。

我想所有经历过比赛的老师都有这样的体验，付出时的咬牙坚持才能换来收获时的扬眉吐气。所以，不管你收获了几等奖，付出的过程才是你真正的奖杯。这一年来，我们看见了许多老师收获喜悦，我们也期待能看见更多的老师尽情绽放。只要你愿意，我们都竭尽全力为你搭建属于你的光鲜舞台！

因为我们希望每个灵溪的孩子都能自由地生长，灿烂地绽放；希望每位灵溪的教师都能拔节成长，恣意幸福。正如灵溪的口号：成全努力的自己，成就精彩的自己，成为更好的自己！

赏题目挂出来时，孩子们一双双渴求智慧的眼睛，那么纯净；那些拿着草稿纸趴在地上演算的孩子，那么虔诚；明明知道奖品已经被领完却仍然把题目抄回去思考的样子，那么可爱。这种久违的场面让我们看到了灵溪学子成长的模样。而这背后，更是数学组老师成长的英姿。瞧，你们设计的场景数学游戏从创意到成稿再到成型，不就是对课程理念的一步步学习深化吗？

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身边的事

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身边的人

团队有力量，携手共进创佳绩

江壮老师不仅是一位优秀的体育教师，更是一位负责任有担当的体育教研组长。她深知一个优秀的团队需要凝聚力和向心力，因此始终注重团队建设和管理工作。

作为教研组长，她率先垂范，在基本功练习上吃苦耐劳，基本功不是她的强项，但是在练习的道路上始终铆足劲。整整一个学年，持之以恒地穿梭在体育馆。哪怕一次次被双杠砸乌青，一次次稳不住的燕式平衡，一次次的扭伤和拉伤……她仍旧在坚持。

她在专业成长道路上谦逊好学，主动加入徐志红名师工作室和集团青年班学习，为团队的发展不断地注入新鲜血液，她关注着

每位体育组成员，认真落实教研活动，不断提升整个教研组的教学水平和教研能力。她注重团队内部的沟通和协作，鼓励团队成员之间互相学习、互相帮助、互相支持。在江老师的带领下，体育组老师们紧密团结在一起，形成了一个有凝聚力、有战斗力的集体。

江壮老师在教育事业这片沃土上，用自己的实际行动诠释了党员教师的责任和担当，用自己的智慧和力量努力为教育事业的发展做出了贡献。

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江壮，一级教师，国家一级篮球裁判，灵溪校区体艺组教研组长。承建的《传统体育项目》入选为省级精品课程，《自选类花样跳绳》入选为省级精品课例，获2024年度浙江省优秀教育教学论文三等奖，10余篇论文获区级奖项，指导我校阳光大课间获衢州市二等奖，所带花样跳绳队多人、多次在区比赛中获一等奖，多次被评为优秀教练员，浙江省小学生篮球优秀裁判员。

带班有方法，育人为本显智慧

在江壮老师的体育课堂上，学生们总能感受到别样的激情与活力。她不仅关注学生的身体素质锻炼，更注重培养学生们的体育精神和团队协作能力。江壮老师带班有方法，她注重于课堂常规，巧妙地利用“5秒”让孩子们养成良好的习惯。课上始终做到三大坚持：听到铃声响坚持排队5秒，整理着装5秒；听到整队口令时坚持一起二摆三出列；听到排队口令时坚持“静、齐、快”。你总能看到她所带班级的路队整齐有序，安安静静。她注重因材施教，针对不同学生的特点制定个性化的教学方案，让每个学生都能在体育课上找到自己的位置，实现自我价值。在她的引导下，学生们逐渐养成了良好的课堂习惯，整个班级的学习氛围变得更加积极和有序。

科研有深度，追求卓越展风采

作为一名优秀的党员体育教师，江壮老师不仅在教学上有方法，在科

身边的人

吴贝贝，二级教师，具备国家一级冰球裁判员资格。其在 2024 年度荣获浙江省优秀教育教学论文三等奖，成功指导我校阳光大课间活动斩获衢州市二等奖。此外，吴贝贝老师还积极投身于学校田径队的训练工作，为提升学生的体育素养和竞技水平付出了不懈努力。

在衢州市实验学校教育集团灵溪校区的校园中，吴贝贝老师备受学生的尊敬和喜爱。作为一名小学体育教师，吴贝贝老师在教育教学和个人荣誉方面都取得了显著的成绩。在2024年2月17日，他还作为裁判员参加了中华人民共和国第十四届冬季运动会，为赛事的成功举办做出了贡献。

在教学方面，吴贝贝老师始终秉持着“健康第一”的教育理念，注重培养学生的体育兴趣和运动技能。他的课堂生动有趣，充满活力，让学生在轻松愉悦的氛围中学习体育知识和技能。他不仅注重学生的体育成绩，更关注学生的身心健康和全面发展。在课堂上，他总是鼓励学生积极参与，勇于尝试，培养学生的自信心和团队合作精神。

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健康理念，引领成长之路

田径赛场，铸就辉煌战绩

除了日常的教学工作，吴贝贝老师还负责学校田径队的训练。在他的带领下，田径队的学生们在比赛中取得了优异的成绩。在2023年的比赛中，共有5名学生获得了前八名的好成绩。这些成绩的取得，离不开吴贝贝老师的辛勤付出和悉心指导。在本学期开学后，他每天都进行早晚两次训练，并都提前到达操场，准备好工作。在训练过程中，他

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身边的人

在教育教学的道路上，吴贝贝老师凭借深厚的教学功底和不断创新的精神，荣获多项荣誉。这些荣誉不仅是对他个人能力的肯定，更是对他教学理念和方法的认可。在本学年，他荣获了浙江省教育教学论文三等奖和柯城区跨学科案例评比三等奖。

除了教学和训练工作，吴贝贝老师还积极参与学校的各项活动。他主动承担学校运动会的组织和裁判工作，确保了活动的顺利进行。他还参与了学校的社团活动，指导学生开展各种体育活动，丰富了学生的课余生活。

践，成功申报并开展个人小课题研究，旨在通过科研的力量优化教学策略，提升教学效果，为体育教学注入新的活力。

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严格要求学生，注重细节和动作规范，同时也关心学生的身体状况和心理状态。他经常与学生交流，了解他们的困难和需求，并给予他们鼓励和支持。

荣誉满载，彰显教学实力

科研探索，引领教学创新

面对教育的新挑战与新机遇，吴贝贝老师勇于探索未知领域。他结合自己的教学实

总之，吴贝贝老师以其卓越成就彰显了作为小学体育教师的非凡风采。在教育教学的广阔舞台上，他不仅收获了个人荣誉的累累硕果，更在引导学生快乐学习、健康成长方面建树颇丰。他的教学理念新颖独特，方法灵活多样，不仅让学生在体育活动中享受乐趣、增强体质，更为他们未来的全面发展铺设了坚实的基石。吴老师的辛勤耕耘与无私奉献，深深赢得了学生与家长们的尊敬与爱戴，同时也为同行教师树立了光辉的典范。展望未来，我们有充分的理由相信，吴贝贝老师将继续在教育的征途上熠熠生辉，为培育更多优秀人才、推动教育事业进步贡献不可磨灭的力量。

身边的人

邓济川：

二（1）班的邓济川是学校的护旗手，他用实际行动诠释了“我是五星红旗护旗手”的责任与担当。

“按照学校的安排，除了下雨天，每天都会有一组升旗手和护旗手负责当天国旗的升降任务。他们早上到校升国旗，下午放学把国旗降下来，叠放整齐存放。”灵溪校区教师吴希回忆，当日上午天气晴朗，邓济川这一组同学升好国旗后便开始了一天的学习。

下午最后一节课快结束时，天空阴了下来。“当时我看到外面好像要下雨了，担心国旗会被淋湿。”邓济川说，因为接下去还有晚托课，原本应该是晚托结束后再将国旗降下来收好。

然而，阵雨随着下课铃声一起到来，邓济川没有丝毫犹豫，冲向隔壁班叫上另一名护旗手张景瑞，两人拿上升降国旗用的遥控器和雨伞跑出教室。

“我看到俩孩子这么着急跑出去，担心是有什么事情就跟了上去。”吴希说，没想到看到了令她感动的一幕。邓济川在取国旗的时候，因为一只手拿伞不方便，于是将伞扔在了一边。张景瑞见状便将自己的雨伞撑向他，两人快速将国旗取了下来抱在怀中。

（稿件来源于衢州晚报《南孔少年》）

回到班里，邓济川下半身都已经湿透，但他露出了自豪的笑容：“衣服湿了可以洗，但是国旗不能湿。”

