水韵五四 班刊第二期

目

录

contents

第二部分：校园实录

第一部分：金色童年

第三部分：艺术长廊

第四部分：未来之星

第五部分：星火科学

第六部分：阅读推荐

第七部分：文字研究

金色童年

金色童年

九月一到，终于又开学了。年迈的爷爷又住到了昆山，负责每天接送我上下学。

我还记得年事已高的爷爷刚刚搬到昆山时是昂首挺胸，精神焕发的样子，甚至比一些年轻人还强，一口气爬五层楼那是轻轻松松，毫不费力。可是才刚刚过去了一个月爷爷就显得有些力不从心了，他只是小跑一段路就会气喘吁吁，我在睡觉时，甚至还能听见从爷爷房间里传来的阵阵咳嗽声。我见爷爷变成这样子，有些心疼，也不禁思考起了原因。我先是称了一下自己的书包，才发现有足足有十几斤重，而且爷爷也这么老了，还要天天背着十几斤在大街上穿梭，试问哪个人能坚持得住呢？第二天过的很快，转眼就到了放学时间。果不其然，亲爱的爷爷还是如同往常一样在路边耐心等着我。我急冲冲地跑向了爷爷。爷爷一边和我愉快地聊着天，一边想赶紧帮我分担身上的沉重的书包。我急忙推开爷爷长满老茧的大手，告诉爷爷：“我今年都快要十二岁了，可我却仍然让您背我自己的书包，真是让人感到不好意思啊！况且您一直背这个沉重的书包不仅没有任何好处，反而还会压垮你高大的身躯，以后就让我自己来背自己的书包吧！您好好养身体，不必操心我了。”爷爷听了我的话后，脸上洋溢着笑容，摸了摸我的头欣慰的说：“好，我们家孙子终于长大了，再也不会给别人添麻烦咯，真好。果然如我所料，书包就是罪魁祸首，爷爷离开它后身体又变得硬朗起来了。

自己能够解决自己的事情，还能够关心、体贴他人，这样难道不能够被人称之为长大吗？

那一刻，我长大了

那一刻，我长大了

“你要吃什么吗？奶奶帮你买！”书房门外传来奶奶的声音，我把埋在书中的头抬了起来，打开了门，看着门外的奶奶，时间似乎回到了一年前的那个夏天。

那天，天空布满了乌云，在看书的我丝毫没有注意窗外即将下雨的迹象，奶奶用同样的话问我要不要吃什么，她帮我买。我头也没抬，漫不经心地回答：“一包薯片，谢谢。”奶奶“嗯”了一声，出了门。过来一会儿，我抬头看向窗外，外面已经下起了小雨，不一会儿，天空电闪雷鸣，无数豆大的雨点从天上砸向地面。我不禁感到十分担忧——奶奶出门没有带伞。就在这时，门外响起了一串熟悉的脚步声，奶奶回来了。我赶快去打开门，眼前的奶奶的头发全湿了，如同刚刚洗完还没来得及吹干，雨水从发梢不断往下滴，她全身的衣服都湿透了，衣服的颜色从浅红变成了大红，奶奶一进门就从衣服中拿出了我最喜欢的零食——薯片。我鼻子一酸，眼泪在眼里打转，急忙跑去拿毛巾，并帮她擦头发和脸，此时的我才注意她的脸上布满了岁月留下的痕迹，脸上的皱纹就像一道道沟壑，但看上去却慈祥极了。我不断去催促她赶快换掉湿衣服，不要感冒。

奶奶转身去了房间，此时的我，泪水夺眶而出，我感受到了奶奶对我无私的爱。

那一刻，我觉得我长大了。什么是长大？长大就是你成长了，成熟了，会关心他人了，告别了那个幼稚、不懂事的自己，长大是学会体谅他人，学会善待，对来到这世间的每个生命温柔以待。

