QIXIANGR
电子书刊第十期
VOL.10
主办单位：贵阳市气象局
气象日
323世界气象日
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贵阳市气象局气象日动态
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贵阳市各区、县、市气象局动态
目 录
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贵阳市气象局动态
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世界气象日
作者/石奎
贵阳市气象局
世界气象日采取线上线下科普知识
“天气预报真神奇！” 贵州都市报小记者团探访贵阳市气象局
贵阳：“小记者”坦言——天气预报不是靠“拍脑壳”
3月21日，在第61个世界气象日即将到来之际，贵州省贵阳市气象局迎来一批“天气爱好者”，他们分批次进入气象科普园，了解气象知识、抽奖和与气象专家交流，品尝特殊的气象盛宴。
“星期五还是28℃，今天就只有5℃，感觉一下子从撒哈拉沙漠穿越到北极，这是为什么呢？”小朋友们的问题层出不穷，通过气象专家的讲解，不少疑惑问题得到释怀。
看到一门军绿色的人影高炮，大家纷纷举手提问：“这炮能打多高，可以打飞机吗？”面对小朋友们的问题，气象专家解读什么是人工影响天气！如何开展人工影响天气，大家才明白人工防雹作业不是“你想打就能打 ”，也不是“想什么时候打就什么时候打”，必须具备作业条件和空域指令。通过一番讲解，大家欢呼雀跃，争先恐后地当“炮手”，玩得不亦乐乎，个别小朋友更是爱不释手。
据悉，今年世界气象日的主题是“海洋，我们的气候和天气”，为了更好地科普气象知识，贵阳市气象局将采取线上观摩和线下体验相结合的方式参观气象监测设备、听取气象专家对气象日主题的解读、天气预报预警的制作、发布及运用等。图一、小朋友们“操练”人影高炮。图二、参观气象监测设备。图三、了解气象无人机。（石奎）
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贵阳市气象局动态
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世界气象日
“世界气象日”将至，贵阳这群
小朋友零距离探秘“风云变幻”
作者/石奎
“世界气象日”将至，贵阳这群小朋友零距离探秘“风云变幻”
3月23日是第61个世界气象日，今年的活动主题是“海洋、我们的气候和天气”。
3月21日，贵阳市气象局面向特定社会公众开放，吸引了很多小朋友前往，零距离探秘“风云变幻”。
面对气象无人机，孩子们好奇不已，不停向工作人员提问，工作人员也一一作出讲解。小朋友们还兴致勃勃地参观了各种气象观测仪器，了解了地面气象要素观测、记录、采集、传输的全过程。
当天，贵阳市气象台首席预报员、高级工程师赵杰还向小朋友们介绍近期强降温的原因，让小朋友们更加深刻了解气象知识。
贵阳市气象局副局长谢明说，举行开放日，就是想让市民了解气象的相关科普知识，让市民能够了解他们气象数据是怎么获得的，天气预报是怎么制作的。谢明告诉记者，这些年随着科学技术的发展，气象的监测预报数据也越来越准确。
这次活动采取提前预约，线上加线下参观的形式，旨在让更多人了解知道气象知识，关注气象，关注气候变化对我们的影响。
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世界气象日
3月6日，贵阳市中小学生迎来开学后的第一个周末，当天10余名“小记者”到贵阳市气象局“持证”采访。经过一睹地面和高空气象数据观测、人工影响天气、天气预报制作流程后，“小记者”们空手而来满载而归。一名“小记者”这样说：“原来天气预报不是靠拍脑壳猜的喲”。
