简约风校园报刊

9月刊

内内部

     为进一步提升我园办园品质，提高教职工执行6s管理的力度，创设师幼有序、和谐的生活环境，促进幼儿园6s管理实效性及教师的管理意识，高新区机关幼儿园于2024年9月20日开展了全园6s管理评比交流活动。

     大家认真观摩各班级环境、物品的收纳与摆放。老师们设计的标识、标签符合幼儿年龄特点且整齐、美观，班级环境充满了趣味性和互动性，体现利他性以及安全性原则，幼儿手工操作材料定点、定位、定量，幼儿能够看标识整齐有序的进行取放，进一步实现了自我管理。

   “走现场、听讲解、聚点评”，各班老师带着欣赏和学习的态度走进每个班级。通过观摩交流，老师们互思互评、共研共进，为6s管理常态化打下了坚实的基础。

第一版

齐抓共管安全“童”行

     为了进一步优化校园周边交通秩序，缓解幼儿园周边放入学交通拥堵，高新区机关幼儿园开展了校园周边交通安全集中整治行动，联合高新交警一队、东明路派出所等部门进行现场调研。

     通过此次校园周边交通安全整治活动，我园增设禁行标志，极大的改善了校园周边交通秩序，解决了存在的交通安全隐患。将会以此为契机，加强与相关部门的沟通协作，狠抓校园安全管理，努力营造安全、稳定的育人环境，为幼儿的身心健康成长保驾护航。

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02/校园新闻

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新教师培训：一日各环节安全规范

      2024年8月30日，高新区机关幼儿园组织开展了新教师入职培训活动。幼儿园日常安全管理的要点，通过案例和视频的形式让新教师知道应急处理措施以及预防安全事故的方法，从而提高新教师的安全责任心与使命感，为孩子们营造一个安全、健康、快乐的成长环境。

第二版

“防患未“燃”、平安启航”

      为了进一步加强幼儿园安全工作，增强教职工的消防安全意识及提高自救防范能力，高新区机关幼儿园于2024年8月27日，开展了全员教职工消防安全知识培训活动。幼儿园作为一个特殊场所，孩子们的安全是重中之重，消防安全更是关系到每一位师生的安危。因此，掌握消防安全知识，学会正确使用灭火器，是每一位教职工的必备技能。张教官用一个个真实惨痛的火灾案例，深入浅出地讲述了消防安全的重要性，并从急救知识、灭火器及消防栓的使用等方面进行了重点阐述，进一步增强了教职工在日常生活中的安全意识。培训中结合消防器材，张教官以“一提、二拔、三握、四压”等基本动作，让教职工对灭火器的使用方法及注意事项有了更全面的了解。结束后，张教官和安全领导小组一起进行校园安全隐患排查，全面查看了消防设施的使用日期是否过期、是否完好无损、检查记录是否齐全等。重点对消防器材、消防设备及安全出口是否畅通，是否被占用或堵塞。消防设施是否完备、齐全，确保消防器材正常使用。

铭记历史 勿忘国耻

     9月18日是“九·一八事变”纪念日。为了铭记历史，增强全体师生防空避险意识，掌握在突发事件下应急疏散的基本常识，提高防空防灾自救互救能力，保障师生的身体健康和生命安全，9月18日下午，高新区机关幼儿园组织开展了“九·一八事变”纪念日防空应急疏散演练活动。

第三版

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每月案例警示：

     3月22日，在山东省潍坊市诸城市某幼儿园，一名3岁小孩窒息死亡。

     记者联系上小孩父亲张先生，他告诉记者，3月22日中午，孩子吃午饭时，幼儿园的老师喂排骨给孩子，孩子不太想吃，但是老师还是喂他吃了。当天中午，孩子趴在床上午休，一般幼儿园会安排两名老师照顾幼儿们，但当时两名老师，一名老师出去了，另一名老师背对着孩子。午休中，他家孩子开始蹬腿而且动作幅度比较大时，当班老师才发现情况不对劲，随后给孩子做了海姆立克，但没有效果。张先生介绍，当时老师打电话跟他联系说，孩子有点事要他们来一趟，没想到孩子还没送到医院就已经不行了。

      张先生觉得，孩子离开人世，幼儿园有推卸不了的责任，当时吃完饭，一直没让自家小孩喝水，所以那块肉没咽下去导致窒息而死，老师也没有及时关注到他家小孩的情况。

午休前应该注意哪些问题？

注意：饱食后，别强迫小孩入睡

     吃完饭不要强迫孩子立即入睡！在幼儿园，老师可以让先吃完的孩子看看书，等所有孩子吃完后，散步十五分钟后再有序地组织孩子睡觉。同时，家长和老师应该告诉孩子：如果吃多了，一定要告诉老师，让老师掌握孩子的身体情况。