金陆辰

顾子瑶

金色童年

金色童年

金色童年

那一刻，我长大了

一次晚上，奶奶要我跟她去食堂为她的员工分好橘子，为明天做准备。

我大约走了十几分钟，到了奶奶做饭的食堂。奶奶吃力地打开门，走了进去。灯一开，周围的环境清晰可见，暗黄的灯光让人很不舒服。

奶奶费力地打开两大包橘子，戴好眼镜，拿出一叠保鲜袋。“一、二、三。。。。”奶奶仔细地数着。将八个橘子放进透明的袋子里，快速又熟练地打好结。差不多装了五六袋后，奶奶打起了瞌睡，但她还在坚持，她的眼睛半睁着，手上的动作却丝毫没有停下来，最后她的身体摇摇晃晃。

“嘘---”奶奶睡了，奶奶睡得很沉，打起了呼噜。我看到她布满邹纹，眼睛周围一圈黑色的眼圈格外显眼。她的头发几乎全是白色，她的手上全是老茧。

我看到这场景，决定帮奶奶把活干了。我回想她的样子，动作非常僵硬。我一会少放了一个橘子，一会多放一个。我手忙脚乱，竟不记得奶奶是怎样打结。我试了两三次，有些时候，我打个死结，有些时候，我什么也没打。我终于学会了，一连打了好几个，过了一会，袋子里的橘子都不见了。

这时候奶奶醒了，她很惊喜，“我的孙女长大了！”。

随着大门的关闭，我知道不仅一天结束了，也意味着我又成长了一步。

那一刻，我长大了。

顾星桐 

那一刻，我长大了

时光匆匆，我从一个在喝奶的婴儿成为了一个十一岁的男孩。在这十一年中我成长的经历就像沙滩上大大小小的脚印。但是伴随着我的成长，也必然会有人老去。

最近一直都是阴天，再加上那寒冷的东风，让我感到焦燥。突然一阵敲门声传来，一进门一看原来是奶奶，“去吃饭吧”她说，此时我的心情已经非常不好再加上她的催促，我顿时控制不住心中的怒火，朝她狠狠地说：“不要烦我！”说完我又瞪了她一眼，她只好关上房门叹了一口气，这时我冷静了下来，想起那把我抱在怀中哄我入睡的午后，那接我放学时等在门口的身影，那些生活中的点点滴滴浮现在我的眼前……忽然一声清脆的响声打破了我的回忆，我连忙打开门一看，见奶奶揉着膝盖，一瘸一拐向沙发走去，眉头紧皱使她脸上的皱纹更多了，嘴不停地变换表情，但是却没有说一句痛话，我赶忙把她扶起，问她痛不痛，她说：“不痛不痛，孙子，你赶紧去做作业吧，不用管我，我没事，明天就好了。”但是她眉头一直没有放松过，反而越皱越紧，我三步并作两步去拿创可贴，为她贴上，她那饱受岁月磨刻的脸上露出了慈祥的笑容。

我的眼泪像断线的珠子一样落了下来，我明白，我不在是那个顽皮的小男孩了，我长大了！

张逸诚

校园实录

校园实录

一件惊心动魄的事

“叮叮叮”上课铃响了，而这节课，正是数学课。这节数学课可不一般，因为今天要数学测验了。

上课铃响后，平常吵闹的课前两分钟变得鸦雀无声，这会儿我似乎能听见同学们急促的呼吸声和快速的心跳声。

我整个心里非常紧张，导致手不由自主地抖了起来。这时，一个沉重的脚步迈进了教室的大门，数学老师拿着一大叠试卷走了进来。

试卷发了下来，我赶紧看了一眼，发现题目不是很难，才松了一口气，心中的紧张也减少了大半，安慰自己把它看作一个普通练习，便提笔写了起来。前面的题做得很顺利，直到填空题最后一题，我犯了难，内心刚刚调整好的情绪一下子被打破了，我想着:这道题少了一个条件，这该怎么办呢?我把草稿打了一遍又一遍也没发现思路。我急了，手中的笔滑到了桌子上，手抓着头想:怎么办，怎么办?突然，我灵光一现，发现这正是前几天在回家作业里写的题，我赶紧回忆起老师讲题的过程，一步步写完了这题，第一个难关才得已平安渡过。

