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2022年度工作总结

其他分类其他2024-05-27
211

北京师范大学图书馆

2022 年度报告

师图足迹 · 数说发展 · 亮点呈现

contents

目 录

01

卷首语

02

师图足迹

04

数说发展

09

馆藏建设
与服务发展

14

亮点呈现

20

工作创新

23

科研成果

26

交流合作

27

党建工会

29

荣誉榜

2022年是充满挑战与机遇的一年,我馆党政班子紧密团结,带领全体馆员,积极贯彻中央和学校的决策部署。面对疫情的严峻考验,我馆与全校师生“疫”路同行,多措并举,积极做好文献信息资源、空间服务等保障工作。抗疫同时,我们迎来百廿校庆,并通过举办展览、出版、征集作品等系列活动,荟萃多方成果,凝聚校友力量,为图书馆发展添枝加叶。在2022年的征途中,各部门携手同心,管理与业务上取得了令人瞩目的多项突破如:稳步推进关键领域建章立制,赋能我馆高质量内涵式发展;成功申报高校国家知识产权信息服务中心,知识产权服务迈向新阶段;构建新型综合科研评价指标、完成我校全景式学科分析报告、学科服务推出图书馆利用报告系列等,为学校学科发展与管理决策贡献图书馆力量。2023年,让我们携手并进,共创美好未来,扬帆远航正当时,乘风破浪会有时!

卷首语

卷首语

1

涂云清参加图书馆领导班子党史学习教育专题民主生活会。

我馆卡通形象“师小图”和“师小书”发布。

1月1日

1月19日

多功能学习共享空间师樾厅启动试运行,面向读者开放。

晚清民国教材全文库上线试运行。

3月

3月15日

馆员文化墙打造完成,宣传图书馆组织文化,增进读者服务。

图书馆举办“品味百廿书香·共创美好未来”——2022 年世界图书与版权日系列活动,这是我馆首次在该活动中新增知识产权子主题。

4月

5月

图书馆与全校师生“疫”路同行,多措并举,全力确保线下开馆和线上 24 小时服务不间断,竭诚做好文献信息资源服务保障工作。

为庆祝百廿校庆,我馆联合北京师范大学出版集团举办“启功先生题签图书展”。

7月

5-6月

师图足迹

01

师图足迹

2

国家古籍保护中心专家组莅临我馆开展古籍重点保护单位复核工作。

在百廿校庆之际,我馆先后举办“北京师范大学图书馆馆藏古籍珍本展”“双甲寿辰怀母校 群英挥墨颂书香-校友书法展”。

9月

9月1日

我馆与历史学院合作整理的《陈垣师友手稿信札书画墨迹》正式出版。

校长马骏莅临图书馆调研。

10月7日

9月

我馆与《图书馆报》合作出版《120周年馆庆纪念特刊》。

我馆为迎接一百二十周年校庆编著的专家讲座纪念文集——《思享者:我在北师大听讲座》荣登“腾讯好书11月十大人文社科好书”榜。

11月

12月

我校成功入选第四批高校国家知识产权信息服务中心。

我馆与校务数据管理中心、人事处、科研院等多方单位共同合作,顺利完成学术成果库与校务数据管理系统对接,基本实现多源系统数据共享与整合,为学校科研管理决策提供关键数据支持。

2022年

12月

师图足迹

3

· 人财物舍数据

人财物数据
新进应届毕业生
1人
调入馆员(校内)
2人
调出馆员(校内)
1人
退休馆员人数
4人
在职馆员人数
91人(含馆长)
馆舍面积(不含珠海校区)
44100㎡
座位
3079个
研究间
55个
选座机、文印机、自助借还书机
38台
存包柜
1052个
固定资产PC机
565台
网络交换机端口数
4248个
存储容量
933T

数说发展

4

02

数说发展

· 馆藏建设数据

馆藏建设数据
资源类型
数量
图书·期刊·论文等资源
中文印本图书入藏量 34500种67788册
外文印本图书入藏量 6470种6680册
缩微文献入藏量 3221种7508片
学位论文印本入藏量 7106册(不含珠海)
图书捐赠入藏量 3475种5174册
印本资源总量 550万余册
电子图书总量 924万余册
电子期刊总量 14万余种
学位论文总量 2136万篇
数据库减少 2个
数据库总量 410个
古籍特藏资源
古籍新增 51种102册
教材 45种59册
新出土拓片 850种954张
信札收稿书法作品 49件
善本古籍总量 3500余种
古籍线装书总量 3万余种40.6万余册
数字化资源加工 31014拍
缩微制品扫描 42133页

