四校联合心理健康节纪念册

一直以来，湖南农业大学高度重视心理健康教育工作。积极践行“三全”心理育人工作理念，坚持育心与育德相结合，心理问题预防与心理发展相结合；充分发挥心理中心专职教师、辅导员、班主任、学生朋辈队伍等多元心理育人主体作用，打造了多元化、全覆盖的心理育人共同体；因时因需根据大学生不同成长时期的心理变化规律，完善了不同年级不同专业特点的大学生全过程、发展性心理健康教育内容体系；建设“家-校-医”心理育人联盟，融合文化、服务、实践等其他育人体系，形成了立体化全方位心理育人联动格局。

2018年，我校成功立项“湖南省大学生心理素质提升示范校”；2020年，我校成功获得“湖南省高校心理健康教育示范中心”。今年，为进一步推进心理育人新发展、充分发挥高校心理健康教育示范中心引领作用，我们又与湖南文理学院、怀化学院、湖南生物机电职业技术学院三所高校共同联合，打造心理健康教育工作共同体，一同加快推进全省高校心理健康教育专业化建设，进一步提升高校心理育人工作的质量。

此次，我们四校联合一起开展大学生心理健康节，就是汇集资源，协同联动，共同推进大学生心育工作更高质量发展的重要举措之一，也给了我们四校的心理健康教育工作者和学生朋辈工作员一个相互交流、彼此学习的重要机会。

阳 光 心 “晴”    温 暖 同 行

湖南农业大学副校长 吴波

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CONTENTS

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亲爱的老师们，同学们：

大家晚上好！

在这生机盎然、孕育无限希望的五月，我们迎来了学校第十七届“5·25”大学生心理健康节，这也是我们首次和其他高校一起联合举办心理健康节。首先，我谨代表学校党委对此次心理健康节的举办表示最热烈的祝贺；对湖南文理学院、怀化学院、湖南生物机电职业技术学院三所兄弟院校的联合参与、大力支持表示最诚挚的感谢；对今天正在参与我们心理健康节开幕式暨四校联合朋辈心理论坛活动主会场、分会场、线上、线下的各位领导、老师与同学们表示最热烈的欢迎！

一直以来，湖南农业大学高度重视心理健康教育工作。积极践行“三全”心理育人工作理念，坚持育心与育德相结合，心理问题预防与心理发展相结合；充分发挥心理中心专职教师、辅导员、班主任、学生朋辈队伍等多元心理育人主体作用，打造了多元化、全覆盖的心理育人共同体；因时因需根据大学生不同成长时期的心理变化规律，完善了不同年级不同专业特点的大学生全过程、发展性心理健康教育内容体系；建设“家-校-医”心理育人联盟，融合文化、服务、实践等其他育人体系，形成了立体化全方位心理育人联动格局。2018年，我校成功立项“湖南省大学生心理素质提升示范校”；2020年，我校成功获得“湖南省高校心理健康教育示范中心”。今年，为进一步推进心理育人新发展、充分发挥高校心理健康教育示范中心引领作用，我们又与湖南文理学院、怀化学院、湖南生物机电职业技术学院三所高校共同联合，打造心理健康教育工作共同体，一同加快推进全省高校心理健康教育专业化建设，进一步提升高校心理育人工作的质量。

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在湖南农业大学第十七届“5.25”大学生心理健康节开幕式上的讲话

                        湖南农业大学副校长 吴波

此次，我们四校联合一起开展大学生心理健康节，就是汇集资源，协同联动，共同推进大学生心育工作更高质量发展的重要举措之一，也给了我们四校的心理健康教育工作者和学生朋辈工作员一个相互交流、彼此学习的重要机会。

同学们，今年心理健康节的主题是“阳光心‘晴’ ，温暖同行”。大家知道么？我们关注心理健康不仅仅是要关注心理疾病的预防与治疗，更重要的是，我们要注重自己心理素质的提升、积极心理品质的培养，要在实践中不断找到自信，不断超越自己。习近平总书记曾提出，我们要培育自尊自信、理性平和、积极向上的心态，要在一点一滴中完善自己，从小事小节上修炼自己，要在不断的学习中，慢慢磨练出自己坚韧的意志品质，铸就健康心理。

借此机会，我也想与同学们分享两点我在培养自身良好心理品质过程中的两点体会：

第一、坚信自己的力量。在生活学习中一定要学会欣赏自己，培养自信心。要善于发现自己的优点，肯定自己的价值。草有草色，花有花香，要相信每个人都是独特的存在，都有属于自己的光芒。我们在对自己展开质疑的时候，也要把目光收回来，多捕捉自己的绚丽光芒，多寻觅自己的特有风采，让自己的心情阳光起来，精神雀跃起来，胸怀宽阔起来，生活幸福起来。

第二、学会发现他人的光芒。同学们在学习和生活中，要学会欣赏他人。心理健康有一个很重要的标准是，既要学会和自己相处，也要学会和他人相处。只有善于发现别人的优点，善于学习借鉴，才能成就更好自己。善于捕捉健康的元素，并把它转化成自己的幸福元素，就会成为精神富有、身心健康的人。

