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美兰区新时代文明实践周刊(第二百二十期)

第45期(总第198期)

12   4

19

220

目录

contents

城区新时代文明实践精彩动态选登 / 21

(4)区委宣传部:美兰区“琼韵有理响”基层宣讲活动走进海甸街道白沙门天后宫 / 21
(5)区妇联:开展“家国情 小家大爱”系列之“我为妈妈送束花”主题活动/ 27
(4)蓝天街道:开展“禁毒知识入人心 防毒意识入民心”宣传活动 / 33

他山之石 / 48

大V说志愿 /  36

安徽长丰:党建引领显活力 文明实践聚人心/ 48

今日头条 / 02

(1)灵山镇:开展2024年“岁月致敬 劳动光荣”活动/ 11
(2)演丰镇:开展“塔市少年”青少年篮球陪伴服务活动(第四场) / 13
(3)三江镇:开展健康义诊系列活动(第五场) / 16
(4)大致坡镇:开展2024年“世界地贫日”主题宣传服务活动      / 18

乡镇新时代文明实践精彩动态选登 / 11

谭建光:志愿服务项目展示交流要处理十个关系 / 36

5

6

4

01

3

2

1

美兰区开展防灾减灾宣传教育活动  / 02

一周活动总表和综述 / 07

02

美兰新实践

美兰新实践

                 今|日|头|条

美兰区开展防灾减灾宣传教育活动

为迎接“5.12”第十六个防灾减灾日,2024年5月10日,海口美兰区在海口市英才滨江小学开展防灾减灾宣传周系列活动,师生通过现场实操演练学习自救知识,切实提升应对突发事件的能力。

03

美兰新实践

今|日|头|条

上午9时,随着一声警报声在校园内响起,地震应急疏散演练正式开始,学生们和老师速度从教室撤离来到操场,演练过程紧张有序、有条不紊。在操场上,白龙消防救援站消防员为老师、同学们进行消防安全知识培训,同时示范灭火器的正确使用方法,老师和同学们现场使用干粉灭火器进行了灭火演习,实操过程中,消防员全程在旁指导,让老师和同学们在自己动手的过程中再次巩固所学的消防安全基本知识、灭火注意事项和正确使用灭火器的方法。

04

美兰新实践

美兰新实践

                 今|日|头|条

“通过活动,我学到很多应对火灾的实用知识,也学会了灭火器的正确使用方法,回去后我会让家人也一起学习。”海口市英才滨江小学五年级学生周子涵说道。

随后,“美兰实践派宣传‘大篷车’”驶入校园,防灾减灾宣传活动正式开始。

活动现场通过“诵、播、演、讲、宣、帮”六字诀,紧扣第16个全国防灾减灾日主题“人人讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力”,开展形式多样、内容丰富的防灾减灾宣传教育活动。

05

美兰新实践

今|日|头|条

现场以诵金句、播放地震科普视频、防溺水警示教育片、微宣讲、有奖问答、文艺演出、游戏互动、发放科普宣传小礼品等生动有趣的形式,吸引同学们积极参与。有效增强了全校师生的防灾减灾意识,提高了全校师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障了广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的良好效果。

06

美兰新实践

美兰新实践

                 今|日|头|条

本次活动由海口市美兰区新时代文明实践中心指导,海口市美兰区减灾委员会办公室、中共海口市美兰区委宣传部、海口市美兰区应急管理局主办,美兰消防救援大队、美兰交警大队、海口市美兰区教育局、白龙街道办事处、海口市美兰区安全生产宣传教育培训中心、海口市英才滨江小学、海口市美兰区文化馆等单位协办,海南省老陶义工服务社承办。

美兰区应急管理局有关负责人介绍,该区从5月10日起至17日,将在辖区各镇、街开展防灾减灾知识宣传,还将走进社区、学校等场所,通过多种形式让群众参与防灾减灾实践演练,有效提升群众应急自救能力,不断筑牢安全发展基础。

07

一周活动汇总表

  为进一步推进我区新时代文明实践工作,打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众“最后一公里”,本期(2024年5月6日-2024年5月12日)新时代文明实践周刊,美兰区积极组织开展了65场志愿服务活动,其中美兰区开展防灾减灾宣传教育活动;灵山镇开展2024年“岁月致敬 劳动光荣”活动;演丰镇开展“塔市少年”青少年篮球陪伴服务活动;三江镇开展健康义诊系列活动;大致坡镇开展2024年“世界地贫日”主题宣传服务活动;区委宣传部“琼韵有理响”基层宣讲活动走进海甸街道白沙门天后宫;区妇联开展“家国情 小家大爱”系列之“我为妈妈送束花”主题活动;蓝天街道开展“禁毒知识入人心 防毒意识入民心”宣传活动等志愿服务活动深受居民的欢迎和肯定。

志愿服务队名称

本期活动场次

累计活动场次(2019年10月14日至今)

1
灵山镇新时代文明实践志愿服务队
1
1289
2
演丰镇新时代文明实践志愿服务队
6
1983
3
三江镇新时代文明实践志愿服务队
4
1480
4
大致坡镇新时代文明实践志愿服务队
6
1549

美兰区新时代文明实践志愿服务队活动统计表
(2024年5月6日-2024年5月12日)

