匠人匠心,这个耳熟能详的词语,究竟蕴含了什么,为什么会频繁地被人们提起和推崇?也许我们能在老营员一段关于手作的体验旅程里找到答案。
在老营员的专属旅程——云南站的活动中,孩子们走进剑川,寻访木艺匠人,跟随两位大师级的木艺匠人学习木艺。在木艺课程刚开始的时候,哪怕有两位大师级的木艺师傅和几位工匠亲自执教,但是当孩子们手握雕刻刀,面对一块木头的时候,怎么都感觉有点儿无从下手……用锋利的雕刻刀在木头上进行创作,确实是一项带有危险性的体验,破皮流血在所难免,也是预料之中的事。然而,随着课程的深入,手中的一刀一木,完全迷住了孩子们。在课程中,被雕刻刀划破皮的孩子们都无一例外地贴上创可贴后又一头扎进手作的体验中,没有畏惧,没有怨言,没有退缩。中午12:30,午餐时间到了,带队的哥哥姐姐们多次催促,竟然没有一个孩子响应。在连催几次后,孩子们回应说:“我们沉迷木作,不能自拔,不吃饭都无所谓。”最后还是苏老师发命令,孩子们才肯暂时放下手头的活儿开始吃午餐。用完午餐,孩子们又立马开工,全身心地投入到木艺创作中。木艺课结束时,带队的哥哥姐姐们粗略统计了一下,大概有12名孩子的手指上是缠着创可贴的,然而孩子们依然沉迷其中,大家都说没来得及完成的木勺子,将会利用空闲时间继续打磨,完成属于自己的作品。
用心、专注、不惧困难、精益求精……这些可贵的匠人精神,在这次的木艺课程里,在孩子们的身上展现得淋漓尽致。无论是手上留下的伤疤,还是还没来得及完成的木勺子,都将成为孩子们从感受和体验匠人精神的最好的纪念。
一段从心出发的旅程
有一段时间,一连有好几位徒众因身体有病而住在如意寮中静养。为我开车多年,曾经担任人事监院的永均法师问我:“那些人看起来身体很好,而且每天无所事事,为什么那么多病?我们每天忙碌不已,身兼数职,为什么反而身体健康不生病呢?”我随口回答他:“因为,忙,就是营养啊!”不料这句话竟在徒众间流传起来,成为“名言警句”。回想起来,我的一生的确是因为“忙”,才少病少恼,身健心安。
童年时代,我就很喜欢忙碌的生活。每天鸡鸣而起,忙着帮大人插秧、除草、放牛、养鸡,忙着和同伴捉泥鳅、找蟋蟀、玩纸牌、讲故事。甚至连吃饭、睡觉都在忙中度过。即使生病,也是在忙中打发过去。忙,不但强健我的体魄,也长养我的耐力。
及至我十二岁出家之后,虽然生活方式有所改变,但是忙碌依旧,所以我从来没有适应上的困难。记得那时我忙着早晚课诵、上课读书,忙着出坡作务、挑柴担水,忙着看守林园、捉拿山林小偷、护卫山门,甚至忙着立菩提愿、发增上心,忙着念佛号,忙着打腹稿……几乎到了无时不忙、无处不忙的地步。这样从早到晚,忙此忙彼,不但于己丝毫无损,反倒强化我的身心,增加我的人缘。
忙,就是营养
生命的感悟:所以,在“忙”中,有数不尽的乐趣;在“忙”中,能安身立命;在“忙”中,能多有体悟;在“忙”中,感觉到懒惰懈怠实在就是罪恶。
成长故事
生命方向盘
家用电器在中国家庭的普及也就近几十年的事,然而这却深刻地改变和塑造了人们的生活,大大地提升了人们生活的幸福感。这一期活动,“小蜗牛”们将通过对家用电器的了解,重新认识我们的生活。
出发前, “小蜗牛”们在哥哥姐姐的引领下,从最常接触的家用电器上发现了往往容易被人们忽略掉的生活智慧;通过“家电总动员”各环节的讨论、分享和学习,走进日常生活的场景里,发现生活原来可以很简单,也可以很不简单。
