内刊NO.3 | 2020，我们在一起

顾问：李海全  梁俊

总编：李胜男 丁腾 胡斌  杨雪花  付爱静

主编：黄银娇

执行主编：吴章凤

责任编辑：梁思彤  

版面设计：梁思彤   陈志妍

2020/03

征稿说明

展示星火佛山分公司的榜样人物， 优秀事迹

来稿署明姓名、部门/校区，以便以后发放奖励

P03/14

教研部精品课堂品牌运营中心人力资源部

培训部市场部选培部质控部

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目录

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P17/52

林亿灿：不抱怨，就是干

周小利：心无旁骛，方能致远

徐敏桢：“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”

宋振强：耀耀星光璀璨，燎燎吾心热忱

陈锦通：“一台电脑撑起了我的教育梦”

肖贵斌：天高任鸟飞，海阔凭鱼跃 

朱彗琳：不可能=不，可能！ 

李玲莉：热忱细致是她工作的灵魂

P55/68

P71/82

千里之外，与子同在湖北人的庚子新年

那些像浪花一样的日子

临时主播二三事

P85/90

企业文化列车

说说校区文化事儿

2019.11

佛山分公司11月集体教研如约举行

2019.12

佛山分公司12月集体教研如约举行

2019.12

“高中生物标准化教案”项目正式落地

12月14日，历经3个多月的“高中生物标准化教案”项目正式落地，佛山一对一教研部联合校区老师共同打造的高中生物教案全面上线。

2019.10-12

从科组赛、校区赛到分公司初赛、复赛、决赛经历层层选拔后，两个多月的激烈角逐，从500多名参赛老师中脱颖而出的16位老师在决赛舞台上演绎了一场王者的PK，让我们看到星火老师们对于教学的思考，前进的脚步永远不会停止，精细打磨，方能展现有温度、有品质的教学。

星火教育第七届教师技能大赛

2019.12

12月12日，第七届教师技能大赛隆重举行，经过初赛，复赛。最终有18位精英教师从近250位教师中脱颖而出，角逐省赛，全国赛名额。现场，群英毕至，领导咸集，精彩非凡，共度教师神圣时刻。大赛充分展现了星火人知人善教，一辈子只做教育的使命感。

2020佛山星火精品课堂寒假集体备课

2020.1

1月7日，2020佛山星火精品课堂寒假集体备课如期而至，近三百名教师，五个学科，三个分场，一句誓言，只为给孩子最好的课堂。备课期间，教案改了又改是常态，视频录了又录是习惯，直到凌晨的精雕细琢，是佛山星火精品课堂深扎灵魂的备课态度。做教育，我们是认真的。

组织员工年度体检

2019.11

2019.12

联合石门中学和佛山一中名校行活动 

2020.1

星火教育佛山分公司西樵校区盛大开业

星火教育佛山分公司第十七个校区——西樵校区正式开业。

校区实用面积2500㎡，包含小班教室32间，一对一、一对二教室76间。西樵校区目前是镇区第一大的校区，能更加有效满足西樵地区的学生需求。

2020.1

星火教育佛山分公司广佛智城校区盛大开业

星火教育佛山分公司第十八个校区——广佛智城校区正式开业。广佛智城校区设置了独立的阅读区、茶水间、休息区及自习室，给学生和家长带来更舒适的环境。

2019.11

星火教育佛山分公司执行总经理梁俊老师赴兰州交通大学数理学院、外国语学院进行助学金捐赠，并参与外语学院助学金发放仪式，为优秀学子颁发助学金。

校企合作之奖学金捐赠

首批秋招星锐接待

2019.11

2019.11-12

湖北大学外国语学院（11月28日）、兰州交通大学（11月29日）、兰州城市学院外语学院（12月10日）、湖北大学教育学院（12月13日）赴星火教育佛山分公司参观交流，校领导探望在职学子，深化校企合作，为广大学子就业保驾护航。

合作院校赴星火教育佛山分公司参观交流

2019.11-2020.1

校区升级改造

2019年11月至2020年1月期间，星火教育佛山分公司三水广场校区及桂城颐景校区分别进行了升级改造。校区改造后全新的格局、全新的办公设备、全新的学习桌椅……更能满足新的功能需求，改善教学环境，提高教学品质。

2019.11

2019年11月17日、18日星火教育佛山分公司执行总经理梁俊老师，赴兰州交通大学，为在校学子开展职业规划指导讲座。帮助学生能够尽早挖掘自己的兴趣与职业方向，讲座深得学生喜爱与好评。

梁俊老师兰州交通大学职业规划指导讲座

2020.1

总部新年茶话会

1月16日，人力资源部组织了一场盛大的新年茶话会，总部职能部门全体老师齐聚一堂，共庆新年的到来。一年的兢兢业业，在这一天画下了一个完美的句号。

2019.12

总部资产盘点

2019.12

第四季度行政培训

为提高校区行政助理的专业能力与职业素养，人力资源部于12月24日组织全体校区行政助理进行为期一天的培训。对本季度入职的行政助理进行了工作业务模块的培训，组织全体行政进行了一轮年度工作总结。

2020.1

公司年货礼品发放

2019.11-12

佛山分公司根据科组长不同在职年限特点，提供具有针对性的分班学习内容。特制训前作业、主题汇报、训后追踪等，进一步提升科组长的管理意识，深入科组内部解决实际问题。

学管动员大会

2019.11

“心动的信号”佛山分公司双十一联谊活动

2019.11

“谢谢你我的伙计”佛山分公司感恩节活动

2019.11

2019.11-12

新财年，佛山分公司顺应集团战略发展，全新规划内部人才培养模式，开展第五期菁英计划。旨在培养校区优秀储备主任和储备组长，打造一支具备良好企业文化认同度、综合管理能力高的储备管理团队。 

佛山分公司荣获2018-2019年度晓教育集团优秀新闻宣传团队

2019.10

2019.12

生生不息一路向荣”佛山分公司新总部乔迁典礼

2019年12月8日，“生生不息一路向荣”佛山分公司新总部乔迁典礼隆重举行，时光荏苒，佛山星火走过八载春秋。我们不负韶光，砥砺前行，做有温度有品质的教育。新起点，星征程，我们踏浪而来，逐梦而去。

2019.12

战狼联盟集训暨动员大会

12月9日至12月11日，佛山全体学规师进行战狼联盟集训暨动员大会，各位学规师通过前期校区联合培训，互相交流与学习来提升自己的专业水平，并且在通关中不断磨练自我，同时，管理层对学规师的分享与鼓励、全体学规组长的带头作用，给全体学规师给予大大的信心。

2019.12

教学管理部寒假动员大会

2019.12

“趣味星生，火力全开”佛山分公司第五届趣味运动会

2019.12

2020年学管部寒假表彰大会

2019.10

2019.11-12

佛山市第三届诗词大会是由市场部与珠江时报共同举办的大型异业合作活动，数十所佛山优质中小学报名参与，并于12月1日在佛山怡海港顺利举办总决赛， 深受媒体、学校、家长好评。

2019.10

2019.11

传播爱，点燃公益之路，是星火一直以来坚守的社会使命，2019年11月，市场部参与桂城街道牵头的校园公益墟活动，传播爱心，提升品牌形象！

2019校区万圣节活动采用全英的形式，寓教于乐，让孩子们在体验游戏、感受节日氛围的同时也能学习到英语知识。此活动执行效率高、跨部门合作流畅。活动效果校区、学生及家长反馈良好。

2020年1月份上旬进行年度优秀师傅颁奖和锦旗、聘书颁发，感谢各位师傅在过去一年里对人才培养的用心和付出！

2019.12

2019.12

佛山首届教育嘉年华暨2020初中名校展

2019校区双旦活动

2019校区双旦活动是市场部统筹的校区线下主题活动，活动持续2周时间，校区、学生及家长反馈良好。

佛山首届教育嘉年华暨2020初中名校展是由市场部与珠江时报共同举办的大型异业合作活动，活动邀请了佛山本地多个优质中学分享教学经验与招生安排，现场活动热情高涨。

带教师傅人才培训

“星征程，星未来，带教精英，领航先锋”

2019.11

2020.1

佛山分公司荣获集团广东省区优秀设计奖

2020.1

佛山分公司荣获集团新媒体运营2020稽查杰出奖

2019.12

佛山星火教育荣获佛山日报社2019最佳媒企合作伙伴

作为唯一荣获2019最佳媒企合作伙伴的教育机构，2020星火将筑梦前行，开启新征程！

佛山分公司顺应集团未来发展战略，选培部组织开展了“佛山第一届带教师傅人才培养培训----领航计划”，致力于把带教人才板块打造成一个更完善的体系，培养和指导更多优秀师傅，让师傅们更好的传承和发扬星火精神，为校区和分公司培养出更多优质人才。

破茧十二期培训结训圆满结束

2019.11

星越九期培训圆满落幕

2019.11

校区师训组织委员首次见面会隆重举行

2019.11

11月25日，选培部校区师训组织委员首次见面会隆重举行。选培部期待各组织委员在接下来的工作中能够不断努力不断成长，共同推动校区自主培训计划的落地与执行。

带教师傅竞聘

2019.12

带教师傅年度荣誉颁发

2020.1

2019.11

教学&运营双线稽核宣贯落实

为进一步推进教学服务质量的升级，质控部各部员着手准备并开展双线宣贯相关工作，每位部员认真负责自己对应的工作板块，经过多番合力的讨论以及修改，稽核最终方案终于得到了落实。最终稽核宣贯得到了各校区的鼎力支持，并在宣贯打卡过程中展现了极强的工作执行力，宣贯得以圆满结束。

2020.1

2020年1月4 日 准流失客户回访

       周璐鑫老师，2013年从英国留学回来进入到教培行业，拥有出色的能力和丰富行业经验的她于2019年加入晓教育集团，6月正式加入佛山星火的大家庭。

      来到佛山星火后，她组建了精品课堂英语产品部，创建了特色师训体系、备课研讨体系，现任精品课堂小初产品部高级经理，新的旅程，继续带领团队高速成长。

团队建设——果敢

     “我对Lucy的印象是很敢。”

       她敢用“新人”。

       团队建立初期，团队里都是初出茅庐的新人，在观察了解这些新人后，Lucy敢于授权，专人专用。在团队提升上，她不仅给团队伙伴们做出目标和方向的规划，并给出相应的路径和工具，传授做事的方式方法。让团队的每一步走得踏实而坚定。