数说发展

5

· 读者服务数据

读者服务数据
馆舍服务
全面开放 336天
入馆人次 1402223人次
座位预约 863622次
研究间预约 44096次
弘文轩参观接待 365人次
会议室对外服务 37场次
主页与新媒体服务
主页访问量 292万余次
木铎检索量 2137912次
新增用户量 8918人

数说发展

6

馆藏建设数据
资源类型
数量
自建数据库-学术成果库
数据总量
376956条
学部院系主页
39个
教师个人主页
3029个
自建数据库-京师文库
创建元数据
971条
学人小传
20篇
文库动态
48条
自建数据库 -晚清民国教材全文库
教材总量
7400余种1.3万册
自建数据库总量 29个

读者服务数据
关注用户总量 74426人
微信公众号推文 310篇
微信企业号推文 205篇
微信推文点击量 506488次
电子资源服务
CARSI开通数据库数量 84个
CARSI年度登录总量 1315837次
电子资源检索量 109466242次
电子资源下载量 34865684次
流通借阅服务
图书外借量 201177册
图书归还量 165181册
图书预约量 17257册
图书续借量 22349册
急书传递量 1062种1232册
馆际互借&文献传递借入量 1472笔
馆际互借&文献传递借出量 2445笔
昌平馆与主馆间预约图书 5955册
昌平馆与主馆间归还 8124册
咨询与信息素养教育服务
咨询量 2444人次
馆长信箱回复 171封
信息素养课程 4门8班次
信息素养系列讲座 44场5814人次
小图微课 19篇33005人次
迎新·院系专场 15场6516人次

数说发展

7

· 科研交流数据

科研·培训交流
类型
数量
科研论文
42篇
专著/书目出版
5部
馆内科研奖励
16项
馆内培训交流会
2场

数说发展

8

读者服务数据
赛事·工作坊专题培训 14场700余人次
科研支持服务
嵌入式课程培训 10门689人次
查收查引 770件
科技查新 140件
各类科研分析报告 17份
专利分析报告 3份
专家讲座(含珠海) 13场28292人次
书展·馆藏展 3场
新媒体&馆内刊物
Library Insights 10期
《业界学术动态》 1期
《世界教育动态》 23期
《馆讯》 4期
《年度报告》 1期

为进一步传承发展馆藏特色,通过书商、竞拍、旧书网等渠道采购北师大出版社、国外霍顿米夫林出版社、麦格劳·希尔出版社出版的中小学教材,港澳台中小学教材,及清末民国教材共计475种886册。对我校2021-2022学年使用的3400余种教材进行馆藏查重,补充纸质版近500种,补充电子版教材170余种,努力满足我校师生教学资源需求。
同时,继续推动教材数据编目与数字化加工工作。完成清末民国基础教育教材及部分民国图书的集中回溯与编目1193种1470册;对新购的2993册基础教材及354种大学教材进行集中扫码、上架;完成15批1430册民国影印教材及缩微平片《美国识字课本》400册图像文件的数字化质检,并形成缩微平片元数据规范,为后续缩微平片的数字化加工提供指导。
并且,3月份,我馆近年来着力打造的《晚清民国教材全文库》上线试运行。本库收录晚清民国出版印行的近代新式教育所使用的教科书、教学辅导书、教学参考书及相关课程标准等共计7400多种,近1.3万册,居目前国内同类型数据库收藏量前列。同步完成数据库数据导入资源统一管理平台(Alma)及木铎搜索系统工作,完成数字特藏与纸质馆藏的数据整合,实现同种文献不同类型数据的一体化管理与一站式服务,便利读者利用。

