2024年6月学会会讯 第六期

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✧ 学会首次获批“上海市科技评价机构资质”

学会动态

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重要活动

学术交流

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科学普及

✧ 四个全国气象科普教育基地获评优秀

表彰奖励

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上海市气象学会秘书处 编印

✧ 部门主导 校社协同的气象科普模式迸发青春活力 

   上海市第二届校园气象科普科创大赛华彩落幕

✧ 喜报！上海市气象学会荣获中国气象学会多项表彰

✧ 学会组织三家理事单位开展联学共建

✧ 气象科普科创核心校推进会在复旦大学召开

✧ 全国首个！上海市气象科普科创核心学校共同体成立

    树立“大中小”气象学科贯通培育模式新标杆

✧ 上海在第二届“气象科普好书我来讲”视频征集活动中斩获佳绩

✧ 上海：点燃气象科学梦想火炬2024年世界气象日活动

    暨第二届校园气象科普科创大赛如期而至

✧ 2024年上海市气象学会学术会

   暨第九届上海气象学术交流周开幕

学会首次获批“上海市科技评价机构资质”

近日，上海市气象学会（以下简称学会）获批上海市科学技术协会“科技评价机构资格证书”，该资质是学会开展气象科学等领域研究与应用第三方评价、咨询的重要保障。

1月22日，学会组织会员单位开展“追寻红色足迹 勇担气象使命”活动，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动党建与业务深度融合，助力上海气象高质量发展。上海市气象学会党工组以及上海市气象局宣教中心党支部、闵行区气象局党支部、上海长望气象科技股份有限公司党总支参加活动。

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为进一步推动和规范科技评价工作，根据《上海市科学技术协会科技评价工作管理办法》等文件规定，市科协开展了2023年度科技评价机构资格申报工作。经自主申报、专家评审和现场答辩等环节，学会最终获批科技评价机构资质，工作范围包括：大气科学、海洋科学、地理科学、雷电防护等第三方科技评价，资格有效期3年。

会上，各方分别介绍了党组织基本情况、党建品牌、党建工作开展情况，围绕特色做法进行交流讨论，进一步提升党建工作水平，压实党建工作责任，并希望以此为契机，发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，形成党建业务相融互促新格局，以高质量党建引领保障上海气象高质量发展。

后期学会还将持续深耕，以科技评价服务助力会员单位创新发展，为进一步巩固和提升学会科技咨询服务水平不懈努力。

学会组织三家理事单位开展联学共建

学会动态

学会动态

学会动态

学会动态

随后，与会人员参观了长望科技红色展厅和气象装备生产车间。在红色展厅，党员同志共同回顾了长望科技的发展历程、取得成就，深入了解近百年的企业发展史，深刻感受到党的引领下的气象科技创新发展力量。在生产车间，党员同志详细了解雨量传感器、自动气象站、自动土壤水分观测仪等产品的生产、标定和物流装备过程，感受到气象科技在服务国家建设、襄助大国重器中的重要推动作用。

气象科普科创核心校推进会在复旦大学召开

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未来，学会将继续以党建为引领，凝聚各会员单位联学共建合力，营造互相学习、互相交流、互相提升的氛围，以更强的目标导向和更大的担当作为，一体推进气象科技能力现代化和社会服务现代化，为强国建设、民族复兴伟业贡献更大的气象力量。

会上，三方回顾了签订“青少年气象科创人才培育”共建协议以来的工作，并就后续推进计划进行研讨。与会人员围绕如何更好整合各方资源，举办气象科普讲座、研讨会和研学实践活动，开展气象科普科创竞赛，以及构建高效的气象科创人才培养机制等议题展开热烈讨论，明确今年将进一步深化合作、共享资源，共同推进气象科普科创教育，激发青少年创新精神和实践能力。

2月2日上午，上海市气象科普科创核心校工作推进会议在复旦大学大气与海洋科学系召开。上海市气象学会副理事长、大气与海洋科学系副主任（主持工作）温之平，市气象学会秘书长李保清，大气与海洋科学系党委书记蔡樱华、副书记黄丹妮、副主任赵卢伟，七宝中学校长朱越及三方相关人员出席会议。

本次会议凸显了学会联合重点院校对中小学气象科普科创教育的引领和推动作用。通过探索“大中小”气象科学贯通培育模式，培养更多青少年气象科普科创人才，市气象学会将进一步助力“双减”政策的高品质落地，大力推进气象科技能力现代化和社会服务现代化，为上海气象高质量发展增添亮点成果与特色品牌。