序号

美兰新实践

一|周|活|动|总|表|和|综|述

美兰新实践

美兰新实践

一|周|活|动|总|表|和|综|述

08

5
新埠街道新时代文明实践志愿服务队 1 531
6
白龙街道新时代文明实践志愿服务队
1
1014
7
蓝天街道新时代文明实践志愿服务队
5
616
8
和平南街道新时代文明实践志愿服务队   0
739
9
海府街道新时代文明实践志愿服务大队   0
660
10 博爱街道新时代文明实践志愿服务队
1
1107
11 白沙街道新时代文明实践志愿服务队
0
1067
12 海甸街道新时代文明实践志愿服务队
0
590
13 人民街道新时代文明实践志愿服务队
0
255
14 区委办新时代文明实践志愿服务队
0
49
15 区委组织部新时代文明实践志愿服务队
0
97
16 区委统战部新时代文明实践志愿服务队
0
21
17 区委政法委新时代文明实践志愿服务队
0
29
18 区纪委监委新时代文明实践志愿服务队
0
20
19 区政府办新时代文明实践志愿服务队
0
25
20 区应急管理局新时代文明实践志愿服务队
1
18

09

美兰新实践

一|周|活|动|总|表|和|综|述

21
区发改委新时代文明实践志愿服务队 0 40
22
区科工信新时代文明实践志愿服务队
0
19
23
区财政局新时代文明实践志愿服务队
0
190
24
区人社局新时代文明实践志愿服务队
0
36
25
区教育局新时代文明实践志愿服务队
2
147
26
区旅文局新时代文明实践志愿服务队
1
443
27
区卫健委、计生协新时代文明实践志愿服务队
4
120
28
区司法局新时代文明实践志愿服务队
4
337
29
区民政局新时代文明实践志愿服务队
0
64
30
区退役军人事务局新时代文明实践志愿服务队
0
5
31
区水务局新时代文明实践志愿服务队
0
3
32
区环卫局新时代文明实践志愿服务队
0
17
33
区城管局新时代文明实践志愿服务队
0
8
34
区扶贫办新时代文明实践志愿服务
0
7
35
区农业农村局新时代文明实践志愿服务队
0
17

美兰新实践

美兰新实践

一|周|活|动|总|表|和|综|述

10

36 区住建局新时代文明实践志愿服务队
0
78
37 区生态环境局新时代文明实践志愿服务队
0
37
38 区商务局新时代文明实践志愿服务队
0
13
39
区审计局新时代文明实践志愿服务队
0
1
40
区统计局新时代文明实践志愿服务队
0
6
41
区法院新时代文明实践志愿服务队
0
18
42
团区委新时代文明实践志愿服务大队
4
1542
43 区妇联新时代文明实践志愿服务队
5
205
44 区残联新时代文明实践志愿服务队
0
23
45 区侨联新时代文明实践志愿服务队
0
4
46 区科协新时代文明实践志愿服务队
0
17
47 致公党新时代文明实践志愿服务队
0
2
48 区总工会新时代文明实践志愿服务队
0
19
49 区志联新时代文明实践志愿服务队(含宣传部)
39
10323
合计
多家单位联合开展,该活动分别计入各单位活动场次,但全区总场次以1场计
65
26107

11

开展2024年“岁月致敬 劳动光荣”活动

为加强精神文明建设,丰富群众文化生活,2024年5月3日,东湖村委会新时代文明实践站组织开展以“岁月致敬 劳动光荣”为主题的文艺汇演活动,充分展现灵山镇“进入新时代、展现新气象、要有新作为”的精神风貌。

灵山镇

美兰新实践

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美兰新实践

美兰新实践

乡|镇|新|时|代|文|明|实|践|精|彩|动|态|选|登

当天晚上,东湖村邀请各个村委会开展文艺活动。表演活动有广场舞、琼剧等等节目。

该活动营造了良好的與论氛围,促进树立了东湖村文明新形象。

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美兰新实践

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为更好地发挥新时代文明实践活动服务群众的积极作用,进一步丰富辖区少年儿童的周末生活,关爱其健康成长,“塔市少年”——青少年篮球陪伴服务活动第四场于2024年5月5日,在演丰镇塔市村文化广场户外篮球场顺利举办,本次活动聚集了30位孩子前来学习。活动由演丰镇新时代文明实践所主办、塔市村新时代文明实践站协办、海口市美兰区致远社会工作服务中心承办。

演丰镇

开展“塔市少年”青少年篮球陪伴
服务活动(第四场)

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美兰新实践

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在今天的篮球课堂上,孩子们进行了一系列的训练。首先,孩子们进行球性练习,包括抓球、反弹球和旋转球,这些练习将提高孩子们对球的控制和手眼协调能力。接下来,老师带领孩子们复习原地运球,包括基本的原地运球、变向运球和干预运球,以提高孩子们的球控技巧。休息一段时间后,孩子们继续复习行进间运球,例如:直线运球、曲线运球和速度变换运球,这些都是在比赛中过人和摆脱防守的重要技巧。最后,将开始初步学习传接球,是孩子们在团队比赛中需要的协作技巧。

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美兰新实践

乡|镇|新|时|代|文|明|实|践|精|彩|动|态|选|登

通过开展“塔市少年”青少年篮球陪伴服务活动,让孩子们在轻松的篮球学习环境中,培养孩子们参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力,帮助孩子们建立自信、坚持、乐观的心理意识。为促进孩子们的身心健康和谐发展,我们共同努力!