 加强特色资源建设 持续丰富教材特藏

馆藏建设与服务发展

9

03

馆藏建设与服务发展

馆藏建设与服务发展

 百廿年新辉煌 馆藏建设更添彩
——荟萃多方作品成果

百廿风雨兼程,双甲子弦歌不辍。百廿年来,无数北师大学子在图书馆汲取知识营养,同时不断反哺图书馆,为母校文献资源建设添砖加瓦。值此校庆之际,我馆面向师生校友及社会人士,征集文献、书法、校刊等多种类型成果。
通过图书馆官微、校友会、离退休工作处、基金会等多渠道开展文献征集,获赠来自56位师生校友捐赠图书728种811册,其中不乏珍贵的民国线装书,同时史学家柴德赓先生后人柴念东向我馆捐赠了《柴德赓自用印印谱》(钤印本)(一册)、柴德赓旧藏清末同文书局本《宋史》(全套100册)。此外,对7000余种我校教师著作进行查缺补订,补充纸质版著作1600余种、电子版著作400余种。此外,还获校友捐赠的大批古籍修复材料,包括古籍修复工具、修复用纸和修复工具书等。
同时,以“励志读书,歌咏兰台”为主题,开展本校学人和校友优秀书法作品征集,获赠来自27位书法名家的优秀书法作品36幅,并以“双甲寿辰怀母校 群英挥墨颂书香”为主题展出,吸引众多师生读者到馆观赏,微信在线展览累计阅读量4387人次。
再者,对近年来学校评选的18种校内十佳刊物、学校宣传部及团委负责出版发行的校内刊物进行征集。已通过教育学部、文学院、历史学院、外国语言文学院等校内各单位,获赠13种内刊,近1-5年的期次近350册。
此次征集活动加强了学人校友与我馆的连接,同时也有效补充了馆藏特色资源。

10

 学术成果库取得多项突破性进展

2022年,学术成果库工作取得多项突破性进展。
首先,我馆与校务数据管理中心、人事处、科研院等多方单位共同合作,顺利完成学术成果库与校务数据管理系统对接,将多种类型的科研成果数据成功推送至校务数据管理平台,实现人事基础数据同步工作,完成科研院回溯数据清洗与导入。基本实现多源系统数据共享与整合。在2022年管理系列教师职称晋升工作中,图书馆顺利完成科研成果数据认定工作,为学校科研管理决策提供关键数据支持。
其次,持续完善学术成果库数据建设,完成2007年以后WOS论文和2008年以后中文论文约16万条数据的发文作者与单位对应标注;完成社科著作版权页、目录页附件挂接;审核教师认领成果、自存缴成果、撤回成果等各类型数据6639条,完成成果纠错1000余条,修正、对接的著作类数据797条,切实保障数据的有效性与准确性。
再者,通过一系列优化策略,提升系统的人机交互效果和用户体验。学术成果库投入正式应用后,完善各类型成果的数据字段规范,提升自存缴数据质量;建立多级审核机制,优化数据审核流程;建立作者与单位一一对应关系,优化认领程序逻辑;增加批量处理功能,改进成果认领流程;完善成果推送邮件,提高数据推送精准性;完善系统查收查引模块,拓展系统应用功能。
学术成果库将为学校教师提供更加全面丰富、准确的资源数据和科研评价支持服务。

11

我馆深入实施国家创新驱动发展战略,继2021年11月我校知识产权信息服务中心获批成立后,2022年3月,开始积极筹备高校国家知识产权信息服务中心申请工作,积极探索教育特色知识产权信息服务,编制基本规章制度,梳理相关工作内容,完成材料准备与申报答辩汇报,于12月成功入选第四批高校国家知识产权信息服务中心。
在知识产权业务工作实践方面,宣传培训与专利分析双管齐下。充分利用中国知识产权远程教育北京师范大学分站平台建立课程,为全校师生提供知识产权法律知识、实务撰写、信息检索与利用等方面的培训,目前已开设21门课程,相关微信阅读量共计2221人次;结合世界知识产权日主题活动,推出小图微课知识产权专题系列、“拼知识拼手速”世界知识产权日有奖答题等系列宣传,线上集中发布相关微信8期,累计阅读量5289人次;举办“知识产权与创新”专家讲座,线上线下共计参与140人,微信累计阅读900人次;举办“知产赋新能,创新向未来”知识产权专题微图书展,展出知识产权基本理论及相关法规案例等图书共281册,微信阅读329人次。
围绕我校教师教育特色,完成《41所师范类高校专利信息分析报告(2017-2021年)》;撰写我校全年专利分析季报,发布推文2期,累计阅读量776人次;面向我校教育、心理学科,完成2017-2021年专利分析报告;针对我校教育学部教育技术专业对口开展专利查新服务,完成《一种智能教鞭》专利查新检索报告,为教师提供更加全面准确的专利申请前期支持。
综上,作为高校国家知识产权信息服务中心,后续我馆将再接再厉,以助力提升我校知识产权工作水平和知识创新能力。

