頤
林
印
象
颐堂习得今古识，
林茂方可尊荣生。
教尔催舟扬帆进，
育得前程并光明。
2023—2024
第三期
卷首语
01
·积累自己专属的素材！
·角度新颖，与众不同！
·会编故事，表达真情感！
·多读书！
作文四法
目录
《三衢山游记》三年级：王泽中········································1
《春景》三年级：于佳涵··················································2
《春景》三年级：何葭······················································3
《春景》三年级：姜子媗··················································4
《 春天》三年级：李庭宇··················································5
《诗中四季》三年级：牛茂勋············································6
《三衢山游记》三年级：任席泽········································7
《山行》三年级：任席泽··················································8
《望洞庭》三年级：任席泽···············································9
《春景》三年级：苏逸潇·················································10
《友爱让我成长》三年级：王佳艺···································11
《春景》三年级：王佳艺·················································12
《雨》三年级：王明哲····················································13
《春》三年级：王明哲····················································14
《春》三年级：张博禹····················································15
《勇敢让我成长》三年级：张钧涵···································16
《雨》三年级：张奕岑····················································17
《铁杵成针》四年级：王浩铭··········································18
《铁杵磨成针》四年级：常鑫蕾······································19
《铁杵成针》四年级：陈楷文··········································20
《风雪夜追击》四年级：丁心茹······································21
《铁杵成针》四年级：黄梓一··········································22
《暮春的快乐》四年级：崔子旭······································23
《暮春的快乐》四年级：关雅宁······································24
目录
《囊萤夜读》四年级：王梓多··········································25
《 囊萤夜读》四年级：孙语桐·········································26
《铁杵成针》四年级：崔子旭··········································27
《 铁杵成针》四年级：于紫嫣·········································28
《温馨的乡村》四年级：王梓多······································29
《囊萤夜读》四年级：夏润泽··········································30
《囊萤夜读》四年级：张露涵··········································31
《温馨的乡村》四年级：赵孜悦······································32
《暮春的快乐》四年级：赵梓沣······································33
《暮春的快乐》四年级：赵梓蘅······································34
《历练》五年级：刘雨涵·················································35
《追梦之旅》五年级：宿烨丹··········································36
《历练》五年级：张金一·················································37
《刷新自我》五年级：张伊沫··········································38
《刷新自我》五年级：赵丹瑜··········································39
《追梦之旅》五年级：韩汭琦··········································40
在有趣的植物世界中，一种植物我非常喜欢，它就是竹子。
竹子的外形很有特点。在远处看，这些挨在一起的竹子真像一片绿色的海洋。你瞧，风一吹动，竹子的叶子不停随风摇摆，真像大海被风吹过时海浪的样子。在近处看，竹子的节很多，一根一根细细的。竹子的最上面有很多竹叶，它们是翠绿色的，这些竹子一直往上生长。
竹子不仅可以让我们观赏，还有大用处。人们常常用竹子编各种各样的竹篮，古时候人们还把竹子当做“纸”，用来记录文字。竹子的作用真是既多样又有趣。
竹子的品质值得我们学习。在寒冷的冬天，寒风刺骨，其他植物都怕了，有些怕冷的植物还会被冻死，可竹子却能顽强地站在那里，度过寒冷的冬天。有些竹子生活在岩石下。一块石头掉下来砸到了竹子身上，竹子依然能继续生长。
竹子是我心中的榜样，我爱竹子。
传承经典文化 培育杰出人才
我的植物朋友
三年级： 张轩语
谈起我的乐园，它并不像是豪华的庭院，也不像是那趣味丛生的百草园，它只是充满快乐的图书馆。
阳光明媚的早晨，小草轻轻地摆动着，我快乐地像小鸟一样飞奔到图书馆。一来到图书馆，我就挑选了一本我最喜欢的书，津津有味地看着。啊！我的心灵感觉好美啊！
到了中午，我趴在窗前欣赏着外面的风景，这里的梨花、梅花可真美呀！顿时，我心情格外好。我到座位上，我聚精会神地看着书，一点注意力都不想被分散。啊！认真读起书真是有味道啊！
到了下午，妈妈走过来对我笑呵呵地说道：“大儿子！要回家吃饭了！多补补身体，长大高个。”我恋恋不舍地离开了充满知识的图书馆。
图书馆不仅让我开心，还获得了许多的知识，图书馆真是我的乐园，我喜欢我的乐园！
传承经典文化 培育杰出人才
我的乐园
四年级：张铭轩
将来的多功能的行走鞋会使你像小鸟一样想去哪里就去哪里，带来无尽的自由和快乐，这就是我发明的多功能行走鞋，下面就让我给你介绍一下吧！
多功能的行走鞋下面带着黑色形状的长管道，它的作用是：会喷出长长的水柱，帮助你在水上行走。但不能当玩具玩，要不然后果是无法想象的。
它在手上有着AI幻影，一个手势或者一说话音就可以想去哪里就去哪里了。
它还可以让我们在水里不需要呼吸，因为在水里就可以呼吸，还可以不带泳镜在水里看得很清楚，就像小鱼一样环游世界。
最重要得是它还有一个隐藏功能，那就是闪现，当你点击加速按钮后，你的速度就会和剑鱼的速度一样。
你们看我发明出来的多功能的行走鞋是不是很神奇呀！快来和我发明创造吧！
传承经典文化 培育杰出人才
多功能行走鞋
四年级：张铭轩
乐园不一定要豪华，也不一定太大。只要能带来快乐，那它就是一个乐园。比如学校就是我的乐园。
同学们像一只只快乐的小兔子，蹦蹦跳跳来到学校，瓦蓝的天空洒出的金灿灿的阳光照在学校，欢声笑语充斥在校园中，显出一种蓬勃的朝气之美。晨读开始了，大家朗朗的读书声传遍了校园。我全身心地投入在了这学习的声音当中了。多么有活力的乐园啊！
午饭过后，大家补充了营养，又变得体力充沛，在操场上就像有力的猎豹，飞一般地奔跑：“哈！追上你喽！”我也乐在其中，玩得不亦乐乎，好不快活。可惜，快乐的时间总是跑得飞快，一眨眼，集合铃唱了起来。不由得感叹：“时间真是飞快，容不得浪费呢！”
时光如梭，一天就过去了。头顶那轮红彤彤的夕阳散发出最后的余光，一点点下沉。在学校“乐园”的一天就过去了，真是美好的一天！
我的乐园是知识的传播源，我在这里既学到了知识，又交到了朋友，太棒了！
传承经典文化 培育杰出人才
我的乐园
四年级：王婧
春天像一位害羞的小姑娘悄悄地来了。
早晨，打开门，清新的空气扑面而来。定睛一看，不知何时，门前的小草悄悄地脱下了黄色的衣服，穿上了嫩绿的新衣裳，远处的蝴蝶们围着花朵跳起了舞蹈，万物都是绿色的。青蛙也像歌手一样高歌，似乎在用歌声告诉人们，他此刻的心情有多么愉悦！春天真的是一个万物复苏的季节啊！
路边，一行行小花也绽放开来，开得那样活泼，开得那样热闹。这时，柳树也抽出了一条条嫩绿的枝条，好像少女头上长长的小辫子。溪边，溪水挣脱了冰的束缚，鸳鸯走在沙滩上，左瞧瞧右看看，最后找了一处喜欢的地方舒舒服服地躺了下来。这时，泥土也在做着美梦，突然被燕子抓走了，成为了燕窝的一部分。
啊，春天真的是一个万物复苏的季节。我不喜欢夏天，秋天和冬天，我最喜欢的是万物复苏的春天！
传承经典文化 培育杰出人才
春天
三年级：李庭宇
生活中的四季非常美，但我觉得诗中的四季更美。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”春天来了，竹林外三两枝桃花初放，池塘边，鸭子们一群一群地下水，用脚当“桨”，在水里嬉戏。如果把这美景看作一幅活的画，那画家的本领也真了不起。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏日的池塘里，荷花的姿势各种各样，千姿百态，引得蜻蜓都立在上面了。荷花真美！微风拂过，它们就像一位位舞蹈家在那翩翩起舞。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”正如诗人笔下所写的那样，秋天枫树的叶子给人一种“火热”的感觉。漂亮的枫叶好似燃烧的火焰，又好像是秋姑娘写给夏姑娘的信纸。啊！秋天真美!
