鹿鸣集

        她是桂林市窑头中心校前进的明灯，欢歌的舞台、创新的天地、交流的平台。她将记录“小鹿们”梦想成真的足迹，记录心灵花开的声音，记录探索求知的苦乐，记录我们生活的感动。她是一股涓涓溪流，让孩子们在知识的海洋中茁壮成长。

桂林市窑头中心校

著

只要心中有太阳，成长的路上就充满阳光；只要胸怀梦想，就总能与春天相伴；只要我们付出努力，就一定能收获累累硕果。我们深知为学生的终身发展奠基的责任和义务，不论何时，都不能降低梦想飞翔的高度，文化引领学校的发展，是我们笃定的信念。

——桂林市窑头中心校教师

《鹿鸣集》旨在体现校园文化，彰显教师风采，展示学生风貌。她是桂林市窑头中心校前进的明灯，欢歌的舞台、创新的天地、交流的平台。她将记录“小鹿们”梦想成真的足迹，记录心灵花开的声音，记录探索求知的苦乐，记录我们生活的感动。她是一股涓涓溪流，让窑头中心校的孩子们在知识的海洋中茁壮成长；她是一片肥沃的园地，使芬芳的桃李沐浴着阳光雨露，尽情绽放；她是一面明净的窗口，将学校亮丽的底色和飞扬的风采全面展现；她是一条桥梁纽带，把学校、家庭、社会紧紧相连，共同描绘学校发展的蓝图和学生美好的明天。

学校简介

目录

桂林市窑头中心校创办于1952年，距今已有七十年建校历史。建校之初名为柘木小学分校，后在1979年更名为“桂林市窑头中心校”，下辖李家教学点和禄坊教学点。校本部紧邻市区，是桂林市五城区教育与雁山教育紧密的对接窗口。我校教师队伍实力雄厚，专任教师90名，其中高级职称教师30名，一级职称教师23名。我校有13人荣获过桂林市优秀教师、辅导员等称号，27人获雁山区优秀教师和优秀教育工作者等荣誉。我校在足球、科技、舞蹈、朗诵等比赛项目上曾多次获得市级奖项。

秉持前人智慧，助力后人成长。建校70年的时光，给予了我校充分的精神文化底蕴，校园里充满对孩子的关爱和人文思考。学校秉承“以人为本，和谐发展”的办学理念，坚持以师生快乐发展为本的办学目标，以“知书达理，健康快乐”为校训，坚持“阳光体育，快乐阅读”办学特色，形成“勤奋、文明、求实、创新”的校风，精铸“书香校园”文化特色，促进学生德智体美劳全面发展。

