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管仔天地_0510

管仔天地

guan zai tian di

  第 1

2021年5月

内部资料 欢迎交流

刊首寄语 /02

行业资讯 /20

关于To B,业内人士必知的5件事儿 /20
行话短说 /23

公司动态 /25

春风十里新启航,校管家携校长南下腾讯研学“取经” /25
全国巡回分享会第一站,英雄城市武汉启幕啦!/27
校管家云校惊艳亮相CEIC,获客户好评点赞 /28
叮咚!2021年第一季度优秀导师新鲜出炉!/29

产品头条 /31

管仔快讯 /34

“管仔”是一只聪明狗,它是校管家的吉祥物。我本人从小就很喜欢狗狗,中学时养过一只全身金黄的狗,只有脚是白色的,所以我叫它“白蒂(蹄)”。白蒂忠诚、可爱,我至今还能回忆起和它一起拥有过的无尽欢乐。

《管仔天地》这个内刊名是同事们投票选出的,内刊内容会在今后不断推陈出新,相信《管仔天地》必定会斩获大家的欢心。
在今后的工作和生活中,《管仔天地》会一直陪伴大家,同时她也属于大家,同事们可以在上面发表工作体会、书写生活点滴。无论柴米油盐酱醋茶,于公于私,只要你用心感受和记录,就都可以交给她来呈现,让《管仔天地》真正成为我们自己的精神乐园、文化天地。
在过去多年的日子里,校管家人对工作认真、对客户真心、对家人热爱、对同事真诚。未来,我们还会继续发扬管仔精神,专业而不失趣味,理性而不失感情,把我们的美好事业持续推进下去。

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亲爱的同事们,经过一段长时间地酝酿,校管家内刊——《管仔天地》(第1期)终于和大家见面了!感谢各位撰稿人的踊跃参与和辛勤写作,感谢洪珍、李晓燕等同事在内刊筹备工作中的付出。

目 录

2021年5月

校长如是说 /12

客户的信任,是对我们最高的赞赏 /12
优秀是一种习惯 /14
校管家解决了我的数据“心病” /16

奋斗者的春天,从春天开始 /04
雨中的思念 /05
零经验转行、创业到销冠,一位优秀90后的进阶之路 /06
《正面管教》读后感 /09
摄影作品 /11

员工风采 /04

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W1项目组

奋斗者的春天   从春天开始

窗外的雨滴答滴答地响着,下班路上的行人匆匆忙忙,有的在挤公交,有的在等滴滴,还有的在等那个ta来接,都在朝着家的方向赶。
打着雨伞,走在人潮拥挤的小道,现在的生活节奏越来越快,每个人都需要努力地去奔跑,需要为了下一个目的地,提前做好功课。
走在红绿灯的十字路口,看着车辆通往不同的方向,每条路上都有各种各样的人在忙着赶路:有刚刚下班的、有外卖小哥、快递员、还有做路边摊小生意的摊贩们,大家都在等着红绿灯。偶尔还会有踩着电动车穿着雨衣的人,从十字路口上走过,格外地匆匆忙忙。
手机铃声突然响起,光良的《雨》,“听雨的声音,像悲伤的歌曲,滂沱的大雨竟如此的冷漠、我陪雨哭泣、雨却一直不停”在车鸣笛声中响起。看到手机存的号码是年过七旬的奶奶。接通电话,奶奶在那头关心地询问我近况,让我出门在外照顾好自己。
此时雨很大,为了让奶奶在电话那边听到我的声音,连忙插上耳机,不慌不忙地和奶奶聊着天。
奶奶的关心和雨倾盆袭来,眼角不知道是雨水还是泪水。突然,好想念奶奶给我烧的擂茶。
擂茶在我们沩山小镇上,是随时随地都可以喝到的。用豆子、玉米、麦子等放在一起,用柴火把它烧开,然后放点茶叶粉进去,撒上喜欢的花生,玉米等,就变成了一杯美味可口的擂茶。
奶奶非常热情好客,每次烧擂茶就会喊很多人,烧一大锅,每人盛一碗,不够还可以添加。虽然食材非常简单,但是里面包含了奶奶的慈爱。大家对奶奶也是敬爱有加。
这时,雨慢慢地停了,收好思绪,我该继续赶路前行了!