上午的活动是进入大城市的商圈做家电调研,“小蜗牛”们在完成调查报告的同时还要在琳琅满目的家电产品里找到“我的梦想家电”。完成任务后,“小蜗牛”们以小组为单位自主选择午餐。“我的午餐我做主”。各小组各显神通,有的根据饮食喜好进行选择,有的要撇开固有习惯去尝鲜,有的拿着仅有的餐费走进优雅的餐厅“吃”环境……
午餐后,“小蜗牛”们来到洗衣世界文化博物馆,系统地了解了人类数千年来的洗衣历史。大家走进大型中央洗衣工场的核心工作区,近距离参观、学习和感受智能化洗衣的整个流程。当 “小蜗牛”们看到“衣服自己跑到洗衣机里面”,“衣服在天上飞几圈就干了”,“衣服‘生气’后就熨好了”……后,无不啧啧称奇。
通过一天的活动,“小蜗牛”们大开眼界,对现代科技的发展给人们带来的美好生活发出由衷的感叹。
生活So easy
“蜗牛”与“精灵”
酸甜可口的冰糖葫芦是很多人难以忘怀的记忆。在这次“绿野精灵”自然教育课程里,孩子们将通过对制作冰糖葫芦的主要食材山楂的了解,揭秘食物与我们健康之间的关系。
了解了咸酸苦辣甘五味对我们身体机能的作用后,“小精灵”们不一样的生活体验开始了。乘坐公交前往商场购买制作冰糖葫芦所需的材料,孩子们要掌握出行的技能和身处公共场所要具备的公德修养,而自主午餐更考验孩子们在团队中相互配合彼此照顾的团队合作能力。通过这些日常的生活体验,孩子们更真切地感受到了生活中的真、善、美。
下午,孩子们开始学习制作冰糖葫芦。制作过程真是状况百出:糖浆裹得不均匀,糖浆出现返砂的现象,还有两名孩子被滴落的糖浆烫到了手……然而,孩子们一点儿也没有被各种小失败击退,在老师们的引导下,不断总结失败的原因,并对制作方法作出了合理的调整,最终做出了一串串像模像样的冰糖葫芦。
一粒小小的山楂,不仅让孩子们感受到自然万物对人类生活的美好馈赠,更让孩子们打开了探索美好生活的好奇心,从而有助于培养他们对生活的热爱之情。
神奇的红果
绿孔雀的自述
校园作家
佛山市顺德区陈村中心小学五(5)班 罗晓璐
大家好,我是天生丽质的绿孔雀。我的英文学名是“pavo muticus”,属于大型鸡类,体长约180—230厘米。绿孔雀的雄鸟体羽为翠蓝绿色,头顶有簇立的冠羽,犹如一顶金灿灿的皇冠,下背翠绿色而具有紫铜色光泽,好比一块完美无瑕的宝石,体后拖着长达1米以上的尾上覆羽,羽端具光泽绚丽的眼斑状图案,形成华丽的尾屏,如一把华美瑰丽的蒲扇,比鱼和公鸡的尾巴醒目多了。而我——雌孔雀虽不及雄孔雀艳丽,亦无尾屏,体羽主要为翠金绿色,背为浓褐色,但是也非常容易识别。
我主要栖息于海拔2000米以下的亚热带常绿阔叶林的混交林里,尤其喜欢在疏林草地河岸或地边丛林以及林间草地和空旷的林中开阔地带活动,不喜欢过于浓密的热带雨林。
我的家族常成群活动。我们是“暴走族”,但不是厉害灵活的“飞行员”。我们行走时一步一点头,步伐轻盈矫健,奔跑的速度可以和鸵鸟相当,所以千万别小瞧我们哦。我们通常很少起飞,但向下滑翔时亦能飞得很快。白天的时候,我们喜欢在树的阴凉处休息,晚上栖息于树上。我的家人生性机警,胆小怕人,声音高而洪亮,叫喊起来似吹响的号声,堪为实力派歌手,如果有时间就来“一听为快”吧!
