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英石园1-3年级研学手册

其他分类其他2024-09-21
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       ——研学手册(小学)

日期:

班级:

姓名:

前言概要

    最早的劳动工具是石头,最早的饰物是石头,在漫长的石器时代,人与石头相依相伴。“女娲补天”、“精卫填海”的神话传说已赋予顽石以灵性,由此形成了石崇拜现象。自古以来,观赏石深受文人雅土钟爱,被誉为“立体的画、无声的诗”。
    英石园每一方观赏石都是大自然天工造物,每方观赏石都是一幅画、一首诗、一曲诗情画意的乐章。石之安固不移的特性为人所爱,常见斋阁厅堂正中的案几上,左摆花瓶,右供奇石,就是寓“平安”之意。

    走进英石园研学基地,赏英石,游园林景观,学习国家级非物质文化遗产——英石假山盆景技艺,传承英石文化,可以提高审美水平,到达修身养性的目的。自古以来,我们的先祖就与自然山水泉石相依相伴,视山水泉石为安身立命之所。人们从自身的需求出发,把山水泉石视为实用的对象、崇拜的对象、审美的对象。英石园林景观、英石假山盆景为什么能被人们,尤其是文人所钟爱,其渊源也正是如此。

研学守则

1.严格遵守研学活动各项要求,做到守时守规,集体行动听从指挥。
2.讲文明有礼貌,尊重他人劳动。维护公共场所卫生,不乱丢垃圾、不随地吐痰。
3.任何时间 ( 尤其是夜间 ),未经带队老师许可,不擅自离队。出现意外事件时及时联络带队老师,联系不到时,找身边的教官或工作人员帮忙。
4.活动时要注意水池边、台阶等存在安全隐患的地方。
5.活动时切勿推搡拥挤,注意脚下。
6.牢记自己住宿所在的楼层房间号,出行乘坐的大巴车牌号、车标,记住同住营员的姓名,如发现同伴离队,马上向带队老师或教官报告。
7.勤俭节约,不乱花钱。不吃不洁食物,不随便购买路边摊上的食品、饮料等。
8.不随意与陌生人攀谈,不接受陌生人的物品和食品。
9.注意保护公共财产安全,如有损坏,按价赔偿。
10.保管好自己的物品,书包、钱、手机、相机等,贵重物品要随身携带。如有遗失,及时报告。

研学目标

感知、发现、体验和欣赏艺术美、自然美、生活美、社会美,提升审美感知能力。
发展创新思维,积极参与创作、展示、制作等艺术实践活动,学会发现并解决问题,提升创意实践能力。感受和理解我国深厚的文化底蕴和党的百年奋斗重大成就,传承和弘扬中华优秀传统文化、社会主义先进文化,坚定文化自信,铸牢中华民族共同体意识。

学习不同地区、民族和国家的历史与文化传统,理解文化与构建人类命运共同体的关系,学会尊重、理解和包容。
发展思维能力,提升思维品质,形成自觉的审美意识,培养高雅的审美情趣,积淀丰厚的文化底蕴,继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,全面提升核心素养。培养学生认同中华文化,对中华文化的生命力有坚定信心。

通过共同参与活动,增进团队成员之间的信任和理解,使成员更加紧密地团结在一起,形成一个更具凝聚力的整体。
促进学生们之间的有效沟通,培养良好的协作习惯和团队合作精神,提高团队的协作效率。
营造轻松活跃的氛围,鼓励学生打破常规,提出新颖的想法和独特的见解,为以后的发展注入新的活力。

出行清单

行程安排

早上

 8:30-9:20    学校集合出发到达英石园基地。
 9:31-9:50    基地开营仪式。
 9:51-10:50   英石园基地游览。
10:51-12:10   酒店二楼课程学习。

中午

12:11-12:20   集合整队,前往英石园基                地指定用餐地点。
12:21-13:20   午餐时间。
13:21-13:30   集合整队,前往露营区进                行拓展活动。

下午

13:31-15:00   英石园露营区进行拓展小游                戏,共有4个小游戏,可以按                照个人或者班级团队形式参                加,积分奖励制。
15:01-15:40   基地结营仪式。
15:41-17:50   基地集合,整队上车,返回                校区。

英石园基地介绍

    英石园中小学研学基地位于英德市望埠镇,是中国英石之乡,是省内唯一一个英石园林与茶山相结合的特色研学基地。
    基地拥有英石品鉴馆、国家非遗英石技艺馆、茶道文化馆、手工坊、游泳池、英石园林公园、茶山、绿美农田、英德非遗技艺馆(二期开放)、航天航空科技馆(二期开放)等多个展馆及研学景点。
    课程设置包括自然生态、传统文化、党建教育、国防军工、生命安全、劳动教育等多个特色主题课程。教学方式主打沉浸式体验教学,让学生以实践见真知。英石园中小学研学基地是一个以英石红茶文化及科技文化于一体的特色研学基地。通过知识打卡英石森林、英石品鉴馆、非遗盆景技艺馆、手工制茶等活动内容,多角度多维度领略英石与红茶文化的魅力。传承与保护中华民族的智慧结晶,唤醒文化自信,赏奇石、观茶园、品人生。