重要活动

重要活动

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3月20日，第64个世界气象日前夕，“气候行动最前线 科普教育作先锋”2024年世界气象日上海专场活动暨上海市第二届校园气象科普科创大赛启动仪式在保利上海城市剧院拉开帷幕。上海市气象局党组书记、局长冯磊，中国科学院院士、复旦大学大气与海洋科学系主任、大气科学研究院院长、市气象学会名誉理事长张人禾，上海市科协党组成员、二级巡视员刘伟，闵行区副区长可晓林，上海市科创委主任杨建荣等领导嘉宾出席，来自市气象局、市科协、市教委、复旦大学、民航华东空管局、中福会以及闵行区各部门单位和全市中小学师生代表、社区居民1000余人参加活动。

抓气象科学教育就是抓发展，谋气象科学教育就是谋未来。上海气象部门高度重视气象科学教育工作，专题印发《关于加强校园气象科普工作的实施意见》，深度融入“全市以及全国规模最大、参与人数最多、影响力最强”的青少年科创赛事，自第39届上海市青少年科技创新大赛起成为主办单位之一，开辟新时代中小学气象科学教育新赛道。

据了解，于2022年举办的第一届校园气象科普科创大赛成果丰硕，共吸引全市近300所中、小学校的4.4万余人次参与，296名学生获单项奖，23所学校获优秀组织奖，28名老师获优秀指导老师称号。

点燃气象科学梦想火炬 

2024年世界气象日活动

暨第二届校园气象科普科创大赛如期而至

活动现场，主办方介绍了2024年上海市世界气象日主要内容和上海市第二届校园气象科普科创大赛方案。在热烈的掌声中，2024年世界气象日上海专场活动暨上海市第二届校园气象科普科创大赛正式启动。

重要活动

重要活动

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活动现场，上海市气象局党组书记、局长冯磊和上海市科协党组成员、二级巡视员刘伟为“千村万乡气象科普行”授旗，拉开了上海气象科技助力上海超大城市乡村振兴之旅。第五批全国气象特色教育学校、2023年全国气象教育优秀校长代表分批上台领取奖牌。来自七宝二中、明强小学、七宝鑫都等多所中小学学校学生带来精彩的气象主题表演，展示气象科学教育的丰硕成果。

在延续第一届成功经验的基础上，本届大赛规模再扩大，创意再加满。不仅有上海市科创教育指导委员会、上海市青少年科普促进会、上海教育报刊总社、中国福利会少年宫等主办单位“新晋加盟”，还获得复旦大学大气与海洋科学系的大力支持。届时，荣获“校园气象科普能手”奖项的学生将有机会线下参加复旦大学气象研学营，感受百年复旦的日月光华，探寻气象科学的万千奥秘。

比赛机制同样开启新篇章。大赛特设“气象科创与科学考察”活动，鼓励学生跨学科联系学习、生活或劳动、体育等，通过气象观察日记、气象科学探究报告、气象科创小论文三个类型的创新作品解读气象科学，让思想起舞，让创意落地。同时，主办方将从“气象科创小论文”一等奖中优选部分创新成果突出的作品，安排复旦大学等高校副教授或气象部门高级工程师及以上级别专家，对作者一对一辅导，指导其作品参加2025年上海市青少年科技创新大赛。

上海市气象局党组书记、局长冯磊表示，气象是最贴近生活的科学。针对青少年开展气象科普科创活动，不仅有助于激发他们的好奇心、想象力和探求欲，掌握扎实的气象科学知识，培养敏锐的科学探究能力，更能引导他们在全球变暖的大背景下，积极走在应对气候变化的最前线，增强参与低碳生活的社会责任感，进一步提高气象防灾减灾意识。

本次活动由上海市气象局、上海市气象学会、闵行区人民政府主办，闵行区气象局、闵行区教育局、上海市气象局宣传科普与教育中心承办，旨在深入贯彻习近平总书记关于气象工作和在教育“双减”中做好科学教育加法的重要指示精神，积极落实教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》以及2024年全国气象工作会议关于“培育中小学气象科学教育实践典型”的相关要求和精神。

未来，上海市气象部门将继续为学校教育“双减”做气象科学教育加法，培育中小学气象科学教育实践典型，推进气象教育科技人才协同融合发展。

教育加法的重要指示精神，积极落实教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》以及2024年全国气象工作会议关于“培育中小学气象科学教育实践典型”的相关要求和精神。

