注册

薛家湾第六小学校刊《雏鹰》第三期

期刊/内刊校刊2021-09-07
2868

雏鹰

CHU              YING

薛家湾第六小学

XUEJIAWANDILIUXIAOXUE

2021

校刊

3

党史专题   校园动态   教师随笔   学生佳作   家校共育  艺术长廊

薛家湾第六小学坐落在薛家湾镇曙光社区,2006年九月正式投入使用。校园占地面积12720平方米,校舍建筑面积6440平方米,现有30个教学班,在校生1530人,教师120人,专任教师118人,学历合格率100%。
学校有微机室、实验室、图书室、教师阅览室、音乐教室、美术教室、心理咨询室、会议室、同屏互动教室等部室17个,有200米跑道的操场,是一所现代化教学设施齐全,适合小学生身心健康发展的标准化学校。
学校坚持以“和谐育人”为办学理念。围绕“为千万个家庭培植希望,为每一个孩子奠基未来”的办学宗旨。现在学校正步入以“学生的主动、全面、和谐、持续发展为目标,以教师的专业发展为支撑,以课程建设、课堂改革、课题研究为途径,学校、家庭、社会密切配合,逐步构建“和谐育人”体系,形成“和谐育人”校园文化,提升学校办学水平”的办学思路。打造“好好学习,天天向上”的校风,逐步形成“敬业、爱生、博学、求真”的教风和“敦品、健体、乐学、善思”的学风,积极追求培养“文明人、健康人、智慧人”的育人目标。
当前,学校坚持全员德育原则,校长负责,教职工参与,实现德育工作“主题化、系列化、课程化”。以养成十个好习惯的日常行为规范教育和每月一主题教育活动为两个实施途径;抓好班主任、科任教师、家长三支德育队伍的建设;办好每年一次的“艺术节、体育节、科技节、语文节、英语节”等五个节日。学校以“人与自然的和谐,人与社会的和谐,人自身的和谐发展”为核心,构建德育目标体系,开展“珍爱生命、敬畏大自然、保护环境”的主题教育。以养成教育为重点,抓好“生活学习十个好习惯”的培养,健全德育管理机制,优化德育活动过程。

薛家湾第六小学简介

学校通过和谐社团活动挖掘学生特长、培养学生潜能、提升学生综合素质。推进和谐社团--葫芦丝进课程,是课堂教学的延展和深化。学生社团要让每一个学生都有自己的空间,通过社团活动真正提高学生的综合能力和个性特长。
目前,学校正以准旗教育系统“儒、雅、谦、慎、惠”的文化理念为指针,以实施学校“和谐育人”的办学理念为宗旨,以“团结、协作、务实、高效”领导作风,努力打造“进取型、学习型、实践型、反思型”的四型教师队伍,让六小的教师人人身上体现“儒雅、睿智、谦和、豁达”的品质。追求“敬业、爱生、博学、求真”的教风,通过自主研修,教学研讨,校本培训,外派研读,专家引领等方式建设一支师德高尚、业务精湛、敬业爱生、博学求真的优秀教师队伍,成为学校可持续发展的智力支持和不竭动力。创办政府放心、人民满意的学校。

《雏鹰》校刊(第三期)编委会

主      办:薛家湾第六小学
总 编 辑:薛瑞玲
副 总 编:王  星   焦  刚 
编      辑:宋丽芳   杨敏燕    郝琦旋
征稿审稿:浩冬梅  于晓丽  王彩霞(小) 
地      址:薛家湾第六小学
电      话:3972758
投稿邮箱:2737784482@qq.com

      这里有如金的美德,每一个生命都能在金色的阳光下尽情绽放;这里有如茵的希望,每一颗心灵都能在绿色的原野上扬起风帆。      这里是我们成长的摇篮,在这里也许没有诗仙李白潇洒飞扬的文字,也许没有诗圣杜甫的忧国忧民,但却有我们最真诚、最美好的情感。有我们成长路上歪歪斜斜的脚印。有我们由衷的笑容,有母爱的温暖,有父爱的伟大,有我们对长辈的孝心,有同学之间浓浓的深情,有师生之间的理解与尊敬,更有老师对我们的美好祝愿和校领导对我们永远的支持与帮助。      这里是我们展示才华的天地,是我们成长的摇篮,尽管我们还不够成熟,尽管我们的笔还很稚嫩,尽管我们的文字还很生涩,但我们会用真诚的心去吸收阳光的照耀,去吸取雨露的滋润,去抒写我们內心最美最真的情感。          让我们行动起来吧!青苹果成熟还需要时间,我们的成长还需要努力,让我们共同去奋斗,共同去挑战风雨,忘记昨天的花开,把握今天的成长,奔向明天的成熟。
       愿我们携起手来,共赴美好明天!
 《雏鹰》编辑部

校园
动态

薛家湾第六小学第四届数学节系列活动
薛家湾第六小学第十四届校园文化艺术节系列活动之——开幕式
校园文化艺术节系列活动之——“红领巾心向党”新队员入队仪式
校园文化艺术节系列活动之——“重走长征路·传承长征魂”研学活动
校园文化艺术节系列活动之——表彰大会
校园文化艺术节系列活动之——文艺汇演
校园文化艺术节系列活动之——书法绘画展
【喜报】薛六小参加准全旗比赛喜获佳绩

我的教育情怀——做一朵永不凋零的太阳花
课内指导下的英语绘本教学的探索
因为刚好遇见你们
班级精细化管理经验交流
班级精细化管理点滴做法
班主任工作的“三多三少”

从百年党史中汲取智慧和力量
劳动最光荣

教师随笔

党史专题

学生佳作

游黄河大峡谷 
小兔子
我的动物朋友
游圆明园
我的动物朋友
我学会了种花
我做了一项小实验
校园四季之美
缓慢将军
我学会了骑自行车
我的动物朋友
雪中即景
在 梦 里
美丽的大花园 
国宝大熊猫
游大路网红公园
我的动物朋友
国宝大熊猫
游家乡的山
在天晴了的时候
小猫
国宝大熊猫
小狗
飘在天上的日子
在天晴的时候
威武的猎豹

一年级      彩泥作品
二年级      夜景   洗澡
三年级      我们的社区
四年级      创意水彩
五年级      中国画
六年级      绘画
科技画作品
教师硬笔书法作品
建党100周年师生书画作品

艺术长廊

家校共育

薛家湾第六小学关于落实“五项管理”致家长的一封

从百年党史中汲取智慧和力量

革命理论,没有历史知识,没有对于实际运动的深刻的了解,要取得胜利是不可能的。”邓小平同志指出,总结历史“是为了开辟未来”,必须“用历史教育青年,教育人民”。习近平总书记强调,“回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好”“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程”。作为党员干部,要切实增强历史自觉,认真学习党史,从中汲取继续前进的智慧和力量,为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利作出更大贡献。

“以史为镜,可以知兴替。”今年是我们党百年华诞。回望我们党波澜壮阔的奋斗历程,从百年党史中汲取继续前进的智慧和力量,对于全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有极其重大的意义。在党史学习教育动员大会上,习近平总书记要求全党尤其是党的各级领导干部必须“重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格”。
历史,镌刻着中华民族的精神追求、精神特质和精神脉络,蕴含着生生不息的思想力量和文化基因。中国共产党百年发展史,是中华民族光辉灿烂历史文化的重要组成部分,是中国共产党的宝贵精神财富。通过学习党史,认真总结历史经验,凝聚前进力量,是中国共产党人的优良传统。早在1938年,毛泽东同志就指出:“指导一个伟大的革命运动的政党,如果没有

从百年党史中汲取不断推进理论创新、进行理论创造的智慧和力量

习近平总书记指出:“我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。”马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。中国共产党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务,之所以能带领全国人民迎来从

党史专题

站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,一个重要原因就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南,并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。一百年来,中国共产党人坚持把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革实际相结合,在推进实践创新和历史创造的同时,不断推进理论创新,开辟马克思主义新境界,先后产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,为党和人民事业发展提供了科学理论指导。面对新的时代特点和实践要求,马克思主义并没有结束真理,而是开辟了通向真理的道路。在中国特色社会主义新时代,全面建设社会主义现代化国家,就必须坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,不断开辟21世纪马克思主义发展新境界。做到这一点,就要从我们党百年奋斗历程中汲取推进理论创新和进行理论创造的智慧,汲取通过实践创新推进理论创新的无穷力量。

从百年党史中汲取把握历史大势、善抓历史机遇的智慧和力量

世界潮流,浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡。习近平总书记强调:“在一百年的奋斗中,我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势,正确处理中国和世

界的关系,善于抓住和用好各种历史机遇。”国家要发展、民族要振兴,就必须在历史进步的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。在新民主主义革命时期,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人坚持以马克思主义基本原理分析当时的中国国情,找到了一条适合中国国情的新民主主义革命道路,引导中国革命取得胜利;改革开放以来,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人坚持以马克思主义基本原理分析当代中国国情,团结带领人民进行改革开放新的伟大革命,使中华民族实现了由站起来到富起来的历史性飞跃。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央站在实现中华民族伟大复兴和应对世界百年未有之大变局的战略高度,顺应时代潮流,把握历史大势,带领全党和全国人民向着强起来的宏伟目标继续奋进。立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,推动高质量发展,需要我们从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律,从百年党史中汲取把握历史大势、善抓历史机遇的智慧和力量。

从百年党史中汲取践行初心使命、赢得人民信任支持的智慧和力量

与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”人民立场是中国共产党的根本政治立场,是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终维护和发展人民利益,是我们党立于不败之地的强大根基,也是党领导人民取得革命、建设和改革成功的根本保证。习近平总书记强调:“任何时候任何情况下,与人民群众同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘。”面对复杂多变的国内外形势,我们必须始终坚持人民立场,牢记党的初心使命,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,做到这些就必须从百年党史中汲取践行初心使命、赢得人民信任支持的智慧和力量。

从百年党史中汲取不断总结经验、提升能力水平的智慧和力量

“工欲善其事,必先利其器。”习近平总书记强调:“我们党一步步走过来,很重要的一条是不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。”中国共产党的百年历史,就是一部通过不断总结经验并不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷能力水平的历史。善于总结经验是认识和把握规律的前提和基础,是中国共产党人推进伟大社

会革命和自我革命的重要方法。早在革命时期,我们党就非常重视对历史经验的总结,探索把握中国革命和党的自身建设客观规律,领导中国革命取得了成功。新中国成立后,我们党更加注重对革命和建设经验的总结,特别是改革开放以来,我们党曾就多方面历史经验进行过系统化、科学化总结,这对统一全党思想、凝聚全民力量、推进事业发展发挥了极其重要的作用。在中国共产党成立100周年这个重要节点,我们要认真总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,不断提高党的领导水平和执政水平,不断增强拒腐防变和抵御风险的能力。

从百年党史中汲取不断构筑伟大精神、传承红色基因的智慧和力量

人无精神不立,国无精神不强。我们党在长期奋斗历程中形成的优良传统和革命精神,是宝贵的精神财富和丰厚的政治资源。我们走得再远都不能忘记来时的路,无论何时都不能忘却革命精神。习近平总书记指出:“在一百年的非凡奋斗历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进

“治国有常,利民为本。”习近平总书记指出:“我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党

党史专题

党史专题

模范,形成了一系列伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系,为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。”中国共产党在百年奋斗历程中孕育形成的一系列伟大精神,如红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神,大庆精神、红旗渠精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神,女排精神、孔繁森精神、抗洪精神、抗震救灾精神、载人航天精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神等,都成为中国共产党人克敌制胜、攻坚克难的力量源泉,成为中国共产党人带领人民不懈奋斗的精神动力。全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦,必须从百年党史中汲取不断构筑伟大精神、传承红色基因的智慧和力量。

从百年党史中汲取旗帜鲜明讲政治、保证党的团结统一的智慧和力量

旗帜鲜明讲政治是中国共产党人的立身之本,也是我们党作为马克思主义政党的根本优势所在。讲政治关乎党的前途命运,关乎事业兴衰成败。习近平总书记强调:“旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命,也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。”党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央始终绷紧讲政治这根弦,高度注重党的政治建设,反复强调“党的政治建设是党的根本性建设”“把

