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转龙中心小学四3班第一期习作展

其他分类其他2024-05-17
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我的动物朋友

转龙中心小学四下习作4习作展示

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前言

目录

contents

01/我的动物朋友

02/前言

03/单元习作要求

04/习作展示

     
      动物是人类的好朋友,我们与动物和谐相处。在这一单元里,我们知晓了语言大师老舍笔下的大猫性格古怪,小猫淘气又可爱;而他一向讨厌的母鸡在当了母亲以后,却让他再也不敢嫌弃,认识了一位负责、勇敢、慈爱、辛苦的鸡母亲。
       文学家丰子恺笔下的白鹅是一位高傲的要侍候到位的“鹅老爷”。明贬实褒,自然又朴实的动物介绍,让学生们看到了两位作者对自家的小动物溢于言表的喜爱。
      欣赏了作家的作品,孩子们也摩拳擦掌,跃跃欲试,瞧一瞧我们的作品吧!

05教师点评

           我的动物朋友
四3班 邓雅婷
    “小旺财”它非常可爱,性格十分古怪。    它有着一身黑白相间的毛发,只有脖颈上、脚背上和肚皮下是白的,其它处都是黝黑发亮。一双黑葡萄似的眼睛,水汪汪的。三角形的耳朵,像两把折扇,随着步伐一扇一扇的很有节奏。    它很贪玩,但也很尽职。带它出去玩,总是蹦蹦跳跳的,或者就是去和别的小狗玩耍。为什么说它尽职呢?因为凡有生客进来,它便引吭大叫;就算门外有人走过,也要叫嚣。它也很淘气。明明知道自己是小狗,还去与大狗较劲,总被欺负。欺负过了,还不长记性依然跟着大狗跑,直接就是欠揍,拿它也是没有办法。它总喜欢在雨天出去溜达。每次都麻烦我给它洗澡,把水弄的到处都是,给它洗完澡我到变成落汤鸡了。看着它清爽可爱的样子,心头的火气又消了几分。    有一次它与大狗玩时,不小心被大狗咬了一口,我让爸爸立刻带着狗子去买药,看病。它没有以前那么活泼了,我就细心地照顾它。过了一个月,它病好了,又恢复往日的生机和活力。    动物是我们的朋友,我们要好好保护它们。

我家的“可乐”
                                      
                                         四3班 缪建辰
 
    这条小狗是去年我家过年时,大爹送给我的。因为它毛毛色像可乐的颜色,又没有名字,所以我叫它“可乐”。 “可乐”的样子很奇特。它的身体不平均,而是前面大,后面小呈圆锥形。两只耳朵弯弯的,像是被耳坠坠弯了一样。它最奇特的还是尾巴,尾巴是弯着向上蜷起0的,总感觉要把尾巴伸直,简直比上天还难。但是在它害怕的时候,它就会把尾巴伸直,夹着跑得远远的。     “可乐”还很活泼!有一次,我带着可乐去田里干活。它一路活蹦乱跳像打了兴奋剂一样,可才到田里就不知哪儿去了!过了好大会儿才找到它,可刚找到不久,它又如水里的游鱼一样自如。要么追蝴蝶,要么逐蜻蜓,要么逮蚂蚱。像这世间什么都是它的玩物一样,兴致勃勃的玩个没完没了。 可乐虽然活泼但是它也爱偷懒哦!每次太阳照屁股了,它都还不起床,依旧呼呼大睡。用树枝动它一下,它还会发出婴婴的叫声,好像说:“让我在睡一会吧!”有几次我带着它到远处点的地方去玩,去的时候它生怕你不要它去,脚像按了风火轮一样,总撒在你前面。回来时,懒病就犯了,无论你怎么唤它,它都一动不动,一副老爷的派头。
    有了它让我的生活更快乐,有了它让生活更有趣,有了它我不在孤单。我喜欢我家的可乐!