又做了一会儿，考试只剩下十分钟了，我的扩展题还没写，我再次慌张起来，想到:要是做不完这次考试可就完蛋了啊!但我还是赶紧让自己平静下来，安慰道:慌张没有用，冷静才能解决问题!于是我抓紧看了看题，顿时，我又犯了难。我像一只热锅上的蚂蚁，写了又擦，擦了又写。这时，收卷了，我呆呆地坐在那里一动不动，一旁时不时传来同学们的叹息声和欢笑声。

下午，发试卷了，我的心提到了嗓子眼，老师一位同学一位同学地发着试卷。当老师报到我名字的那一刻，时间仿佛停止了，一秒就如同一年般漫长。“100分，只是拓展题没做，太可惜了。”老师和颜悦色地说。我听后，心里不安的情绪一下子消失了，不禁想到:这是真的吗?我接过试卷，脸上挂满了笑容。

邵浚哲

一次考试

“叮铃铃……叮铃铃……”，上课铃声响了，老师抱着一叠试卷走进了教室。那一刻，我心里害怕又紧张，就像十五只吊桶打水——七上八下，非常不安。我心想：哎……老师昨天都没有说要考试，我考不好可怎么办啊！

试卷发下来了，教室里顿时鸦雀无声，连橡皮掉在地上的声音都清晰可闻。只见同学们都紧张地翻看着试卷上的题目，一会儿大家不由得轻轻叹了一口气。我定睛一看，觉得还挺简单，但也顾不得多想，就立刻动手做起了题目来。教室里一片“沙沙沙”地写字声。也有的同学手托下巴，侧着脑袋，紧皱双眉在思考。一开始，我做得很顺利、很快，不一会儿便把试卷正面写完了。心下正得意呢，可突然有一题难住了我，我双眉紧皱，打了整整两页草稿也没有想出解题思路。这时老师说：“还剩十分钟，抓紧检查。”此刻我的心就如同一面小鼓在“咚咚咚”地敲着。我急得直挠头，一颗颗黄豆般大小的汗珠从脸颊滑落，滴在我那满是汗的手背上。再一看时间，只剩两分钟了！我一下子心急如焚，随便写了一下便接着写下一题。“叮铃铃、叮铃铃”，下课铃声响了，我奋笔疾书，最后我终于在最后一刻写完了试卷，心中不由叹了口气。

下午，发试卷了。我心跳加快，脑子里一片混沌，双手紧紧握成拳头，非常忐忑不安。“第一名是……”老师说到。不出我所料，这次考试并没有考好……

俗话说种瓜得瓜，种豆得豆。试卷发下来真是几家欢乐几家愁。不经历风雨，怎么能见彩虹？胜利是给有准备的人的，下次考试我一定要好好准备。

陆秋瑾

艺术长廊

艺术长廊

艺术长廊

艺术长廊

艺术长廊

未来之星

未来之星

未来之星

自我介绍

我是一个文静、友好、自信、积极向上的小女孩。有着广泛的兴趣爱好，主持，唱歌、弹琴、书法、阅读等。尤其喜爱主持和唱歌，美妙的歌声能让我心情愉快，闲暇时光看看我喜欢的课外书，喜欢沉浸在知识的海洋里。平时在家我会做做家务，是妈妈的得力小帮手。

我的故事

时间很快就过去了，寒假结束了，新的学期又开始了，我们都认真的复习迎接考试。记得一个周二的下午，老师告诉我：“演讲比赛定在周五，记得充分准备哦！”听到这个消息，我好紧张啊，我觉得自己都忘记了演讲内容了。我找到演讲稿，开始看了起来，耐心的等待着比赛。