我们是实至名归的中国原生孔雀,汉乐府的名句——“孔雀东南飞,五里一徘徊”描述的正是我们绿孔雀家族。近年来,大大小小的水电厂的开发严重破坏了我们的栖息环境,导致我们的种群数量不断下降,面临濒危境地,目前全中国还不足500只。
今天,我代表所有的绿孔雀在这里发声,向所有亲爱的人类恳求:我们的存亡需要更多人的关注,请把美好的家园还给我们吧。
百年扶小,砥砺前行
圆梦工场(佛山市顺德区勒流扶闾小学专版)
——与学生一起“吃、喝、玩、乐”
勒流扶闾小学创办于1919年,是一所历史悠久的学校。1973年前,学校一直以扶闾乡的“廖家祠堂”作为校舍。学校现有14个教学班,校园环境优雅,设施配套完善。
学校秉承“给学生美好的童年,给人生坚实的起步”的办学理念,树立“以人为本”的育人观念,坚持以整体优化为宗旨,以教育科研为先导,以“乒乓育德,乒乓启智,乒乓炼志,乒乓养性”为育人方向,向管理优化、特色鲜明、师资优良、全面发展的城市化进程中的示范性精品学校的目标迈进。近年来,学校让乒乓球特色走进课程、走进教材、走进课堂,全方位地推广乒乓文化,发挥乒乓文化的育人功能,为区、市、省输送了一批批优秀的乒乓球人才,被誉为“体坛苗圃”,在区域内享有较高的知名度。
多年来,学校深得上级领导、本地企业家的鼎力支持以及专家教授的悉心指导,成立了教育发展委员会,为学校的优质发展提供了新的动力,教育事业也得到了迅猛的发展。扶闾小学1996年被评为顺德市一级学校,1999年被评为佛山市一级学校, 2007年顺利通过了省规范学校和市优质学校的评估,2018年被评为省、市“红旗大队”“省依法治校达标学校”“校本课程建设先进单位”“尊师重教先进单位”“体卫工作先进单位”……连续20年被评为勒流街道先进学校,先后4次被评为顺德区先进学校,师生在思想品德、知识素质、艺术特长、体育运动、学科竞赛等方面也取得优异的成绩。
百年沧桑,薪火相传;桃李争荣,盛世华章。在新的世纪里,百年扶小将不忘初心,发扬优良的办学传统,秉承先进的办学理念,以敢为人先的气魄、奋发有为的精神和扎实稳健的作风,阔步迈向灿烂辉煌的明天。
指导老师:蔡丽娴
风铃的约定
一阵清风掠过,带响了我窗前的风铃,也吹开了我思念的心。
这个风铃并没有什么特别之处,它被一根白绳子牵着,蓝白相间,上边还有些细细的花纹,算不上绝美,但它却是我思潮里最重要的一部分。风铃下挂着一张纸条,上面有一行字:别忘了我们的约定哦!这短短的一行字,却刻在了我心灵的最深处。
一年前,一个普通的周末,我和我最好的闺蜜像往常一样去公园玩。可她那天怪怪的,眼睛红得像樱桃,眼眶里布满血丝。我很担心,拉着她的手,轻轻问道:“怎么了,出什么事了吗?”
“没,没有,我没出事。”她说这话的时候,眼眶里已闪着晶莹的泪水,为了不让泪水掉落,她猛地抬头看向天空。
她这个样子明显是有事瞒着我。我再次问道:“究竟怎么了,你告诉我,我一直在你身边。”
这句话像是刺激到她了,仰望天空的脸垂了下来,泪水也不受控制地潸然滑落。“真,真的吗,你当真一直陪着我吗?”她紧紧地握住我的手,白皙的脸因激动而泛红。
“当然啦,我肯定一直在啊!怎么突然问这个?”看着她这副样子,我的心忽然咯噔了一下。然而,她却避开了话题,摇摇头道:“我太激动了,那咱们说好了,长大以后,我们还来这个公园,还一起玩。”
“嗯!”虽然我不知道这是什么意思,但也是我的本意,就没再过问了。
那时的我们互勾小指,许下了一个让我后知后觉的约定。第二天,我收到了一个风铃和一封信,信里写道:“我要转学啦,你可不要伤心,我们不说再见,你别忘了我们的约定哦!”
