上海工商职业技术学院

不忘初心

牢记使命

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目录

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校园简介

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教学科研

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不忘初心

牢记使命

现有嘉定、青浦两个校区，占地总面积22.44万平方米；教学院系设有3个二级学院、5系1部；招生专业30余个，已形成“以工为主、文商两翼、并举发展”的专业布局；现有在校生6500多名，教职工445人，专任教师329人。专任教师中，45岁以下占79%以上、硕士以上占65%以上、高级职称占21%以上、中级职称占38%以上、双师素质教师占专业课教师的39%；历年来学校已为国家和社会培养6万余名高技能人才。学校现有纸质图书48万多册，3个数据库，2668台教学用计算机，116个网络多媒体教室；已建立93个稳定的校外实训基地，90个校内实验、实习、实训基地；教学科研仪器设备总值13010多万元。

校 园 简 介

开启青年红色筑梦之旅 创业扶贫彰显青春激扬——学院创新创业中心组织师生赴云南开展“青年红色筑梦之旅”

校园文化

月1日至6日我院创新创业中心组织创新创业教师和创业学生一行来到云南楚雄彝族自治州，开展了为期六天的“青年红色筑梦之旅”，下沉到楚雄当地的村县，考察当地的农业和非物质文化遗产的发展情况。学院副院长王中强参加了考察活动。

在六天的考察中，师生们来到了脱贫攻坚的前沿牟定县和双柏县。在牟定县，师生们考察了产业扶贫项目：水果种植基地、中草药种植基地、鲜花种植基地、果脯厂和当地唯一的新三板上市企业——羊泉生物科技有限公司；师生们还专门探望了牟尼村的孤寡老人和重病家庭，并为他们送上了师生的捐款。在双柏县考察了当地的彝族毕摩文化、养鸡场、彝绣、当地酱油公司、茶园和当地电子商务平台。在考察中，师生们了解到当地产业发展的现状，由于交通、地理环境和人民文化素养的限制，长期以来，当地的产业发展缓慢，东西好但走不出大山或者就是产能跟不上，只能在比较原始的生产情况下进行劳动密集型生产。

七彩云南，总是给人带去美好的想象，但当我们的创业师生们来到牟定和双柏这两个刚刚被批准退出贫困县序列的地方考察时，走在没有路的泥路上时，真正体会到了脱贫攻坚的不易，体会到了七彩云南这个好地方深厚的文化内涵，师生们不畏艰难，走进最贫困的村落和老百姓的家庭，仔细询问当地产业发展的现状和困难，在座谈会上，纷纷献计献策，希望把大山里的好东西能够带出去，让更多的人了解这片贫困但蕴藏着丰富文化和物产的土地。

纳苦艾香囊，弘非遗文化

学院工会组织教职工开展香囊制作活动

在端午佳节即将来临之际，为使教职工体验端午节的传统习俗，感受非遗文化的魅力，6月3日下午工会在嘉定校区教工之家开展了香囊制作活动。学院党委副书记、工会主席张中美，工会常务副主席杨小彬以及各院系教职工共计30余人参与其中。

   活动现场，指导老师耐心的给每一位香囊制作的新手们答疑解惑，教学示范。大家一边讨论着缝制方法，一边讨论着香囊文化，按照穿针引线、缝制、塞香包等步骤有条不紊地制作着香囊，一个个精巧的香囊在老师们的手中诞生，活动在一片欢声笑语中延伸。

 通过这次香囊制作活动，大家亲身体验到了端午节传统民俗活动——做香囊的乐趣，激发了大家进一步了解非遗文化的热情，增加了大家对传统文化的认同感与自豪感。纳一只香囊，传非遗文化。

我院团委顺利开展“青春心向党，建功新时代”

暑期社会实践活动——安吉垃圾分类及“两山”生态理论调研

安吉的各大专题馆、村落文化展示馆都强调“体验”功能，将传统技艺等非物质文化遗产融入农村地域文化的展示内容，将社会生活以“农村地域文化展示馆化”的方式保留、流传下去，这是安吉生态博物馆的又一创新。

参观完中国安吉生态博物馆后，前往了天目新村——中国第一个互联网+回收试点村。在前往天目新村前，暑期社会实践团队进行了一个关于采访内容和调查问卷的讨论。首先映入眼帘的是干净的过道整洁的垃圾桶，然后便是《安吉县创建全国文明城市倡议书》，以及在公告栏中的互联网+回收的宣传。

3日暑期社会实践团队前往中国安吉生态博物馆参观学习，馆内详细介绍了安吉地理位置、历史文化及生态环境等。安吉生态博物馆立足于安吉的地域特色，分诗意栖息地、乐亦在其中、浮玉有嘉木、修竹半其间四部分展示安吉的生态文化，突出人和人、人和自然、人和社会之间和谐关系。博物馆除了自身承载的文物保护、文化传承等功能之外，安吉生态博物馆习还一直切合着当代生态环境先进的理念，如习近平总书记的“一片叶子富了一方百姓”的标语。

技能成就梦想 大赛点亮人生——

我院代表队荣获“计算机网络应用”赛项三等奖

6月15日，2019年全国职业技能大赛高职组“计算机网络应用”赛项在福建信息职业技术学院落下帷幕。我校大唐信息技术学院王涛、王丽萍、郑楚瀚同学，在彭旭、马平等教师的指导下，与全国111支队伍同台竞技，获得三等奖。

该赛项旨在考察参赛选手在企业真实项目环境下，无线网络规划与实施、设备基础信息配置、网络搭建与网络冗余备份方案部署、移动互联网搭建与网优、出口安全防护与远程接入、云计算服务搭建与企业应用、综合布线规划与设计等信息化全网融合领域的核心技能，以及团队协作、沟通力、抗压力、职业规范等职场素质，展现职业院校计算机网络技术专业学生技能与风采，激发学生的求知欲和参与教学活动的热情，以达到“以赛促学”的目的。

教学科研

2018年12月12日，上海工商职业技术学院计算机应用技术专业参加长三角民办高校应用型教学内涵项目建设大赛，此次大赛是按照教育部和上海市教委推进民办高校应用型专业建设转型发展的精神与整体部署，由上海市民办教育协会高等教育专业委员会组织举办了本次大赛，共有20个专业教学团队参加，经过专家评定，我院荣获了2018年“长三角民办高校应用型教学内涵项目建设大赛”高职组二等奖。

我院参加长三角民办高校应用型教学内涵项目建设大赛获奖

根据大赛要求，由计算机信息系俞蝶琼老师说题为“校企双主体办学、产教深度协同、构建专业建设生态系统”的专业建设，钱宏老师作为专业骨干说“校企“双主体”共建专业课程方案”的课程建设，赵健老师作为企业代表说“校企“双主体”共建实践教学中心”的实践教学建设。经过各位老师几个日日夜夜的材料准备和凝练，重点突出计算机应用技术专业建设的理念，人才培养改革，校企合作实施，核心能力定位，课程教学建设，教学方案设计（教学内容选择和教学方法改革等），行业支持和制度配套的实践教学模式，教学质量保障体制建设和各类举措，以及教学效果和成绩，一一作了梳理和总结，既有特色经验，又分解了问题，更推进了专业应用型教学内涵建设。

上海工商职业技术学院

编辑：郁雯雯