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大致坡镇

开展2024年“世界地贫日”主题宣传
服务活动

2024年5月8日是第31个“世界地贫日”,今年的主题是“关注地贫,筛诊治并重”。2024年5月8日上午,大致坡镇计生办、计生协联合镇新时代文明实践所和大致坡中心卫生院到椰林社区新东三街便民休闲点设点开展2024年“世界地贫日”主题宣传服务活动。

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美兰新实践

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通过此次活动,进一步提高了辖区居民对地中海贫血疾病的认识,增强育龄群众的优生优育意识,引导辖区居民关注地贫和支持地贫防控工作,营造全社会关心、支持、参与地中海贫血防控工作的良好氛围。

 “大家知道什么是地中海贫血吗?”“地中海贫血能预防吗?”活动现场,通过悬挂活动主题横幅、发放宣传资料、设置健康咨询台等方式,医务人员和工作人员围绕活动主题,耐心向辖区群众宣传讲解地贫防治相关知识,让辖区居民了解地中海贫血疾病可防可控,并可通过免费婚前检查、免费孕前优生健康检查、产前筛查和诊断、新生儿疾病筛查等防控措施,有效阻断重度地中海贫血患儿出生,有效降低出生缺陷发生率,提高出生人口素质。此次活动累计发放地中海贫血防控折页、免费婚前检查折页、健康知识宣传手冊等宣传资料和物品200多份。

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为更好地发挥新时代文明实践活动服务群众的积极作用,提升乡镇地区中老年人健康意识和自我保健意识,2024年5月9日,让笑容从“齿“绽放——2024年三江镇新时代文明实践健康义诊系列活动第五场在三江镇新时代文明实践所温情举办!活动现场设置口腔检测、血糖检测、血压检测、康复理疗及养生知识普及互动领取小礼品等区域,吸引辖区群众(特别是老年人)积极参与,活动气氛温馨一片!

美兰新实践

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开展健康义诊系列活动(第五场)

三江镇 

三江镇

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美兰新实践

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活动现场,工作人员给老人们一边检查,一边讲解高血压、糖尿病的危害及防治,提高居民对慢性病的认识,对于血压偏高的老人,给予健康的饮食建议。同时在口腔检测中,针对中老年人的日常牙痛、牙齿松动、补牙种牙等问题提供治疗意见并普及假牙日常保养与清洁护理等方面的知识。活动中还为村民提供免费按摩理疗服务,搓、揉、拿、捏……现场康复护理人员们娴熟地为老人们揉着肩、按着脖子,热情的服务态度,让老人们纷纷竖起大拇指。

暖心义诊服务的同时,也设置了养生知识普及互动领取小礼品的区域,通过发放单页科普答题的形式,为大家普及通俗易懂、贴近生活的健康养生常识,让老人们能够树立正确的健康生活观,更好地关注自己的身心健康。

20

通过开展本次活动,不仅为辖区中老年人提供口腔检测、义诊、按摩等服务,也为老年群体普及了健康保知识,对促进农村老年人预防疾病,保持健康有一定积极作用。接下来,三江镇将充分整合辖区资源,创新服务模式,拓宽服务领域,深入开展具有特色的关爱老年人志愿服务活动,以满足老年群众多元需求,不断提升群众幸福感和满意度。

美兰新实践

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美兰区“琼韵有理响”基层宣讲活动
走进海甸街道白沙门天后宫

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2024年5月8日晚
“琼华艺苑绽美兰”
大致坡琼剧文化节优秀作品进基层
暨2024年美兰区“琼韵有理响”基层宣讲活动
走进美兰区海甸街道白沙门天后宫
以琼剧演绎的方式
向现场市民普及政策理论知识
让基层宣讲更加贴近群众、深入人心

区委宣传部

美兰新实践

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夜幕降临,美兰区海甸街道白沙门天后宫的戏台热闹非凡,来自海南群星琼剧团的演员们为现场观众们带来了精彩纷呈的剧目,这其中有耳熟能详的经典传统琼剧,也有关于政策理论的琼剧小品,这种新颖的表现形式不仅让传统琼剧焕发了新活力,也让基层宣讲活动深入人心。

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美兰新实践

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市民 卢女士

我觉得节目《相亲》让我印象最深刻,很贴近现实,十分具有教育意义,演员的演出也特别接地气,让观众能够产生很强的共鸣。

美兰新实践

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演出中,《垃圾分类》《万千气象自贸港》《村里人人爱琼剧》等原创作品,通过琼剧与理论宣讲相结合的方式让群众更加深入地了解传统文化,同时对于政策理论有了更深的理解,在一次次掌声和欢笑声中,群众感受到了中国传统文化的独特魅力,也将党的政策理论牢记于心。

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接下来,美兰区将继续举办更多类似的活动,让更多的人能够了解和感受到传统文化的魅力,共同推动文化事业的繁荣发展。

我们今天准备了很多剧目,有关于环保主题的,还有关于乡村振兴发展的,还包括一些群众喜闻乐见的传统琼剧剧目,比如《抢垃圾》就是关于垃圾分类琼剧小品,我们会继续走进更多社区为大家演出,创作出更多优秀作品。

