延边州教育信息化和网络安全工作简报

延边州教育信息化和网络安全工作简报

延边州电化教育馆

第4期

2022.5

卷首语

为做好“十四五”期间我州教育信息化和网络安全工作，延边州教育局网信办与州电化教育馆将联合编发《延边州教育信息化和网络安全工作简报》（内刊）。《延边州教育信息化和网络安全工作简报》（内刊）坚持“实时、务实、落实”的原则，将及时传递教育部教育信息化和网络安全方针政策，围绕我州教育信息化和网络安全工作重点、热点问题，实时汇总整理有关信息化教学、教研、科研工作动态，营造教育信息化和网络安全工作浓厚氛围。我们力求以前瞻的姿态，先进的理念，求新的高度，谱写新时代延边教育信息化和网络安全工作更加美好的新篇章，为全州教育信息化和网络安全工作改革与发展做好服务。

真诚期待您对本刊的关注、支持和参与！

【教育部要闻】

教育部等八部门日前联合印发《新时代基础教育强师计划》

【教育信息化重点工作进展】

第二批延边州“互联网+教育”双优试点校建设项目州级试点学校名单公布

交流引领促提升 促提升未来教育赋新能

教育信息化宣传

2022年版义务教育信息科技课程标准发布

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年5月】第四期

【地方传真】

【珲春市】

珲春市：扎实推进“国家中小学智慧教育

珲春市第一小学校：线上话“翻转”教学共相长

本/期/导/读

安图县福兴中心学校：“双屏同播智慧互动 ”开启线上教学提质增效新模式

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年5月】第四期

【地方传真】

【图们市】

图们市：多措并举开展疫情期间线上教学工作

图们市：中小学参加“E路有我 安全同行”网络安全云课堂培训

安图县第二实验小学：教育资源公共服务平台助力线上教学

汪清县第三小学：“互联网+教育” 让教学零时差

【安图县】

汪清童长荣红军小学：人人通促作业有效管理

【龙井市】

龙井市：齐抓共管 心协力齐促教学

【汪清县】

汪清县：防范电信网络诈骗 筑牢平安校园防线

教育部要闻

教育部等八部门日前联合印发

教育部等八部门日前联合印发《新时代基础教育强师计划》，明确涵盖提升教师能力素质、推动优质师资均衡、加强教师教育体系建设、深化管理综合改革等方面的15条措施，进一步加强基础教育教师队伍建设。并明确指出以信息技术应用为抓手，推动教师队伍建设提质增效。

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年5月】第四期

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年5月】第四期

2022年版义务教育信息科技

课程标准发布

4月21日，教育部举行新闻发布会，介绍新修订的义务教育课程方案和语文等16门学科的课程标准。

“信息科技”在此轮课程设置中落实为全国统一开设的独立课程科目。新修订的《信息科技课程标准（2022年版）》对课程方案、课程标准等内容均作了大幅度调整，本课程标准将于2022年秋季学期开始执行。

教育信息化

重点工作进展

第二批延边州“互联网+教育”双优试点校建设项目州级试点学校名单公布

为进一步巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，加快推进面向乡村的网络教育，3月初，延边州教育局启动了“互联网+教育”双优试点校建设项目第二批试点学校申报工作。经各县（市）教育局推荐、州教育局审核，最终确定了安图县第三小学校、安图县松江镇小沙河中心小学校等15所学校为延边州“互联网+教育”双优试点校建设项目第二批州级试点学校。

“互联网+教育”双优试点校建设项目的实施，是探索建立城乡学校信息化教学应用实践共同体，实现教育资源均衡发展的重要措施。此外，州教育局将适时组织考核组，对州级双优试点校进行考核，成绩优异的试点校将优先向全省“互联网+教育”领航学校评选进行推荐。

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年5月】第四期

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年5月】第四期

交流引领促提升  未来教育赋新能

为提升师范生课堂教学技能、增进师范生对基础教育的了解，2022年4月份，延边大学师范学院教育技术专业邀请延边州智慧教育讲师团成员，通过线上直播的方式为本专业研究生开展了“交流引领促提升 未来教育赋新能”为主题的专题分享交流会。

延边州智慧教育讲师团、珲春市第一小学校的郎艳坤老师和珲春市第七中学的韩丽老师与延边大学教育技术专业研究生共聚云端，畅叙信息化教学应用融合创新路径与模式。

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年5月】第四期

两位讲师团成员，以教育技术的发展为主线，寻找信息技术为教学赋能的契合点，分别从信息技术与学科教学融合策略、融合路径、融合模式，以及来自学校变革的挑战等几个方面出发，介绍了在解决问题过程中形成的系列做法。两位老师结合学科教学实际，展示了丰富的信息技术实际应用案例，为大家带来了一场云端精神盛宴。

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年5月】第四期

通过历时3个小时的分享交流，使延边大学的学生们深入了解了基础教育一线信息化教学融合的现状，引发大家对延边州基础教育信息化发展的密切关注，也对个人未来发展和职业生涯规划产生新思考。