在学校六一“文创·美食集市”活动中，邓济川和小伙伴们精心布置了摊位，给同学和老师推荐自己做的美食。奶奶是当天的家长志愿者，谈及孙子的乖巧懂事，她满脸欣慰。

奶奶说，前不久，自己生病住院，怕影响济川上学，就叮嘱儿子儿媳不要带孩子到医院。但济川得知奶奶住院后，一定要去看望，看到奶奶因为动完手术后没胃口进食，就用勺子舀起面汤一口一口喂她喝。

小小的年纪有大大的担当。乐观向上、敏而好学的邓济川，是校大队委组织委员，还担任了校主持人、班长等职务，在集体中努力以自己的一言一行，展现出新时代小学生的优秀品质。

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身边的人

徐羿帆：

“勤奋乘舟，扬帆逐梦”这是三(3)班徐羿帆同学对自己平时的学习要求以及对未来的畅想。

勤奋好学，积极上进

乐于奉献，热爱集体

兴趣广泛，全面发展

性格开朗，与人为善

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身边的人

黄紫恬：

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”初夏时节，灵溪红领巾广播站传来铿锵有力的诵读声。这是大队委宣传委员、主播，来自四（2）班的黄紫恬在与大家分享她的座右铭——郑板桥的七言绝句《竹石》。

紫恬喜欢《竹石》，也一直勉励自己像岩竹那样坚韧不拔，逆风成长。紫恬的爸爸是一名基层公务人员，每天忙于工作，几乎没有时间陪她。爸爸打小就教育她，要想百炼成钢，唯有自觉自立、自信自强。懂事的紫恬，入学伊始，便把身心全情投入学习。她善于思考、勇于钻研，学习成绩一直名列前茅，连续八个学期被评为“五好学生”；课外，作为左撇子的她为了练就一手好字，一学就是四年且从未间断，衢州市“翰墨崇贤·为福添彩”——33天书法挑战赛的“博才奖”是对她努力付出的最大褒奖。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。紫恬很喜欢体育活动，尤其是排球运动。记得刚学排球的时候，因为姿势不对，垫球数量一直难以达标，一度令她沮丧。但她很快调整情绪，认真观看排球训练视频，每天坚持垫球30分钟以上，即使训练导致手关节肿胀也不放弃。5个、20个、50个、100个……坚持让她的球技稳步提升,并成功入选校女子排球队。“坚持的魅力，让我在机遇面前自信挑战”，紫恬同学如是说。

韧者笃行,韧则行远。所有的进步都离不开背后的汗水，每一次成功都离不开执着的坚持，每一份荣誉都是前行的鞭策，坚韧让我们的人生更精彩！

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罗琬：

阳光透过明亮的窗户，洒在教室的每个角落，金色的光辉为教室增添了几分温暖。

“起立！”班长罗琬洪亮的声音在教室里响起。同学们纷纷从座位上站起，挺直腰板，目视前方。这一刻，罗琬不仅是班里的领头羊，更是大家学习的楷模。她的每一个动作、每一个眼神，都充满了对知识的敬畏和对课堂的尊重。

当老师站在讲台上，为孩子们传授知识、解答疑惑时，罗琬的眼神里总是充满了对知识的热爱和对老师的敬仰。她想，如果我将来也能成为这样的人，那该有多好。

这位心中有梦的小女生，来自衢州市实验学校教育集团灵溪校区四(3)班。自一年级加入中国少年先锋队以来，她一直秉持少先队的优良作风：诚实、勇敢、活泼、团结。她热爱学习、积极向上，无论是在课堂上还是课余时间，都能全身心地投入到学习中。

伴随着成长的步伐，她当老师的梦想逐渐清晰起来。她深知，成为一名老师并非易事，当老师不仅仅是一个职业选择，更是一种责任和使命，老师需要具备广博的知识和深厚的学养。

她注重培养自己的综合素质，不断地提升自我。她的努力也取得了丰硕的成果。她多次在各类学科竞赛中取得好成绩，在校运动会和美育节展演中均有获奖。她连续七个学期被评为“三好学生”或“五好学生”，两次被评为校级“新时代好少年”。

作为少先队副大队长，她勇担责任、热爱集体、尊敬老师、孝敬长辈、诚实守信。她用自己的实际行动诠释着新时代好少年的责任与担当，给同学们树立了好榜样。

在今后的日子里，她将继续努力，不断进取。为实现自己的梦想和国家的繁荣贡献自己的力量。

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今天虽然是周末，但我却早早地起了床，因为今天有件“大事”要发生——研学活动。一路上，我们欢声笑语，内心充满了兴奋与期待。我透过车窗向外望去，沿途风景如画、绿意盎然，令人心旷神怡。

到了余东村，我们迫不及待地开始了田间体验。首先映入眼帘的是大片大片的稻田，绿油油的秧苗在阳光下茁壮成长，仿佛在向我们展示生命的活力。老师耐心地为我们讲解了插秧的动作要领，使我们对这项农活有了更深入的了解。

终于轮到我大显身手了。我既感到兴奋，又带着些许紧张，试探着踏入水田，脚下的泥土松松软软的，就像踩在棉花上一样。慢慢适应后，我便开始学着老师的样子插秧。我左手握着一大把秧苗，右手麻利地分出一株苗，然后小心翼翼地栽入水田中。不一会儿，我就发现有些秧苗不听话地倒了下去。于是，我又重新用力地将它们的根插得更深。就这样，我一鼓作气，连续栽完了几大把秧苗。我擦擦脸上的泥巴，开心地看着自己的劳动成果，却发现秧苗排列得弯弯曲曲的，像调皮的水蛇，就是不走直线。这时，一只蜻蜓飞过，像直升机似的在空中盘旋，好奇地观察我的“作品”。

在不知不觉中，这块水田被我们穿上了崭新的“绿衣裳”，虽不完美，但那是我们全班同学齐心协力的成果!

给水田“穿衣裳”

文/二（1）班 吴明轩  指导老师/方馨晨

在灵溪的校园里，孩子们用他们的稚笔，描绘出了一幅幅生动有趣的画面。无论是校园里的欢声笑语，还是校外的自然观察，都成了他们笔下的珍贵素材。让我们一同沉浸于这份纯真与活力，欣赏孩子们用稚嫩笔触勾勒出的精彩世界。

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一提到富阳，人们往往会想到那如诗如画的富春江。但这一次，我们的目的不只是开开心心地玩水，还有快快乐乐地捉鱼。 

捉鱼的地方景色异常美丽。横跨江水的古风廊桥，犹如一幅美丽的画卷。水中的石板桥一段段地铺展开来，下方还隐藏着宛如龙鳞般的小水潭，远远望去，仿佛一道道小瀑布，景色宜人。瞧，鱼儿在水中自由自在地游动。我踩着石板，陶醉在这美景中。

很快，我们开始了捉鱼行动。一条小巧玲珑的鱼儿引起了我的注意，我迅速拿起网子，向它猛地一捞，但可能方向不对，还是让它给逃了。接着,我又发现了一小群鱼儿，我小心翼翼地靠近，瞄准目标，猛地往鱼群捞去。哇！好几条鱼儿跃然网中，我欣喜若狂！随后，我又重复了好几次这般操作,一次次地将鱼儿收入囊中，一只、两只、三只……收获满满！

这次的出游让我体验到了与众不同的乐趣，也让我更加亲近了自然，感受到了大自然的魅力。

富阳捉鱼记

文/二（1）班 胡煦涵  指导老师/方馨晨

“砰”一声令下，运动员们如离弦的箭般冲了出去，现在进行的是男子100米预赛。只见我的好朋友希希全身绷紧，紧咬牙关，目视前方，小小的身体随着手臂的摆动爆发出巨大的能量，步子越迈越大，人也越跑越快。“加油加油，希希加油，二（2）班加油！”我在人群中喊得声嘶力竭，恨不能亲身代之。眼看离终点越来越近，哎呀，不好，只见他左脚一个趔趄，身体骤然失去了平衡，两只手徒然地在空中抓了抓，而后整个人向地面扑去。希希摔跤了！但，没等我多想，只见他手脚并用地从地上爬了起来，飞快地追上队伍，跑向终点。

他没有哭泣，也没有放弃，忍痛坚持到了最后。这一刻，我被他深深地折服了，在我心里，他已是冠军。

小小运动员

文/二（2）班 王子安  指导老师/徐晓慧

稚笔生花

图/二（4）班 陈心缘 《荷花》

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稚笔生花

春风和煦的午后，我和爸爸高高兴兴地来到鱼塘边钓鱼。我们找了一个荫凉的地方，边上有一片竹林，风吹动竹叶，响起一阵阵“沙沙、沙沙……”的声音，像是在欢迎我们呢！

我们准备好鱼竿和鱼饵，爸爸先教我挂饵和抛竿。我试了一次，很快就钓上来一条小鱼。我心想：“钓鱼可真简单呀！”第二次我信心满满，饵料、抛竿一气呵成，没想到拉上来的却是空竿，我有点失落。爸爸说：“拉竿要看准时机，不能太早拉也不能太晚拉。浮标往下是大鱼，浮标往上是小鱼。”我又钓了一会儿，通过多次观察，我终于会找时机了。

