《小猕猴·珠江少年》2023年7月

美在传统

咏春拳

“蜗牛”与“精灵”

春田花花行

生活美学·香道文化

本月的“春田花花行”，是一次“让自然回到城市，让人回到自然”的美好生活的探索旅程。活动一开始，婷姐姐以网上热议的“假期调休”话题、ChatGPT机器人横空出世带来的思考引导孩子们关注社会、关注生活。

抵达最美办公区后，“小蜗牛”们便开始完成相应的探访任务。行走间，“小蜗牛”们从与一只受伤的小黄鸭、一朵斜长出路旁的小花、一只只附在水边石头上的田螺、一条陪着主人在图书馆阅读的小狗的相遇中，真实地感受到每一个生命的独特意义，同时触发了对“大美”的认知和理解。

屋顶农场的美好收获

探访屋顶农场前，我们特意安排了让“小蜗牛”们认识“一斤有多重”的生活小课堂。做好了充分准备后，孩子们便往屋顶农场出发。农场上硕果累累的景象让“小蜗牛”们雀跃不已。大家兴奋地穿梭于田埂间，细心地寻找各种不同的蔬菜，沉浸在丰收的喜悦中。生活即教育，对屋顶农场的探访不仅让孩子们体验了采摘的乐趣，还让他们明白了保护生物多样性对可持续生态发展的重要意义。

 “不经排练”的分享会

分享会上，完全未经排练的“小蜗牛”们争相登场，真实地向同伴及家长传递了活动的见闻与所得。孩子们的“真”，让我们欣喜地看到了课程以外他们内心所获得的滋养。

咏春拳是一门中国传统武术，是一门制止侵袭的技术，是一个积极、精简的正当防卫系统。相较于其他中国传统武术，咏春拳更专注于尽快制服对手以使自我受到的侵害降至最低。2021年，佛山咏春拳入选“第五批国家级非物质文化遗产代表性项目名录”。

咏春拳的历史可追溯到清代中晚期。清同治年间，经过梁赞的整理及改良，咏春拳逐渐成形，之后渐渐流行于佛山市南海、顺德、禅城、高明、三水五区。通过近百年的传承发展，咏春拳已成为具有广泛知名度和国际影响力的中国传统武术的代表之一。

“绿野精灵”4.0第一期活动——生活美学·香道文化如期进行。“小精灵”们开启了一场学香、寻香、制香和品香的精彩旅程。

活动中，“小精灵”们带着疑问走进沉香博物馆，了解、学习、辨识、寻找和沉香有关的知识和故事。在揭开藏在沉香里的秘密后，“小精灵”们感叹原来木材也要饱受磨难和痛苦，才能变成弥足珍贵的沉香。

通过聆听、学习、体验和思考，“小精灵”们对于“什么是香”有了更清晰的了解，对于“香有什么用”有了更全面的认识，还学习到了有关篆香的知识，明白了香囊的正确用法，知道了前人在祭祀时烧香的传统习俗的由来……

在此次寻香之旅中，“小精灵”们认真学习关于香的知识，积极参与到篆香体验和亲手制作香囊的活动中，用心体验传统手作的乐趣与魅力，并从中感受香道文化，了解前人在生活中对香的精妙运用，感受传统雅事在现代生活中的美的呈现。

佛山市顺德区杏坛逢简小学咏春拳表演

圆梦工场

佛山市顺德区光华小学创建于1951年，是一所历史悠久的乡村集约小学。学校占地面积9074平方米，校园绿草如茵，树木成荫，具有良好的育人环境。

学校一直致力于保护和传承中国优秀传统文化遗产，守护历史文脉。学校与杏坛镇光华村人龙武馆、杏坛镇文化站合作，成立光华小学人龙舞教学培训基地，开展“人龙舞进校园”活动，建设“非遗”特色校园。

学校通过推广人龙舞知识来促进素质教育的全面开展，以打造学校“人龙舞文化”的传承品牌。经过多年的培养，光华小学人龙舞队伍作为国家非物质文化遗产传播的使者，多次在顺德区进行表演。

同时，学校还以“人龙舞”特色项目建设为切入点，将艺术教育与感恩教育进行融合，促进学校体育、绘画、信息技术等其他方面的教育稳定发展，凸显“体艺”办学特色。

生活素描

人蚊大战

生活就是一个万花筒，每一次轻微转动，都是不同的缤纷画面：有的画面让人泪如雨下，有的画面让人眉开眼笑，有的画面叫人啼笑皆非、有的画面则像那次“捉蚊事件”一样充满生活的乐趣。

那是一个盛夏的夜晚，我正在床上半睡半醒，忽然耳边响起“嗡嗡，嗡嗡”的声音，把我完全吵醒。我睁开眼睛一看，原来是两只可恶的蚊子在四处吸血。再看看我的手臂和小腿，已被咬出大大小小的几个小红包，痒得我拼命地抓。这时，我心中不由自主地闪过一个念头：一定要把这两只烦人的蚊子赶尽杀绝、斩草除根！

