06
家庭
教育
的开端
2022
目录
CONTENTS
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06
卷首语
权威发布
《关于指导推进家庭教育的五年规划》
（2021—2025年）
专家观点
让家庭教育回归美好！
教师案例分享
身为父母，如何做好孩子的第一任老师
母亲故事交流
父母的高质量陪伴，是对孩子最好的教育！
卷 首 语
母亲的格局，就是子女人生的高度；
母亲的智慧，就是子女人生的广度；
母亲的修养，就是子女人生的厚度。
作为母亲，我们的言行都会无声无痕地影响着孩子的一生。
06
『2022』
自从有了孩子……
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2022/06
——更好发挥家庭教育的育人功能
家庭教育蓝图日前完成绘制——全国妇联、教育部等11部门近日印发《关于指导推进家庭教育的五年规划（2021—2025年）》（下称《规划》）。
对全面落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，推进新时代中国家庭教育高质量发展，实现家庭教育现代化提供了行动方案。
《规划》对家庭教育释放多个积极政策信号。将推进家庭教育供给侧改革，促进家庭教育指导服务水平整体提升。
一段时间以来，家庭教育和学校教育的边界变得模糊：
不少家长近距离参与到孩子升学竞争中，陪孩子上培训班，跟孩子一起听课、做笔记等……
家庭教育应有的空间和作用被窄化和片面化，家长成为立德树人的“配角”，甚至被边缘化。现在，中国迎来家庭教育发展的春天。家庭教育发展模式正在发生前所未有的深刻变革：
从独生子女向双生子女转变，从传统方式向现代方式转变，从粗放发展向质量提升转变，从学习引进向自主创新转变。
《规划》准确识变，科学应变，主动求变，为更好发挥家庭在教育中的作用提供了行动指南。
更好发挥家庭的育人作用，要谋政、校、家、社全链条，协同育人。
政府要发挥主导作用，坚定把握社会主义教育的政治方向，对教育发展特别是家庭教育发展，实施规划指导和政策指导，形成有地方特色、有群体适应性的家庭教育指导服务模式。
学校要发挥主体作用，成为为党育人、为国育才的主阵地，推进家校家园共教共育；
家长要发挥关键作用，承担起对未成年人实施家庭教育的主体责任，促进孩子健康快乐成长。
2022 06 教育专刊
权
威
发
布
来源于：新华社
《关于指导推进家庭教育的
五年规划（2021—2025年）》
社会要发挥参与作用，满足家庭教育和儿童发展多样化、多元化的教育与培训需求。
“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”立身则家安，立家则国安，立国则天下安。
要发挥政府各个部门、社会各单位以及每个家庭和家庭成员的积极性、主动性和创造性，既要有目标、有政策，更要有措施、有行动，高水平落实《规划》。
为实现中国家庭教育高质量发展探索道路、总结经验、形成模式，讲好中国家庭教育故事，更加坚定中国家庭教育的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
让家庭教育回归美好！
洪明：（中国青少年研究中心研究员）摘自《光明日报》
“双减”是个系统工程，要想走出迷茫，当务之急还是要在认识上真正理解“双减”背后的用意，知道如何配合“双减”。其实，“双减”不是目的只是让教育回归常态的手段，真正用意不能简单地理解为不做作业或少做作业，而是让孩子全面发展、生动活泼地发展。
一、设计好家庭生活，让家庭教育回归本源。家庭说到底是家人共同生活的地方，是社会最小的细胞。有的家庭过分突出了家庭的教育功能从而导致其他功能弱化，有的父母自从有了孩子之后，孩子便成为家庭的核心，家庭所有成员都围绕着孩子在打转，其实最终也不利于孩子的成长。
因此，改善家庭教育就是要改善家庭生活方式，统筹好家庭的休闲、娱乐、健身、创造等生活形态，让孩子在丰富的生活中汲取营养，提高生活能力。