钓了一下午，我们收获满满，钓了一条红鲤鱼和好多活蹦乱跳的小鲫鱼。这是我人生中的第一桶鱼，原来钓鱼这么有趣，不但磨炼耐心，还考验观察能力。

难忘的钓鱼记

文/二（2）班 吴亦腾  指导老师/徐晓慧

正月里，爸爸妈妈带着我和弟弟来到了水亭门历史文化街区。这是一条古色古香的老街，火红的灯笼、五彩的花灯、美味的小吃引得游客络绎不绝。其中最吸引我的是那座高高的天王塔。站在塔底下抬头看，天王塔有七层高，外墙灰白相间，非常雄伟壮观。天王塔里面就更吸引人了：有数不清的佛像、花灯，有精彩绝伦的艺术表演……

妈妈说我们衢州有一句谚语，叫作：不见天王塔，眼泪滴滴答。说的是天王塔是我们衢州的象征，衢州人如果在外地时间久了，想家了，首先就会想到天王塔的样子。

古塔乡情

文/二（3）班 彭安然  指导老师/张铭夏

图/二（1）班 周一诺

《荷塘》

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稚笔生花

“哐当哐当”，怀着既激动又有点忐忑的心情，我早早地起床为家人做爱心早餐——鸡蛋面。我把锅、电磁炉、鸡蛋、盐、油……摆到桌上，再戴上袖套，系好围裙，准备开干。

首先，把油倒进锅里，再把鸡蛋打进锅。煎鸡蛋可是个技术活，一会儿鸡蛋被捏碎了，一会儿蛋壳掉进锅里了，一会儿鸡蛋要焦了……好不容易才煎好了第一个鸡蛋。有了前面的经验，我一口气煎了四个蛋。看着越来越像样的煎鸡蛋，成就感油然而生。

要开始煮面条了，首先把开水倒进锅里，再把面条放进开水中，并用筷子搅动面条，防止粘连，然后在空碗里放上盐、生抽等调味料，接着把煮好的面条夹进碗里，并将煎好的鸡蛋放在上面，最后撒上葱和香菜，色、香、味俱全的鸡蛋面就做好了。

爸爸、妈妈和奶奶都夸我做的鸡蛋面好吃，虽然有点手忙脚乱，但听了家人们的夸赞，我心里美滋滋的。

原来做个简单的早餐也这么辛苦，以后我要好好吃饭，尊重家人的劳动成果。

爱心早餐

文/二（4）班 鄢然  指导老师/兰菲

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假期里，我和爸爸、妈妈一起去海边度假。

当看到无边无际蔚蓝色的大海的一瞬间，我就迫不及待地脱掉鞋子，像一只自由欢乐的小鸟飞奔向大海。海水冰冰凉凉的，亲吻着我的小脚丫，柔软的沙子从我的脚趾间滑过，感觉痒痒的，我发出“咯咯咯”的清脆笑声。

巨大的海浪有节律地拍打着岸边的礁石，“哗啦啦”的海浪声震耳欲聋。

海滩上星星点点地撒落着五光十色的贝壳，贝壳的形状各式各样：有螺旋形的，有扇形的，有锥子形的，还有心形的……我一边哼着歌儿一边小心翼翼地将贝壳一一拾起，轻轻地放进水桶里。不一会儿，我就捡了满满一桶贝壳。

 夜幕降临，海滩上搭起了一顶顶五颜六色的帐篷。人们准备在此露营，迎接明天海平面上初升的太阳。这时，伴随着一声巨响，一朵朵绚烂的烟花在天空中绽放，耀眼的光芒照亮了每个人纯真的笑脸。

我在帐篷里依偎在爸爸妈妈身旁，听他们讲动人的故事，欢声笑语在小小的帐篷里回荡……

海边

文/二（3）班 华丁奕    指导老师/张铭夏

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稚笔生花

早晨起床，拉开窗帘。“又是一个令人讨厌的下雨天，我又不能出去玩了。”我失望地说道。这时,妈妈笑眯眯地安慰道：“下雨天也可以在小区里散散步啊，等吃完早饭我们下去走走吧。”

到了楼下，妈妈深吸一口气说道：“雨后空气真清新啊！”“这不就是平常闻到的空气吗？”我疑惑地问道。“你看那四季海棠，它的叶子被雨水冲刷得干干净净；再看那花朵，红红的，显得更加艳丽了。”妈妈说道。我顺着妈妈指的方向望去，发现小区里的花还真不少呢！有万寿菊、栀子花、喇叭花……你看那橙黄色的万寿菊像一个个小太阳照耀着大地；白色的栀子花好像一片片洁白的雪花，散发着独特的芬芳；粉色的喇叭花也毫不示弱，一朵朵在雨中向着天空，仿佛奏响了“滴答滴答”的乐曲；小草在雨水的滋润下也变得更加浓绿了。

我不禁赞叹道，原来雨天也很美好！

雨天多美好

文/二（4）班 刘易凡  指导老师/兰菲

端午小长假，我和好朋友乐乐、小暖一起来到了舟山。

周五，我匆匆忙忙地跑去赶飞机，在舟山上空就看到了汪洋大海，“哇！大海真的是一望无际哎！”我不禁感叹道。

来到东沙海滩，我穿上泳衣一头栽到了大海里，接受海水的洗礼。我和朋友们玩起了跳浪游戏，只见“哗啦”一个大浪向我们扑来，我和朋友们迎面相击，轻松跳过。虽然尝了一嘴苦咸的海水，但每个人都在开心地大笑。我们还挖了一条长长的沙道，就像河流一样涌动着。游完泳，我赶紧回酒店冲了个澡，准备继续下午的精彩。

下午，我们来到了小干岛，那儿沿着海岸线搭着大大小小的各色帐篷，组成了一道靓丽的风景线。海风吹在脸上咸咸的、湿湿的，非常舒服。我们提着水桶在滩涂上抓小螃蟹和跳跳鱼。我第一次见到跳跳鱼，它长着一张“生气脸”，跳跃能力超棒，我费了九牛二虎之力才抓到一条。

在沙滩上我遇到了志愿者姐姐，她们告诉我这天是“世界海洋日”，邀请我参加海洋知识问答。不负众望，我全都答对了，领取了许多有意思的小礼品。我和小伙伴们一起为海洋动物画画筹款，加入志愿者队伍，呼吁大家保护环境、保护海洋。这个小长假对于我来说既快乐又有意义！

小长假

文/二（5）班 毛佳恩  指导老师/林佳叶

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稚笔生花

阳光明媚的下午，我和爸爸妈妈手拉手走在去展览馆的路上。我们边走边聊天，不一会儿就到了城市展览馆的门口。

一进大门映入眼帘的是一块巨型的电子屏，屏幕上滚动播放着衢州地图。整个展厅高大宏伟，我迫不及待地想要一探究竟。

走进历史文化厅，我仿佛穿越了时空，回到了衢州的过去。我看见了以前的新华书店、水果店、电影院……还看见了以前的相机、自行车、电视机……琳琅满目的展品,看得我眼花缭乱。四面墙壁上展示着衢州历史变迁的照片，一张张照片仿佛在讲述这座城市的过去。

跨江时代厅则展示了衢州近几年来的发展与变化，我仿佛看见一座座高楼大厦拔地而起。而拥江时代厅让我对衢州的未来充满了期待，未来的衢州将成为更加美好的城市。身为这座城市的一员，我无比自豪！

游衢州城市展览馆

文/二（5）班 汪祺原  指导老师/林佳叶

当一只小虫子好不好？我的小伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”不过，我觉得当一只小虫子还不错。

早上，我在树干上醒来，开始啃食鲜嫩的树叶。有时，我也会吃树皮，吸树汁，清凉香甜的汁液让我胃口大增。

我来到小河边散步，清洗梳理长长的触须，欣赏翅膀上美丽的金属光泽，我感觉自己帅呆了！

很多时候，我会和朋友们一起玩。

我和小蚂蚁一起聊天，听它说蚁穴内的故事；我和石虫一起共进晚餐，谈论食物的味道；我和毛毛虫、蜈蚣跑步比赛，比比谁跑得快！

当一只小虫子真不错！

我是一只小虫子

文 /二（6）班 蓝沐野  指导老师/童凯艺

图/一（10）班 梁洛熙

《舌尖上的衢州》

慧

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稚笔生花

今天，妈妈给我和弟弟买了“娃哈哈”喝。我问妈妈为什么今天只能喝“娃哈哈”？妈妈说是为了纪念“娃哈哈”品牌的创始人——宗庆后。他42岁才开始骑着三轮车创业，经过多年努力，最终“娃哈哈”成为全国家喻户晓的品牌。宗老后来很有钱，但还是很节俭，连一粒米饭掉在桌子上都要捡起来吃掉。他还乐于助人，带头参与杭州“春风行动”，让近五万名贫困生圆“大学梦”；帮助家庭生活困难的人看病，为他们发起捐款。他还为“娃哈哈”的员工们建房子，提供免费的住房。宗老非常爱国，公司开年会时，都要先起立唱国歌。在“达娃之争”中，外国人想要收购“娃哈哈”，宗老就是不让。他们在全世界打官司，最终“娃哈哈”胜利了！这种绝不后退的精神值得我们学习。