党的政治建设摆在首位”,在纪律建设中突出强调政治纪律,在选人用人中突出强调政治标准,在巡视工作中突出强调政治巡视,在工作部署中突出强调政治站位……所有这些都充分彰显了我们党作为马克思主义政党的特殊属性。新时代继续推进党的建设新的伟大工程,必须教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,确保全党思想统一、步调一致,心往一处想,劲往一处使,把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。
(转载)

新中国成立以来,国家面貌一穷二白,百废待兴,全国各族人民在中国共产党的领导下意气奋发,斗志昂扬,人人冲在社会主义建设的第一生产线。工作虽然十分艰苦,但心里却乐开了花,因为广大人民翻身得解放,当家作主了,这是中国历史上前所未有的美好社会制度。人们无比自信,无比幸福,心中积蓄的力量喷薄欲出,以排山倒海之势,走上建设社会主义的新征程。那豪迈的步伐,气宇轩昂,那心情无比激动,充满着无限力量。
马克思曾说,“劳动创造了人类本身”。经过200多年的人类历史创造,有力地证明了这句话的正确性,给人类自己的启迪是深刻的。正是在这些思想的影响下,正是在党的领导下,我们新中国才焕发出前所未有的生机勃勃的美好景象。
建国以后,仅用7年时间就完成了社会主义改造,全国人民团结一心,多快好省地奔赴在建设伟大的社会主义道路上,涌现出许许多多的杰出人物,酝酿出许许多多的伟大精神。如雷锋精神、铁人精神、大庆精神、大寨精神、红旗渠精神、“两弹一星”精神……先进典型人物层出不穷,鼓舞了一代又一代的青年人奋斗在劳动第一线,扎根在艰苦边远落后地区,他们不怕苦,不怕累,与自然斗,与天斗,创造了一个又一个的人间奇迹,书写了我国社会主义建设事业的壮丽诗篇。
想起雷锋就想到做好人,做好事,做无私的共产党人;想起铁人王进喜,就想到与自然斗争的勇敢精神,不惧艰难险阻的大无畏精神;想起郭凤莲,就想起创造生产奇迹的、奋勇向前的、战胜自然的大寨精神;想起邓稼先,就想到核科学家们,就想到那些为了祖国和人民利益而不畏生死,甘愿无私奉献,几十年如一日的孺子牛精神;想起焦裕禄,就让人想到日夜连续工作而忘我的为人民服务的公仆形象;想起孔繁森,就想到他在高原上不畏辛劳,操劳奔波为藏民服务的公仆形象……正是这些杰出人物的出现,才更好地带动了全国广大劳动人民的干劲儿,创造出社会主义的伟大事业,才铸就了各行各业的伟大精神,才谱写出了新中国建设史上的新乐章、新奇迹,可以说伟大的精神惊天地、泣鬼神!

劳动最光荣
             

薛家湾第六小学 贺永贞

党史专题

党史专题

我小的时候,生产队里的群众在初冬季节,曾经邻居张文兵半夜3:00就悄悄地起来,来到羊圈里掏粪,干上4个小时,天都不亮,他在休息中,大家才赶来一起劳动。看到粪堆如此之大,问不出是谁干的,后来家人说是此人干的,至今让我记忆犹新。还曾记得,在过年的那一天,生产队里还有人要干上一上午,然后才回到家里吃中午饭。原来他们是扑在石场,凿石头,背石头,我见过他们大冬天汗流满面,但从未见到他们偷懒,从未听到过抱怨之声,这是我童年记忆中最深的两个难忘的情节,谁知道我们的劳动群众就是这样干出了社会主义?就是这样去拼搏奋斗?他们的劳动业绩在今天都在发挥着积极作用。看!那一处一处的拦河坝工程,那一片一片开垦出的良田……
总结党的十一届三中全会以来,近40多年的改革开放,全方面提升了我国的综合实力和国际地位,又涌现出诸如航天精神,劳模精神,大国工匠精神等更具时代色彩的劳动精神,鼓舞着一代又一代人前赴后继、披荆斩棘、勇往直前,又谱写出新的时代乐章。其中,航天精神最耀眼,实现了“神舟”系列飞船的升天,载人升天、太空行走、天宫内授课等各项科研实验,彰显了我国航天科技事业的迅猛发展。后期又开展了“嫦娥探月”工程,火星探测工程,这两项工程相继都有了突破性成功。“嫦娥探月”工程,实现了绕轨登陆,返回取样试验的成功。火星探测工程,今天,“天问一号”实现了成功登陆火星,这个消息更令人为之震撼,满腔的欢喜不知如何来表达,相继的后续工程将逐步展开,胜利在望!
“大国工匠精神”的展现,更多的体现在各行各业涌现出的高端科学创造发明上,如高铁、高架桥、电子、航运、水下探测等,杰出劳模层出不穷,为我国社会主义现代化建设注入了新的活力和动力,振奋人心!当前,虽然我国在芯片、发动机等高科技领域,还与发达国家有一定的差距,但我坚信,这一切必将赶上!也一定会超越!那是因为我们有诸多劳动精神,它不断鼓舞着千千万万的中华儿女努力向前,勇敢拼搏,我们何愁梦想不会实现?
回顾过去的奋斗历程,充满艰辛,再看今朝,我国已迈向新时代,党中央已向全国人民庄严宣告:我国已全面进入小康社会,又向新的奋斗目标阔步前进。我坚信,我们的未来将更加美好,又将谱写出更多的时代劳动精神,鼓舞着全国人民奋勇前进!

数学思维导图评比

“活动享受快乐      智慧展示自我”
——薛家湾第六小学第四届数学节系列活动

2021年4月12日-30日我校开展了第四届“数学节”趣味数学系列活动。本次活动以"和谐的数学、快乐的数学、创新的数学"为根本宗旨,突显我校趣味数学这一特色,以一系列数学活动为基本载体,深入推进素质教育,为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台,感受数学的魅力,享受数学学习的乐趣,让学生们体验"学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益终身",让大家感悟数学之美,拥有一双用数学观察世界的眼睛,拥有一个用数学思维认识世界的头脑,从而去发现,去创造。

剪纸趣味活动

数独竞赛

二十四点游戏比赛

口算接力赛

两人三足简便计算

供稿:赵永祥

党史专题

校园动态

薛六小举行庆祝中国共产党成立100周年“听党话 感党恩 跟党走”主题教育活动——暨薛家湾第六小学第十四届校园文化艺术节系列活动之

五月的暖风吹响昂扬的赞歌,跳动着童年美妙的音符;初夏的骄阳铺开磅礴的画卷,绽放出童年绚丽的色彩。童年是初升的太阳,童年是奋力的拼搏。
为庆祝中国共产党成立100周年,铸牢中华民族共同体意识,2021年5月17日,薛家湾第六小学全体师生汇聚操场,隆重举行庆祝中国共产党成立100周年“听党话 感党恩 跟党走”主题教育活动暨薛家湾第六小学第十四届校园文化艺术节开幕式。
开幕式上,啦啦操舞《舞动中国梦》;配乐诗朗诵《我骄傲,我是中国娃》;演讲《丰碑》;教师柔力球表演等节目赢得了全体师生的阵阵掌声,为校园文化艺术节拉开了精彩的序幕。

——开   幕  式

供稿:宋丽芳

薛家湾第六小学第十四届校园文化艺术节系列活动之

——“红领巾心向党”新队员入队仪式

火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向;鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆起航。2021年5月24日,薛家湾第六小学的操场上全体师生汇聚一堂,隆重举行“红领巾心向党”新队员入队仪式。
全体校领导出席本次活动,参加本次新队员入队仪式的还有25名中队辅导员和1263名少先队员,本次将有75名新队员加入中国少年先锋队。

供稿:宋丽芳

校园动态

校园动态

——“重走长征路·传承长征魂”研学活动

薛家湾第六小学第十四届校园文化艺术节系列活动之

今年是中国共产党成立100周年,以此为契机,2021年5月26—27日,我校德育处、关工委组织五六年级开展了“重温长征路,传承长征魂”研学活动,让全体少先队员们重温长征精神,培养热爱祖国的情怀,提高我们的社会责任感,使命感,开阔视野,提高综合实践能力,培养创新能力和探索能力,做一个德智体美劳全面发展的社会主义新人。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,让我们不负韶华,在新时代中国特色社会主义思想的指引下,在革命先烈精神的鼓舞下,不忘初心,牢记使命,做一个勇于担当敢于挑战的新时代的建设者和接班人。

供稿:赵永峰

薛家湾第六小学第十四届校园文化艺术节系列活动之

——表彰大会

2021年5月31日上午,薛六小全体师生隆重举行了“听党话 感党恩 跟党走”暨薛家湾第六小学第十四届校园文化艺术节表彰大会。全体校领导出席大会,在大会上对“校园之星”“美德少年”“三好标兵”“优秀班干部”“优秀广播员”五个奖项145名学生进行了表彰。

通过本次表彰大会,表彰先进,激励他人,鼓励每一名学生都能争做新时代好队员,在这块充满生机与活力的激情校园里,更加勤奋学习,锲而不舍,不断超越,走向成功。
供稿:宋丽芳

校园动态

校园动态

薛家湾第六小学第十四届校园文化艺术节系列活动之

——文艺汇演

童年是一支歌,跳跃着美妙的音符,童年是一首诗,充满了幻想与憧憬,2021年6月1日,薛家湾第六学全体师生欢聚一堂,迎接我们的节日——六一儿童节。在举国上下庆祝中国共产党成立100周年之际,为了发扬党的优良传统,让红色基因代代相传,今天我校隆重举行“听党话 感党恩 跟党走”主题教育活动暨薛家湾第六小学第十四届校园文化艺术节文艺汇演。
今天曙光社区的工作人员还为我校的孩子们送来了节日的祝福和节日的礼物。

精彩的节目让人目不暇接,孩子们用歌声、用舞姿表达着对祖国、对党的忠诚与热爱。32个节目个个精彩,孩子们的表演个个出色,将近4个小时的演出在孩子们的欢声笑语中落下了帷幕。
校园文化艺术节是学校为学生搭建的一个展示艺术才华的综合大舞台,薛家湾第六小学本着让每个孩子都能有机会充分展示自己特长的初衷,鼓励孩子们勇敢张开梦想的翅膀,在艺术的路上飞得更高更远!

供稿:宋丽芳

薛家湾第六小学第十四届校园文化艺术节系列活动之

——书法绘画展

在校园文化艺术节期间,美术老师、书法老师组织学生进行了绘画、书法作品展,同学们用自己手中的画笔将我们的楼道、校园打扮得漂漂亮亮、多姿多彩!

校园动态

校园动态

薛六小参加准格尔旗第十一届中小学生艺术节(课本剧比赛)荣获一等奖

薛六小合唱队参加准格尔旗第十一届中小学生艺术节(合唱比赛)荣获三等奖

2021年6月6日,薛家湾第六小学合唱队参加了准格尔旗第十一届中小学生艺术节(合唱比赛),由鲍海燕、吴月霞两位老师指导的曲目《少年中国梦》《共同长大》获得三等奖的优异成绩。

喜报

2021年5月23日,薛家湾第六小学参加了准格尔旗第十一届中小学生艺术节(课本剧比赛),由浩冬梅老师指导的作品《珍贵的教科书》从全旗19个节目中脱颖而出,获得一等奖的优异成绩。