“千里冰封，万里雪飘。”出自毛泽东爷爷的《沁园春•雪》。北国的冬天，银装素裹，外面白雪皑皑，一望无际。冬天可真美呀！
古诗中的美无处不在，只要你善于发现，领悟,就能解锁心灵中的那扇大门。
传承经典文化 培育杰出人才
诗中四季
三年级：牛茂勋
天气晴朗、空气清新，今天我要去那美丽动人的三衢山游玩。
开着小船只见太阳慢慢升起，好似一个红气球一样，阳光照在我身上，我不由自主地享受阳光的温暖。小鱼们在水中顽皮地游来游去，跳出水面，落入水底，一个个小圆圈在水中跳舞，周围有山也有水，好像一幅山水画。
我下了船，走在山脚下，青色的草地好像一块块大地毯，沿着弯曲的山路看到了美丽无比的景色，那翠绿的大树随风摇摆着，小动物们聚在一起，好像在开大会。阳光照在山上，山好像穿上了金色的铠甲。
“会当凌绝顶，一览众山小”在山顶可以观看更美的景色，向远处看，时不时有燕子飞过，阳光比刚才亮了。
太阳开始落山，我意犹未尽地回家了。路上增添了几分黄鹂的叫声，一阵风吹过让夏天的夜晚变得格外清凉。
三衢山的这番美丽真让人开心愉悦。
传承经典文化 培育杰出人才
三衢山游记
三年级：任席泽
今天我坐着马车，行驶在这座大山脚下。
放眼望去，只见这座大山高耸入云，云雾缭绕的，跟仙境一样。洁白的白云好似白色的棉花糖。白云里还有几户人家，若隐若现，非常的美丽。
我的马车走在石板路上，石板路上的石头又光又亮像闪闪发光的镜子。一大片枫树林突然出现在我的眼前，我连忙让车夫停下来，“哇！太美了！”，我说道。高大的枫树好像战士一样，火红的枫叶非常美丽。
真是令人难忘的一天呀！
传承经典文化 培育杰出人才
山行
三年级：任席泽
洞庭湖非常有名，在一个秋天的夜晚，我就来到了这里。
来到湖边，只见，湖面波光粼粼，还有弯弯的水波，像一把把弯弓，山上还有一户户人家，水里也有一条条小鱼。湖面风平浪静，像一面未打磨的铜镜。
站在高地，圆圆的月亮又黄又亮，照亮了整个湖面。远处还有一座高大的山，这就是有名的君山。湖面发出了“哗啦哗啦”的声音。湖面亮亮的，白白的好像银白色的盘子，湖中间的君山，在我的眼里就像盘子中有一个小青螺。
“太美了”，我闭上了眼睛，陶醉了。
传承经典文化 培育杰出人才
望洞庭
三年级：任席泽
一簇簇嫩绿的小草破土而出，高大的树枝上长出了嫩绿的新芽儿，天空中飞来飞去的小燕子叽叽喳喳的，仿佛在说：“春天来了，春天来了”。
推开门的刹那，一幅巨大的山水画展现在眼前，像画家的一幅名画。山，有高有低，形状各种各样，连绵起伏蜿蜒万里，水从山上流淌下来，时而湍急如万马奔腾，时而缓慢汇成细流从小桥下涓涓流淌。
小河边，小鱼在河里开会，沙子很暖，燕子着急地在啄泥土，忙得不亦乐乎。
走在小路上，路边有几棵弯弯的小草，每当微风轻轻吹过，小草们就跳起了欢快的舞蹈。那一旁，几株小花像小蚂蚁们打招呼，蚂蚁像小花们说了声早上好。这条弯弯的小路像蛇一样，通向了密林深处。
走在森林的那一刻，被眼前的景象所迷住了，一望无际的树林像一个巨大的迷宫，走着走着就容易迷路。树林中间有一块大石头，它就像巨人一样站着，非常壮观。
春天真是一个丰富多彩的季节啊，我爱春天！
传承经典文化 培育杰出人才
春景
三年级：苏逸潇
我在公园散步，看到如火球一般的太阳，想起了那次成长的故事。
“你真不行。”听着同学们的嘲笑声，我伤心极了。参加区级的跳绳比赛，我拿了倒数第一名，此时的我已经很失望了，同学们的嘲笑，要让我难过很多。我想：“他们说得没错，我确实很没用，从此以后，我再也不跳绳了。”
“别伤心了，快看我。”这时，我的朋友小米跑过来安慰我。只见她双手扯着腮帮，吐出舌头，看到她滑稽的样子，忍不住真想笑。“佳艺，不要伤心，可能是你紧张，没有发挥好，我相信你一定能跳好，你可是我最棒的朋友，再跳一次吧！加油！”听了她的话，我好像又有了跳绳的决心，我回想起和爸爸、妈妈一起努力跳绳，就是为了今天。
“没错，我不能放弃。”我大声说道。于是，我又重新比了一轮，“哇，216个，我终于突破自己啦！”当时，我的心情非常激动，也非常开心。“哇，好美啊！”太阳已经变成了夕阳。
那一次，我真的成长了。我明白：“虽然离当国家跳绳运动员的梦想还差很多，但是，只要努力了，坚持，梦想终究还是会实现的，为自己的梦想而奋斗，加油！”
传承经典文化 培育杰出人才
友爱让我成长
三年级：王佳艺
春天，是一个万物复苏的季节。她踏着轻快的脚步走了过来。
一出门，一轮红日仿佛一个红的圆球，照射着世间万物，小溪发出“叮叮当当”的声音，好像要演奏一首乐曲，山和晚霞一同勾勒出美好的画面。
小路似一条弯弯的蛇，一直延伸到尽头。春风暖暖地抚摸着花儿和小草，它们在草地上跳舞、狂欢，那香味沁人心脾。