       在Lucy的带领下团队中每位伙伴的成长都是极其迅速的:她把一个默默无闻的小甜甜培养成一个能够负责50多号老师集备组织的大甜甜；让踏实认真的志双，被所有老师看到，感受到他的认真与细致；让橙子从一位潇洒不羁的小帅哥，变成目标明确，执行力强的高效职业人。

       她敢做“新事”。

       中期，部门初具形态，维稳还是创新，她会选后者。接纳新鲜血液，开创新架构和方向，大胆做新事—— tkt培训、绩效奖金、师训……这些新事，赋予了英语产品部很多特色，给团队增添了无限的活力。

       她还敢纳“新知”。

       后期，部门的发展需要更成熟的管理者和团队成员，她会积极分享好文章和好书，定期进行培训，提高管理者的整体素养，让团队伙伴不断学习精进，而她自己，也永远是知行合一的最好榜样，无论工作再忙， Lucy也会通过各种各样的方式汲取知识。

教师关怀——“挖掘潜能”，“无微不至的温暖”

     “挖掘潜能”

       Lucy老师总是能够发现老师们的潜能，激励老师们发挥自己的才能，并及时给予关怀和鼓励。还记得去年的教师技能大赛，Lucy化身导师，无微不至地帮助英语老师们磨课，提供改进意见，是选手们最坚实的后盾。

      “无微不至的温暖”

       无论是在生活上，发烧感冒，心情不适，或者在工作中的迷茫时刻，你仿佛总能看到她的身影，她可以是无微不至的“大姐姐”，也可以是干练的部门负责人，给你意见，给你明确的方向和规划。仿佛只要有她在，就会觉得所有困难都一定能克服。在她身边，今天是美好的，然而明天，甚至会比今天更加美好明亮。

       知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

       在英语产品部的小伙伴眼里，Lucy老师就是英语产品部的灵魂人物，“我们很幸运能够在她的带领下不断发展成长。她让我们明确了自己以后的发展轨迹，也让我们看到了一个优秀的工作榜样。”英语产品部的小伙伴说到。

       在Lucy老师身上，我们可以看到“优秀是一种习惯”，她是指路人，用真心和丰富的经验带领团队快速成长；她是助力者，有着春风化雨般的人格魅力，为身边的伙伴化解成长的阻碍。

林亿灿：不抱怨，就是干

       每当提到林亿灿老师，伙伴们都会亲切地叫他灿哥。亿灿老师在英语产品部成立之初，便一直陪伴着大英语学科成长。是伙伴们心中的良师挚友。

       疫情发生以来，精品课堂疫情应对组工作繁重，人手不足，亿灿老师中途入组，立即投入组内工作，高质、高效地承担起了全体教师的线上课护航工作。

Q：来到佛山星火，您感受最深的是什么？

       我是2017年进入星火教育佛山分公司的，一直觉得自己很幸运在那一年来到佛山星火精品课堂这样一个大家庭，跟着团队一起从0到1。

       刚来的时候经常会在凌晨三四点忙完一天的工作欣赏佳盛国际广场的夜景，那段时间让我们真正懂得什么是拼搏，什么是团队。后面精品课堂发展迅速，我接触到的岗位也越来越多，无论是在哪个部门做什么事情，我都着眼于自己眼前的工作，心怀大局观，积极去做好每一项工作，让自己一步步成长。很高兴在这过程中，我学习到了很多，通过内化吸收得到了提升。回过头去想这一路上最大的感受，就是精品课堂最初的口号——不抱怨就是干。

       工作，肯定有时候也彷徨过，自我怀疑过，但是抱着“不抱怨就是干”这样的态度，一路让自己不断的成长。想想17年夏天，稚嫩的自己第一次当三水广场校区对接人，当时班主任团队也还不成熟，除了肩负每天的课程，还要在1点多的时候想着给团队做电访分配表。就是凭着一股觉得工作在自己手上，那就是干的信念，形成了尽心尽力的工作态度，一直以来也都是这么做事情。虽然都是平凡小事，但平凡的事情做多了，本身也是一种不平凡吧。

Q：在疫情期间，您最难忘的事情是什么？

       疫情期间，最难忘的事情肯定是线上开课前加入精品课堂疫情应对组了。加入小组之前还处于过年轻松愉悦的氛围中，加入之后整个人的精气神就提起来了，工作开始高度紧张起来。

       在应对小组中，我所负责的部分是老师对Classin的安装和熟悉使用，以确保线上教学效果。然而，当时的我对classin的具体操作也并没有十分清晰了解，对于线上授课的形式，自己也是充满着陌生感和不安的，这意味着需要我和嘉哥（项目搭档）快速地熟悉平台的使用，然后跟进老师们的安装和培训，组织老师重新准备线上课程，推动学科组织和动员老师提高重视度。时间紧任务重，我深知前期的筹备工作和我们后期授课以及家长对我们的教学口碑息息相关，完成得不好，那公司将会面临更多的挑战。这是一种压力，当然也是一种使命感。一心只放在如何解决问题，做好工作上。好在工作一步步地推进，老师们开始准备线上课程，各个科组也开始进行动员，组织跟进。线上授课前的准备有条不紊地进行着。

       开课后，家长纷纷夸赞星火的线上课程质量超过他们对线上课程的预期。线上课程得以正常进行，是对我们前期工作最好的回报。

       现在回想起来，很感谢前面工作的积累，让我在如此紧张的情况下，更从容的应对。只要你尽力去做了，世界也将报以你想要的回答。

Q：经历过这次的疫情处理，您感受最深的是什么？

       经过了这次的疫情处理，我更加理解工作的意义。于我看来，就是成就团队，成就他人，成就自己。在线上课程前期的准备阶段，各学科组织的过程中会有差异，当时我联系了各个学科的准备工作，并进行记录和相互分享。在我看来，这是我的工作所能创造的价值，各学科相互分享相互影响，其实是把团队的力量最大化，是把能给到老师的支持最大化，这是在成就团队和他人，我从中获得成就感，从中体会自己的收获和成长，这是在成就自己。最后我们得以顺利开课，说不定跟我所转发所分享的一条条信息有或多或少的关系。这是我工作的意义。

       其实我们每个人都在工作，我们都需要在工作的过程中思考怎么成就自

己，提升自己；当然，我们也可以思考得多开阔一些，去成就他人和团队，那你获得的成就感可能会更多，当然，你所能得到的锻练和机会也会更多一些。

周小利：心无旁骛，方能致远

      我在2017年5月底加入佛山星火大家庭，在每一位前辈的帮助下，一路学习，茁壮成长。从2018年3月至2020年1月，完成了从班主任-组长-主管-区域高级主管-班课负责人的蜕变。期间，荣获"窗口期续班突出表现奖"、“部门栋梁奖”以及佛山分公司“年度明星服务顾问”称号。

       来到星火快三年的时间，我最大的感受是幸福和感恩。在我看来，佛山星火，是有温度、年轻，充满活力，爱拼搏和分享的一个团队。从梁俊老师，到身边的每一位伙伴，他们身上仿佛都带着乐于分享的基因。正因为此，我也在其中得到了快速的成长。潜移默化之下，“分享”也成为了我对自己最基本的要求，不管是带教，还是对待每一位伙伴，都要用心，乐于去分享，努力帮助到他们，让他们迅速融入和成长，一起并肩作战。

       这个冬天，真的有点“冷”，疫情的爆发，大家都在担心春季的孩子上课怎么办，老师赶不回来怎么办的时候。有那么一群人，给了我们满满的温暖和安全感。那就是我们公司的管理层以及疫情应对小组的成员们，从年二十八开始，一直在线上开会部署、安排、推行、有条不紊地进行着各项工作，一切只为了尽量降低疫情对孩子学习的影响，顺利开课。 疫情之下的我，临危受命，不推诿、积极应对，同时统筹各个校区的相关数据汇总、时刻为各校区班课主任答疑解惑，只要团队有需要，我随时在。

       当然，还有我们的班主任们，与家长沟通上课时间，安装软件，调试设备，一次又一次地沟通协调，让课堂的顺利开展提供了基本保障。还有授课老师们，授课形式的改变对老师们提出了更高的要求，努力熟悉线上授课，精细化自己的教案，完善自己的上课ppt，只为了给孩子上好每一节课，真正做到，用心做教育。

       最感动的是，面对疫情影响，尽管星火也面临着和其他企业同样的困难，但是佛山星火坚持不让每一个员工受到影响，为员工创造良好的工作条

件，有爱有温度。惟其艰难,才更显勇毅；惟其笃行,才弥足珍贵。

       经过这次疫情，也让我更加深刻地体会到自己工作的意义，就是成就更好的自己。既帮助到身边小伙伴的成长，又可以让自己成长、收获，和学会感恩。在佛山星火工作，我们是在快乐中度过的，我觉得在一份工作当中，最重要的是能够让自己幸福地工作，能够收获友情与成长。而这些，在佛山星火都可以给到我们。

       亲爱的伙伴们，也许你刚入职星火，也许你已经和星火奋斗了一段时间；也许你正遇到自己的瓶颈期；也许你的事业正蒸蒸日上；不管哪一种，这些都是我们成长当中正常的必经之路，所以不用害怕，只要你想，只要你愿意，确定自己的方向，坚持把它做完，不要给自己留下任何遗憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。星火的家人们都会和我们一起。

       我一直坚信，一个人可以走得很快，一群人可以走得更远，未来可期，一起加油！

 

徐敏桢：“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”

       佛山星火一直流传着“百万俱乐部”的传说，“百万俱乐部”是每一位学管师进阶之路的目标。

       徐敏桢老师就是其中的一员，从2015年7月加入佛山星火，从一名初出茅庐的职场新人一步步成长为团队的带领者。让我们一起来了解敏桢老师的进阶之路。

Q：当初是什么机缘来到星火，并选择学习管理师这个岗位？

       来到星火可以说是“蓄谋已久”。当初，我是通过内部推荐获得面试机会的，推荐人是我的大学同学，在平日的交谈中，我了解到了她在星火工作的一些事情，从只言片语中我能感受到佛山星火是一个有爱团结，敢于拼博同时也是一个很关爱员工的公司，这些都符合我对自身工作环境的设想，所以星火深深的吸引了我。当初面试的场景，我还历历在目。当时校区主任跟我只是第一次见面，但是她对我的一些稚嫩的想法不但给予鼓励还把她自己的一些经验分享给我，让我觉得跟着这群人，我一定能得到高于薪酬价值的东西。