2021年5月20日,我校四(2)班李梓萌同学参加了“党的故事我来讲”——准格尔旗中小学生 党史故事演讲大赛,荣获三等奖。

薛六小参加全旗中小学生 党史故事(演讲大赛)荣获三等奖

       说到“情怀”二字,我总感到那么崇高与神圣。我不知自己对教育的理解与追求是否配用这两个字,但我对教育近乎宗教般虔诚的态度与践行绝对是纯真而 圣洁的。作为一位年届退休的老教育工作者,我把自己的一生奉献给了家乡的教育事业,收获了惊喜,感到了幸福。下面我就和大家讲讲我的教育故事。
       1964年6月4日,我出生在贫穷落后的内蒙古自治区准格尔旗的一个小山村薛家湾。妈妈是村小的民办教师,三年自然灾害村民少吃短粮,妈妈上课饿晕在讲台上。但这并没有动摇她从教的热情。我一出生就体弱多病,没有奶水。两岁时一场高烧患上了严重的小儿麻痹症,四肢瘫痪卧床不起。爸爸带我四处求医,为了照顾我,妈妈离开了自己钟爱的教师岗位,也为自己留下了一生的遗憾!在妈妈的精心照料下,我6岁的时候能下地走路了。妈妈愁苦的脸上终于有了笑容。但幼小敏感的我发现妈妈经常一个人默默流泪,我不解地问妈妈原因,她总是说想学校、想孩子们……于是,学校在我心里就是一个美好值得向往的地方。
       8岁我该上学了,薛家湾村只有一所学校,
离家很远,爹爹每天背我走很远的路,这所小
学就一间教室,一到四年级在一个班混班教学
,学校只有一名老师。一天爹爹对我说“玲玲不
要上学啦,二爹实在背不动你了。”就这样我失
学了。离开学校的日子我特别苦闷与伤心,我
似乎懂妈妈了……
        第二年,我们全家搬到沙圪堵,我在家门口的街道小学上学啦。可小学毕业时,我们80多个毕业生只有十几个孩子升入初中。街道小学教师只有小学文化程度,学校的教学质量差,孩子们升学考试成绩大多不及格。我到了沙圪堵一完校上初中,一点也不高兴,我思念儿时的玩伴。我暗暗下决心,长大做一个有学问的老师,像妈妈那样,教好每一个孩子,妈妈是家乡第一个女初中生,也是我心中的偶像。1979年我们搬到沙圪堵第一所初中——准旗第五中学上学,我们遇上一大批科班出身的好老师,还开设了英语课。1980年中考,我

             我的教育情怀
——做一朵永不凋零的太阳花

校园动态

教师随笔

以总分全旗第一的优异成绩考上了盟一
中。在全盟最好的学校读书,我废寝忘
食刻苦学习,1983年我实现了自己当教
师的梦想——考上内蒙古师范大学,成
为薛家湾第一个本科生。爷爷用卖鸡蛋
攒下的钱给我买了录音机,让我学外语。
爸爸单位的领导亲自用单位的吉普车送
我上大学。他说“你是咱们交通局第一个考上大学的职工子女。今后谁考上我送谁!”家乡的父老乡亲用这样朴实的话语与行动激励并感动着我走进了自己向往的大学。这一年的新年,我们在内蒙古师范大学教学楼八三中文系教室里师生联欢。班主任用我们准格尔旗地方方言说了一段笑话“汽车汽车站住,我是准格尔旗的干部……”同学们哈哈大笑,我却被刺痛了。是啊,我的家乡贫穷落后,我们的差距不仅是物质的,更是精神的文化的。1987年大学毕业,我在分配自愿书上写下:回鄂尔多斯去,振兴家乡的教育。面对同学们的惊讶与疑惑,我哼着“绿树不忘根的情意……”背起行囊,回到生我养我的这片土地。
在家乡这片教育的沃土上,我耕耘、跋涉了整整三十四个春秋,我参与并见证了家乡教育事业的发展与变迁……
       准格尔旗民族中学,这是我任教的第一所学校,到校第一天老校长说“这所学校是准旗唯一一所民族学校,建校二十多年还没有考上一个文科大学生。你是文革后回来准旗的第一个中文本科生,我们需要你呀!”就这样我一登讲台就带高三两个补习班的语文。1988年高考民中考上2名文科大学生,实现了文科高考零的突破。我也在当地小有名气!带着这份成功的喜悦,我回到自己的出生地薛家湾——准格尔煤田。准格尔煤田是国家八五重点项目,全国各地的优秀人才云集这里,职工子弟学校可谓人才济济。我拜师学艺,从身边名师身上汲取丰富的营养,早出晚归,苦练教学基本功。作为最年轻的教师担任了语文教研组组长,既而又升任了该校的副校长。1995年我主持的“3+1”语文教学实验获得全国科学规划小组实验课题的优秀奖。
        从语文教师到语文教研组长、副校长,短短几年,我收获了许多,也付出了许多。26岁与爱人结婚,没有举行结婚庆典,更没有请一天婚假。我对爱人说:“结婚是两个人的事

不要打扰更多的人,不能耽误孩子。我带的是毕业 班,耽误一天都是罪恶呀!”就这样我留给自己和爱人的是一生的遗憾,毕竟结婚是人生的一件大事!       
                                                                1989年的隆冬,一场意外的灾难使我坠入了痛
                                                          苦的深渊。弟弟意外身亡,母亲伤心过度,精神分
                                                          裂,父亲患了严重的心脏病。接二连三的打击,我
                                                          体重降了30斤。是离开教育行业选择清闲工作照顾
                                                          家人,还是继续自己钟爱的教育工作?经过一番痛
                                                           苦抉择,我还是毅然地放弃了“小我”不改初衷。父
                                                 母需要照顾,孩子们更需要我。我不能再看到家乡的下一代和自己的父辈那样愚昧无知,他们一定要接受良好的教育。教育关乎家乡的未来,这是一项神圣而伟大的事业。别林斯基说:“苦难是人生最好的大学。”经过生活的磨难,我更懂得人生的意义和生命的价值。1994年我被选调到教育中心担任政工科长,1995年被准能公司教育中心党委吸收为党委委员,1996年被准能公司党委作为后备干部选送到北京煤炭干部管理学院参加大中型企业领导干部岗位任职资格培训中青年干部班学习,这期间组织要调任我到公司组织部工作,但我深爱着自己的教育事业,不改初衷,我要到教育一线,成就更多的孩子。最后说服了领导,留了下来。
       1999年11月18日,我被任命担任准能公司第二小学(现薛家湾镇第五小学)校长兼党支部书记,接手了一所告状信不断令领导头疼的学校,一干就是十六年。十六年我与我的同伴制定并实施了两个五年规划和两个三年规划,进行了“三制”改革。定岗定责,全员竞聘,优化工作竞争机制;层层聘任,末尾淘汰,优化组织运行机制;实行岗位职责目标化管理,奖勤罚懒,优化工作评价机制。培育了“志存高远、追求卓越、顽强拼搏、勇于争先”雏鹰精神。走出了一条“人和为根、管理为本、教研为先、改革为魂”的办学之路。2011年学校被中国教育学会评为“全国名优学校”。我被评为“全国名优校长”。
        2015年因为身体原因,我担任了薛家湾第十小学的督学,我用大量的时间学习学校教育、家庭教育,小女儿正在读小学,我从家长的视角反思我的办学,深感对教育的理解不够深刻与准确,教育不只是培养社会主义事业的建设者和接班 
                                               
                                                        
                                                 

教师随笔

教师随笔

人,更是发展人,成就人,创造适合学生的教育才是我们校长的使命。而能否做到就需要我们教育工作者有悲天悯人的大爱,有润物无声的教育智慧,有与孩子、时代同行不断修行磨炼的谦卑。站在儿童的视角给他们最好的教育。我们就是要做一朵太阳花,永远向着光明,给人温暖。        
       2017年,54岁的我带着自己对教育的深入理解又接受组织任命,担任了薛家湾第六小学的校长。我把自己对教育的感悟与思考和同伴一起践行,提出办充满人性光辉和文化灵气的现代化学校。我们制定学校章程,提出教育思想与主张,构建了“和谐育人”的校园文化。经过四年的努力,我们的第一个三年规划已经完成,教育教学质量显著提升,师生的精神风貌发生了很大变化。赢得了良好的社会口碑。2020年我被准格尔旗妇联评为“三八红旗手”,被准格尔旗人民政府评为“名优校长”。面对荣誉,我没有忘记2010年全旗校园长聘任大会上,我以总分第一的成绩代表全旗小学校长发言:“教育是神圣的,面对一个个鲜活的生命,我们在雕塑每一个生命个体的同时,正在雕塑家乡的未来,著名教育家陶行知讲‘人生为一大事而来’,那我们这些校长,就是为准旗教育的跨越式发展这一大事而来。学高为师,德高为范。我们要做无愧于组织、无愧于父老乡亲的好校长!”20年的校长生涯我一直践行着自己的铮铮誓言。
       我出身在一个平凡的家庭,但投身到非凡的教育事业;作为一位普通校长,追逐着伟大的教育理想和崇高的人生目标,正带领我的同伴走在准旗教育跨越式发展的路上。下面是老师赞美我的诗句,也是对我的教育情怀做出了最好的诠释。
        她,步履匆匆,阳光般灿烂的笑容;
        她,才华横溢,行云流水般酣畅的文笔;
        她,执着坚韧,朝着一个目标永不放弃;
        她,质朴中流露出一种高雅的气质;
        她,投足间彰显出一种脱俗的魅力;
        她是花,一朵太阳花;
        无论走到哪里都会留下一片芬芳;
        这花用情做根,用爱做叶,永不凋零,永不枯萎……
文    薛瑞玲

英语绘本图文并茂,适合孩子年龄特点的英美原汁绘本能抓住孩子的心,培养孩子的读图能力,给阅读一个轻松的起点。学生学习英语缺少语言环境,从有限的教材中受教材篇幅的的影响,语料显得不足,很难丰富语用,致使学生“吃不饱”。而英语绘本是能让学生在最自然的环境下学习英语,学生可以没有负担、没有畏惧的心情,自然而然地进入由英语绘本提供的“悦”读环境来接触和学习英语。 
第一阶段:“愿”读。
小学旧版PEP教材到毕业时要达到600-700的四会词汇目标,2011版的新教材调整后毕业时须达到423个四会词汇目标。标准降低了,这是一个所有学生都能吃饱的标准,但同时将语境词汇增加到了1000多个,也就是:门槛降低了,天花板变得有弹性了。在三、四年级课堂教学中教师可以借助电子书包、敏特英语等信息化手段渗透自然拼读规则,帮助学生轻松拼读单词,克服阅读恐惧心理,培养学生的阅读兴趣,让孩子们愿意读书,自然习得的情境下扩大英语词汇量。
第二阶段:“悦”读。
 新课标的调整对教师驾驭教材和整合资源的能力要求更高了,需要我们利用教材去教,在完成目标的同时要进行适度的拓展,引导孩子们爱上阅读,喜欢阅读。而英语绘本能让学生在最自然的环境下学习英语,在英语学习的初始阶段,绘本的进入让“悦”读学习的环境更易于营造。在操练语言的同时运用所学语言,实现用英语表达思想或情感的目标。不仅在具体语言环境中强化了单词的记忆,而且创造了学习的语言环境、激发了学生读书的兴趣。
第三阶段:“越”读。
五年级的时候,可以提倡孩子们“海量阅读”,读书的量要多,面要广,越读越多,知识多,方法多,积累多。坚持在高段使用“漂流书袋”来阅读英语绘本读物,每周换一次漂流书袋,每个书袋里装2-3本书。这一时期学生可以海量阅读 《攀登英语分级读物》《丽声英语分级读物》、《ABC reading 》C级D级等读物。学生读完绘本后可以制作成朗读美篇传到班级群以方便教师批阅。若坚持至小学毕业学生将读完100本英语绘本读物,小初学段衔接将尽力做到无痕。

课内指导下的英语绘本教学的探索

教师随笔

教师随笔

第四阶段:“跃”读。
这是老师最美好的期待,有了足够多的阅读输入,希望孩子们在六年级的时候能有质的飞跃,能在日常生活中主动使用英语。
1.创写。绘本画面精美、文字精炼、情节生动有趣,蕴含着优质的写话资源。教师可以将绘本阅读和英语写作有机结合,通过画写,仿写,猜写,续编,创编等多种形式进行写作训练。另外,绘本画面的丰富性,绘本情节预留想象空间的广阔性,绘本内容的生活将绘本阅读巧妙地运用于写话教学中为学生开辟一个写话环境,营造一个有利于发展语言的氛围,将学生的优秀作文收集成册,既丰富了写话资源、拓展了写话形式,更能有效地激发学生写话欲望。
2.练说。举办英语节活动 ,借活动的契机,营造浓厚的英语学习氛围,分享英语教学成果,展示学生的英语才能。让每一个孩子在英语的世界里收获知识和乐趣,从而达到学习英语、享受英语的目的。
总之,通过英语绘本阅读可以让学生在“零压力”下愉快地享受这一阅读过程,学生可以一边阅读文本,一边享受写作中带来的成就感。也正是这份成就感,才能激发学生的阅读动机,进一步提高他们的阅读和书面表达能力,体验到学习的乐趣。朗读能力的提升可以让学生积极地参与到英语趣配音、课本剧表演、英语歌曲演唱等多种活动中。小学英语课堂活动化的学习方式能够让学生在英语学习的同时感受到快乐,通过玩演唱视听等英语活动,真正达到“Learn English Enjoy English”的目标。
文     乔艳