听了宗老的这些故事，我心中的敬佩之情油然而生。我要向宗老学习，当一个热爱祖国、乐于助人、铁骨铮铮的人。

一瓶“娃哈哈”的故事

文/二（6）班 陈明萱  指导老师/童凯艺

麻蓬村是我的家乡，也是一个让我自豪的地方。它虽然仅仅是衢州的小村落，但它人杰地灵、风景优美，令人流连忘返。

古时候，这里的村民就开始练习“十三太保”了。这门武术随着时光的推移，一代又一代地传了下去。金庸在石梁求学时，深受影响，创作了一部又一部的武侠小说！现今习武之风更是盛行,村里的老人、年轻人和小孩还经常去广场上练习武术强身健体。伴随着武侠小说热潮，村里打造龙门客栈、桃花岛等景点，吸引了一批又一批的游客，带动了村民致富。

麻蓬村的风景也非常美丽。放眼望去，到处都是连绵起伏的高山，清澈见底的小溪、河流，道路两旁还有着一颗颗高大的香樟树，美得像一幅画。石梁溪就像一条玉带，香樟树就像一群站岗的士兵，大山则是一个巨人，高入云层。望着这样美丽动人的风景，你能不心醉吗？

麻蓬村还有很多美味的小吃。一提起麻蓬村的美食，往往会让我想到外婆做的酱果。只要一掀开锅盖，那股香气便飘进了我的鼻子里。刚出锅的酱果冒着热气，咬一口，那味道让我不知道该用什么词语来形容它。它的馅料多种多样，有肉馅的、菜馅的、豆沙馅的……吃得我满嘴流油。

这就是我成长的地方，快和我一起来麻蓬村练武吧！

我的家乡——麻蓬村

文/三（1）班 沈依涵  指导老师/侯亚敏

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稚笔生花

提到“神探”这个词，大家可能会想到柯南或者福尔摩斯，但在我心里，这个称号非我妈妈莫属。

有一次，我趁着妈妈去上班，央求爸爸给我买了一包辣条。吃完后，我发现辣条的油不小心溅到了我的白色T恤上。我心想：“赶紧把T恤换掉，然后扔进洗衣机里，这样妈妈应该就不会发现了吧。毕竟，妈妈今天有课后服务，六点才到家呢。”

正当我准备去换衣服时，智能锁的声音突然响了。这时我才想起，妈妈今天和别的老师换了课。我赶紧跑进卧室，手忙脚乱地把白色T恤脱下来扔进洗衣篮，然后换上另一件干净的衣服。刚走出卧室，只见妈妈提着购物袋，直接走向茶几。糟糕！我忘记把辣条的包装袋收拾掉了。妈妈拿起辣条包装袋，眉头皱了起来。她没有多说什么，径直走向洗衣篮，从里面拎出那件沾满油渍的白色T恤，眉头皱得更紧了。辣条的味道和油渍出卖了一切。我和爸爸对视一眼，都无奈地笑了。看来，“神探”妈妈的鼻子比我们想象的还要灵敏！

还有一次的经历更加惊险。那天，妈妈去睡午觉了，她吩咐我看会儿电视然后快点写作业。“我才不想写作业呢，那多无聊啊！”我在心里嘀咕着。过了两三分钟，我悄悄地走到门口，轻轻打开房门，确认妈妈已经睡着了之后，我立刻跳到沙发上，拿起遥控器，开始津津有味地看动画片。我看得入迷，还忍不住大笑起来。

大约过了两个小时，房门突然开了。我赶紧关掉电视，消除了一切“作案证据”，然后拿起笔装作写了很久作业的样子。但是，妈妈一进来就打开了电视。我一边写着作业，一边偷偷瞄向电视，心里忐忑不安。不过，我又想起自己已经消灭了所有证据，就没那么担心了。我心想：“难道妈妈也想看电视吗？”可是，妈妈接下来的问题让我心里一紧：“你是不是又看电视了？”我很有底气地反问：“你有证据吗？你凭什么说是我看电视了呢？”“就凭这个！”妈妈说着指了指电视的历史记录。我这才恍然大悟，原来我忘了消除历史记录！我顿时哑口无言。

看来，在“神探”妈妈面前，我一定要做个安分守己、诚实守信的人！虽然她有时会严厉地批评我，但我喜欢我的“神探”妈妈！

我的“神探”妈妈

文/三（1）班 毛乐迪    指导老师/侯亚敏

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20

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中秋节是我国传统节日之一。每年农历八月十五，月亮像用圆规画的圆圈——又大又亮，圆圆的月亮象征着团圆、美满。

中秋节的晚上，月亮高悬在夜空中，就像一块大银盘。家里的餐桌上摆满了奶奶亲手做的美味佳肴。红烧肉、糖醋排骨、蒜泥鲍鱼、清蒸鱼……每一道菜都散发着诱人的香气。爸爸端起酒杯，微笑着说：“祝大家中秋快乐，团团圆圆！”我们全家人都举起了杯子，高兴地碰杯。

吃完晚饭，我们会一边吃月饼一边赏月。那洁白的月亮实在太迷人了！月亮在天空中把它的光芒照在树上，树就像穿了一件白纱裙；它又照在花上，花像戴了一顶耀眼的皇冠，闪闪发光。这时，我突然想起了李白的一首诗：“小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。”多么形象而生动的诗句呀！

我拿出月饼对着月亮慢慢地品尝起来。月饼的种类可真多啊，有豆沙的，有蛋黄的，有板栗的……我吃的是椰蓉味的冰皮月饼，一口咬下去，冰皮的香味和椰蓉的甜蜜在我的口中蔓延开来，就像一个个冰雪精灵在舌尖跳舞。

妈妈告诉我，关于中秋节还有一个美丽的神话传说：远古时期，有一个叫后羿的人，因天气太过炎热，射下九个太阳，为民除害，并从西王母那里得到了一颗不死之药。然而他的妻子嫦娥因故偷吃了这颗药，飞到了月亮之上，后羿思念妻子，便在月圆之夜呼唤她。从此中秋节做月饼供嫦娥的风俗便流传开来。

碧空如洗，圆月如盘，我们一家度过了一个美妙的夜晚。我想：这大概就是世间最幸福的时刻吧！

中秋节

文/三（2）班 王若溪    指导老师/张露萍

图/三（4）班 郑亦纯

《江上火烈鸟》

图/二（5）班 汪祺原

《小黄水仙》

图/一（6）班 李语彤

《舞狮》

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圆圆的脑袋上嵌着一双大大的大眼睛、嘟嘟的小嘴，还有一双总爱忙个不停的小手，这就是我的弟弟。别看他长得可爱，却是一个名副其实的“爱哭鬼”。

说他爱哭，因为他的情绪变化之快，让人直摇头。你看，前一秒他还在调皮捣蛋，下一秒就因为我的一句劝说而放声大哭。有时，仅仅因为不让他玩某个玩具，他便会化身成“小小辩论家”，话语如同连珠炮般朝我发射，尽管我心里明白，他是个“刀子嘴豆腐心”的性格，只需我稍显严肃，他那机关枪似的嘴便戛然而止，换上一副委屈的模样，恳求道：“哥哥，就让我玩一下嘛。”但面对这样的他，我总是无可奈何。

每天早晨，我家都要上演“被子争夺战”。有一次，我略带玩笑地呼唤他：“小懒虫，天亮啦，快点起床，不然就迟到咯！”他一听，眼眶便迅速泛红，泪珠不自觉地滑落，仿佛受了天大的委屈似的。这样的日常琐事，比如牙膏挤不出、毛巾拧不干、钢琴课被老师批评……都能成为他泪水的触发点，就连做口算题这样简单的事，都能引发一阵“泪雨”。我不禁想问：“亲爱的老弟，你何时才能学会用笑容面对这一切呢？”

对此，我和爸爸妈妈早已练就了一颗平常心，常常耐心地告诉他：“哭泣不能解决问题，我们要勇敢地面对每一个挑战。”

