日期：2023.7
2023年
暑期工作安排
十三
中学
岁月流转，时光飞逝，转眼间2023年上半年的工作又接近尾声。
回首这一学期的工作，经过全体领导及教职员工的共同努力，全体教师团结奋进，务实进取，在教学质量管理、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫，学校工作取得了可喜的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项工作任务。希望在假期生活中，老师及学生都有各自的收获和希望，谢谢各位老师的支持，祝每一位老师和同学假期愉快。
祝2023届毕业生：
毕业快乐，未来可期。
光芒万丈，乘风破浪！
序言
PREFACE
日程安排
学生假期作业
师生请假流程
目录
CONTENT
1
2
3
4
致家长一封信
5
6
教师假期安全
假期值日值宿
7
假期师德要求
8
9
教师假期作业
假期辅导
[07月04日] 班主任会议
（假期一封信、德育作业、安全教育等）
[07月05日] 期末&假期工作安排会（学科作业设计与布置、假期辅导、安全教育等）
[07月 07日]期末考试安排会
[07月08-09日]全校周末休息
[07月10-11日]期末考试
[07月 11日]教师上交跨学科教学设计
[07月12-13日]教师阅卷
[07月 12日]学生休息
[07月13-18日]跨学科主题教学（课后服务不上）
跨学科教研、集备
试卷讲评
讲座:《跨学科学习思维与方法》
[07月13-14日]班级备品验收、安全隐患排查
[07月 14日]上交成绩；汇总、发布成绩；
生成三率一分；学生在线查询成绩
[07月15-16日]全校周末休息
[07月 18日]质量分析会（延至下学期）
[07月 19日]家长会
学生开始放假
放假前校务会议（教师作业、假期辅导、安全教育、家访、师德师风教育等）
[07月 20日]全校师生开始放假
近期日程安排
[8月24日]
8:30 领导班子上班.
[8月25日]
8:30 全校教师上班
[8月31日]
8:30 全体学生返校
下学期日程安排预告
教师适当布置学科作业，保证学生充分休息的前提下使学生对于学科知识有所温习。
上交要求：上传至企业微信微盘（路径：2022-2023学年度第二学期→12.假期作业设计）。
建议：
1.科任将作业布置内容发至副班任处，由副班任汇总后再上传。
2.有打印条件的可打印下发给学生。
学生学科作业
1.科学、合理布置假期作业，帮助学生合理安排假期生活.
2.各学科教师加强协作，协调好作业总量。
3.假期计划性，作业按日布置，细化到每天做什么，给家长提供监督学生完成作业的抓手。
4.做好家庭作业内容的层次性（根据学生学习程度分层安排）。
5.除书面作业外，设计与布置丰富多彩的非书面作业。如读书类、（汉字、英文）写字训练类、朗读作业类（古文、诗词、名篇、句子、单词）等 。
6.注意作业布置的量与质应符合上级“双减”与“五项管理”新要求。
7.开学后学科教师做好作业的检查、指导、讲评，落实好纠错环节。学校将抽查假期作业批阅完成情况。
布置要求
1.《学生假期学科作业布置参考范例集》
存储位置：企业微信同事吧/企业微信工作群
2.省文件《义务教育阶段学科作业设计与实施指南》
存储位置：企业微信微盘→上级文件→双减&五项管理→2021.12.27省作业设计与实施指南
特色作业举例：
1.【古诗词】背诵&大赛
学生假期背诵中考必备古诗词。
下学期开展学生古诗词竞赛。
2.【英文歌曲】学唱&大赛
假期每班学唱一首英文歌，适时开展英文歌曲大赛。通知详情见企业微信公告。
3.【汉字书写】训练&大赛
每日一页楷书字帖，适时开展规范书写大赛。
4.【整本阅读】训练&大赛
假期选择一本名著进行整本阅读，并写摘抄，写写读后感。
学生可录制读书体会视频，由学校公众号发布。
书目可参考学校下发的诵读目录
5.【讲解达人作品】录制
原视频发给孙丹。
布置参考资料
假期学科作业
德育辅导视频（点击视频可播放）
中小学教育惩戒权
学生教育惩戒
什么是诺如病毒
假期安全教育
健康睡眠的重要性
学生睡眠管理
学生使用手机的危害
校园手机管理
中学生安全教育
校园安全
德育辅导视频（点击视频可播放）
对“校园欺凌”说不
青少年安全/校园安全
如何预防溺水
学生安全教育
学党史 致青年
学习笔记
学法指导视频（点击视频可播放）
质量互变规律
学法指导