就像一首歌唱的那样,有谁出生就拿着麦克风。所以我经常和学生说的一句话是,你们不是一出生就带着铅笔和橡皮,我也不是一出生就带着粉笔和教科书,所以,如果你们犯了错,我能去理解,那么如果我失误了,希望你们也能体谅。其实,说这些,就是想让学生明白一件事,一次的失误和错误并不可怕,怕的是不止一次在同一个地方摔倒。其实,谈到做班主任的工作经验,以我的经历来说也只不过是一个小学生而已,我能整理出的经验其实不过是自己在不断地试错中找到的一两条较为适合、适用的的方法,先就将这点小方法分享如下。
给孩子以适合的土壤,孩子就能茁壮成长。
“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。”同一种植物,淮南的橘大而甜美,到了淮北则成了小而苦涩的枳。虽是生长土壤使然,也许与人们不知变通去改良土壤的性质有关联。其实人物同理,适合一群或多数孩子的教育发生在一个或少数孩子身上不一定就行,我们不能想当然地就不征询孩子的意见就把他们“挪”到我们认为的“好地方”去。尊重在这时候就显得尤为重要,因为尊重是让一切教育能够有效进行下去的前提,我们面对孩子时要讲究变通,不要一味地是实行“一刀切”。让所有学生完完全全按照我们说的去做,这样可能就走了误区,可能造成事倍功半。所以针对不同的学生,为他们铺设适合的“土壤”,让他们在适合的土壤中茁壮成长。
每个孩子都有自己的作用,大家不一样,大家都很好。
俗话说得好,“龙生九子,子子不同”,更何况来自不同家庭的这么多的性格各异的孩子呢!我们不能苛求每一个孩子都一样,有一样的棱角,要一样的听话,考一样的成绩。我们不希望见到千篇一律的孩子,但是却一直在让孩子们做着成为千篇一律的事儿。但在这中间,我们忽略了一个很重要的现实问题,那就是,孩子们之间存在一定的差异,这是不容忽视的。这差异让学生的能力体现在不同的方面,有的学生背诵能力强,有的学生写

因为刚好遇见你们

教师随笔

教师随笔

话能力强,有的学生体力好,有的学生课外知识丰富,还有的学生会唱歌跳舞,等等,其实每个学生身上都有自己闪光灯。就拿值日来说,这学期起,学生要自己单独值日了,要让所有学生有事可做、有事会做、有事能做,所以值日生的安排就需要多功夫,体力好的同学承担扫地、拖地的任务,体力相对而言较弱的同学承担收拾书柜、储物柜和擦黑板、窗台的任务,虽然只是实施了一两个星期,但从孩子们的值日成果来看,不管是速度还是质量,都还是不错的,得到了家长和清洁工阿姨的好评。

因为刚好遇见你们,所以才成就了更好的我,希望我们能继续努力,成就更好的自己。我们的故事还有很长,未完待续……
文   尹太宇

班级精细化管理经验交流

今年是我当班主任的第四年,资历尚浅。但在这几年中,我对班级的管理始终都遵循一条原则:以学生为主,培养他们的自主能力。
老子曾说过“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”这句话告诉我们大境界、大事业都是由易事、小事累积而成,它们的成败往往是由细节所决定的。可以说,精细的态度和方法是成就事业的前提和保证。所谓精细化管理,就是人人会管理,处处有管理,事事见管理,通过落实管理责任,变一人操心为大家操心。
在班级管理中,我们要力求做到任务个个担,责任人人负,将班级中看似简单,很容易做到的事情用心精心做好。班级是学校的重要组成部分,把班级管理好了,有利于学校各项工作的正常开展,促进学校的健康发展。
班集体是学生健康成长的沃土。我经常对学生说:"我们这个班,就是一个大家庭,无论老师还是同学,都是这个家庭中的一员,要想家庭兴旺,就必须大家一起努力。"在班级理念上,我积极主张这样一个理念:积极的人象太阳,照到哪里哪里亮;消极的人象月亮,初一十五不一样。这个理念一直贯穿于我治理班级的整

个过程中,纪律上我积极主张“先专政后民主”一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能得胜利,凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分,而且班主任一定要坚守自己的原则,一且有一次你没有道守你自己的原则,那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中,必然会有少数学生对于处理不满意,那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作,这就是"法和”情的关系,法律不外乎人情,我们先讲法律再讲人情,这是班主任的工作原则。而且我在管理学生上采用因材施教的方法,对于犯猫误的学生有的只需要批评几句,有的需要严厉批评,有的要对他进行一番细数的教育,强化学生的主人翁意识,班中大小事务责任到人,从公务维护、室内、外卫生分工、从黑板到倒垃圾都有明确的分工。切实做到人人有事做,事事有人管人人为我,我为人人”。
        学生的行为习惯也是需要班主任去不断地提醒,并加强引导的。我不仅使学生明确各方面的规定,如《小学生守则》《小学生一日常规》,更注意引导学生在行为上落实经过全班讨论通过的班级制度

度。其实只要习惯了,再严格的管理也就成了常规,正所谓习惯成自然。比如放学站队时,要求“快静齐”,很多学生不习惯,常常忘记,我和值日班委一齐管理,不时地进行提醒,时间长了也就形成了习惯。当然,学生习惯的养成,离不开班主任的示范。在我们班,每一项制度出台后的第一个执行者就是我。比如,要求学生看到地面上有纸主动捡起来,我总是给学生做榜样。不管什么时候,只要我看到了,我就会主动地弯下腰。时间长了,学生们也就能主动捡垃圾了,习惯自然形成,切不可急于求成,也不可埋保学生:“我跟你说过多少遍了,怎么还不记得!”。常言道“言教不如身教”、“身体力行”,确实很有道理
作为教师我们要做到传道受业解惑,但是作为班主任,肩上的担子就又重了几分。一个班级靠的就是班主任的引导,所以班主任就要像指向标,时刻去提醒学生,为学生树立良好的榜样。这样一个班级才会越走越远,越变越好!
文   郭晨阳

教师随笔

教师随笔

班级精细化管理点滴做法

班级就是一个家庭,整天都是些鸡毛蒜皮的事,但考验的却是班主任的耐心与智慧。上次听了专家王家文的讲座,不但学到了班级管理方法,也明白了一件事,即使是专家当班主任也是要处理这一摊子鸡毛小事的,只是人家更注重处理事情的策略而已。这学期,针对班级精细化管理,我做了以下工作:
一、开拍卖会
   班级精细化管理开展两年了,虽说分工到了个人,但效果却不能令人满意。听了王老师的讲座后,心想:人家能开拍卖会我也试着开一次。我给那些分工绞尽脑汁想了新颖的名字,如:光明使者(负责开、关灯),二郎仙君(负责楼到督查),班级园丁(班级鲜花护理),讲桌护法(负责讲桌的干净、整洁),黑板护士(保持黑板干净)等。拍卖开始了,我们以5天起拍,最多可以承包一个学期,学生的竞拍热情很高,分配出来的管理项目很快被一抢而空,这可谓初战告捷。
    二、刷存在感
   一个人很用心的做一件事情,如果得不到肯定甚至被无视,那做这件事情的热情很快就会退去。考虑到这个因素,我就会经常给做事的同学刷存在感。有时候轮我上第一节课,我就会做出很认真的神情观察一下教室的桌子摆放,并用夸张的表情表扬:“哇,今天是谁值日,桌子摆得这么整齐,地面这么干净,我都不忍心踩下去了”;有时我会盯着黑板审视半天,并说:“谁把黑板擦得这么干净,一定要给别人教一下经验啊!”;有时看到同学在浇花,我会说:“这些花在你的精心照料下长势真好,你是不是研究过它的养殖方法呀!”......像这样的个别表扬、集体表扬经常进行,有时候自己都觉得这些表扬有些夸张了,可学生喜欢听,而且受到表扬的孩子干劲儿更足,这不正是我要看到的结果吗?值得注意的是:受表扬的同学一定要范围广,不能只表扬班里屈指可数的那几个优等生,而且语言要丰富,经常出新,效果才会更好。
三、物质奖励

古语说:重赏之下,必有勇夫。对于个人的奖励不单单是一种物质利益的给予,而更重要的是对于其自身价值和努力的承认。自从班级实行了承包制后,老师经常给他们刷一刷存在感,再加上物质奖励的激励,班里涌现出一部分关心集体,主动为别人分担工作的同学。祁相宇每天早晨第一个到校帮全班同学放凳子;李承璇、马嘉遥每天下午最早到校,主动摆桌子,扫地;乔诗淼每天帮助武禹汐提拐杖,持续了三周;黄奕滔、高靖涵主动搬水;黄嘉乐几乎每天留下帮助值日生值日等等。像这些主动为班级做事,帮助别人的学生,我利用班会时间给予他们奖状与奖品的奖励,这样既肯定了他们的付出,也对其他同学起到启发作用,同时也形成了积极向上的班风。
经过一学期的努力,班级精细化管理模式初见成效,我正在一边摸索,一边思考总结,一边改进,希望能够真正调动起每位同学的积极性,能使班里的每个同学都有主人翁的意识,到那时班级管理将会变得更容易,班主任工作也会更轻松,那该是多么值得期待呀!
                                   
文   周彩霞

班主任工作的“三多三少”

小学生的心理特点是活泼、单纯,甚至有些虚荣,但情绪不够稳定。作为小学班主任,我们在做学生的思想工作时,无论是集体教育还是个别谈心,要取得良好效果,就应该适应于学生的心理特点,使学生乐于接受。所以在工作中我们要做到“三多三少”。
一、多表扬,少批评
表扬和批评都是教育的重要手段。一个小小的肯定就可能激起他们的上进心,而一句不恰当的批评,则可能使他们一蹶不振。
一般来说,学生都希望得到家长、老师的尊重、信任和鼓励。有经验的老师做学生工作的共同点就是关心学生、爱护学生、鼓励学生。老师尊重学生的自尊心,发现他们身上的优点,及时表扬,就能使他们体会到老师的爱,更加容易接受老师的教育,克服自身的缺点。

教师随笔

教师随笔

倘若学生一有缺点,就不分青红皂白,一味批评,甚至公开在班级上批评。以为这样就会给他造成思想上的压力,使之尽快改正。或学生有缺点就向家长告状,这是绝不可取的,这样不仅达不到教育的目的,而且容易产生副作用,给学生造成心理障碍,破罐破摔。不要由于我们的批评不恰当伤害学生的自尊心而影响学生的成长。所以我们必须注意尊重学生的自尊心,多表扬,少批评,使每个学生都能抬起头来走路。
二、多亲切,少严厉
表情是教育的重要辅助手段,亲切的表情往往使教师和学生之间的距离一下子拉近,教师的教育可最大写读的发挥作用。
俗话说“亲其师,信其道”。含义是很深刻的,教师的亲切激起学生对老师的亲近。从而师生间架起信任的桥梁,学生把老师当做可信赖的人。对老师的教育就容易接受,也乐于向老师敞开自己的心扉。如果老师总是板着面孔,对学生的任何一个过失都严厉指责。那就是严厉过头,严格出格。成了严酷。总是居高临下、凶神恶煞地出现在学生面前,学生唯恐避之不及,哪还有心去聆听你的教诲!
三、多信任,少歧视
信任是教育的有力手段,它可以鼓励学生上进,甚至可以促使学困生的转变。所以班主任应在不伤害学生自尊心的前提下,启发学生自我教育,促使其认识和纠正自己的缺点。教师的信任是对学生最好的鞭策。所以教师不能只信任“得意门生”,还应“偏爱”那些学困生。若对于学困生不信任,甚至歧视他们。看到他们就来气,就会使师生关系紧张,他一方面会使学生对老师反感、不满,甚至疏远;另一方面也会使学生丧失进取心而灰心丧气。
总之,每一位学生都是一粒种子,都有发芽、开花、结果的能力。不过有的发的早,有的发的晚,有的开在早春,有的开在晚秋,有的枝上挂果,有的根上结实;有的可作栋梁之材,有的可做医药之用,而有的则以自己的芬芳和姿色美化人们的生活。各有各的特点,各有各的用途,因此我们要从不同角度,用不同的方法,遵循不同的规律去开发。扬其长,避其短。做到信而不纵,严而不凶,为祖国培养更多更好的人才。
                                          