成功入选
第四批高校国家知识产权信息服务中心

馆藏建设与服务发展

12

师樾厅学习共享空间
启动试运行

我馆在学校各单位支持下,将一层综合服务区打造成有声学习共享区——师樾厅,为师生提供多元空间服务。该项目自2021年8月23日正式开工,历经半年施工建设,于2022年3月15日启动试运行。师樾厅包含小组讨论区、站立学习区、琅樾讲堂等区域,为学生们进行小组讨论、学术研讨及互动交流提供学习空间。新空间软装凸显文化内涵:木铎金声彰显“师垂典则 范示群伦”的师范特色;年轮海报勾勒出莘莘学子“春弦夏诵寒耕暑耘”的成长印记;孔子圣迹图灯箱,精选在齐闻韶、杏坛礼乐、学琴师襄、问礼老聃及退修诗书等故事和名言,体现“济济英才 立德修身”“学无止境 终身学习”的思想。试运行期间,师樾厅得到师生青睐,一座难求,同时办公室多途径听取并回复读者的意见、建议,后续逐步加以改进,以为读者提供更优质的空间服务。

馆藏建设与服务发展

13

亮点呈现

多措并举赋能图书馆高质量内涵式发展

14

04

亮点呈现

·发挥图书馆党委政治核心作用,持续推进党建与业务深度融合

·发布图书馆“十四五”发展规划

我馆孜孜追求高质量内涵式发展,2022年通过党建、规划、制度等多方面建设,科学谋划图书馆发展。
着力强化全体干部和馆员“没有无业务的党建、也没有无党建的业务”的理念,持续推进党委和党支部工作与核心业务同谋划、同部署、同推进。政治理论学习主动与业务工作结合,结合学习习总书记给国图老专家的回信、致首届全民阅读大会举办的贺信等内容的同时,要求全体党员结合岗位职责和业务工作撰写学习体会并指导工作。
举全馆之力,经多轮讨论,2022年5月,我馆正式发布“十四五”发展规划。“十四五”时期我馆将围绕完善文献信息资源保障体系,建设校园科研支持中心、学术文化中心,持续提升智能化水平的发展目标,努力建设与学校发展目标相适应的一流高校图书馆。
以“立、改、废”为原则,稳步推进关键领域建章立制,建立健全各项规章制度。修订发布《北京师范大学图书馆印章管理办法》(师馆发〔2022〕3号)、《北京师范大学图书馆固定资产管理办法》(师馆发〔2022〕4号)、《北京师范大学图书馆合同管理办法》(师馆发〔2022〕5号)、《北京师范大学图书馆科研成果奖评奖办法(试行)》(师馆发〔2022〕7号)等共计14项规章制度(修订10项,新立3项),以逐步完善图书馆内部治理体系,提升治理能力。

·推进关键领域建章立制,提升治理体系与治理能力现代化

2022年,我馆信息服务部、科研论文评价工作组、学科服务团队从不同需求角度,制作多类数据分析报告,以加大对学校一流学科支撑保障力度,为学校学科发展、科研管理决策贡献重要力量。
信息服务部针对我校12个一流学科,完成2018-2021年学科态势分析报告。立足学科特点,选择性使用Web of Science核心合集及CSSCI数据库收录数据,参考一流学科建设名单、本校学科排名、学科评估情况,针对性选取对标高校,从多方面开展对比分析,并提出相关建议,客观性呈现我校12个一流学科的优势和差距。
完成2021年度我校SCI、SSCI/AHCI、Scopus、CSSCI及EI 五大学术论文年报,并基于原年报框架,针对各学科学院数据填报规则,增加不同数据库中我校各学院的产出与影响力等方面的指标数据清理分析,进一步加大我校一流学科支持保障力度。
 
成立科研论文评价工作组,打破“以刊评文”旧有评价体系,建立由期刊表现、论文学术影响力、论文社会影响力、论文配套基金和获奖5个一级指标、8个二级指标组成的科研论文成果评价指标体系,研制基于各类权重的数学模型,并清洗、协调、搜集、获取指标相关数据。此项工作为2018年-2021年4年科研论文成果评价定级、学校近四年一般科研业绩核算和发放工作提供关键数据,获得科研院和校领导的充分认可。2022年