英石产地

英石种类

   种类分为阳石和阴石,裸露在地表以上的为阳石,深埋在地下的多为阴石。

        同学们觉得哪一个是阳石?哪一个是阴石呢?可以在括号里填上你们的想法哦~

(              )

(           )

    英石产于英德,又名英德石。英石主产区为英德市望埠镇的英山,山上、山沟、水中均有,这是英石的宗源。此外,英东的青塘、白沙、大镇等镇,英中的沙口、云岭、波罗、九龙、明迳、岩背、西牛等镇均出产英石。

英石的用途

英石小者可做精品几案石用于收藏,视大小、品相、质地价格各异,小者10元一块,大的无法估算价格

英石大者可做园林景观石用于造景,大约造价为几万元至上百万元不等。

可以制作英石假山盆景,英石假山盆景技艺是当地的能工巧匠充分利用当地资源,以生动的形式表现人们传统的审美观念、文化态度、生活方式等的手工艺术。

可以制作微生态景观盆景、鱼缸或更多具有观赏性的自然盆景设计。

赏英石四字诀:“皱、瘦、漏、透”

黄蜡石

英石

太湖石

灵璧石

认识中国四大园林名石

(瘦)

(透)

(皱)

(漏)

树枝画是一种富有自然韵味和艺术表现力的绘画形式。树枝画课程具有多方面的重要意义:
• 引导学生仔细观察树枝的形态、纹理、结构等细节,提高对自然事物的观察敏锐度和专注力。
• 通过对树枝美的发现,让学生感受自然之美,培养对美的感知和鉴赏能力。
• 在绘制的过程中,学生能够练习线条的运用、色彩的搭配、明暗的处理等绘画基本技能,从而提高绘画水平。
• 以独特的视角和方式描绘树枝,发挥想象,不拘泥于传统表现形式,激发创新思维和创造力。
• 完成一幅树枝画需要投入时间和精力,有助于培养学生的耐心和专注做事的能力。
• 学生可以将自己的情感和感受融入到作品中,通过树枝画来传达内心的想法和情绪。
• 接触和描绘树枝,使学生更加亲近自然,增强对大自然的尊重和保护意识。
• 参与树枝画课程是一种艺术体验,有助于学生积累艺术知识,提升艺术修养和综合素质。
总之,树枝画课程不仅能够提高学生的绘画技能,还对其身心发展和综合素质的提升具有积极的促进作用。

  同学们,除了英石,你们还知道英德有哪些特产吗?5分

英石形成于什么时候呢?(    )5分

A.3-4千万年前 

B.3-4亿年前 

C.4-5亿年前

D.7-8亿年前

英石的产地源自于哪里呢?(    )5分

D.云南

A.望埠

C.广州

B.山东

A.皱

C.漏

D.透

B.瘦

E.高

F.黑

英石的特点是什么?(      )

多选题(20分)

英石的种类分为阴石和(     )5分

C.黑石

B.阳石

A.类石

中国的四大名石是哪几个?(      )

A.黄蜡石

E.黄纹石

B.灵璧石

F.英石

D.黑石

C.太湖石

米芾(fú)

    米芾,字元章,是北宋书法家、画家、书画理论家,与蔡襄、苏轼、黄庭坚合称“宋四家”。

  宋熙宁四年(1071),在宋神宗的支持下,王安石大改科举制度。其中改革“任子出官法”。
   这一年,出身于武将世家的米芾正好赶上这一条好政策。他的曾祖父米信曾经是宋太祖麾下的武将,父亲米佐官至从三品的左武卫将军,母亲阎氏则为高皇后所生子即后来的神宗的乳娘。单凭其中的一项,米芾就已经符合报名资格。在官邸长大的米芾顺利通过了考试,其父“亲儒嗜学”培养儿子取得效果。米芾被授为从九品级别待遇的秘书省校书郎,出任含光(现英德浛洸)县尉。

研学评价表

本次研学你最喜欢哪个场馆?

英石品鉴馆

技艺馆

英石树枝画制作

园区游览

本次的研学活动中,你觉得自己收获了什么呢?有学习到什么吗?

评价指标

评价描述

自评
(1-5分)

行为规范

创意物化

知识收获

参与程度

遵守纪律,认真听讲,爱护环境,不擅自离队,服从管理,不影响活动行程。

能够认真完成研学手册,展示形式多样的研学成果。

积极参与活动、互动,乐于表达个人见解,主动提出疑问。

能在互动交流、分享等环节主动分享自己的感悟,具备创新精神。

导师
评价

研学之旅

学无止境,学无边界

书籍丰盈心灵,研学明亮眼眸

相信同学们能够在本次研学旅行中开阔眼界、丰富知识储备、提升动手能力、获得社会实践经验。

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