文   钟慧 

今天,天气晴朗,万里无云,我和爸爸妈妈一起去包子塔的黄河大峡谷游玩。
我们顺着盘山道向上走,我看着波涛汹涌的黄河,还有那些奇形怪状的石头,有的像大象,有的像兔子,有的像老鹰。一个个感叹号从我心底涌出,一句句赞叹从我嘴中吐出,我不禁佩服大自然的鬼斧神工。
不一会儿我们来到了景区门口,顺着用石子和砖块拼成的小路向南走,来到了极为恐怖的玻璃栈道。这个栈道至少有五百米高,透过玻璃往下看,是波涛汹涌的黄河,走上去令人心惊胆战。我本就害怕得猫着腰往前挪动,加上妈妈冷不丁从后面推我一把,我直接吓得趴在了栈道上。
离开令人恐惧的玻璃栈道,沿着小路往东走,来到刺激又好玩的玻璃水滑道。这是一条长七百多米,从山上一直延伸到山脚的蜿蜒的水滑道。我和妈妈坐上一只刚好两人坐的橡皮艇,工作人员使劲一推,我们便顺着滑道冲向山下。途中真刺激啊!橡皮艇左冲右撞,溅起一朵朵又大又圆的水花,把我淋成落汤鸡。而且速度也快的不得了,耳边可以听到风声,这时,我望到了终点平台,哧溜一下子滑了下去。
下了橡皮艇,爬上山来,我们又沿着小路向南走,踩着石阶下到了黄河岸边,准备坐船在河中游玩。我们坐上了一艘大船,在河中航行开来。我们一路顺着风,看两岸青山的风景,看河中的一道道波纹,看被船惊吓而蹦跳出水面的小鱼,看各种水鸟在河面飞舞,水鸟也不时到我们船前用力拍拍翅膀,和我们打着招呼。
时间过得真快,不知不觉,太阳西斜。我登上一个小山坡,望着美丽蜿蜒的黄河,开心极了!
                                      
四(2)班:   秦梓皓
指  导  教 师:浩冬梅

游黄河大峡谷

教师随笔

学生佳作

我家养了一只特别可爱的小猫咪,但是我们下个星期就要搬新家了,新家的小区不让养小动物,如果您是爱猫人士的话,希望您能收养它。
这只小猫咪特别地萌,所以我们都叫它萌萌。萌萌的腿特别的短,走起路来肚皮都擦在地上了,就好像一个扫把,每天在地上扫来扫去,妈妈每天都不用扫地了。萌萌还特别的白,好像穿着一件雪白的大衣。萌萌的眼睛是天蓝色的,就像两颗蓝宝石。
每天早上我都会被萌萌牌闹钟叫醒,它会跳到你的床上,在你的耳边一个劲地喵喵叫,直到把你叫醒为止。
它的耳朵最灵敏了,每天晚上我一放学回来,萌萌就会激动的等在门口,眼睛盯着门把手,身子扭来扭去,巴不得自己去打开门。我一进门它就嗖地一下冲进我的怀里。
这就是我的小猫萌萌希望能有人收养它,并且喜欢它,善待它,能给它一个温暖的家。
四(2)班:   郝紫琪
指  导  教 师:浩冬梅

我的动物朋友

 说起小兔子,大家一定都不陌生吧,它可是我的宠物哦,我还属小白兔,所以我非常喜欢小兔子。
我们家里有两只可爱的小兔子,它长着一双长长的大耳朵,时而直时而弯,它还有两颗宝石般大的红眼睛,小兔子的鼻子是灰黑色的,像是粘上了黑糊糊的泥土,它的嘴巴左右撬开,整天都露出两颗洁白的大牙,咧着嘴笑呢。
小白兔最大的特点就是不挑食,一口气能吃下半颗白菜,它喜欢吃草,一到草地上就大吃大喝,简直就像一台割草机,像小油菜、芹菜、水果皮等都是它的美味佳肴,要是你在它吃东西时拿走了它的美食,它会马上向你身上扑来,还用“仇恨”的目光看着你,恨不得把你活吞了。
小兔子不仅贪吃,而且贪玩儿,只要我有空,小兔子就会跑过来咬着我的鞋不放,它是想让我跟它玩,它最喜欢的游戏是赛跑,别看它腿短,其实它还跑的很快呢,每次我和它比赛时,我都以最快的速度向前跑,可我次次都输给了它。小白兔还喜欢围着我转圈,直到把我转的头晕眼花,它就会露出大白牙,好像在嘲笑我呢!
小兔子很是惹人喜爱,你喜欢小兔子吗,我们和它一起做好朋友吧。
三      (3)    班: 孙雅楠
指 导 教 师:王彩霞(小)

小 兔 子

星期天,爸爸带我去北京著名的历史遗迹圆明园参观,圆明园很大,圆明园的历史也很长了,它在清代就已经被建造起来,可是后来又被入侵者摧毁了,但是它依旧很美丽,值得我们参观!
我们是从南门进入,南门一进来并不是圆明园,而是绮春园,绮春园主要是鲜花,五颜六色的鲜花。先向北走,过了一会就有一条公路,到了公路向左转,便来到福海,福海的平静像一面镜子,把太阳公公乔装打扮,变成了一只勤劳的“小蜜蜂”,但是只要有风吹过,这面镜子就会立马破碎,变得七零八落。
过了福海往东走,接着就来到了圆明园,圆明园第一站是迷宫。迷宫只有一条正确的路通往中间的二层楼,还有两条路各通往一颗松树和一颗柳树,松树挺拔地站在那,像一个威严的士兵,而柳树则用她那常常的辫子,抚摸着正在休息的人们,迷宫的墙体又高又结实,它是由坚硬的鹅卵石制成,就算是一个成年人,也只能露出一颗头!如果有台风来袭,它也毫不畏惧,因为它有一身坚硬的铠甲和一个冷静的大脑。如果你成功的走出了迷宫,来到了中心,就一定要去二层楼看看,这里可以看到迷宫的全貌,让你惊叹的说出“哇!”
过了迷宫往西走,然后就到了西洋楼遗址。西洋楼遗址也是圆明园最值得参观的地方,首先向左走,来到西洋楼的正前方,虽然已经塌陷的七零八落了,但依然掩盖不住它的美丽。第一眼看到是一个不太完整的框架,框架上的一根柱子已经倒塌,碎的少了一大块,但下面两根石柱子依然用尽全身力量支撑着。石柱上面的图案已经少了许多,但你只要凑近,用心、细致地观察,还是可以清楚无误的看到上面雕刻的每一个图案,雕刻的东西有各种各样,有小狮子、各种线条、叶状花纹和其他的等……从这发现从龙口中吐出来的水很美丽,水像一朵朵红莲从龙口中飘出来。
我们又原路返回,离开了这个来自清代的美丽公园!
四(2)班:王鹏翔
指导教师:浩冬梅

游圆明园

学生佳作

学生佳作

在我生日的那天,外婆送我了一只可爱的小猫,它便成为了我的动物朋友,下面我就给大家来介绍这只可爱的小猫。
小猫有一个显眼的东西,就它那粉色的蝴蝶结,所以我们都叫它“粉粉”,粉粉的眼睛就像两颗黑宝石,从它那炯炯有神的小眼睛就让人觉的可爱,它的鼻孔圆圆的,说它可爱一点也不夸张。
粉粉每次吃饭的时候,都会拿一个玩具,不然的话,它就会活蹦乱跳,真让人心烦。但是粉粉从来不挑食,你喂什么,它就吃什么,如果有鱼的话,它会吃得更欢,并且粉粉还很爱干净,从来不在家大小便。
说它贪玩吧,的确是啊,它会在一个凉快的地方,痛痛快快地玩上一天,无忧无虑,自由自在,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它尽职吧,的确是啊,只要听到老鼠的一点响动,它就会立刻警戒起来。有一次,我正在厨房里找东西,突然,出现了一只偷偷摸摸的小老鼠,吓了我个半死,这时粉粉听见了我的吼叫声,粉粉的脚掌生有肥厚柔软的肉垫,走路时悄无声息,屏息凝视,狡猾的老鼠缺藏在了洞里。粉粉先在鼠洞里静静的等待,听见有声音,它就躲在隐蔽处,等着老鼠出洞。老鼠也是够狡猾的,它会小心翼翼的再洞口东张西望,确定没有危险才出来,一旦出来,就会被粉粉追魂落魄,因为一旦遇到危险,它就可以马上躲到洞里,但是它再狡猾也难逃噩运,粉粉用它那锋利的爪子紧紧地抓住老鼠,不一会儿,老鼠就被粉粉吞到肚子里去了。
它就是外婆送我的小猫,是多么可爱,多么勇猛。
                                   
  四(2)班:李瀚轩
指 导 教师:浩冬梅

我的动物朋友

在一个阳光明媚的下午,爸爸从花店里拿回来了一包向日葵的花种,我兴奋极了,迫不及待地想象着它开花长叶的样子。
我和妹妹一起找来了花土和花盆,准备开始种花。这时,爸爸走上前,说:“需不需要我来帮忙”?我们俩一脸傲气地说:“我们自己能完成!”说着,我们俩有模有样地种起花来,先拿起小铁勺这儿挖挖,那儿挖挖,将花盆里的土挖了一个大坑。在坑里洒上向日葵的花种,再用土把坑填平,并仔仔细细地将土压平了,把花盆小心翼翼地放在一个角落,等着它开花。一天、两天一周……整整一个月过去了,花种一点动静也没有,我心想:“是不是哪里出了错了呢?”心急的我无奈又重新种了一遍,可是一天天过去,向日葵还是没见发芽。
正在我一筹莫展之时,爸爸从房间里端出来一盆鲜艳的向日葵,我看见了羡慕的不得了。爸爸对我说:“你要不要学呀?”我急忙答应:“好呀,好呀”于是老爸就开始给我讲述种花的要领:“第一步,铺上泥土,洒上种子,再洒上一层薄薄的花土;第二步,浇上一小杯干净的清水,在这之后三天浇一杯水,五天施一次肥,一个星期捉一次虫。”我按照爸爸的技巧,果然种出了一盆娇艳欲滴的向日葵,我兴奋极了,开心地上蹿下跳,大喊:“我成功了!我成功了!”
种花既有趣也让我明白了一些道理:做什么事都要虚心请教,不能自以为是;在生活或是学习中,如果遇到难题,一定要有耐心,因为奇迹总会出现的!
四(5)班:菅艺可
指 导 教师:于晓丽

我学会了种花

学生佳作

学生佳作

“今天我们来上一节有趣的实验课”,科学老师微笑地说,听完老师的话,我开心极了!心想,好长时间没有动手做实验了,我都手痒痒了。我竖起耳朵认真听老师讲课,生怕错过哪个细节。首先,老师把实验的名称写在黑板上,原来我们这节课要做的小实验是——盐水浮鸡蛋。
接着,老师让我们准备好实验的材料:水、盐、鸡蛋和杯子。材料准备好了,实验开始了。
先往杯子里倒入清水,再放入鸡蛋,可以看到鸡蛋像一位潜水员飞快地沉到水下。
然后,拿勺子放盐。把白花花的盐倒入水中,用筷子搅动盐,盐慢慢地落入水中,像一片片雪花,鸡蛋从杯底浮到了中间。
再放一次盐,倒入水中,再用筷子搅动,鸡蛋慢慢地浮了起来。
通过这次实验,让我涨了知识并知道了盐水浮鸡蛋的道理,因为盐水有很大很大的浮力,才会使鸡蛋浮在水面。这让我联想到了死海,不会让人沉到海底的原理。
三   (3)    班 :张博涵
指导教师:王彩霞(小)

我做了一项小实验

校园四季之美

校园里的春天最美的是柳树,柳树的叶子使劲往上冒,直到出来才行,树叶在一点一点长大,也一点一点变得更绿了,长成了一根根垂柳,在微风的吹拂下翩翩起舞,似乎在跳着一首欢快的舞蹈,微风渐渐地停了下来,小柳条也安静的停在了那里,一朵朵花,慢慢地变得很鲜艳了。
校园里的夏天最美的是下雨,天色渐渐阴暗了,我知道这一定是要下雨了,便高兴了起来,因为可以踩水坑了,果然没多久下起了雨,这雨是越下越大,这时我的心是忐忑不安,那正是因为怕踩不了水坑了。不一会,天色转晴了,似乎一个小姑娘从不高兴到高兴,天上出现了一条美丽的彩虹,我的腿已经不受我的控制了,穿上雨鞋,飞奔了出去,找一个大水坑,猛的一跳,再用全身的力气往下跳。