二、学会提升孩子的学习力。虽然说家庭教育最重要的任务是做人的教育，但不可否认，孩子日常最主要的工作是学习，指导孩子如何应对学习自然也是家长的重要任务。但家长往往会犯两大错误，一是把学习等同于最终的成绩和排名；二是把提升学习的方法当成只是报辅导班，这势必造成孩子过重负担，引发孩子对学习的厌恶。
2022 06 教育专刊
2022 06 教育专刊
家庭
教育的开端
其实家长帮助孩子学习，至关重要的是引导孩子学会学习、热爱学习，提高孩子的学习力，学习成绩只是学习力的结果。比如通过环境设置和任务安排，提升孩子的专注力；通过保护孩子的好奇心、问题意识和对话能力提高孩子的思维品质；通过让孩子画知识树、思维导图、提炼作品关键词等，提高孩子的信息加工能力等。
三、掌握两种主要的家庭教育方法。家庭教育方法很多，比如注重陪伴、言传身教、严慈相济等，但最为关键的有两种：一是立规矩，二是会沟通。
规矩是做事做人的规范，是品德价值观的具体体现，立规矩要坚持“早、细、明、严”四字诀。
所谓的“早”，是事情发生之前就要告诉孩子做事的目标和要求是什么；
所谓的“细”，就是要具体，不能抽象；
所谓的“明”，就是要让孩子明白，要解释清楚，最好能够现身说法；
所谓的“严”，就是在执行过程中要严格要求，做不到时要学会反省及时改正等。
沟通是日常家庭教育中最重要的方法，沟通时要尊重孩子，不要简单粗暴地埋怨、指责、压制；父母要保护孩子的说话权，引导孩子敢说话、说真话，对孩子的表达给予支持肯定；沟通时要表明自己的立场、态度和理由，不能只是迁就迎合。
身为父母，如何做好孩子的
第一任老师
甘州区劳动街小学 张昭君老师
父母是孩子的第一任老师，家庭教育是孩子成长的起点。良好的家风家规是孩子成才的关键。
从教十年来，面对不同表现的孩子常会思考：为什么同样是孩子却有很大的差异？都说“人之初，性本善……”为什么出生后在不同的家庭中，长大后就不一样了呢？尤其是当孩子出现问题和家长沟通时，母亲们经常会说，我的话他不听，我管不了他，打他也没有用……他不怕我。
面对这些事例，我曾经感到很困惑：为什么一个孩子不怕家长？他怎么就变得不听话了呢？
这让我想起了2017年的春天，我参加了包艺桦老师亲子教育全国公益课张掖站《启蒙力量》的学习，包老师讲到在她孩子两岁的时候，她给孩子制定了五条家规进行信念的植入，所谓信念的植入就是每天上班出门前对着孩子说一遍，持之以恒，等孩子三岁时已将这些家规熟记于心。
其中有一条家规让我记忆犹新，“你要学会照顾自己，体谅他人”。
2022 06 教育专刊
2022 06 教育专刊
在他儿子上小学二年级时的一天早晨，因为不喜欢外婆做的早餐大哭大闹，包老师轻描淡写的对儿子说：“儿子，如果今天早晨你不吃外婆做的早餐就去上学，不利于你的身体健康，说明你没有照顾好自己，你在前一天晚上没有和外婆沟通你要吃什么，外婆大早起来给你做早餐，而你不吃的话，说明你没有体谅外婆做饭的辛苦。”儿子听后马上给外婆道歉，并吃完早餐高兴得去上学了。
有幸的是，当我的孩子还在襁褓之中，在我为母之初就接受了这样一场洗礼。
在我的孩子两三岁时，我也给他制定家规并植入，如：自己的事情自己做，家里有的玩具再不买，会说你好、谢谢、再见等。现在六岁多的他，从来没有因为不给买喜欢的玩具而在外大哭大闹，让大人下不来台；在家里获得大人的帮助后随口而出谢谢妈妈、爸爸等。
现在，我的课堂上自己也经常渗透这些信念，我会对自习课上吵闹的孩子说：你的说话浪费了自己宝贵的学习时间，说明你没有照顾好自己，你的音量影响了周围同学的学习，说明你没有体谅他人等等。
“无规矩不成方圆”。从孟母三迁到岳母刺字，从颜之推的《颜氏家训》到曾国藩的《曾国藩家书》，直至现在年轻父母们追随的《哈佛家训》，这其中，小到做人准则，大到持家立业无不囊括在内。
我们经常说，从孩子的身上能看到父母的影子，在日常生活中家风家规就在父母的言行中，它充满正能量。
良好的家风就是一所好学校，它通过日常生活影响着我们的心灵，是一种无声的教育。愿每个孩子都能在好家风、好家教中茁壮成长，开启人生美好的未来！
2022 06 教育专刊
2022 06 教育专刊
Life is too thorough to analyze, but it is in a complete mess.