重要活动

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早在2023年，在上海市气象局和上海市科协的支持和见证下，上海市气象学会、复旦大学大气与海洋科学系、七宝中学教育集团三方便签订了“青少年气象科创人才培育”共建协议。从一个共建协议开始，到汇聚上海18家气象教育特色学校，核心学校共同体不断拉近老朋友、结交新朋友，让交流合作的“朋友圈”焕新扩容，成为推动气象科学教育的重要平台。

一点突破，满盘皆活。以“科创筑梦 共育英才”为宗旨，核心学校共同体将串起多层次气象教育资源，开展全面、深入、长期的青少年气象科创教育合作。通过组建核心学校气象辅导员团队，共享气象跨学科教学课程资源，共推核心学校气象科创人才培育，开展气象科普科创交流、气象志愿服务、气象专家讲座、气象夏令营研学、气象科创课题辅导等活动，不断沉淀思想、蔓延影响，构建气象科学教育加法育人链，为培养具备创新精神和实践能力的气象人才长久赋能。

“校园气象科普科创是一项功在当代、利在广大学生成长的崇高事业。”中国科学院院士、复旦大学大气与海洋科学系系主任、大气科学研究院院长、上海市气象学会名誉理事长张人禾表示，复旦大学大气与海洋科学系将为核心学校共同体提供优秀导师团队资源，开放一流的实验室和观测基地等气象科研资源，让优秀中小学生提前感受复旦这所知名高校的人文环境和科学氛围，开拓眼界、增强信心，激发科技报国的远大理想。

未来，核心学校共同体将一体化推进教育、科技、人才高质量发展，让共建共享、多向流动、学有优教的气象科学教育成为推动气象科学进步、实现气象创新发展的土壤与基石。

上海市气象学会、复旦大学大气与海洋科学系、七宝中学教育集团三方联席理事长单位负责人及相关人员，共同体理事暨18家核心学校负责人领导及气象科创辅导老师员参加会议。

气象科学教育如何高质量发展？青少年气象科创人才怎样培养？3月20日上午，在上海市气象科普科创核心学校共同体成立会议现场传来好消息，全国首个“气象科普科创核心学校共同体”正式成立。

全国首个！

上海市气象科普科创核心学校共同体成立

 树立“大中小”气象学科贯通培育模式新标杆

重要活动

据悉，上海市气象科普科创核心学校共同体（以下简称：“核心学校共同体”）由上海市气象学会联合复旦大学大气与海洋科学系，“牵手”七宝中学等全市18家气象教育特色学校成立，进一步探索从小学到初中高中、再到大学的“大中小”气象学科贯通培育模式，为在全国范围内开展“大中小”贯通式人才培育模式提供上海示范。

学术交流

学术交流

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2024年上海市气象学会学术年会

暨第九届上海气象学术交流周开幕

5月28日，2024年上海市气象学会学术年会暨第九届上海气象学术交流周在沪召开，搭建学术交流平台，碰撞科技创新火花，探索 “两个气象现代化”实践路径。上海市气象局党组书记、局长冯磊，中国气象局观测司副司长王建凯分别在开幕式上致辞，上海市气象局一级巡视员、上海市气象学会理事长袁招洪主持开幕式。中国工程院院士徐祥德，中国气象局特聘专家、中国气象局地球系统模式预报中心首席科学家朱跃建，中国气象局特聘专家、亚太台风研究中心科学主任陈仲良，中国气象局气象领军人才、国家气象中心强天气预报中心技术总师郑永光，风云四号光学及微波星总指挥、国家卫星气象中心副主任唐世浩等出席年会并作主论坛特邀报告。

开幕式上，气象卫星研发与应用中试实验室、华东区域相控阵天气雷达应用联合实验室揭牌成立，并颁发了雷达实验室特聘专家聘书。据了解，国家卫星气象中心和上海市气象局通过国省联合组建气象卫星研发与应用中试实验室，以及华东区域气象部门和浙江宜通华盛科技有限公司联合组建的华东区域相控阵天气雷达应用联合实验室，旨在推动气象科技的创新和应用，提高气象监测和预警服务的效率和准确性。

学术交流

学术交流

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王建凯祝贺气象卫星研发与应用中试实验室、华东区域相控阵天气雷达应用联合实验室成立。他表示，多年来上海市气象局高度重视科技创新，在气象卫星和气象雷达工作方面取得重要进展，中国气象局将大力支持实验室发展建设，充分发挥国省联动、区域协同在科技攻关和技术创新方面的优势，为华东区域乃至全国提供重要的示范和引领作用，推动气象观测和预报预警能力全面提升。