在贵阳国家基准气候站观测场，同学们先是听取各类气象仪器的摆放顺序、每件仪器的用途和工作原理，然后提出“家里测到的气温和气象台说的气温为什么不一样？”“温度计为什么要放在白箱子里面？”“这些仪器为什么是放在草地上？“大雨、暴雨怎么划分？”......一系列连珠带炮的问题有模有样。经过气象专家的细心讲解，同学们不断在“采访本”上记录着，为自己的“新闻稿”积累素材。
小朋友们还聆听天气雷达是如何监测云团的强度，又如何判断降水云团移动方向和速度。在老师的讲解下，小朋友们基本懂得雷雨、冰雹预警不是“空穴来风”，预报员发布的预警结论有理有据。
在人工影响天气作业指挥中心，最吸引小朋友们眼球的无不是人雨弹和火箭弹1:1的模型，大家都认为这很“霸气”。通过一番讲解，大家才认识到这是用来人工增雨和防冰雹用的炮弹，而不是军用。期间不少家长也从根本上了解到实施人工影响天气，不是你想打就打，想什么时候打就什么时候打，是必须在确保空域安全的前提、并得到空管部门的允许后才能实施作业。
通过观看视频和听取《天气预报》制作流程，同学们从根本上对气象灾害有了新的认识，也初步了解到《天气预报》的科学性和复杂性。一位小学部高年级的同学说：“以前我以为天气预报就是猜！现在才知道不仅要有地面气象数据、高空气象数据，还要依托卫星云图、雷达等高科综合分析才能做出更为准确的预报，同时我们的预报员还必须掌握当地的地形地貌、山川河流分布及个人多年积累的宝贵经验”。
不少陪同前往的家长认为，通过参观学习，不仅是娃娃涨知识，就连大人也学到很多东西，无形当中对天气预报有时不准表示理解，但也相信随着国家的强大、科技的进步，相信天气预报会越来越准。图一、小朋友们了解大型蒸发的用途。图二、与机器人互动。（石奎）
作者/石奎
“小记者”坦言——天气预报不是靠“拍脑壳”
3月17日下午，作为3.23世界气象日主题之一，气象台专家走进贵阳市第二十八中学，为同学们上了一堂生动、适用的气象课，让同学们更深一层、进一步了解气象知识，便于他们更好运用气象信息防灾避险夯实基础。今年世界气象日的主题是“海洋、我们的天气和气候”，结合实际，贵阳市气象台首席科普讲解员周博扬为初二年级100余学生介绍贵阳气候背景、《天气预报》科学制作流程及原理，同时针对不同灾害天气个人应如何采取措意积极应对，强调应对气象灾害“空防不白防”的道理。期间，气象专家还结合今年世界气象日主题进行解读，为同学们解密书本上气象知识的不解之谜。
贵阳市第二十八中学校长杨华嵩认为，气象关乎民生，在防灾减灾、脱贫攻坚、生态文明建设、文化旅游等领域作出积极贡献，相信在乡村振兴中也将发挥不可或缺的作用。她还认为，初中课本中气象知识是学生的“必修课”，虽然老师具有丰富的教学经验，但专业的事若得到专业的人来讲解才更为透彻。
据悉，今年受疫情影响，贵阳市气象局科普馆将采取线上线下的形式对外开放，广大市民可通过关注"天景在线"小程序线上了解气象知识，同时还可以通过"天景在线"公众号预约实地参观时间。（石奎）
气象科普走进校园
贵阳市气象局动态
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在第61个世界气象日即将到来之际，贵阳市气象局迎来一批“天气爱好者”，他们是贵州都市报小记者团。
3月20日上午，贵州都市报小记者团体验参观贵阳市气象局。今天的气温仅8℃左右，虽然天气较冷，天空还飘起了毛雨，但小记者们热情高涨，现场提出的问题也是层出不穷。
在气象台，小记者们观摩了天气预报的制作流程。在聆听了专家对数据采集、天气分析、预报模式的运用等一系列介绍后，大家都认为这是一项“高大上”的技术活。
“昨天还很热，好像夏天。今天好冷，简直就像回到了冬天，天气预报真神奇，居然能知道天气变化！”小记者李奕嘉说。
在活动现场，小记者们和家长们还参观了贵阳天气雷达站，了解雷达如何监测积雨云的强度、雷达工作原理等。在参观人工影响天气平台时，大家明白开展人工防雹作业不是“你想打就能打 ”，也不是“想什么时候打就什么时候打”，必须具备作业条件和空域指令。跟着工作人员的脚步来到人影高炮展台参观，小记者们个个都欢呼雀跃，争先恐后地争当“炮手”，玩得不亦乐乎。