周五的下午，我终于等到了这一天，来到比赛场地时，我很忐忑不安，听了那么多同学的精彩演讲以后，拥有无数次上台经验的我，居然第一次感觉超级紧张，我会不会忘词啊，会不会表现很不自然啊……感觉自己的心脏咚咚咚要跳出来了，突然听到：“下一位，请王梓馨同学为我们演讲”。我努力保持镇定，慢步走上台，向大家敬礼，在台上的那一刹那，我一片空白，这时我看到了很多同学跟老师，韩老师已经在给我拍照了，我立刻进入了演讲状态，刻在脑子里的内容踊跃而出，我很顺利的演讲结束了，等我说完最后一句：“谢谢大家”顿时听到了雷鸣般的掌声，此刻的我内心受到了极大的鼓舞，我开始不紧张了。

颁奖的那一天，当我听到特等奖：五（4）中队王梓馨……我内心无比激动，心想我以后一定要努力克服紧张，用小小的声音传播红色故事，努力学习，长大做先锋，用行动践行二十大精神，努力做时代好少年。

有一天，老师告诉我，学校有一个关于二十大的演讲比赛，希望我代表班级参加，我内心既兴奋又紧张，兴奋的是很幸运有这样的一次机会，紧张是担心自己表现不好，不能为班级获得荣誉。回到家中，我积极准备写稿，老师给了我一些很好的建议，经过多次琢磨修改后，有了一篇比较满意的演讲稿，接下来我认真刻意的开始练习。

每天回家后，我都积极的认真快速的写完作业，这样我就有更多的时间去练习。首先我要背诵演讲稿，这个还是很容易，我读了几遍就熟悉了，我就开始背诵，慢慢的开始加入情感，不断的去练习，运用演讲技巧去熟记并流畅的表达。我清晰的记得，经过三天时间的练习，我已经很熟练了。可是因为疫情不得不推迟了演讲时间。

王梓馨

星火科学

星火科学

星火科学

潜水艇小知识

魏修贤

现代潜水艇的外壳采用鲨鱼皮肤的仿生学，利用减少水流阻力.而其可以升降的原理是仿照鱼鳔的结构和作用制造的.

种类

潜艇按作战使命分为攻击与战略导弹潜艇；按动力分为常规动力潜艇[2]（柴油机-蓄电池动力潜艇）与核潜艇（核动力潜艇）；按排水量分，常规动力潜艇有大型潜艇（2000吨以上）、中型潜艇（600~2000吨）、小型潜艇（100~600吨）和袖珍潜艇（100吨以下），核动力潜艇一般在3000吨以上；按艇体结构分为双壳潜艇、一壳半潜艇和单壳潜艇。

原理

潜艇的运动是靠改变潜艇的自身重量来实现的。潜艇它有多个蓄水仓，当潜艇要下潜时就往蓄水舱中注水，使潜艇重量增加，大于它的排水量，潜艇就下潜；要上浮时就往外排水，使潜艇重量降低，小于它的排水量，潜艇就上浮。

潜水艇的原理，就像鱼是一样的，

潜水艇的材料大多是钢铁，这样的材料是比水重的，放在水里一定是会沉底的。人们就把它的表面积加大，表面积加大后，就会排开一定量的水，那么表面积加大其实就是在质量不变的情况下，让它的体积加大，使它可以排开更多的水。从而得到更大的浮力，像我们的万吨巨轮。在以上的理论下，我们的科学家，把潜艇做成一个自身质量和排开水的质量相等的实体，在这个时候，潜艇放在水里，是既不会往下沉，也不会往上浮。因为它与水一样重。

那么，我们都知道，水的质量是不会变的，在这个时候，只要潜艇的重量略上升，它就会比水重，自然就会下沉。相反，如果潜艇的重量略有下降，它就会比水轻，自然就会上浮。按照前面已经说了，我们可以写出这样的一个公式：影响潜艇的下沉与上浮的三个条件，那就是水的质量，潜艇的质量，和潜艇的体积。在水的质量和潜艇总质量不变的情况下，我们只要略微改变潜艇的体积，就可以改变潜艇的下沉与上浮。