“勤勉追梦育幼苗，春风回首花盛放。”桂林市窑头中心校以教师本心对待学生，以教学诚心对待教育，必将成为桂林市教育发展之路的一道新风景。

（一）学生美文

阅读分享    ---------------------------------------- 6

我的植物朋友    ----------------------------------10

一次开心的春游    -------------------------------11

我学会了骑自行车      --------------------------12

善变的妈妈    -------------------------------------13

致敬隐蔽战线英雄     ---------------------------14

我和我的家乡      --------------------------------15

雨中晴    -------------------------------------------16

“漫画”老师   ---------------------------------------17

熊熊烈火中身影    -------------------------------18

她“失望”了    --------------------------------------20

“坏脾气”的母鸡   ---------------------------------21 

（二）校园风采  

关爱与辅导      -----------------------------------22

我们让石头活起来    --------------------------- 23

校园手抄报    ------------------------------------ 24

（三）教师随笔     ------------------------------25

约稿通知     ---------------------------------------27

盛世中国

三十年斗转星移，三十年大江东去。

盛世中国 告诉你一个地球的惊喜；

盛世中国 告诉你一个东方的奇迹。

我想约你 行走在彩虹里，

那是青藏铁路 正在穿越世界屋脊；

那是西气东输 通向天际的呼吸。

那是杭州湾跨海大桥

衔接太平洋的蔚蓝色跑道；

那是三峡大坝 云蒸霞蔚的雄起；

那是南水北调

挥洒出的一行浪漫诗句。

我想约你 去新农村做客，

那里的土地 正翻种着时代的新绿；

如歌的田野 传唱着三农金曲。

连续增产增收的丰收锣鼓啊，

让城里打工的兄妹，

都想重新扶起耙犁，

去犁平城乡间千年的差距；

去快乐地拓展，

小康人家花团锦簇的新天地。

我想带你 走进新奠基的科技园区，

灿若繁星的高科技成果

让未来世界触手可及。

我想约你 去航天城探秘，

那里的航天人

正在聚精会神为我们筹划

下一个三十年

太空旅游的目的地。

我想约你去浦东新区，

站在亚洲第一高楼顶端

坐拥东海日出 云卷云舒。

我想约你去一趟高速公路，

三十年前零公里，

三十年后纵横南北东西。

我还想约你坐一次动车组，

朝发夕至的梦想

正在超越地球引力。

我还想约你去港澳旅行，

回归十年后的 紫荆花和金莲花

交相辉映香飘寰宇。

刚刚启动的两岸大三通啊，

让亲情穿越台湾海峡，

直达同胞心里。

如果，如果你已经

走遍了当今中国，

那么，就请你坐下来

打开高清电视机。

要不，咱们就一起网上冲浪，

让神奇的宽带

和我们一起与世界同步呼吸。

三十年春华秋实，

三十年日新月异。

盛世中国 告诉你一个人间的传奇；

盛世中国 告诉你一个时代的瑰丽。

       我是桂林市窑头中心校五年级(1)班的陈瑞芯。我爱好广泛喜欢阅读、书法、画画、舞蹈、朗诵等……今天我给大家分享一首朱海的诗歌《盛世中国》

这一切美好的憧憬展现在我们眼前。祖国在进步，世界在发展。要实现那些美好的愿望，就需要我们掌握更多的科学文化知识。只有这样我们才不会被时代淘汰，才能主宰未来。明天我们所要面对的挑战会更多，但今天我们就要面对最现实的挑战就是努力学习，克服一切困难。解决每一次学习上的难关就是我们同自己作战的战场，战胜了自己也就战胜了一切，把握住机遇，就能够获胜。愿我们每个人带着优异的成绩迎接美好的未来，为报效祖国而积蓄力量。

毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

  我的植物朋友

我有一位植物朋友，它的名字叫仙人球，仙人球长得像一个球，表面长满了刺，刚长出来的刺是黄色的，不是特别硬，慢慢的它的刺就会又硬又尖，你不小心碰它一下就会痛得哇哇大叫。

仙人球的球体是绿色的，球体充满了水份，它喝水的时候一次性会把整个身体喝饱，因为这样它就能保持很长一段时间不喝水。天气热的话，每个月只用浇两次水就够了，冬天的时候一个月浇一次。如果你给它喝太多的水，它就会烂掉。因为仙人球耐干旱，所以它能在沙漠里生活。

仙人球还会开出粉色的小花，粉色的小花就像一个个可爱的小姑娘，仙人球不仅具有欣赏价值，它还是天然的空气清新剂，具有吸收灰尘净化空气的作用。

一次开心的春游

禄坊教学点三年级 唐浩杰

禄坊教学点三年级 周凤祥

4月26号老师带我们去七星公园游玩。

乘车一个小时左右就到了七星公园。我们刚下车，映入眼帘的是一座美丽的大桥、花桥。导游说，这座石桥距今已有1000多年的历史了，是从宋朝建起来的，而且这花桥是七星公园远近闻名的景点，这整座桥长60多米，宽六米，是许多青石块组成，它是一座拱桥，但最有名的是花桥倒映，它倒映在水中，像一条彩色的海带。

穿过花桥，我们就到了华夏之光。华夏之光是一条长廊，墙上有许多神话人物和神兽，比如开天辟地的盘古和镇守东方的中国龙等等，这些神话可以让我们想到中国历史上的文明而充满色彩的神话。