不知不觉就走到了溪边，小溪的水清澈见底，鱼儿欢快地蹦跳着。
这时，远处传来一阵欢笑声。原来，是一群可爱的孩子在玩123木头人的游戏时发出的，一个孩子在树下数数，另外一群孩子在远处站着等待。
天渐渐黑去，在这黄鹂叫声中离去，但我热爱春天！
传承经典文化 培育杰出人才
春景
三年级：王佳艺
雨在我们印象中再熟悉不过了，每年都会下雨，但那一次的雨却让我记忆犹新。
“知了……知了……”，只听知了在树上不停地叫着，院子里的小狗伸着舌头不停地呼吸，在院子里的人们拿着扇子走来走去。天气很热，路边的小花小草也没了水分仿佛要枯死了。
“嘀嘀……嘀嘀……”，几滴雨水落了下来，突然天空下起了蒙蒙细雨。水打在芭蕉叶上发出“哗哗”的声音；雨打在泥土上发出“吧唧，吧唧”的声音；雨打在草坪上发出“哒哒，哒哒”的声音，这些声音组成一个轻快的音乐。
“雨停了”，天空中出现了一道五颜六色的彩虹，美丽极了！小草和小花变得茂盛起来，在每个人的脸上都能看到笑容，这下天气不热了。小朋友们跑出去玩耍了。
雨中的景色多么美好，雨中的歌曲多么动听，雨中的人们多么高兴，我爱雨天！
传承经典文化 培育杰出人才
雨
三年级：王明哲
当小草破土而出时，当五颜六色的花朵张开笑脸时，当小鸟放声歌唱时，我知道，春天要来了。
清晨，鸟儿早早地就醒来了，在森林放声歌唱。春风轻轻地拍着大树的叶子，发出沙沙的声音，花儿和小草也张开怀抱感受太阳的温暖，感受到了春天的热情。
中午，太阳很充足，可以帮助花朵和小草生长。充足的阳光洒落地面，很多小朋友都迫不及待地出来玩耍，快乐极啦！
傍晚，春风轻轻地拍打着树叶，发出“沙沙，沙沙……”的声音。小鸟也准备回家了，所有动物都不约而同地返回家。它们都要准备睡觉，很快就进入各自的梦乡。
我们要迎着春日暖阳，用双脚走出自己的路，我喜欢春天，我爱春天！
传承经典文化 培育杰出人才
春
三年级：王明哲
冬天过去了，我们迎来了春天。
清晨，美丽的柳树枝条在春风中翩翩起舞。碧绿的小草们好像一片片的大绿地毯，一望无际。美丽的野花就像春天的头发，数不胜数。高大的树木就像高大的建筑物，非常巨大。春天的花开了，散发着花的芬芳，伴随着轻柔的春风，花香扑鼻而来令人陶醉。还剩下一些未融化的雪，远远看去，美丽极了。
中午，黄色的迎春花妹妹是一位舞蹈家，在春风中翩翩起舞，为春天演绎了一场美丽的演出。看到此情此景，不禁感叹：“真美丽呀！”小草也真是“野火烧不尽，春风吹又生。”当然，春天也是农民伯伯播种的季节啊！他们弯下腰，挖出一个个坑，然后把事先准备好的种子丢在坑里把坑填上了，最后又浇了一点儿水。咱们不要浪费每一粒粮食！
傍晚，你瞧，春风呼呼地刮着，树木也发出“沙沙，沙沙沙”的声音，可好听了。
这就是春天，我爱春天！
传承经典文化 培育杰出人才
春
三年级： 张博禹
我坐在车里，又一次望着那家饭店，看着它，我想起了那次成长的经历。
“张钧涵，你去帮妈妈和前台阿姨说，我们要4个打包袋。”妈妈一边收拾东西一边说。“啊，什么？妈妈竟然让我去，不会吧？”我有点儿害怕呀。“万一他看不见我怎么办？怎么办，怎么办？”我的心里当时七上八下。
“妈妈，我有点儿做不到。”我为难地说，“张钧涵，你要学会自己独立呀，难道你以后吃饭的时候都要带着我吗？如果你不去，咱们就不打包了。”妈妈坚定地说。我知道这一桌子菜一定是高价买的，如果我不去，那就是浪费了一大笔钱啊！
我终于鼓起勇气。走上前说：“阿，阿姨，我想要一个打包袋。”阿姨转过身，我的心里好像有只小兔子在狂跳。“好的，给你。”阿姨和气地说。我松了一口气，觉得这事没有那么难。
终于拿到了，我发现后背都湿了。但是我最终成功了，我懂得了做事只要有勇气，就可能会成功。
勇敢让我成长
三年级：张钧涵
传承经典文化 培育杰出人才
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。夏天来了，雨总是说下就下。
“知了，知了”……，一声声不绝于耳的叫声，仿佛给这个夏天增添了一份燥热。我知道，夏天是非常炎热的，知了一直叫个不停，小狗热得吐出舌头，小猫热得闷头喝水，槐树叶耷拉下脑袋，人们热得在凉亭里走来走去。
“哗啦啦 哗啦啦”下雨了！人们拿着伞，急匆匆走在大街上，看，这五颜六色的雨伞好像一朵朵五彩缤纷的花朵一样，这些“花”不怕风吹不怕雨打。
雨渐渐地停了，像会说话的小姑娘，“真凉快”，“真凉快”……最后几滴雨滴停留在了小草上，小草变得更嫩了。
也停留在小树上 小树抽出新的枝条，更绿了。
彩虹出现了，就像一座彩虹桥，高高地挂在天上，我多想上去走一走啊！
夏天的雨真好，我最喜欢下雨了，这雨就像妈妈的怀抱一样孕育着万物，万物在阳光和雨露下茁壮成长。
雨
三年级：张奕岑