海南群星琼剧团演员 陈川宇

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开展“家国情 小家大爱”系列之“我为妈妈送束花”主题活动

区妇联

“今天能领到花真的太开心了!”来国兴大润发超市购物的王女士一边写着祝福寄语一边兴奋地说到。2024年5月12日上午,美兰区国兴大润发广场前人头攒动,大家都排着队拍照打卡领取母亲节礼物。

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为深入学习贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述,更好引领、服务、联系广大家庭,2024年5月11日至12日,美兰区妇联联合区文明办结合“母亲节”及“5.15国际家庭日”,在美兰区政府服务中心、国兴大润发商圈、海甸城商圈等地开展“家国情 小家大爱”系列之“我为妈妈送束花”主题活动。活动通过引导广大居民参与“为妈妈书写祝福”“和妈妈合影打卡留念”“给妈妈送束花”等形式,把鲜花送给母亲们,以花为媒,为母亲们送去节日的祝福,现场氛围热烈。

29

活动现场,工作人员早早的准备好温情明艳的花束,为母亲们献鲜花并送上饱含真诚暖心的节日祝福,把节日最美好的祝愿送给伟大母亲们;同时邀请摄影师为妈妈和孩子们打卡留念,定格下温情合影瞬间;大家收到花后,脸上洋溢着幸福的微笑,纷纷表示感谢。

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本次活动进一步宣传与弘扬了中华民族孝老爱亲的传统美德,表达了对母亲的感恩之情,营造了关爱母亲、感恩母亲的社会浓厚氛围,进一步推动了美兰辖区家庭文明建设,形成爱国爱家、相亲相爱向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。

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开展“禁毒知识入人心 防毒意识入民心”
宣传活动

蓝天街道

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为进一步加强辖区居民毒品预防教育,增强群众识毒、防毒、拒毒能力,树立良好的禁毒观念,2024年5月8日,蓝天街道联合司法所、工青妇、下洋社区、五和口腔医院、志愿者等单位,在美舍苑开展“禁毒知识入人心 防毒意识入民心”宣传活动。

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活动现场,志愿者借助禁毒宣传册,向居民群众讲解禁毒知识,并告诫居民群众一定要提高警惕、擦亮眼睛,不要相信毒品能治病、毒品能提神减压等谎言。现场民警也结合参与办理的毒品类案件,以案释法,教育引导居民群众特别是青少年认清毒品的种类和形态、危害等,动员大家自觉抵制毒品,学习禁毒知识和法律法规,增强自我保护能力。

35

此次活动,不仅提高了辖区居民群众及商户对毒品危害的认识,也提升了大家识读、拒毒、防毒的能力。下一步将持续开展禁毒预防宣传活动,把禁毒宣传触角伸到社会防线的薄弱地段,进一步消除毒品宣传的盲区和死角,形成全社会参与禁毒人民战争的良好氛围。

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近年来,各类志愿服务项目展示和项目竞赛的活动较多。中国青年志愿服务项目大赛暨志愿服务交流会成为全国的品牌,各个部门、行业也陆陆续续举办展示竞赛,如文旅志愿服务项目竞赛、卫生健康志愿服务项目竞赛、红十字会志愿服务项目竞赛、全国民航志愿服务项目竞赛、全国港口志愿服务项目竞赛等。很多省市区还开展新时代文明实践志愿服务项目竞赛、社区治理志愿服务项目竞赛、乡村振兴志愿服务项目竞赛等。各类志愿服务组织、志愿服务团队都争取参加展示竞赛,获得宣传推广项目的机会,也获得社会资源支持的机会。

志愿服务项目展示交流要处理十个关系

谭建光

中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《关于健全新时代志愿服务体系的意见》,提出“推进志愿服务项目化运行,打造主题鲜明、独具特色、群众欢迎的项目。建立项目库,持续推出服务清单。”为此,通过多种类型、多种方式的志愿服务项目展示竞赛,鼓励更多服务社会、惠及民生的项目涌现出来、发展壮大,是非常好的形式。志愿服务项目就是围绕推动社会发展进步和促进社会民生改善的目标,运用各种方法,汇聚人力物力和资金资源,提供一系列有效服务,逐渐实现目的。通过项目建设、项目发展,有利于提高志愿服务质量,凸显关爱帮助社会人群的成效。但是,我们在历届竞赛的评审过程中也发现,有些志愿者和志愿服务组织混淆了志愿服务项目与其