考试填涂卡技巧1
中高考中填涂答题卡的次数
于细微处见精神
人物细节描写技巧
思维导图工具
Processon的使用方法
学法指导视频（点击视频可播放）
国家中小学智慧教育
教育信息化
笔记整理重要性
学法指导丨思维品质提升
目标的重要性
量变质变规律对于应试的启示
学习方法论
学法指导
让读书成为一种习惯
终身阅读
整体性学习
学习是个技术活儿
鹤岗市课外阅读推荐书目
学生德智体美劳作业（点击图片可放大）
教师假期作业（二）
《新版课程标准解析与教学指导》
跨学科主题教学部分
1.学习
语文：P397-
数学：P218-224 英语：P086- 物理：P214-280 化学： 道法： 历史：P347- 生物：P274-286 地理：P278-317
2.撰写心得1篇
教师假期作业（一）
教育部"暑期教师研修"专题研修
1.学习 10学时
地点：
(1)电脑
①“国家中小学智慧教育平台”网站
（www.zxx.edu.cn）
②“智慧中小学”客户端（windows版）
(2)手机:“智慧中小学”App
2.撰写心得1篇
主题：
①综合育人能力提升→大概念引领下的阅读教学
【语】
②专题1 学科关键概念解读或学科教学实施建议
【生】
③专题2 如何设计撰写核心素养导向的教学目标
【英、理、化、政、史、地、音、美、信】
④专题4 如何开展跨学科主题学习
【数、体】
十三中学假期师德要求
为全面贯彻落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《黑龙江省中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则（试行）》、《黑龙江省教育厅十条禁令》及《鹤岗市在职教师违规有偿补课处理暂行办法》等文件精神，切实加强我市教育行风建设．提高教师队伍职业道德水平，坚决杜绝教师违规补课等一切违规行为，维护学生权益，规范教师职业行为。
学校要求：
1、不组织学生在家中、其他场所以及在社会办学机构、补习班、培训班进行有偿补课。
2、不以亲属或家长委员会的名义组织或变相组织学生进行有偿补课、有偿辅导。
3、不利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课并从中获利。
4、不违规参与民办教育机构招生、介绍生源、提供相关生源信息或从事管理服务行为。
5、不组织或推荐学生到社会开办的加强班、冲刺班参加有偿补课活动。
6、不组织学生集中收看付费的“空中课堂”等电视（网络）授课。
7、不以读书、辅导作业等任何教育活动形式为由组织、看管学生并收取费用。
2020.07.02
为贯彻落实《教育部等七部门印发<关于加强和改进新时代师德师风建设的意见>通知》和《中共黑龙江省委 黑龙江省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》的精神，全面提升我省中小学教师思想政治素质和师德师风水平，积极探索新形势下师德师风建设的有效路径，健全师德师风建设长效机制，特制定本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，引导广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高教师队伍的政治素质、师德修养和专业素养，构建思想政治建设、师德师风建设、业务能力建设相互促进的“三位一体”教师队伍建设新格局。激励广大教师努力践行“四有”好老师要求，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的中小学教师队伍，努力办好人民满意的教育。
二、工作原则
（一）坚持党建引领。坚持和加强党对教育工作的全面领导，将党的政治建设摆在首位，引导广大教师增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，全面提高教师的政治判断力、领悟力和执行力。
（二）坚持尊重规律。遵循教育规律、学生身心发展规律、教师成长发展规律和师德师风建设规律，坚持教育与实践相结合、治标与治本相结合、全面整改与长效机制相结合和高位引领与底线要求相结合的原则，严管与厚爱并重，内强素质，外塑形象，不断激发教师内生动力。
（三）坚持完善机制。逐步建立健全完善的师德师风制度体系和长效机制，推动师德师风建设制度化、常态化和长效化。探索构建师德多方协同机制和舆论导向机制，加强与公安、市场监督等部门的联合行动，形成统一协调、齐抓共管的工作格局。