校园里的秋天最美的是落叶。每到了秋天,树上的叶子,就会被风吹了下来,操场上飘的到处都是金黄色的树叶,金黄金黄的叶子,它像一把小小的扇子,把它那些完整的叶子,捡起来做标本,那是格外的好看呀!我特别喜欢这秋天的落叶。
校园里的冬天最美的是纯洁的雪,那明净纯洁的雪真是让人心情愉快呀!有时不下雪,但是外面却寒风刺骨,穿的少几乎就快要冻死了。
这就是我们校园里的四季,格外的迷人吧!
五(5)班:李承璇
指 导 教 师:周彩霞

在二年级一次测试中,我考了100分,爸爸给我买了两只小乌龟。
我给他们起了不同的名字:一只小乌龟叫缓慢将军,另一只小乌龟叫缓慢中士。它们的头儿长长的,脖子非常灵活,像一根弹簧似的。它的壳儿圆圆的,硬硬的,是浅灰色的。最后面是一条超迷你的小尾巴,尖尖的。
缓慢将军喜欢吃肉。有一次缓慢将军在缸里东瞧瞧,西看看,好像在找吃的。我知道它准是肚子饿了,便把肉切成细丝,放在缸里。缓慢将军看到了,便让缓慢中士把肉丝都搬了过来。它们两位乌龟老爷低下头叼起一根细丝,美滋滋地吃起来。肉细丝在它们嘴里磨来磨去,不一会儿就没了。它们又用同样的动作吃第二根、第三根……吃得美美的。
一次,我正在专心写作业,缓慢将军偷偷从窗台上的鱼缸里爬出来,窗台上刚好有管墨囊,开着口,它就把小舌头伸进去,瞬间它的小舌头就变成了蓝色。它觉得墨水不好喝,就回了“家”,爬进小鱼缸里洗舌头,谁知道墨水竟然没洗下去,我忍不住大笑起来。
这就是我们家的小乌龟——缓慢将军和缓慢中士,它们给我带来了无穷的乐趣。
四(2)班:  潘雨泽
指  导 教 师:浩冬梅

缓慢将军

学生佳作

学生佳作

我学会了骑自行车

在我的记忆中,有许多难以忘怀的往事,其中最令我难忘、有成就感的就是我学会了骑自行车。
 刚学骑车时,我那股认真劲儿就甭提了,刚开始骑车得弟弟在后面扶着我,几圈下来,弟弟累得筋疲力尽,说什么也不肯再扶了,我心想这怎么得了?要是摔下来怎么办?那多疼啊!我越想越怕,说什么也得缠着弟弟,让他再帮我扶着车。可无论我怎么说,弟弟就是不肯继续服务了,而且还在一旁嘀咕我是胆小鬼。这下,我生气了,一赌气,我便跨上车,自己壮着胆儿,练了起来。
 一上车,车子就像喝醉似的,摇摇晃晃,直冲路边的一棵大树撞去,车头怎么也扳不过来。“咚”的一声,就这样我连人带车重重地摔在地上,摔得我屁股直疼,半天也爬不起来。再看看横躺在地上的自行车,车头都有些歪了。这下,我的倔劲儿更大了,我一定要学会骑车,给弟弟瞧瞧!
经过几次摔跤,我渐渐地发现,车子像被我驯服的骏马,能让我潇洒自如地驾驶了。正当我暗自高兴时,我才发现弟弟笑眯眯地向我走来,他语重心长地说:“老姐,你看,我不扶你,你反而会了。虽然摔了几跤,但那算得了什么?”
通过学自行车,我悟出了一个道理:成功需要毅力和勇气,也需要勤奋和努力。如果总是胆小怕事,是永远也长不大的……
四(5)班:张紫涵
指 导 教师:于晓丽

每个人都有自己的动物朋友,有的人养小猫,有的人养乌龟,还有的人养兔子……可我最好的动物朋友是小狗,只可惜,我们家下个月就要搬新家了,新家的小区不让养小狗,所以我决定把它收养给爱狗人士,下面我就给大家介绍一下可爱的它吧!
说它可爱吧,倒也一点不夸张,圆圆的大脑袋上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,一对尖尖地耳朵非常灵敏,只要有一丝响动,它绝对会“狗拿耗子,多管闲事。”黑黑的小鼻子湿漉漉的,再配上那樱桃小嘴……简直绝了。
我的小狗特别爱吃肉,每当我给它骨头吃时,它就会用前爪死死地守住骨头,两眼一眯,身子一侧,这就开始享用它的美餐了,我则在一旁“望狗兴叹”了。
小狗是我一生中最好的伙伴,说它贪玩吧,它的确如此不过了,有一次,我们一起去户外玩抛球游戏,它心里都乐开了花儿,我一开始缓慢地抛出去,它表示出小菜一碟的表情,随着我加快速度和不一会儿地套路它,不久,它就趴在我的腿上累的上气不接下气了,我哭笑不得地看着调皮的它。
我的小狗是我一生中最好的伙伴,虽然它年龄已经不长了,但它还可以带给你欢声笑语,如果你喜爱通人性的它的话,我希望你可以去收养它,更好地去爱护它!
四(2)班:赵浚宇
指 导 教师:浩冬梅

我的动物朋友

学生佳作

学生佳作

早上醒来,呀!下雪了。我连忙打开了窗户,一股寒风迎面扑来,让原本睡眼蒙胧的我顿时清醒。
看!水晶般的雪花纷纷扬扬地飘落,我的心中有一种说不出来的愉悦与激动。阴云密布的天空中如同米粒大小的雪粒落下来,这些雪粒洁白晶莹,打在树枝上,还淘气地在上面翻个筋斗;有的落在地上顽皮地蹦来蹦去;还有的坠在屋顶上,“沙沙”地演奏着冬天的乐曲。
中午,我走在回家的路上,柳絮一般的雪从空中飘落下来一朵朵、一簇簇。它们三三两两地凑在了一起变成了鹅毛大雪。像银花,似轻烟如白梅,展望天地之间,朵朵雪花在寒风的驱使下,忽而这边飘扬,忽而向那边猛扑,忽而飞射直下,忽而悠悠飘落。雪花,像一个个小精灵在空中跳着欢乐的舞蹈。
下午,雪渐渐地变小了,我出门,来到院中,拿起雪来看看是什么样子,可刚一伸出手去把雪抓住,洁白无暇的雪马上化成了晶莹剔透的小水珠。
雪继续下着,我尽情地呼吸着被雪净化的空气,感觉是那样清新,香甜。听啊!孩子们在雪地上奔跑,雪地发出“吱,吱”声;孩子们玩耍的嬉戏声,像是一首欢乐的交响曲。
雪,我喜爱你。你给大地穿上了大衣,你滋润了农田,你给人们带来了快乐!
五(2)班 :任慧博
指 导 教 师:邬瑞英

雪中即景

在我十岁生日的时候,家里来了一位新成员,是一只可爱的小猫,下面我就带大家认识一下吧!
我家猫的毛色是由灰、黑、白组成的颜色。这三种颜色的毛来组成花纹。头上、背部和尾巴上面全是黑灰色的,腿、腹部和尾巴下面的爪子由灰、白、黑组成的花纹染在上面。看上去真是一个猫绅士!他的脸非常圆,两边的腮鼓鼓的。两只眼睛常常在晚上发着青光,而白天呈土黄色。胡子一边长一边短。尾巴长长一甩。四肢长长的,跑起来很快。
    我的小猫不但可爱,而且进食时也很特别。我先给他一碗猫粮,它就用两只前爪按住猫碗的两边。吃猫粮时可就更搞笑了:把一两粒粮先叼在嘴里,再眯住眼睛,鼻子一皱,张开一点嘴咀嚼,途中会掉出半粒或一粒猫粮,但它又把掉了的,再吃进去,就这样掉了再吃,吃了再掉……可真滑稽。你要是见了,顿时觉得很恶心!我的猫也不是每天就知道吃,作为一只想向猪进阶的猫,吃饱了,就开始下一项——睡觉,它的睡姿更是有意思极了,趴着睡,把头放在两只前脚上,团成一个团,或者躺着睡,四脚朝天,也不知梦到了什么,胡子还会抽一抽,然后再翻个身。小猫每次睡觉就像是进入了另外一个世界,就算你把他扔进水里,他也不知道。它每天几乎要睡十五个小时,真是个小懒虫!说他贪睡吧,的确是啊!可他要是决定活动一下,比吃饭劲儿还要多十倍百倍!上窜下跳,鸡犬不宁。一次暑假,我带上小猫去农村的外婆家居住,它终于可以释放天性了,那就是抓老鼠。当在黑暗的地方,我还没察觉到什么动静,他就已经抓住了一只老鼠了,他那两只猫眼睛在黑暗中,简直就是两个雷达啊!
我的猫不止可爱和敏捷,而且对我很热情。有些时候,我和它发生的趣事也很多。例如:每天中午放学时,我的小猫就在门口等候我回来。而有时,我中午值日或干其他什么事情晚回来,小猫可就急了:蹦来蹦去,想按下门把手打开门出去找我。真可谓“人养猫,猫亲人。”而当我回来时,一打开门,猫从我身上扑上来,即使把我扑痛了,我也不会责怪它,因为它那副可爱的样子在我这里可以“萌混过关”!
我的猫,你们喜欢吗?
四(2)班:任焱升
指 导 教 师:浩冬梅

 猫

学生佳作

学生佳作

在现实,我是一名女生,一名普通到不能再普通的女生了,而在梦里,我是什么呢?反正不是一个女生该有的样子。
在梦里,我是一条八爪鱼,我吐出的墨是各种各样的,这些墨可以绘成一副绝世名画。而且我想变多大就可以变多大,我可以变得比白鲸还要大,甚至更大。我还可以变得比虾米还小,甚至更小。
在梦里,我是一只上天入地的绵羊,我的两边长着翅膀,这双天使般洁白的翅膀,会带我飞向更蓝更高的天空,与温柔可亲的小鸟共舞。我还长着人鱼姑娘般的尾巴,它会带我游向更深更美的水下世界,与淘气,顽皮的小鱼玩耍。
在梦里,我是福尔摩斯,破解了成千上万的案子,大家只要有案子第一个就会想到我,我为人们破解了盗窃案、谋杀案、诈骗案等,大家称我为神探先生,看来我在人们心中的印象很好。
在梦里,我是一朵没有人见过的花,我是透明的,因为我的花语是你将拥有想象的翅膀。与夜来香的开放时间一样,我比丁香花的花香味道更浓烈,更芳香四溢。在花国没有比我更高洁,我可以与牡丹媲美了。看来我就是独一无二的那一支“红杏”了。
在梦里,还有什么?在梦里猫会汪汪叫,在梦里水帘洞会重装修一番,在梦里钢笔会自动写作业!梦里,什么都会有,真的,除非,你没有唯一的条件,那就是想象的翅膀!
                                           
四(2)班:李京蓉
指 导 教师:浩冬梅

在  梦  里

在我奶奶家的院子有一个大花园,一年四季都有花开,就像花的海洋。 
春天,万物复苏,鸟语花香,泥土变得松软了。泉水叮咚,花草发芽,结出了花骨朵,一簇簇绽放着黄色笑脸的迎春花也开了,树枝上挤出了嫩绿的小芽来。好像在说:“度过一个寒冷的冬天,五颜六色的春天已经到来了”!听到花儿们深情地诉说,我不禁喜欢上了春天。 
夏天,在烈日炎炎下,花草树木更加努力生长。有些花儿开出了美丽又纯洁的花,亭亭玉立的荷花正在水中欣赏自己的美丽身影,有些人看到说像美丽的仙子。我仔细一看,嘿!荷花还真像是一位披着轻纱下凡的仙子,令观赏的人不禁失神。草儿也绿的是又那么新鲜,看上去更耀眼了。
 秋天,世界变的一片金黄,却只有奶奶家园子里的花还争奇斗艳,努力的展示出它们的美来,特别是桂花,朵朵桂花藏在嫩绿的叶子中,阵阵清香扑鼻而来,好像一个浑身擦满香水的小姑娘。闻到了桂花的清香,我好像又喜欢上了秋天。 
冬天,世界又变的非常寒冷,上帝给大地又穿了厚厚的白的刺眼的棉衣。在棉衣上插了几棵梅花树,梅花树傲娇的开出了几朵娇艳艳的梅花,花园里就像梅花的天下了,一朵朵淡雅,精致的梅花傲立在冰雪中,像一个个妩媚的少女站在那里······给大地增添了无限光彩。
我喜欢这大花园的四季,它给了我无穷的快乐和无限的遐想。 
 
