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福州市黄山小学劳动季刊第一期(2022.11)

2022年第1期

福州市黄山小学
2022年11月

童耕

小的时候,劳动总是没有停过。上学的时候,劳动的作业是清扫卫生,清洗门窗,采摘茶叶;放学的时候,还需要翻过一座山,把树的枯枝收集起来,背回家当做柴火烧饭。
父亲和爷爷经常说:土地不会欺负爱劳动的人。
农历三月,天气寒冷。父亲叫上我,把两片大约三亩的田地深翻一遍,把田埂垒起来,放水入田,用耙整出油泥,播上稻种。五月,秧苗长大,种在田里的土豆也已经成熟。此时,赶牛入田犁地,把土豆全部挖起来。田里的场景是:父亲在前面犁地,家里的人在后面把土豆一一捡入竹筐。第二天,就要挑着秧苗,开始插秧。六月,顶着烈日,在田地里拔稗草,施肥,耘地。七月,一样的骄阳似火,把地瓜的苗种在山地上,期间拔草、翻藤、施肥、浇水。八月十五之后,开始收割稻谷。十月左右,地瓜收获,地瓜的藤和叶切碎,储存起来作为喂养猪的饲料;地瓜分为四类,储存一部分到山洞作种子;刨丝一部分作地瓜米和地瓜粉;备一部分日常使用。一年四季,辛勤劳作的时间和精力无法计算。

              劳动赋予的...

校长:吕青

卷首语

劳动的时间是无论严寒酷暑,还是刮风下雨的。每一次劳动的付出,洒下的汗水,精细的耕作,带来的是累累的硕果。这样的劳动,一直持续到毕业之后走上工作岗位,才渐渐减少。
在劳动中,收获的不仅是果实,更多的是,它让我懂得劳作的辛苦,要珍惜每一份粮食;懂得劳动培养了自己吃苦耐劳的精神;懂得劳动塑造了自己面对困难永不言弃的信念。

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。
劳动很辛苦,但是,它总伴随着丰收的喜悦。

劳动赋予的......

目录

contents

01

茉莉飘香

□  茉莉花观察日记(六年三班 文思焓)
□   纯洁的茉莉花(四年四班 赵炫棋)
□ 最爱的花——茉莉花(四年四班 李长昊)
□  风中的茉莉花(五年二班 陈俊贤)
□ 清新淡雅的茉莉花(三年三班 黄启航)
□ 茉莉花开,馥郁芬芳(六年一班 黄佳淇)
□  校园里的芬芳主人——茉莉花
(五年四班 黄思妍)
□ 钟爱的茉莉花(六年四班 陈航)
□ 茉莉花观察日记(五年三班 郑晶玲)
□ 茉莉花观察日记(六年五班 黄灵惜)

02

向阳而生

□  向日葵观察日记(六年五班  高海婷 )
□  向日葵观察日记(六年二班  黄思颖)
□  我最喜欢的植物——向日葵
(五年一班 陈妙菡)

03

妙笔生花

□  四年二班  张润瑶
□  四年四班  李长昊
□  三年四班  郑羽涵
□  四年二班  黄煜秋林
□  四年二班  陈怀欣
□  三年三班  黄启航
□ 四年四班  叶源泽
□ 四年二班  林瑾萱

04

多姿多彩

□  种玉米苗
□ 采摘茉莉花
□ 学习锄头使用
□  拔草
□  自愿服务
□  打糍粑
□  茉莉花扦插
□  拔番薯
□  磨石磨
□“爱生活,爱劳动” 社团活动