     让老师对孩子睡眠的个体差异有所了解。而老师在细致了解孩子情况后“对症下药”，用正确的心态去看待不同个性的孩子，根据幼儿不同的个性和需要作出个别的对待，仔细观察幼儿的动态，掌握幼儿的午睡情况。

对晚睡早起，中午不想睡觉，精力还特充沛的幼儿，把孩子午睡时间推迟几分钟，允许他们在老师身边叠纸、看图书等，让兴奋神经系统慢慢安静下来，使周围安静的气氛勾起他的睡意，自然也就睡了。

3岁孩子在幼儿园午休时窒息死亡，幼师绝不能放松看睡！

03/案例警示

第四版

04/安全锦囊

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一、异物

（一）鼻腔异物

   幼儿园午休时，常有一些睡眠比较困难的孩子，趁老师不注意，把小纸团、被子里的棉花，小珠子、豆粒、果核等东西放到鼻孔里。时间长了就会引起鼻塞发炎。老师应该这样预防及处理：

   1.检查。上床前逐一检查孩子是否因为“好玩”而携带了以上物品，教育孩子懂得把这些物品放入鼻腔会引发危险。

   2.加强巡视。年幼的孩子对什么都好奇，睡不着时，被子里的棉花、枕巾上的线头都会成为玩具。加强巡视，及时发现就会避免危险发生。

   3.若发现孩子将异物塞进鼻孔，可当即嘱孩子用手按紧无异物的鼻孔，用力擤鼻，将异物排出。象卫生纸、棉花之类比较表浅时也可以用镊子夹出，但是如果是圆形的 小珠子、豆类，镊子夹不住异物，却会使其越陷越深，还有可能会落入气管引发危险，这时必须到医院用专门取异物的工具取出。

（二）外耳道异物

   有时孩子还会把这些物品放入耳朵里，如果是卫生纸、棉花之类，可以用镊子轻轻拨发；如果是豆类，可以让孩子把身体弯向有异物的一侧，然后单脚跳跃，异物可被排出；如果是昆虫入耳，可用灯光对着外耳道口，诱昆虫爬出。切记不能用尖锐的物品向深处捣挖异物，以免捅破鼓膜。

（三）喉、气管异物

   如果孩子睡觉时把小豆豆或者玻璃球、钮扣等含在嘴里，不小心会落入喉部、气管引发危险。这就要求我们教师午休时加强检查，加强巡视，不能掉以轻心。老师应该这样预防及处理：

    学会判断呼吸道异物有以下几个特征：1.呛咳，脸色发紫；2.不能说话；3.不能呼吸；4.双眼流泪。

   处理：速将幼儿抱起，头低脚高，拍背，有时可使夹在喉部的异物咳出。

二、高热惊厥

    1.幼儿在体温达到38.5度以上，特别是39度以上时突然出现抽风现象，这就是发生了高热惊厥，惊厥多为全身性，突然发作，意识丧失，双眼球固定、上翻或斜视，头后仰，四肢抽动或呈强直状，口角或和面肌也可抽动。面色青紫或苍白。持续时间短，一般少于10分钟。

   2.惊厥均发生在高热开始24小时，特别是12小时内，体温骤升时。

   3.惊厥后意识恢复快。

   4.既往有高热惊厥史或家族中有高热惊厥史，惊厥多仅发生1次，热退后不再发作。

   在幼儿园午休时发生此状况，教师不必惊慌，紧急采用以下方式处理：

  （1）拇指按压：人中、百会、合谷。

 （2）积极降温，松解衣被，用毛巾沾冷水擦浴（颈侧、腋窝、大腿根部）。

 （3）解开衣领，保持呼吸道通畅。让幼儿保持侧卧体位，以防呕吐物及分泌物吸入导致窒息，这是幼儿发生惊厥时最需要注意的。

（4）患儿尚未牙关紧闭时，用手帕、布垫折成条或裹勺柄置于上下牙之间，以防咬伤舌头。

（5）经过简单紧急处理后，立即送往医院诊治。

高热惊厥常能自动缓解，最需要的是教师及时的护理，防止因呕吐物吸入呼吸道引起窒息，其次不能使劲拽幼儿发生痉挛的肢体，以防发生骨折。加强晨检，及时了解孩子的身体状况，午休时加强巡视，注意患上感孩子的精神状态，及时发现幼儿的发热迹象是避免此病的关键。

午休中应该注意哪些问题，碰上时如何处理呢？

05/卫生保健

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一、环境消毒

1. 室内空气消毒

🔸通风换气：保持室内空气流通是预防疾病传播的有效措施。每日至少开窗通风2-3次，每次不少于30分钟。在适宜天气条件下可持续开窗通风，并注意保暖。

🔸紫外线消毒：使用紫外线消毒灯对室内空气进行消毒，每次照射时间不少于30分钟，且应在无人情况下进行。紫外线消毒灯可以有效破坏细菌和病毒的DNA结构，从而达到杀菌效果。