       一开始我是一名化学老师，为学生传道授业解惑，看着他们的成绩提高，脸上洋溢的笑容和自信让我非常有成就感。时间长了，接触的学生多了，我开始思考，对于学生教育来说，不是单单帮助孩子提高成绩就足够了，很多时候，孩子的心理健康成长更值得我们关注。对于家长也并不是简单反馈学习情况就足够，想要全方位地帮助学生，我们需要从家庭教育、学科知识以及学情政策等方面给到家长有效的建议。所以我决定转岗成为一名学管师。在成为学管师的日子里，我得到了更多的锻炼，而学管师的工作也成就了我。

 

Q：在工作的过程当中，您曾经遇到过什么困难，当时是怎么克服的？

       当下，佛山家长对孩子的教育越来越重视，对我们的专业能力要求也越来越高，以及外部激烈的市场竞争环境。我们必须不断的提升自我，坚信团队的力量。每次续费大月就像是对我们的一场考试，检验我们不断积累和学习的经验和成果。做好计划，整理每一项工作的时间节点，越是紧要的关头，越要沉着冷静。出现困难，团队小伙伴们就互相帮助我们坚信方法比困难多，只要团队拧成一股绳，一定能解决困难，渡过难关。

Q：您对即将加入星火的新成员有什么建议？

       首先星火是一个蓬勃生长，富有朝气的公司，我们是一个团结而敢于拼搏，勇于创新的团队！我相信星火的新成员，很容易就能融入我们星火这个大家庭，并有所成长。但是成长的过程中必定会遇到很多的挫折和困难，但是请相信，我们有完善的培养体系，有丰富的平台资源，只要我们肯坚持和努力，一切问题都会往好的方向发展。相信相信的力量，只要肯坚持和努力，你想要的，时间都会给你。遇见星火，未来可期，加油！

Q：在星火工作的这段时间，您有哪些收获？

       来星火已经四年半了，度过了我人生中最值得奋斗的青春岁月。在这里，对于我来说收获的不仅仅是一份工作，还有还有一群十分友爱，跟我创造无数奇迹的小伙伴们。刚刚来星火，我就是一个很稚嫩的职场新人，不谙世事，冲动莽撞，但是星火这个平台给予了我成长的空间和机会，我的领导和团队给了我很多的支持和理解。这个过程当中，我学到了很多东西，现在的我能淡定地处理工作上遇到的问题，比以前多了一份沉着冷静。让我收获了小伙伴们和家长学生们的尊重和理解、荣誉和掌声。

宋振强：耀耀星光璀璨，燎燎吾心热忱

       在城市广场校区有这样一个人，初见他的人，会钦佩他极高的业务能力与职业素养；与他相熟的人，会赞叹他为人处事的一份真诚与认真踏实。

       他的角色很多样，在团队里，他是 “组长”，在生活中，他是伙伴们身边温暖的“大哥哥”。在人心浮躁的当下，他是仍能以初心守住，以素心相待，以平常心应对大小琐事和变化的宋振强。（以下简称宋哥）

冲破重重困难的，是心中的耀耀“星光”

    “守望一份最美好的职业追求，拥有一份物质无法衡量的快乐感与幸福感。”每天清晨，宋哥总会早早的打卡上班，梳理一天的工作计划，便开启了忙碌的日常，部门会议、带教徒弟、检查工作……每一件事情都平常而又简单。

       而看似简单的背后，是他默默付出双倍努力和不轻易言败的咬牙坚持。每天早早打卡上班的宋哥，上班之路并不轻松，他的家在离校区近20公里的里水，每天需步行近20分钟坐公交车然后换乘地铁，往返校区与家的路程需要花费4个小时。即便如此，也丝毫未影响他对这份工作的热爱与坚持。在工作中宋哥总是元气满满，他的脸上从未显现出倦容。回忆起那段与时间赛跑的日子，宋哥偶尔也会感概道：“那时候家里孩子还小，早上出门之前孩子还睡得正香，晚上回到家后孩子已经进入梦乡，平时除了休息的时候很少陪伴孩子。想想之前的日子，虽然辛苦些，却很充实。”

       是什么让他能够一直坚持着？是信念还是对自己的未来拥有更多的期待？“星火是个非常好的平台，对待每个人都是平等公平的，你要你肯努力，它就给你舞台。星火就像一束光，它可以让你在黑暗的环境下看到远处的方向，也是这束光让我的工作越来越有干劲。”宋哥笑言道。因为有了热爱的加持以及对自身专业度的不断深耕， 2019年，宋哥交上了一份满意的

答卷。

       其实，对宋哥而言，取得卓越成绩的背后，并无高深的方法技巧，是他一直向光而行的简单与认真。

做秋天的收获者，首先是要做春天的“播种者”

       一个强大的团队，离不开坚韧不拔、无私奉献的“师魂精神”。而宋哥就是城市广场校区咨询部的“魂”。不管是遇到了困难还是欣喜的消息，咨询部的小伙伴们总是第一个向他分享，宋哥也总是耐心解答大家提出的每一个问题，鼓励与肯定大家取得的每一份成绩。他经常谦虚的对我们说：“我会的东西就这些，我会毫无保留的教给你们。”

       宋哥是这样说的，也是这样做的。在城广校区，不管是他自己带的徒弟还是咨询部小伙伴的徒弟，宋哥都用心教导，在工作和生活中宋哥都扮演着“暖心大哥”的角色，大家曾开玩笑的说，宋哥是咨询部的“师爷”，因为大家的点滴的成长里都离不开宋哥的谆谆教导。

       他曾告诉咨询部的伙伴：“眼前的失败不算什么，要用心记录每一次的得失，心里装着一名咨询老师的情怀，相信大家可以做到更好！”他就是这样，总是以“家长”的口吻耐心教导，不急不躁，沉稳有序。

“初心不变”，看得见远方留的下脚印

     “远看严肃古板，近观童心未泯”，这是首次接触宋哥的人对他最直观的印象，眼前的这位做事风风火火的组长，其实是一位拥有“童心”的大男孩。有时为了缓解工作繁忙时小伙伴们的压力与紧张感，宋哥便会在工作群内活跃大家的工作氛围。

       以风趣的心，做严谨的事。2020年，注定是个不平凡的一年，疫情的出现让我们的工作面临着新的挑战在这个特殊时期，宋哥及时关注着部门每一个小伙伴的生活情况与工作状态，给大家加油打气，用搞笑幽默的语气跟大家探讨与分析工作上遇到的每一个难题，并告诉大家：“在这特殊时期，能帮你的人只有自己。我们更要努力上进，用心跟进好每一个资源，大家平

    

时要多积累一些学科知识，踏实一些，做一个时时刻刻准备打仗的兵。”

       宋哥曾笑嘲自己为“蓝色性格”的人，“有些中庸，事业不会一飞冲天，这样的性格特点让我在很多方面上不会特别凸显。”但他却低调的隐藏了自己优质而可贵的性格优点，宋哥思想深邃，拥有独立思考能力而不盲从大流，不论在什么样的环境下他依旧是他，一个眼神坚定，初心以待的宋哥。

       宋哥坚守着这份初心，正带领着咨询部的小伙伴们稳扎稳打，坚实的走好当下的每一步。

       他的一路，抬头有清晰的远方，低头有坚毅的脚印，而始终伴随他的是心中那璀璨的星光！

宋振强老师和他的校区伙伴们

陈锦通：“一台电脑撑起了我的教育梦”

       陈锦通老师，一位来自新疆乌苏市的阳光男孩，三水广场校区理化组高级科组长，化学科目带头人。于2016年6月加入佛山星火三广教学团队，这个阳光大男孩始终坚持做有品质有温度的教育，用自己的爱心温暖着一个又一个学子的炽热求知之心。秉承着“格物致，知授人以渔”的教学理念，陈老师一直以最大的热情投入到教学中。

        今年1月22日，陈锦通老师坐飞机回新疆过年。面对突如其来的疫情，没有带电脑回家的陈老师，毅然决定从乌苏远赴250公里外的乌鲁木齐买回一台新电脑。整个过程坎坷曲折，买回电脑的他在参加集团组织的线上培训学习结束后，第一时间组织科组老师进行线上操作，并在实践后第一时间做了详细的操作总结与经验分享。疫情之下，这个可亲可敬的身影给我们留下了深刻而难忘的印象，让我们一起了解一下他背后的故事吧。

Q：陈老师，为什么你会远赴乌鲁木齐买一台新的电脑呢？

       当时接到延期返岗的通知，我尝试过去借电脑，但是并没有合适的，而且也觉得挺麻烦别人。而根据当时的疫情情况，归期未定。在这期间内又得保证学生上课的质量，所以就决定重新购买一台。

       而远赴乌鲁木齐是因为我家这边，一是地方小本来电脑这种电子产品物价很贵，当时已经开始封城，电脑购置的难度比较大。于是我就想到了去乌鲁木齐，可供选择的也更多一些。

Q：据说整个过程非常艰难曲折，可以跟我们分享一下吗？

       确实。其实现在本来出行也不是很费力气，有城铁也是比较方便的，出门前，我有想过这一趟并不容易，但实际上比我想象的要更艰难。

       非常不凑巧的是我的身份证已经过期了，所以我需要在出行前拿到临时身份证，我提前办好了身份证，1月29号的票也买了，但是等我28号出去取身份证的时候，最刻骨铭心的事情出现了。街上一辆出租车都没有，也没有公交，只有极少数私家车。我本以为是车变少了，就没太在意想着先走走，结果一直走都没有车，我才发现是全面停运了。5公里多的路程，我走了一个来回用了1个多小时，因为担心下班了还得走快点，所幸最后还是赶上了。

       火车站在奎屯，是距离我们市十几公里的另一个城市，约了一辆车送我过去。到进奎屯市的时候，我们的车被拦了，说已经全面封城了不让进，让我们原路返回。那一刻我以为已经没有办法去乌市了，还好最终说服了执勤的人放行。如此严格的审查让我隐隐感觉到今天出门会比较艰难。最终顺利到了乌市，也顺利买到了电脑。就当我顺利坐上火车返回到乌苏的时候，执勤人员不让我们离开，需要一个个查来源登记，测体温。足足耽误了一个半小时才放人。回到家里已经是晚上10点了，才终于能坐下来吃晚饭，但是看到达成了目标买到了电脑还是觉得心里暖暖的。