又是一阵风吹过,手上的信染上了滴滴水珠。风铃响了好久,回忆在脑海里一一浮现。仿佛时间被按下了暂停键,我就只是这么坐着,听着风铃,好久好久……
佛山市顺德区大良凤翔小学五(5)班 陈 欣
童年,那件毛衣
那是一个深夜,窗外呼啸的风声让我难以入眠。我小心翼翼地下床,站在窗边向窗外望去,黑色的天幕上,闪着点点星光,树木被黑夜笼罩,没有了白天的生机。人们都早已进入梦乡了。
我转过身准备重新爬上床睡觉的时候,发现门缝透进一丝丝光。是谁这么晚还没有睡觉呢?我怀着紧张的心情,小心翼翼地打开门朝着灯光的方向走去,不敢发出一丝丝声音,生怕会打破这一片寂静。当我走到客厅,眼前的一幕让我吃惊:微弱的灯光下,外婆弓着背,正用她那不太灵活的双手编织着毛衣。我不禁心头一颤,嘴巴微张,却说不出一个字。我静静地看着,看着外婆那微驼的后背,看着她那笨拙的双手拿着两根毛线针慢慢地编织着,看着她那爬满皱纹的蜡黄的脸,我的眼泪不禁在眼眶打转。我轻轻地喊:“外婆——外婆!”外婆直起腰转身,吃惊地看向我说:“怎么还没睡啊?很晚了。”我忍住泪水,声音颤抖地说:“外婆,别织了,赶紧睡觉吧!”外婆笑了笑说:“我等会儿再睡。还差一点点这件毛衣就可以织完了,你去年的那件毛衣已经小了。天冷了,我不赶紧织好,你就没有毛衣穿了。”我说:“妈妈不是买了一件新的么?”外婆又笑了笑说:“外面买的毛衣没有手工织的毛衣暖和。你赶紧去睡,我很快就可以织好。”说完,外婆继续转过身低头织毛衣。望着外婆的侧脸,我的眼泪一滴滴落下。我害怕外婆发现,便回到房间盖上被子默默地流泪。
夜深人静,冰冷的客厅,微弱的灯光,外婆依然在为我织着毛衣。在我心里,外婆编织的不仅仅是一件毛衣,还有她对我深深的爱。也许这件毛衣并没有商场买的款式好看,但是在我眼里,这件充满外婆对我的爱的毛衣,是世界上最漂亮、最温暖的毛衣。
如今,每当我看见外婆亲手织的毛衣,我就会想起外婆熬夜为我赶织毛衣的情景,心里便会产生一丝丝暖意。外婆的爱一直伴随着我成长,如春天的阳光一直温暖着我的心。
佛山市顺德区大良西山小学五(10)班 赖奕羽
快乐的双节
小鬼大作
佛山市顺德区龙江里海学校三(3)班 蔡卓延
今天是一个特殊的日子,为什么呢?因为以前10月1日只有国庆节,而今天却是一个既有国庆节又有中秋节的10月1日。
一大早,爸爸就来到我们房间拍着我和姐姐的屁股说:“两只小猪快起来!我们今天回老家过节了!”一听到这句话,我马上爬起来刷牙洗脸吃早餐。
吃完早饭后,我们开车不出20分钟就来到了老家的紫云阁。
在山底,从下往上看,似乎有千百层楼高,我们能爬得上去吗?姐姐在一边喊道:“冲呀!”我看了,赶紧追上去,我怎么可能输给姐姐呢!