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年5月】第四期

教育信息化宣传

为及时宣传我州教育信息化取得的成绩和特色工作，延边州电化教育馆组织开展学校网站主题评选活动和信息报送工作。2022年3月29日至4月28日，共收到了68篇有效信息。

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年5月】第四期

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年5月】第四期

珲 春 市

珲春市：扎实推进“国家中小学

智慧教育平台”高效使用

2022年4月1日，根据珲春市教育局工作统一部署，珲春市各中小学参加了“国家中小学智慧教育平台”应用培训，认真研学国家中小学智慧教育平台的一线教学实践和国家中小学智慧教育平台在教学延伸中的应用思路。随后，各学校结合线上教学工作实际，开展了“国家中小学智慧教育平台”应用大研讨活动。

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年5月】第四期

2022年4月25日，珲春市教师进修学校在线组织召开了珲春市小学语文“国家智慧教育平台资源融合应用课”展示交流活动。珲春市第六小学陈晓丹老师、珲春市第二实验小学修长丽老师、珲春市第一小学王姝懿老师的展示课《古对今》《军神》《我们奇妙的世界》，都将国家中小学智慧教育平台资源进行了整合运用，精彩纷呈。

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年5月】第四期

观课后，多位教师结合自身实践应用感悟进行了点评交流。珲春市第一小学的郎艳坤主任、珲春市第二实验小学的郭红主任，分别以《有效融合平台资源 创线上教学新样态》《线上教研共成长 , 不负时光绽春光》为主题做了经验分享。

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年5月】第四期

2022年4月26日，珲春市教师进修学校在线组织召开了珲春市小学英语学科应用“国家中小学智慧教育平台”资源课例研讨活动。此次活动，围绕“如何将平台资源与英语学科融合、应用和创新，最大化为小学英语教学服务，提升线上教学质量”为主题开展。

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年5月】第四期

李春艳、吴洪玲、任佳三位老师分别做了展示课，她们从课前的自学推送微课资源，课上的双师教学，课后的拓展实践分层作业等方面将平台资源有效融合到教学中，提升了课堂教学效益。珲春市第一实验小学周立新副校长和珲春市第二实验小学王红老师分别以《国家平台凝智慧 云端教学共提升》《智慧平台组教学凝心聚力提质量》为题做了经验分享。珲春市教师进修学校英语教研员雷琳为全市英语老师做了题为《合理使用平台资源 提升线上教学效率》的培训。

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年5月】第四期

珲春市第一小学校：

线上话“翻转” 教学共相长

为进一步深化课堂教学改革，深入推进高品质课堂建设，提高线上教学的课堂效率，充分提升学生的自主学习能力，4月3日，珲春市第一小学校举行“线上有效翻转教学案例研究”研讨活动。

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年5月】第四期

珲春一小沙雪老师和孟庆云老师分别带来了两节精彩纷呈的语文、数学线上展示课。20分钟的课堂上，两位老师注重学法精讲，把课堂还给学生，让学生们学有所思、学有所悟，体现了以学生为主体的翻转课堂教学理念。两节课例犹如一场“及时雨”有效推动了翻转课堂应用于在线教学模式，也引发了大家对线上翻转课堂的关注与热烈讨论。

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年5月】第四期

图 们 市

图们市：

多措并举开展疫情期间线上教学工作

为全面贯彻落实教育部“停课不停教、停课不停学”指示精神，根据延边州新冠肺炎疫情防控期间教学工作要求，图们市教育局多举措扎实开展疫情期间线上教学工作。

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年5月】第四期

制定并下发了《图们市中小学校疫情期间“停课不停教、停课不停学”线上教学工作方案》《图们市线上教学教师守则》等文件，各学校根据课程设置要求，要求线上教学“一校一案”“一学科一方案”，统筹安排课程资源和师资队伍；严格遴选教学资源并合理使用，以“国家中小学智慧教育平台”“延边州教育资源公共服务平台”等优质免费的网络教学资源为主，对各类教育资源进行筛选和整合利用；利用腾讯会议、钉钉、希沃白板、教育资源平台等多种教学软件和东北师大附中“1+1深耕计划”线上教学资源，全面开启线上教学；积极落实“双减”工作，规范线上教学行为，严格控制线上学习时间和作业量，将作业设计纳入集体备课，学生家庭书面作业实行总量控制；成立由主管局长、全体督学组成的线上巡课督导组，加入班级群，在线对教师授课内容、教学方式、作业布置、学生学习状况、线上教学平台运行情况等，进行全方位督导。

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年5月】第四期

图们市：

中小学参加“E路有我 安全同行”

网络安全云课堂培训

2022年3月25日图们市各中小学组织师生收看“E路护航-E路平安”青少年网络保护系列网络云课堂直播。本次讲座邀请了中央网信办网络法治局相关人员解读“我国未成年人网络保护法律制度建设的新进展”，讲座中重点介绍国家在提高网络素养、规范网络信息内容、加强个人信息保护、加强网络沉迷防治、防治网络欺凌、网络保护的有效途径等方面的内容。培训对增强青少年网络安全意识和道德意识，筑牢网络安全防火墙意识都起到了积极作用。