最后，我祝愿湖南农业大学、湖南文理学院、怀化学院、湖南生物机电职业技术学院的每一位学子都能找到人生的真谛、生命的价值、事业的方向，锻炼出健康的心理素质，成为一位勇于担当、阳光心态的新时代青年！祝愿每一位心育工作者都能在工作中找到成就感、幸福感，共同为我省高校心理健康教育专业化建设贡献力量！

我宣布湖南农业大学第十七届“5.25”大学生心理健康节正式开幕！

谢谢大家！

阳光心“晴” 温暖同行

目录

1

四校心理中心介绍

04

2

四校联合心理健康节活动

08

3

四校心理健康节特色活动展示

10

4

寄语

12

湖南农业大学心理素质教育与咨询中心成立于2005年9月，是一个为全校学生提供心理服务的公益性机构，成立以来多次获得湖南省心理健康教育先进单位。2011年获评“湖南省普通高校合格心理咨询室”，2021年完成“湖南省大学生心理素质提升示范校”项目结项，2022年获批。心理中心以“留下你的烦恼，带走你的微笑”为服务宗旨，遵循尊重、理解、真诚、保密的原则，竭诚为广大同学服务。   

为学生提供个体心理辅导和团体心理辅导，帮助学生解决学习、生活、人际交往、恋爱、择业等方面的适应性或发展性的问题。

开设心理健康必修课《大学生心理健康教育》;举办心理健康专题讲座;培训和指导各级学生朋辈心理队伍，提升朋辈心理互助技能。

利用测评工具为学生进行心理健康状况测试、能力倾向测试、智商测试、认知能力测试、个性特征测试等，为学生把握自己的状况和发展方向提供参考依据。

组织心理危机排查，及时发现和处理心理危机情况，为危机的学生提供心理评估、干预转介等服务。

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心理中心服务指南

湖南农业大学心理素质教育与咨询中心成立于2005年9月，是一个为全校学生提供心理服务的公益性机构，成立以来多次获得湖南省心理健康教育先进单位。2011年获评“湖南省普通高校合格心理咨询室”，2021年完成“湖南省大学生心理素质提升示范校”项目结项，2022年获批。心理中心以“留下你的烦恼，带走你的微笑”为服务宗旨，遵循尊重、理解、真诚、保密的原则，竭诚为广大同学服务。   

为学生提供个体心理辅导和团体心理辅导，帮助学生解决学习、生活、人际交往、恋爱、择业等方面的适应性或发展性的问题。

开设心理健康必修课《大学生心理健康教育》;举办心理健康专题讲座;培训和指导各级学生朋辈心理队伍，提升朋辈心理互助技能。

利用测评工具为学生进行心理健康状况测试、能力倾向测试、智商测试、认知能力测试、个性特征测试等，为学生把握自己的状况和发展方向提供参考依据。

组织心理危机排查，及时发现和处理心理危机情况，为危机的学生提供心理评估、干预转介等服务。

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心理中心服务指南

湖南文理学院心理健康教育中心成立于2003年，是为全校学生提供专职专业心理健康服务公益机构，多年来获得湖南省高校心理健康教育先进单位。现有个体咨询室、团体咨询室、心理测评与档案室、宣泄室、预约等候室等活动场所，总面积达350平方米，是湘西北最大的心理咨询中心。在多年的实践基础上，建成了以学生心理健康发展为本，集心理健康教育、宣传、咨询和科研于一体的专业心理咨询中心。

提供适应、发展、人格、学习、压力、人际关系、情绪、恋爱、生涯规则、择业指导、危机干预等方面的咨询服务。

针对不同师生群体开展专题心理讲座、心理素质训练课、心理健康教育课、指导大学生朋辈心理队伍建设、组织各种形式的心理健康宣传活动

利用专业心理测评工具为学生进行心理健康状况测试，包括面向新生、大三学生开展全体心理普查，人格、抑郁、焦虑、职业适应性等测试。

危机干预

定期开展心理危机排查，及时处理学生心理危机事件，提供危机状况评估、干预、转介等工作。

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怀化学院大学生心理健康教育咨询中心，于2005年3月正式成立，是隶属于怀化学院学生工作处，本着“关爱学生，关爱心理”的宗旨，遵循尊重、理解、真诚、保密的原则，致力于为在校学生提供免费的、以人为本的心理服务，提升学生心理健康水平，培养学生健全的人格。心理中心在学校共设有2个心理咨询接待点，包括个体心理咨询室、音乐放松室、沙盘治疗室、心理宣泄室和团体成长辅导室等。