                    我的动物朋友
                            四3班 吴世林
    我的动物朋友不是尽职尽责的小猫,也不是调皮捣蛋的小狗,更不是活泼可爱的小白兔,而是平淡无奇的小鸡仔。
    鸡的样子真美丽啊!大小与鸭相似,不过比鸭大了一点。那红通通的鸡冠,就像是在炫耀自己的厉害。那晶莹剔透的眼睛又像是闪闪发光的宝石。尖尖的嘴配上那身漂亮的什锦衣及五彩的高高翘起的尾巴,构成了一只美丽的小公鸡。
    我和鸡的初识挺有缘的。那天,我与妈妈在镇上赶集,这时,妈妈拉着我的手走到一个小贩摊前,用钱买下了几只鸡,放到鸡圈里。此时的小鸡们紧靠在一起,环顾着四周,一副怯生生的小模样,叫人一见就生爱怜之心。我也不去打扰它们,便悄悄地离开了。第二天,我来到后院,先把酒糟倒进桶里,在来两勺饲料搅拌搅拌,然后倒在饭盆里。这时,它们就一窝蜂的涌上来。我要赶紧加食、换水、清理鸡圈,忙活一阵,搞得汗流浃背!看来侍候这些小祖宗们可真难啊!
    我们慢慢的熟悉了。每当我来到后院,它们便快速的跑到饭盆旁,随时准备吃饭喝水,且吃饱的时候,你摸它们,它们都不反抗,还很享受的样子。它们还会在你无聊的时候,来啄你一口,然后跑到别处去躲着,就怕你也咬它一口。
    你们说,这些小家伙是不是我的好朋友呢?我可喜欢它们了。

               我和我的动物朋友
                                                            四3班 毛福钰
    “全身白生生,眼睛似宝石,四肢虽然短,跑起特别快”你猜到了吗?它就是我最喜欢的小动物——小白兔,名叫“小白”。它是我到市场上看它独自一个坐在角落里可怜就把它买下来了。    小白长得特别可爱。小白浑身长满了白色的茸毛,白的像雪一样,远远看上去像一团棉花。一双红眼睛像两颗红宝石一样被白毛包住了,嵌在眼窝里,显得更幽深更有灵性。长长的耳朵,里面一层是粉红色的,外面毛茸茸的,我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不停的耸动着,不知是害怕,还是因为随时在根据气味觅食。小白的身子圆滚滚的,看上去挺肥,可又那么可爱,前腿又短又小,后腿又长又有力,虽然短,但跑起来很快,还算是个长跑健将呢!兔子的尾巴很短,正如俗话说的:兔子尾巴长不了!看吧我的好朋友——小白,是不是可爱极了?    小白兔睡觉时的样子十分可爱。它会把自己的爪子当作小枕头,睡得十分香甜,看它那悠闲的样子,活脱脱一个“睡美人”!小白吃饭时也特别有趣。它用两只小爪子紧紧的抓着葫萝卜,三瓣嘴快速地耸动着,眼睛不停地眨巴着,警惕地向四处张望。好像 担心谁会偷吃它的美食一样,十分可爱。     小白兔不仅有趣、可爱,它还是我童年的玩伴,童年有了它,我再也不寂寞了! 
  

小白趣谈
                                  四3班 杨子怡
    小狗应该是我喜欢的动物之一,你们和小狗都有过哪些有趣的故事呢?现在让我给你们介绍一下我和小狗的故事吧!我们家的小狗是在我一岁时来到我身边。它有一身雪白的毛发,水汪汪的大眼睛,三角形的大耳朵,它的尾巴上全是毛,不像猫那样很长,像绳子一样。   它的名字叫小白,是我人生中第一个朋友。由于小时候妈妈很忙,爸爸也在外地打工,这时小白便会屁颠屁颠地小跑过来陪我玩耍。在记忆中我还教它握过手呢!我把它那热乎乎的小爪子放在手上,摇一摇,再放下。重复几遍后,我伸出手,它便把它的小爪子放在我手上,我们彼此都能感受到那份难得的默契与温暖。    它是个高冷夫人,也是一个邋里邋遢的小懒虫。每当我们每次出去玩时,它打了个哈欠,随后便一头睡睡下去。泥地里、草窝里,不管什么地方,只要自己觉得舒服满意就行。它邋遢更表现在,它不像别人家的小狗每个星期洗一次澡,它好像很抗拒水,总是不喜欢洗澡。可是每次下雨它都要淋着大雨去河边玩耍,导致它现在的毛发由洁白反到变成棕色。    这便是我们家活泼可爱的小狗,10它虽然有时很邋遢,但它也很听话,希望它以后都开开心心,快快乐乐的生活。