灵种传闻出越裳
何人提挈上蛮航
他年我若修花史
列作人间第一香

9月5日 星期一 晴
今年我们学校新增了茉莉花基地,这对我们而言是一个全新的体验。所以一大早,我们就跑到茉莉花基地来。花枝上长有一对新型的嫩绿的叶子,好像张开手臂拥抱太阳。对间长有两个雪白的花骨朵儿,好像两个小白珠子。我顿时喜欢上了茉莉花。
9月8日 星期四 晴
今天一大早我就来到了学校,走到了茉莉花前,我惊奇地发现茉莉花居然开花了。其中一朵只开了一半,娇滴滴的,像个腼腆的小姑娘,只露出了半张脸;还有一朵已经完全盛开了,像个露出灿烂笑脸的大姑娘;细长的花瓣,雪白雪白,像冰片一样透明,像云朵一样柔软,水灵灵的。花朵散发出淡淡的清香,令人心旷神怡。原来嫩绿的叶子已经变成了翠绿色,有的已经泛黄。
9月13日 星期二 晴
今天到校后,我迫不及待地跑到茉莉花前,让我意想不到的是有几株茉莉花已经干枯了,花朵已经凋谢了。黄紫色的花瓣落满泥土,花托空荡荡的。叶子枯黄,掉落了,只剩下几片在枝头上,随着秋风摇晃,像一个孤独的老人在寒风中颤抖。我心情很难过,为什么茉莉花的美丽那么短暂?我真想它能一直像开花时那么美丽动人,我真希望它能重生。

  茉莉花观察日记

六年三班 文思焓指导老师:郭倩

“冰雪为容玉作胎,柔情合傍琐窗开。香从清梦回时觉,花向美人头上开。”每当我听到这首诗时,就会想起那高洁的茉莉花。今年我就观察了我们校园的茉莉花,我每天都会在课余时间仔细地观察它。
茉莉花一般在夏天开放,它的成长过程主要分为四个阶段:播种期、幼苗期、生长期、花果期(花期为5-8月、果期7-9月)。茉莉花美丽极了,我还没看到它时就已经闻到了茉莉花那淡淡的清香,从远处望去,茉莉花就像一片白色的海洋,走近一看,才把一朵一朵的茉莉花分辨出来。茉莉花是白色的,椭圆形的叶子轻轻地拖着几片白色的花瓣,美丽极了。它的形状千姿百态,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的花蕊;有的花瓣半开半合,像一个个害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀地马上要破裂似的。
茉莉花有许多用处,制作出的茉莉花茶可以清肝明目、延缓衰老。你们知道怎样制作茉莉花吗?首先要采摘新鲜的茉莉花苞,洗净后晾干。然后对花堆进行通气散热,等到夜晚,茉莉花开放至50-60度时,要进行筛花。接下来就是窨制,一层茶一层花间隔铺开,按箱窨、屯窨、块窨方法进行窨花。最后起花烘焙,茉莉花茶就制作完成了。
我喜欢茉莉花,因为它纯洁的品质,还因为它无私地把自己的一份清香和一生奉献给了人们,你们喜欢吗?

  纯洁的茉莉花

四年四班  赵炫棋
指导老师:林钰婷

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我喜欢的花并不是高贵的牡丹,不是珍贵的昙花,也不是素雅的水仙,而是洁白如玉的茉莉花。
今年我观察了我们校园的茉莉花,每天我都会去细致的观察它。
茉莉花的叶子是椭圆形的,绿油油的,阳光照在叶子上,闪闪发光,好看极了!茉莉花在那嫩绿的叶子间冒出来,有的还是豆子大的花苞,就像指甲盖;有的花朵儿展开它的花瓣儿,像亭亭玉立的少女,微风吹过,花朵好像在翩翩起舞,美丽极了!还有的还是花骨朵儿,像刚出世的娃娃,可爱极了!你靠近那些花朵闻一闻,便会闻到那芬芳的花香。
茉莉花可以泡茶喝,也可以强化免疫系统。我喝了那茉莉花茶,现在还让我回味无穷呢!你们知道茉莉花茶是怎么制成的吗?首先采摘一些新鲜的茉莉花瓣,然后把采摘的茉莉花平铺在桌面上,花瓣朝上。接下来把茉莉花瓣放在通风处,自然风干,注意避开太阳茉莉花。茉莉花会慢慢风干,抓一把用热水泡,那香味扑鼻而来。
虽然茉莉花不是那么婀娜多姿,香气也不是那么浓郁,但我还是那么喜欢它。