过了华夏之光，我们就到了儿童乐园区，儿童乐园区有两个景点，一个是动物区，还有一个是游乐区。动物区的动物有的很可爱，有的很凶猛，而我喜欢的是大老虎，特别是成年的老虎，很霸气。过了动物区，我们就到了游乐区，一进游乐区，我们就去看了海豹表演，最引人注目的一刻是跳火圈，专业人员一发号令，海豹就立马穿了过去，刹那间全场沸腾，看完后，我去玩了碰碰车，我和对手互相观望，我先发起进攻，他一下掉车头一开，成功躲避攻击，然后我趁其不备直接把他撞到了墙上，我赢得了胜利。

时间过得真快，不一会儿就集中了，我们依依不舍的乘车回去了。

我学会了骑自行车

“善变”的妈妈

禄坊教学点四年级 熊雪晗

禄坊教学点五年级 唐羽菲

以前，每当我看到姐姐骑自行车时，我就会想：“如果我有一辆自行车该多好啊！”放假的一天，妈妈给我买了一辆属于我自己的自行车，妈妈说“这是属于你的自行车，明天妈妈教你骑自行车。”

第二天，一大早，我就拉着妈妈来到体育场，让妈妈教我骑自行车。妈妈先给我讲了骑车的要领，再示范给我看，然后叮嘱我说：“学自行车要胆大心细，眼睛要往远处看，并双手握住车把。”我一边点头，一边紧张地上车。妈妈扶住车尾，我小心翼翼地把脚放在踏板上，手握住车把开始前进。可是，我的手脚不协调，一上自行车，就手忙脚乱，眼看车子就要撞上一棵大树，还好妈吗一把拉住自行车的车头，我才没有撞到树。可真是吓了一跳。

过了一个月，我终于学会了骑自行车，以前还是手忙脚乱骑自行车的我，现在已经学得很熟练了。

我终于明白，骑车其实很简单，并不是很难。只要努力去学，用心去做，学得一定会更快、更简单的。

我的妈妈会“变脸”，她一会儿温情似水，一会儿暴跳如雷……所以千万不要让她生气。

 还记得有一次，天空乌云密布，不一会就下起了大雨，一翻书包，怎么办我忘记带伞了！这还怎么回家？我在校园门口急得团团转:“怎么办？这下回不了家了，妈妈这时候肯定在忙，怎么办？”忽然，我在哗哗大雨中看到了一个熟悉的身影——是妈妈。“妈妈，我在这儿。”我高兴地喊起来。回家后，妈妈温情似水地对我说:“宝贝，对不起，妈妈来晚了，害你被雨淋湿了。”我开心地躺在妈妈怀里说:“没关系，只是被雨淋了一下而已。妈妈能来接我我就很开心了”。

我的妈妈还很粗心。有一回，我写完了数学作业给妈妈看。不一会儿，就听见她喊:“你给我下来，又做错题，这种题都教过你无数次，还错，是不是“皮痒”了。”我下去看看错题后便拿着本子去改，我验算了很多次，结果都一样，没办法，只好去请教妈妈了。“妈妈，这题我好像没有错。”“怎么可能？对不起，宝贝我抄错数了。”妈妈又变得温情似水起来。

    你们说我的妈妈是不是很会“变脸”？

致敬隐蔽战线英雄

我和我的家乡

你的名字永刻地底，你的灵魂向死而生。6月24日，国际禁毒日说起禁毒，很多人，第一时间想到的便是林则徐虎门销烟禁鸦片。在晚清时期，由于清政府的闭关锁国政策，英国开始向中国走私鸦片。林则徐领导中国军民与英军作坚决斗争，被后世称为“民族英雄”。不但在近代有禁毒英雄，在现代有许多著名的禁毒警察为禁毒献身。他们舍小家、为大家的精神，传承着一代又一代他们奉献自己，只为了让更多人平安幸福的生活下去。他们牺牲自己一个家，拯救无数家庭，他们的灵魂向死而生他们的精神流芳百代。