传承经典文化 培育杰出人才
四年级：王浩铭
在眉州，有一座象耳山，磨针溪就在象耳山脚下。溪水清澈见底，在卵石间流淌。大诗仙李白小时候就在那里读书。
磨针溪哗哗地流着，风慢慢拂过草地。“天气真好！”小李白说，“这么好的天气，在教室里读书多可惜啊。还不如我在外面多玩一会呢！”原来是小李白又逃学了。“学习太无趣了，还不如我在外面钓鱼呢！”李白抱怨道。
磨针溪慢慢地流淌着，鱼儿在溪水中游动。“咦？什么声音？”李白自言自语道。只见一位满头白发的老奶奶在磨一根杯子那么粗的铁杆。小李白问老奶奶：“您为什么在磨一根铁棒啊？”“我要把它磨成缝衣针。”老奶奶回答道。
磨针溪哗哗地流着，风拂过草地。“那么粗的一根铁杆，能行吗？”李白又问。“滴水都可以穿石，我为什么就不能铁杵磨成针？”老奶奶反问小李白。李白好似当头一棒，他想：“是啊，我的学习也是一样的。这要是坚持，我肯定能写好诗！”想到这里，李白转身跑回教室。
做事只要持之以恒，就能取得成功。
传承经典文化 培育杰出人才
铁杵成针
四年级：常鑫蕾
从前有一座山叫象耳山，在山中有一条小溪，小溪清澈见底，奔流不息，著名的诗人李白，但小时候就住在这。
蝉努力地叫着，但蝉的叫声还是盖不过同学们的读书声，就在这时幼年的李白从学堂中悄悄溜了出来，李白不屑地说：“这么好的天气不出来多可惜！”他东看看西溜溜。不知不觉就走到了城外。
李白这时遇到一位老奶奶，她白发苍苍，脸上布满了皱纹，手里还拿着一根棒子粗的铁杵，在奋力地放在一块石头上面磨，李白疑惑地问老奶奶：“老奶奶你为什么要磨它呀？”老奶奶坚定地答道：“我要把它磨成绣花针，”李白惊讶地说道：“那么粗的铁杵可以磨成针？”老奶奶语重心长地对李白说：“只要持之以恒就能取得成功。”李白悟了心里想：”一个老奶奶都能磨成针，那我难道不能好好学习吗？”
李白下定决心，每天好好读书，学习。这时蝉欢快地叫了起来。
俗说：“只要功夫深，铁杵磨成针”只要坚持不懈，才能取得成功。
传承经典文化 培育杰出人才
铁杵磨成针
四年级：陈楷文
从前有一座山，它的名字叫“象耳山”，山脚下有一条小溪，溪水清澈见底，不停地向前流淌，在乱石中蹦蹦跳跳，翻出洁白的水花，弹出动人的乐曲。这就是大诗人李白小时候生活的地方。
一天，阳光明媚，太阳在努力地照耀着，山中的溪水哗啦哗啦欢快地流淌着，森林里的小草随风飘动，“这么好的天气去上学，多浪费呀！”李白心里这样想着，于是，他逃学了。他漫无目的地漫步在树林里，左看看右看看，欣赏着大自然的美景，不知不觉就来到了山脚下，只见一位白发苍苍的老妇人，坐在小溪边的石头上磨着什么东西。这时，阳光似乎暗了下来，李白走上前问：“老奶奶，你在磨什么呢？”老妇人回答：“我在做绣花针呢”。李白又问：“用这个？这么粗！那得磨到什么时候呀？”老妇人又说：“只要我下的功夫比别人多，总有一天我能把它磨成绣花针的！”
李白听到老奶奶说的话，被深深地触动了：“老奶奶这么大年龄，要把这么粗的铁杵磨成绣花针都能坚持下去，我学习又算得了什么呢！为什么就坚持不下去呢？”此时山中的鸟儿欢快地唱起歌来，仿佛是在鼓舞着李白：“李白，加油，你一定能够成功。”阳光又变得耀眼起来，李白听了老奶奶的话，从此下定决心一定要好好学习。在他坚持不懈下，他最终完成了学业，并学有所成，成为一位伟大的诗人。
只要功夫深，铁杵磨成针。只要我们能够坚持 ，能下足够的功夫，最后就一定能够取得成功。
传承经典文化 培育杰出人才
铁杵成针
四年级：丁心茹
天色阴沉，月光被乌云挡住，北风呼呼地刮着，军帐也被吹得摇摇摆摆，雁儿飞向夜空，它们不住鸣叫着！
“报告将军！单于出逃了！”一个小兵一脸惊慌，跑进军帐，向将军汇报着。将军冷静沉稳地下令：“别慌，全体集合所有轻骑兵与我追击单于。”
这时大片大片的雪花落下，寒风刺骨，单于披头散发赤着脚骑马飞奔着向自己军帐跑去，雪花落满他全身显得更加狼狈了。他多么后悔自己攻打汉朝啊。“马儿快些跑，到家给你喂粮草！”单于大声对马匹喊道。
“冲啊！单于就在眼前了！”将军顶着刺骨的寒风，带领轻骑兵，火速追赶单于。大雪纷飞，就连将士们的刀上、腿上、手上都落满了洁白的雪花。
风停了，雪也不下了，单于终究也被捉了，他跪在地上向将军求饶：“将军啊！求您饶了我吧！”“只有这一次，下不为例！”一个严厉的声音响起，正是英勇无畏的大将军。
月光重新照亮夜晚，大将军真是宽宏大度，英勇无畏呀！
传承经典文化 培育杰出人才
风雪夜追击
四年级：黄梓一
唐朝著名大诗人李白小时候，不喜欢读书，常常逃学到街上去闲逛
学堂里，一位先生正在教学。先生的长发乌黑发亮，身穿黑色的长袍，正指着书本教大家齐读。李白想“为什么这么好的天不玩儿呢？”于是李白逃学..........