亲爱的弟弟，你什么时候才能不哭呢？希望你能快快长大，让勇敢和笑容替代那些晶莹的泪珠吧！

爱哭的弟弟

文/三（2）班 郑卢恒  指导老师/张露萍

慧

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图/二（3）班 邓皓文《小暑》

图/二（6）班 缪宸萱

《哈尔的移动城堡》

图/三（3）班 吴婉仪 

《热辣滚烫》

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很久很久以前，森林里住着一条神奇的毛毛虫，这条毛毛虫不会长大，就连它的名字都没有谁知道。

有一天，毛毛虫向大树爷爷许了个愿，它说：“亲爱的大树爷爷，我想快快长大，您可以帮帮我吗？”

“亲爱的毛毛虫，请告诉我你的名字，我才能帮你。”

“我的名字叫卡卡。”

虽然卡卡知道，自己是不能把名字说出来的，但是为了实现愿望，它还是说了出来。

第二天一大早，卡卡去森林里找了许多好吃的，准备去大树爷爷那拜访。“呀！这是什么！”忽然一阵大风把卡卡吹到了很远很远的地方。等卡卡醒来后，它发现自己已经没有力气了，没办法，它只能吃掉手上残留的一点食物。填饱了肚子后,卡卡又继续赶路了。

“这又是什么地方？我又到哪了？”卡卡走了一段路，看见前方一边的森林如仙镜般梦幻，而另一边的森林却是黑乎乎一片。它看了几眼，朝一边走去,它来到仙镜般的森林，走到湖水边喝起水来，喝完了水，它看了看水里的自己，惊得跳了起来，大叫:“我怎么变大变长了!"它又喝了一口水，看了一下水里的自己，再次跳了起来，叫道:“我知道了，喝一口水就可以变长变大了！那难道……”卡卡一边说着，一边飞快地往前跑，就这样，卡卡一个又一个的超能力被打开了。

“救命！”循声望去，十几只小松鼠被困住了。“我来救你!”卡卡用了自己的分身超能力，跳到这跳到那，救完了所有小松鼠，又打开了超能力。就这样,它用超能力到了大树爷爷跟前……

最后，卡卡被送到了一个神秘的地方，过上了幸福的生活。

越来越长的毛毛虫

文/三（3）班 李昕如   指导老师/芦敏

图/一（2）班 夏知衍《昆虫记》

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稚笔生花

今天是立春，森林里鸟语花香，到处生机勃勃，狮大王举办了森林演唱会和森林体育赛。所有的动物都咧开嘴笑了，唯独有一只穿着丝绒衣裳的小蚂蚁呆呆地看着天空，好像在想着什么……小老鼠小心地走过去问道：“今天可是森林演唱会和体育节呢！而且你看上去家里那么富有，你怎么这么难过呢？”小蚂蚁说：“确实，但是我从小就生活在森林里，从未看过外面的世界呢！我好想飞到天上去看看外面的世界啊！”话音刚落，天空突然阴沉下来，哗啦哗啦……一滴滴小雨从天空洒落，但是却都只落在小蚂蚁头上，小雨滴完后乌云便退去。小蚂蚁突然感到一阵钻心刺骨的痛，很快他便晕了过去。

大约过了两三分钟，小蚂蚁睁开了眼睛。他突然感觉自己变轻了，于是快步走到秤上称体重，“哇……”他惊叫道，“我轻了一百倍。”他感觉饿了就想伸手拿面包，面包却自己飞了过来，他发现自己拥有了控制意念的能力，便尝试控制自己飞起来，竟然成功了！他大笑一声便飞向天空。

天空中有好多自己没见过的东西，云朵千姿百态，时而像一只白蝴蝶翩翩起舞，时而像一只矫健的骏马奔腾万里。天空下也有好多自己曾经见不到的东西，有四季长青的绿洲，金黄炎热的沙漠，变幻莫测的大海，高楼林立的城市……

正当他欣赏时，一只也会飞的穿山甲飞了过来。穿山甲见了小蚂蚁心想：“竟然也有一只会飞的蚂蚁，我要抓来尝尝味道！”说干就干，穿山甲向小蚂蚁扑去。小蚂蚁意识到危险，迅速往旁边飞，穿山甲奋力地追，小蚂蚁拼命地逃。小蚂蚁突然想起自己拥有念力，便赶快用念力控制住穿山甲并把他送回地面。“原来天空中也有危险啊，不过再多危险我也不怕！”小蚂蚁喃喃道。

最后，穿山甲被警察抓住，而天空也多了一只勇敢的小蚂蚁！

会飞的小蚂蚁

文/三（3）班 徐樾川   指导老师/芦敏

慧

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图/一（4）班 方若安《成都》

图/一（3）班 余越《说谎鼻子会变长》

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衢州作为历史文化名城，被历代文人墨客写入诗中。宋代诗人曾几曾写过赞美衢州道路的诗歌《三衢道中》，字里行间满是欣喜与乐趣。我觉得衢州不仅路美，衢州的山更加独特，富有魅力。

正月初三一大早，我迫不及待地和家人一起去登5A级景区——江郎山。江郎山状如犬齿，巍峨入云。它位于浙江省衢州市江山境内，是浙江省首个世界自然遗产。关于江郎山还有一个古老的传说：古时候，金纯山脚下住着一户江姓人家，家中有三兄弟。东海龙王的女儿外出游玩时偶遇三郎，二人一见钟情。龙王为把公主抢回来，派出癞蛤蟆大将军。大将军调来东海水助战，三个兄弟便用身体挡住海水，时间一长就变成了三爿巨石头。

刚到山脚，我迈开腿和双臂，健步如飞，一步三台阶，不一会儿就爬到了山的三分之一处，把妈妈和妹妹远远地甩在了后面。我们爬累了，我打算小憩一会儿，便一屁股坐在石凳上。期间，我闭上双眼一边呼吸着带有泥土味的空气，一边用心感受着大自然的静谧。我仿佛听到了小河哗哗的流水声，小鸟唧唧的欢叫声，小草呼呼的摇摆声……渐渐地，我忘却了疲惫，感觉浑身充满了力量。

“出发，让我们朝着山顶前进吧！”爸爸一声令下，我便站起身大步向前冲去。我们又爬了很久，终于到了大名鼎鼎的“一线天”，据说这里最窄只有3.5米呢！这是一个地标，暗示着山顶快到了。再后来，我实在走不动了。“恩驰，加油，坚持就是胜利，咱们马上到山顶了！”老爸回头对我说，这时候的我，大腿犹如筛糠一样，内心害怕忐忑。但爸爸的不断鼓励渐渐地让我再次充满了力量，心里暗暗告诉自己我一定可以爬到山顶的！于是，我走一步，再走一步。离山顶越来越近。我慢慢地发现，我们所爬的路越来越窄，只能容下一个人，而且山路更陡峭了。我偷偷地向下一看，把我吓得腿直哆嗦，心想幸好有爸爸拉着我的手。

“还剩最后一点了，五、四、三、二、一，终于到山顶了！”我大声地喊。这里人山人海，我看见山顶有个高高的白塔。我爬了上去，呀！真好看，这里云雾缭绕犹如仙境一般。真有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。“咦？下面的人怎么变小了呢？就像蚂蚁一样！”我觉得这是我爬上山顶发现的最有趣的事情了，看来一切努力都是很值得的。

正如著名作家莫顿·亨特在文章《走一步，再走一步》中所说：“迈出一小步，再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了自己的目标。这个时候，再回头看，就会对自己走过的这段漫漫长路感到静雅和骄傲！”

游江郎山

文/三（4）班 叶恩驰  指导老师/祝方婷

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稚笔生花

“嗒沙沙……”刚到家的我一开灯，就看见一个黑影一闪，一只不速之客逃进了电视柜下。“啊！有什么东西！”老妈大叫起来，我也吓得一边跳一边躲到了沙发上，脑子一片空白，只有牙齿在不由自主地上下打颤，整个人已经呆若木鸡。 

原来，是那令人闻风丧胆的“小强”——蟑螂来访。别瞧这家伙只有大拇指那么大，可是有威名在外的！据说，连核弹产生的核辐射都不能伤它分毫呢！

老爸和奶奶马上操起“武器”——电蚊拍和拖把。只见老爸先用拖把在柜子下反复撞击，奶奶则趴下身子，拿着手电筒朝柜子下照明。一阵倒腾之后，爸爸就举起电蚊拍和鞋子开始守“柜”待“兔”，关注着柜子周围的“风吹草动”。

半分钟后，“小强”终于被逼了出来，老爸大叫一声，用鞋子“啪”的一下打了下去。可是“小强”扁平的身子还是从鞋底下面钻了出来。老爸和奶奶又是一阵乱踩，终于把“小强”给消灭了。

一只小小的蟑螂，就把我们一家弄得鸡飞狗跳，果然是名不虚传的“小强”！

家有“小强”

文/三（4）班 李悠然 指导老师/祝方婷

中国味是什么？中国味这三个字让人感觉既熟悉，又陌生。感觉知道，但又说不出来它到底是什么。

中国味是美食，中国美食不同于其他国家，风味各异，品种繁多。西方美食大多是酸甜可口，令人开胃又饱腹的，而中国美食，从酸甜到苦涩，从苦涩到香辣，从香辣到清淡，从清淡到浓郁……甜、酸、苦、涩、咸,想吃什么口味的，都有!