据悉，今年世界气象日的主题是“海洋，我们的气候和天气”，为了更好地科普气象知识，贵阳市气象局将采取线上观摩和线下体验相结合的方式开展活动。市民可通过“天景在线”微信小程序进行视频参观气象监测设备、气象专家对气象日主题的解读、天气预报预警的制作、发布及运用等。
“天气预报真神奇！”
贵州都市报小记者团探访贵阳市气象局
世界气象日
贵阳市气象局动态
世界
气象日
贵阳市各区市县气象局
动态
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为纪念2021年世界气象日，贵阳市白云区气象局于3月23日开展“3·23”世界气象日主题系列宣传活动。
白云局主要利用微信群、QQ群、悬挂标语、白云气象微信公共服务平台、手机短信进行宣传，还在贵阳市白云区文化广场发放宣传资料提高宣传效果。
期间，开展宣传的内容主要有：一是让大家了解掌握雷电、冰雹、大风、暴雨、凝冻等气象自然灾害科普知识。二是发放《贵州省气象灾害防御条例》、《贵州省人工影响天气条例》等法律法规资料。三是认真解答市民对暴雨和冰雹灾害防御感兴趣的凝难问题。四四是对“天景在线”小程序现场推广。
通过此次宣传活动进一步提升了贵阳白云气象微信知晓率，利用“天景在线”小程序等媒体增强了社会公众防范气象灾害能力。
3月23日下午，花溪区气象局在花溪公园开展“3.23世界气象日”宣传活动。今年的世界气象日主题是“海洋、我们的气候和天气”。
花溪区气象局通过悬挂宣传横幅、发放各类气象知识宣传手册、并耐心地回答市民关心的问题，让更多的人认识天气、关注气象，更好地提高公众气象防灾减灾知识储备及应对气候变化的能力，降低气象灾害影响，宣传“防灾减灾，气象先行”理
同时现场还向积极市民推广宣传“天景在线”微信小程序和“花溪气象”微信公众号，引导市民方便快捷获取专业气象资讯。
白云区气象局
多渠道开展世界气象日宣传活动
世界气象日
贵阳市区、县气象局动态
作者/叶茵
积极开展3.23世界气象日宣传活动
花溪区气象局
作者/严江
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3月23日，我们迎来了第61个“世界气象日”，为让群众更多地了解气象常识，参与到应对气候变化的行动中来，县气象局在云开广场，为群众发放宣传资料并为广大群众答疑解惑，普及气象防灾减灾知识。
活动过程中，有百余人来到气象宣传活动中，发放上百份《气象知识》、《中国气象报》和《气象防灾减灾手册》等资料。同时通过微博、微信公众号、LED电子显示屏、气象传媒等多种渠道宣传气象法律法规知识。
期间，广大群众通过关注“天景在线”二维码，让大家足不出户就知天气、看美景、品美食。进而提高公众对气象知识的认知度，使大家进一步了解气象防灾减灾避险常识，对扩大气象部门的社会影响力、增强公众的防灾减灾意识和能力发挥了积极的作用。
时值第61个世界气象日，围绕今年气象日的主题“海洋、我们的气候和天气”，清镇市气象局组织开展宣传活动，营造良好的宣传氛围。
为确保活动顺利开展，清镇市气象局一是组织干部职工，到人民广场开展宣传活动，为过往群众讲解气象灾害类型、气象灾害预防等气象知识，发放宣传资料300余份。
二是通过微信公众号“清镇气象”、手机短信向广大市民发布宣传内容。通过此次活动强化公众气象防灾减灾知识、提高气象灾害防御能力，让公众更加了解气象、关注气象，此次活动取得了良好的效果。
开阳区气象局
世界气象日
贵阳市区、县气象局动态
清镇区气象局
开展“3.23世界气象日”宣传
作者/胡玉荣
开展“3.23”世界气象日宣传
作者/慕倩萍
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3月23日是第61个“世界气象日”，为让公众更加了解气象知识，增强防灾减灾意识，连日来，区气象局在线上进行世界气象日期间各项科普宣传活动，活动将持续一周。