We know too much, we do too little, we eat our own fruit in silence, and then we let go.
父母的高质量陪伴，
是对孩子最好的教育！
甘州区劳动街小学 三3班 李晨彤家长 张丽君
孩子的教育问题，是每个家庭的头等大事。教育孩子不只是学校老师的事情，其实我们每个家长也是教育者，“教”和“育”是相辅相成的。
在教育的过程中，陪伴对孩子很重要，而陪伴最大的作用，就是让孩子得到爱，树立自信心，父母和孩子的互动，是影响孩子行为的一个关键因素，通过陪伴，可以让孩子养成好习惯。
自从有了女儿，我和孩子的爸爸就不失时机的阅读各种育儿经典，共同交流学习。希望可爱的女儿能快乐的成长且有一个幸福的童年。
随着孩子一天天长大，我们也开始逐渐的关注孩子的教育问题。在教育的过程中，我认为最重要的是给孩子营造一个良好的氛围，与孩子多沟通，跟孩子成为朋友，正确的引导孩子。
现如今，当我们大人工作、家庭、生活的压力无法得到释放的时候，难免就会将不好的情绪带给孩子，这对孩子的成长是非常不利的。所以此时我们要做的就是调整心态，用好的心情和态度陪伴孩子。
其实，我家孩子小时候胆子特别小，遇到陌生人一般不敢说话，为了这个事情，我们也很头疼。
后来我们就经常带她去超市购物，在买东西的过程中让她和售货员交流、付款。
刚开始她都不愿意去做，总是躲在我俩身后，我们就鼓励她说，宝贝，爸爸妈妈都在这儿，你大胆说出来你想要什么，你才能得到什么。就这样一次又一次的尝试后，她总算能自己主动的和售货员阿姨交流、购物及付款。
久而久之，她现在对这些事情再也不陌生了，语言表达也很流畅，这其中，父母亲的陪伴引导很重要，千万不要觉得她长大就好了，更不能恨铁不成钢的去呵斥孩子。
另外，在她开始牙牙学语时，我们就一直陪她看绘本，给她讲故事，使得她在语言表达能力方面发展很顺利。
后来孩子有了一定自主阅读能力后，我们就经常带她去图书馆看书或者到书店买她喜欢的绘本故事。
“常在书边逛，自会沾书香”。时间长了，孩子自然而然就养成了爱读书的习惯，看起书来速度还比较快，讲起道理来还一套一套的。
2022 06 教育专刊
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生活解析的太透彻，把日子却过得一塌糊涂。
我们懂得太多，做到的太少,默默的自食其果，然后任岁月蹉跎。
Life is too thorough to analyze, but it is in a complete mess.
We know too much, we do too little, we eat our own fruit in silence, and then we let go.
除此之外，她爸爸出差之前，有时会给孩子写一些小纸条或者信，用这种方法和孩子交流、鼓励孩子，孩子读这些东西的时候，一会儿笑，一会儿哭。从中也能让孩子真实地触摸到父母对她的关注和爱心。
不知不觉间现在她已经是三年级的小学生了，所以，父母能够近距离陪伴孩子的时间算起来很宝贵、也很短暂，孩子一转眼就长大了。
愿为人父母的我们都能好好珍惜和孩子在一起的时光，不要留下人生的遗憾。教育的路很长，作为一名学生家长，我还要继续探索、继续为之努力，希望每个孩子都能成为父母的骄傲。
2022 06 教育专刊
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《自从有了孩子……》
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2022年5月8日 编辑发布
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