Q：关于这次疫情对工作的影响怎么看？

       这次疫情对全国人民的工作影响都很大，对我们也是一样，大家都在用自己的方式在“战疫”，有的是“逆行者”战士，有的人筹备物资，而作为教育工作者能做的事情是让孩子尽可能少的被疫情影响学习，尽可能把自己的知识通过各种途径传授给学生。我们转战线上教学、尽可能提供更全面的服务也是一种战疫的方式。我们虽然隔着4500公里的距离，但每次进入“空中课堂”依然有那一份熟悉。因为我们对孩子的爱和用心是没有变的，

距离和疫情都改变不了这些。我跑200多公里买电脑，听起来挺远的，但比起4000多公里外等着我的学生。这个距离根本不算什么。我只是做了自己能做的事情而已，若换做别人，我想也会如此。

       陈老师说：“教育，是太阳底下最光辉的事业，因为它照亮了学生，也照亮了自己。特殊时期，一台电脑就能撑起我的教育梦！”磨课场地改变，精益求精的追求不变。一台电脑撑起了我们的教育梦。陈老师，谢谢你，让我们看到成就孩子最美的样子。

挡不住一直在路上的教育梦

Q：好事多磨，现在回想起来有何感受？

       现在想想其实当时运气蛮好，因为再过一天商场就停业了，出门受到的阻碍也会更多。虽然买到了电脑其实现在想起来觉得自己可能也是给政府工作人员增添了负担，因为疫情当下，少出门就是最大的贡献，所以现在想想还觉得有点挺不好意思的。

肖贵斌：天高任鸟飞，海阔凭鱼跃

Q：校区的小伙伴都说您很热心，我们想听听看这其中的故事 

       我觉得，作为校区的一份子，关心同事是应该做的，也是必须做的。我还记得那当年寒假去实习的情景，那时的自己带着初入职场的羞涩，同事、工作环境以及工作内容，对我来说都是陌生的。我印象最深刻的是当时的教学主任的笑容，以及科组长的用心的带教。那些深刻的体验，潜移默化的影响着我。

Q：请问肖老师您是如何践行“不断学习，追求卓越”？

       还记得2016年刚加入星火时，当时的校区主任送了我一本书，在封面上题字：天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。我当时的理解是，星火给我的发展空间是很大的，只要自己愿飞能跃，总能到达自己想要的地方，获得想要的认可。这样的一句话让当时初为人师的我备受鼓舞。

       我深知作为一名教师，需要在知识储备和运用知识的能力上不断提升。从小到大一直是别人口中“别人家孩子”的我，也万不敢懈怠，在自己学习能力强的优势下，我通过不断的刷题、备课、磨课，做到对教授的初中物理知识熟稔于心，手到拈来。面对学生们带来的难题能够快速闪现解题思路，并以容易理解的方式给学生解答出来。

       有这么一位老师，自2016年加入星火教育佛山星火黄岐大家庭以来，秉承着对教育的初心，坚持着对学生的爱心，保持着对教学服务的用心，在热爱的工作岗位中迅速成长，先后夺得教师技能大赛优秀奖，分公司的优秀老师奖，压题大赛团队冠军奖，年度分公司优秀带教师傅等荣誉，这位优秀的老师就是黄岐校区肖贵斌老师。

       后来，每当有新老师加入黄岐大家庭时，我都会主动展现笑容和一句：“嗨，老师你好，我是物理老师肖贵斌，欢迎你哦！”笑容和一句亲切的问候可能会给他们带来不一样的温暖。在周日上完课后，有时我会主动去到新老师的卡座交谈，向新老师介绍校区的基本概况，和新老师谈谈备课和上课的一些看法和建议。当初我也是像他们一样稚嫩，来到星火，是身边的伙伴让我很快的从陌生和不适应到融入校区。

       校区里，当伙伴们遇到什么困难，力所能及的帮帮忙，也是很正常的，因为我们不仅是同事，还是朋友。

Q：肖老师带教方面做得很出色，能分享一下您的经验吗？

       在带教方面我一直信奉“用心带教，因材施教”。

       目前为止我带过四个徒弟，每个徒弟的性格不同和教学特点不同，因此要求我在带教工作中事无巨细，在做到用心倾听之后，结合不同徒弟的特点，制定适宜的带教方案，尽量地给予教学技能和知识技能上的关注和建议，帮助徒弟在教学上越来越得心应手。除了教学带教外，在生活中给予徒弟关怀与呵护也很重要，以实际行动践行关心与带教，很高兴我能荣获2019年度分公司优秀带教师傅。

       为了对得起“师傅”这两个字，我会继续努力。在不久前，教学主任朱老师还推荐我为校区的培训组织委员，承担校区培训，与选培部对接工作。我认为，我不应该仅局限于帮助自己徒弟的成长，更应该提升自己能力，承担更多的责任，对接好选培部的工作，从而帮助校区更多的新伙伴。

Q：听说您是“锦旗收割机”，请问您是怎么做到的呢？

       在参与工作之后，我也一直在寻找工作上的榜样，向优秀的老师学习。在我的仔细观察后，我发现理综组罗炳胜老师和杨帆帆老师教学实力很强，季度考经常是擂主；而张相源老师和杨治友老师的学生很喜欢上他们课，上课有自己的特色，生动活跃，学生续存率惊人，而且家长对老师的信任度也很高，还时不时有转介绍。因此“教学+服务都要做到极致”成为我的信

Q：最后能给我们分享一句话作为勉励吗？

       优秀努力的人，光芒是掩盖不住的。

       2020年，希望我们一起努力，不负韶华！

条。不但教学努力做到最好，服务也用心付出。因此无论是课前与学生家长主动交流教学计划与配合教学的内容，还是课后积极反馈课堂细节和点评，跟进学生学习情况都能做到及时、用心。用心教学，细心服务，我相信一定能够收获家长和学生的认可和信任。 

荣获分公司“年度优秀带教师傅”荣誉

朱彗琳：不可能=不，可能！

        丽日惠景校区的数学组，有一位朱彗琳老师，从她初入星火那天起，她就一直坚守在数学一对一教学岗位上，兢兢业业，摸索尝试，至今硕果累累。

        2018年，她荣获分公司教师技能大赛优秀奖，夺得最具人气教师第一名，2019年，她成为丽日校区数学8+2项目授课老师，精彩的课堂与教法深入人心。同年中高考后，学子捷报频传，获赠提名锦旗达8面之多。

        对于彗琳老师来说，教学工作是坚守，是追求，是初心！

Q：从被带教到成为人师，您一路坚持下来的动力是什么？

       读书的时候，我对于课外老师的认知比较浅薄，还停留在以为单纯评讲作业就行。但在进入星火后，这才发现教学与我想象中的工作性质有很大区别，工作方向从辅助完成作业到帮助学生提分，从“看山是山”到“看山不是山”，无疑对我自身能力的要求提高了一个大的层级。而这一路走来，这里非常感谢我的师傅蔡特达老师，引着我入门，鼓励着我前进。

Q：作为一名教师，对于“教书育人”这个词您是如何理解的？

       教师是学生的引路人，除了在日常工作中关心爱护学生，传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求。教书，就是给学生专攻薄弱点、难点、重点、常考点以及考试技巧，从而让学生能不断提分。育人，就是塑造能力，激发动机，挖掘潜力，引发成长动力。

     “为天地立心，为生民立命。为往圣继绝学，为万世开太平”，北宋大家张载此言一直在指引着我的前进。

       初为人师的我，经常等师蔡特达老师空闲的时候，主动向他请教工作经验，以便可以快速掌握教学重点和常考题型。除了学科上沟通和交流，我们还是生活上的挚友，当他和我分享着他选择星火的故事，我由衷佩服的同时也更加坚定了自己的决心，师傅能做到的，我相信我也可以。

       之后，我给自己定了小目标。在第一年，沉下心来提高数学功底，给自己一年的时间成长。这个世界不会亏待努力的人，在不久后，自己得到了家长和学生的认同。机会都是留给有准备的人的，坚持到现在，我很感谢星火给我的成长平台，感谢师傅和校区伙伴们给我的所有帮助。这种种，让我在星火不断成长。

Q：在星火有没有让您特别难忘的事情？

       最难忘的是参加了分公司的教师技能大赛并取得了不错的成绩，在技能大赛的平台上我见识了很多优秀教师的风采，看到星火老师们对于教学的思考，更加激励我去做一名更加优秀的教师，做有品质有温度的教育。

       另一个难忘的经历，是关于我的一位学生。他是一个积极乐观的孩子，掌握知识点非常快，学习一直在进步。然而受到父母离异的影响，他的成绩骤然下降，对于孩子的变化，我非常着急。那段时间，我经常和家长、孩子保持沟通，课堂上从传授知识转向到引导思想，慢慢地孩子的状态逐渐好转。此刻，我更加体会到，教育是一种唤醒，每一次的师生交流都是一次生命的成长。我们能做到的，就是帮助孩子们插上一双腾飞的翅膀。

Q：您有什么想对大家说的吗？

       在工作中，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，反复的一浮一沉，这对于一个人来说，正是磨练。因此，以率直、谦虚的态度，乐观进取、永葆初心，择一业，终一生。当感觉自己遇到瓶颈期的时候，不妨静下心来审视一下自己。与此同时，不妨去尝试接受多些挑战，比如积极参加公司的各类活动，让生活变得充实而有意义。

       行走在路上的人永远年轻，坚定自己的内心，我能做到，相信你们也都能做到。我的座右铭是——“不可能=不，可能！”

Q：大家都说您乐于分享，那么在工作和生活中，你是如何做到的？

       在工作中，我对分享的理解很简单——知无不答，言无不尽。教育的关键是沟通交流，数学的学习会有很多方法，我会尽可能的与数学科组老师交流我的想法，包括解题技巧，因为当你不说出来时，你就永远不知道别人可能在用一个比自己的方法更加巧妙的技巧。尤其是与新人分享，在这样一个分享的过程中，其实也对自己的知识网络再做一次回忆与巩固，从而印象会更加深刻。总之，将心态放平，不害怕被超越，只害怕自己不够优秀。