他来到了山脚下，看到了一位老奶奶在磨铁杵。李白好奇地走上前去，礼貌地问:“老奶奶，您在干什么呀？”老奶奶微微一笑，对李白说“我的绣花针不见了，我要把这铁棒磨成针。”李白听了更是疑惑，“这么粗的棒子磨成一根针。真是痴人说梦。”，老奶奶看着李白，坚定地说，“孩子你别看这根棒子这么粗，我只要每天坚持地磨下去，终有一天会成功的。”
李白听完老奶奶的话后的感悟，每天听先生讲课。只要功夫深铁杵磨成针，从此李白学习特别用功，经过坚持不懈的努力，最终成了名垂千古的诗仙。
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铁杵成针
四年级：崔子旭
光阴似箭日月如梭，不知不觉间，春姑娘又匆匆离去了。谁叫：“人间四月芳菲尽”呢？
你瞧，柳树那碧绿的叶子，好像给它的头发装上一个个绿色的发卡。地上的小草，已经从小小的儿童长成了英俊的少年。稀疏的篱笆旁有一条小路，远处连绵起伏的山岭上长着一片片绿油油的草地，好像战士们披着绿色的披风在护山。
只见，金色的油菜花金灿灿的，好像天上的神仙给油菜花涂了一层金色的颜料。一群顽皮的孩子们在追着一只黄色的蝴蝶。一个男孩眼疾手快，一下捉住了一只蝴蝶。他高兴地跑到小伙伴们面前，说：“我捉到了一只蝴蝶！”他把手露出一条缝，给小伙伴们看。蝴蝶趁机逃了出去，飞进了金黄色的油菜花里。“蝴蝶逃到哪里去了？”小男孩摸着头，问伙伴们。一个小女孩指着油菜花田说：“它飞进油菜花田里了！”
生机勃勃，春意盎然，这美丽的暮春啊！给生活留下了一串串最动人、最醉人的故事。
传承经典文化 培育杰出人才
暮春的快乐
四年级：关雅宁
光阴似箭、日月如梭，春姑娘马上又要回去了，看，昔日那“竹外桃花三两枝”刹那间已变成了“十树开花九树空”，再也看不到“万紫千红总是春”了，谁叫“人间四月芳菲尽”呢？不知不觉到了暮春时节。
低矮的篱笆通往着一条小路，小路又长又深，好似一条小蛇，仿佛能通往世界的尽头一样。远处，树上的花朵落了，但是在枝头上还能看见努力生长的嫩叶正探出头，好奇地打量着这个世界，可惜现在它们还未长成让人纳凉的树荫。
你看，远处那么多可爱的孩子，走近一看，原来他们在追蝴蝶啊！一个长得胖嘟嘟的小男孩正在追赶着一只漂亮的黄蝴蝶，只见他灵活地挡住了蝴蝶的去路，嗖地一下抓住了它，小男孩赶紧拿着蝴蝶跑去找他的伙伴们“朋友们，快来看呀，我抓住了一只黄色的蝴蝶”。男孩兴奋地说道。“在哪呢?”一个十分美丽、可爱的小女孩开心地问他。“你们看。”只见小男孩的手刚打开，蝴蝶就飞走了，“哪去了？”小男孩疑惑地问。“它飞到油菜花地里去了。”小女孩边说着，边指了指远处的油菜花地。
生机勃勃，花红柳绿，这个童话般的暮春真美啊！
传承经典文化 培育杰出人才
暮春的快乐
四年级：王梓多
天慢慢暗了下来，月高高地挂在高空，在远处有一间破旧的茅屋，车胤在一闪一闪的灯光下认真地读书，风轻轻地吹着。
“不好，没有煤油了！”车胤惊讶地大叫。只见那本来就微弱的灯光，变得一闪一闪的，车胤望着空空的煤油瓶，他的心也跟着慢慢灭掉的光，进入了黑暗。风越吹越猛。
“该怎么办呢？”车胤陷入了苦恼。突然他看见院子里一闪一闪的萤火虫。“我可以用萤火虫照明呀”！风似乎也变得欢乐了起来。
车胤开始捉萤火虫，可是院子里的萤火虫太少了，三下两下就抓完了，他只好大着胆子到村头去，这里的萤火虫可真多呀！他把所有抓到的萤火虫放到白色的袋子里。车胤看着自己抓的几十只萤火虫开心地跑回了家。借着萤火虫的光继续高兴地读书，风好像也不想打扰他渐渐变得温柔起来。
正如郭沫若所说：“形成天才的决定因素应该是勤奋。”如今我们的学习环境变得更好了，我们更应该好好学习。
传承经典文化 培育杰出人才
囊萤夜读
四年级： 孙语桐
天空变得黑乎乎的，在一间破旧的小屋里，车胤在努力读书，推开窗一看月亮也亮了起来。
“不好了，不好了！”正在专心读书的车胤被一阵黑暗打扰到，在黑暗中车胤什么都看不见了，伸手不见五指，家里一贫如洗连买油灯的钱都没有，进入了黑暗月亮也躲到了乌云的后边。
“怎么办呢？”车胤正苦恼，忽然，他看到了外面有一丝丝的光，仔细一看“萤火虫？对了，我可以用萤火虫来照明呀！”车胤在黑暗中找来一个空瓶子，又出门一个一个抓萤火虫把它们放进瓶子里，最后盖上盖子，终于有了光亮，月亮也变得有光芒。
“这样，就有光了”他兴高采烈地把萤火虫灯笼放在桌子上，一下子就有了光芒。以后读书就不怕没有光了，月亮也灿烂起来。
读书就会有很多知识，读书就一定会有成功，无论环境多么恶劣，只有坚持不懈地勤奋学习才能取得成就。
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囊萤夜读
四年级：崔子旭
从前有座山，他叫象耳山。在山脚下有一条小溪，小溪清澈见底，不停地向前流淌，在乱石中蹦蹦跳跳，翻出洁白的水花。诗人李白小时候就住在附近。
清晨，太阳一点一点跃上山际，给山罩上了金色的帽子。“今天天气这么好，在教室里学习多无聊啊！”于是李白今天又没上学。他在山间的小路上边走边看风景，不知不觉间走到了山脚下。
阳光透过树隙，在小路上投下斑驳的树影，亮得晃人眼。李白在林间小路上走着走着，看见了一位两鬓斑白的老妇人正在磨一根铁杵。李白疑惑地问：“老奶奶，您磨铁杵做什么？”“我要把铁棒磨成缝衣针。”老妇人笑着对李白说。“那可能吗？”李白挠着头又问。“只要我比别人下的功夫深，就一定可以把铁杵磨成缝衣针。”李白听了，被他的语言所感动了。他似乎明白了一些道理，默默地回到教室里，继续学习。
橙色的阳光染红了溪水，如同浮光碎金。李白以后再没逃过学，最后成为伟大的诗人。
“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要我们用的功夫比别人深，就一定有成就。
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铁杵成针
四年级：于紫嫣
从前有座山，它的名字叫象牙山。在山的脚下有一条小溪，小溪的水清澈见底，不停地流淌，在石头中蹦蹦跳跳，翻出一朵朵美丽的水花。诗人李白小时候就在这附近上过学。但是他不喜欢学习经常逃学。