2. 物体表面消毒

🔹常用物品表面：如课桌椅、门把手、水龙头等，每日使用500mg/L含氯消毒液或其他表面消毒剂擦拭，作用时间15-30分钟，然后用清水擦拭干净。特殊情况下，如呼吸道传染病疫情时，可使用1000mg/L含氯消毒液，作用时间延长至30分钟。

🔹地面消毒：地面每日至少清洁消毒1次，可使用含氯消毒液进行湿式拖扫，确保地面干净整洁。

第五版

日常消毒

二、物品消毒

1. 玩具消毒

🔸塑料玩具：每周四使用含氯消毒液浸泡30分钟，然后用清水洗净晾干。木质玩具：可使用开水煮沸10-15分钟进行消毒。

🔸毛绒玩具：在烈日下暴晒4-6小时以达到消毒效果。

🔸高档玩具：使用酒精棉球擦拭表面进行消毒。

2. 餐具和容器消毒

🔹热力消毒：首选煮沸或流通蒸汽消毒方法，餐具和容器使用前需洗净并消毒15-30分钟。也可使用餐具消毒柜进行消毒。

🔹消毒液消毒：对于不能用热力消毒的食具，可用含氯消毒液浸泡消毒，如泡腾消毒片600mg/L的浓度浸泡10-15分钟，然后用清水冲洗干净。

3. 织物消毒

🔸毛巾、被褥等：每周至少清洗1次，可使用含氯消毒液浸泡消毒15分钟，然后用清水洗净晾干。也可使用流通蒸汽或煮沸消毒15分钟。

🔸衣物：幼儿衣物应专人专用，定期清洗消毒，确保卫生安全。

三、个人卫生与防护

1.勤洗手：教育幼儿和教职工养成勤洗手的良好习惯，按照七步洗手法洗净双手。洗手时应采用流动水和洗手液，彻底洗净双手并用干手物品擦干。

2.使用免洗手消毒剂：在无法洗手的情况下，可使用免洗手消毒剂揉搓消毒至干燥。

四、其他注意事项

1.消毒剂使用规范：选择安全、环保、无刺激性的消毒剂，避免过度消毒和滥用化学消毒剂。

2.消毒时间控制：根据消毒对象和消毒剂种类严格控制消毒时间，确保消毒效果。

3.个人防护：在进行消毒工作时，教职工应佩戴口罩、手套等个人防护用品，防止消毒液直接接触皮肤和眼睛。

4.清洁用具管理：清洁用具应分班专用并每天清洗消毒，确保卫生安全。

06/安全知识

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第六版

消防安全知识

常见火灾隐患‌：

1.用电不慎，如使用大功率或无安全保障的电器，超负荷用电、私拉乱接线路等。

2.用火不慎，如未熄灭的烟头、蜡烛、蚊香等。‌防火措施‌：

1.不携带易燃易爆物品进入校园。

2.确保教室、宿舍门口畅通，不在楼道、门口堆放杂物。

3.离开办公室、教室或宿舍时，关闭用电设备并完全切断电源。

4.爱护学校的消防器材，确保其完好有用。‌

火灾逃生‌：

1.发生火灾时，保持镇静，不乘坐电梯，寻找安全通道离开。

2.用湿毛巾捂住口鼻，低姿势逃生，避免吸入过多烟雾。

3.如被困室内，用湿布堵住门缝，挥舞鲜艳衣物或敲击发出求救信号。

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交通安全知识

一、自觉佩戴安全头盔骑电动自行车外出时，要做到“戴头盔、靠右行、载一人、不闯灯”。电动自行车限载一名12周岁以下未成年人，驾驶员和乘坐人员一定要自觉戴好安全头盔，系好固定卡扣。

二、规范使用安全带驾驶汽车时系好安全带，儿童乘车时不要抱着孩子坐车；要给孩子合适的乘车位置，建议尽量给孩子选择左后位置乘坐，建议使用安全座椅。

三、倡导文明礼让不管是步行、骑行或者驾驶机动车，我们都应该各行其道，这样才能保障道路通畅，避免不必要的交通事故发生。横穿马路时，请做到”一停、二看、三通过”。

四、遵守交通法规自觉学习道路交通安全法律法规知识，知法守法，遵守交通规则，提高自我保护能力，避免交通意外伤害。

五、杜绝危险出行杜绝危险驾驶，严禁酒后、逆向行驶、闯红灯等交通违法行为。不要让小朋友不在马路上追逐打闹，也不要在车辆周围逗留哦!

正确拨打火警电话‌：

1.讲清详细地址、起火物、人员被困情况及火势猛烈程度。

2.留下自己的姓名和电话号码，以便消防员联系。