 最爱的花—— 茉莉花

四年四班  李长昊
指导老师:林钰婷

风中的茉莉花

一阵风拂过,叶子轻轻浮动,花朵也摆弄起那白得如雪的纱裙。我把鼻子凑近,闻了闻,一股淡淡的清新的香味涌进鼻子。啊!好香的茉莉花呀!
我爱茉莉花,爱它的纯洁、质朴,爱它的无私奉献!

五年二班 陈俊贤
指导老师:郭倩

今天,我在学校里看见了人见人爱,芬芳扑鼻的茉莉花。那又细又长的枝上长着一对一对的绿叶,它的叶子很有特点,两片叶子头对头,第一对如果指的是东西方向,下一对就一定是南北方向。
我走近一瞧,便看见了那奇特的叶子。在每一根枝干上有一对对的嫩叶,形状成卵形。那碧绿的颜色明亮地照耀着我的眼睛,好像在每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。那苍脆欲滴的叶子就像一块碧绿透亮的翡翠。在叶片上能清晰地看见那白白的叶脉。叶子纵横交错数也数不清。
在绿叶的顶端有三颗到五颗小花苞。有的花骨朵饱得快要涨开了,像一颗花生,像一颗黄豆,大的大,小的小,含苞欲放。还有的已经绽开了,那嫩小的似小指甲盖的花瓣一层叠着一层绽开。那纯洁的小茉莉花在绿叶地衬托下就像穿了一件白纱裙,使人感到很舒适,那可是不一般的白,那洁白无瑕是谁都比不过的。

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  清新淡雅的茉莉花

三年三班  黄启航指导教师:陈晓琴

“好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝芽,又香又白人人夸……”经常听到妈妈哼唱这首曲子,我总是好奇地问妈妈:“妈妈,妈妈,茉莉花长什么样?”妈妈就会跟我讲她小时候采茉莉花的事,还找了一些图片给我看。就这样,我认识了茉莉花。
记得刚开学,我下课经过走廊时看到学校新开发的小花园,小花园里有许多绿油油的植物,还零星开着一些小花苞,小小的白白的,被绿色的小芽保护着。这不是茉莉花吗?害怕认错,我就去请教老师,从老师的口中确认这就是茉莉花。当时我激动地叫起来:“我认识它,我认识它。” 

因为我认识它,也喜欢它,老师就让我加入学校的劳动兴趣班,我就有机会去照顾它,每天走进这个小花园总是让人心旷神怡,那茉莉,花香清新淡雅,让人一整天都很有精神。我们还把茉莉花采摘下来制作成手链送给敬爱的老师们,还制作成干花,永久保存。
我们学校小花园的茉莉花非常好看!大家想去看看吗?欢迎大家来观赏。