此时的花已经开了，山脚下到处都是花香。有菊花、牵牛花、月季......。李白像往常一样逃学出去玩，很是开心。
在开满花的小路上有许许多多小蜜蜂在辛勤工作。这时李白看到路旁有一位老奶奶在磨一根很粗的铁杵，他很疑惑于是问老奶奶：“您在干什么呀？”老奶奶微微一笑，对李白说：“我的绣花针不见了，我要把这根铁杵磨成针”。李白听了更疑惑了，问老奶奶：“这么粗的棒子，怎么能磨成针？”老奶奶坚定地说：“孩子，你别看他这么粗，只要我每天磨，总有一天会成功的。”
听完老奶奶的话后，李白被感动了，很后悔自己的逃课行为从此再也不逃课了，学习很认真，经过坚持不懈的努力，终于成了名垂千古的诗仙。只要功夫深，铁杵磨成针。只要我们下了功夫，多多地付出，坚持不懈，就一定会成功。
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铁杵成针
四年级：王梓多
城市是喧闹的、是嘈杂的，但乡村是宁静的、是安宁的、是温馨的。
只见在一条清澈见底的小溪旁，一间低小的茅屋，一株株小草齐刷刷的，犹如一块碧玉，时不时还跑出几只可可爱爱的小兔子追逐打闹，吃吃小草。
“老伴呀，你这米酒是越来越好喝了呀！”一个白发苍苍的老翁说道。“老头子呀，我看你是喝醉了吧？”一位老媪回答道。“我可没有喝多，我是在感叹着美景，你看那清澈见底的小溪掀起白色的浪花，还有这温暖的阳光，和我的三个儿子。”
看！在小溪的东边有一位高大的少年正拿着锄头使劲地除豆田里的草，他是谁呢？原来他就是那老翁和老媪的三个儿子中的大儿子，他旁边还有一个小朋友，他就是二儿子，只见他的手上下纷飞像蝴蝶一样，不一会就织出了一大块，他原来在织鸡笼呀！
最喜欢的小儿子，他的一只手放进清澈的小溪，一会逗逗小鱼，一会抓抓小虾，他的另一只手摸摸亭亭玉立的荷花，手里拿着几个新鲜的莲子。乡村是空中的薄雾，是叮叮咚咚响个不停的小溪，是孩子们童年的快乐，也是心中的温馨。
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温馨的乡村
四年级：夏润泽
天就快要黑了，在一个破旧的茅草屋里，小车胤又大又正在专心致志地读书，又大又圆的月亮在高空中亮亮地照着。
“不好了！不好了！”正在专心读书的小车胤叫了起来。“煤油灯没有了！这可怎么办呀！”车胤愁眉苦脸地说。车胤家非常贫穷买不起点油灯的煤油。亮亮的月亮也被云挡住了。
“有了”车胤叫了起来。“我看到窗外有一些萤火虫，我可以把萤火虫用东西装起来。”说着，车胤用白绢布织了一个透光的袋子，然后拿起网，走到院子里，捉起了萤火虫，可是，院子里的萤火虫太少了，车胤三两下捉完了，于是，车胤又来到了村头，捉了几十只萤火虫回家，把他们装进了袋子里，放在桌上，又开始读书了。月亮又开始亮了。
只听车胤家里书声琅琅，车胤可真爱学习呀！月亮好像也在给车胤加油，它的光，越来越亮。
正如课本里所说：“学习就有所收获，”我也要像车胤一样，好好学习，报效祖国。
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囊萤夜读
四年级：张露涵
天渐渐黑了，弯弯的月亮升了起来，夏天的凉风轻轻地吹了过来。向远处的那个破旧的茅草屋内，吹得萤火虫们打起了转。
“怎么办呢？”正在刻苦读书的车胤突然感到看书的光线暗了几分，慢慢地光线闪了起来。车胤看着空空的煤油瓶，心中不由得暗了下来。窗外的风也由着车胤的心变得越来越大。
“有了，我可以捉一些萤火虫来，这样就有光读书了。”车胤看着门口闪烁着的萤火虫说道。风也变得特别小了。车胤拿起网，去捉了一些萤火虫。捉完之后，车胤找来了一些父亲早晨干活时弃掉的一些白绢，做了一个可以透光的袋子。把萤火虫装了起来，放在一旁。
然后，车胤又开始苦读了。
华罗庚曾经说过：“聪明出于勤奋，天才在于积累。”这句话就是指想要成就功名的人，是离不开自己的勤奋和平时的积累。
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囊萤夜读
四年级：赵孜悦
乡村是大自然的结晶，是给人类的礼物。潺潺的流水，高大的树木，一切都是最好的景色。
广阔而蓝色的天空，美丽而盛开的花朵，可爱而飘动的白云，一群小鱼在水中玩耍、游玩，一切美好的景色。茅屋又低又小，但它也承载家人的记忆，溪水边上的青草，随风舞动着，和小花们窃窃私语。
远远地就能听到带着醉意的吴地方言，走近一瞧，只见两位白发苍苍的老爷爷和老奶奶，只听老奶奶放下手中的酒杯对老爷爷说道：“老头子，咱回屋吧，要不该喝醉了。”老爷爷又喝了一口说道：“哎呀，怎么不让我好好品尝品尝这美酒呢。”“你准是喝醉了，说起那酒话来了。”老奶奶一边搀扶老爷爷一边说。
蓝蓝的天空漂浮着几朵白云更加衬托了蓝天的美，田地上的豆苗，茁壮成长，看着十分健康，大儿子正在为那豆角除草呢，二儿子正在编织鸡笼，手飞快地穿梭着，不一会就编成了一个鸡笼。
荷花亭亭玉立，溪水潺潺地流着。河上的几只鸭子正在嬉戏呢，小儿子无忧无虑地采着莲蓬，这会又在吃莲蓬籽，真让人喜爱呀！
乡村是一幅画卷，是一篇文章，引来许多人来这里作画，写诗。多么美好的画卷呀！
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温馨的乡村
四年级：赵梓沣
不知不觉，春天又要过去了。在这晚春的一瞬间，却充满许多快乐。
太阳快要落山了，鸟儿飞回了诸城已久了的巢穴中。此时，小草已经从儿时长到成为少年。小蜗牛慢慢地探出好奇的小脑袋，探索着外面的世界。篱笆疏疏地围在村口，山间的羊肠小道又长又深。树头的叶子还未成荫。树从“竹外桃花三两枝，变成为十树开花九树空”。你瞧，树头新绿未成荫！！！
在这菜花地里，这金黄的油菜花像是金子一样，发出夺目的光芒。一群天真的孩童在捉一只黄蝴蝶，只见一个男孩以迅而不及掩耳的速度冲上去，两手一盖，抓住了黄蝴蝶。“看，我抓住了蝴蝶。”男孩刚开手，蝴蝶就飞入了菜花之中。“怎么回事？明明看抓到了？”男孩看着自己的手心里，问道。“因为他不想被我们抓，飞到菜花里了。”
这生机盎然，花红柳绿的暮春景象，真叫人感叹！