这时我发现一只蚊子正趴在书桌上，于是我悄悄走到桌子旁，手掌轻轻地抬起，一个起跳，对准蚊子用尽全力拍了下去。啪的一声，蚊子闪电般躲开了，蚊子没拍中却把我自己的手掌拍得通红，痛得我直跺脚。这下真把我气疯了，我拿起花露水，向着蚊子喷去，它们机灵地再次躲开了。我见喷一次不行，就往整个房间都乱喷了几下，结果蚊子没被熏晕，反而把我自己给呛到了，我顿时咳得面红耳赤。而两只蚊子依然扇动着翅膀自由自在地飞来飞去，好像在对我示威：“小傻瓜，你打不着，你打不着。”看来我得使用我的秘密武器一一妈妈刚买回来不久的电蚊拍啦。我先慢慢靠近蚊子，然后将电蚊拍对准蚊子狠狠地挥了过去。一下一只，两只蚊子终于拍着了，电蚊拍发出吱吱的声音，两只蚊子一动不动在冒烟。哈哈，真是太开心了，终于可以睡个安稳觉啦！

佛山市顺德区龙江城区中心小学四（6）班

蔡志阳

指导老师

唐恬

（佛山市顺德区杏坛光华小学专版）

光华小学简介

水乡美 兴陈村

《三字经》已有上千年的历史，在中国家喻户晓。它短小精悍、朗朗上口，用韵律和谐的文字将自然地理、人文历史知识和杰出人物事迹及美德故事等娓娓道来。

当我还是幼儿园的小娃娃时，妈妈就把我抱在怀里，一字一句地教我念《三字经》：“人之初，性本善，性相近，习相远……”黄香温席、孟母三迁、囊萤映雪……一个个故事伴随我成长，教给我做人的道理和学习的方法。

近年，我们家乡顺德陈村，大力改善人居环境，提倡“以水兴城，以水美城”，几年间，家乡起了翻天覆地的变化。

一个星期六的早上，妈妈高兴地说道：“宝贝，你想不想去看看我们顺德的堤坝呀！”“当然想去啦！”一路上，清新的空气扑鼻而来，太阳公公毫不吝啬地把光铺洒在河面上，河面金光闪闪，漂亮极了。堤坝两旁的“绿毯”正在向我招手呢！要不是怕压到这些小家伙，我早就在上面玩了个尽兴了。瞧！在金灿灿的河面上还有几只白鹭呢。你看，两只白鹭正在你追我赶，在河面上忽飞忽落。其他鸟儿也纷纷跑过来凑热闹，有的唱着歌呐喊助威，有的在湖面上方转圈圈，似乎也想参加比赛……堤坝就如同一条沉睡的巨龙，盘旋在大地上，一眼望不到边，又高又牢固。有在上面行驶的小汽车，有在打功夫的人，还有清晨来散步的人们。河面上，还有行驶的船，一艘接着一艘，一派繁荣兴旺的景象。可谓“路通财通，河道畅通，百业兴旺”！

妈妈看着我那兴奋的样子，拍着肩对我说道：“以前的堤坝没有现在这么高、这么牢固。据说在上古时候经常发生水灾，围堵的方法根本行不通。当时，中国古代最有名的治水英雄——大禹率领民众，与洪水斗争，最终获得了胜利。大禹为了治理洪水，长年在外与民众一起奋战，置个人利益于不顾，三过家门而不入。大禹治水13年，耗尽心血与体力，终于完成了治水的大业。”

古有大禹治水，兴修水利，人们安居乐业；今有水乡陈村，以水兴城，百业兴旺。水的魅力是那么神奇，水乡陈村是那么美丽。让我们一起加入以水兴城、以水美城的行列吧！

佛山市顺德区陈村大都小学六（2）班

何颖翎

指导老师

区碧萍

扰“群”风波

一天，我正在上网课。在班级网课群里交流的时候，我想起我有个群没什么人，不如拉一些班级网课群里的成员加入我那个没什么人的群，壮大一下我那个群的队伍，这样平时也有人陪我聊天。于是我就把我那个群的二维码发到了班级网课群里。不一会儿，有好多人看到了我发的二维码，却并没有添加我的群。我性子一急，又在群里发了几遍二维码。

晚上，我正在书房写作业，突然，爸爸叫了我一声，我赶紧下楼，。只见爸爸的额头挤出了个“三”字，眼里冒出熊熊烈火，质问我道：“说，你今天是不是发了个二维码在班级网课群里打扰同学和老师？”“是……是……”我低着头小声地应道。爸爸吼了起来：“你看，老师都打电话给我了，你看你干的好事！”……

重新回到书房，我再也没心情写作业，作业上那密密麻麻的文字与符号搅成一坨，怎么也写不下去。于是，我便踏着沉重的脚步走向卧室，用力地把门关上。

躺在床上，怎么也睡不着，思来想去，我知道自己错了。我立刻跑了楼向爸爸妈妈认错，本以为他们会打我，可是并没有。

后来，我连夜写了份道歉信给班级网课群里的同学。同学们回复的每个字都让我暖心：“没事了”“原谅”。

风吹过，这风，是如此暖心……

佛山市顺德区龙江叶霖佳小学六（1）班

麦泳仪

指导老师

韦玉霞

最美是黄昏

“知了，知了……”树枝上的知了不知疲倦地唱着歌，小狗热得不停地吐着舌头，头上的太阳炙烤着大地，今年的夏天真热啊!