李玲莉：热忱细致是她工作的灵魂

       佛山星火是一个活力四射的大家庭，随处可见激情盎然的年轻人，他们都是怀揣梦想的奔跑者。

       在这样一个充满了爱与希望的家庭里，笔者听到的最多的一句话就是：“没有什么是不可能的，虽然我是90后，但我知道，做事情只要坚持下去，我就能距离胜利更近一步。”这句话出自一个年轻而又充满干劲的星火人之口——李玲莉老师。

       她凭借着自己的那份坚持与韧劲，一步一个脚印走到了现在，在2019年的12月续费大月中给自己一直以来的努力交上了一份满意的答卷。

既来之则拼搏之

       2017年11月份，还在读大学的玲莉老师和小伙伴千里迢迢来到了佛山。一个湖北的女孩儿，第一次离家这么遥远，内心既是激动又是忐忑。陌生的环境与不适应，让她在工作一个月之后，开始变得迷茫，不确定自己的努力到底能否开花结果，她慢慢地陷入了焦虑的深渊。

       可是她心中有着一个信念：坚持。她开始不断调整心态，玲莉老师说：“既然来了，就要干好。既然无法预测未来会发生的事，那就先去做好手底下的事，认真对待当下，未来的路自然会通畅。”

       最终，经过了一年的打磨与努力，换来了业绩的增长。除此之外，她现在也是校区的企业文化大使，为校区文化的落地贡献自己的一份力量。

闪闪发光的她 ——人善良、工作细致是她的代名词

       校区的伙伴们们都说，玲莉老师是一个乐于分享、乐于助人的好女孩。每一次部门有新同事到来，作为一个过来人，她都很乐意去帮助新同事们适

应新环境，及时为他们解答疑惑，分享自己的经验。

       工作中的她总是认真细致的，对待学生认真负责；对待家长设身处地的替家长考虑，给他们最好的服务。她会关注到学生生活上以及学科上的每一个细节。她经常说：“孩子是需要鼓励的，我们要去爱他们，他们才会选择信任我们。”此外，她还会尽自己所能帮助学生辅导功课。她的桌子上、墙壁上，随处可见各种记事贴纸。她还有一个笔记本，上面详细记录了她所有学生的爱好、性格、家庭情况，带课老师、年级排名目标等等，甚至还记录了一些与学生相处的方式。这些点点滴滴的背后不仅仅是认真细致的工作态度，还是作为一个老师以学生为先的拳拳赤子之心。

       玲莉老师的一言一行，让我明白了：不要小看自己所做的每一件事，即便是最普通的事情，也应该全力以赴、尽职尽责地去完成。小任务顺利完成，就有利于大任务的成功把握。

柳暗花明又一村，希望之光就在眼前

       在刚刚过去的2019年12月续费大月里，她凭借着坚持与努力成为了百万学管，而这看似光鲜的背后并不容易。

       每一个人的成功都是有理由的，艰辛、绝望，这是她刚开始接触续费时候的内心感受。眼看着其他人在一天内、三天内拿下优秀的业绩表现，心里不安与焦急好像一颗巨大的石头，压得她喘不过气来。她甚至有想过放弃，周围的同事察觉到她的焦虑，不断地给予她鼓励。在小伙伴们的帮助下，她重拾信心。面对眼前的问题，她重新反思工作中的不足，整理情绪，有时候工作到凌晨还不肯歇息。她争分夺秒，不断地去联系家长、调整。最后，获得成功！节奏慢点没关系，最重要的就是理清思路，坚持全力以赴。她说：“我就觉得事情一定要做，在困难面前，干掉它，爬过去了就是机遇，办法都是人想出来的。”

       再坚持一下，再努力一下，再前进一下，也许，成功离你仅有一步之遥。有句话说：“哪怕只有百分之一的希望，我也要付出百分之一百的努力。”这就是玲莉老师的真实写照，心有所期，全力以赴，定有所成。

持续前进，寻找动力

       衡量一个优秀学管的标准是什么，或许有很多种答案，但相信李玲莉老师是很多伙伴学习的榜样，那样的坚持不懈！那样的努力向上！玲莉老师说过，她自己还有很多的不足，她需要不断努力，不断前进。生活中遇到的每一个人都有可能成为自己的老师，学习是永无止境的。玲莉老师正是毛泽东笔下的：“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”

       

       让我们回到一开始，热忱细致不止是她工作的灵魂，这也应该是我们不断向前的动力。

分享来自黄岐校区的秦碧玲老师2020星火语文寒假集备感想：

心随“研”动，备出精彩

备教材，备学生，备教法

解疑惑，商对策，同分享

集智慧，磨好课，促成长

愿大家今日所有的努力

都能成为在中国地图上

点亮每个城市的一束光

尽显佛山星火文化的每一个瞬间

#佛山星火寒假初中语文主备集训#

#没有什么能够阻挡，我对工作的向往#

来自三水广场校区的数学组组长严洲老师组织召开走廊会议，为续费打好铺垫，做好进一步促进续费的工作。小小的走廊通道抵挡不住数学科组老师的高度热情，笔记本上沙沙的做笔记书写声是最美妙的乐章。

01

#越秀校区高中数学学科培训#

来自越秀校区的定康大大在小班课室给老师们分享《新高考数学动向以及新旧教材课题分析》。 金牌讲师开讲，座无虚席，学管咨询老师们也不放过提升自己的每一个机会，积极前来听讲。

不断提升，夯实内功。

#一天之计在于晨#

正所谓“一日之计在于晨”，桂城大润发校区的老师们早上准时在校区开启了一对一家长会的培训，为续费大月做足准备。

培训给大家分享如何开好一场家长会，特别强调一些开家长会的注意事项，大家在下面听得津津有味，受益良多。

桂城大润发校区开展了很多跨部门互相学习的活动，通过这些活动，大家互相了解，互帮互助，校区“团魂”正在慢慢的形成。

#师者自钻自研之路#

教育不仅是教学生学习，更是师者自钻自研之路。

为了顺利通过教资面试，三水广场校区的几位小伙伴一起集中学习面试视频教程，为成为一名更优秀的师者而努力！

#优秀是如何炼成的#

思路清晰，条理分明，教案也可以如此生动美观，它，出自我们佛山分公司黄岐校区精品课堂创新班张赛波老师的手。

透过教案，我们似乎能看到赛波老师伏案工作时一丝不苟的样子，时而眉头紧锁，忽而茅塞顿开。

目前，创新班大部分老师都采用了无纸化备考的形式，用心的教案，只为呈现课程最好的一面给学生。

#创新班备课全线升级无纸化# 

来自三水茶博城校区的姚莹莹老师在准备自己教师技能大赛的录像中，本来打算只需要十分钟，但是一个小时后当再次经过课室时发现老师还在针对录像中不足的地方一遍又一遍地修改、重讲。

世界上没有理所当然，优秀都是由一步步努力堆砌而成的，精益求精是佛山星火每一位老师的追求，只为打造有品质的教育。

深夜捕捉到还在磨课的罗村校区的老师们。

以前曾经有小可爱说羡慕老师们一周只上两天课，平时不用干活。然而她们平时都在为周末的课准备呢，怎样才能讲得更好，更清晰，更容易理解，每一节课都是经过一遍又一遍的磨练，才能给孩子们呈现最好的课堂。

#千锤百炼，只为最好#

难得的休息日，惠景丽日校区的老师们并没有闲下来。利用休息日的时间，科组长及科组的老师们陪伴参加技能大赛的选手录课。

你在前路攀爬，记得勇敢；你在背后奋斗，记得坚持。你不要怕，你不是一个人，或许，只是我们不善言语，但你相信，你若愿奋斗，我们定伴你到最后！

#我们，就是最好的团队#

#感恩，一路有你#

你会遇见温柔的人和事，也会成为别人温暖的源泉。

2019的感恩节活动在每个校区热火朝天的开展起来，“星愿交换”、“国王与天使”还有惊喜的卡片与小零食，值得一提的是三水茶博城校区还特别为主任们录制了感恩节秘密视频，每个校区都在感恩节玩出了新花样。

虽然每个校区的活动形式不一，但是不变的是每一位伙伴那一颗感恩的心，感恩同行的小伙伴，感恩倾囊相授的师傅，感恩校区的大家长的一切付出，感恩自己一直以来的坚持与认真……

感恩，一路有你！

黄岐校区感恩节活动海报

校区前台甜蜜的小惊喜

用笔写下对伙伴们的感谢

年关将近，每个校区都洋溢着浓浓的春节气息，热热闹闹地发年货，一起装饰校区， 送来了各自校区的新年祝福。 

#星有所愿，年在一起#

#丹灶校区精品课堂2020年户外拓展#

认识到不一样的你们，认识到不一样的我们。

新的一年，新的开始，一起加油，创造丹灶辉煌！

2019年佛山星火每一位伙伴兢兢业业，勤勤恳恳，又一载风雨兼程、携手同行。新的一年期待与大家寻光而行，再谱新篇。

年货里的暖心小卡片

南庄校区的伙伴们一起动手装饰校区

#寒假校区关怀——早餐篇#

新年伊始，寒假课程就火热开展起来。为了老师们有更加好的状态去上课，各个校区都为校区的老师们准备了暖心的早餐。

温暖的早晨，就要把温暖的早餐送到每个人身边。

华强校区的小伙伴收到了暖心早餐

颐景校区的学管小姐姐带着早餐来啦

好的工作环境才能营造更好的工作氛围。工位虽然只有一方小天地，但却是陪伴我们每天8+小时的地方，值得被用心对待。

来自三水茶博城校区的每个老师都把自己整洁干净、又富有特色的工位“晒”起来了。

确认过工位，是有趣有实力的佛山星火人！

#工位才是本届晓伙伴的人设放大镜#

#卡座的一角#

小小的便签，是老师对孩子们的期盼，也是孩子们给老师的承诺！

我们期待孩子们把他们的小小目标一个个达成！希望看到孩子们到时都可以流露出灿烂的笑容。（来自丹灶颐景校区）

#关键词：用心#

来自华强校区全球限量版DIY报销单信封，出自华强校区行政小姐姐晓琳之手。晓琳说到：“从自己岗位出发，你真的可以很棒。用心才能有收获。”