毒品，是多少人厌恶的名字？是中国曾经走向衰败的重要因素之一。但毒品，又是多少人的精神支柱？爱国人士们恨透毒品，结下了千古仇恨，多少禁毒英烈，慷慨赴义、战死“沙场”，你们那爱国之心是多么的轰轰烈烈！多少禁毒英烈，舍小家、顾大家背负着禁毒警察的名义，踏上“征程”。多少禁毒英烈不怕艰苦，不怕风吹雨打，坚守岗位，坚守誓言坚守职责。清明时节，许多人来到你们的坟墓前来瞻仰你们的英姿飒爽、光荣战绩。那一束束百合，那一朵朵菊花点缀在你们的墓前，不知你们是否喜欢。不过我想你们喜欢的是人民的安康！你们应该更喜欢的是那繁荣富强的祖国吧！

鲜活的终将逝去，唯有不曾拥有的生命永存于世，缉毒英雄，我心中的英雄！我们是小学生，虽然没步入社会，但是禁毒警察等维护社会和谐的英雄，难道不是我们应该尊重吗？他们的精神使我油然出一种敬佩，他们在国家财产和人民安全受到侵害时，挺身而出、舍生忘死、不怕牺牲的大无畏精神不就是值得我们铭记和学习的吗？

向我们伟大的英雄们致敬！

我的家乡在桂林，那里风景优美，是我从小生长的地方。

我的家乡在群山环抱中。春天到了，那群山在云雾中若隐若现，像调皮的孩子在和你捉迷藏。真是想想就有趣。家乡的稻田土地肥沃，良田万顷。春日里是插秧的季节，到了秋天时节你就会在那里看到漫山遍野金灿灿的稻谷，心中油然而生起丰收带来的喜悦。

家乡的树是嫩的，雨水湿润过的树皮覆盖着绿莹莹的苔藓，滑溜溜的，却又长得那么茂盛。四季的温暖给树们带来充分的生长环境，他们竞相往天空的方向攀登着；而这里温润的气候也让他们一年到头都顶着一个茂盛的半球形树冠，好像一把绿色的大伞。给这个世界带来清朗的视觉味道。

家乡的花儿会自由自在的开在山野之间，万紫千红，什么地方都有。这里鼓出一个包，那里探出一个头。一场雨过后啊，这些雨中窝在花骨朵里闭门不出的“小朋友”都会露出笑脸。去山坡上，去小河边，看吧！这一簇簇，那一片片，没有不开心的，都是欢笑着的。压满枝头，开满晴空。像银色的霜花，像透明的木屑，像水洗的胭脂，花朵把春光渲染的多么鲜明、浓艳啊！她们会让人有说不完话，做不完的游戏。

这样的山和这样的景，我们用青砖绿瓦点缀其间，盖起了我们的房子。清晨的露珠在飞檐滴落，敲醒石阶上的青苔，给这一天带来第一抹声音；田间小路从矮矮的云雾间穿过，是我们上学路上的嘻闹和课堂上的读书声伴着田间的水牛在辛勤的劳作。晚上的炊烟从小院里飘出饭菜的味道，催促着散学的我们赶紧回家。这难道不是一幅美丽的风景画吗？是的，这就是一幅美丽的风景画！

如果说家乡是幅美丽的画，那我就是画中人。山山水水，让我流连忘返，沉醉而不知。我爱我的家乡，美丽的桂林。

窑头中心校   五（3）班 唐思琪  

 窑头中心校  五（1）班 熊诗琪   

雨中晴

“漫画”老师

禄坊教学点五年级 覃玉聪

窑头中心校四年级  吴海瑕

      上课铃声响起，教室里走进一位美丽的“漫画”老师，她便是我们温柔可爱的小唐老师。

       她身材高挑，头发十分柔顺，像瀑布一般。眼睛大的像杏仁儿，一睁一闭之间，带动长长的睫毛，像两个小扇子。她还带了一副金框眼镜，从远处看起来很是漂亮。笑起来的时候会有两个酒窝，活脱脱像一个现实版的芭比公主。