·完成我校全景式学科分析报告及五大学术论文年报

·支持学校科研论文评价相关业务工作

 多元数据分析助力学科发展与管理决策

亮点呈现

15

继续秉承“联络是基础,服务靠团队,执行靠机制,解决问题靠能力”的总体工作方针,竭力发挥纽带作用,积极开展学科服务工作。
本年度重点面向法学院、外国语言文学学院、心理学部、教育学部、历史学院等纸质资源依赖较强院系推出5份图书馆利用报告;完成环境、地理、水利工程、水科院发文分析报告4份,水科院、环境学院专利分析报告2份,为教育学部提供发文指南、学科态势、学者影响力、专利分析等4份报告。报告得到院系认可、师生肯定与积极反馈;并依托ERS平台探索学科资源保障与利用情况,完成《化学学院所涉核心期刊支持及利用情况分析报告》《心理学部资源利用报告》《心理学科资源保障分析报告》。另,为提升学科服务效率与质量,引进LibGuides平台。2022年“打造高校图书馆敏捷型泛在化的学科服务”案例荣获北京地区高校图书馆用户研究与服务创新案例大赛一等奖。

暑假,图书馆科研论文评价工作组,结合学校年度“双一流”科研成果遴选上报需求,增加学者影响力、院系排名等指标,调整原论文成果评价指标体系,建立“双一流”论文成果遴选评价指标体系和相关数学模型,圆满完成成果遴选工作,获得科研院、学科与发展规划处认可。同时,该项工作作为“图书馆数据服务支持高校科研论文评价”案例,荣获北京地区高校图书馆用户研究与服务创新案例大赛二等奖。

 ·深入开展学科服务工作

16

首先,延长开馆时间以保障读者的空间需求。积极落实学校疫情防控工作要求,适时、快速调整开馆方案。北太平庄校园主馆、昌平校园分馆分别自5月20日、23日至暑假前延长开馆至夜里23点,端午节、国庆节坚持开馆。在馆内工作人员紧张的情况下,积极协调百余名勤工助学与学生志愿者力量,加入图书馆防疫保障工作和相关业务。开馆期间按照“一人一策”原则解决读者个性化需求,及时解答读者反馈的各类问题,努力做到“接诉即办”。2022年全年解答问题共约4300余人次。

其次,全力保障线上数字资源服务。系统技术部充分发挥技术优势,维护我馆各类文献资源与服务系统的安全稳定运行,全力保障线上24小时数字资源服务不间断。资源建设部为读者开通28个试用资源库;文献服务部开通海淀和昌平校园两校区间的文献传递服务,及时快速响应读者请求。

“疫”路同行 做好应急保障  

2022年4 月下旬起,北京面临新一轮疫情挑战。5 月 16 日,学校采取封闭管理后,我馆面对疫情防控的严峻形势,全馆上下同心抗疫,第一时间响应校内外师生读者教学科研需求,多管齐下全力确保线下开馆和线上24 小时服务不间断,竭诚做好文献信息资源服务保障工作。

02

亮点呈现

17

01

再者,顺利保障毕业离校。八个学科服务团队深入院系用户群体,宣传毕业生学位论文提交、图书归还等毕业事宜,对未归还图书的毕业生按照“一人一策”原则备案,还书完成率99.70%;全面免除图书逾期费用近4900元。顺利完成毕业生学位论文提交审核工作,审核本科毕业论文、硕博学位论文7500余条,接受并回复毕业生及院系电话和邮件咨询共计1000余次;技术部全力保障离校系统中图书馆环节的稳定运行。在毕业季期间,我馆以“礼赞百廿,不忘初心 · 未来可期,且歌且行”为主题,开展2022年暖心毕业季系列活动,暖心欢送毕业生。

5月疫情期间,图书馆主页浏览量29.5万次,木铎搜索检索20.6万次,电子资源数据库CARSI登录认证近10万次;图书馆通过馆微及时发布疫情防控通知、各项服务与活动等各类信息65条,点击总量12.9万,5月微信WCI指数643.4,在211高校图书馆中名列第三。