针对有需要的学生或群体开展个体和团体心理咨询服务，及时纾解学生心理压力，帮助学生有效应对情绪、人际、学习、恋爱、择业等方面的困难或问题。

为参与学校心理工作的老师/同学提供专题讲座，并进行专门培训，以提升其心理健康工作队伍的实战业务能力，为全校师生的心理健康保健护航。

定期开展学生心理健康普查以掌握学生的心理健康状况，对明显心理困难的学生及时提供心理帮助；同时为学生提供免费的心理测评服务，帮助其科学的认识自己。

危机干预

规范学校心理危机干预工作制度，扎实推进危机预警工作，高效开展心理危机干预，有效预防和处理学生中出现的心理问题和突发心理危机事件。

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湖南生物机电职业技术学院心理健康教育中心于2012年7月正式成立，由学生工作部垂直管理。中心通过教学，讲座，咨询，团辅， QQ，微信问询等多种形式，向学生提供便捷的心理健康教育指导与服务。学院连续五年被大学生心理咨询专业委员会授予湖南省大学生心理健康教育先进单位，两次被评为湖南省大学生心理健康教育研究先进单位。2019年获批湖南省教育厅思政（心理育人）精品项目建设一项。

针对有需要的学生或群体开展个体和团体心理咨询服务，及时纾解学生心理压力，帮助学生有效应对情绪、人际、学习、恋爱、择业等方面的困难或问题。

为参与学校心理工作的老师/同学提供专题讲座，并进行专门培训，以提升其心理健康工作队伍的实战业务能力，为全校师生的心理健康保健护航。

定期开展学生心理健康普查以掌握学生的心理健康状况，对明显心理困难的学生及时提供心理帮助；同时为学生提供免费的心理测评服务，帮助其科学的认识自己。

危机干预

规范学校心理危机干预工作制度，扎实推进危机预警工作，高效开展心理危机干预，有效预防和处理学生中出现的心理问题和突发心理危机事件。

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在2022年“5·25”大学生心理健康节期间，湖南农业大学与湖南文理学院、怀化学院、湖南生物机电职业技术学院通过线上线下联动方式，共同举办了开幕式暨四校联合朋辈心理论坛。

四校联合

朋辈心理论坛

湖南农业大学与湖南文理学院、怀化学院、湖南生物机电职业技术学院建立心理健康教育工作对口协作关系以来，四校就工作队伍建设、危机预防干预举措、专业教师能力培训等多方面进行了深入交流，此次携手开展“5·25”大学生心理健康节暨四校联合朋辈心理论坛是在心理育人资源共建共享过程中的一次创新探索。

开幕式上，四校精心制作介绍视频，充分展现了各校各具特色的心理健康教育工作。我校心理健康教育教师及朋辈心理互助员代表发出工作倡议，希望每一位心理健康教育工作者坚守岗位，持续奋进，守护学生身心健康。

开幕式后，四校师生联合开展了朋辈心理论坛。朋辈学生与教师代表以“朋辈互助与自我成长”为主题展开交流与讨论。

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湖南农业大学主会场

湖南文理学院分会场

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怀化学院分会场

湖南生物机电职业技术学院分会场

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为深入贯彻落实党中央、国务院和湖南省委教育工委、省教育厅关于大学生思想政治教育和心理健康教育工作的相关文件精神，加强对口协作学校交流合作，培育学生积极向上的阳光心态，创新心理健康教育的途径与形式，在“5·25”。本活动旨在邀请湖南农业大学、湖南文理学院、怀化学院、湖南生物机电职业技术学院学子们用画笔表达对心理健康的理解，抒发心中之爱，通过心理漫画传递积极乐观的生活态度。

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August 201X 第一期

四校联合心理漫画大赛获湖南经视焦点专题报道

阳 光 心 “晴”    温 暖 同 行

01

抓住农大的小确幸

湖南农业大学/蒋子冲

     拨云见日

湖南农业大学/谢梓霆

阳 光 心 “晴”    温 暖 同 行

      相信自己

湖南农业大学/谢佳旅

苔花如米小，也学百花开

湖南农业大学/康梦婷

02

阳 光 心 “晴”    温 暖 同 行

        狐阿呆

      一团线条

湖南文理学院/李慧怡

03

勇敢做自己就够了

怀化学院/方柳菡

怀化学院/刘芷晴

阳 光 心 “晴”    温 暖 同 行

   别怕，放轻松

    怀化学院/向荣

04

阳 光 心 “晴”    温 暖 同 行

            摘下你的微笑面具

       湖南生物机电职业技术学院/张嘉卓

                   喜欢

湖南生物机电职业技术学院/钱倩倩

湖南农业大学

特色心理健康活动剪影

5·25大学生心理健康节之积极心理体验活动

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5·25大学生心理健康节之心灵花语

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5·25大学生心理健康节之心情漂流瓶

5·25大学生心理健康节之心情运动会

阳 光 心 “晴”    温 暖 同 行

湖南文理学院

特色心理健康活动剪影

5·25大学生心理健康节之美丽“心”世界素质拓展活动

阳 光 心 “晴”    温 暖 同 行

5·25大学生心理健康节之心理情景剧大赛

阳 光 心 “晴”    温 暖 同 行

5·25大学生心理健康节之心理咨询现场宣传活动

怀化学院

特色心理健康活动剪影

5·25大学生心理健康节

之线上观影赏析

阳 光 心 “晴”    温 暖 同 行

5·25大学生心理健康节

之心理团体活动

湖南生物机电职业技术学院

特色心理健康活动剪影

阳 光 心 “晴”    温 暖 同 行