第二届数学嘉年华作品集

数学+  π未来

---第二届数学嘉年华作品展示

2024年4月

        东莞市嘉荣外国语学校以“课程”的视角，系统化设计数学嘉年华系列活动，实现活动课程了常态化。积极营造了学生“说数学、做数学、创数学”的数学学习氛围，展示了学校数学课程成果，促进了学校的数学特色活动建设。

       我们用一个月左右（3.14-4.14）的时间开展了第二届“数学+，π未来 ”数学嘉年华活动。本次活动立足一个“玩”字，为小初高K12学生搭建了展示数学智慧的平台。活动采取“共性”+“个性”相结合的方式推进。

       “共性”项目指的是小初高K12学部都参与的活动，主要有：数学嘉年华开幕式，活动徽标征集，数学模型、学具、教具制作比赛，“数形说嘉外”学生创意数学报比赛、“图绘图解数学家”比赛、数学特色作业、笔记展等。“个性”项目指的是各学部结合自身特点，自行组织的一系列活动。如：小学部的计算PK赛暨听算比赛，六魔动态赛（一年级魔尺项目比赛、二年级魔塔项目比赛、三年级魔杯项目比赛、四年级魔锁项目比赛、五年级魔方项目比赛、六年级魔环项目比赛），新素养活动“新速度”舒尔特方格比赛，“新速度”“说乘法口诀”赛、“新速度”“24点”挑战赛、“新思维”数学培优挑战赛、“新素养”数学趣题趣玩游园、“新视野”数学阅读挑战赛；初中部的“新思维”数学竞赛培优挑战赛、“新素养”七、八勾股树创作比赛、“新速度”七八九年计算PK赛、“新素养”学生小讲师讲题比赛、“新视野”数学家数学史板报展；高中部的“新视野”π节数学主题板报展、“新视野”数学史活动、“新素养”数学微课堂、“新思维”数学培优挑战赛、“新素养”数学优秀作业、笔记展等。

       通过共性、个性相结合，实现了各美其美，美美与共。这样既启迪了学生数学思维，又激发了学生学习数学兴趣。让学生在“玩中学，学中得”，学有所乐，学有所得。本届数学嘉年华活动，让学生真正走进数学、感受数学、喜欢数学，体会“数学好玩”；通过参与数学嘉年华活动，感受数学与生活的密切联系，体会数学的独特魅力，从而提升数学素养，获得积极的数学学习情感体验，推进我校数学学科的文化建设，实现“玩好数学”。

--JFLS第二届“数学+，π未来 ”数学嘉年华活动侧记

目录

2. 数学嘉年华精彩花絮回顾

1. 数学嘉年华logo设计解读

3. 数学嘉年华之数学模型

4. 数学嘉年华之图绘图解数学家

5. 数学嘉年华之创意数学报

6. 数学嘉年华之获奖名单

数学嘉年华logo设计解读

       JFLS数学嘉年华会徽整体像一个灯泡，寓意为“爱数学的孩子会发光”，这样就与“爱阅读的孩子会发光”一脉相承了。这个logo的设计灵感整合了小学部311何宇皓和高中部G121陈凯森这两位同学的创意。

      灯泡尾部绿色象征着生机勃勃，未来充满希望:两个大U代表英文中的“你”两环相扣，拼成“S”,代表数学的“数”,你跟你(我们)在一起，可以创造无限可能。独立看灯泡的尾部，与大脑形状相似，说明思维是数学的体操;同时它又很像数学中的莫比乌斯带，其循环往复的几何特征,蕴含着永恒、无限的意义。灯泡的尾部和“倒八”的“金属架”( 红色)形成一个小整体时很像一只蜗牛，表示数学学习之路急不得，要有慢下来一步一个脚印去迎接挑战的品质，红色的“倒八”就是通往π的路径，黄色的外圈代表漫漫的数学学习旅程。

       圆周率π则是由嘉荣的首字母J和R组成，体现了很强的校本性。π的右上角有个“+”寓意为我们的主题“数学+，π未来”。“数学+”表示“加”“嘉”、“家”、“佳”，“π未来”表示数学世界的无限可能、未来可期、不定义、无法预约的精彩。