傍晚的天空并不阴暗，而是透出一种清澈的蓝色。江面在夕阳的照射下，染上了一层薄薄的红晕。我和我的同学来到东海绿岛情人港游玩。那里有一大片空旷的大草坪，我和几个小伙伴决定先放风筝。小陈的是奥特曼风筝，我的是超人风筝。由于爸爸之前教过我如何放风筝，我不到三分钟就把风筝送到了半空中，我心里美滋滋的。这时，小陈垂头丧气地走了过来，说：“唉，我不会放！”我说：“没事，我教你。你先跑起来，让风筝飞起来，再将线往后拉扯一下，如果风筝看上去快要掉下来时，你再一松一紧地拉动线，你就会发现它在往上升。”小陈听了说：“原来是这样阿。” 小陈按我的方法去做，果然也把风筝送到了天空中，我们高兴得一蹦三尺高。只见那美丽的大风筝，在夕阳的衬托下显得更耀眼了，它们像美丽的大蝴蝶，在半空中自由自在地飞翔。

夜，悄然来临，一颗颗小星星闪烁着光芒，调皮地眨着眼睛，仿佛在向我们问好。我们也在星空下开始我们的野餐之旅了……

佛山市顺德区杏坛桑麻小学三（2）班

周锦昊

指导老师

梁结韵

游顺德博物馆

清晨的阳光洒在大地上，我走进了顺德博物馆。一条宽敞气派的大道直通主展厅，大道的一边是一排庄严的雕像，另一边是一幅长长的浮雕般的画卷，“顺德建县”“修堤筑围”“顺德缫丝”“星火燎原”等画面浓缩了顺德几百年的历史。我迫不及待地想进入展厅参观。

踏入主厅，时间好似静止，一切都安静下来。主厅很高，大厅中规划有许多主题展厅，有顺德人顺德事展厅、顺德成就发展展厅、李小龙展厅……我并非土生土长的顺德人，所以对顺德的发展颇感兴趣。走入顺德的“奋进之路”，这儿没有摆放古老文物，而是在青黑色的展柜上摆放着许多泛黄的农业日志、供应证、粮票和一些毫不起眼的小物件。

只有这些吗？此时我有些失望，妈妈似乎看穿了我的心思，说：“先别急，仔细看看详细的介绍。”这一看倒是打破了我先前的看法，一个个锈迹斑斑的电冰箱、风扇、取暖器和一本本的农业志竟承载着这么多——顺德从社会主义制度建立，到农业现代化，再到加工业崛起，每一件物品都是顺德人敢为人先、奋发拼博的结晶。

1958年，顺德丝厂生产出8A级无切断特优级生丝，超过国际检验标准最高等级。黑白相片中，女工们各司其职低着头在器械前劳作，她们看着成果露出灿烂的笑容，那笑容好似穿越时间的长河刻进了我的心里……

这些物件看似普通，但它们却又是珍贵无比的，它们记录并承载了无数顺德人的心血，看着它们，我看见了一代又一代的顺德人面对困难和挑战时那坚定的目光，这给了我前行的信心和勇气。

佛山市顺德区陈村梁钊林纪念小学六（1）班

彭心语

小鬼大作

生命方向盘

光珠精神

 “光珠精神”是指由喝珍珠奶茶产生的一种精神。“光”是指“喝光”，“珠”指的是珍珠奶茶里的“珍珠”，“光珠精神”特指在喝珍珠奶茶时不放过一颗“珍珠”、不浪费任何配料，通通喝个精光的精神。

很多朋友都喝过珍珠奶茶，一般在喝到最后时杯底总有几颗“珍珠”用吸管特别难吸出来，许多人往往会把最后几颗“珍珠”连同杯子一起扔掉。但具有“光珠精神”的人总会想办法把珍珠吃掉，他们或找个没人的地方使劲吸，或撕开盖子往嘴里倒，总之要把“珍珠”全吃光。所以“光珠精神”的核心就是：踏踏实实喝奶茶，认认真真找快乐。

生命的感悟：其实，“光珠精神”还是很可贵的，在生活中的其他方面我们也需要这种精神，不论事情有多辛苦、多麻烦，也要把事情做完、做好，不要留下尾巴。

指导老师

何艳珍

艺术长廊

多彩童年——羊额何显朝纪念小学美术队简介

羊额何显朝纪念小学美术校队致力于培养学生的兴趣爱好，增加学生的课外知识，丰富学生的课余文化生活。学校美术校队的活动，提升了学生的美术基础知识，培养了学生的观察能力和创新思维能力，提高了学生的审美情趣，使学生的美术特长得到了更好的发展。

《香云情》

《伦教美食街》

《舞狮》

《绘画美好生活》

《微笑》

（佛山市顺德区伦教羊额何显朝纪念小学专版）

指导老师

李懿洋

谢韩

吴建宋

陈瑞美

作者：潘星陶

作者：石蕴钰

作者：吴琦雯

作者：李小婷

作者：陈丁宁