       小唐老师上课时神采飞扬，滔滔不绝。她能把枯燥的课文讲得生动有趣，也总能让我们哈哈大笑。

       小唐老师不仅课讲的有趣，课下还十分关爱我们。有的同学犯了错，伤到了其他同学，她大多数情况下都不会太生气，总会先问一下有没有伤到哪里，再询问事情的经过。小唐老师会对有进步的学生给奖励，送给学生自己精挑细选的礼物。在小唐老师一天又一天的谆谆教导下，我们在一天又一天快乐的茁壮成长。

今天，本来天气晴朗，但忽然下起了瓢泼大雨，同学们都带了伞，只有我没带，我开始会觉得爸爸妈妈会来接我，我一直垫着脚，用快乐的目光看着校门口。

可是等了好久，爸爸妈妈都没有来接我，我顿时急得直跺脚，头一直冒汗，还一直不停地说：“怎么还不来接我，怎么还不来接我……”

雨又大了，我的肚子咕咕的叫，直接躺坐在地上眼睛里还流着眼泪。这时有一个同学看见我没带伞，就说：“你今天没带伞呀，我送你回家吧！”顿时我感觉他就像一缕阳光，直照我的心灵 ，我连忙说了一声：“好”！但是他家离我家很远，我就说：“你还是自己回去吧！”他却说：“没事，我先送你回去。”我心灵的那道锁仿佛被解开了，我激动地说了一声 ：“谢谢你！”

在路上我们又看到了一个人，他也没带伞，冒着雨回家，我和他一起说：“你和我们一起吧！”他也快乐地点了点头。我们在路上聊天，聊的很快乐，我们在路上看到了摇动的春笋，仿佛在和我们招手，成千上万的野花开放了，生长中的蘑菇仿佛都可以拿起来当做雨伞了。

我发现，他不但帮助了我，还帮助了很多人，他真是个乐于助人的人！  

每当刺耳的火灾警报在我的耳边响起，我首先想到的是消防员一幅幅救火的场景，他们时而奋不顾身，时而勇往直前。每当看见熊熊烈火中的身影在火光中闪烁的时候，我的心中就充满了崇敬，同时也感到一丝微微的担心，因为那是生命与火的斗争。

火灾就在我们的身边，每当冬天和春节快来临的时候，同学们都喜欢在草丛、草堆和郊外燃放烟花，一旦发生火灾，就少不了我们致敬的消防战士，同时也少不了那些感人的消防事迹。2016年11月24日8时30分，广西桂林市象山区中山南路南城电器城发生了一场大火，有8名伤员被送往医院接受治疗。桂林市武警消防支队调派13个中队30台消防车及232名消防员赶赴现场进行救援，搜救处41名被困人员，疏散100多人。大火持续8小时，经桂林市多个部门全力扑救，终于在当天16时30分扑灭了大火。消防员进入厂内，未发现新的伤员。

2019年3月30日下午，四川凉山发生森林火灾，689名消防员第一时间奔赴到灭火的救援行动中。31号扑火队员在转场途中，风向突变。山火爆燃，30名消防员来不及撤离，全部葬身火海。他们是多么地勇敢啊！他们为了国家、人民的安全，献出了年轻的生命，那一抹抹橙红色的身影永远定格在了大山深处，留在了我们的记忆中。

熊熊烈火中的身影

                   ——读《消防战士》心得体会

              

桂林市窑头中心校三年级（1）班 刘浩宇

生活中，要完完全全、彻彻底底地杜绝消防隐患绝非仅靠一人便可一蹴而就的，它需要每一个人为此付出行动，哪怕是在路上看到一支冒着火星的烟头，也应该将它踩灭扔进垃圾桶里。将危机扼杀于摇篮之中。

