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十三中学2024年暑期工作安排

其他分类其他2024-07-18
483

日期:2024.7

2024年

暑期工作安排

十三
中学

岁月流转,时光飞逝,转眼间2024年上半年的工作又接近尾声。
回首这一学期的工作,经过全体领导及教职员工的共同努力,全体教师团结奋进,务实进取,在教学质量管理、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫,学校工作取得了可喜的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项工作任务。希望在假期生活中,老师及学生都有各自的收获和希望,谢谢各位老师的支持,祝每一位老师和同学假期愉快。
祝2024届毕业生:
       毕业快乐,未来可期。
              光芒万丈,乘风破浪!

序言

    PREFACE

   日程安排

  学生假期作业

师生请假流程

目录

CONTENT

1

2

3

4

致家长一封信

5

6

教师假期安全

假期值日值宿

7

假期师德要求

8

9

教师假期作业

假期辅导

第19周
[07月     04日] 班主任会议(假期一封信、德育作业、安全教育等)
[07月     05日] 近期&假期工作安排会(学科作业设计与布置、假期辅导、安全教育等)
[07月06-07日]全校周末休息
第20周
[07月     08日]全校上课;期末考试考务会
[07月09-10日]期末考试
[07月     11日]阅卷;      
[07月     12日]生成、发布成绩;
                       班主任
[07月13-14日]全校周末休息
第21周
[07月15-18日]校本培训、质量分析会、党员帮扶家访
[07月     16日]家长会
[07月     19日]放假前校务会议
(工作总结、教师作业、假期辅导、安全教育、家访、师德师风教育等)
[07月     20日]全校师生开始放假

近期日程安排

[8月25日]

8:30 领导班子上班.

[8月26日]

8:00  全校教师上班

[8月31日]

8:30全体学生返校

下学期日程安排预告

[9月02日]

全校开始上课

學生篇

学科·阅读·综合

十三中假期安排

教师适当布置学科作业,保证学生充分休息的前提下使学生对于学科知识有所温习。
上交要求:上传至企业微信微盘(路径:2023-2024学年度第二学期→假期作业设计)
建议:
1.科任将作业布置内容发至副班任处,副班任汇总后上传。
2.有打印条件的可打印下发给学生。

1.科学、合理布置假期作业,帮助学生合理安排假期生活.
2.各学科教师加强协作,协调好作业总量。
3.假期计划性,作业按日布置,细化到每天做什么,给家长提供监督学生完成作业的抓手。
4.做好家庭作业内容的层次性(根据学生学习程度分层安排)。
5.除书面作业外,设计与布置丰富多彩的非书面作业。如读书类、(汉字、英文)写字训练类、朗读作业类(古文、诗词、名篇、句子、单词)等 。
6.注意作业布置的量与质应符合上级“双减”与“五项管理”新要求。
7.开学后学科教师做好作业的检查、指导、讲评,落实好纠错环节。学校将抽查假期作业批阅完成情况。  

具体要求

1.《学生假期学科作业布置参考范例集》
       存储位置:企业微信同事吧/企业微信工作群
2.省文件《义务教育阶段学科作业设计与实施指南》
       存储位置:企业微信微盘→上级文件→双减&五项管理→“省作业设计与实施指南”
特色作业举例:
1.【古诗词】背诵&大赛
       学生假期背诵中考必备古诗词。
       下学期开展学生古诗词竞赛。    
2.【英文歌曲】学唱&大赛
       假期每班学唱一首英文歌,适时开展英文歌曲大赛。推荐歌曲:点击此处进入公众号“英文歌曲”专辑。
3.【汉字书写】训练&大赛
       每日一页楷书字帖,适时开展规范书写大赛。
4.【整本阅读】训练&大赛
       假期选择一本名著进行整本阅读,并写摘抄,写写读后感。
       学生可录制读书体会视频,由学校公众号发布。
       书目可参考学校下发的诵读目录
5.【讲解达人赛】录制
     原视频发给孙丹,学校选择优秀作品编辑发布。

假期安排

学科作业

                 总体要求

假期安排

学科作业

设计与布置参考资料

假期安排

学科作业

                安排指南

假期

学科作业

            安排模版

假期安排

讲解作业

                 安排意义

假期安排

讲解作业

学生讲解主题(见公众号)(任选)

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教师假期作业

参加教育部组织的“中小学教师导读视频分享”活动。
【具体要求】
1.教师假期读一本书,书目任选;
2.撰写导读文章,制作导读视频
3.上传分享至“国家智慧读书平台”
1.导读视频制作流程见公众号:
《终身阅读丨参加国家中小学智慧读书平台“中小学教师导读视频分享”活动步骤》
(点击上方文字可直接跳转至公众号文章)
2.手机上传作品流程见公众号:
《教师如何在手机上参加国家读书平台的分享活动?》
(点击上方文字可直接跳转至公众号文章)