黄小茉莉花种植园

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  茉莉花开,馥郁芬芳

六年一班 黄佳淇
指导老师:刘燕花

这学期,我们学校新增了一个茉莉花基地,听到这个消息,我很好奇茉莉花到底长什么样子。一进校门,我便带着这般好奇的心情,迫不及待跑去了那里。那时候的茉莉花还是一个个小小的花苞,每朵花枝上都有一对嫩绿色的叶子,好像那士兵们保护着害羞的公主。
过了几天后,我又跑过去观察。一走过去,茉莉花的一股淡淡的清香迎面扑来,我猛吸一口,沁人心脾,令人心旷神怡。远远望去,就像白玉般金银闪亮。数数花瓣有七、八片左右,它们不是一朵一朵地开,而是几朵一起开。花儿有的独在枝头,好像在寻找伙伴;有的三五朵在一起,好像在说着悄悄话;有的含苞待放,娇羞不已;还有的昂首怒放,向人们展示着自己美丽的笑脸。花瓣就像摇篮,花蕊就像摇篮里的小宝宝,多么有趣啊!阳光洒在他们娇小的脸庞上,微风拂过,雪白雪白的茉莉花翩翩起舞,叶子们也跟着一起随风摇摆起来,缕缕幽香萦绕身旁,人也似乎轻灵了许多。
看到这芬芳扑鼻的茉莉花,我就不由自主地想起那首歌——“好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝桠,又香又白人人夸”。就是这一株株茉莉花,满园花草香比不过它啊!
茉莉一如知我意,并从轩外送香来!

又是一年开学季,我们美丽的校园不仅迎来了一批可爱的祖国小花朵,也扑面迎来了满园芬芳的香味,那就是校园一角芬芳的香味主人——茉莉花。

走进一看茉莉的茎短而粗,稳稳的挺起枝叶和花朵。它的叶子多的数不清,椭圆形,翠绿欲滴;叶脉发白,却清晰可数。茉莉花从绿叶中探出头来,显得那么小巧、可爱,数数花瓣有七、八片左右。花在绿叶的映衬下,似碧玉盘上的颗颗明珠,美丽极了。它们不是一朵一朵地开,而是几朵几朵一起开。花儿有的独在枝头,好像在寻找伙伴;有的三五朵在一起,好像在说悄悄话;还有的七八朵在一起好像在开会呢。有的含苞欲放,像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来;有的半开着,像用细嫩的小手捧着脸庞;还有的昂首怒放,向人们骄傲地展示着自己美丽的笑脸。多么有趣啊!
此时你是否也想起了一首经典的歌: “好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,满园花草香也香不过它”。

校园里的芬芳主人—— 茉莉花

五年四班 黄思妍
指导老师:郭倩

校园的茉莉花开得正盛,那一朵朵花朵像个舞蹈精灵自由自在地尽情地翩翩起舞,它的花瓣层层分开像个舞蹈精灵展开各式各样妖娆的舞姿,还散发出阵阵清香。还有那含苞欲放的花骨朵儿,也是那么芳香,微风拂来,迷人的清香马上弥漫了开来,仿佛我的呼吸带着茉莉的香气,令人精神抖擞,心旷神怡。

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  这个学期,我们学校新增了茉莉花基地,一进校门,我便迫不及待地跑去看看。一走到那,一股属于茉莉花独有的清香扑面而来,映入眼帘的是一片乳白色的海洋。

看到此景,我赶忙走近来观察它。茉莉花的小叶子是椭圆形的,绿油油的。清晨时,太阳刚从东边升起,叶片上滚着一颗颗剔透的露珠,阳光下的叶子闪闪发亮,如同星星一般。再看看那白色的花朵,小小的花瓣包围着花蕊,凑成了小巧玲珑的茉莉花。你看,它正向你微笑呢! 
不仅如此,我听妈妈说茉莉花还有许多作用。茉莉花晒干或烘干后可以泡茶喝,并且茉莉花茶中也有含有丰富的营养价值,还可以将花晒干塞入小袋子中制成香包,那沁人心脾的香味不管是在生活中还是工作中,都能时时刻刻地滋润着我们的心田。

钟爱的茉莉花

六年四班 陈航
指导老师:郭倩

虽然茉莉花不是那么婀娜多姿,香气也不是那么浓郁,但我却钟爱它那清新淡雅的美!