（四）坚持构建体系。围绕重点内容，针对突出问题，强化领导责任，压实主体责任，引导家庭、社会协同配合，积极构建政府、学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的“六位一体”师德师风监督体系。
三、工作任务
（一）开展师德师风专项学习教育活动
1.巩固师德师风专题教育成果。组织广大教师有计划、有组织、有实效地开展师德专项教育活动，将师德专项教育与党史学习教育、学习习近平总书记关于教育工作的重要论述和全国教育大会精神有机结合，精心谋划，周密组织。
2.签订师德师风建设责任书。各地教育局与各县（市、区）教育局、县（市、区）教育局与各学校要逐级签订师德师风建设责任书，学校要与教师签订《遵守教师职业道德规范承诺书》，中小学幼儿园教师要与学生家长签订《“不送礼，拒收礼”廉洁从教“双承诺”书》，引导教师严于律己、清廉从教。
3.开展师德师风建设管理者培训和新教师的师德教育培训。依据教育部《中小学教师培训课程指导标准》（师德修养），各地要确保开展师德培训学时不少于教师每年培训总学时的 20%，切实提高师德培训的针对性和实效性。坚持德法并举，狠抓新时代教师职业行为“十项准则”落地见效，推动各地各校把“十项准则”融入教师管理各环节，做到全员全覆盖、应知应会、必做必行。
（二）加强和完善制度建设
1.严格执行教师准入查询制度。建立教职员工准入查询制度，教育行政部门或中小学幼儿园招聘、选调中小学幼儿园教职员工，必须登录全国教师管理信息系统由教育部与公安部、最高检、最高法联合建立的教师准入查询平台，对拟聘人员违法犯罪信息进行查询。未对拟聘人员违法犯罪信息进行查询，或者经查询有相关违法犯罪信息，地方教育行政部门或学校仍予以录用的，将追究相关教育行政部门和学校相关人员责任。
2.严格建立并落实师德师风问题“黑名单”制度。各地要根据教师专业标准、教师职业道德规范，结合实际，制定教师“责任清单”和“负面清单”。用制度规范教师从教行为，遏制教师违规行为。将丧失教师资格和撤销教师资格人员录入教师资格限制库，维护教师职业形象。
3.严格执行责任追究制和师德师风一票否决制。对于师德师风有突出问题的单位，不仅要追究当事人的职责，还要追究单位领导责任。师德考核中“不合格”等次的人员，年度考核直接定为不合格，当年不得参加评优晋级，两年内不得参加职称评聘。
（三）开展选树师德典型活动
1.建立师德典型资源库。各级教育行政部门和学校要挖掘、树立和宣传一批爱岗敬业、师德高尚的先进典型，建立师德典型人物数据库，做好跟踪培养和动态管理工作。
2.开展师德先进集体和先进个人评选表彰活动。开展 2022年度全省师德建设先进集体和师德先进个人评选,利用第 38 个教师节宣传庆祝契机，开展教书育人楷模、最美教师等推选及学习宣传。
3.开展优秀师德事迹宣讲活动。组织教师深入学习“人民教育”“时代楷模”、教书育人楷模、最美教师、优秀教师、模范教师的先进事迹，通过报告会、宣讲团和“四有”好老师主题教育实践活动等方式，加大对师德先进人物宣传力度，用身边的榜样传递师德的力量，展现新时期教师队伍新形象。省教育厅将继续举办全省中小学和幼儿园师德师风大讲堂活动。
（四）开展教师违规专项治理活动
1.开展专项治理。要以力度不减、节奏不变、标准不降的工作原则，把群众反映强烈、社会影响恶劣的中小学教师违规有偿补课、收受学生和家长礼品礼金等突出问题作为重点，开展专项集中治理。
2.创新工作方法。探索“双减”政策背景下的师德师风建设规律，研究当前形势下教师师德违规新特点，完善工作机制，创新工作方法，畅通举报渠道。发挥教师工作联席会议制度的优势，
积极主动沟通公安、市场监督等部门，开展联合检查执法，有力遏制教师师德违规行为。
3.严肃查处警示。坚持“零容忍”态度和“顶格处理”原则，对师德违规行为，做到发现一起、从严查处一起，查实教师全部录入全国教师管理信息系统。健全师德失范、违规违纪典型案件查处每季度定期报送、即时报送和分级通报警示制度。加大违反师德师风典型案例曝光力度，建立校内通报（三级）、县（市）区内通报（二级）、全市通报（一级）逐级通报制度。同时，通过“微腐败”典型案例的“一案一剖析、一案一警示、一案一治理”，举一反三，强化教师恪守底线意识，真正发挥警示震慑作用。
四、工作要求