美兰新实践

     大|V|说|志|愿

志愿服务项目与本职工作的关系

一1

37

工作、其他活动的关系,在展示介绍的时候比较模糊,效果不佳。为此,特整理志愿服务项目要处理好的“十个关系”,提供广大志愿者和志愿服务组织参考。

近年来,越来越多的机关、单位、企业、机构参与到志愿服务中,也积极参与志愿服务项目展示竞赛,这是非常好的趋势,也有利于全面参与、全社会活跃的志愿服务动员机制发展。但是,我们经常看到有些来自部门和单位的志愿服务项目,在参赛展示的时候,没有区分本职工作与志愿服务的区别,往往受到专业评委的质疑。如有些涉及民生服务的部门,将工作中开展服务群众的内容,也作为志愿服务项目介绍。比如有些医院、卫生院系统的志愿服务参赛项目,将医生在岗位为患者提供咨询服务,以及按照医院要求定期上门为长期患病人员的服务都作为志愿服务进行介绍,就受到专业评委的质疑。还有些涉及管理和协调志愿服务的部门,将协调过程的工作也作为志愿服务项目介绍。记得有一次我给某省文旅厅的志愿者培训班讲课,不少市、县文旅部门公共文化科、公共文化股的同志,最初都介绍“我们做了很多文化志愿服务,我们协调多少场文化惠民演出,我们推动了多少支群众文化志愿者队伍成立”等等。在讲课的时候,我专门分析,文旅部门公共文化科、公共文化服务中心的人员,在工作时间(即上班时间),协调开展文化志愿服务活动的事务、推动群众性文化志愿者队伍的发展,都是属于“志愿服务工作者”的本职工工作。如果在“八小时以外”,公共文化科、公共文化服务中心的人员,也抽时间参与文化志愿者队伍的服务,自愿爱心奉献,就是文化志

美兰新实践

大|V|说|志|愿

美兰新实践

     大|V|说|志|愿

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愿者活动。所以,不论是展示志愿服务项目,还是介绍志愿者参与的服务内容,都要严格把握“本职工作之外”“工作时间以外”的特点。这样,机关、单位、企业、机构的志愿服务项目,就具有清晰的区分和特点,能够获得专业评委,以及社会大众的认同和好评。

很多科技部门、科技机构,还有高等院校申报的志愿服务项目,介绍了许多助农服务、惠民服务,也产生很好的成效。但是,在展示过程中,也有一些单位出现区分不清、界限模糊的问题。比如,有些高效学生志愿服务队的参赛项目,虽然是介绍学生志愿者参与乡村振兴等服务,但是运用很多学校专业系部结对扶持农村的案例和数据,以及教师开发科研项目帮助农村农民的案例和数据。这样,就经常被这样评委提问“这是学校科研助农,还是志愿服务项目?”我们非常理解,这些学校系部结对助农、教师科研成果助农的项目,与师生志愿者服务乡村振兴的项目是紧密相连的。但是,在志愿服务项目参赛展示的时候,要将学校系部结对助农、教师科研成果助农作为基础、作为背景,重点是讲述学生志愿者配合学校、配合教师,发挥爱心热情,通过志愿服务活动促进助农兴农的具体做法,从而体现志愿服务的特色和价值。如一个高校学生志愿者队伍,帮助贵州山区农村农民提高旅游职业技能。他们引进本校教师的研究成果,但是通过学生在志愿服务中的通俗化改造,放在贵州省青年志愿者乡村振兴“青年夜校”之中,义务为山区农民进行旅游职业技能和素质的培训、辅导,从而让农民真正在乡村旅游热潮中获得收益、改善生活。这样,就有效区分学校

志愿服务项目与科技助农的关系

志愿服务项目与企业惠民的关系

三3

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国有企业、民营企业、涉外企业都越来越热衷参与志愿服务,也鼓励员工组建志愿服务队伍,开展富有特色的服务活动。但是,有些企业的志愿者队伍,在展示介绍志愿服务项目的时候,也是不加区分,将企业惠民与志愿服务相混淆,就容易引起争议。因此,志愿者在展示介绍的时候,可以将企业关心民生、惠民举措作为基础,同时着重介绍企业员工志愿服务队伍开展爱心奉献、帮助群众的服务。记得有一届项目大赛,其中一个国家电网地方分公司志愿服务队的项目,展示介绍的时候,突出企业党委的重视、企业行政的支持,包括党委书记为志愿服务队授旗、总经理办公会议提供一定资金支持等等。结果,在答辩的时候,有评审专家就问道,“你们说公司党委、行政推动;还说是为农村孤寡老人、残疾人等提供线路维修、灯泡更换等服务;这些不就是电网企业公共服务的范畴吗?”这一次,参赛志愿者的回答非常好,澄清了事实,为项目赢得高分。志愿者回答说,“非常感谢评委老师的提问。我们这支志愿服务队,虽然有公司党委和行政的支持,但是确实是我们一批上过大学,在大学参加过志愿服务的青年员工,自发提出建立志愿服务队伍,后来又获得公司鼓励和支持的。”还解释说“确

及教师的科研助农,与学生志愿者爱心助农的关系,既有关联也有区别,达到很好的项目展示效果。因此,不论是高等院校,还是科研机构,在展示介绍科技志愿服务项目的时候,要将机构服务、科研服务与志愿服务的联系说清楚,更要将体现爱心奉献的志愿服务内容充分展示,才能够获得专业评委的认同,也能够获得社会大众的赞誉。

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实,电网通到农村村民屋外的公共线路,都是公司公共服务的职责范围。但是,进入村民屋内的线路、灯泡等就不是公共服务范畴了,是户主承担成本的服务。我们的志愿服务项目,就是为农村孤寡老人、残疾人、困难家庭等室内的线路义务检查、义务检修,包括更换老旧线路、不亮的灯泡等等。”这种思路清晰、区分清楚的解释,让专业评委非常认同,就给予较高的评价。我们认为,志愿者和志愿服务组织要将企业的惠民服务作为基础,再延伸和突出爱心奉献、义务付出的志愿服务内容,也就是企业员工等自主自愿、义务参与关爱群众、帮助群众的服务活动。