晒茉莉花

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9月1日 星期四 天气:晴
开学的第一天我发现我们学校种了许多茉莉花,它可好看了。
9⽉5⽇ 星期三 天⽓:晴  
刚长出的茉莉花花蕾,还没有花瓣,是嫩绿色的,像⾖⾖似的可爱。我情不⾃禁地摸了⼀下,那么光润,也犹如那透彻的珍珠,那般漂亮、那般柔弱,⽐头发还顺滑。

9月10⽇ 星期四 天⽓:晴
学校的茉莉花长出了花苞,看起来饱胀马上就要破裂似的。在那青色花蕾的顶端长出一个个小米粒大小的骨朵。花骨朵越长越大,像玉米粒那么大。在那缀满了含苞欲放的花骨朵绿叶中,开满了三两朵白色的花,又娇嫩、又鲜美,层层叠叠。我看着朵朵小花,心里美滋滋的。茉莉花开得越大越多,香味也就越来越浓郁。
9月15日星期四天气:晴
那翠绿的叶子间,开出了一朵朵小而雪白的茉莉花。茉莉花的花瓣极小,给人一种小而淡雅的感觉,它的花瓣中有一个个小小的,嫩黄的花蕊。一阵微风吹来,茉莉花在风中摇曳,散发出一阵阵淡而不腻的清香,沁人心脾、令人陶醉。

茉莉花观察日记

五年三班   郑晶玲
指导老师:郭倩

茉莉花观察日记

六年五班  黄灵惜指导老师:严莉玲

9月20日 星期二 天气:晴
今天我看到了学校花园里的茉莉花,走过去闻到了阵阵清香。走进一看,花瓣是乳白色的,整个都包起来了,还看不见花骨朵儿,圆圆的,像豆豆似的可爱。我情不自禁地摸了一下,那么光润,也犹如那透彻的珍珠,那般漂亮,那般柔弱,比头发还顺滑。

9月22日 星期四 天气:晴
花园里的茉莉花花瓣开啦!它长得好快哦!开花时花朵是雪白的,还有淡淡的清香。远远望去,就像白玉般金银闪亮。数数花瓣有七、八片左右,它们不是一朵一朵地开,而是几朵一起开。花儿有的独在枝头,展示自己的风采;有的三五朵在一起,好像在说着悄悄话;有的含苞待放;还有的花枝招展,向人们展示着自己美丽的笑脸。花瓣就像摇篮,花蕊就像摇篮里的小宝宝,多么有趣啊!

9月26日 星期一 天气:晴
茉莉花正在茂盛的时期,好像在翩翩起舞。茉莉的茎短而粗,稳稳的挺起枝叶和花朵。它的叶子多得数不清,椭圆形,翠绿欲滴;叶脉发白,却清晰可数。茉莉花从里面探出头来,显得那么小巧、玲珑、可爱。它的花瓣层层分开,散发出阵阵清香。还有那含苞待放的花骨朵儿,也是那么芳香,好像要和盛开的花朵争个高低。白花在绿叶地映衬下,似碧玉盘上的颗颗明珠,美丽极了,真艳丽!
茉莉花真是千姿百态!我真喜欢它!

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向日葵观察日记

六年五班   高海婷
指导老师:严莉玲

 
10月1日 星期六 晴
两个月前,我种下了几颗向日葵籽,静等它破土而出,开花结果。
大概过了三四天,它的幼苗破开瓜子壳儿钻出泥土了,它好像很害怕风吹雨打,所以头顶上戴了一顶结实的头盔—瓜子壳。
过了一星期左右,小幼苗脱落了它的头盔,并长出了叶子,绿油油的,在它那细小的叶脉上担负起了整个植物的生长养料的供给。此时的茎已经有了细细的茸毛。
又过了一个星期,它终于长全了叶子,准备打花苞了。过了两三天,它终于打花苞了,花苞是由黄的花瓣组成的,外面还包着一层绿绿的刺,据说是为了保护花苞。此时,它的茎也已经长得很粗壮了,看起来似乎能够承受一些风吹雨打啦!
经过五个星期的成长,向日葵终于开花了,它的花瓣嫩黄嫩黄的,里面的瓜子虽然还没有成熟,但已经转换成了褐色。估计再等一个星期,就会长得更加饱满了,可以食用了。

向日葵啊!它还有一个特点:太阳出来,向日葵就仰起头面向太阳,到了晚上,没了太阳,向日葵就低头睡觉了。所以它不但给我们视觉上美的享受,还给我们一个启示:人的一生会遇到各种各样的挫折,我们要像向日葵一样,迎着太阳,微笑面对,心中向阳,静待花开!

