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我和教育有个约定

电子杂志教育2022-02-25
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Education

三寸粉笔三尺讲台育花苗,一颗丹心一生秉烛献春华。

我和教育有个约定

责任编辑:林巍

CONTENTS

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毕业季

CONTENTS

心动决定行动

新语寄梦想

培训心得

研修课标

授人以鱼,不如授人以渔

大写的“妈妈”

上好每一堂课

读书心得 

很好的引路人

匆匆

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毕业季
又一批青春的笑脸即将步入新的征程。

青春

散场!

加油,少年!

                                   
               
    当听完邹主任对龙东雪说:“你想要成为一个什么样的人?”龙冬雪说:“我想要成为一个气象万千的人。”这句话时,我也在思考,我想成为一个什么样的人?每当周围都安静下来的时候,这句话不停的在我的脑海中回荡“你想要成为一个什么样的人”。我默默的在想:我想要成为一个什么样的人?思绪万千,却总也理不出头绪来。
    本周一,我像往常一样来到学校,走进班级,无意中的一个抬头,往窗外一望,生活如此美好,有阳光真好。突然灵光一闪:我想成为一个拥有万丈光芒的人!
    我是一个慢热型的人,而语文讲究的又是一种深邃的美。我没有华丽的言语去粉饰它,亦没有多年的经验去修饰它,我只能一步一个脚印的走好每一步,积累我的语文课堂教学经验。对于我而言,语文就是沧海,而我所知只是那一粟。
    来到哈拉毛都小学已经快两个月了,通过教师进修学校组织的学习,以及在林姐、李姐的帮助下,不断的听课,一点一点的积累我的能量,充实着我的生活。我觉得每天要做的事很多,而自己所能完成的又很少。每天不停的与时间赛跑,争取不被时间抛弃。发自肺腑的感叹:时间都去哪儿啦? 六年级的他们,勤奋,懂事,善解人意,同时又有着这个年纪该有的天真,可爱,青涩,懵懂。在青涩与懂事的碰撞下,他们在慢慢的成长着。
    在对他们有了些许了解之后,我感觉孩子们对读书的感悟不深,兴趣不浓,不能融入文中,体会作者当时的感情。可能是缺少生活经历致使他们缺乏对美好生活的热爱;对书中世界的感悟;对未来生的向往。因而我决定多开几次读书汇报会,围绕着向大家推荐一本好书,为什么推荐,这本书最吸引你的地方是哪里,为什么?以此来进行,让学生们切身体会,发自内心的,表达自己的真情实感。
       

心动决定行动

    通过这段时间的教学,我深刻地体会到我初中语文老师的一句话“当老师就是一份良心活”!确实如此,用心去教, 用爱去灌溉,让孩子们都能在阳光下茁壮成长!
    我自认为成长是集大爱之所成,集小爱之所长。大爱是来自全社会的关爱与帮助,小爱是来自父母的温存与期许。大爱与小爱的融合,正能量的不断累加,才能促进学生们更好的成长!
    我深深的觉得老师就是妈妈,我将会用爱子之心爱生,用爱子之心爱生将会是我教育生涯的信条,一直鞭策我,激励我,迎着太阳,前进着......

    马艳萍

    本周进行了以凝“新”聚力,“语”你相约为主题的网络教研会议。进修学校的领导们精心的设计、安排,为我们带来了有深度、有温度的研修会议。
    五位老师为我们照亮了前行在语文教学的道路,进行深层次的剖析。
    第一位老师是张晗老师,张老师从编写思路、知识体系、教学建议及注意问题这几个方面和我们分享交流。将识字与生活相结合,在生活多积累、多识字。贵在精,不在多。更好的利用教参,让教参成为我们成功路上的奠基石。
    第二位老师是刘晓丽老师,刘老师向我们讲明了口语交际要有梯度,要由浅入深,由易到难。在教学中还要注意为学生区分易错的汉字、易混淆的形近字、同音字和同音形近字。帮助学生养一个良好的学习习惯。在阅读中,学生能够喜欢读书,愿意与其他人分享读书心得。
    王圣淳老师则从双线组织单元,落实课程目标;强化阅读策略,构建阅读体系;重视方法指导,促进能力提升;加强语言实践,强调积累运用这四个方面为我们讲述。 学习语文,没有方法怎么行?因此,学生拥有高效的学习方法成为语文阅读教学中重要的一部分。是的,最好的时光在路上,我们一起加油!以梦为马,不负韶华!
    李娜老师为我们带来了四年级的讲解:让我明白了重视调动学生的生活经验,提高学生的学习兴趣,能把一件事写清楚,培养学生的自信。
    金琪老师为我们带来了五年级的讲解:要重视表达,阅读策略和一系列活动,常试把一件事书叙述清楚,小练笔则重视促进读写结合。