四(5)班:周珈聿
指 导 教师:于晓丽

美丽的大花园 

学生佳作

学生佳作

顶着黑眼圈,浑身胖嘟嘟,以前好吃肉,现在爱吃竹。你们猜猜这是谁?对了!这就是国宝大熊猫。
它长着黑白相间的皮毛,脸颊圆圆的,眼睛外圈还有大大的黑眼圈,如果不仔细看的话,以为它戴了一副墨镜呢!标志性的内八字的行走方式,也有解剖刀般锋利的爪子。
你们知道吗?大熊猫几乎完全靠吃竹子为生,其中最喜欢吃的有大箭竹。
你别看大熊猫平时很顽皮,其实性格很孤僻,常常分散独栖于茂密的竹丛中。
大熊猫不仅在四川、陕西和甘肃等地,而且静美佛坪还是大熊猫的故乡呢!
它的体重可不少呢!80~120千克,最重可达180千克,你说它都比我重了!不奇怪吗?
它的体型肥硕似熊,丰腴富态,头圆尾短,头躯长1.2~1.8米,尾长10~12厘米。
熊猫属于食肉目、熊科、大熊猫亚科和大熊猫属唯一的哺乳动物。大熊猫已在地球上生存了至少800万年,被誉为活化石和中国国宝,世界自然基金会的形象大使。
这就是国宝大熊猫,你不喜欢吗?
三    (3 )   班:任淼宣
指导教师:王彩霞(小)

国宝大熊猫

大路的网红公园真是个美丽的大公园。
一进大门,一片葱绿映入眼帘,远处的假山上郁郁葱葱,近处的柳枝随风飘舞,浓密的草坪像铺了厚厚的地毯,地毯上面安放了许多“玩偶,有活泼的山羊,调皮的兔子,奔跑的梅花鹿,个个栩栩如生。
不远处的湖水,正用她的静美吸引着我。
出了小道,往左走到了一座小木桥。站在桥上可以望到整个湖面和远处的风景。小桥下,许多鱼儿欢快的游来游去。有红色的,白色的,黑色的,红白相间的,黑白相间的,时而顽皮的把头伸出水面,可爱极了!那时正是下午快日落时,夕阳照着这广阔的湖面,让人心旷神怡!
接着我们又来到了假山瀑布。看着一泻而下的水流,我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。
观赏了瀑布,我们又来到了湖边的沙滩上,金黄的沙子踩上去软软的沙沙作响。上面有滑梯、秋千、单杠,我和妹妹玩的不亦乐乎。难怪大家叫它“网红”公园,这个公园处处给我留下了深刻的印象。
这时天阴住了,还打着雷,我们原路返回,恋恋不舍地回家了。
                                             
四(2)班:王雅萱
指 导 教师:浩冬梅

游大路网红公园

我的动物朋友

我有一只可爱的小猫,它非常的调皮。
一身洁白的绒毛上面有着许多黄色的条纹,好像刚被粉刷过。那水汪汪的大眼睛躲藏在绒毛里,我给它取名为QQ。
说我的猫乖巧吧,的确是呀!在我们学习或工作时,它会乖巧地在旁边看着。不过,它也有贪玩的时候。它总喜欢去挠东西,家里有好多东西都被它给挠坏了。它跳到沙发上去挠两下子,漂亮的沙发顿时露了“馅儿”;

学生佳作

学生佳作

在天寒地冻的天气里,它会跳到床上,靠在暖气旁,蜷着身子睡大觉。但是妈妈不让它在床单上睡觉,只要看到了就会把它给撵走。因为它睡上来就会印上脏东西。当我们出门了,它会偷偷的跑到床上去继续睡觉,把耳朵给竖起来,如果有个风吹草动,它肯定会警惕起来,听听是不是我们回来了?当我们回来时,它会立刻夺门而出,乖巧的站在那里,喵喵的叫着,好像说:“看!我今天可没捣乱。”但是,我们会在床上看到一个个如同梅花般大小的黑印,就知道它肯定上来过,这可让我们感到哭笑不得!
这就是我的QQ,一只调皮又可爱的小猫,虽然嘴上说它不好,心里却很爱它。
四(2)班 :郭殿奇
指 导 教 师:浩冬梅

在床单上挠两下,床单上便开了个口子。但是,它的这些行为举止都是我和它在家里时,它所做的。我会说:“瞧你干的好事!等妈妈回来了,有你好看的。”可它似乎一点儿都不害怕,无所事事地跑出去继续玩耍。

在我国的四川、陕西、甘肃等地,生活着一群可爱的大熊猫。
大熊猫的样子很可爱。头圆圆的,像一个大皮球;他的耳朵是半圆形的,像我的文具量角器;他的眼睛小小的,像两颗黑色的玻璃弹珠,眼圈周围黑黑的,称之为“熊猫眼”;他的鼻子是三角形的,像一个小粽子。嘴巴小小的,四肢短短的,身体肥肥的,走起路来慢悠悠的。
你知道熊猫的个头有多大吗?一只普通的大熊猫体长约150厘米,尾巴长大约12厘米,臂长大约45厘米,腿长大约75厘米,体重大约90千克。
大熊猫最爱吃新鲜的竹叶、竹茎、竹笋,有时也吃肉。吃完东西,他们还要喝点水润润喉咙。
大熊猫小的时候很活泼,喜欢爬上爬下。长大以后,不大爱活动,常常用爪子抱着头,呼呼睡大觉。你去逗它,它会睁开眼睛看一看,然后又呼呼地睡了,有时也会摆动着胖乎乎的身子,走来走去找东西吃。
大熊猫是中国独有的动物,数量稀少,濒临灭绝。他们在地球上生活了至少800万年,被誉为“中国国宝”和“活化石”。
三     (3)    班:伊紫煊
指导教师:王彩霞(小)

国宝大熊猫

记得有一次放暑假的时候,爸爸妈妈带着我和哥哥一起回老家,那时候,姑姑也在。爸爸妈妈去赶集了,哥哥在家里面玩手机,姑姑带着我去山那边玩。
    山旁边的景色可美了!山脚下有一条小溪,小溪里有几条红色的鱼,它们在小溪里一会儿吐泡泡,一会儿捉迷藏,时不时地还跃出水面,在空中划一道完美的弧线,再进入水里。
    往前走走,山脚旁边的樱树真是美不胜收啊!这儿一棵,那儿一棵,把山脚下点缀的美极了!
顺着这条小路继续走,就到了花海,这里的花可真美啊!这儿有一丛向日葵,那儿有一簇郁金香,玫瑰花像一位位高贵又美丽的公主,骄傲地抬起了她们的头;菊花在绿叶的衬托下,显得秀气文静,像一个个害羞的小姑娘;远远望去,那些牡丹花像一位亭亭玉立的少女,慢慢地绽开她们的笑脸;茉莉花就像腊月飘落的雪花一样洁白纯净......花开静谧无声,但它的芳香会使我们停留;花落悄无声息,或许它的那份飘逸使我们凝眉深思。
出了花海,就要爬山了。爬爬停停地到了山顶,从山顶向下望,山下的景色大半收在眼底,山顶上的风景也非常的美。
从山顶上下来,就要回家了。家乡的山的风景真让人流连忘返。
四(5)班:许欣媛
指 导 教 师:于晓丽

游  家 乡  的 山

学生佳作

学生佳作

在天晴了的时候,
 该到小径中去走走。
让雨水任过了洗净的花,
一定是美丽又可爱。
在天晴了的时候,
 该到溪边去走走。
和雨一起唱过歌的溪流,
 一定是特别又新奇。
到小径中去走走吧,
在天晴了的时侯。
看着美丽的桃花,
唱着溪流的歌。
阳光推开的浓雾,
溪水在给鸟儿伴奏。
看山间的美丽——
成群结队的鹅卵石——它也在打扮。
四(2)班:杨丙戌
指  导 教 师:浩冬梅

在天晴了的时候

我家有一只小猫,是一个亲戚送给我的。可是,我们要出远门了,如果你喜欢小动物,希望你可以照顾一段时间。
它叫露露,是个小姑娘。它全身雪白,像雪花洒落到了它的身上。只有它的头部顶端有一撮雨滴状的黑毛,所以就算有一千只、一万只猫和露露放在一起,你也能一眼就认出它。
露露喜欢吃猫粮,喜欢喝牛奶,喝水也可以,不过它最情有独钟的是鱼肉。每次吃鱼肉时一脸的享受,别提多有滋有味了!你瞧,锋利的小牙撕咬着。你听,小嘴发出的吧唧声,让旁观者的我也有些发馋。
这只猫咪的性格让我猜不透,它开心时会四脚朝天,露出粉肚皮,让你给它抓痒痒,这时它会发出“呼噜呼噜”的声音,眼睛一眯一睁,不一会儿的功夫,竟然呼呼大睡了。如果它不开心,你连轻轻抚摸一下都会成为奢侈,如若有人稍一碰它,我家的猫公主反手就会毫不留情地给你的手上留下三道血印。我对它也是又爱又恨。
说它贪玩吧,的确呀,要不,怎么会一天都不回家,让我为它担心呢?可它却又十分尽职,为了捉老鼠,它屏息凝神,全神贯注,甚至连车靠近它,它也毫无察觉,最后后腿被车压了,但是这依旧不会影响它捉老鼠的热情。你可能会偶遇一只一瘸一拐的猫在奋力追逐着想要逃生的老鼠,不要怀疑,那一定就是我家的露露。
在我睡觉时,它会用舌头舔我的脸,一下一下,舔得那么用心,虽然会有很多的口水留在我的脸上,但我不觉得那是口水,而是露露对我的爱。
露露是只好猫,是我最心爱的朋友。希望你能喜欢它,好好照顾它。
四(2)班:张琛艾
指 导 教 师:浩冬梅

小  猫

学生佳作

学生佳作

    同学们你们知道大熊猫吗?它可是我国的国宝呢!当然自然界里有许多可爱的动物,有穿山甲,有猴子,有棕熊……还有大熊猫。但是我最最喜欢的动物非我国的国宝大熊猫莫属了。
大熊猫的身体胖胖的,长着一身毛茸茸的皮毛,这是它用来抵御严寒的最好“衣服”。有了这身“衣服”大熊猫从来都不用担心冬天的风雪和严寒。大熊猫的脑袋又大又圆,洁白的圆脸上镶着一对乌黑的大眼睛,像从来都不睡觉而熬出的黑眼圈一样。他的头上长着两只包子般大的黑耳朵,只有肚皮和圆圆的脸是洁白如雪的,全身黑白相间,非常可爱。
你们知道大熊猫为什么被我们称为国宝吗?大熊猫早在800万年前就出现了,与恐龙在一起,后来恐龙灭绝了,而大熊猫还一直存在。因为它生活在高山深谷里,被称为“活化石”。它性格温和,长相奇特,而且还是中国独有的物种,目前存活量非常稀少。据有关资料记载,一只雌熊猫,一生只可以产一只小熊猫,体重只有0.1-0.15千克,像只小老鼠,很不容易成活,正因为大熊猫繁殖能力很低,幼仔成活率也低,且存数量很少,“物以稀为贵”,所以它被列为我国的“国宝”。
你们知道它爱吃什么吗?当然是竹子了。特别是竹叶和竹笋,偶尔也会吃玉米杆和幼杉树皮。其实大熊猫的祖先是吃肉的,但是由于找肉比较困难,因而只得吃满山丛生的竹子,代代相传,后来就成了“素食主义者”了。大熊猫的性格很温顺、孤僻,平时喜欢独来独往,但偶尔也会“发脾气”的。
我爱大熊猫。但这不仅仅因为它性格温顺、可爱,还因为它是维护世界和平的使者!大熊猫是世界上的珍稀动物,我国把许多大熊猫送给了别的国家,它为世界和平做出了贡献,因而我们要爱护我们的国宝,保护这种珍贵的动物资源。 
三      (3)     班 :孙雅楠
指 导 教 师:王彩霞(小)