你们知道向日葵的生长过程吗?今天我就给你们讲讲吧!  
首先是它的幼苗破开瓜子壳儿钻出泥土了!它好像害怕风吹雨打,所以在头顶上戴了一顶结实的头盔——瓜子壳。

过了一星期,小幼苗脱落了它的头盔,并长出叶子了。它绿油油的,在它那细小的叶脉上担负起了整个植物的生长养料的供给。此时的茎已经有了细细的茸毛。
再过了两三天,它长出了翠绿的真叶,茎的底部呈现出了褐色,茸毛也随之变密了。

向日葵观察记录

六年二班  黄思颖指导老师:郜阿玲

经过五个星期的成长,向日葵终于开花了,它的花瓣嫩黄嫩黄的,里面的瓜子虽然还没有成熟,但已经转成了褐色。       
 向日葵啊,你不但给我们视觉上美的享受,你的成长还给我们一个启示:人生会有许多挫折,但我们还是要挺起胸膛面向阳光。

终于,它长全了叶子,准备打花苞了。过了两三天,它终于打花苞了!花苞是由黄的花瓣组成的,外面还包着一层绿绿的刺,据说是为了保护花苞。此时,它的茎也已经长得很粗壮了,看起来,似乎能够承受一些风吹雨打啦!

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我最喜欢的植物——向日葵

有人喜欢出淤泥而不染的荷花,有人喜欢芬芳四溢的桂花,有人喜欢华丽的玫瑰,而我钟爱朝气蓬勃的向日葵。             随着一颗颗不起眼的小种子在土里蓄势待发,努力地吸取养分,等它们足够强大时破土而出,以最好的面貌,挑战自我,迎接阳光,此后入目无他人,终身追随着阳光!              向日葵的茎又粗又长,粗壮的茎上长着毛茸茸的小刺,宽大的叶片,在阳光的照射下显得十分翠绿。粗壮的茎上托举着一个大大的金色花盘,一粒粒葵花籽整齐地排列在花盘中,犹如一个个可爱的娃娃,静静地躺在金灿灿的摇篮中。花盆四周环绕着金黄色的花瓣,那耀眼的黄像是用阳光染上似的,远看如同一个个小太阳。  
我小时候一直以为向日葵是第二个太阳,它长啊长,长到了天上去……现在明白了,它们是太阳撒向人间的小精灵。小精灵们努力地向阳而开,吸取养分传输给叶子,传输给花瓣,传输给果实,最后将饱满香脆的果实奉献给人们。        它白天注视着太阳,夜晚沐浴在月光里。向日葵不像牡丹那么高贵,不像月季那么娇艳。它十分特别,不管风吹雨打,它始终坚持不懈地等待着阳光。它没有旁生的枝条和叶子去遮挡同伴们所需的阳光和雨露,也没有从根茎里乱串出旁枝阻挡其他小花小草的地盘,它就像一名战士忠于自己脚下的地,牢牢地抓着,稳稳地昂首挺胸,目视前方。

五年一班  陈妙菡指导老师:刘美玲

这就是我喜欢向日葵的原因,它身上的那份忠诚,坦率,坚持,勇敢,高洁,无私的精神不正是我们需要学习的吗?