中国味是阁楼，是中华文明的见证者之一。它，见证了中华文明五千年的璀璨与绚烂；它，见证了古代战争的残酷和辉煌；它，还见证了一代代王朝的兴起与灭亡。它，白玉蒙尘,黄金埋土，却处处透着精致。古色古香的纹理，牢固的设计，栩栩如生的人和动物，还有那浓重明朗的色泽，处处透露着不凡。

中国味是精神，中国人的精神，是那“万里长征人未还”的将士保家卫国、宁死不屈、誓死如归的豪情壮迈；是那“至今思项羽，不肯过江东”的李清照爱国之心；或是那“九州生气持风雷，万马齐喑究可哀”的龚自珍恨铁不成钢的悲哀。

让我们回眸历史，仰望苍穹，什么才是中国味？

中国味

文/四（2）班 徐若航  指导老师/洪振健

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稚笔生花

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”随着时间的推移，我们告别了灿烂辉煌的2023年，又迎接了充满希望的2024年！这就是春节！一个充满中国味的喜庆节日！

春节里的中国味藏在哪里？它藏在飘扬的五星红旗里，躲在高高挂起的红灯笼里。中国味又是一种怎样的味道呢？它，一定是年夜饭的菜饭香，是春联上的墨香，还有孩童玩耍的欢乐味和家人团聚的高兴味。

中国味是年夜饭的菜饭香。每次过年我总是会早早地坐在桌边，为家人们摆好碗筷刀叉勺。我们一家人边吃边聊天，而且饭菜也十分美味，还有冰爽的果汁与香甜的蛋糕。我最爱的菜是酥皮豆腐，皮是脆的、酥的，里面却是嫩的、滑的，猛吸一口，再吞点番茄酱，别提多香了。

中国味是春联上的墨香。那是书卷的气息，预祝我们前程似锦。我拿起毛笔，大笔一挥，毛笔擦在纸上，就写好了一副对联：欢声笑语迎新春，欢聚一堂迎新年。横批：阖家欢乐。

中国味是孩子们玩耍的欢乐味。过年时，我总是会与小伙伴们相约着到小区里玩，我们都穿着新衣服，口袋里塞满了大红包和礼物。我们常把祝福的话贴在各自的头上，又送礼，又祝福。夜幕降临，我们才会依依不舍地回家。

中国味也是家人团聚的高兴味。火车站拥挤的人群，都是为了赶回家过春节，回到家人的身边，感受家庭的温馨。看见五星红旗冉冉升起，外地的游子热泪盈眶，收拾行囊，踏上了回乡之路，回到自小热爱的家乡。也有些人，因为各种原因不得不留在异国他乡，但仍可以通过视频交流，与家人们诉说自己的情况，好让家人们放心。多么温馨又充满激情的中国味呀！

春节里的中国味

文/四（1）班 祝希妍  指导老师/袁群

图/三（2）班 刘若晞

《云梯上的风景》

图/一（7）班 苏恬

《枇杷》

图/一（9）班 王羽瞳

《月夜》

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稚笔生花

当时光流淌过二月的河，年意就仿佛是大地寒冬的胜利，在孩子们期盼的眼神中一天天深浓。好不容易，小除夕到了。这一天，“迈街相约看花市”。无论是哪条街，全都是火红碧绿艳紫鲜黄，亮亮堂堂，生活好像一下子点满了灯。

花鸟市场早早地挤满了人，一下车，我很快被人们要把年过好的那股子生活热情所感染，它们把我围起来，掀动我的热望，鼓舞我的祈愿，让我不知不觉跟着人群雀跃起来。卖灯笼的店铺已经被围得水泄不通，头顶的灯笼边转着圈边放出喜庆的音乐，一旁还有许多龙年的小挂坠，看起来非常可爱，让人忍不住想买一个挂在床头。老板手忙脚乱地收着钱，拿着货，忙得不亦乐乎，脸上始终挂着灿烂的笑容。走出灯笼店，地摊边的小铺吸引了我的注意，老板卖力地吆喝着，同样的，还有一个又一个小铺。鲜花店也被人群围了一圈又一圈，看着满眼的鲜花盆景，真可谓“束立盆栽成队列，草株木本斗芬芳”。人们挑选着心仪的花朵，和一旁的人嬉笑着商量着，有的捧着一大束鲜花开开心心地走出了市场；有的还在左看看右看看，东张西望，继续挑选心仪的物品；还有的低着头，看来还没选到最喜欢的花朵。尽管市场的水泥地已经被人们踩得很脏了，甚至还有几片烂花叶，但依然阻止不了我们购买年货的脚步。年的仪式感像照进阳台的一束光，鼓舞着我们向前。人们就这样认真地对待着过年，虔诚、执着与热情。此时你一定能感受到，不管今年许下的愿望能否实现，我们照样活得认真。因为希望使生活充满魅力。

第二天，大年三十终于来啦！小区底下早已空无一人，大家都早早地准备着年夜饭，聚在家里开着暖气，享受与家人团聚的时光。这次的年夜饭，我们一家照样做了很多菜，有冒着水气的蒸扇贝，有麻麻辣辣的椒麻鸡，有象征“年年有余”的蒸鲈鱼，有香味四溢的鸡米花，还有象征“万事如意”的八宝饭……吃饱喝足后，大家都聚在电视机面前，期待着零点的到来，窗外还传来星星点点的鞭炮声，听着电视里主持人那激动的嗓音，过年的氛围感拉满了！窗外飘着细细的雪花，空调吹出温和的暖风，我们脸上带着喜悦的神情，嗑着瓜子聊着天，悠闲极了。年，就像一盏红红的灯笼，一年一度把世界照亮。

有着浓浓中国味的过年，就是与家人团聚，感受美好生活的节日。

又是一年到

文/四（1）班 袁正  指导老师/袁群

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稚笔生花

随着农历除夕的第一声炮响，新年正式拉开了帷幕。早晨，我被孩子们的一阵阵欢声笑语吵醒了。等我急匆匆下楼时，迎接我的是火红的春联和灯笼，这不正是《元日》中所写的“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”的画面嘛！

年夜饭，是从古时候就流传下来的习俗。老人们常说：“吃完年夜饭，才算真正长大了一岁。”的确不错，不然吃年夜饭还有什么意义呢？不可能纯粹是因为全家团圆吧!年夜饭是过年最隆重、最重要的环节，如果不做年夜饭，就好像犯了什么错一样。而且，年夜饭估计是这一年最热闹的一顿晚饭了，怪不得平常独居在家的老人们，在这一天脸上都挂着满足的笑意。

当然了，春节也少不了灯笼。春节前后，灯笼高高挂在家家户户的门口，好似夜里的无数盏明灯，照亮了漆黑的夜空!凡是家门口有灯笼的，便有了新的寓意——前途光明。而且，晚上灯笼也要长亮着，好多人家甚至一直亮通宵，远远望去，好似一串串糖葫芦。

舞龙队，并不是每个地方都有，但奶奶的村子里有。晚上八点左右，从村头到村尾，一支浩浩荡荡的舞龙队跑来了。领头的人是村长的儿子，他头上戴着一个发光的龙头，后面是龙的身子，由八个人撑着，身上的鳞片清晰可见，末尾跟着敲锣打鼓的乐手，和着炮响，好像音乐一般动听。

春节里，有一种年味儿，如果你不细心，就不容易被察觉。它不仅仅是美食的味道，也不仅仅是玩烟花的刺激，更不只是家家户户张灯结彩的气氛，而是中国人那种独有的传统年味儿。

中国的年味儿

文/四（2）班 方纯希  指导老师/洪振健

图/三（1）班 熊玥柠 《傲梅》

书法/二（1）班 胡煦涵

《天下为公》

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稚笔生花

“小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年……”当这首《春节童谣》在孩童的嘴中传唱起来，年味就越来越近了……

看，年味藏在大街小巷中。大约年前两周，道路两侧便陆陆续续装扮上了大红灯笼。这些圆滚滚的红灯笼，有的点缀在路灯旁，有的悬于屋檐下，更有的淘气地藏身于绿化带的大树上……夜幕降临，华灯初上，灯笼们一个个便涨红了脸。这时，满眼的红扑面而来，告诉人们年味将至，真是红得闪亮，红得耀眼哩！