国宝大熊猫

我家有一条非常可爱的狗,但下个月就要搬在新的小区,可是在新的小区里不让养狗,如果你很喜欢狗,我希望你能收养它。
小狗身上的毛是黄白相间的,它全身都是黄色的,只有两只耳朵中间是白色的,看起来像一颗小豆子,所以我叫它“黄豆”,黄豆的眼晴像两颗黑葡萄,耳朵又长又尖。
黄豆可尽职了。每当我出去了,它就会独自守在门口,如果门外有声间,它的耳朵就竖了起了,便开始汪汪大叫,好像在说:“你是谁?如果你想干坏事的话,小心我咬你!”早上,我云上学的时候,黄豆要跟我去上学,我跟黄说:“你赶快去,不然我就不要你了。”黄豆听了,立刻就跑了回去。
黄豆有时候也很调皮,有一次我带它出去玩,刚了去还好,可是,当我买了一瓶矿泉水回来后,发现黄豆居然不见了。当时,我非常着急,生怕它出事。于是我大喊:“黄豆,你快点儿出来,你在哪里?”突然,出现了一个熟悉的身影,是黄豆!于是,我连忙跑过去,黄豆也迅速的跑过来,当时,我紧紧的抱着它,轻轻的抚摸它的小脑袋,我当时激动的快哭了,生怕它在一次离开我。
我家黄豆真可爱啊!相信你一定会喜欢上它的。
 
四(2)班 :鲍屹博
指 导 教 师:浩冬梅

小 狗

学生佳作

学生佳作

我日夜梦想着飞上蓝天变成一朵轻飘飘的云。飘在碧蓝的如宝石般的天空中,自由自在,无拘无束。我想飘多远、飘多快、都由我自己决定,没有人约束我。我还可以飘游到世界各地,游览绚丽多彩的大千世界......
那天,我躺在柔软的雪白的大床上渐渐睡去。当我睁眼一看,四面全是令人清爽的蓝色,我的身体变的轻飘飘的,我变成了一朵云!我和同伴们在天空中,有说有笑,无比快乐。
有时,我们有些累了,便放慢速度,聚集到一处,于是这个地方的天空就阴沉沉的,等我们休息到精神充沛时,便很快散开,让阳光洒向大地,让这个地方更加美丽。当我们生气时,我们的面庞变的灰沉沉的,天空中布满乌云,把地面盖住,就像一大块灰色的麻布。这时天空中电闪雷鸣,顿时倾盆大雨洒了下来。无论我们哪个人,脸上没有一丝笑意。雨停了,美丽的彩虹向我们微笑,遨游天空的鸟群向我们唱歌,使我们的心情渐渐愉快。

飘在天上的日子

在这些日子里,我和同伴们游览了各地的美景。欣赏了漓江的平静、清澈,领略了天安门的雄伟壮观,看到了地面上善良的人民。
在天上的每一刻,我都有小鸟出笼的心情。可有人即使生活在这种境界里,他们也不知足,反而顾影自怜。这些道理,人们还没有完全领悟。
六(5)班 :秦荣廷
指 导 教 师:马红霞

在天晴的时候,
该到花园中走走,
那喝饱了水的花儿,
一定是可爱又温柔,
高贵的玫瑰花,
炫耀着美丽的身姿,
不在孤独的柳条,
跟着风儿起舞,
小河带着小鱼们,
在快活的玩耍。
到花园中去走走吧,
在天晴的时候,
闻一闻,听一听,
闻着花香,听着风声。
小草在微风中跳舞,
小鸟在枝头歌唱,
看云的奇形多变,
一会儿是猫,
一会儿是花。

在天晴的时候

四(2)班:牛依婷
指 导 教师:浩冬梅

学生佳作

学生佳作

 世界上有一种动物,它跑的速度如闪电一样,他每天都飞驰在枝繁叶茂的森林里,仿佛一辆跑车在山间奔驰,长着一身威武而又霸气的斑纹,猜猜这是什么动物呢?对,就是那凶猛霸气的猎豹。
猎豹是世界上跑的最快的动物,双腿好像穿上弹跳鞋似的,一会儿在这儿,一会儿在那儿,活像一位神仙。
 
猎豹有一身金黄的皮毛,上面均匀地布满了黑色的圆形斑点。在他圆圆的小脑袋上长着一对小耳朵。猎豹有四条矫健有力的脚,一条细长的尾巴向上翘着,用来平衡身体。
 猎豹主要以角马,羚羊为食,有时也吃鸵鸟。猎豹是个经验丰富的狩猎手。它捕猎时,会悄然无声地潜伏在草丛中,等发现猎物时,慢慢前进,到距离为10米----30米时再纵身一跃,腾空飞起,全速前进,但因牙齿很短,无法撕咬猎物,只能用下颚钳住猎物,直到猎物窒息而死,然后才能享用美餐。
 我非常喜欢猎豹,喜欢它的个性,也喜欢的速度,喜欢它的自由,喜欢它无忧无虑的生活。我希望也能像它一样在广阔的大草原上自由自在地奔跑。
三  (3)  班 :金巴特尔
指导教师:王彩霞(小)

威武的猎豹

亲爱的家长朋友们:

二、睡眠管理建议

薛家湾第六小学关于落实“五项管理”
致家长的一封信

薛家湾第六小学在和谐育人教育理念的引领下,遵循学生发展规律,唤醒学生发展潜能,积极响应教育部提出的《关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理》的号召,促进“五项管理”落地生根,现将学校落实“五项管理”的举措和建议致信予您,愿各位家长朋友认真研读,积极配合学校,为学生的全面健康和谐成长我们携手努力!

一、手机管理建议

为了保护学生视力,防止学生沉迷于网络,根据教育部《关于加强中小学手机管理工作的通知》,学校严禁将智能手机带入学校,一经发现学校一律没收,代管至放假由家长申请方可领回。
手机管理向家长提出以下建议:
(一)不要为孩子购买智能手机,不要对孩子私自将手机带入校园的行为听之任之。
(二)不建议给学生戴电话手表,学校安装公用固定电话,孩子可以使用固定电话联系家长,家长有特殊情况也可与学校及班主任、任课教师取得联系。
(三)学校严禁教师通过手机布置作业,家长尽量不在学生面前玩手机,要以身作则科学合理使用手机,给孩子树立一个良好的榜样。
(四)要加强与孩子沟通交流,引导孩子养成良好的手机使用习惯,关注孩子心理健康,培养孩子健康的兴趣爱好。

根据不同年龄段学生身心发展特点,小学生每天睡眠时间应达到10小时,学校将结合实际对学生的在校时间进行科学合理安排,以保证孩子有充足的睡眠时间。学校早晨7:30开大门,7:40教师进教室监管晨诵,保证学生到校秩序与安全,8:20上课;中午11:50一二年级放学,11:55三四五六年级放学。下午2:10开大门,2:40上课,一年级课后服务5:00离校,二—六年级课后服务5:30离校。

学生佳作

家校共育

睡眠管理向家长提出以下建议:
(一)晚上最晚10:00安排孩子睡觉,早晨7:00起床;中午建议安排40-60分钟午休,保证孩子一天10小时睡眠。
(二)严禁学生在学校开大门前到校,校门口交通拥挤,学生过早到校滞留门口有严重的安全隐患,有特殊情况需要早到校的,家长可向班主任书面申请,学校同意酌情安排专门人员监管。按时到校、按时离校是保证学生有足够睡眠时间的前提,也是家长支持学校科学管理的具体表现。
(三)要培养孩子良好的睡前习惯,睡前进行图书阅读或听一些舒缓的音乐。不要在睡前批评指责孩子,避免影响孩子睡眠质量。
(四)营造良好的睡眠环境,控制室内噪音。

三、作业管理建议

为促进学生全面、健康、和谐发展,我校就作业管理将重点实施两个方面措施:
(一)布置分层作业。作业分A、B、C三类,A类为基础性作业,B类为巩固性作业,C类为拓展性作业。作业分必做和选做两类。学困生必做A类,鼓励做B类;中等生A、B为必做作业,鼓励选做C类作业;优等生B、C为必做作业,可选做A类作业。必做作业如有特殊情况,经家长与学科教师沟通,可以免写。选做作业学生完成,教师要予以表扬。
(二)控制作业总量。一、二年级不留书面家庭作业,三—六年级书面家庭作业不超过一小时。通过分层选做实现短时高效完成作业。
作业管理向家长提出以下建议:
(一)学生放学后帮助学生养成先完成作业后活动玩耍的习惯。
(二)不要凭感觉给孩子随意布置课堂以外的作业。
(三)不要根据自身喜好给孩子报过量的兴趣班。
(四)要培养孩子独立高效完成作业的能力。孩子作业时不要随意打扰孩子,督促孩子作业时不搞别的事情,养成专注写作业的习惯。

四、读物管理建议

书,是人类进步的阶梯,读书是一个人精神世界丰盈的重要途径。读书的好处不言而喻。读好书,是保证学生摄取精神正能量的关键。学校开展“晨诵、午读、暮省”新教育活动和班级图书漂流活动。
读物管理向家长提出以下建议:

五、体质管理篇

(一)家长要和老师配合有选择性地给孩子选购适合不同年龄段学生阅读的经典书目,鼓励孩子认真阅读有益于身心健康成长的书籍。
(二)要教育孩子爱护图书,不随意损坏图书。
(三)要利用闲暇时间带孩子到书店、图书馆,为孩子选购孩子喜爱的书并与孩子共读分享读书体会。
(四)为孩子设立阅读书架,鼓励孩子写读书笔记和读书心得。经常对孩子读书表现予以奖励。

无体育,不教育。学校把学生的身心健康放在首位,一二年级每周四节体育课,其它年级也保证每周三节体育课。学生每天开展大课间活动。保证校内每日户外体育运动1小时。同时学校开设了篮球、足球、乒乓球、健美操、跳绳等体育项目,以达到增强学生体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志和健全人格等目标,帮助学生养成终身运动的良好习惯。
体质管理向家长提出以下建议:
(一)引导学生运动。在工作之余,引导孩子根据自己的年龄特点和兴趣选择适合自己的体育项目,运动前做好准备活动,避免运动损伤。
(二)坚持运动。将运动作为习惯,长期坚持,既锻炼身体,又培养孩子坚强的意志品质。
(三)参加社会实践。要引导孩子参加力所能及的家务劳动、实践活动或社会公益活动。
    (四)合理膳食。均衡营养有助于学生身体的健康,避免出现“小胖墩”和“小胖成堆”现象,上学期间不要给孩子带零花钱买零食,给孩子的未来健康埋下隐患。
     尊敬的各位家长朋友们,孩子是祖国的未来和希望,也是我们每一个家庭未来幸福的保障,学校落实“五项管理”工作,离不开家庭和社会各界的密切协作,让我们携起手来,家校共同育同质同向助力孩子全面、健康、和谐发展,茁壮成长!

家校共育

家校共育

一年级     彩泥

二年级     夜景   洗澡

三年级     我们的社区

四年级     创意水彩笔

艺术长廊

艺术长廊

五年级    中国画

六年级     绘画

教师硬笔书法作品

科技画作品

艺术长廊

艺术长廊

建党一百周年师生书画作品

建党一百周年师生书画作品

艺术长廊

艺术长廊

建党一百周年师生书画作品

薛六小代表准格尔旗参加鄂尔多斯市课本剧大赛荣获三等奖

薛六小参加准格尔旗中小学生第二十九届田径运动会荣获第四名

薛六小第十四届校园文化艺术节文艺汇演

艺术长廊

艺术长廊

办学理念:和谐育人
办学宗旨:为千万个家庭培植希望
                 为每一个孩子奠基未来
育人目标:文明人   健康人  智慧人
校       训:构建和谐校园  养成良好习惯
校       风:好好学习   天天向上
教       风:敬业  爱生  博学  求真
学       风:敦品  健体  乐学  善思
领导作风:团结  协作  务实  高效

3

雏  鹰  校  刊

薛家湾第六小学

    2021年07月01日

Copyright © 2024 陕西妙网网络科技有限责任公司 All Rights Reserved

增值电信业务经营许可证:陕B2-20210327 | 陕ICP备13005001号 陕公网安备 61102302611033号