03

亮点呈现

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 加强制度机制建设 推动技术业务融合

同时,通过对Alma和Primo VE的深入探索应用,技术与业务的融合更上新台阶。深入研究alma系统在业务中的应用场景,调整系统相关参数配置,做好各类数据准备、统计和处理,为基础服务运行提供稳定保障。并完成借阅数据与校务数据对接工作,向学校信息网络中心提供2021年前借阅数据。定期翻译、发布Alma版本更新亮点,为馆内与业界同行提供技术参考。根据木铎搜索的使用情况,深入研究Primo VE功能,处理解决读者在利用过程中遇到的各类问题,优化读者使用体验。配合数字特藏建设完成木铎搜索系统中学位论文、特色教材等数字资源的数据导入工作,为读者提供数字特藏的一站式检索与全文获取服务。翻译并发布2022年单月版新功能亮点,为馆内与业界同行提供技术参考,并根据系统新功能进行优化配置。
在系统与硬件方面,完成版权保护系统、特色资源系统、教参系统、数据库及期刊导航系统的调研,学位论文系统升级测试;改善系统设备设施,完成LED大屏、借还书与文印机、古籍纤维分析仪等各专项设备类项目论证、招投标及合同签订等前期工作。

安全、可靠、高效的网络环境,是高校教学与科研活动的坚实保障。为规范网络信息安全管理工作,提升图书馆网络信息安全防护能力和水平,我馆发布《北京师范大学图书馆网络信息安全管理办法》(师馆发〔2022〕8号),进一步完善网络信息安全管理制度。积极配合信息网络中心,做好各类系统漏洞的排查和修复,减少系统的“外露”风险,增强安全性。做好信息系统安全监控,解决资源恶意下载问题,与信息网络中心沟通长效解决方案。

亮点呈现

19

工作创新

善用数据处理 助力科研评价

近年,国家陆续出台“破五唯”(唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项)等政策,以促进科技人才评价体系改革。在此背景下,我校职能部门针对科研成果奖励测算、双一流代表作遴选等工作,提出了构建新型科研评价体系的需求。

我馆承接该任务后,快速组建团队,快速响应用户需求。过程中,充分发挥馆员个人优势,活用Python、Excel、SQL等多种计算机语言或软件,对科研成果进行了数据清洗和匹配,进而补充分区、学科规范化影响因子、基金支撑情况、Altmetrics社会影响力、转载、获奖等多种指标,并经反复测算调整参数,构建完成𝑇=𝜔1𝑇1+𝜔2𝑇2+𝜔3𝑇3+𝜔4𝑇4+A综合评价指标体系。
该项工作对内探索了提升数据处理效率的方式方法,对外满足了科研院的需求,并达成继续合作的意愿,探索了图书馆面向校内机关部处提供数据支撑服务的新模式。

20

05

工作创新

成功申报
高校国家知识产权信息服务中心

在习近平总书记关于“要形成便民利民的知识产权公共服务体系,让创新成果更好惠及人民”的重要指示精神下,2021年9月,中共中央、国务院印发了《知识产权强国建设纲要(2021—2035年)》、2021年10月国务院颁布《“十四五”国家知识产权保护和运用规划》、2021年12月,国家知识产权局印发《知识产权公共服务“十四五”规划》,对知识产权信息服务工作作出重要部署。其中,高校国家知识产权信息服务中心是知识产权信息公共服务重要网点,对切实提升高校知识产权工作的能力和水平、促进学校科技成果转移转化和“双一流”学科发展尤为重要。2021年11月,我校发文决定依托图书馆成立北京师范大学知识产权信息服务中心。
我馆首先面临申报建立高校国家知识产权信息服务中心的挑战。在馆领导指导下,信息服务部相关人员围绕申报工作,首先面向已经批准建立的高校国家知识产权信息服务中心开展知识产权服务运行情况调研,并根据调研结果,依据本校本馆情况,紧锣密鼓开展“确定中心建设思路与目标”“编制中心基本工作制度和规范”“制定工作计划”等系列工作,经过多轮修订,如期顺利提交申报材料。并于2022年9月,完成申报答辩,12月申报成功。
高校国家知识产权信息服务中心的建立,将为我校知识产权的创造、运用、保护和管理提供有力的支撑服务。