冯磊在致辞中指出，创新是推动上海气象事业发展的核心动力，本次学术交流活动将成为展示气象科技成果、交流学术思想、碰撞创新火花的重要平台，在提升学术视野和思维层次的同时，深入开展技术交流和思想碰撞，助力“十大工程”，推动形成“以外促内”和“内圣外王”持续循环的上海气象高质量发展新格局。

据悉，本次活动还聚焦上海气象部门“4条赛道”突破、汛期气象预报服务技术准备和青年人才培养，突出人工智能等新技术应用，旨在推动不同学科和高科技领域的交叉融合，激发气象科技创新活力，助力上海气象新质人才团队培养，进一步促进科研与业务紧密融合，为汛期气象服务提供技术支撑。除主论坛外，分论坛设强对流、台风、数值预报、专业气象服务四条赛道和高影响天气过程复盘、人工智能、青年科技人才专场，共有11个邀请专家报告和63个优秀报告进行现场报告交流，为气象业务科技人员搭建了技术交流和相互学习借鉴平台。

活动采取线上线下相结合的方式，共计1000余人观看开幕式和主论坛。

科学普及

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部门主导 校社协同的气象科普模式迸发青春活力 

上海市第二届校园气象科普科创大赛华彩落幕

闭幕式现场，掌声雷动，气氛热烈。随着颁奖嘉宾一一揭晓获奖名单，共有来自七宝中学、华东大二附中、尚阳外国语学校、明强小学等中小学校的374组学生脱颖而出，荣获单项奖；30所学校获优秀组织奖；44名老师被授予优秀指导老师称号。活动直播图片点击量超1.2万人次。

春韵未尽，夏风已至，5月26日，上海市第二届校园气象科普科创大赛圆满落下帷幕。这场由上海市气象学会联合上海市科创教育指导委员会、上海市科技艺术教育中心、上海市青少年科普促进会、上海教育报刊总社、中国福利会少年宫、上海市气象局宣传科普与教育中心、上海人民广播电台城市品牌工作室共同主办的盛宴，吸引了全市600余所中、小学校共计3.14万余人次积极参与；活动得到了中国气象学会、上海市气象局和上海市科学技术协会的有力指导。

紧扣“研智慧气象 启科学梦想”的主题，大赛设置气象知识竞赛、气象主播秀、气象科创与科学考察三大主题活动。其中，气象科创与科学考察是新增的“科创”赛道，针对小学、初中、高中不同年龄段的学生，分别设置气象观察日记、气象科学探究报告、气象科创小论文三个组别，鼓励学生跨学科联系学习、生活或劳动、体育等，阐述对气象科学的解读，让气象科创的“金种子”在实践过程中破土而出、茁壮成长。

科学普及

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大赛还通过线上答题的方式举办了气象知识竞赛，小学、初中、高中三个组别的选手们展示了对天气基础知识、气象灾害防御、气候变化等相关知识掌握的扎实度，不仅检验了自己的学习成果，还在知识的海洋中感受到了气象科学的磅礴力量。参赛选手超过6人且综合成绩优异的学校，将有机会成为全国气象知识竞赛的候选推荐团队，一展风采。做好科学教育加法，需要全社会一起参与。本次大赛，如璀璨的星辰般熠熠生辉，其背后汇聚了中国气象局创新发展科普专项、复旦大学大气与海洋科学系、上海市科普基金会以及上海万博科技创新中心的大力支持。其中，复旦大学大气与海洋科学系将为气象科创小论文的精选选手们提供细致入微的辅导，指导他们进一步深入探索并精心雕琢论文，为参加第40届上海市青少年科技创新大赛筑牢基石。

“科学素养的培育要从青少年抓起，而科普教育是培养青少年科学素养的重要途径。”上海市气象学会秘书长李保清表示，“未来，上海市气象部门还将继续踏浪前行、探索创新，充分整合各方校园气象科普和气象科创教育资源，开展长、中、短期结合的气象研学活动，为“大中小”气象学科贯通式培育和青少年科学素养提升做出更大贡献。”

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小选手们充分发挥创新能力和实践技能，实地考察、抽丝剥茧、挥毫泼墨，展现出对气象科学的热情和对科学探索的渴望。有的通过持续记录气象数据，静观节气更迭，探索植物的生长与天气特征的关系，对比两个地区的天气特征，创作气象观察日记；有的撰写气象科学探究报告，剖析黑潮对区域气候的影响，思考气象要素对运动、出游等活动的潜在影响，以及气象条件与新能源制氢的低碳利用关系；还有的以问题为引，深入分析上海气候的时空格局及变化研究、校园物联网气象站的系统设计开发、人工智能算法在空气质量识别分类中的应用等，以真实的数据作为理论支撑，进而创作气象科创小论文。