志愿服务项目与政策宣讲的关系

在各地区,都有非常多的部门、单位、学校等,配合中心工作、配合重点任务、配合节点热点,面向群众开展理论宣讲、政策宣讲等活动。这里面既有单位任务的宣讲宣传,也有志愿服务的宣讲宣传,也需要在项目展示介绍的时候予以区分。一般地说,在工作日由单位安排的理论宣讲、政策宣讲等,是宣讲宣传的社会服务,但不属于志愿服务的范畴;以志愿服务队形式在工余时间、节假日面向群众的宣讲宣传就是志愿服务的形式,同时还有其他类型的服务活动。这里,志愿服务队的组织形式,工作之外的业余时间是重要的衡量标准。同样,如此类推,志愿服务专家的授课,与专业志愿者授课也有区别。志愿服务研究专家与教育专业应聘到机关、单位授课,获得专家授课报酬,这个时候就不是志愿者的身份,只是专家的身份。在此之外,专家以专业志愿者的名义,为社会志愿服务组织、基层志愿服务组织义务授课,不领取经济报酬,或者

志愿服务项目与慈善捐助的关系

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慈善、公益、志愿服务是既有联系又有区别的关系。在社会发展中,三者之间既要相互支持,也要厘清界限。按照通俗化的理解,慈善就是对有需要的特殊人群提供资金、物资、场所等方面的资助等;公益就是为个人及其亲属利益之外的公共利益提供帮助和服务;志愿服务则是无偿奉献时间、知识、技能和体力,帮助社会和他人。因此,志愿者和志愿服务组织在参赛展示志愿服务项目的时候,可能经常与慈善、公益有关联、有互动,但是要注意说清楚区别,体现志愿服务项目的特性。如我在参与一次志愿服务项目大赛评审的时候,一个申报参赛的关爱留守儿童志愿服务项目,其经费预算中,有80%的经费是用于购买文具、用品等资助留守儿童。评审专家就指出这不符合志愿服务项目的经费使用规则。因为,一般而言,慈善项目的经费80%以上要用于资助特殊群体,解决困难与问题;但是,志愿服务项目的经费要有70%以上使用在服务活动本身,包括志愿者服务之前的培训辅导,服务过程的交通成本

只有一些交通补贴和午餐补贴,这个时候就是志愿者服务。当然,这些区分也有模糊地带,如“3.5”学雷锋志愿服务日、“12.5”国际志愿者日等,为了弘扬志愿服务文化,集中开展志愿服务活动。这时候,各机关、单位、企业、学校、社区、农村等志愿服务队伍都参与集中服务,也可以是志愿服务的一种体现。在这些特殊日子之外,志愿者和志愿服务组织开展的宣讲宣传志愿服务项目,就要更多体现出义务参与、灵活服务的特色,才能够获得专业评委和社会大众的认可。

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保险费用,关爱帮助留守儿童开展服务活动时的成本核算等等,而使用在捐助、资助服务对象的费用不超过30%。同时,志愿服务项目并不是仅仅给老人、儿童、残疾人、困难家庭成员发放资金、物资,还要体现在心理关怀和生活服务,亲情陪伴和帮助成长等等。因此,那些具有慈善、公益背景的团队,在开展志愿服务项目,进行志愿服务项目展示的时候要特别注意这类细节。

很多福利机构,包括养老院、福利院、康复中心、关怀中心等等,既有护理人员的福利关怀服务,也有专业人员的福利关怀服务,还有志愿者参与的福利关怀服务。为此,作为志愿服务项目的展示交流,就要在提到各种福利关怀的前提下,着重介绍志愿者参与的服务。我们在各种志愿服务项目竞赛中,看到一些项目展示介绍,在福利院、康复中心等,提供很多专业化、持续性的关怀帮助措施,为服务对象的康复和改善,发挥了积极的作用。但是,详细了解项目的内容,发现是福利机构护理人员长期从事的服务,或者是社工人员在福利机构开展的专业服务。这样,作为志愿服务项目参赛展示,就不是很合适,也不能得到较高评价。在福利关爱服务中,要着重介绍福利机构怎样招募和培训社会志愿者参与关爱服务,志愿者和志愿服务组织参与哪些服务,作出什么特色,具有什么成效等等。例如在一个老人院和志愿者队伍联合申报的志愿服务项目中,介绍来老人院参与关怀服务的“阿姨”群体中,有一些妇女志愿者特别细心、周到。每次来关爱帮助老人,聊天、按摩、整理房间的时候,特别留心老人说的话,表达的意愿。如有一位俗称“很八卦(爱打听闲事)”的孤寡老人,说起以前在社会