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年5月】第四期

龙 井 市

龙井市：

齐抓共管 心协力齐促教学

4月8日，龙井市组织召开“全市线上教学教研阶段性工作总结会议”。会议设主会场和分会场18个，龙井市教育局、全体教研员及各中小学校教师近300人参加会议。

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年5月】第四期

会议听取了小教部、初中部、幼教部、综合部等四个部门的24名教研员关于疫情期间线上听课和线上教研活动情况的汇报。教研员们结合本学科实际，从不同视角总结了自线上教学实施以来各学科线上教学教研开展总体情况。会上，龙井实验小学、东山实验小学、龙井中学、红军中学结合各自学校线上教学工作经验和取得的阶段成果做了精彩分享。大家表示将各司其职，加强校际沟通交流，做好线上教学检查指导，充分利用多种优质教育资源,形成研学共同体，确保线上教育教学工作平稳有序高效开展。

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年5月】第四期

汪 清 县

汪清县：

防范电信网络诈骗 筑牢平安校园防线

2022年4月5日，汪清县教育局下发了《关于落实电信网络诈骗犯罪宣防工作的通知》。汪清县各学校按照通知要求，充分发挥校园宣传主阵地作用，通过课堂教育、播放专题短片，广泛宣传电信网络诈骗的典型案例，揭露违法犯罪手法、伎俩和危害，切实提升广大师生、家长的识骗、防骗能力。部分学校结合不同年龄段学生的认知特点，开展了线上“筑牢网络安全，防范电信诈骗”为主题的班队会，多举措有效增强了青少年信息识别能力，提高了网络安全防护意识。

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年5月】第四期

汪清县第三小学：

“互联网+教育” 让教学零时差

2022年4月27日，汪清县第三小学校和汪清县天桥岭小学开展了“互联网+教育”专递课堂“同上一节课”活动。汪清三小马文秀老师和本校四年一班、四年二班、天桥岭小学四二班的师生网络相聚云端，同一时间，不同地点，同上一节数学课—《三角形三边的关系》。

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年5月】第四期

马老师从生活中的问题入手，创设情境引入新课，让学生经历自主猜测、操作验证、归纳总结的探究过程：互动面板上跳跃的答案、语音留言、拍照上传、连麦讲解，多样的展示、评价方式，活跃了课堂气氛，使两地的孩子们打破空间的界限，在探究中激发学生学习数学的兴趣，掌握了新知，体验了成功快乐，活动也开启了“同时、同堂、同构、同师”的教学新模式，为学生平等享受教育提供了机会，实现了教育资源的共建共享。

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年5月】第四期

吉林汪清童长荣红军小学：

人人通促作业有效管理

吉林汪清童长荣红军小学认真组织线上教学活动。

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年5月】第四期

学校主要采取了“直播+推送” 线上教学方式，“学科教学+学生活动”为主要内容，充分利用大数据网络平台，及时了解学情。利用人人通空间进行线上作业布置与批改，针对作业中共性问题，进行作业在线讲评反馈，有效激发了学生的学习积极性。

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年5月】第四期

安 图 县

安图县第二实验小学：

教育资源公共服务平台助力线上教学

安图县第二实验小学巧用教育资源公共服务平台，助力线上教学。各任课教师依托国家中小学智慧教育平台和人人通空间积极开展线上教学，将课上指导与课后答疑相结合，实现课堂教学内容、组织和评价方式的、丰富、有效和多元。例如，有的教师录制微视频，介绍如何运用人人通辅助教学和班级管理，不仅贴近师生实际，而且实操性强，有的教师充分利用教育资源公共服务平台，创新了作业布置、检查形式，切实增强了师生线上学习有效互动，使学生“宅家”也同样有收获；一些家长们还充分利用国家中小学智慧教育平台“经典阅读”“影视教育”“疫情教育”等板块与孩子们一起学习观看，在疫情期间大大增进了亲子关系。

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年5月】第四期

安图县福兴中心学校：

“双屏同播智慧互动 ”

开启线上教学提质增效新模式

线上教学的常态化，让学生和家长有了更多的期待，让学校和教师有了更深的思考。如何让线上教学提质增效，安图县福兴中心学校探索出符合本学校实际的独特模式。

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年5月】第四期

“双屏同播 智慧互动”的授课方式是安图县福兴中心学校线上教学的创新做法。这也是该校管理团队经常深入一线调研、多轮研讨提出的新模式、新构想。“双屏同播”就是教师采用“电脑+手机”或“电脑+平板”的方式进行直播教学。教师用两个账号登陆授课平台，用两块屏幕开展教学，既可实现直播授课、共享屏幕、播放课件、板书演示等教学行为，又可时时监控学生在线状态，及时评价学生，实现师生互动，生生互动。这种授课方式操作简单，只要家里有电脑，配合手机就能使用，效果却大幅提升，为疫情期间线上教学的提质增效提供了新的尝试。

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年5月】第四期

主        办 ： 延边州电化教育馆

           

主         编：  李明姬  

           

电子书设计：  闻   博

                     

编        辑 ：  金   航  金明玉

                    郎新亮