延边州教育信息化和网络安全工作简报【2021年9月】第五期

【2021年9月】第五期

延边州电化教育馆

2021年度

延边州教育信息化和网络安全工作简报

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2021年9月】第五期

卷首语

为做好“十四五”开局之年我州教育信息化和网络安全工作，延边州电化教育馆编发《延边州教育信息化和网络安全工作简报》（内刊）。《延边州教育信息化和网络安全工作简报》（内刊）坚持“实时、务实、落实”的原则，将及时传递教育部教育信息化和网络安全方针政策，围绕我州教育信息化和网络安全工作重点、热点问题，实时汇总整理有关信息化教学、教研、科研工作动态，营造教育信息化和网络安全工作浓厚氛围。我们力求以前瞻的姿态，先进的理念，求新的高度，谱写新时代延边教育信息化和网络安全工作更加美好的篇章，为全州教育信息化和网络安全工作改革与发展做好服务。同时，我们真诚期待您的关注、支持和参与！

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朝鲜族中小学教师教学能力提升培训课程资源广受关注

吉林省电教馆赴延边州调研“三个课堂”建设应用情况

延边州教育局网信办启动了网络安全宣传作品征集活动

线上研修助成长，线下交流促发展----2021年宁波对口支援我州教师暑期网络集中培训

组织开展假日活动第八季“小空间、大作为”网络学习空间应用主题活动

本期导读

教育信息化宣传

参加延边州网络安全作品征集活动

安图县王德泰红军小学开展信息化基本功测评活动

我州与两所学校喜获国家级殊荣

组织开展2021年度“中国梦—行动有我”系列活动在线培训

组织开展2021年度吉林省优质专题数字教育教学资源征集系列活动

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龙井中学：延迟开学不停学 自主学习共发展

推进云班级 打造云校园---敦化市实验小学开展云班牌

应用培训

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《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》指出做强做优免费线上学习服务。7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，

教育部启动“基础教育精品课”遴选。8月16日，教育部办公厅印发《关于开展“基础教育精品课”遴选工作的通知》，启动基础教育精品课遴选工作。

指出做强做优免费线上学习服务。教育部门要征集、开发丰富优质的线上教育教学资源，利用国家和各地教育教学资源平台以及优质学校网络平台，免费向学生提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源，推动教育资源均衡发展，促进教育公平。各地要积极创造条件，组织优秀教师开展免费在线互动交流答疑。各地各校要加大宣传推广使用力度，引导学生用好免费线上优质教育资源。

本次活动旨在调动广大教师投身课堂教学的积极性创造性，促进教师深入研究课程教材内容，建立健全优质课程资源遴选更新机制，系统化体系化建设云平台优质课程教学资源，不断丰富平台资

源内容，提高平台资源质量，服务学生教师使用，促进优质均衡发展。

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吉林省电教馆赴延边州调研

为推动各地“三个课堂”应用进程，根据《吉林省教育厅关于遴选“三个课堂”建设与应用试点区域的通知》相关要求，2021年8月25日-26日，吉林省电化教育馆馆长刘云程、长春市双阳区教师进修学校副校长朱瑞晶、吉林省电化教育馆网络技术部副主任于琪瑶，在延边州教育学院副院长权文天、州电教馆馆长李明姬的陪同下，先后对敦化市和珲春市的“三个课堂”建设与应用工作进行实地调研。

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“三个课堂”建设应用情况

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25日，调研组一行到敦化市教师进修学校，通过大屏幕观看了正在进行的专递课堂教学活动，听取了敦化市教育智慧云平台构建及“三个课堂”学区分配等方面的汇报。随后，调研组走进敦化市实验小学，实地查看了该校录播教室、智慧课堂、科技馆等功能室，听取了敦化市教育局和学校对“三个课堂”开展情况的汇报。调研组对敦化市“三个课堂”建设与应用，区域统筹与协同联动，环境建设及应用等情况给予了高度评价，同时也从按需分配、结对帮扶、质量提升、方向引领等方面对敦化市“三个课堂”的发展提出了合理化建议。

26日，调研组一行走进珲春市第四中学、珲春市第一小学，详细了解“三个课堂”申报校工作开展情况，并与珲春市教育局、申报校领导进行了座谈。座谈会上，调研组认真听取了珲春市教育局及两所申报校关于推进“三个课堂”建设与应用情况汇报。今年省教育厅启动“三个课堂”和“双优试点校”工作后，珲春市教育局将“双优试点校”建设作为推进“三个课堂”工作的重要抓手，立足本地实际情况科学谋划积极行动，开展了一些工作。珲春市成立了“三个课堂”建设与应用领导小组，统筹师训中心、中、小教研室、电教馆等有关部门为“三个课堂”应用提供教研支撑，推进“三个课堂”建设应用。结合国家、省、州“三个课堂”建设等文件要求，确定“1+N”式“三个课堂”建设工作模式，先由城区优质示范校以国家、省、州“教育资源公共服务平台”为支撑，摸索探路后，再辐射其它学校。计划到2023年，基本形成以“三个课堂”为服务支撑的，“线上线下互融共生”教学教研普遍化的，城乡教育资源供给优质均衡的样态，最终实现“三个课堂”常态化应用。

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听取汇报后，省电教馆刘云程馆长充分肯定现取得成绩的同时指出，珲春市高度重视教育工作，特别是教育信息化工作稳步推进，教育整体工作步入优质化发展阶段。他鼓励大家，要开好局，迈好步，切实加强“三个课堂”建设工作的示范引领作用，在半年内见效果，一年后有经验并形成推广，切实促进区域教育均衡发展。