看，年味藏在一幅幅对联里。铺上雪白的毛毡，倒上清香的浓墨，铺开火红的联对纸，拿起毛笔轻点墨汁，在对联上写下寓意美好、工整对仗的联对，并附上四字横批，一幅墨香四溢的新年对联就大功告成啦！纯正的红衬托着古色古香的黑体字，年味儿便从这对联中蹦出来啦！和家人一起把对联粘贴在门框上，真是对联一上墙，红火一整年！难怪王安石在《元日》中写道：“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”

看，年味藏在阖家团圆的年夜饭里。在这一天，人们总是不远万里地回到家乡，与亲人团聚。我家从下午开始，厨房便响起了欢快热闹的奏鸣曲啦！一大家子人有说有笑地穿梭在客厅与厨房。大大的圆桌摆上，红红的桌布铺上，一道道热气腾腾的美味佳肴摆上。约莫六点整，大家围坐在圆桌前，一边说着祝福的话语，一边品尝着美味的年夜饭。都说家人团聚，灯火可亲，幸福的年味儿从这一顿年夜饭中散发着……

看，年味还藏在欢声笑语的春晚里、藏在充满爱与祝福的红包里、藏在绚丽多彩的烟花里、藏在走亲访友的热闹里……

我心中的年味儿是在一片中国红中，一家人满怀希望迎接新的一年里！

我心中的年味儿

文/四（3）班 李成蹊  指导教师/黄健

慧

学

好

图/二（2）班 刘晨楷《月夜》

图/四（2）班 郑翰《心中有梦》

30

稚笔生花

中国味是什么？是团圆？是仁义？是古风？还是……中国味，它在团圆的时刻悄悄来到你身边；它在你伸出援助之手的时刻为你鼓掌；它在你身穿汉服的时候感受文化魅力；它在你品尝中华美食之时感受食物魅力。

中国味是中华的传统医学，千年不朽，源远流长。从上古尝百草的神农氏，春秋战国时期的脉学倡导者扁鹊，至东汉末年的医圣张仲景、外科鼻祖华佗，隋唐的药王孙思邈，到明代的药圣李时珍，中医的发展离不开这些伟人的创新性改造。

中国味是中华的传统建筑，在中华民族上下五千年的悠久历史中，我们的祖先勤劳智慧，给我们留下了无数丰富的文化遗产！从小小的民居：石头厝、客家土楼、吊脚楼；到最具代表特色且富含文艺气息的楼阁：黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁；再到号称建筑之精华的宫廷：故宫；最后到雄伟的万里长城、兵马俑。所以说中国味，也是中华建筑。

   中国味还是中华的传统佳节。每到春节时，家家户户张灯结彩，喜气洋洋，大家围坐在一起包饺子、看春晚、放鞭炮，浓浓的年味弥漫在每个角落；元宵节时，大家又聚在一起吃元宵、猜灯谜，享受节日的欢乐；端午节时，人们吃粽子、赛龙舟，纪念伟大的爱国诗人屈原；中秋节时，家人团聚在一起，吃月饼、赏月，享受团圆的幸福。一家人围坐在一起，客厅有笑声，厨房有烟火，是一个家最好的模样。这些习俗，都是中国味的体现。

中国味还蕴含在我们的语言文字中。汉字是中华民族独有的文字，每一个汉字都蕴含着深厚的文化内涵。每当我学习一个新的汉字，都会感受到它的神奇和魅力。比如“人”字，它就像一个人站立的样子，告诉我们做人要堂堂正正、顶天立地。还有“家”字，它里面有一个“豕”字，告诉我们古代人们家中常常养猪，也告诉我们家是一个温暖的港湾。这些汉字不仅是我们交流的工具，更是我们传承文化、感受中国味的重要途径。

    寻寻觅觅，中国味无处不在。作为新时代的少年，我们应该更加珍惜和传承这些充满中国味的物质文化遗产。让我们从点滴做起，从身边的小事做起，感受中国味、传承中国味、发扬中国味！让中国味在我们手中绽放更加绚丽的光彩！

我眼中的中国味

文/四（3）班 吴钰辰    指导教师/黄健

31

在炽热的夏日，每一声虫鸣、每一曲蝉歌、每一阵夜风，皆是夏夜交响乐的音符，跃动在心海的浪尖。“灵溪虫鸣”诗意学习场，交织着夏的热烈与幻想，引导我们倾听、感知、亲近，与生灵共鸣。在繁星点点的夜空下，我们追寻昆虫的足迹，以文字捕捉夜的灵动，用心灵触碰生命的热烈。

蚕宝宝是个美食家， 

他在树上吃美食。

吃完美食变成建造师，

他建造了一座小白房，

把自己关在小白房里。

一个月之后，

他打开小白房的房门，

变成了一位飞行家，

看看祖国的大好河山！

飞行家

文/一（1）班 郑乐瑄

“都怪你，都怪你， 

夏天被你吵得闷死了！”

树叶上的蜗牛伸出长长的脖子。

知了蹲在树枝上，

不好意思地回答：

“知道了，知道了！”