1.加强组织领导。各地教育行政部门要高度重视中小学师德师风建设工作，做到认真组织，合理安排，统筹推进，确保实效。各级教育部门和学校要把加强师德师风建设作为教师队伍建设的首要任务，将师德师风建设要求贯穿教师管理全过程，建立健全师德师风责任落实机制，夯实教育行政部门和学校主体责任，压实教育行政部门主管领导和校长第一责任人职责。通过省、市、县、校联动，上下结合，奖惩结合，逐步建立起主体明确、分工具体、权责统一的师德师风建设管理机制。
2.完善监督机制。各级教育行政部门和学校要完善师德师风监督平台，健全举报受理机制，设立师德师风监督举报报箱和监督电话，聘请师德师风监督员，自觉接受社会、家长、学生的监督评议，适时开展师德师风评议活动，及时查处师德师风问题。
3.严格师德考核。将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，各地要坚持与时俱进和问题导向，出台新举措、新办法，不断完善评价主体、评价内容、评价方法及评价程序，有效实现考核评价的科学化、规范化。各地教育行政部门每学期对各学校的师德师风管理工作进行考核，结果与年终考核挂钩。各校要制定教师师德师风考核办法，每学年对教师开展一次师德考核评价。
4.加强总结反馈。各地市教育行政部门要认真做好工作总结 ，在 2022 年 12 底前将工作报告报送省教育厅。中小学教师有偿补课、收受礼品礼金问题专项治理工作实行季度报告制度，每季度最后一周将查处明细报送省教育厅。要注重发现、总结在创新举措方面特别是在破解师德顽疾问题方面形成的新经验、新做法，注重收集在开展工作过程中遇到的新情况、新问题，经验和问题要及时报送省教育厅。
2023 年中小学师德师风建设工作方案
假期对教师的安全提示
暑假将至，安全意识不能松懈，为确保师生度过一个平安、愉快的假期，这些安全常识要牢记。
一、 消防安全
(一)、“三近”主要是指:
1、距起火点近的员工负责利用灭火器、室内消火栓、消防软管等进行灭火。
2、距电话或火灾报警点近的员工向消防队和单位值班室报警。
3、距安全通道或出口近的员工立即组织引导人员向安全地，点疏散。
(二)、“三要”主要是指:
1、要熟悉自己住所的环境。2、要遇事保持沉着冷静。
3、要警惕烟毒的侵害。
(三)、“三救”主要是指:
1、选择逃生通道“自救”。2、结绳下滑“自救”。
3、向外界“求救”。
(四)、“三不”主要是指:
1、不乘坐电梯。2、不要轻易跳楼。3、不要贪恋财物。
(五)、三知四会一联通、处置要在3分钟:
1、三知:知道消防设施和器材位置、知道疏散通道和出口、知道建筑布局和功能。
2、四会:会组织疏散人员、会扑救初期火灾、会穿戴防护装备、会操作消防器材。
3、一联通:公安消防支队与微型消防站、微型消防站与队员要保持通信联络畅通。
(六)、什么是第一、第二灭火应急力量:
1、第一灭火力量:失火现场员工在第一时间内形成的灭火救援力量。
2、第二灭火力量:火灾确认后按照灭火和应急疏散预案组织员工形成的灭火救援力量。
(七)、“一三五十”机制:
1、一是指在1分钟内，着火部位附近巡查人员利用细水雾水枪、灭火器、室内消火栓等灭火。
2、三是在3分钟内，单位微型消防站到位，实施灭火救援行动。
3、五是在5分钟之内，辖区消防部队到场处置。
4、十是在10分钟内，支队指挥部调集增援作战力量到场，完成灭火救援任务。
(八)、一畅二会原则:
一畅:消防通道畅通，进入新环境一定要先确认逃生通道。
二会:会逃生、会救火。
(九)、1、2、3逃生原则:
1分钟救火;2分钟逃生;3分钟每走一步要小心。
(十)、高层住宅建筑逃生自救三要诀:
无烟迅速逃生;浓烟退守待援;有烟冷静应对。
(十一)、四懂四会:
懂本岗位的火灾危险性，懂预防火灾的措施，懂灭火的方法，懂逃生疏散的方法。
会使用消防器材，会报火警，会扑救初起火灾，会组织人员疏散逃生。
(十二)、消防安全“三提示”:
1、提示所在场所火灾危害性。
2、提示所在场所安全逃生路线、安全出口位置，逃生、自救方法。
3、提示所在场所内简易防护面罩、手电筒、灭火器等设备器材具体放置位置和使用方法。
(十三)、逃生自救十法:
熟悉环境法、迅速撤离法、毛巾保护法、通道疏散法、绳索滑行法、低层跳离法、借助器材法、暂时避难法、标志引导法、利人利已法。
二、防溺水安全