可爱的动物朋友
                                                  四3班 尚佳璇
    
    在我8岁时,妈妈因捡了一条小狗,所以我们收养了它。这只小狗又活泼又可爱,我拿了一个铃铛戴在它的脖子上,所以我给它起了一个名字叫“小铃铛”。    小铃铛的毛色是雪白的像披了一身白色的大衣,耳朵耷拉着把耳廓都盖住了。两颗黑珍珠似的的眼睛,特别有神。三角形的鼻子湿漉漉的,听说鼻孔是干燥的说明要生病了。灵巧的腿,扫把似的尾巴甩来甩去,像是在扫地一样     我和“小铃铛”可谓心心相通的铁哥们。有一次,我语文才考了76分,我垂头丧气的回到家,妈妈看看我不高兴的样子很疑惑,问道:“考砸了?”我把分数告诉妈妈,妈妈听了火冒三丈,让我以后不能看电视,不能玩手机。我泪流满面的冲向卧室,把房间反锁起来,我躲到角落,蜷缩双腿,眼泪不停的流下来。突然,铃铛从床底下钻出来,跳到我面前,用舌头添了添我的脸,然后像安慰似的汪汪叫了几声,好像在说:“别那么伤心了,一定要笑起来,这次考不好,下次一定会考好的!”我的心被这温情感动了。一股暖流涌了上来。我抱住它,轻轻地抚摸着它,尽情地接受这个铁哥们给我的温情与鼓励。它跳下了床,出去了,不知过了多久,我刚要躺下来时,它飞速地拿着一个袋子进来,袋子里是一束花,而它却伤痕累累的。我赶紧去买药涂抹它的伤口,它不仅没叫,而是乖乖的趴着,我的泪止不住的流着心疼地说:“傻蛋,以后不能做这样的事,你看伤得那么重,肯定是被人打的,对不对?”它含着泪水,不停的叫,你们觉得它是不是很乖呢?好像在说:“值得!值得!”    这就是我的好朋友一小铃铛。一只又乖巧又可爱的小狗。

我家的小狗

我的动物朋友

                                                       四3班 赵俊熙
    我小时候在禄丰时突然想养一条小狗。说到小狗我还跟它挺有缘分呢!我们到市场时它向我们跑来,站在我面前看着我。呆呆地楚楚可怜的样子。这个小东西把我的心下一子就软化了。我立马就买下了这个小可怜。    原来打算用一个笼子来养它。看它可爱的小模样又立马给它专门搭建了一个小木屋。它的毛雪白中透着光泽,总是油光发亮,可不知为什么扒开毛皮确是黑溜溜的。买来时它才有一个小枕头那么大,但后来不知又给它换了多少次狗窝。都说狗舌上有痣是好狗,因为它很聪明,但我家的狗狗确傻不拉几的,它傻到什么地步呢?你扔过去啥它都要蹦过来一口含在嘴里,即使吃过很大的亏也要去看去咬,简直就像一个饿死鬼。它还可以傻到去追一个乒乓球,它一扑乒乓球就弹起来,一个球就够它玩一天了,还有一次我故意逗它,丢了一个啃过的玉米棒子给它,它当时在睡觉把它吓得一个机灵,后来它竟然一骨碌爬起来去把空玉米棒子叼着跑到房檐下想慢慢品尝,折腾了半天也没啃下一丁点儿玉米粒,然后才又惺惺地回去睡了。简直就是一个死脑筋。    它又像什么都知道,一天晚上它没回来我们就把门关了,第二天一大早我们才知道,它在外面淋了一夜的雨,它一声也没吭,可能它怕把我们吵醒吧,真是一个乖巧懂事的家伙。 小狗总喜欢自作聪明。有一次是它被在一个垃圾场里。它和它的朋友刨啊刨,刨了几个小时都才刨出一个小洞,可它好像低估了它的身材。是的和你想的一样,它被卡住了。进退两难,它朋友怎么拽也无济于事。它就这样被卡了几个小时,我们见着它的时候,嗓子都已经叫哑了。后来我们又等把大门打开,才用铲子把土铲开把它救出来。    我真为自己有一只傻得可爱的小狗而高兴啊!

                   

四3班 王耀荣  
      在我生活的世界里,有一个特别的存在,那就我的朋友——“小豆芽”狗狗。     记得我有一次去外婆家玩,正好外婆家的大狗也生出了小狗仔,我看着那一群“小生命”发呆,忽然一只灰白色的小狗撞进我的视线。当时我看着它,它也看着我,我们四目相对。它用那粉嫩粉嫩的小爪子向我这边摇了一下,又跌跌撞撞向我冲来,这时我和它的缘分开始了,我把它带回了家。    相处的日子里,小豆芽把我当成了它至爱的亲人。每天早晨我去上学,它都会摇着尾巴送我出门,还汪汪两声好像在说:“好好学习,天天向上”。每天晚上又会摇头晃脑、蹦蹦跳跳的迎接我回来。每当我做作业的时候,它也不闹不调皮,只是乖乖的坐在我书桌上,只要我一偷懒不按时完成作业,它就把我的辣条偷走不给我吃。     “小豆芽”的独特之处是它善良、忠诚,无论我遇到什么困难,它都会默默地陪着我,用它的方式给我力量。有一次“小豆芽”生病了。我焦急的带它去看医生,日夜照顾它,就算有多痛它也一声不哼。幸运的是它没过几天就康复了。    无论春夏秋冬,无论喜怒哀乐,我们都会彼此陪伴。在我的心中“小豆芽”不仅是一条狗,更是我的亲人。我会珍惜我们在一起的每一刻,我们的友情会永远延续。