每个人从小事做起，从我做起，担起一份责任。因为人的生命只有一次。当你来到这个世界的时候，你是幸运的，但同时你也开启了一趟没有回头的旅程。因为生命不可以轮回！生命对于每个人而言都是珍贵的。火灾是可以避免的。我们只要尽量避免与火接触，避免与火源接触，火灾就会少发生。即使是在火灾中我们也要镇定，要运用消防知识使自己脱险。我也希望火灾越少越好，那样我们的生活会更加美好，消防战士也会更加地平安。

我是一名三年级的学生，当我学习上遇到难题的时候，当我在生活中遇到困难的时候，当我参加足球比赛艰难奋战的时候……我有时候会有退缩的想法，但是我想到了勇敢的消防英雄，我遇到的这点困难又算得了什么呢？所以我学习消防英雄，努力学习，终于成了我们班学习成绩最好的学生之一，我还会继续努力学习，让老师和爸爸妈妈放心。

在这个世界上，哪有什么岁月静好，只是有英雄在替我们负重前行。向牺牲的消防战士致敬，愿你们一路走好，愿天堂再无大火，愿世界一片祥和。   

她“失望”了

桂林市窑头中心校 五（3）班    于嘉慧

        在这个五彩斑斓的世界，每一个人都有自己的喜、怒、哀、乐；生活就像一个五味瓶，装有酸、甜、苦、辣、咸。

        考试快到了，妈妈问我：“快考试了，准备得怎么样啊？”我想着：每次考试我都能上90分，这回肯定没问题！“放心吧，我可以的！”我自信满满地说到。“你考得好，我就实现你一个愿望。”妈妈说，听到这里我心里顿时乐开了花。

       终于到了考试那一天，我紧张得心扑通扑通直跳，就像随时都要跳出来。愿望能不能实现就看这场考试了，试卷发了下来，看了眼题目，心里立刻凉了半截：这……这也太难了吧！难道我的愿望就这么飞走了？试卷交了上去，我忐忑不安。

       看到了分数，竟然才70多分！我的心情一落千丈，我硬着头皮回到了家，“考得怎么样？”妈妈问，我支支吾吾地将分数告诉妈妈。

       妈妈听完，原本舒展的眉头紧紧皱了起来，原本充满希望的眼神，瞬间暗淡下来，失去了往日的神采。脸色变

得有些严肃，只见妈妈的眼神变得失望。妈妈

的心情像是跌入了谷底，犹如晴天霹雳一般。

妈妈的目光变得黯淡无光，从眼神中闪现了一

丝惊疑，眼中灰蒙蒙的，往日的一切仿佛在她

眼神中都失去了光彩。我非常内疚，妈妈平日里

不断的鼓励我、教导我，妈妈的心血都变成了白

灰，一股自责感涌上了心头。妈妈没有多说，只是温

柔地安抚着我。

       妈妈不但没有责备我，还鼓励我。我也得为我

自己，更加努力，以后出人头地！

“坏脾气”母鸡

桂林市窑头中心校 四（3）班    罗雨嘉

在我的外公家养了一只“坏脾气”母鸡。这只母鸡头上戴着一顶“红帽子”身上穿着五彩羽衣，还拖着长长棕色的“后裙”。走起路来仿佛是一位公主贵族，可漂亮了！

“坏脾气”母鸡喜欢在院子后面的树林里睡觉。有很多次，天都快黑了，也见不到它的身影。所以外公时常叮嘱我们记得叫“坏脾气”回家，而我和表妹也总会因贪玩把外公的交代抛到了九霄云外。等到玩完，才会想起这一重要嘱托，等我们去找“坏脾气”时，她伸长脖子，还“喔喔喔”的对我和表妹嗷叫，可凶了，似乎在责备我们对它照顾不周，忽略了它。