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黄小向日葵种植园

四年二班  张润瑶

四年二班  黄煜秋林

妙笔生花

四年二班 陈怀欣

三年四班  郑羽涵

三年三班   黄启航

四年四班  叶源泽

四年二班  林瑾萱

四年四班  李长昊

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多姿多彩的劳动体验

我校开展丰富多彩的劳动特色活动,真正落实以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美,增进师生身心健康。通过丰富多彩的劳动特色活动,让学生乐中学,学中乐,切身体会到劳动最光荣。

学生采摘茉莉花并进行烘制

学生种玉米苗

学生学习锄头的使用

劳动兴趣小组的同学每天上午前往阳光农场拔草

他们是环保的小卫士,守护校园的每个花丛

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多姿多彩的劳动体验

我校结合学生日常行为习惯养成教育,对习惯养成月评当中表现优异的学生颁发劳动特色项目体验卡,让学生亲身体验各种各样的劳动实践项目,激发学生的劳动兴趣,培养学生良好的劳动习惯。

学生学习茉莉花扦插

我校劳动实践项目体验卡

学生体验打糍粑

学生体验挖红薯

学生体验磨石磨

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“爱生活,爱劳动” 社团活动

校园里的桂花树

学生摘豇豆,准备制作豇豆炒肉

同学们用簸箕装桂花

学生在洗桂花

学生制作的甘梅地瓜

今年,我加入了“爱劳动,爱生活”劳动社团,我们开展了许许多多的劳动活动,比如:挖地瓜制作甘梅地瓜,摘豇豆学做豇豆炒肉、摇桂花制作桂花冻等,我都十分喜欢。 
 我们学校的阳光农场里种植着许许多多的瓜果蔬菜,前一段时间,正好豇豆成熟了,我们就决定来做一道菜——豇豆炒肉。首先,需要把采摘好的豇豆清洗干净,然后,我们把它给掰成约4厘米的长度。豇豆弄好了,就开始切肉了。肉要先清洗干净,直到没有血水为止。之后用刀切成块,这一步很关键,原因是如果把肉切的太大,又煮不熟,切的太小,就会变得很硬,所以我们要把它切成中等大小。  
食材备好了,我们就要开始炒了。首先,打开开关,倒入油,等油烧热了,把豇豆倒进去,来回翻炒几下,之后倒入肉,火开大,颠几下锅,之后再炒一炒,撒入盐、味精、辣椒等调料,再翻炒一会儿,就可以出锅了。我们尝了尝,十分好吃。我很好奇,食材和烹饪方式都是一样的呀!为什么自己炒的菜比家中父母炒的菜更好吃呢?我才明白,原来是因为亲手炒的菜,里面含着劳动的甘甜。 
 这些活动中,我最喜欢的活动就是摇桂花了。我们学校的小花园中有着两三棵桂花树,走到了桂花树旁边,树枝上有许许多多的桂花,他们挨在一起,就像许许多多小朋友一样,在说悄悄话呢!观赏完桂花,就要开始摇了,首先何校长拿出了一个簸箕,并且请了一个同学来摇,那个同学用了九牛二虎之力才把桂花树摇动,霎时,就像下桂花雨一样,美丽极啦!同学们争先恐后地去接桂花,又香又美丽。它不仅香而且还小巧玲珑,它是淡黄色的,内有四片小小的花瓣,如果有的花苞没有开,轻轻地用手将它拨开,再闻一闻,香极了!
现在每周四下午的“爱劳动,爱生活”劳动社团课是我最期待的时光了,我认识了更多的农作物,亲历了劳动的过程,感受到课本知识外的快乐。

爱生活,爱劳动

五年一班  方美晰
指导老师:郭倩

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童耕

本期刊系福州市中小学德育研究课题“新时代小学劳动教育校本化实践路径研究(编号:FZDY2022036)”的阶段性成果。

2022年第1期
策划:吕  青  郑力里
主编:郭  倩  何卫军  肖梦丹
校对:肖梦丹

亲爱的同学们,我校劳动季刊《童耕》终于和大家见面了。期待你们踊跃投稿,老师希望下一期的刊物中能看到你的身影哦!

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