无论身处什么样的岗位，用心传递，是每一位佛山星火人的缩影，为打造有温度有品质的教育努力着。

#学管的小黑屋追单之路#

来自桂城颐景校区的学管专属小黑屋——追单，处理投诉好去处。

黑暗中让我们看到了闪闪发光的坚持精神。成功从来都不是随随便便就可以达到，每一个学生的留存都是单单计较累积而来

致敬我们的学管伙伴！

来自狮山校区的老师们不仅有着优质的教学水平，也有着有趣的灵魂。

技能满点，才华满点的狮山男团女团抖肩舞强势出道吧！

桂城大润发校区为你揭秘咨询工作日常。

你以为教研日只有老师在忙？与大家不同，咨询部伙伴们手不离机，向家长学生们进行小班专题课程的宣传、段测的回访、日常生活的问候……。与大家一样，周中自律自信且聚焦的高效工作，周末必是爆发时刻。

#揭秘咨询部#

#狮山校区男团女团强势出道#

来自三水广场校区理化科组的陈锦通老师今年回乌苏过年。面对突如其来的疫情，没有带电脑回家的陈老师，从乌苏远赴250公里外的乌鲁木齐买了一台新电脑。在线上培训学习完后第一时间组织科组老师进行线上操作实践，实践后第一时间做了总结和经验分享。

#一台电脑就能撑起我的教育梦#

来自狮山校区林昌伟老师深夜温情感言。

隔绝病毒，但不隔绝爱。希望，是我们这个时代像钻石一样宝贵的东西。

亲爱的家人们，我们共度时艰，一起加油！

#愿所念的你，岁岁平安#

或许像陈老师这样的佛山星火家人还有很多，磨课场地改变，精益求精的追求不变。一台电脑撑起了我们的教育梦。

谢谢你们，让我们看到成就孩子最美的样子。

没有什么能够阻挡我们一起克服困难！

来自怡翠玫瑰园校区的主任施华才老师，为了照顾提早回到佛山给孩子们备课，调试设备的老师们，全副“武装”，开车给校区的老师们送物资，送口罩。

众志成城，抗疫奋战，晓家人们加油！佛山星火加油！

#硬核防护，只因心系于你#

千里之外，与子同在

       很多时候，总有些事情让人觉得意外，就像那曾经不经意的玩笑话，竟然在某天会悄悄地成了公众都要面对的现实——“给你一间房子，里面有水有电，有吃有喝，有阳光有微风，有信号有网络，唯独不能离开这间房子，你能待多久？”这个问题的答案，在今年，可能大多数的人都扳着手指头一天天真的数过，数数有多少天自己没出门了。

       我是湖北人，也是佛山星火人，就在这个特殊的新年，我们一家三口，距家千里。

        2019年12月中旬，一切细微警告，都显得太不经意；

        2020年1月23日，这座城却让所有人知道她生了病；

        农历大年二十九早十点——“封一座城，护一国人”。

       当“新冠”突出荧屏成为了热点话题，最开始的夜里，我揣着好奇听妈妈讲她当初参加非典战疫的事情，我记得那时自己很小，不喜欢那些被说成理由的责任和义务道理，那个年龄，我懂自己的孩子心气，却不懂疫情，更不懂国难。后来，一切都被更多开心的事挤出记忆，也许，所有的孩子都会像我这样吧。当这一次，专家们都在拿一个新病毒跟非典相比，我却比之前要更敏感了些，“哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，和死神抢人罢了。”这一切，又是关于岁月静好与负重前行的道理。十七年后，我开始学会主动提醒，提醒父母，外婆，和那些忙着收拾心情返鄂的同学们。

       庚子鼠年春的祝福语，“新年快乐”的搭配第一次变成了“百毒不侵”。我开始领会到，“国家兴亡，匹夫有责”的道理原来并不只存在于折戟沉沙的古战场中，纵然是现实所面对的无声之战，也有无声的责任。越是在一发千钧之时，越是在危急存亡之时，更能读懂人性的平凡与伟大。千万 

 

星语视界

湖北人的庚子新年

       在平静与安稳的生活中，我们毫无预料的迎来了一场人类与病毒的斗争——2020年，注定是不平凡的一年，“湖北人”第一次成为一个不同寻常的标签，带给我焦虑和无奈，更多的却是温暖和感动……

       1月20日，回家前夕。新冠病毒的报道越来越多，我和老公略有不安，但很快就被回家过年的喜悦冲淡。1月21日，抵达宜昌。我们搭乘出租车回家，司机师傅半开玩笑的说“不是武汉来的吧，武汉的不搭”，我们在车上身处事外，以旁观者的身份谈论疫情。1月23日，武汉封城。看到消息时，我感到惊愕，疫情的发展让我为武汉人民担忧，我问候了武汉朋友的状况，但仍未想到，疫情的汹涌远不止此。1月24日，宜昌封城。大年三十，“宜昌封城”的消息突然刷爆朋友圈，节日的喜庆氛围瞬间荡然无存。我一阵错愕，四处求证，封城了？封多久？要不要连夜返程？犹豫中，我们错过了第一次返程的机会。1月25日后，举国抗疫。“抗疫”成为当务之急，我们的生活被冻结，不断攀升的数据牵动着我的心，最美逆行者让我肃然起敬，逝去的生命让我无比揪心，无限期的封城也让我焦虑和忧心。3月18日，宜昌解封。回宜昌的第58天，在办理了一系列离鄂手续后，我们驱车启程，通过关卡，驶上高速的那一刻，我们长舒了一口气。3月19日至今，居家隔离。回到佛山，再一次开始居家隔离……

       接近两个月的时间，从最初封城的的隐隐担忧，到封城前的纠结，封城后的忐忑和焦虑，到最后的坦然接受和静静等待。我深切的感受到国家命运与个人命运休戚相关，感受到星火人的凝聚、拼搏和责任，感受到家人和朋友的关心和牵挂。

       与17年前的SARS一样，同样始于深冬，同样令人心痛。2003年，那时我们还是孩童，懵懂天真，并不知道大人们口中的“非典”有多么可怕。

星语视界

大城一朝封锁，是对大局的保重；耄耋之年临危受命，是对职责的坚守；逆行队伍义不容辞，是对希望的孵育；防护产业复工复产，是对力量的接力；八方支援四院会师，是对病魔的宣战；火神雷神昼夜施工，是对团聚的牺牲；各地募捐浩浩汤汤，是对民族的珍视；举国严防上下封锁，是对明天的果敢！而在这个时候，对于更多人而言，即便是最最不起眼的防控自律，也是大众能做的最好的尽责。“不计报酬，不问生死”、“青山一道，共担风雨”、“山川异域，风月同天”、“救民水火，国士无双”、“为民抱薪、良知善行”......每一个字的背后都藏有一个故事，写有一种经历，或是热泪或是辛酸，或是暴露或是感动。终究，病毒给了我们太大的教训，同时也让我们懂得了什么是敬畏，什么是珍惜。在这场经历中，夹杂了我们太多太多的情绪，可是，仍处在坚持抗疫之时，我更愿意先去选择坚持和相信。

       

        回想起，自己才离开武汉这座城市，成为了一名语文老师，而黄鹤楼的诗和背后的地名故事，那些我的学生们，他们有很多都从没到过湖北，却全部听过。龟蛇两山和一江三镇的方位图烂熟于心，在同一块白板上的同一位置，我重复着画了一次又一次，在此刻，更是怀念。后来，我们隔着屏幕，在线上的课堂又见面了，“老师老师，你今年有没有回去？”“还好，还好！”这样的我们都没有想到的见面方式，就是给我们的最无声的保护，在课前，摸索和调试的辛苦与繁琐，在课堂上，让我突然读懂了职责与感动。

       再想来，就在这样的特殊时期，我们都在学习着如何潜心去接纳生活带给我们的一切，在和湖北的亲友和同事聊天的时候，我真正感受到了最朴实的满足和最平静的内心，禁足的日子，面对不能随意出门的现实，街道是冷清的，广场是封锁的，而楼上楼下每家每户的饭菜和烟火气，都在说着一天最平凡的喜怒哀乐。在某天夜里，我读到了陶勇医生写的一首关于光明的诗，面对我们无法想象的遭遇，他含泪说自己相信光明，是呀，我也相信光明。

      

        武汉，你不仅是故土，也是华中的英雄之城，我相信，我们都相信——爱和希望所到之处，终将是，否极泰来！千里之外，与你同在。

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今天，我们已成为社会一份子，重任在肩，抗疫行动有了我们的身影，有人是身穿白衣的最美逆行者，有人是自觉宅家的执行者，有人是捐资捐物的爱心人，有人是冲锋一线的报道者，有人是守护前沿的战士……我们都是祖国的一颗星！

       多难兴邦！我亲爱的祖国，艰难中我们一次次地走过，面对今天的疫情，我们豪不退缩！我们众志成城，迎难而上！我们终将战胜疫情！

       随着疫情的发展，各行各业都面临巨大的考验，身处教育行业，星火也面临着其它企业一样的困难，但是，星火精神团结和温暖着我们每一个人。

       集团和分公司的“鄂不孤单，有晓相伴”关怀活动；众志成城、凝聚晓力量的抗疫奋战故事；心系彼此，疫情防控的温馨提示和“战役锦囊”……让身处在湖北的我倍感亲切和欣慰，纵使疫情肆虐，最暖是人心，那些温暖的力量支撑了那些压抑和焦虑的时光。

       佛山分公司在疫情发生的第一时间，组建了湖北慰问伙伴群，梁俊老师对湖北的小伙伴们说不要担心，要珍重自己和保护自己，那句“希望我们佛山星火家人一切安好，我在佛山等你”使我倍感力量。感谢公司的关注和守护。

       佛山星火心系员工，更肩负着守护孩子的责任，特殊时期老师们虽无法与孩子们见面，但“停课不停学”让孩子们安心在家学习，用知识帮助孩子们插上一双腾飞的翅膀。

       不能打败我们的，终将使我们更强大。经此一“疫”，星火一定能以更强的凝聚力和战斗力创造新的辉煌。

       陪伴是最长情的告白。漫长的封锁期，我也会焦虑于何时能够返程，忙碌于线上办公的各项工作，但是，让我欣慰的是，能够多陪陪父母。

        