在这个基础上，科学家在潜艇上设计了两个压水舱，这只个压水舱就是用来放水的，当这两个压水舱把水全都排空时，它就像两只大浮筒，本来与水一样重的潜水艇在这两只大浮筒的作用下，就会上浮直至水面。而当这两个压水舱灌满水时，因为压水舱自身的重量比水重，就会把潜水艇拉着下沉直至水底。

你可以以此做一个有趣的实验，以模拟潜艇的上浮与下沉的原理。找一个空瓶子，外面挂上一个铁块，把它放在水里，它会浮在水面上，像潜艇上浮。当你把瓶子里灌满水，再把它放在水里，它就会沉到水底，像潜艇的下沉。如果你在瓶子里灌的水不多不少，这个瓶子会就在水中，不上浮也不上沉。这时瓶子和铁块的总质量，就与水的质量相等了。

现在一般的民用与科考潜艇，为了保证安全，都会设计成在压水舱注满水的情况下，依然比水轻，它们下潜时，都会在潜艇上挂一些重物，使潜艇足够的重。以便小潜，当潜艇压水舱的水磅出现故障时，只要扔掉这些重物，潜艇就会自然浮出水面。但军用潜艇是没有这样的配重的，因为一但上浮，定会成为敌人的俘虏。这在战争中是不能接受的。但是也有一些改进，如俄罗斯的台风级战略核潜艇。它是世界上最大的核潜艇，为了在战争时期有最大限度的生存机会，这级潜艇上设计了三个压水舱，只要有两个能正常工作，它就可以正常作战。这主要是为了防止在战争中万一被敌方攻击，只要不被敌鱼雷直接击中，就可以继续战斗或顺利逃脱。

潜水艇的原理靠改变潜艇的自身重量来实现的。潜艇它有多个蓄水仓。当潜艇要下潜时就往蓄水舱中注水，使潜艇重量增加超过它的排水量，潜艇就下潜。

物体在液体中的下沉、上浮两个动态过程中的受力分析。大家都知道潜水艇是一种军用舰艇，它可以潜入水下航行，进行侦察和袭击。

但是对潜水艇的工作原理，许多同学则说不清楚，甚至有人误认为：潜水艇浸没水面后就下沉；直至沉底。其实潜水艇淹没水中后，排开水的体积不再变化，它所受到的浮力就不变了。

控制它的下潜深度是靠改变水舱的水量（即改变重力）来实现的。当水舱里的水量保持不变时，潜水艇在水下某一深处是处于悬浮状态而不是沉底。

星火科学

星火科学

能利用水层掩护进行隐蔽活动和对敌方实施突然袭击；有较大的自给力、续航力和作战半径，可远离基地，在较长时间和较大海洋区域以至深入敌方海区独立作战，有较强的突击威力；能在水下发射导弹、鱼雷和布设水雷，攻击海上和陆上目标。潜艇配套设备多样，技术要求高，全世界能够自行研制并生产潜艇的国家不多。潜艇自卫能力差，缺少有效的对空观测手段和对空防御武器；水下通信联络较困难，不易实现双向、及时、远距离的通信；探测设备作用距离较近，观察范围受限，容易受环境影响，掌握敌方情况比较困难。

常规动力潜艇水下航速较低，水下高速航行时续航力极为有限，充电时须处于通气管航行状态，易于暴露。常规潜艇的自持力一般在45天左右，核潜艇最高纪录可以达到90天。主要由艇体、操纵系统、动力装置、武器系统、导航系统、探测系统、通信设备、水声对抗设备、救生设备和居住生活设施等。

潜艇是一种能潜入水下活动和作战的舰艇，也称潜水艇，是海军的主要舰种之一。

潜艇在战斗中的主要作用是：对陆上战略目标实施核袭击，摧毁敌方军事、政治、经济中心；消灭运输舰船、破坏敌方海上交通线；攻击大中型水面舰艇和潜艇；执行布雷、侦察、救援和遣送特种人员登陆等。 按作战使命分为攻击潜艇与战略导弹潜艇；按动力分为常规动力潜艇（柴油机-蓄电池动力潜艇）与核潜艇（核动力潜艇）；按排水量分，常规动力潜艇有大型潜艇（2000吨以上）、中型潜艇（600~2000吨）、小型潜艇（100~600吨）和袖珍潜艇（100吨以下），核动力潜艇一般在3000吨以上；按艇体结构分为双壳潜艇、个半壳潜艇和潜艇。