21

卷首语

 “闪借”
——基于PDA采购模式的纸质资源
       建设初探

为满足读者对资源的个性化需求,当下诸多高校图书馆采用读者驱动采购模式即PDA,作为资源建设的一种方式。我馆主要通过“荐购”服务来开展PDA采购,但后续按照传统业务流程,读者需要等待较长的周期才能借到荐购的图书。为提升用户服务体验,资源建设部依托书展,开展“闪借”活动:中外文纸质图书,即展即借,现场直接办理借阅手续;电子图书以二维码展板的形式展出,即扫即借,随时随地畅阅心仪图书。
“闪借”活动,明显提高了服务效率,为用户带来便捷的借阅服务。同时,读者表达了对新书迫切的需求,后续将继续优化新书加工上架的流程,让读者及时看新书不再是难题。

22

科研成果

序号 成果类型 成果名称 作者、项目负责人 来源
1 期刊论文 牛津大学图书馆数字人文的多元合作实践路径及特点 田晓迪,杨雪萍,张美琦 山东图书馆学刊
2 马列维奇非逻辑绘画研究 孙媛媛 世界美术
3 高校图书馆“十四五”中文图书采购工作转型与发展 刘佳,韩晓荣 高校图书馆工作
4 乐嘉藻藏书题跋辑释 康冬梅 图书馆杂志
5 中华教育改进社第一届年会图书馆教育组合影人物辨识——纪念图书馆先锋人物聚首100周年 顾建新,顾烨青,任伟,王启云,肖亚男 大学图书馆学报
6 佐野友三郎乡村图书馆巡回服务思想与实践研究——探讨巡回服务的多样性 李易宁,雷菊霞 图书馆杂志
7 学术类微信公众号运营与服务特征解析及启示 牛晓菲,白雪 图书馆研究与工作
8 高校图书馆个性化档案管理探析 殷菲菲,赵文媛 中国档案
9 北京师范大学图书馆馆藏王重民先生《杨守敬杂文集》稿本述略 马鸿雁 晋图学刊
10 从军队图情档人才招考需求看图情档学科人才培养策略的优化 周晓燕,蒋梦阳,李书宁 情报理论与实践
11 开放获取转换协议的内容、案例及启示 田晓迪,李新洁 大学图书馆学报
12 ACRL信息素养框架融合学术科研信息输入产出过程的通识课模式 高冉 高校图书馆工作

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科研成果

科研成果

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序号 成果类型 成果名称 作者、项目负责人 来源
13 期刊论文 符号互动论视域下图书馆阅读推广的主体间性研究——以北京师范大学图书馆为例 朱婧雅,黄运红,于静,孙媛媛,张珅 图书馆理论与实践
14 加州大学系统图书馆与爱思唯尔的开放获取转换协议的谈判要素分析及启示 田晓迪 图书馆杂志
15 浅议高校图书馆预约借书服务——以北京师范大学图书馆为例 沈虹 内蒙古科技与经济
16 馆藏特色数字资源众包对图书馆核心能力及组织边界的影响研究 黄婧,王琼 图书馆
17 新时代社区图书馆作用发挥及馆店融合发展研究 弓建华,钊林真, 刘迎春,牛晓菲 大学图书情报学刊
18 高校图书馆图书捐赠服务分析与研究 李新洁 办公室业务
19 北美高校图书馆数据素养教育实践进展及启示 杨波,李书宁 图书馆学研究
20 大数据时代特色数据库的设计思考---以民国教材数据库为例 关富英 科教导刊
21 艺术类高校图书馆数字资源建设现状与思考——基于29所艺术类独立本科院校图书馆的调查分析 赵文媛 图书情报研究
22 接受美学视域下的高校图书馆艺术阅读推广服务模式研究——以北京师范大学图书馆为例 孙媛媛 图书情报工作
23 激发高校管理队伍活力的路径探析——以A大学为例 李丽 北京教育(高教)
24 基于宣传片的高校图书馆媒介形象及自我建构策略探究 李书宁 图书与情报