它不仅凶巴巴的，甚至脾气还很大呢！记得有一次，我悄悄地跑进鸡圈里，想偷一枚鸡蛋。起初我小心翼翼地进去，我正开心地蹲在鸡窝边拾起一个有温度的鸡蛋，心中正在窃喜没被“坏脾气”母鸡发现时 ，由于紧张，动静太大了，一回头就看见“坏脾气”正盯着我看，它气得 “红帽子 ”都歪倒在一边了 ，下一秒，它飞快地朝我飞来开始啄我，我吓得连忙跑出去 ，它却不依不饶地追着我跑 ，直到我把它的鸡蛋放回去 ，才肯罢休 ，真是“偷鸡不成蚀把米 ”呀！

“坏脾气”母鸡虽然很凶，脾气也很大，但是我却很喜欢它，它每次都能带给我快乐。

       在这曾经的时光里，我慢慢的变成了狡猾的老狐狸，学生也从一开始上课了还慢悠悠往班级溜哒，到现在最起码的尊重还是有的。虽然还有很多很多吵的头痛，没事窝里斗，翻着花样搞事情的情况。但是已经较曾经有了很大的改观。

       老师，你应该怎样怎样……

       老师，麻烦你多关注一下我家孩子……

       我不是神仙，而且作为一个忠实的无产主义信徒我是个无神论者。虽然有时候会和学生聊起一些神仙鬼怪的故事，但是这在教学上也不失为引导阅读的手段嘛，虽然，也是美其名曰的东西。

教师随笔

不知余年

        不过有时候看着他们能不打架，             不吵闹，认真学习，尊师重教，还是挺开心的，           人非生而知之者，如果总是和这群“熊孩子”对着干，站在对立面，那很多曾经的抱负，设想也是无法达成的。所以，当我能够在慢慢的时光中和他们一起消磨着，和他们一起交流着，然后忽然午夜梦回惊醒时感觉到，诶？孩子其实都挺好的。只是因为不同的家庭造就了不同的人物性格，所以也就有了这些千奇百怪的小娃娃。但我们当老师的并不是一个要把小孩捏成一个模样的流水线工人，反倒是做着些个看他这里不错给他往上面捏捏，这里不太行就给他弄好看一些的工作。但就像曹丞相不也说过“神龟虽寿，犹有竟时”。有些事情并不是人力所能及的。因此，只能尽可能的在他们的学校生活中影响他们，为他们往后的社会生活做准备。

       赋予时间以生命，生命回报时间以静好。人来人往中，我们报以诚心对待；潮起潮落后，他们会将故事继续讲述。

约稿通知

       桂林市窑头中心校的小朋友、大朋友们，我们的校刊  ——《鹿鸣集》正式发布啦！

        我们的校刊将是我们同学们展示才华的平台，所以你们的美文佳作，生活发现，个人展示，亦或是你珍藏的小笑话，小故事，都可以放到我们的校刊中来。

文稿要求：

      1.作品内容积极向上，展示我校学生朝气。

       2.写作题材不限，包括但不限于作文、诗歌，故事，阅读推荐，绘画手工作品图片，书法图片展示等。

      3.书法、绘画、手工作品及阅读推荐中所涉及内容不要求原创。但要求以文字+图片形式编辑文档，字数不限，同时附清晰图片2-3张以便筛选，要求原图。

       4.写作内容要求原创，如经查出抄袭内容将直接否定，并失去录用文章资格。

        5.来稿需明确包含题目，年级班级，作者姓名，指导老师等信息。并统一使用word文档编辑，以附件形式发送到指定邮箱：192198813@qq.com

《鹿鸣集》编辑成员名单

主编：刘英

责任主编：刘新宇

副主编：唐妮敏 孙鑫瑶

编辑成员：李昕樾 陆思霖 陶鸿 苏悦

后记

这是一个窗口，学校的风貌、教师的风采，将在这里呈现；这是一块阵地，好的思想、美的诠释，将在这里传播；这是一方沃土，你的梦想、你的爱好，将在这一片肥沃的园地，使芬芳的桃李沐浴着阳光雨露，尽情绽放；这是一个舞台，你的个性、你的才华，将在这里展示；这是一座桥梁，学校的希望、家长的心愿，将在这里结成纽带；这是一张照片，你的文字、你的身影将在这里定格成永久的骄傲。