爬到山顶时,我已累得精疲力尽了,向下望去,真是风光无限啊:有小朋友在游乐园快乐地玩耍;有许多树木笔直地站在泥土里,眺望着远方;还有许多较矮的山坐在大地妈妈的怀抱里,安静地睡着了。远远的街道两旁挂起了红灯笼,插上了国旗,洋溢着浓浓的节日气氛。这里景色优美,凉风习习,是一处令人心旷神怡的好地方。
晚饭前,奶奶教我们包饺子,妈妈把一个个圆滚滚的饺子扔下锅里,我们端来了水果、月饼,在这个月圆人团圆的日子里快乐地围坐在一起。
这真是一个快乐的国庆中秋节啊!
背影
指导老师:温丽敏
我与祖父已有五年没见过面了,我最不能忘记的是他的背影。
别馆寒砧,孤城画角,一派秋声入寥廓。二十四桥仍在,岁月却悄悄划过眉间,远走高飞。祖父的坚挺背影与从前年轻的梦,渐成荼䕷。
幼时,我总是爱黏着祖父,祖父亦喜欢将我抱上双肩,带我到庭院玩。那时,天蓝得能渗出水来,我伏在祖父的背上,指尖不仅能触到头顶上的丝瓜藤,还能摸到辽远的天际。那时岁月静好,祖父坚挺的身影,在我心中从未老去过。
可一场变故导致祖父用一辈子心血经营的商店破产了,祖父欠下了数百万的债务。为此,他加倍努力工作,用了五年时间把所有债务还清。
那年冬天,我要去广州上学,出发那天祖父本是要去工作的,他已经嘱咐了茶店的一位工作人员送我,可后来他仍是不放心,最后还是抽空陪我到车站。我惊喜于祖父来送我,便跟他撒娇,将手中沉甸甸的行囊交给他,让他帮我提。祖父提着我的行囊,原本坚实的肩膀,被压得佝偻发抖,曾经健快的脚步,也变得颤颤巍巍,大滴汗珠锁在布满皱纹的额头上,从前轻松自如的笑容不见了,取而代之的是咬紧牙关……我看着这一幕,内心翻腾着涩意,眼角渐渐有了湿意。
祖父也曾做过许多大事,少年时即外出谋生,独当一面,哪知年纪大了,竟至如此颓唐。望着祖父佝偻的背影,在寒风中一步步艰难地前行,我心里很不是滋味。
上车之前,我拿回了行李与祖父紧紧相拥,酒红色的夕阳似乎一改温暖和谐,变成了一种苍凉的灰色,洒下一地无情岁月,狠狠扎入祖父的双鬓,成了永远抹之不去的霜发。祖父从前青春飞扬的笑脸,现已成了苦涩辛酸的模样,沉淀了无声无息的时光。
“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。”祖父的这个背影,我每每想起,便生心酸,隐隐约约间,似乎又见那蹒跚的背影。
佛山市顺德区伦教汇贤实验学校初二(14)班 钟 悦
容桂上佳市小学美术社简介
艺术长廊
上佳市小学美术社团成立于1997年,社团本着“发现身边美、表现身边事”的美育理念,积极开展以美术为主题的各种活动,目的在于通过这些形式多彩的活动,让孩子们更好地认识美、感受美、创造美,从而提升自身的艺术修养。在美术社团中,鉴赏品析美术作品课程,加深了孩子们对艺术的热爱,唤起了孩子们美术创作的热情;适时的外出写生,开阔了孩子们的视野,提升了孩子们的感知能力;各项画展和各级绘画比赛,使孩子们的绘画表现能力得到发现和发展……美术社团通过这些活动引导的方式,鼓励孩子们用童心感受斑斓的世界,用画笔遨游艺术的天地,用彩笔描绘身边的故事和对未来美好世界的畅想。
作者:黄颖怡
班级:六(3)班
指导老师:何源海
(佛山市顺德区容桂上佳市小学专版)
作者:郑奥林
班级:六(3)班
指导老师:何源海
作者:黄颖怡
班级:六(3)班
指导老师:何源海
《社区新貌》
作者:吴海乔
指导老师:潘海健
《家乡盛事》
作者:黎智海
指导老师:潘海健
《回老家》
作者:尹懋祥
指导老师:潘海健
作者:郑奥林
班级:六(3)班
指导老师:何源海