潜艇之所以能够发展到今天，是因为它具有以下特点：能利用水层掩护进行隐蔽活动和对敌方实施突然袭击；有较大的自给力、续航力和作战半径，可远离基地，在较长时间和较大海洋区域以至深入敌方海区独立作战，有较强的突击威力；能在水下发射导弹、鱼雷和布设水雷，攻击海上和陆上目标。 但其自卫能力差，缺少有效的对空防御武器；水下通信联络较困难，不易实现双向、及时、远距离的通信；探测设备作用距离较近，观察范围受限，掌握敌方情况比较困难；常规动力潜艇水下航速较低，充电时须处于通气管航行状态，易于暴露。

潜艇是根据武器装备和动力系统来划分的。 根据武器装备和作战任务，潜艇分为攻击型潜艇、战略潜艇。 攻击型潜艇使用鱼雷和反舰导弹作为主要武器，主要作为战术武器装备使用。 战略潜艇使用可以携带核弹头也可以装备常规弹头的海基潜射地对地导弹为主，主要用作核威慑力量的一种。战略潜艇由于其角色的特殊性，多为核动力潜艇，可以长时间隐藏在水下活动。 根据动力系统，潜艇分为常规动力潜艇，和核动力潜艇。 常规动力潜艇，是柴电动力潜艇，水下使用电动机驱动，电力用完后上浮水面使用柴油机驱动和充电。它的缺点就是水下潜行的时间和距离有限，很快就需要上浮充电，增加了被敌方反潜装备发现的危险。 近年来出现了一种AIP系统的潜艇，也是常规动力潜艇，以燃料电池、柴油机为动力。柴油机本身需要消耗空气，普通柴电动力潜艇因此不能使用柴油机在水下潜行。而AIP系统的柴油机，会在潜艇内部构建一个内循环，利用柴油机产生的二氧化碳，重新分解成氧气，补充给柴油机使用。AIP系统的优点在于，潜行水下，也能使用高效率的柴油机，但是弊端就在于AIP系统结构复杂，制造成本高。 核动力潜艇，使用核反应堆产生的动力，来驱动潜艇潜行。具有水下潜行时间长，隐蔽性好的优点。缺点在体积大、制造工艺复杂。不过其硕大的体积，则也提供了良好的武器平台，可以安装导弹发射器，实现远程战略作战。 潜艇的一般技术指标：水下航速、水面航速、最大下潜深度、排水量、武器装备的携带量。)

潜艇特点：

阅读推荐

本书写了一位外科医生格列佛的多次航海经历，从中他领略了不同的社会风俗人情。

人物：格列佛对航海有着浓厚的兴趣，有着强烈的冒险精神。他也是一个勤劳勇敢、机智善良、喜欢学习和观察，有独特的思维，善于与人交往的人。

好书推荐《格列佛游记》

朱涵艺

在格列佛的多次探险中，我比较喜欢的两个情节就是小人国之旅和慧骃国之旅了。

格列佛来到小人国，发现这里有一种绳舞表演，表演者要站在极细的绳子上做动作，十分危险，但有大臣为讨好国王，表演绳舞而差点摔死。甚至绳舞还被用来选拔官员，可想而知选出来的官员也必定只知道阿谀奉承，却没有实际的能力。由此能看出国王的不负责任、无能、愚昧，社会风气的腐败，也折射出当时英国统领的昏庸，社会现状的糟糕。

在冒险之旅的最后一站，格列佛来到了慧骃国。慧骃国的社会风气十分良好：没有战争，没有贪婪，没有谎言。格列佛对慧骃国的喜爱，实际是作者表达了对美好国度的向往与希望。我也愿望这世界可以都像慧骃国一样，世界就可以更加美好！