万物生长，气象万千，年幼的心灵如何揭开这天空秘语？气象主播秀的舞台上，创意与才华在这里碰撞。小选手们通过生动的语言、多样的实验道具、精美的PPT、酷炫的多媒体动画特效，将极光和火烧云的绚烂、冰雹的凌厉、雷电的狂怒、龙卷风的肆虐等天气现象一一展现。还有的结合个人兴趣和热点话题，介绍起盘古气象大模型、古诗里的二十四节气知识、花期预报等气象知识，绽放小小气象主播的亮丽风采。

表彰奖励

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喜报！

上海市气象学会荣获中国气象学会多项表彰

近日，根据《中国气象学会关于表彰先进气象学会等的决定》（中气会发〔2024〕37号），经中国气象学会第二十八届理事会常务理事会审定，第二十九次会员代表大会主席团通过，上海市气象学会等相关集体和个人获多项表彰。

上海市气象学会秘书处

四个全国气象科普教育基地获评优秀

日前，中国气象局公布2023年度全国气象科普教育基地工作考核结果，上海市嘉定区气象局、上海市宝山区气象局、上海市七宝中学、上海市新普陀小学西校被评为“2023年度优秀气象科普教育基地”。

据悉，依据《全国气象科普教育基地管理办法》,中国气象局对461个全国气象科普教育基地开展年度考核工作。经全国气象科普教育基地填报、各省（区、市）气象学会初评、中国气象学会组织专家评审、社会公示，87个全国气象科普教育基地因工作成绩突出被评为“2023年度优秀全国气象科普教育基地”，371个全国气象科普教育基地2023年度考核合格。

气象科普基地是开展气象科普工作的重要载体，是提升公共气象服务和气象防灾减灾效益的重要途径，是展示气象部门形象和文化软实力的重要窗口。近年来，上海气象部门和气象学会高度重视气象科普宣传工作，为气象防灾减灾知识推广和青少年科学普及作出积极贡献。

下一步，市气象学会将继续认真落实中国气象局党组、中国气象学会关于气象科普工作部署要求，持续推动气象科普基地高水平建设和管理，增强气象科普服务能力，提升气象科普服务生命安全、生产发展、生活富裕、生态良好水平，为促进气象高质量发展作出积极贡献。

李保清

上海市气候中心

梁萍

上海长望气象科技股份有限公司

罗昆

上海教育报刊总社

谭杨红

先进气象学会

上海市气象学会

优秀学会工作者

全国气象科普工作

先进集体

上海市闵行区气象局

复旦大学大气与海洋科学系

全国气象科普工作

先进工作者

上海市气象学会秘书处

上海市嘉定区气象局

卞娟娟

路璐

表彰奖励

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上海在第二届“气象科普好书我来讲”视频

征集活动中斩获佳绩

根据《气象出版社 中国气象学会关于举办第二届“气象科普好书我来讲”视频征集活动的通知》（气出发〔2024〕8号），经各单位推荐、初评和专家评审等程序，评选出了“科普好书我来讲”科普视频优秀作品，上海地区学生组作品在此次评选中成绩斐然，硕果累累，多项作品斩获一、二、三等奖，两所学校被评为“优秀组织奖”。

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推荐单位

所获奖项

作品名称

上海音乐学院实验学校

上海音乐学院实验学校

七宝镇明强小学

七宝镇明强小学

上海音乐学院实验学校

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一等奖

一等奖

一等奖

二等奖

二等奖

气象科普好书我来讲——只早飞千年的鸟

《云朵朵和风阵阵的气象山歌》

      ——唱响气候行动的律动

读诗歌知节气

气象书籍推荐之二十四节气篇

气象知识极简书——台风

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推荐单位

所获奖项

作品名称

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上海市市光学校

上海音乐学院实验学校

二等奖

二等奖

气象谚语与天气变化

我是雷电

上海音乐学院实验学校

二等奖

飞云号天气探险记

学生组获奖作品

上海音乐学院实验学校

三等奖

观云识云

上海音乐学院实验学校

三等奖

保护气象设施和气象探测环境

上海市市光学校

三等奖

最有趣的天气

上海市市光学校

三等奖

地球气候演化小史

优秀组织奖

序号

获奖单位

上海音乐学院实验学校

上海市市光学校