新语寄梦想

    
    
    感谢你们无私的付出,我对语文又有了一些新的理解与想法。待到盛夏,我们一起去倾听花开的声音!为此,我们还要多多努力才是!

马艳萍

培训

       2020年11月13日-18日,有幸参加省培计划能力提升小学语文培训班,感谢进修学校领导给予我参培的机会。
      下午来到了430教室,初见王冬华老师,王老师是一位和蔼可亲,细致周到的人。她以一种谦虚的心态向我们讲述一段段精彩的教学情景,一个个活生生的教学案例,带给我很多新的语文课堂教学思路,感谢!王老师如此的和蔼,如此的谦虚,让我真正体会到什么叫做“空杯心态”!王老师讲的亦是如此的精彩,生动,课程都已经结束还犹如声在耳畔回荡,让人回味起来依然津津有味,受益良多!
      如果说理想的师生关系是一个圆,别样的教学情境,灵活的实践平台,关注落实语文要素就是半径,说得真好!卢艳玲老师分享了许多的视频,案例以及她的做法,还有丰富多彩的公众号——新荷朵朵,这么多的分享背后更多的是卢老师辛苦的付出,孜孜不倦的教导,令我敬仰!
       高长山院长为我们带来了自信——文化自信,讲的真好!他用情去演绎了文字的发展,用字书写了芳香。我们在此一同目睹了百家讲坛的主讲人高老师的庐山真面目,实在是我们之幸!

      辛礼老师让我急切的想要去读书!多读书,读好书,爱读书,不再是一句空话,而是实实在在的行动。让孩子读有所想,读有所思,读有所感。要终身学习,不要让思维有局限性,否则那样的人生很可怕!随着科学和技术的发展,随着生活水平的提高,各方面都出现日新月异的变化,在新时代下的教学,该何去何从?辛礼老师向我们展示了她们正在进行的教学——跨学科教学!让我看到了新时代的孩子,不应再只学书本知识,而是应该教会她们一些能更好生活在新时代的本领,让他们能更好的发挥自我价值,为社会作贡献!新时代下的教师,又该何去何从,我们是否应该思考一下呢?
       杨晓玲老师用生命在讲台上诉说着她对教育事业的热爱,也让我有幸能够站在巨人的肩膀上去学习。杨老师已是校长,病痛缠身,靠激素维持,却依然还奋斗在教学一线--小学六年级语文老师兼班主任。多么可爱又可敬的人儿!
       六天的学习即将接近尾声,留下的是恋恋不舍,带走的却是沉甸甸的收获,感谢你们这些前行在教学中可爱的人儿们!
       下次再会!

马艳萍

马艳萍

    研修课标

    我认真研究了人教版六年级下册的教学参考书。在参考书中既有数学书的页面,又有解题的思路和教学方法。一头雾水的我,在书中突然找到了灵感。
    我认真的翻看,了解了每一节课的教学目标,并进行了细致的备课,设计课。虽然还不够成熟,但我会继续努力的。
    对于数学课程标准,我才看了一小部分,还不能完全领悟、理解其中的思想,但我会挤时间多看看。数学该如何教、怎么教;学生该如何学、怎么学,我在这条道路上还任重而道远。
    未来的课,一定会伴有失败或成功,只要坚持、努力,一定会在一个阳光明媚的日子里,倾听花开的声音!