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教育信息化宣传

为及时宣传我州教育信息化取得的成绩和特色工作，启动了基于延边州教育资源公共服务平台的学校门户网站主题评选活动和信息报送工作。截至8月28日，共收到了176篇有效信息。

 

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延边州教育局网信办启动了网络安全

宣传作品征集活动

为深入贯彻学习习近平总书记关于网络强国的重要思想，进一步增强广大师生网络安全意识，自觉遵守《中华人民共和国网络安全法》等法律法规，营造风清气正，健康向上的网络学习生活环境，延边州教育局网信办组织开展了为期3个月的网络安全宣传作品征集活动。

活动以“倡导绿色文明上网，净化校园网络环境”为主题，通过延边州教育资源公共服

务平台的“网络安全宣传作品征集专区”进行报名和提交作品。

全州各级各类学校的师生均可参加活动。

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参加延边州网络安全作品征集活动

8月10日，延边州委网信办组织开展网络安全宣传作品征集活动。州教育局网信办经过初评，选送珲春市第一实验小学朴光春老师制作的短视频《网络安全提高警惕》参加征集活动。据了解，征集作品经州委网信办择优遴选后，将在全网推广。

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点击播放视频：《网络安全提高警惕》

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线上研修助成长，线下交流促发展----2021年宁波   对口支援我州教师暑期网络集中培训

8月25日-26日，根据教育对口支援工作教师培训计划，宁波市教育局组织专家对各对口支援地开展远程教师培训活动。培训中宁波教育学院副教授徐宪斌、宁海县高级职业技术中心学校副校长袁哲海、浙江省物理特级教师朱晓月、宁波国家高新区教育教学研究室教育技术研究员黄吉雁分别以《教师“心”素养——心育工作三部曲》《基于“生命立场”的学生心理辅导》《如何组织开展智慧教育》《资源的获取与应用》为主题作专题讲座。

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全州共有9300余名教师参加了本次培训。参加培训的老师们纷纷表示受益匪浅，期待与宁波的教育专家们搭建桥梁，及时沟通，不断提升自身的专业素养和教育教学水平。

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龙井中学：延迟开学不停学 自主学习共发展

因消防整改项目及校舍建设，龙井中学2021年度秋季新学期延迟一周开学。为保障学生在这个特殊时期“停课不停学”,学校充分利用国家中小学网络云平台，全力以赴做好在线教学工作，确保学校“延期开学不停教、不停学”。

各班以微信群开展国家中小学网络云平台和客户端APP实践操作培训，并依托平台的微课视频、在线学习任务单、课后练习等课程资源包让学生开展自主探究学习。

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教师也会用学习检测环节一键调取学生学情分析报告，对高频错题通过微信、班群、电话等方式进行有针对性的讲解、评价和反馈。

龙井中学以学生为中心，充分利用课程在线资源，因地制宜做好学校“延期开学不停教、不停学”，最大限度地减少工程项目建设对教学工作的影响，增强了学生自我管理能力和自主探究能力，也为学校全面复课、各项教学工作的顺利推进奠定了良好基础，受到家长和社会的一致好评。

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安图县王德泰红军小学开展信息化基本功测评活动

为检验教师信息化素养提升成果，进一步推进信息技术与教育教学深度融合，实现“信息化课堂”的构建与实施，8月25日，安图县王德泰红军小学开展教师基本素养提升—信息化基本功测评暨验收活动。

考核内容紧紧围绕安图县教师信息化基本功初级考核内容，强调与课堂教学相结合原则，分为PPT制作、EXCEL表格、希沃、教学助手等四个方面。所有题目要求教师在40分钟内完成。经过5个批次的测评，所有参与教师顺利完成测试，创建课堂交互活动、希沃课件、应用教学助手等操作得心应手。测评结束后，教导处对参评教师测评情况进行打分，并记录在案，做为年度量化考核的一项重要指标。

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此次测试实现了信息素养测评全员参与、全面覆盖，促进了信息技术与学科教学的深度融合，提高教师的信息化应用能力，同时为教师的日常教育工作赋能，实现创新教学，推动智慧课堂走向成熟。

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推进云班级 打造云校园 

 

为了全面提升教师信息技术应用能力，倡导教师在教育教学中发挥现代技术设备及资源的最大作用，打造智慧校园，8月31日，敦化市实验小学校组织全体班主任及电教老师举行了"希沃云班"班牌培训。

希沃软件培训师王强从"希沃云班"的基础信息及初步使用等方面入手，详尽地介绍了班牌的功能。它可以用来显示班级信息、班级风采照片、当前日期和时间、当前课程信息、当前课堂所处的状态以及班级活动信息，还可以展示班级新闻和学校通知等，学生也可在云班牌上进行考勤刷卡，助力学生和教师、教师和家长、家长和学生之间的互动。

学校还建立了智慧教育骨干群，以点带面，全面推动学校智慧校园的创建。

据了解，学校还将开展教师个人空间及班级空间建设的培训和竞赛活动，助力学校智慧校园建设发展。

-------   敦化市实验小学开展云班牌应用培训

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2021年8月3日，教育部办公厅公布了2020年度网络学习空间应用普及活动优秀区域和优秀学校名单。延边州及珲春市第七中学和汪清县第三小学校喜获殊荣。延边晨报与吉林朝鲜文报对此进行宣传报道。

我州与两所学校喜获国家级殊荣

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主 办 ： 延边州电化教育馆

编 辑 ： 金 航  金明玉  闻 博

审 稿 ： 李明姬