科研成果

序号 成果类型 成果名称 作者、项目负责人 来源
25 期刊论文 基于文献计量分析的珊瑚礁生态修复技术研究现状及发展趋势 王晓玲,林海英, 张美琦,孙涛 环境科学学报
26 集刊论文 北京師範大學圖書館入藏兩種黃侃稿本述要 马鸿雁 中国典籍与文化论丛
27 北京師範大學圖書館藏經部古籍未刊題跋輯釋 程仁桃 国家图书馆出版社
28 《山左碑目》探考 丁之涵 文津学志
29 藏書家彭紫符致文禄堂信札輯釋 楊健,康冬梅 文津学志(第十八辑)
30 北京师范大学图书馆藏稿抄本书志(史部选萃) 程仁桃 书志
31 北京师范大学图书馆藏稿抄本书志(经部选萃) 杨健 书志(第三辑)
32 北京师范大学图书馆藏史部善本古籍未刊题跋辑释 康冬梅 古籍保护研究
33 北師大館藏清抄本《絸齋詩集》考 丁之涵 版本目录学研究
34 图书章节 陈垣师友手稿信札书画墨迹·编后记 肖亚男 北京师范大学出版社
35 影印《四声猿》序言 杨健 文物出版社
36 清代文集人物传记资料汇编•前言 杨健 国家图书馆
37 民国通俗小说大系:三编 杨健,程仁桃,董蕊, 赵星 北京燕山出版社有限公司
38 清代文集人物传记资料汇编 程仁桃,马鸿雁, 康冬梅,肖亚男等 国家图书馆出版社

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主办展览
序号 展览时间 展览名称 主办单位
1 7月1日-8月30日 启功先生题签图书展 北京师范大学图书馆北京师范大学出版集团
2 9月12日-9月25日 双甲寿辰怀母校 群英挥墨颂书香—百廿校庆师生校友书法展 北京师范大学图书馆
3 9月13日-12月31日(实际至今还没收展) 北京师范大学图书馆 馆藏古籍珍本展 北京师范大学图书馆

交流合作

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科研成果

1月19日上午,根据学校党委统一部署,副校长涂清云参加图书馆领导班子党史学习教育专题民主生活会。
3月2日,党委召开2021年度党支部书记述职评议考核会,校党委组织员尹乾老师参会并指导。
3月4日,党委三个在职党支部分别召开2021年度组织生活会和民主评议党员会。
9月13日、15日、16日,党委组织全体馆员深入学习习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生的重要回信精神。
9月30日,党委召开主题为“红色师范 赤诚初心”的2022年集体政治生日会,全体在职党员和退休党员代表参会。
11月7日,党委召开党员大会进行第十四次党代会代表选举工作。
4月,馆工会围绕2平米工位创编“5分钟工位操”,并进行视频录制、师大云端分享。
4月22日,馆工会组织馆员参与2022年学校教职工运动会,并荣获教职工甲组团体第5名、教职工运动会优秀组织奖。
5月,馆工会组织馆员积极参与疫情防控教职工志愿者服务活动。
9月16日,馆工会组织开展北京冬奥公园健康跑主题活动。
10月12日,馆工会组织馆员组队参加学校2022年教职工气排球比赛。

党建工会

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党建工会

10月19日,馆工会组织馆员组队参加学校2022年教职工乒乓球比赛。
11月4日,馆工会组织召开图书馆第二届五次职代会。

党建工会

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2022年北京师范大学图书馆
集体荣誉获奖一览表

序号
获奖名称
发放单位
1
CASHL优质服务一等奖 中国高校人文社会科学文献中心(CASHL)
2
CALIS联合目录西文数据库建设先进单位 高等教育文献保障系统管理中心(CALIS)
3
CALIS联合目录中文数据库建设先进单位
4
CALIS联合目录馆藏数据建设先进单位
5
“打造高校图书馆敏捷型泛在化的学科服务”获“2022年北京地区高校图书馆用户研究与服务创新案例大赛”一等奖 北京地区高校图书馆工作委员会 北京高教学会图书馆研究分会 BALIS管理中心
6
“残书墨香,愿被温柔以待——高校图书馆文明阅读立体宣传”获“北京高校图书馆用户研究与服务创新案例大赛”二等奖
7
图书馆数据服务支持高校科研论文评价获“北京高校图书馆用户研究与服务创新案例大赛”二等奖
8
“2022年北京地区高校图书馆用户研究与服务创新案例大赛”最佳组织奖

荣誉榜

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荣誉榜

荣誉榜

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序号
获奖名称
发放单位
9
2022年北京地区高校图书馆先进集体 北京地区高校图书馆工作委员会
10
BALIS原文传递先进集体一等奖 BALIS原文传递中心
11
BALIS原文传递学科服务二等奖 北京高校图书馆文献资源保障体系(BALIS)管理中心 BALIS原文传递管理中心
12
国家哲学社会科学文献中心2016-2021年最佳机构用户 中国社会科学院图书馆

策划:王琼 
文字:弓建华 牛晓菲 刘净净
美编:牛晓菲 王潇涵

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