教师一篇

       作业·师德·安全·值班

为全面贯彻落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《黑龙江省中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则(试行)》、《黑龙江省教育厅十条禁令》及《鹤岗市在职教师违规有偿补课处理暂行办法》等文件精神,切实加强我市教育行风建设.提高教师队伍职业道德水平,坚决杜绝教师违规补课等一切违规行为,维护学生权益,规范教师职业行为。
 学校要求:
1、不组织学生在家中、其他场所以及在社会办学机构、补习班、培训班进行有偿补课。
2、不以亲属或家长委员会的名义组织或变相组织学生进行有偿补课、有偿辅导。
3、不利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课并从中获利。
4、不违规参与民办教育机构招生、介绍生源、提供相关生源信息或从事管理服务行为。
5、不组织或推荐学生到社会开办的加强班、冲刺班参加有偿补课活动。
6、不组织学生集中收看付费的“空中课堂”等电视(网络)授课。
7、不以读书、辅导作业等任何教育活动形式为由组织、看管学生并收取费用。
                                                    2024.01.12

十三中学假期师德要求

假期对教师的安全提示

暑假将至,安全意识不能松懈,为确保师生度过一个平安、愉快的假期,这些安全常识要牢记。
一、 消防安全
(一)、“三近”主要是指:
1、距起火点近的员工负责利用灭火器、室内消火栓、消防软管等进行灭火。
2、距电话或火灾报警点近的员工向消防队和单位值班室报警。
3、距安全通道或出口近的员工立即组织引导人员向安全地,点疏散。
(二)、“三要”主要是指:
1、要熟悉自己住所的环境。2、要遇事保持沉着冷静。
3、要警惕烟毒的侵害。
(三)、“三救”主要是指:
1、选择逃生通道“自救”。2、结绳下滑“自救”。
3、向外界“求救”。
(四)、“三不”主要是指:
1、不乘坐电梯。2、不要轻易跳楼。3、不要贪恋财物。
(五)、三知四会一联通、处置要在3分钟:
1、三知:知道消防设施和器材位置、知道疏散通道和出口、知道建筑布局和功能。
2、四会:会组织疏散人员、会扑救初期火灾、会穿戴防护装备、会操作消防器材。
3、一联通:公安消防支队与微型消防站、微型消防站与队员要保持通信联络畅通。
(六)、什么是第一、第二灭火应急力量:
1、第一灭火力量:失火现场员工在第一时间内形成的灭火救援力量。
2、第二灭火力量:火灾确认后按照灭火和应急疏散预案组织员工形成的灭火救援力量。
(七)、“一三五十”机制:
1、一是指在1分钟内,着火部位附近巡查人员利用细水雾水枪、灭火器、室内消火栓等灭火。
2、三是在3分钟内,单位微型消防站到位,实施灭火救援行动。
3、五是在5分钟之内,辖区消防部队到场处置。
4、十是在10分钟内,支队指挥部调集增援作战力量到场,完成灭火救援任务。
(八)、一畅二会原则:
一畅:消防通道畅通,进入新环境一定要先确认逃生通道。
二会:会逃生、会救火。
(九)、1、2、3逃生原则:
 1分钟救火;2分钟逃生;3分钟每走一步要小心。
(十)、高层住宅建筑逃生自救三要诀:
无烟迅速逃生;浓烟退守待援;有烟冷静应对。
(十一)、四懂四会:
懂本岗位的火灾危险性,懂预防火灾的措施,懂灭火的方法,懂逃生疏散的方法。
会使用消防器材,会报火警,会扑救初起火灾,会组织人员疏散逃生。
(十二)、消防安全“三提示”:
1、提示所在场所火灾危害性。
2、提示所在场所安全逃生路线、安全出口位置,逃生、自救方法。
3、提示所在场所内简易防护面罩、手电筒、灭火器等设备器材具体放置位置和使用方法。
(十三)、逃生自救十法:
熟悉环境法、迅速撤离法、毛巾保护法、通道疏散法、绳索滑行法、低层跳离法、借助器材法、暂时避难法、标志引导法、利人利已法。
二、防溺水安全
家长要加强对孩子防溺水安全教育,向孩子讲清楚私自外出游泳和到水边玩耍的危险性及可能导致的严重后果,教育孩子做到“六不准”、“五个牢记”。如发现其他同学私自外出游泳或到水边玩耍,要及时制止,并向老师及家长报道。同时要对子女进行游泳遇险的自救逃生常识及施救报警方式的教育,坚决杜绝溺水事故的发生。
三、交通安全
1.提前规划,错峰出行,注意关注目的地天气情况、疫情及防控信息。
2.自觉遵守交通法规,养成文明出行的良好习惯,过马路走斑马线,多观察路况,不闯红灯,不翻越隔离栏。
3.未满12周岁不在公路上骑自行车,未满16周岁不骑电动自行车。
4.不在公路上、停放车辆周围或车辆盲区玩耍打闹。
5.行走或骑车时不看手机、不听音乐。不在机动车道骑车,不与机动车争道抢行。
6.切勿乘坐私揽客源、无营运资质等“黑车”,不乘坐违规三四轮车。不坐超速、超载、酒驾的车辆。乘坐私家车要系好安全带。
四、食品卫生安全
1.注意饮食卫生,科学饮食起居,不喝野外生水,不吃腐败变质食物,不吃未烧熟煮透的食物,不吃野外不熟悉的食物,防止病从口入、食物中毒。
2.假期期间要合理、规律膳食,适量品尝节日美食,不暴饮暴食。
3.外出就餐时,选择正规、卫生条件好的饭店或餐厅就餐。
4.养成良好的卫生习惯,预防诺如病毒、肠胃炎及其他流行性疾病。
五、居家安全
1.不要在飘窗或阳台玩耍,不要在窗台下和阳台上堆放可以攀爬的物品,叮嘱孩子不要把头和身体伸到窗户外或是栏杆外。
2.不要触碰带电的物体,包括电线、插座等,不要用潮湿的手去触摸电器、电源等,不要用湿布擦拭电器。电器使用完毕后,应及时关闭电源。
3.孩子独自在家时,不要给陌生人开门。
4.不要轻信网上信息和外出会见陌生网友,不要沉溺于网络、游戏。
5.严禁高空抛物,危害公共安全。
6.注意消防安全,在家不动火、不玩火。
六、网络安全和反诈安全
1.严禁孩子进入网吧、歌厅、台球房等不适宜未成年人的娱乐场所。
2.不看不健康的书刊音像、低级趣味的电影电视、内容不健康的网页、网站。
3.预防电信诈骗和网络诈骗,不随意泄露家庭信息,不轻信和参与任何网络评奖、网络支付等活动。
七、防欺凌教育
1.教育孩子加强法律知识学习,学会运用法律武器保护自己。
2.教育孩子与同学和睦相处,不给同学起绰号,不勒索同学钱财,不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学,不用暴力解决同学间的矛盾。
3.发现针对自己的欺凌事件,要勇于报告学校、老师和家长,不隐瞒;发现针对同学的欺凌事件,积极报告老师和家长,不做冷漠的旁观者;绝不参与组织针对同学的欺凌活动,发现隐患立刻报告老师;
4.与同学发生矛盾时,要懂得克制,保持冷静,和平处理,自己不能解决的不盾要寻求老师、家长和相关部门的帮助,消除矛盾。
5.拒绝与校外不良青年交往,对校外不良青年的诱惑要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时要及时向学校、老师、家长报告。