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文字研究

文字研究

   1.查阅书籍和报刊。

   2.询问身边的人。 邓姓，曹”姓 

   3.上网查阅。

   4.其他方法。

关于邓姓和曹姓的历史和现状的研究报告

“邓”姓

文字研究

文字研究

四、研究结论(邓姓)

   1.邓姓是邓国被楚国楚文王所天，其国后人以国名为姓。

   2.历史上，邓姓名人人才辈出。有邓禹云台二十八将之首、军事将领邓文、道家思想家学士     邓牧、将军邓子龙、官史邓廷………

   3.我国户籍人口较多姓氏88个，邓氏在第26个，比萧氏于氏、沈氏、孔氏要多。

“曹”姓

   1.曹姓也是以国为氏的一种姓氏。

   2.历史上曹姓名人辈出。

   3.河南为曹姓第一大省

     我们学校有不少同学姓杨，我楼上楼下也有许多邻居信杨。“杨”姓是怎么来的?历史上姓杨的名人有哪些?现在的杨姓排全国第几?带着这些问题我对杨”姓的历史和现状作了一次开究。

二、研究方法

   1.查阅书籍和报刊。

   2.询问身边的人。 

   3.上网查阅。

   4.其他方法。

关于杨姓的的历史和现状的研究

文字研究

文字研究

      翻开《百家姓》，首先映入眼帘的就是“赵钱孙李”，赵姓在《百家姓》中排在第一位，但我们班只有一个人姓“赵”，人数不算多，那为什么赵姓会排在《百家姓》的首位呢？历史上姓赵的名人有谁呢？带着这些问题，我对“赵” 的历史和现状做了一次调查研究。

二、研究方法

     1.查阅书籍，查阅“赵”姓的来源

     2.询问周边姓“赵”的人

     3.网络查询，查询“赵”姓人口在全国各地区分布情况和人口统计数据

关于赵姓的的历史和现状的研究

    1、相传“赵”这个姓源于西周时期的“赢”姓。由于《百家姓》是在宋朝所编，“率士之滨，莫非王臣”，“赵”姓作为国姓顺理成章地百家姓之首，这可能也为现在“赵”姓人口众多奠定了基础。

   2、纵观历史，“赵”姓名人璨若星河、不胜枚举，文有赵孟頫，武有赵云，君有赵武灵王……,可见“赵”姓人才济济。

   3、而如今按照人口数量排名，“赵”姓已经不再排在百家姓地榜首，但是人们一谈起《百家姓》，“赵钱孙李，周吴郑王”早已烂熟于心，“赵”姓始终排在人们心中首位。

文字研究

文字研究

      我们学校没有多少同学姓夏，我们班只有两人。“夏”姓是怎么样的？历史上有姓夏的名人吗？现在的“夏”姓是我国人口的第几位？带着这些问题，我对“夏”姓的历史和现状作了一次研究。

     1.查阅书籍和报刊

     2.询问他人

     3.其他方法

关于“夏”姓的历史和现状的研究报告

    1.出自姒姓以及妫姓。

    2.历史上，“夏”名人辈出，有夏承皓、夏允彝……

    3.2023年，全国最多的姓氏是“王”姓，“夏”姓排名第三十。

      我们班有很多人会写一些不是楷书的字体，书法课上有好几个同学会写行书，行书是怎么来的？除了行书还有别的字体吗？他们又是怎样的呢？带着这些问题，我对书体的类别、历史和特点作了一次研究。

二、研究方法

    1.查阅书籍和报刊

    2.询问身边的人

    3.上网查找

关于书体的类别、历史和现状的研究报告

文字研究

文字研究

     汉字出现在5000多年前，从古代到现在有许多文字都发生了变化，失传是常有的事，可汉字为什么可传承5000多年呢？

二、研究方法

    1.查找图书

    2.网络搜索

    3.请教别人

关于汉字为什么可延续5000多年的历史的研究报告

      因为汉字表意强，发展越来越平衡、对称、整体，加上统一和拼音方案更好的延续下来。

甲骨文