    时间过得非常快,每天和孩子们在一起很开心,开心的同时也未免有些担忧,孩子们对知识的掌握情况,跟我们教师的教学方法和知识水平等密切相关。入职以来,有幸参加了新入职教师的线上培训,以及松原市小学语文青年教师培训,还有校领导组织的公开课,特别感谢各位领导们为我们青年教师提供这么好的平台。让我们一边学习,一边实践,汲取优秀教师的教学经验,补自己的不足
   通过平时的学习和不断改进,我相信我的课堂会让学生乐学,好学,主动学,善于积极发现问题并一步步尝试去解决问题,学会知识的同时,更要学会学习。俗话说:“授人以鱼,不如授人以渔”。
    我们教师要拥有善于发现美的眼睛,通过发现学生的长处,以激励他在不足学科中学习的积极性,以发展的眼光看待学生,每个学生都是发展中的人,并且具有巨大的发展潜能。
    教师要做学生成长的引路人,以学生为主体,让学生做学习的主人,对自己的学习生涯有大体的规划,进一步通过每天的努力一步步接近目标为将来实现梦想打下坚实的基础。
    

授人以鱼,不如授人以渔

康亚楠

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容,在教给孩子时,他们能真正地学会且能学以致用!有一个孩子需要我用更多的耐心慢慢的去带她,我深知自己能力尚浅,还得修行,不过我会努力的!
      对于语文和数学,我还需要继续探索,隔行虽然如隔山,但我相信拥有愚公移山的精神,再多的艰辛也终会变成甘甜的清泉,加油,自己!
       虽然我每天都很疲惫,很累,但我深知我的女儿需要妈妈,我的学生们也需要为他们指明方向的“妈妈”!做一个大写的“妈妈”,无愧于未来!
       曾几何时,我的老师就告诉我:当老师是一个良心活!真的是这样的,你用心的付出自然会有人明白、理解!只是时间的问题!用爱自己孩子的心去爱学生-严慈相济,那么你会拥有很多的孩子!未来便会桃李满天下!
     我们一起倾听花开的声音!守候花期,静待花开!陪他一程,念我一生!  

      这周是我繁忙的一周,除了日常工作,我还准备了我们学校2020特岗教师的达标课,紧张的备课,焦急的等待,都在今天结束了。终于告一段落,我的小心脏也可以平静一下了。自从听了青年教师培训会,突然间觉得自己好像开窍了。如何上好一堂语文课对我来说还任重而道远,真的是学海无涯!需要学的知识、技能还有很多很多。
     我所带的三个孩子,真的很棒。每天都能带给我快乐,学会了和我开玩笑,愿意跟我分享他们在学习中遇到的困难;在家庭中的困惑;我变成了他们的良师益友。他们越发的变得很健谈,可能受我的影响吧!哈哈!
       我自认为语文课不好讲,中华文化博大精深,我所知的只是沧海一粟,况且他们已经六年级,肩上的担子着实不轻!目前,我所能做的就是熟悉我所教科目的内

大写的“妈妈”

马艳萍

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    时光荏苒,步入教师行列已有两月有余,小时候觉得老师是很神圣的职业,传道授业解惑,做学生知识海洋里的引路人和掌舵人。但实际工作起来,并不是一帆风顺的,教师的业务精湛与否,大部分依赖于学生的配合程度,这就需要教师从多种角度去调动学生的学习积极性,以及课堂管理的策略等。
    一、一年级的小学生活泼好动,自制能力相对较弱,在课堂上并不能很好的规范自己的语言和行为,需要教师不厌其烦的去一遍遍强调与纠正,然而还是不能完全避免。这就需要教师在课堂管理方面下功夫。
    二、上好一堂课的标准是:第一,目的明确。即按照教学大纲的要求,确定该课堂所要达到的目的和具体要求。第二,内容精干。按照教学大纲的要求,在规定的教学时间内,以“取其精华、削枝强干”的原则,对教学内容和教材进行取舍。第三,以学生为主体,教师为主导。教师要管教管导,寓教育于讲、演、练之中。第四,教学互动。在教学过程中,要开展双边活动。第五,生机勃发。教师要交的生动,学生要学的活泼。
    在知识的海洋里,我希望每个学生都能做自己学习小舟的掌舵人,每天收获满满的在知识的海洋里冲浪,激起智慧的浪花。

