格琳斯人 第3期

近年来，互联网+技术对教育行业带来了深刻的变革：一块黑板+一支粉笔+一本教材的传统教学模式发生了巨大的改变， 互联网技术让更加优质的教育资源触手可得。

随着人工智能技术，语音识别、面部识别技术和数据处理技术的深度发展，教育能够真正做到因材施教。鉴于数据比教师更能了解每一个孩子在学习过程中的个性化差异，我们可以利用数据对孩子的英语学习进行有针对性的辅导。

在技术的加持下，教育行业则从一个传统劳动密集型行业，转变成一个智力密集型行业。教师从简单重复的输出知识，变成一个有温度，关注体验的师者。无论对学生，教师还是对整个行业的来讲，AI课堂的出现，真正意义上让顶级教育资源以更加便捷和低价的方式出现成为可能。

格琳斯英语坚持自主研发，不断加大对科技的投入，AI直播课堂技术也日渐成熟。未来，格琳斯英语将把更优质的英语教育资源通过AI人工智能技术送进千家万户。

CONTENTS

1、要闻速递：—————————————————

            产品篇

               业务篇

                   教研篇

                       品牌篇

  2、行业前沿：———————————————————

    3、校区集锦：————————————————————

  

                   

        4、企业风采：————————————————————

                   员工分享

                        企业团建

             

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刊首语

P4-11

        P12-15

             P16-17

                P18-19

格琳斯英语AI直播开启少儿英语教学新玩法

Try To Deliver The Most Accessible 

High-quality Language Teaching Service

格琳斯英语作为最早一批布局“AI+教育”领域的少儿英语品牌，其所研发的Glynns English AI 直播课堂即将在格琳斯英语的OMO教学模式中发挥重要的作用。除了学生线下学习，扩展型的语言能力训练通过AI课堂完成，从而发挥了线上和线下的各自的优势。

1.AI课堂实现完整学习闭环

“AI直播课堂”能够实时捕获学生的表情信息并予以分析，由此判断学生在课堂上的学习状态；此外，直播课堂不仅对学生的表情予以分析,还可以实时捕捉教师及学生的肢体、对话、情绪等数据，为后续教学改善和提升提供充足的实践依据。

区别于僵硬、呆板、无趣的录播课，AI英语课堂核心的优势是提升学习效率和学习效果。

尽管有趣、好玩是目前格琳斯英语AI课堂给孩子带来的最直观感受，但真证的核心则是高效的语言学习。在每一次互动的细节里，都是精心设计的教学环节。教学效果才是评价产品的唯一标准。

整体来看，无论是互动游戏的设计还是AI评测，及老师富有感染力的肢体语言，这些细节呈现出一个“真实课堂”的感觉，让学生能够更好更快的沉浸到学习场景中。

为了增强AI直播课堂的互动感和体验感，格琳斯英语也将继续增大研发力度。未来，也将通过不断的完善，格琳斯英语AI课堂将会更加成熟，让孩子的沉浸式英语学习体验感更加真实。2019年，格琳斯英语AI直播课堂蓄势待发，在不久的将来将揭开神秘的面纱与大家见面，敬请期待！

2.深挖细节，做个性化的学习产品

人们通常觉得直播课堂无法替代真实老师的情感关怀，尤其对于低龄的零基础的孩子，线下体验式教学更符合孩子的认知特点，因此格琳斯英语线下课堂完成基础互动教学，由AI课堂完成线下课的复习和新课程学习，实现预习、学习和复习的完整学习闭环。AI老师却比真人教师更耐心。

据测试，当孩子跟读的声音过小，或者读错时，AI老师会提示你鼓起勇气继续加油，并作出正确示范。当孩子的单词发音、句子完成的很棒时，AI老师会向孩子表达祝贺，系统会自动生成各种很酷的装备装饰出现在孩子们的脸上。过关升级，孩子们在学习过程中充满了热情，通过AI老师的引导学习地道准确的表达方式，提升语言能力。

BUSINESS 

结果是最好的语言

9月11日，格琳斯英语事业分享会在格琳斯英语总部召开。来自陕西、吉林等地的老师参加，并成功签约，加入格琳斯英语大家庭。

格琳斯英语事业分享会，围绕内容、技术和服务三大内核展开，为英语教育行业树立全新品质标杆，通过多课程体系、高质量的教学内容，构建一套覆盖3-12岁的教育生态，满足不同年龄、不同地区的高品质学习需求，致力于培养面向未来、有国际化眼光的21世纪小公民。

Aim To Grow And Develop Together 

With Franchised Schools

Glynns English,more than English.