值宿教师工作职责

1、值班时间:07:00-17:00
2、值班人员必须按时到岗值班,坚守工作岗位,不得脱岗、睡岗、漏岗,处理好学校一切日常事务和领导交办事项,按要求做好值班记录,遇有重要或紧急事件要及时向领导汇报。
3、值班人员要按照卫生制度规定做好卫生工作,确保卫生区干净整洁。
4、值班结束值班人员离开前关好门窗、关闭用电设备。
5、值班期间不得迟到早退,坚守岗位,值班人员对学校区域各个角落及重点部位进行不断巡查,发现情况及时处理,及时报告,并保护好现场。
6、在值班期间,值班人员要提高安全意识,负责安全保卫和检查工作。
7、对于临时外出、学习、开会等原因不能值班的,由教师自行串调。

1、值宿时间:晚6:00--早6:00
2、按时交接班,不得迟到、早退、脱岗、漏岗或擅自串岗要如实填写值宿记实。
3、值宿教师不得私自留外来人员在校过夜,当班期间不得喝酒、打麻将或做其它娱乐活动,经常巡视校园,如实填写记录。
4、当班期间重点检查各要害部位,发现问题及时处理并及时向有关领导汇报。
5、及时接收电话并及时传达信息或做好记录。
6、负责清扫值班室卫生,并对各班级、办公室进行
巡查。
7、负责监督、检查更夫工作,要组织好更夫处理学校偶发事件并及时汇报。
8、因工作疏忽发生安全事故或给学校造成其它利影响和损失的,依据有关安全条例进行处罚。

值日教师工作职责

假期愉快

防护+休息+充电

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