       这段“宅”在家的日子是工作以来与父母相聚最长的时光，和家人一起研究制作各种美食，一起追剧，一起聊天，一起玩耍，把枯燥乏味的日子过得有声有色，让彼此都能深刻地感受到家的温暖，感受到彼此的关爱和心意。我深深的感受到，陪伴是相互的，父母陪孩子成长，孩子陪父母变老，一家人的相互陪伴过着平淡的生活，这种陪伴，是一种平凡又宝贵的幸福。

       疫情终将被战胜，“湖北人”这个标签的独特意义也将淡去，留下的是我对祖国的、对星火、对家人的爱与守护。

       生活终将回归常态，愿一切安好！

     世界上好像所有讲故事的人口中，没有一个故事，是从开头到结尾都是幸福的。如果不是庚子年这场瘟疫，我现在还可能是一只幸福的鲸鱼，也许不是顶着波澜就是翻滚着肚皮晒太阳，而不是像现在搁浅在沙滩上，虽然也有浪花，也有太阳。

      2020年1月21号下午5:36，在上完年前最后一堂课后，曾经和我约定好送给我今年最后一份礼物的学生瑞喆在我临返程前张罗着要在我局促的卡座间贴好他刚写完的《山中留客》——“山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣”。我按捺住心中的欣喜，其实当时可能并未察觉到异样，于是还和平常一样打趣道，“ 无雨的时候一般都有不测风云，哪怕这诗里面有轻阴留我，我该回去还是要回去的”。“走吧走吧，你要是走了我可就送别人了——算了也没别人可送，最近不太平，你赶快回去吧！”“那回见哈”此前这孩子其实在上课间的时候哭过，当时说还有两个字没写完又怕我一下课就走，急的泪眼婆娑非让我等等他，现在为他找来笔墨写完后却开始替我有恃无恐起来。我下意识地抽出高铁票，再反复确认了上面的时间还只剩一个小时不到了，我自己仿佛就像变成了一个倒置的沙漏，回家的欣喜和焦急成了其中的沙砾簌簌而落。其实不是我不愿意多停留几分钟，只是一年多来未曾回过家门，在年关之下看别人家的灯火难免会让自己更阑珊，最起码我是这样给自己解释的。

      回家收整戴好口罩，加钱打上滴滴去高铁站，车程30分钟。向来我是喜欢和司机们攀谈的，一来路上无趣且枯燥师傅们总是能给你带来许多怪谈，二来他们大多乐观通透乐于指点迷津。可今天话题似乎戛然而止——“你说别人那八个人算不算呢”“算，也不算。但我信。”“小伙子你哪儿的，看你大包小包的”“湖北的”看到对方开始有些拘谨于是我补了一句，“赶着回去呢……”其实我当时似乎开

始有了怪诞的骄傲——看来以后可以做一个合格的话题终结者了。下车了，司机师傅终究是不放心，死活帮我把行李箱提到了检票口。我谢过他，准时上车躺下，想到母亲临我出发前一再告诫东西能简则简…想到我老妈，此刻心里的不安便开始扎根。打电话时我语气很强硬“嗯是的，你听我的，药店里有多少拿多少，米面油也是还有少出去！”隔着口罩，对坐的人也难免投来异样的目光，我只是凭本能想保护我拥有的，还有就是我回家的意愿更强烈了。我也给在武汉的老姐打了一个电话，我们在相亲相爱一家人的微信群为此话题吵过架，先前她还在朋友圈炫耀武汉人的乐观也无法改变此时我对她的执拗和要求。现在来看我的敏感不是多余的。

       2020年1月22号6点46，和同车的南庄数学老师一起在经历了四个小时的候车和一夜的咳嗽后于武汉高铁站分道扬镳，这一夜我睡的不怎么好，整个寒假的授课让我的嗓子隐隐不适，临行前一夜安置自己的猫时也着了凉，当夜车上我尽量忍住不咳，口罩也换了一个。我感叹同路的人，一到目的地，就分散了，好像一个波浪里的水话打到岸边，大家就四面溅开。

       从武汉站到汉口火车站需要一个小时的地铁，路过武汉的地铁站的这一个小时不怎么惊心动魄，是因为规划的早减少了逗留防护的很好。原本打算在老姐家待两天再扫扫年货，到后面可能会越来越严重，于是也在电话里爽约了，虽然前面也和她保持着联系，但是到了武汉后看到越来越压抑的人群就不免为彼此担心。地铁站里没有一点声音，地铁不空可人与人隔得很远，我拍了一张照。邝老师打来电话，小英老师也在微信上问我，我说还好，也让她们注意。500米，汉口火车站离事发地最近的距离。候车乘车的时间不长，我脑海里却开始清晰地回忆起以前看过的《切尔诺贝利》，不断重复着一些可有可无的片段，猫和牛奶，火焰，病床，直升机，烟雾，成排的公寓…

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我有点想吐，直到看到目的地那一刻尘埃落定，我才将这些臆想的事情和身心的疲惫放下。哪怕在此之后的爆发，封城，流言蔓延，线上复工等等，我都用我当时那500米的距离支撑了我好久，我已经度过了最阴霾的危机。不是作为谈资，也更加感谢那八个人，那一个人。

       2020年2月4号，第14天，平安。大家似乎都轻松了很多，然后被父母按在门前讨论人生大事。晚上找笔记本时翻到了初一时写的作文，关于片段描写的还是很青涩的文笔啊，刚刚特地翻出来给老妈念了一遍，我说我记得很清楚当时，这一刻连同一旁的老头三人一起似乎美妙且幸福地沉默了很久，不再像十几年前那样沉默，也不再像作文里写的那样“无处可想”。

       2020年2月6号，开始准备线上工作。之前已经摩拳擦掌了好久，相比较家里总是会谈论薪资的亲戚，隔着屏幕我似乎感觉面前的诸位更熟悉一些。之后我开始疯狂地渴望自己能够做些什么，希望将自己亲历过后的能量能够稳稳的传递出来，用一份力去缓解和自己相关的每一个人的恐慌。再后来桌面被各种各样的文件填满，在晚上12点默默清理桌面时，我有点开心又有点想哭，真的。

       2020年3月6号，幸娟老师每日催着我给学生青仪进行古诗文打卡。农村网不好，为了蹭信号开手机热点我站在几近满月的夜空下一个近一个小时，后面觉得孩子背《赤壁赋》的很熟练，我奖励她，所以给她唱了一首歌。“偏偏秉烛夜游，午夜星辰， 似奔走之友…”“此时已莺飞草长，爱的人正在路上，我知他风雨兼程，途经日暮不赏。穿越人海，只为与你相拥…”幸娟老师和青仪在微信语音那边笑的很开心，我也很开心。但我更对她们不知道我经历过什么才这么开心的这件事而感到快慰，这是我不愿说的。后面幸娟老师似乎还欠青仪一首歌，我可以帮青仪记着。

       枫高月小，春正年轻。当时我想到病句修改里面一个逻辑病因：在繁星满天的月夜~~我给学生的解释是——月夜里，是看不到繁星的。确实如此，可有些时候我又很想告诉他们，繁星什么时候都有，我们看不见的星河以外，总有，你们的心里，也要有。有些话，说出来是错的，放在心里又是对的.

      你要忍，忍到春暖花开；

      你要走，走到灯火通明；

      你要看过世界辽阔，再评判是好是坏；

      你要卯足劲变好，再旗鼓相当站在不敢想象的人身边；

      你要变成想象中的样子，这件事，一步都不能让。 那时，浪花是你的，太阳和沙滩也是你的。

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      新型冠状病毒来势汹汹，整个社会仿佛被按下了“暂停键”，原本到处人头涌涌的年味戛然而止，取而代之的是空荡的街道、店铺大门紧闭和戴紧口罩、惶惶赶路的零星行人。响应国家的防控号召，教育工作者的“战场”搬到了网络上。

      我，作为教育战线的一员，来唠一唠这段成为“十八线”主播的特殊经历。

      疫情发展得迅猛，打破了过年悠然自得的氛围，生活受到了影响，工作也悄悄地紧张起来。尽管知道疫情之下授课会受到影响，但正式接到线上授课的通知时，还是感到措手不及。面对陌生的软件和截然不同的授课形式，紧张感油然而生。时间紧张，容不得我们多想，就踏上了主播探索之路，老师们互相磨课，熟悉授课平台的每一项功能，适应在屏幕上的板书演示。然而受制于疫情的影响，快递物流难以及时把手写板送到每一位老师的手中，板书演示在刚开始只能依靠手机拍摄投屏这样迂回的土办法来进行，而手写板的使用也与平常的书写大不相同，想要给学生呈现一份清晰工整的演示过程，老师们在磨课中尝试了不知道多少遍。幕后资料制作的老师们也是同样用心，即使改了七、八稿，还坚持要改，力求给学生呈现最好的内容。

      对授课平台从不熟悉到熟悉只是这满满主播教学之路的基本保障，更重要的还是调整教学方法。网络教学从沟通上，隔着屏幕，老师很难像在线下授课一样时刻关注到学生的状态，很容易产生学生与老师不同步的状况。这就对我们的课堂提出了更高的要求。所以在正式授课时，作为一名文科老师，我会更多地注意学生的学习反馈，增强课程互动性。

      我的学生中有一名学习地理的高三学生，在线上授课期间，我们

刚好讲到了世界洋流的知识点，苦于我没有手写板，网络上的资源并不满足授课的要求，又难以在疫情紧张的情况下买到纸质的世界地图来演示，一时间，讲解的方式陷入了困难。咋办呢？于是，在尝试了多种方法后，我灵机一动，想到了我们最常用的导航软件，把比例缩小，不就是一幅现成的世界地图了吗，于是我利用授课平台的class in的屏幕共享功能，然后打开地图软件，缩到最小，一幅世界地图跃然屏幕上。但是，怎么表示洋流的方向呢？我利用用上了地图的“测距”功能。从A点到B点拉一条长的测距线，再在B点拉两条线段的测距线作为箭头，就可以表示一个洋流的方向了。于是我用这个方法，带着学生，把全球的洋流都推导了一遍。没有条件就创造条件，在发达的网络技术下，办法总比困难多。

       这一段的主播经历，对我来说竟然还有意外之喜。为了更好的监控学生的学习情况和减低网络授课学生的不适应，提高教学质量，我们和学生、家长有了更多的沟通交流，无形中加深了和学生、和家长之间的感情，在学生的教学上配合更加顺畅。