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暮春的快乐
四年级：赵梓蘅
光阴似箭日月如梭，不知不觉间，春天马上过去了，可是这暮春的时节，也是十分欢乐。
太阳暖和和地照在大地，好似给大地戴上了一个帽子，新市镇的一家酒店外，只见一行篱笆亭亭玉立，向一个个保护酒店的军人，而一条小路旁的大树下，一株株小草从幼年长成了少年，树上的叶子还没有树荫呢，树上的鸟巢里，鸟儿们都叫了起来，好像说：“夏天要来了！夏天要来了！”
在庭院里，一群小朋友正玩得开心呢，只见一个小朋友以迅而不及掩耳的速度，用手抓住了一只可爱的黄蝴蝶，他转过身，对小朋友们欢乐地说：“看，我抓住了一只黄蝴蝶！”可他刚把手打开，黄蝴蝶就跑到了金黄的菜花田中。小男孩疑惑地说：“疑？我的黄蝴蝶呢？怎么就不见了呢？”小女孩满脸笑容，说：“嘻嘻！黄蝴蝶在和你玩躲猫猫呢！”
哦，这个暮春是多么欢乐，多么美好呀。
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暮春的快乐
五年级：刘雨涵
一缕一缕晨光透过树隙，照射地面的小草上。晨露坠在草尖，在阳光下，这不起眼的露珠，竟发出五颜六色的光辉来，正如同历练般一样美好，看着这画一样的场景，以往的经历席卷我的脑海。
画板前
风呼呼地刮着，卷起沙石发疯般地拍打着玻璃；天越来越暗，小树在狂风中摇摇摆摆；呜呜，响声一片。“啊我！不想画了，一幅画两个小时才能画完，还要画稿、勾边、涂色、太难了！”我坐在画板前大声说。老师听了我的话对我说：“孩子，做什么事都不是用功就一定能练成，水滴石穿需要的不只是努力，更是时间”老师边说边拍我的背。“是啊！我还正值青春，是需要历练的时候。”这么想着，我又拿起笔画了起来，慢慢地我的画成了一只可爱的小猫。：”我成功了！”
画板前，成长的旅途里，青春因为历练收获了成功，这才是青春该有的样子。
写作时
雨越下越大，越下越猛，仿佛要将世界击碎一样，向外望去，只见天地间蒙蒙一片。坐在屋里的我绞尽脑汁也不知道怎么写题，太难了，我不想写了。这时，门外传来了脚步声，好像有人在门外踱步，门悄无声息地开了，妈妈轻手轻脚地走了进来，把一杯热牛奶放在了我的桌子上。告诉我，经过磨炼才能有所成就。我还年轻，一定能经得住磨炼。错一次再改。最终，欢呼声响了起来。
写作时，跌跌撞撞地学习里，从历练中收获了坚强。
舞室里
枯，黄泼染了整个天空，嗖嗖的冷风钻进了空旷的练功室里。软腿的砖都被风吹走了，忽然间我看见了老师的舞姿，他好像给予了舞蹈力量。我快速整理好情绪，心想，我还年轻，定能坚持，这次我一个动作都没有错。
舞室里，青春因为历练收获了自信。
我们不要畏惧受伤，要学会自信、坚强、乐观、豪迈！
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历练
五年级：宿烨丹
每每坐在钢琴边，追梦的经历如同电影般一一浮现在眼前。
"最基本的音符都认不对！怎么搞的？多练习吧……”钢琴老师的指责，叹息在耳畔回响，好像在提示我，我不应该学钢琴。要不我还是放弃吧！这便是六年前的那个正午，阳光有些昏暗，好像觉得我是不应该学钢琴。当我刚伸手想要触碰梦想时，它显得那样冷淡而疏远。
乌云密布的天空中。突然下起了大雨， "哗啦啦，哗啦啦，”雨越下越大，越下越猛。向外望去，只见天地间迷蒙蒙的一片。偶然间，我看到了一株小草，在倾盆大雨中，傲然挺立。年幼的我并不能看懂，只觉得它傻傻的，但是那株小草给予了我某种力量，直到今天，我才明白那种力量叫做坚持。带着几分懵懂甚至是莽撞，我第一次踏上了追逐梦想的征途。
阳光透过树隙，在小路上撒下斑驳的树影，亮得晃人眼。又是一个晴朗的正午，节奏再次响起，老师告诉我你可以弹整个长乐曲了。
"太好了，我终于可以实现梦想了！”我兴奋不已，急忙坐上钢琴板凳，慢慢地开始弹奏， "哎呀，怎么这么难呀！”我暗暗地想，眼神有些迷茫。
一根光柱射进来，琴房中五颜六色的粉尘在光柱里纷飞。是阳光落在了钢琴上面的书页上，暖暖的，让人有了睡意。"不，这小小的挫折不能阻止我追逐梦想！”我暗暗告诉自己，然后望了望外面，开始弹奏，失败了……每日清晨，我在琴房里迎接第一缕朝阳，到了傍晚，我在钢琴边亲吻最后一抹夕阳。小小的琴房里，我无数次汗流浃背，无数次失败又努力，脆嫩的手间磨泡，出血，愈合直至生出厚厚的茧子……
六年后的这一刻，我终于将梦想拥入怀中。聚光灯亮起，一切隐没在黑暗中。那一刻，我不再是我，而是一位小小的钢琴家，节奏中，我仿佛在乐曲里翱翔，我终于追到了我的梦想，也拥抱着我的梦想。
为梦想而努力吧，少年！
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逐梦之旅
五年级：张金一
那段日子告诉我，即使跌倒了，也要勇敢地爬起来历练，不怕失败，这才是历练该有的样子。
做蛋糕
乌云像赶集似的一个劲儿地压向低空，一片可怕的黑暗像贪婪的恶魔企图把世界一口吞下。
屋内却响起了噼里啪啦的声音。怎么还是做不好？味道好怪呀，重做了很多次的，我有些不耐烦了。我撅着小嘴儿，一边做，一边摔摔打打。啊，好疼啊，伴随一声呼喊，调皮的工具夹到了我的手指。我气不打一处来。把工具重重地摔在地上。不做了，不做了，太难了。
这时，奶奶带着笑声走过来，轻轻地拍着我的肩膀。你这就要放弃啦？我委屈地带着哭腔说，对，我不做了。太难了，我放弃了。
奶奶紧接着安慰着我。做事情总会碰到困难，你不能一碰到困难就退缩呀。这次做不好，万一再做一次你就成功了呢？我沉默了，想了想，奶奶说得是对的。我把工具重新捡起来，洗刷干净，总结前两次失败的经验，这次我更认真了。随着烤箱叮的一声，我的蛋糕终于出炉了，蛋糕的香味儿弥漫了整个屋子。我成功了，这次我真的成功了！我把蛋糕放到嘴里，心想真甜啊，是啊，做事情怎么能轻言放弃呢？只有在经历过不断的失败，我们才能从中吸取经验，才能在下一次做得更好不是吗？
写作业