       紫罗兰的底色代表数学的知识世界犹如浩瀚的蓝色大海，需要嘉外子去逐浪而行;因思考，更未来。

数学嘉年华精彩花絮回顾

 数学嘉年华之数学模型

G107 崔璨

G114 梁怡妍

G117 尹楚瑶

G101 邱华雷

G122 汪梓茜

G118 李一可

G118 杨玉婷

G121 彭奕扬

G101杨子泰

G118 王奥嘉

503 汤景皓

310 罗锦宏

608 黄可柔

607  赖靖恩

401 钟岢坭

405 陈誉铭

303 黄子瑜

312 叶思燃

205 陈誉升

606 蔡卓希

404 金翃宇

数学嘉年华之图绘图解数学家

207 伍芯瑶

401 刘安琪

301 陈昱坤

数学嘉年华之数学创意报

702 黄子萱、曾婧妍

704 胡烨

703 洪焌烨

805 丁佳怡

702 霍致静

706 张浩宇

607 危海心

608 李馥彤

601 李欣妍

602 柯鈅荧

504 曾晞蕾

701 张圣凡

503 潘晏晴

402 薛嘉佑

406 肖静橦

403 钟岢沛

404 吴钰垚

405 吴钰萱

404 郭隽亦

309 黎语涵

408 张馨睿

310 张艺腾

304 谭家豪

201 金晨

304 李佳慧

303 何语菡

308 叶时雨

307 刘芸溪

309 黎语涵

207 任玥纤

202 陈熙

208 刘伊

203 何语晞

203 何语晞

206 邵子贤

数学嘉年华之获奖名单

徽标（logo）设计征集比赛

最佳创意奖

最佳参与奖

G121 陈凯森    311何宇皓 

101邱伟庭   104张秭垚     201蔡依蔓 

307郑倬霖   408雷婉鑫     701范梓琪 

G112谢品松  G117黎颖桐   G122唐宇希 

G123袁昕睿  G111邓萱燚   G212黄佳怡

G114贾玉洁  G123吴静涵

数学模型、学具制作比赛

最佳制作奖

702方家强     707黄晓     707郑安娜

201Aimee Lou  202李锐斌   205陈誉升

207伍芯瑶     208罗梓琪   301陈昱坤

301陈天羿     301丁昊     303黄子瑜

304赖柏昕     308陈文迪   309江晞童

309邹锐童     310胡雨晴   311吴辰昊

312叶思燃     401钟岢坭   401刘安琪

402莫梓彤     404金翃宇   404童真

405陈誉铭     406苏家逸   408邓凯泽

503汤景皓     603潘浩然   604汤田宸

605凌梓晨     606蔡卓希   607赖靖恩

608黄可柔

“数形说嘉外”学生创意数学报比赛

最佳设计奖

702霍致静    704胡烨    706张浩

703洪焌烨    805丁佳怡   807谢宏哲

701何紫卉    705谭乔文   702黄子萱

“图绘图解数学家”作品征集比赛

最佳展示奖

高中部

205邓锶澄  205何语瞳  205刘俊杰

205叶思彤  205卢学谦  205张尧泰

205钱承臻  205莫凯华  205黄俊杰

205刘银盈  205叶睿平  205何欣玥

205刘妙芬  205杨舒雅  205谢慧敏

205谢俊茹  205邱语阳  205吴东翰

205周锦秀  205黄子涵  205付思怡  205钟林君  205吴可馨  205谭帆洋  205王键澧  205詹杨晴  205曾禄琼  205伍靖岚  205费思悦  205黄馨怡  205刘韵琪  205杨继尧  205汪雨涵  205黄一诺  205张翰     205柯乐

初中部

701何紫卉  702黄子萱   705谭乔文

706陈梓怡  707曾逸群   708何紫珊

708张澔汐  801朱陈浠   802熊宁果

803黄彦茹  803银浩轩   804陈亭玮

805丁佳怡  806谌晰悦   807刘茂椿

902王紫萌  905黄楚跃   907徐梓涵

904刘胤彤  906彭琳珊   901林苑

902孙颖    

“图绘图解数学家”作品征集比赛

最佳展示奖

“图绘图解数学家”作品征集比赛

最佳展示奖

小学部

301陈天羿    302钟希汶     302庄梓悦

303黄梓芮    304刘思远     305吴逸夫

306叶俊希    307李皓然     308刘千墨

310陈滢羽    310刘菀锶     309张欣

311聂艺苗    312江宇嘉     401杜品璇

402文睿铭    402林一圣     403陈梓萱

404李天昊    405李泽廷     406张语童

407陈卿尔    407陈羽翔     408雷婉鑫

409林子辰羲  501赖可莹      501邹金耀

501陈天禹    503李思琪     504林小涵

508张孜优    508卢沛辰     601徐浩明

602刘嘉琪    603丁星月     603杨雨涵

604李晨月    606柯铠滢     606郑韦琦

607陈玥滢    607朱晨希     607陈泽茜

609萧语萱    507欧阳町玥    605张帆

608袁沅 

数学特色作业（笔记）静态展比赛

魅力团队奖

实力团队奖

活力团队奖

小学部二年级数学备课组

初中部数学组

小学部一年级数学备课组

小学部六年级数学备课组

小学部四年级数学备课组

小学部三年级数学备课组

小学部五年级数学备课组

高中部数学组

来这里 未来可期