我的动物朋友
                        四3班 杜菡
    在昆明的一个小区里,我认识了一个朋友,它是谁呢?它是一只小猫咪。    它全身金黄金黄的,背上有几道雪白的条纹,眼睛又大又圆,透着几分灵气。它很少跟其它猫玩,总是独来独往、神出鬼没。好像一个真正的独行者。每当它吃饱喝足后,就在睡大觉,中午太阳暖暖地照在它身上,它索性把身子蜷缩成一团眯起了眼睛,在墙角边呼噜呼噜地享受着日光浴。    它玩树枝的样子又可爱,又有趣。它叼着树枝,时而竖起来,时而横躺着,好似要与它决斗。接下来它向树枝发起了猛烈的进攻。把树枝弄翻,可树枝像不倒翁似的又弹了回来。树枝被它左蹭一下,右蹭一下,乐此不疲,太有意思了。看着它那傻样,我忍俊不禁。它发现我之后,像是害羞了似的,叼起树枝一溜烟跑了。过了几个月。我们去买了好多花放在院子里。它就更加淘气了。我的镜子被它一直耍个不停。我刚买来的花,一下子变成了它的游乐场。它在花盆里一直刨呀刨!好像在找什么东西似的。抱着我的花,不肯撒手,这些花草可遭殃了,弄得枝折花落的,而它更显生气勃勃。    它常常使我疑惑?它以前的主人是谁?它为什么会突然出现在小区里?大雨来时,它怎么办呢?坏人来时又怎么办呢?    它给我带来了无尽的快乐,我喜欢它,我也把它当作好朋友,以后你就叫“小咪”吧!

我的动物朋友
                         四3 薛熙娴
“日天睡大觉,晚上去放哨,只要一开口,老鼠心儿跳。”这就是我的动物朋友,一只高智商的朋友——猫。它胖嘟嘟的,性格温顺。一身灰色的毛发,一双如山峰般的耳朵。铜铃般会发光的眼睛。金色的瞳孔里镶着一颗黑珍珠似的眼珠更是炯炯有神。黑黑的鼻子像刚擦过面霜,是那么湿润。长短不一的胡须左右摆开,是那么高贵,实足是一个高贵的小太爷。灵活的四肢上长着锋利的爪子,但从不抓坏家里的东西。
我的朋友,它并不调皮。它会在我写作的时候,安静地趴在我的书桌上,看我写作业,不时把小尾巴伸到我的作业本上。直到我瞪着它,它才识趣地把小尾巴挪开。每当我写完作业无聊的时侯,我们还会做拍拍手的游戏。当我伸出我的左手,它也会伸出左手碰一下我
的掌心。当我伸出右手,它同样会把右手抬起,碰一下我的掌心。我们玩的不亦乐乎。
最让我意想不到的是,有一次它的尾巴在火堆旁被烫伤了。我买了膏药给它涂抹并细心地包扎伤口。虽然很疼,但它却很配合,竟然一声不吭,只是用那双会说话的眼睛深情地望着我。经过几天地精心照顾,它全愈了。当我拆开纱布,它一下子从我怀里窜出去,一转眼就不见了。当我晚上回家的时候,发现书桌上的水杯旁有一条小鱼。我问妈妈是哪来的,妈妈说不知道,正当我疑惑之时,一转眼发现它嘴里叼着一条小鱼,正趴在窗外面。我把窗户打开,它叼着小鱼放在了我的书桌上。那一刻,我流下了感动的泪水。
我喜欢我的这位朋友,它给我带来无限的快乐。人间有情,动物亦然。信赖,往往可以创造出美好的境界。