知了过夏天

文/一（2）班 郑淅尹

组图/三年级虫虫露营会

32

毛毛虫，

你在叶子上爬来爬去干什么？

是在画画？

还是在绘地图？

走近一看，

原来在画祖国的每一个地方。

看来你要去旅行，

要去中国的每一个地方。

旅行

文/一（1）班 黄宇泽

蝴蝶的足迹，

是带着花香的风儿。

我沿着它一路寻去，

竟找到了一片，

美丽的花海。

蚂蚁的足迹，

是带着大米的小路。

尽头又会是哪？

我沿着它一路寻去，

居然走到我的，

早餐桌前。

虫子的足迹

文/一（2）班 韩家灏

我是一名工程师， 

几分钟就造好房子。

我是一名登山员，

轻轻松松就登上山。

我是一名捕虫高手， 

每天都能收获到很多虫子。

蜘蛛

文/一（3）班 陈子最

我是一名顶级刀客，

刀从不离身。

我是一流的伏击手，

以迅雷不及掩耳之势击败对方。

我还是一个“无肉不欢”的肉食爱好者，

江湖人称“昆虫世界之虎”。

螳螂

文/一（3）班 周宇浩

小蜗牛，小蜗牛， 

背着房子去旅游。

不着急，不着急，

东张西望慢慢走。

遇到一只小蚂蚁，

向着蚂蚁点点头。

风来了，雨来了，

雨水哗哗满地流。

小蚂蚁，别发愁，

躲进我的房里头。

小蜗牛

文/一（4）班 王桉炣

图/一（2）班 孙浩宸

图/一（7）班 邱子轩

33

慧

学

好

小瓢虫，真美丽，

身上穿件花花衣。 

数数它有几颗星？

一二三四五六七。

花大姐

文/一（4）班 郑昕晨

夏夜，我正睡得迷迷糊糊， 

嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，

夏夜的闹钟响了，

闹钟看我没有反应，

偷偷地在我身上叮了一个大包。

夏夜闹钟

文/一（5）班 程雅雯

蜗牛的足迹，

是湿湿滑滑的一条小路，

我沿着它一路寻去，

竟找到了一片，

茂密的森林。

蝌蚪的足迹，

是水面滑开的波纹，

我沿着它一路寻去，

竟找到一片，

清凉的夏天。

虫子的足迹

文/一（5）班 徐闿泽

嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，

是谁飞在花丛中。

飞到西来飞到东，

竟是勤劳的小蜜蜂。

阳光照耀花满地，

辛勤耕耘收获多。

采满花粉带回去，

酿成蜂蜜度寒冬。

小蜜蜂

文/一（6）班 李语彤

小蚊子，嗡嗡嗡，

每天都会送我一个灯笼，

灯笼红又小谁也看不到，

蚊子细又长谁也见不到。

蚊子

文/一（6）班 方震杨

图/一（4）班 吴裔哲

34

小小蝴蝶飞呀飞， 

飞到了青青的草地上，

就像走上了绿地毯。

小小蝴蝶飞呀飞，

飞到了美丽的花朵上，

就像躺在了摇篮床。

小小蝴蝶飞呀飞，

飞到了高高的大树上，

就像站在了巨人的肩膀上。

这个世界真奇妙！

蝴蝶飞

文/一（7）班 陈俊宇

小小蚂蚁力气大， 

成群结队搬食粮。

一步一步向前闯，

追梦路上闪闪亮。

小蚂蚁

文/一（7）班 叶周程

我们是一群跳舞的小星星， 

在树林里飞上飞下，

就像在月光下开舞会一样，

翩翩起舞，闪闪发光。

萤火虫

文/一（8）班 黄歆妍

小蝴蝶真漂亮， 

飞在花丛捉迷藏，

会跳舞，

会躲藏，

五彩缤纷多精神。

可爱的小蝴蝶

文/一（9）班 余青宸

图/一（9）班 陈钰歆

图/一（3）班 汪柏伊

35

慧

学

好

我在春天的轻吻中醒来， 

穿着绚丽衣裳。

天空是我的乐园，

花儿是我的舞台。

我珍惜分分秒秒，

迎接短暂又精彩的一生。

蝶

文/一（8）班 周栩欧

小瓢虫，身体圆圆像面包， 

头上一对小触角，

身上七颗小圆点，

飞到叶子吃蚜虫，

肚子吃得圆滚滚。

小瓢虫

文/一（9）班 舒思柔

小小千足虫， 

我在墙角看见你了，

你匆匆地赶着路。

小小千足虫，

我在草丛遇见你了，

你悠闲地散着步。

我惊喜着，却不小心吓到了你，

你胆怯地躲进树叶底下，

我怎么也我不到你……

嘿，千足虫，

你那一千条细小的脚，

藏好了吗？

千足虫

文/一（10）班 汪诗媛

百花争先开， 

蝴蝶满园飞。

黄红粉紫风中摇，

黑白蓝绿空中飘。

小童数一数，

一二三四五……

五颜六色眼前晃，

是花是蝶分不清！

花与蝶

文/一（10）班 吴静言

图/一（5）班 朱书萱

图/一（3）班 杨韵可

36

初夏， 

夜晚降临，星空闪烁，

你在掩映的角落里，轻轻地歌唱。

听，

是谁诉说夏日的秘密，

唤醒了我的好奇心，

让我用心聆听这美妙的虫鸣，

感受片刻的宁静。

噢，

原来是大自然的音乐家——云斑金蟋。

夏日虫语乐

文/二（1）班 周一诺

蜻蜓，

好像一只小精灵，

它每时每刻都在欢快地舞蹈。

它仿佛是大自然的画师，

用自己的身体，

把大自然点缀得格外美丽。

它又像是一位旅行者，

走走停停，

欣赏大自然每一处风景。

蜻蜓，

是天下的完美之子，

它的翅膀薄如蝉纱，

它的身姿完美优雅，

它在荷叶上欢快地飞舞着。

蜻蜓

文/二（2）班 祝纯然

大明星来了！大明星来了！ 

茂密的草丛里，

指挥家舞动着手臂，

吉他手拨动着欢快的节律，

歌唱家唱着美妙的歌曲。

瞧！

还有一位舞者正随着旋律起舞。

大明星来了！大明星来了！

漆黑的夜晚，

总能听见这群大明星在演奏，

唧唧啾啾，唧唧啾啾，

多么动听的歌声啊！

这就是我们的大明星，

草丛里的小精灵——蟋蟀。

大明星

文/二（1）班 徐晨希

图/二（1）班 吴明轩

37

慧

学

好

萤火虫， 

是飞来飞去的“小灯笼”，

在黑夜里给小动物照亮方向。

萤火虫，

是闪亮的“星星”，

在天空闪烁着光芒。

萤火虫，

是黑夜的“小太阳”，

在草丛里尽情飞舞。

萤火虫，

是昆虫小店的“灯光”，

给来买“商品”的小昆虫照亮。

萤火虫

文/二（2）班 唐黛 

夏天的午后，

茂盛的树林里，

蝉儿“知了，知了”地唱着歌，

它在赞美，

赞美金色的阳光，

热烈的夏天。

夏天的夜晚，

柔软的草地上，

纺织娘“织啊，织啊”叫个不停，

它在赞美，

赞美洁白的月光，

静静的夏天。

夏日虫鸣

文/二（5）班 刘晞

图/二（2）班 叶一林

池塘边小河旁， 

一群青蛙在歌唱。

呱，呱呱，呱呱呱，

它们在唱：“夏天来了，

夏天来了！”

虫儿听了齐欢唱，

花儿听了纷纷开放，

蜜蜂听了忙着采蜜，

蝴蝶听了翩翩起舞，

小朋友一起来到小河旁，

青蛙唱得更欢乐，

快乐的歌声传四方。

我眼中的夏天

文/二（4）班 刘易凡

图/二（6）班 徐曼语

38

夏日的夜晚，

风送来花的清香，

伴着虫儿的声声欢唱。

漫天的繁星好似耀眼的灯串，

把夜晚装饰的异常梦幻。

蝴蝶仙子在花间自由飞翔，

歌手蟋蟀、知了闪亮登场。

乐手小溪叮叮咚咚，

把鼓儿轻轻敲响。

呱，呱呱，呱呱呱，

青蛙蹲在荷叶上放声歌唱。

荷塘的夜晚，

蛙声和虫鸣互相交织，

一场盛大的夏日音乐会，

让人久久难忘。

盛夏音乐会

文/二（3）班 华丁奕

夏夜的青草地上， 

蛙鸣和虫鸣交相辉映，

如同一场盛大的音乐会。

草丛中闪烁着点点绿光，

原来是萤火虫提着灯笼，

在空中轻舞飞扬。

蝈蝈先生将小提琴熟练拉响，

美妙的舞姿，

动听的琴声，

令人如痴如醉。

这热闹非凡的夏夜舞会，

深深烙印在每一位观众的心坎上。

夏夜里的舞会

文/二（3）班 曾瑞莹

图/三（3）班 张宇辰

图/二（6）班 姚茹伊

39

慧

学

好

风儿轻轻吹， 

吹醒了沉睡的我，

无比烦躁，

是炎热的夏天又回来了,

烦躁的蟋蟀又回归了。

一会儿在草丛里狂叫，

一会儿在小池边乱跳，

一会儿在树枝上哀叫，

唧唧吱，

唧唧吱，

唧唧吱。

走在校园里，

优美的歌声响起，

听，是虫子的鸣叫声，

优雅的蟋蟀上场了，

一会儿在小溪边清唱，

一会儿在墙角边高亢，

一会儿在丛林里起舞，

唧唧吱，

唧唧吱，

唧唧吱，

就是那些蟋蟀。

就是那些蟋蟀

文/二（6）班 江梓茁 江梓轩

蝉声唱着六月的歌，

称赞树的茂密，

和柳树下的家禽，

组成一支聒噪的乐队，

欢快地敲打夏的炎热。

小荷托着蜻蜓，

诉着湖水清澈。

如叶的扁舟，

载着一船一船的游人，

泼墨成一幅水彩。

小溪在画中穿行，

听着悦耳的蝉鸣。

身旁支着田田荷叶，

搅动南来北往的风。

轻拂等待的眼神。

即便下起滂沱的雨，

花苞也不会躲避。

毅然撑起一把伞，

蹚过一路泥泞。

夏日

文/二（5）班 熊悦然

图/二（3）班 汪之胜

图/二（4）班 鄢然

40

蝉儿，

要留心！

再怎么高兴，

也别唱坏了嗓子。

知，知，知，

嘶，嘶，嘶，

还不停地唱。

留心你那副嗓子，

啊！

原来你是一个哑巴，

用翅膀放声唱歌。

哑巴

文/四（1）班 周子贺

在西瓜丛中，

有一个小西瓜。

圆滚滚，圆滚滚，

还没手指大。

闻到好吃的，

立马西瓜变车轮。

滚——啊——滚，

滚——啊——滚。

树林中，

小鸟盯上了它，

立马车轮变摩托。

滚呀滚，

滚呀滚。

逃到我面前，

还没看清，

立马摩托变飞机。

滚滚滚，

滚滚滚……

西瓜虫

文/四（1）班 姜轶然

哦！ 

一只苍蝇飞到电脑上，

难不成又想给谁加分？

看它那眼睛，

滴溜滴溜地转，

看样子又要淘气了呢！

淘气的苍蝇

文/四（2）班 姜辰萱

图/四（2）班 黄紫恬

41

慧

学

好

昆虫小学四年级二班交作业啦！

小蜜蜂急匆匆地飞过来，

交上了它自己酿的蜂蜜；

蚕宝宝慢吞吞地爬过来，

交上了它自己织的蚕丝；

突然，

小霸王螳螂带着两把镰刀来了，

吓得同学们纷纷逃跑。

上学了

文/四（2）班 郑欣怡

小小的修剪工， 

爬啊爬，

从这片叶子，

爬到那片叶子。

咔嚓咔嚓， 

剪成了，

星形的叶子，

圆形的叶子，

方形的叶子……

修剪工

文/四（3）班 方一诺

湿漉漉的草地上，

一只蜗牛，

背着重重的壳，

爬呀爬。

爬上了一片带露珠的树叶，

晶莹剔透的，

真美！

爬经一朵娇艳欲滴的花朵，

沁人心脾，

真香！

爬到了一面满是爬山虎的墙壁，

郁郁葱葱的，

真绿！

爬上了一桌雪白的白纸上，

白雪茫茫，

真白！

蜗牛

文/四（3）班 童新尧

图/四（1）班 陈谭青

图/四（3）班 周诗涵

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慧

学

好

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慧

学

好

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