上好每一堂课

康亚楠

    断的内化自己,不断地蜕变,要历经多少次破茧而出?要经历多少次浴火重生?而我,并不知道。上周,教育局局长莅临我校,来到我的班级,听我讲课。那时的我真的是不知所措,第一次局长成为了我的座上宾!何其荣幸,又何其的汗颜。荣幸他能认真的听我——一个新特岗老师的课;汗颜我成长之慢。
    教育是以智慧启迪智慧。当然,这些都取决于教师的智慧,而教师的智慧主要来源于经验的累积和学习。磨砺我们自己的智慧,才能给孩子一生有用的东西。简便的方法、简洁的思路是学生所喜欢的、所乐意接受的。好方法是真正能为人所用的有效方法。
   “伤其十指,不如断其一指。”一堂课彻底解决一两个切实需要解决的问题,真正给学生留下点东西。
的确如此,读薛校长的这本书,收获是如此的沉甸甸,他为我带来了许多以前不曾遇到、不曾了解、不曾知道的。我会慢慢的读、细细的品味,为我的学生们带去更多有用的东西。

    春已到,冰雪消融。夏将至,树绿花开。本学期开学将近一个月了,学生们的学习精进了不少,兴趣也更浓厚了。望着她们可爱而又熟悉的脸庞,想想我们还有几个月就要话离别了,心中未免有些不舍、无奈。
       

    毕业班是学校工作的重中之重,而我又是毕业班的班主任,肩上难免多了些重担。对于不同层次的孩子,我的要求也是不一样的。就如他们所说的“区别对待”。这样做是为了学习好的学生多学点,学习慢的孩子学的稳一点,万丈高楼平地起,靠的不是高度,而是地基。因此,分层教学,分层留作业,分层指导就显得尤为重要。而这也为新时代的教师带来了机遇与挑战。 
    在面对机遇与挑战的同时,我觉得我应该加强自己的学习,发挥自己的优势,更好的带动学生的成长。因而,每天不断的学习就是最好的通道。
    通过读薛法根薛校长的书,我获得了许多灵感。想要做一个大写的教师又谈何容易?不断地从书中汲取知识,不

马艳萍

很好的引路人

    本周聆听了骨干教师示范课,又进行了青年教师的公开课,下课之后,我们跟林姐促膝长谈了一番,颇有感悟!真的是读万卷书,行万里路,阅人无数,都不如高人指路呀!身为新教师的我们,与骨干教师的差距真的很大。
    本周三,有幸听了骨干教师赵志红老师和潘丽秋老师的课。
    第一节是赵老师的课,赵老师的数学课很温暖,带着这份温暖我们一起走进《找规律》这节课。亲切而又温柔的赵老师为我们展现了:如何带领一年级的小孩子们在数学的海洋里找规律。
    第二节课是潘老师的课,在潘老师的引领下,我们一起学习了《赵州桥》。她年纪轻轻,课讲的真是行云流水,上课思路清晰明了,给了我很大的震撼与启迪,这让不会教语文的我,顿时受到了触动!在本周五,我们青年教师开启了“公开课之旅”,虽然很怕,很紧张,心中如有小兔子一样,上蹿下跳,但“丑儿媳总要见公婆”,无论如何,这课是必须得讲的,战战兢兢的开启了新征程。讲完课已是满身大汗,已不知是紧张,还是为何了?总算是讲完了。为了能够知不足,永上进。下课之后,我主动找到林姐,请林姐为我指导一下。

         
    林姐是一个很热心的“大姐姐”,每每找她询问一些事情,她都是知无不言的。这次林姐对我的课给予了一些肯定,但也指出其中的不足。如果没有林姐的指导,我肯定不能成长的这么快!感谢在我成长的道路上有你们这么多热心的哥哥姐姐们!同时也感谢领导们的辛苦付出,为我们青年教师搭建平台,让我们更好更快的成长!
    谢谢!

马艳萍

    不禁要慨叹一下:真的是时光流逝,岁月如梭呀!每天都在不停的运转着,然而却忘记了写研修日志。每每到了下班的时间,总觉得今天没做什么,时间就过完了。
    真的就像朱自清先生的文章——《匆匆》里,写的那样:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察它去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。
     一日就是这样溜走的。为了不虚度年华,为了不在垂垂老矣、蓦然回首时叹息,我现在就要努力的抓住时间,完成今日的工作。为了不让万事成蹉跎,努力也从今日始。
    加油!今日!

匆匆

马艳萍

Education

三寸粉笔三尺讲台育花苗,
一颗丹心一生秉烛献春华。

遇见最好的自己

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