 志愿服务项目与福利关怀的关系

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近年来,不仅仅大学的志愿服务日趋兴旺,中小学的志愿服务也蓬勃兴起。作为中小学校,通过开展师生志愿服务活动,或者家长参与的亲子志愿服务活动,对少年儿童的思想道德成长、个性品质培养具有非常好的作用。但是,有些学校将“志愿服务”泛化,把学生轮流打扫课室、环境卫生;学生在学校的小农场参与劳动;以及学生执勤点名、登录成绩等等,都纳入志愿服务范围。这样,就混淆了学校劳动、民主管理与志愿服务的界限,作为志愿服务项目展示交流,就难以获得专业评委的认可。在学校,尤其是中小学,要将学校劳动、日常值勤等与志愿服务有效区分。学校劳动、日常值勤等是一般性的义务;志愿服务更多体现爱心奉献、助人为乐。如鼓励学生主动报名课后时间到图书馆做志愿者,奉献时间精力,为其他同学提供帮助;又如在学校需要同学们互助友爱的地方设置“志愿打卡点”,鼓励课后时间学生前来参与友爱互助的服务活动;还鼓励学生回到社区、农村参与关爱帮助老人、残疾人等服务活动

上东奔西走,了解很多闲杂事务的情况;现在走不动了,在老人院非常孤独寂寞。此后,妇女志愿者每次来为老人服务,都带来从报纸、新闻、网络等了解的奇闻趣事,向这位老人讲述,满足她的好奇心和兴趣,为老人带来很多的快乐。这些小小的“特别服务”引起专业评委的好评,对项目评价较高。可见,在福利关怀服务里,护理人员、社工人员开展的是长期深入的服务,志愿者提供的是辅助性、阶段性的关怀服务,两者相互补充、相互促进,在做志愿服务项目展示的时候需要说得清楚、分析到位。

志愿服务项目与学校劳动的关系

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体现善良友爱等等。有一个中专学校汽车维修专业的学生,申报“小电匠”志愿服务项目。即学生志愿者针对社会上人员骑电动车较多,不遵守交通规则,造成安全事故的难题。他们利用课余时间、周末时间走上街边、路边,开展主动关心帮助电动车骑行者的服务。如帮助电动车擦洗干净、擦油润滑、更换损坏的小零件、进行简单的保养等等。与此同时,向骑行者递送交通宣传单页,介绍安全骑行规则,力求减少交通安全事故。这个项目非常受群众的欢迎,解决了电动车骑行者的小麻烦、小困难,也开展了交通安全的宣传普及。这种“小而美”的学校志愿服务,既体现了学生的特长和兴趣,也有益于社会大众,值得总结推广。

志愿服务项目与兴趣活动的关系

伴随中国特色社会主义新时代的发展,人民群众的生活日趋丰富多样,不仅仅物质生活丰富,精神生活也越来越丰富。这时候,如参加兴趣班学习、开展兴趣团体活动、进行兴趣爱好交流等等,都成为城乡群众生活的一部分。但是,需要区分清楚,这些属于兴趣爱好活动,还不是志愿服务活动,更不宜作为志愿服务项目进行参赛展示。我们在一些志愿服务竞赛评审的时候,发现有些来自社区的项目展示,其内容就是群众之间聚合起来,学习园艺、插花、剪纸等技艺,以及一起唱歌跳舞等等。专业评委认为,如果仅仅提供留在这些活动,就只是兴趣活动,不能作为志愿服务项目。那么,兴趣活动如何转化为志愿服务项目呢?就是要将兴趣活动学习的技艺,如插花、剪纸等做出的作品,赠送给有需要的特殊人群如老人、残疾人、外来人员子女,给他们带来快乐;又如合唱队、舞蹈队定

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期不定期到孤寡老人、残疾人家中进行表演,带给特殊人群欢乐共享等。我们曾经看到有个志愿服务项目“一个人的剧场”,就是志愿者拉着装有道具的箱子,到社区和农村,登门为孤寡老人、残疾人等一两个观众进行表演,让他们享受精神生活的快乐。这个项目受到很多专业评委的赞赏,进行专门的推荐。可见,志愿服务项目展示的时候,要注意兴趣活动与志愿服务的区别,也要善于从兴趣活动延伸到志愿服务,将学习掌握的兴趣特长用于关心关爱特殊人群的服务,带来良好的效果。

志愿服务项目与综合活动的关系

在志愿服务参赛展示的时候,要注意是一个项目的展示,而不是很多项目的凑合。我们参加项目评审的时候,经常发现有些志愿者和志愿服务组织,在展示交流的时候说了很多项目、很多活动,这些确实都是项目,但是不聚焦、不突出,最后参赛的效果就不理想。通常而言,志愿服务项目展示,志愿服务项目竞赛,就是让志愿服务组织挑选一个做得很好、很有成效的项目进行参赛展示,体现特点优势,产生社会影响力。这时候,如果志愿服务组织希望包含更多内容、讲述更多服务,往往就是非常笼统,不大清晰,展示交流的效果就不理想。例如有一个“志愿大集市”的项目,在现实中做得非常好,聚集了许多志愿者队伍,为群众开展多种类型的服务。然而,参加竞赛展示的时候,在五分钟的展示演说中要说许多服务活动,既非常分散,效果不佳,得分不高。相比之下,有一个“共享奶奶”的志愿服务项目,讲述的服务非常简单,但是非常感动人。一位退休人员带孙子上学的时候,发现附近有些双职工家庭无暇送子女上学,就乐意多带一两个学生。这位奶奶的做法