教研是立足之本

格琳斯英语开展十四届全国初级教师培训

9月19日，格琳斯英语展开为期7天的全国教师培训，来自全国各地新校区的老师们参加课此次培训。

随着格琳斯英语加盟校区的不断增多，师资队伍的逐渐壮大，如何将格琳斯英语独自研发的一套教学体系方法运用到各儿童英语加盟校区的教学过程中变得尤为重要。此次教师培训课程旨在培养和教会初级教师对幼儿、少儿阶段的教学方法的学习，帮助老师们迅速掌握英语教学的技巧和方法，进一步提升自己的教学水平。

9月25日，为期一周的师训圆满结束。在师训中，格琳斯英语的老师们始终坚持务学求知的学习态度，汲取知识，为英语教育助力。

Provide High Quality Contents In 

9月21日，筹备已久的格琳斯英语全新宣传片投入拍摄。两天的时间，我们的拍摄从棚内到校区，从上课到学生家长采访。这里囊括了关于未来，关于梦想以及关于爱的探索。格琳斯英语团队精心准备，只为将最好的内容呈现给大家。

格琳斯英语全新宣传片即将上线，敬请期待。

据悉，全国校外线上培训管理服务平台（http://xspx.eduyun.cn）已上线使用，学科类校外线上培训机构将通过该平台进行备案。该平台的“帮助中心”页面已上线了“审查操作教程”、“Q&A”、“用户手册”等功能，辅助机构进行备案审查。

7月15日，教育部等六部门发布《关于规范校外线上培训的实施意见》，将对线上培训机构实施备案审查制度。中央电化教育馆副馆长杨非表示，培训机构可以通过全国校外线上培训管理服务平台自行登记获得账号，录入备案信息，上传备案资料，提交审查申请；各省级有关部门可以在线审查备案材料，进行过程管理。

据悉，一个培训机构可以备案多个业务系统，备案材料包括机构信息、业务信息、培训人员、培训内容等。其中，机构信息是机构首次注册平台时填写的，包括机构法人、注册地址、证照、联系人信息等；业务信息包括个人信息保护制度、ICP备案等；培训人员包括姓名、性别、国籍、证件号等，以及教师资格证或外国人工作需要可及相关国际语言教学资质认证；培训内容包括课程名称、学科、内容、授课方式、辅导教师、课时、课时费等。备案资料提交后，审查状态包括“待审”、“已审”、“退审”等，并建立了白、灰、黑名单。据中央电教馆相关工作人员介绍，若审查发现机构提交的资料存在不确定的问题，机构会进入灰名单，待整改通过审核后，可回到白名单中。

教育部要求，请已开展培训的线上机构尽快在平台上注册，并于2019年10月31日前填报完备案材料。各省级教育行政部门将在此平台上完成备案审核工作，对符合条件和规定的校外线上培训机构予以备案并公示公布。新成立的线上机构按照备案要求在平台上提交相关材料。

全速出击的“AI+教育”

现阶段，AI与教育的结合主要集中在教育信息化、素质教育、语言培训、K12课外培训4大赛道，主要方式分别为以智能分班排课、考勤、测评为主的教务管理、利用智能情绪识别系统的在线教育、提升学生学习效率的K12作业类平台及主打自适应系统的教育公司。

据FirstInsight极致洞察统计，2018年至今，“AI+教育”领域共触发融资事件112起，已披露金额达193亿元，获融资企业在K12培训、泛教育、教育信息化、素质教育、语言培训、早幼教及职业教育赛道均有涉及，其中素质教育赛道触发融资事件41起，占比达到37%，近6成集中在创客及编程赛道。

K12培训赛道以21起的融资事件数位居第二，占比19%，今年7月，小盒科技获阿里巴巴领投的1.5亿美元D轮融资，涉足素质教育，深耕完整AI教育生态；截至目前，松鼠AI已累计融资近10亿人民币，估值超10亿美金。

一级市场投融资火热的同时，二级市场上市公司也动作频频。K12双擎新东方、好未来及互联网巨头BAT、科技公司华为、小米等纷纷在“AI+教育”赛道布局。好未来于今年正式发布AI开放平台；新东方推出“AI班主任”；小米推出“小爱老师”AI英语学习机；腾讯智慧校园已覆盖14000余所学校；华为也推出“智慧校园”服务，计划搭建华为教育中心；阿里巴巴发布“钉钉未来校园”......

无需质疑，“AI+教育”持续火热是众多公司快速入局的原因，同时上市企业切入AI更多考虑与现有业务产生协同或对现有教育版图有所扩充。但需要注意的是，上市公司降维布局“AI+教育”赛道，催化赛道发展的同时也在一定程度上破坏赛道原本的生长周期。

格琳斯英语校区一览

新增校区

安徽阜阳市

安徽芜湖

广东珠海

山东潍坊青州市

辽宁营口市

云南曲靖

晨会分享

迎国庆，格伦大家庭团建大聚餐

庆十一，迎国庆。9月30日，格伦大家庭团建大聚餐。格伦大语文、格琳斯英语、新学涯、在职研各部门员工齐聚一堂，欢度国庆。

即兴讲话包括思想心理准备，还包括唇舌口齿的准备。在邱果老师的指导下，集体进行了口型操的练习。

讲课到底在讲什么？在课堂上，每位老师都会遇到各种各样的学生，遇到各种各样的问题，苏醒老师就上课时遇到的一些问题，进行相关经验的分享。

《即兴讲话》分享人：邱果老师

《授课经验分享》分享人：苏醒老师

编辑部

编 委 会：格琳斯英语

总 编：乔红波

主 编：禚孝颜

责任编辑：刘聪聪 王亚

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