家长要加强对孩子防溺水安全教育，向孩子讲清楚私自外出游泳和到水边玩耍的危险性及可能导致的严重后果，教育孩子做到“六不准”、“五个牢记”。如发现其他同学私自外出游泳或到水边玩耍，要及时制止，并向老师及家长报道。同时要对子女进行游泳遇险的自救逃生常识及施救报警方式的教育，坚决杜绝溺水事故的发生。
三、交通安全
1.提前规划，错峰出行，注意关注目的地天气情况、疫情及防控信息。
2.自觉遵守交通法规，养成文明出行的良好习惯，过马路走斑马线，多观察路况，不闯红灯，不翻越隔离栏。
3.未满12周岁不在公路上骑自行车，未满16周岁不骑电动自行车。
4.不在公路上、停放车辆周围或车辆盲区玩耍打闹。
5.行走或骑车时不看手机、不听音乐。不在机动车道骑车，不与机动车争道抢行。
6.切勿乘坐私揽客源、无营运资质等“黑车”，不乘坐违规三四轮车。不坐超速、超载、酒驾的车辆。乘坐私家车要系好安全带。
四、食品卫生安全
1.注意饮食卫生，科学饮食起居，不喝野外生水，不吃腐败变质食物，不吃未烧熟煮透的食物，不吃野外不熟悉的食物，防止病从口入、食物中毒。
2.假期期间要合理、规律膳食，适量品尝节日美食，不暴饮暴食。
3.外出就餐时，选择正规、卫生条件好的饭店或餐厅就餐。
4.养成良好的卫生习惯，预防诺如病毒、肠胃炎及其他流行性疾病。
五、居家安全
1.不要在飘窗或阳台玩耍，不要在窗台下和阳台上堆放可以攀爬的物品，叮嘱孩子不要把头和身体伸到窗户外或是栏杆外。
2.不要触碰带电的物体，包括电线、插座等，不要用潮湿的手去触摸电器、电源等，不要用湿布擦拭电器。电器使用完毕后，应及时关闭电源。
3.孩子独自在家时，不要给陌生人开门。
4.不要轻信网上信息和外出会见陌生网友，不要沉溺于网络、游戏。
5.严禁高空抛物，危害公共安全。
6.注意消防安全，在家不动火、不玩火。
六、网络安全和反诈安全
1.严禁孩子进入网吧、歌厅、台球房等不适宜未成年人的娱乐场所。
2.不看不健康的书刊音像、低级趣味的电影电视、内容不健康的网页、网站。
3.预防电信诈骗和网络诈骗，不随意泄露家庭信息，不轻信和参与任何网络评奖、网络支付等活动。
七、防欺凌教育
1.教育孩子加强法律知识学习，学会运用法律武器保护自己。
2.教育孩子与同学和睦相处，不给同学起绰号，不勒索同学钱财，不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，不用暴力解决同学间的矛盾。
3.发现针对自己的欺凌事件，要勇于报告学校、老师和家长，不隐瞒；发现针对同学的欺凌事件，积极报告老师和家长，不做冷漠的旁观者;绝不参与组织针对同学的欺凌活动，发现隐患立刻报告老师；
4.与同学发生矛盾时，要懂得克制，保持冷静，和平处理，自己不能解决的不盾要寻求老师、家长和相关部门的帮助，消除矛盾。
5.拒绝与校外不良青年交往，对校外不良青年的诱惑要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时要及时向学校、老师、家长报告。
值宿教师工作职责
1、值班时间:07:00-17:00
2、值班人员必须按时到岗值班,坚守工作岗位,不得脱岗、睡岗、漏岗，处理好学校一切日常事务和领导交办事项,按要求做好值班记录,遇有重要或紧急事件要及时向领导汇报。
3、值班人员要按照卫生制度规定做好卫生工作，确保卫生区干净整洁。
4、值班结束值班人员离开前关好门窗、关闭用电设备。
5、值班期间不得迟到早退，坚守岗位,值班人员对学校区域各个角落及重点部位进行不断巡查，发现情况及时处理，及时报告，并保护好现场。
6、在值班期间，值班人员要提高安全意识，负责安全保卫和检查工作。
7、对于临时外出、学习、开会等原因不能值班的，由教师自行串调。
1、值宿时间:晚6:00--早6:00
2、按时交接班，不得迟到、早退、脱岗、漏岗或擅自串岗要如实填写值宿记实。
3、值宿教师不得私自留外来人员在校过夜，当班期间不得喝酒、打麻将或做其它娱乐活动,经常巡视校园，如实填写记录。
4、当班期间重点检查各要害部位，发现问题及时处理并及时向有关领导汇报。
5、及时接收电话并及时传达信息或做好记录。
6、负责清扫值班室卫生，并对各班级、办公室进行
巡查。
7、负责监督、检查更夫工作，要组织好更夫处理学校偶发事件并及时汇报。
8、因工作疏忽发生安全事故或给学校造成其它利影响和损失的,依据有关安全条例进行处罚。
值日教师工作职责
假期愉快
防护+休息+充电
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