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赢得大家的赞誉和学习,就有不少退休老人帮邻居顺便多带一两个学生上学,让“共享奶奶”志愿服务成为城市的亮丽风景线。我们进行比较就发现,项目参赛展示要叙述综合服务,遇到各种困难,效果欠佳;如果是突出有特色、有实效的一两个项目,就非常有感染力和影响力,能够获得好评。

志愿服务项目的发展,需要志愿服务组织进行策划和实施。但是要特别注意的是志愿服务项目参赛展示,要有志愿服务组织的有效实施,但不是介绍志愿服务组织的成长和业绩。我们在项目评审的时候,发现有些志愿者介绍项目的时候,偏向讲述志愿服务组织的发展,先后开展哪些服务,获得什么成效,有哪些转变和提升,取得什么荣誉等等。这些展示介绍,如果是参加志愿服务组织的经验交流,或者申报志愿服务组织优秀奖,就是符合要求的。然而,作为参加项目展示交流,偏向组织的笼统介绍,就不能突出项目策划实施的特点,项目服务社会人群的成效,项目社会传播的影响力等,就不能够符合项目竞赛的要求。此外,还有一些项目,在展示交流的时候,说成了课题研究汇报,说成了活动评估报告等等,也都是偏离了项目竞赛的要求。我们认为,作为一个优秀的志愿服务项目,在展示交流的时候,要集中在本项目产生的需求,即需要解决的问题;项目的目标和内容,即具体做哪些方面的服务;项目实施流程和计划,即逐渐推进的步骤;项目取得的成效,即服务带来的改变和解决的问题;项目的创新特色,即本项目与其他同类项目不同之处等等。在集中展示和介绍志愿服务项目之后,可以简单介绍组织人员、管理架构、获得荣誉等,作

 志愿服务项目与组织业绩的关系

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为有能力实施项目的保障。也就是说,在参赛展示的时候,“项目为主、组织为辅”;“实施为主、荣誉为辅”,不宜喧宾夺主,过多介绍组织和荣誉。

我们依据多年来参加不同类型志愿服务项目展示、竞赛评审的观察,整理志愿者和志愿服务组织参加项目展示交流的经验教训,提出需要处理好的十个关系,提供大家参考借鉴。欢迎分享和交流。

作者简介:
谭建光(1960年10月——),中国青年志愿者协会原副会长,广东省志愿者联合会原副会长,广东省社工与志愿者合作促进会荣誉会长,广东省团校(广东青年政治学院)教授。

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安徽长丰

为充分发挥基层党建引领作用,围绕“文化惠民”目标,安徽省合肥市长丰县下塘镇陶湖社区秉持“党建引领、文化搭台、凝聚人心”的服务宗旨,以“党建+文明实践”为抓手,依托丰富多元的志愿服务活动,不断满足辖区居民对文化生活的新需求、新期待,切实增强为民办事的温度、力度和深度,积极打造暖心的党建服务品牌。

党建引领,搭建文化惠民阵地

党建引领显活力 文明实践聚人心

陶湖社区党委充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,依托党群服务中心,以“配菜式”和“点菜式”相结合的方式,开展“我们的节日”等活动,打造“陶湖底蕴”文化品牌。

百姓大舞台是陶湖社区为百姓搭建的一个文化娱乐平台,把村民邀上舞台,将广场留给村民,让村民们有了属于自己展示风采的场所。同时社区深入挖掘民间艺人,组建锣鼓队、秧歌队、舞狮队等文体队伍,鼓励创作热爱祖国、热爱家乡、歌颂党恩、展现人民幸福生活的文艺作品,让群众感受传统文化魅力的同时用文化力量筑牢人心纽带,筑牢文化自信的根基,让优秀传统乡土文化生生不息、代代相传。

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群众在哪里,文明实践就延伸到哪里。陶湖社区坚持以群众需求为导向,深入挖掘社区内文化资源,在宣传引导、管理服务、活动组织、资源整合等方面主动对接群众需求,创新谋划、精心组织各类文明实践活动。2023年以来,社区充分利用元旦、春节、端午、中秋等传统节日,广泛开展文艺汇演、技能培训、全民阅读等志愿服务活动30余场次。

党建引领,促文明实践开展

在陶湖社区联合安费塘社区举办的第一届“乡村春晚”,充满乡村特色的精彩节目接连登场,台上高潮迭起,台下喝彩连连,获得群众一致好评。陶湖社区在不断提升群众文化创造力和凝聚力的同时,为群众搭建沟通、了解、联络感情的平台,进一步拉近邻里距离,营造“邻里相亲”的良好氛围,群众精神文化生活不断丰富,社区文明程度不断提高。

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党建引领,文明新风浸润民心

陶湖社区依托“屋檐下”理论宣讲品牌,组织开展“书记上党课”“乡村小喇叭”,村干部入户进行“微宣讲”,倡导移风易俗,涵育乡风文明。

同时,社区将移风易俗融入实践活动中,广泛开展学习“好家风好村训”活动,在各个地方宣传村规民约,构筑起群众向上向善的精神家园。

“党建”与“文明实践”的相互融合,成为陶湖社区一张闪亮的文化名片。下一步,陶湖社区将继续利用辖区资源开展各类文明实践活动,积极唱响文化惠民主旋律,不断丰富辖区居民的精神文化生活,让居民群众在活动中、实践中陶冶情操,打响社区党建服务品牌。

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