今年“世界气象日”的主题定为“海洋，我们气候和天气”，是为纪念联合国海洋科学促进可持续发展十年计划（2021—2030）的启动。围绕今年活动主题，区气象局积极开展好气象法治宣传工作。鉴于疫情防控相关要求，区气象局不在城区街道进行宣传活动，而是通过乌当气象官方微信宣传人工影响天气条例、气象法、气象灾害防御条例等气象法律法规，组织群众线上参与气象普法知识答题活动。
每年的3月23日是“世界气象日”，是世界气象组织成立的纪念日，开展世界气象日活动的主要目的是让各国人民了解和支持世界气象组织的活动，唤起人们对气象工作的重视和热爱，推广气象学在航空、航海、水利、农业和人类其他活动方面的应用。
区气象局观测员、预测员刘英春介绍，汛期防汛工作宣传是此次宣传的重点。今年汛期即将开始，为做好汛期气象服务工作，强化天气监测，区气象局将积极抓好汛期气象服务工作，完成对辖区内气象观测站巡检维护；将强化预报预警服务，完成决策气象服务用户的信息更新，将区、乡镇两级政府及相关部门应急责任人、群测群防应急责任人、村民小组长等纳入气象预报预警信息发布系统；将强化值班值守，压实防汛责任，做好重大突发事件报告和强降水“三个叫应”服务工作；将强化气象防灾减灾服务，做好“人工影响天气”各项准备工作，如有冰雹天气全区将会出动5个“人工影响天气”作业炮站进行积极应对，以降低冰雹天气带来的灾害损失。
3月23日，息烽县气象局在该县十字街，开展“世界气象日”宣传活动，今年世界气象日的主题是“海洋、我们的气候和天气”。
通过悬挂宣传横幅、设立咨询台、发放宣传资料等方式开展科普宣传活动。活动现场，发放了天景在线、气象微信、农村气象防灾防御手册等气象防灾减灾气象科普宣传资料等200余份，对灾害性天气防御，特别是农业、农村气象灾害防御知识进行了重点宣传。
通过开展科普宣传活动，让广大群众了解气象知识、增强他们防范和应对气象灾害的能力。
乌当区气象局
世界气象日
贵阳市区、县气象局动态
息烽区气象局
开展“3.23世界气象日”宣传
作者/饶鹏程
开展“3.23”世界气象日宣传
作者/朱杰
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为切实做好2021年世界气象日主题宣传活动，修文县气象局认真按照《业务处关于印发〈2021年世界气象日纪念活动方案〉的通知》文件精神，围绕活动内容及时间安排，多形式开展气象日宣传活动。
一是通过手机短信和“修文气象”公众号开展宣传。自3月15起，修文县气象局通过手机短信和“修文气象”公众号每日开展气象日科普宣传，截止3月23日，通过手机短信宣传2000人次，“修文气象”公众号宣传600人次。
二是通过摆设展台形式开展集中宣传活动。3月23日上午，修文县气象局组织到县人口广场开展“世界气象日”科普宣传活动。活动围绕2021年世界气象日“海洋、我们的气候和天气”主题，向过往群众宣传介绍了修文县常见的气象灾害种类、气象灾害预警信号发布、日常预防措施及《中华人民共和中气象法》《气象灾害防御条例》等知识，现场发放了《气象防灾减灾科普手册》《气象知识》《一周天气趋势》及“天景在线”宣传手提袋、铅笔、笔记本、气象科普光碟等科普宣传材料700余份。重点向过往群众介绍和推广了由气象部门开发的“天景在线”、“修文气象”公众号和小程序，详细讲解如何通过公众号和小程序及时获取天气信息。
三是深入田间地头开展宣传。 3月23日下午，组织工作人员到六屯茶场、长田育苗工场及人影炮站等地开展宣传，向茶农和村民推荐宣传“天景在线”“修文气象”公众号和小程序，并向她们详细讲解了近期天气趋势及灾害性天气防御知识。
通过“3.23”气象日系列活动开展，让更多的人了解气象防灾减灾、应对气象变化等科普知识，增强了公众防灾减灾和环境保护意识，取得良好宣传效果。（简薇薇）
修文区气象局
世界气象日
贵阳市区、县气象局动态
开展“3.23”世界气象日科普宣传活动
作者/简薇薇
林城气象苑
不断强化管理、提升能力，切实做好气象预报服务，巩固气象现代化成果，谋划新时代更高水平气象现代化发展思路。
LIN CHENG QI XIANG YUAN
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