我与“小白”的故事
     四3班 赵枝睿
今天我要给大家介绍一位特别的朋友,它既不会说话,也不会写字,却能用呆萌的小眼神与我交流,它就叫“小白”。
“小白”一身洁白的毛似雪一样,摸起来柔软得像一团棉花糖,让人忍不住想去抱抱它。两只耳朵直直地竖立在头顶,就像一对小小的雷达,时刻倾听着周围的动静。最有趣的是它的眼睛,圆溜溜、亮晶晶的,宛如两颗闪烁的红宝石,每当看到我手里的胡萝卜时,那眼睛充满了期待和欢喜。小白是名副其实的“小吃货”。每天早上,我拿着新鲜的胡萝卜走进它的小房间时,它立刻从窝里跳出来,前脚搭在笼门上,后脚用力一蹬,整个身体瞬间弹起,仿佛在说:“小主人,快给我好吃的!”看它津津有味的咀嚼食物,小嘴巴快速地一张一合,我总会被它的吃相逗得哈哈大笑。
小白虽然贪吃,但也很爱干净。它会用小巧的爪子梳理毛发,从头到尾,一丝不苟。有时候,我也会帮它清理,它安静的蹲着,显得十分乖巧
这就是我家活泼可爱、乖巧伶俐的小兔子,一只无比惹人喜爱的小兔子 。

可爱的“小菠萝”
四3班 邓娜
    我九岁生日的时候,外婆送给我最喜欢的小羊羔当生日礼物。很快,我和它成为了朋友,我给它取了个独特的名字--小菠萝。它长得很漂亮,而且很特别。它披着一身淡黄色的毛,像穿着一件温暖的黄毛衣。远远望去,就像一支会移动的菠萝。头顶两侧长着一对灵敏的耳朵,安静的时候总是弃拉着,只要有点风吹草动,耳朵立刻就竖立起来。它有一双又黑又亮的眼睛,像两颗耀眼的黑宝石。眼睛下面是鼻子,要吃到又鲜又嫩的青草,就靠它了。
    它是一个名副其实的“吃货”,每天总是想着吃。只要我和外婆靠近它,它就一边咩咩叫,一边摇着尾巴,朝我们走来,好像在对我说:“快给我青草吃,我好饿啊!”我把青草放到食槽里,它就迫不及待地低下头,小嘴啃着嫩绿的青草,津津有味地咀嚼着。
    它有时候乖巧,有时候调皮。我经常去看望它,轻轻抚摸着它的身体,它会伸长脖子蹭蹭我,真让人觉得乖巧可爱啊!它总是吃饱喝足后,就躺在干净舒适的稻草上休息,养足精神,跟羊妈妈亲热地玩起了顶角游戏,它俩一进一退,一攻一守,几个回合后,谁也没分出胜负,反而把我们这得哈哈大笑起来。
这    就是既可爱又调皮的“小菠萝”,你喜欢它吗?你想要和它成为朋友吗?

能和睦相处,进而产生思考,产生美好。正如小作者所说“”信赖,往往可以创造美丽的境界。此次习作不仅要写动物的外形和生活习性,更要关注人与动物之间的美好感情,动物身上所表现出来的美好品质。但这次习作中同学们欠缺的就是品质层面的升华。有了美好的立意,才让人可以跟随作者的笔墨边读边感知,小作者的立意被读者感知到了,立意也就成功了,文章的情感也就此充沛了。
三、改文如琢玉:
文章不厌百回改,人之于文学也,犹玉之于琢磨也。一篇好的文章绝不是一蹴而就的,必将会经历千锤百炼,反复修改方能成就一篇美文。成文是找到宝玉的开始,而改文才是精美雕刻的开始。此篇文章经过几次修改才可以达到登报水平,比如在最后的成文之前第一段的描写小作者用了很多的笔墨来描写嘈杂的声音,好似必须要这声音写到极致的讨厌才可罢休,实则不需如此,几经修改,最后我们思考写第一段的目的到底是什么?细致地写会不会喧宾夺主?最后的成文中用一句话来说出我的感受,进而直奔主题,这样的布局才是详略得当,有理有据。

     甚是荣幸。这不仅仅是一次简单的作文发表,而是在这个过程中孩子们散发出了自己的光芒,而是在这个过程中师生共同的成长。我们又一次整装出发,从生活入手,学着将生活用笔杆书写得更精彩。
一、生活如源泉:
    生活犹如源泉,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼泼地昼夜不息。文章必须从真实生活里产生出来。有了充实的生活才有好文章,写文章不是生活的点缀和装饰,而就是生活本身。
     一篇篇习作就是在写生活。渴望一个周六安静的读书时刻,这是生活;被噪声干扰,心情烦闷,这是生活;看到小猫在小区花坛边散步,这是生活;家鸽和斑鸠停在窗台,这是生活;老奶奶和邻居小女孩的出场,这更是生活。小作文处处充满了烟火气息,把这一切串在一起这就是生活的和谐,最简单的生活,最真挚的情感,才能构出如画般的风景。
二、立意如日光:
     一篇作文没有立意,就如同世界上缺乏日光,毫无生机,黯然无味。那么何为立意?实则立意就是我们口中常说的中心思想,是文章想要传达的感情。

  教师点评

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