天空更加阴沉，铁块般的乌云像铁笼一样把人们围困住。屋内传来了一声声抱怨，怎么这么多作业呀，我都写了3个小时了，啥时候能写完啊？累得我手臂好酸呀，此时我全身上下都很累。要不放弃吧，不写了，我正要把作业本儿合上的时候，妈妈拿了一盆水果敲了敲门，我把门轻轻打开，妈妈慢慢地走到我的身边，用温柔的声音说道，你已经很努力了，为什么不再坚持一下，一旦放弃，你前面做的，不就前功尽弃了吗？母亲的话点亮了我。是啊，无论何事不可以着急，需要一步一步地来。我伸了伸胳膊，重新拿起笔，在作业本儿上飞快地书写着。果然，不一会儿，我认为很多的作业就这样被我全部写完了。此刻的我非常有成就感，看着那一摞摞的作业，一行行的字，我开心极了！做事果然不能半途而废。如果你再坚持一下，就一定可以成功。要相信自己。
学平衡车
墨色的浓云挤压着天空。掩去了刚刚的满眼猩红。沉沉的，仿佛要坠下来，压抑的，仿佛整个世界都静悄悄的。
啊！伴随着一声惊呼。平衡车失去了平衡，将我重重地摔在地上。我看着眼前人仰马翻的场景。我沉默了。这个平衡车真的太难了，我看我是学不会了。奶奶弯下腰，笑眯眯地看着我。怎么，你想放弃了？不要就这么轻易放弃，你看你现在已经能骑着平衡车走这么远的路了，虽然还是摔跟头了，但是比之前你已经进步很大了。你如果再坚持一下，你一定会走更远的路，你会骑着它畅游整个广场。奶奶说得对。我如果现在就放弃了，那前面的努力全都白费了。我仍然在不断地摔跟头，但是我没有放弃，终于我学会了平衡车，我可以在广场上随意地遨游，我可以驾驶他去任何我想去的地方。这次历练让我明白了，无论做任何事情，都不能轻言放弃。从哪儿跌倒，就从哪儿爬起来！
小时候的我总是轻言放弃，做事情心急，长大后我发现着急没有用，想要做好一件事，历练很重要。
历练
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五年级：张伊沫
雨，刷新着万物，滴嗒滴嗒地响着，像是在弹奏着悦耳动听的小曲，拨动着我的心弦。
我是一个非常喜欢舞蹈的女孩，练好舞蹈，一直是我的梦想。
“就知道你不行！”老师批评的声音在耳旁回荡着。那是一个雨天，我孤零零地坐在舞蹈学校门口，任凭天上的雨水冲刷着我残破的心。“要不，放弃吧，就算练也练不会……”
雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来安全地降落在地面上。突然，在屋檐下，我看到了一只正在搬运饼干的小蚂蚁，那饼干，比小蚂蚁还要大几倍。可它丝毫不惧怕，一点一点努力搬着饼干。一次次被压到饼干下，一次次又努力爬出来，然后又继续搬……他终于把饼干搬回了他的蚂蚁洞！我的心像是被什么东西狠狠地砸了一下：“一只小小的蚂蚁都可以为了它的食物而刷新自己，我为什么不可以呢？”
我跑回舞蹈教室，一遍又一遍地练着不会的那个动作……尽管再难我也不会再想放弃了！终于我把那个动作练会了，果然，只要努力，就可以刷新自己！
雨渐渐停了，清新的味道扑鼻而来，万物都被刷新了。我明白了，只要坚持不懈，就可以刷新自我！
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刷新自我
五年级：赵丹瑜
蒙蒙细雨，沙沙地下，像一根根透明的银针，从天上掉下来，装点千山万壑。细雨洗刷着万物，也洗刷着自我。往事一一浮现眼前。
我是一名体育特长生，虽然成绩不好，但是要成为一名出色的羽毛球运动员。这一直是我刷新自我的挑战。
“你看他有给我们羽毛球b组拖后腿，老师又在说她。”远处传来组员嬉笑的声音。我心中很不是滋味，外面打雷的声音打在我的内心。“也许他们说得对，我又笨又没有天赋，就不是学羽毛球的料，要不还是放弃吧，给我机会我也不珍惜。”我心里难过地想到。难道我是不能再刷新自我下去吗？
天空中狂风卷着暴雨无数条鞭子猛烈地往玻璃窗上抽，闪电划过天空，在窗前穿梭。中午时，天气不好风雨交加，我走到古色的长廊上，那一瞬间，在走廊木砖的缝隙下，居然在里面生长出几个花骨朵，像一颗颗粉色的玉石。突然一阵狂风乱作，我不幸摔倒在地，但是那棵野草在狂风中摔倒居然没有断裂，我的心里像是被什么猛猛地砸了一下：“一株不起眼的野草都能在狂风中坚韧不拔，洗刷自我，我又有什么不可以呢？”
从那以后我更加刻苦学习，持之以恒。只要坚持刷新超越自己总会实现梦想。
虽然现在我还没有成为一位出色的羽毛球运动员，不过以后的将来，只要刷新自己的梦想一定能实现。
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刷新自我
五年级：韩汭锜
金色的阳光洒在阳台上的那架钢琴上。坐在琴边，逐梦的经历如电影般在脑海中一一浮现......
“最基本的音符都弹不对，将来合手的时候该怎么办？你们这个曲子还是四手联弹......”钢琴老师的叹息声在我的耳畔回响，也许我生来就不是弹钢琴的料！
要不还是放弃吧！心中那颗梦想的种子不再生根发芽，就在我伸手想要触摸它时，它反而变得越发冷漠暗淡了。
走在回家的路上，小雨不停地下着，好像在默默地讽刺我。“怎么了？妹妹，不开心啦 ？”姐姐关心地问我。不知不觉间，我已经走进了家门。“老师都和我说了，你的梦想不是当钢琴家吗？姐姐相信你不会被这点挫折击败的！”姐姐这句话给了我力量，这种力量是“坚持”，想想从幼儿园开始学钢琴这么多年了，怎么能轻易就放弃呢！
又是一个美好的上午，老师微笑地告诉我们，可以合了!
我们高兴地蹦起来，这下终于可以实现梦想了，但是好景不长，才弹了三行，我们的手就开始不听大脑的指挥，又失败了。
“这点小小的困难是绝对不会阻止我实现梦想的！”我暗暗告诉自己。每日汪晨，我们都在琴房时迎接第一缕朝阳，到了傍晚，我们在板凳前亲吻最后一抹夕阳。小小的琴房里，我们无数次汗流浃背，无数次弹错又改正从头再来，脆弱的手指酸痛磨泡，出血，直至生出厚厚的茧......
两个月后的这天，我们终于坐在了舞台上的那台三角钢琴前，我们终于将梦想拥入怀中。
现在我明白了，贵在坚持，只要用心改变，并坚持不懈，梦想一定会实现。
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逐梦之旅
文字是一种力量
心有猛虎，细嗅蔷薇。
In me the tiger sniffs the rose.
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