       临时主播的直播生涯，还没结束，而我已经能轻车熟路地应对直播教学中的种种问题，学生们的在线课堂在不断的改善。作为一名教育工作者也在此期间有了新的思考，在网络技术的发展下，对老师也提出了新的要求，隔着屏幕的教学，如何改变对学生的教学方式，降低网络诱惑对学生学习集中度和课堂效率的影响。如何利用这便利的网络技术给我们的教学加持，提高教学质量。随着教学手段的不断进步，成为临时主播或许能帮助我们向前迈出新的一步。

       最后，希望疫情能早日结束，广大学子能早日重返校园，生活和工作回归到熟悉的样子。

         2019年11月，企业文化组发布了《拂晓》第二期，紧跟“变化革新”的年度主题，向每一位佛山星火奋斗者传递持守初心、拥抱变化、改革创新的精神。感谢每一位撰稿人对《拂晓》内刊的支持，企业文化组也对撰稿人做出了激励表彰

我们也期待更多的优秀撰稿人登上《拂晓》内刊。

         根据企业文化大使制度，企业文化组在12月27日的企业文化线上交流会上公布了10-12月各校区的企业文化积分，并表彰了积分排名前三的校区及企业文化大使及企业文化先进校区。

         此外，在12月的企业文化线上交流会上，企业文化组公布了企业文化大使制度的微调整，包括对各校区分享内容的细化调整、企业文化大使的激励政策，希望在企业文化大使制度的不断完善下，佛山星火的企业文化愈发充满活力，继续前进。

       2019年11-12月，勇敢表达的联谊活动、发现爱的感恩节活动、活力四射的运动会，一个个精彩的活动为2019年佛山星火企业文化画上了圆满的句号。

       新的一年，疫情的爆发让2020变得不平凡，不能相见的日子，我们希望文化能以文字给予力量，用爱陪伴每一位佛山星火人。

        春风渐暖，美好启程，立足当下，不负春光。未来佛山星火企业文化列车也将一路同行，陪伴大家走得更远。 

# 企业文化大使积分公布及企业文化先进校区表彰 #

#《拂晓》内刊第二期撰稿人奖励 #

# “我为祖国唱首歌”

佛山教职工歌唱比赛#

         为庆祝祖国成立70周年，2019年10月，企业文化组邀请到桂城颐景校区的伙伴们代表星火教育佛山分公司为”我为祖国唱首歌”佛山教职工歌唱比赛献声，伙伴们的深情演唱，充分展示了佛山星火教师们的爱国主义热情和昂扬的精神面貌。在本次比赛中佛山分公司荣获团队三等奖。

          未来，佛山星火的每一位老师也将继续秉持着爱岗敬业、教书育人的优秀品质，为打造有品质有温度的教育而努力。

桂城颐景校区的伙伴们受邀为祖国献声

佛山文化基地

 企业文化先进校区表彰

佛山文化基地

#“谢谢你我的伙计”

佛山分公司感恩节活动#

         2019年的感恩节活

动，企业文化组着眼于

部门间及同事间的情感，

年末将至，希望借助感

恩节的契机，感恩这一

年来星伙计们的辛勤付

出，感恩各部门的默契

配合。打造良好的工作氛围。

         

         此外，本次企业文化组对各校区发布感恩节活动方案建议，由企业文化组提供方案建议，各校区根据校区文化特点和实际情况对方案进行自由选择，再落地感恩节活动执行。更大程度地使活动跟贴合校区实际，获得更好的效果。

#“心动的信号”

佛山分公司双十一联谊活动#

         2019年11月，为了丰富员工的生活，给不同校区的员工提供一个互动交流的平台，促进沟通，企业文化组举办了“心动的信号”双十一联谊活动。

         本次活动特别设置告白奖金、官宣奖金等惊喜大奖，佛山星火将持续关注员工“幸福感”，你的幸福，佛山星火承包了！

#“趣味星生，火力全开”佛山分公司第五届趣味运动会#

          2019年12月24日，佛山分公司举行了“趣味星生，火力全开”第五届趣味运动会。

本次趣味运动会，首次来到户外场地，一起感受阳光，享受运动的魅力。除了精彩的开场表演以及激烈的项目竞技，本次运动会还首次加入公益元素，特设公益“晓迈步”，义卖所得利润将全数捐赠给平凉山区的小朋友。

          通过本次运动会我们希望全体佛山星火人能把运动会上团结奋发、顽强拼搏、乐观向上、锐意进取的精神发扬光大。为打造有品质有温度的教育打下坚实的基础。

#“生生不息一路向荣”佛山分公司新总部乔迁典礼#

          2019年12月8日，“生生不息一路向荣”佛山分公司新总部乔迁典礼隆重举行，晓培优执行总裁李海全老师、星火教育执行总裁刘孟良老师为代表参加了本次乔迁典礼。其中包括集团各事业部负责人、星火教育广东省区分公司负责人及佛山分公司执行总经理梁俊老师及佛山星火全体家人齐聚一堂，共贺乔迁之喜。

         时光荏苒，佛山星火走过八载春秋。我们不负韶光，砥砺前行，做有温度有品质的教育。新起点，星征程，我们踏浪而来，逐梦而去。

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LET'S   TALK

       “说说校区文事儿”是《拂晓》内刊2020年推出的“佛山文化基地”栏目下的子栏目，在这个栏目中，可以看到校区的大小文化事儿，展现校区的文化精神和面貌，讲述知文化，行文化给校区带来的变化。

         本栏每期将会邀请不同的校区进行文化分享，看看每一个校区独特的文化事儿。

         本期，我们邀请到了三水广场校区。

         自佛山企业文化制度运营以来，三水广场校区一直活跃在文化分享的前列，多次荣膺“企业文化先进校区”称号。他们的校区文化事儿，我们来听听看。

       时光荏苒，岁月无声。日子不紧不慢的如涓涓溪水静静的流去，从身边流去的只有时光，沉淀下来的是却与伙伴们一路相伴的幸福和快乐，感动和温暖。在冬去春来的日子里，佛山星火文化和精神力量在三广校区这个大家庭中生根发芽。

       校区里，有一个角色一直是校区文化传播的中坚力量，他就是企业文化大使。他是对外传播校区文化、榜样力量的桥梁；他是 “粘合剂”，作为校区文化记录者，发现校区的美好瞬间，促进整个大家庭融为一体。无论是李前前老师还是王登波老师，他们一直都在这样践行着。用自己的文字感染大家。登波老师在对自己文化工作的描述中提到：你的努力永远都会在三广的文化分享之中。

       文化从来都不是一蹴而就的，随着对企业文化的了解逐步加深，开始对校区的文化工作不断深化，企业文化大使着手进行铺垫和执行月度计划，组织相关科组人员的培训，这为后期成立校区文化传媒中心打下了基础。为了更好的打造校区的特色文化，增强团队的凝聚力与荣誉感，三广校区于2019年10月23日正式成立了校区文化传媒中心。文化传媒中心的成员除了企业文化大使，还有来自校区不同的部门，学管部，咨询部，教学部以及行政部推选出的小伙伴，因为希望将校区每一份温暖传递给所有的伙伴而聚集在一起。以文化传媒中心为核心，校区的每一位伙伴，每一个部门都是文化传播中的小小力量，以敏锐的视角捕捉工作中每一缕关于责任、关于团队、关于拼搏的“蛛丝马迹”，这些点点滴滴在校区“肆意蔓延”，让我们看到了不同老师身上的闪光点，看到了很多美好的另一面。文化的神奇力量就在于它悄悄的影响着每一个人，渐渐的，校区里形成了一种向优秀榜样学习的氛围。分享，让各部门之间有了更多的了解，我们不仅仅是一个紧密的团队，我们还是亲密的家人。

       点点滴滴中，有每一位伙伴用心工作的每一面；有学习提升的进击

秉持初心，砥砺前行

佛山文化基地

日常；有团队的分享协作；有活动中一张张笑脸；有暖心的小细节……都悄悄的留在了伙伴们的心里。

       2019年的12月让人印象深刻，正值续费大月，整个校区为了完成目标而拧成了一股绳。时间紧，任务重，学管团队每天在忙着开家长会，对单复盘的同时，咨询团队全力协助录单与接待家长，科组长们每天晚上陪伴复盘与核对，助力挖掘棘手学员，理化组的叶嘉耀老师还悄悄地为学管们准备了星巴克豪华下午茶，为学管团队注入能量。每一位伙伴都在向着同一个方向前行最终不负众望，成功完成月度目标，振奋人心，一群人一条心，一定成。冬至佳节，我们的学管小姐姐们更是亲自下厨，为校区老师们亲手送上一碗碗热腾腾的汤圆。这个冬天关于奋斗与拼搏、关于团队，交织着爱与感动，好暖。

       2020年，注定是一个不平凡的年份，虽不能相见，但爱与温暖一直在延续。数学科组的严洲老师就是这么一个温暖的人，带领着一个温暖的团队。面对疫情，他始终时刻心系科组小伙伴，每天给科组老师科普疫情知识，发送每日温馨提示关注在湖北籍的小伙伴的健康情况，群里监测汇报每日体温测量情况。被封锁在老家，网络极不稳定，为了及时收集科组老师信息和数据，每天捧着电脑坐在门口不远处，借着微弱的网络坚持完成一项又一项的表格统计，一个又一个学生课程的沟通确认，不知不觉，在瑟瑟寒风中，他被吹得几乎感冒。在电话沟通中，掩盖不住的鼻音，掩盖不住的真心，心里满满的感动。

       如果说是这样团结有爱的团队让三广校区在不断的向前，那么企业文化就是帮助校区打造出这样的团队。我们从践行企业文化中，学会发现美，发现爱，学会分享，更懂团队。

       我相信每一个人都需要被肯定与激励，而每一句真心的赞美都能唤醒内心的柔软，从而形成一股强大的精神力量。

       三广校区，有更多说不完的故事、有太多温暖的瞬间，未来，我们将继续在文化的带领下，秉持初心，砥砺前行，属于三广校区的精彩，未完待续……

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佛山的木棉花开了，像一团团燃烧的火焰

春已至，一切美好都会如约而至

一如那热烈绽放的木棉花

《拂晓》第三期

希望能以文字给予你力量

赋予我们靠近彼此的勇气