销售中心 /包子

“雨”中的思念 

捷的产品形态,一次又一次的推陈出新、刷新历史。正是有他们的努力与奋斗,才让我们的产品口口相传、业界好评不断。我们的“贺创老师”,就是众多优秀开发工程师中的一个。

提起贺创,故事就要从2020年的一个春天开始说起。当时W1项目组人力资源紧张,贺创老师以其扎实的基本功在众多佼佼者中脱颖而出,加入了W1团队。初来时见他沉稳话不多、再接触时发现其本领非凡。但见他每日键盘在手,代码即有。细数在W1项目组的无数个黑夜与白天,他编写的代码千千行,承担了许多系统中重点、难点功能的改造与优化工作,也获得了项目组所有同事的尊敬和周边部门的一致好评。在项目组中,我们人人尊称他为一声:创爷。
说起创爷,我们不止一次问他,为什么无论多晚需要解决问题时都能找到他的身影?为什么总是抢着去优化系统中的疑难杂症?为什么每天都那么努力?他的回答很简单:比你优秀的人都在努力,你又有什么理由不努力呢?简直人间清醒又直指人心。
凭借着对这份职业的热爱和责任心,以及工程师自带的刻苦钻研属性,他从一点一滴的小事做起,优化bug、钻研技术、打磨细节......悄悄做了个统计,在整个2020年,创爷全年共处理了11万余次工作会话;全年365天,有342个深夜都能找到他忙碌的身影。最晚的一次,凌晨五点钟他仍然坚守在自己的工作岗位,为W1系统的稳定性、代码的优化彻夜奋战。
从入职至今,他始终保持着对工作的一腔热情,也用自己的实际行动感染着项目组的其他成员,成为他们一致好评的学习榜样。入组半年后,贺创就迎来了自己的职业春天,他被提拔为开发组长,承接了许多系统改造、疑难杂症优化的工作,也在不断帮助和影响着身边的组员。
"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索",我们都知道前方的道路还很漫长,但是相信我们都能以贺老师为榜样,百折不挠、不遗余力地去追求和探索。相信在不久的将来,我们会有无数个“贺创”出现,一起去做更有价值、更有意义的事情。

员工风采

员工风采

“贺创老师”

不知从何年何月起,互联网行业中告别了李工、技术员、码农等等一系列对开发小哥的称谓。自此后,“开发工程师”这个词如雨后春笋般开始涌现江湖。
历数校管家十年发展历程,在每个紧要关头,开发工程师们都以“键盘”为兵器,以“代码”为盔甲,在无数个深夜披荆斩棘、挑灯夜战,用最简单的词汇编译着最复杂的语言,用双手敲击代码构建产品的底层基础,最终形成校管家精密运转、高效便

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人力资源部 / 橙子

零经验转行、创业到销冠
一位优秀90后的进阶之路

他是2020年个人年度销售冠军
他所带的销售团队是去年的年度冠军团队
年度新人销冠也在他所带的团队……
当他站上年度颁奖舞台的时候,清秀、低调的形象,平静温和的语气,打破了我心目中对销冠的想象。
他是怎么做到的?有什么独到的秘法吗??各种疑问和好奇,从年会过后就在我脑子里萦绕,怎奈找不到合适的理由探个究竟。
恰巧,公司创办内刊。借着这个机会预约多次,终于见缝插针的约到了不足1小时的面聊机会。现在,让我们一起走近这位90后的优秀小伙伴吧!

橙子:您在进入校管家之前,一直从事销售岗位的工作吗?

球球:(回忆一下子拉长了)没有啊。毕业之后,我在一家国企事业单位工作了一年多,被派到遥远的北方,做的是总助的工作。后来发现这份工作虽然稳定,但能带给我的职业成长很少。于是就辞职去了深圳,从事信息安全产品的售前工作。这是一个野蛮生长的过程,工作干得很起劲,不论是在金钱收益还是为人处世、和政企各个部门、各类型人打交道方面都让我进步成熟不少。那时候积累了一定的资金,人就有点飘,“年少轻狂”的回到长沙开始创业。(此处省略一万字……)然而,创业并没有想象中那么顺利,最终以负债十几万结束这段经历。
面对失败,的确需要调整心态。在自由放飞了一段时间后,冷静下来,开始投简历。很快就收到校管家的面试邀请,还记得当时伍老师复试我的时候,谈及了教育行业的未来,我非常认同。因为人的一生都离不开教育,这是一个值得深耕的行业,对我的职业生涯和未来发展都是有意义的,于是很愉快的加入了校管家团队。

橙子:在进入校管家之后,您就一直有“想赢、要赢”成为TOP sales的目标吗?

球球:其实这是一个循序渐进的过程,我刚刚进入校管家是实施工程师的角色,因为之前在深圳工作做售前的时候是经常要给客户做培训的,所以刚开始我在实施组做培训做了半年,培训了近20家教培机构,对产品逐渐熟悉,也积累了一些行业经验。
后来公司业务发展迅速,销售部的领导问我是否有意向转岗做销售,他觉得我非常合适。考虑到做销售确实可以创造更高的收入,能快速的积累资本还债,我欣然答应了,马上投入到了销售一线的工作中。
成为销售了,自然就想着要怎么把目标完成,并且在这个过程中尝试不断超越自己。

橙子:你是和公司一路发展起来的,那您的业绩是一开始就做的NO.1?

球球:也不是的,业绩也经历了起起伏伏的过程。2018年刚开始的时候,业绩就和心电图一样,前后波动比较大,有时候很高,有时甚至挂零。虽然我做过实施培训,对产品相对熟悉,但在与校长沟通成交上缺乏经验。在部门老大的启发和带领下,经过半年多的摸索,2019年我的业绩每个月趋于稳定,并且在2019年成为了校管家“百万俱乐部”的一员。再之后,业绩都保持稳步提升的趋势。

橙子:作为门外汉想请教一下,要做到业绩稳步上升,您有什么心得和经验呢?

球球:也没有什么特别的。首先是做到专业,对产品非常熟悉、坚持学习,与客户沟通的时候不只是讲产品。我会通过和不同客户之间的沟通交流,不断积累行业知识、经验,刻意训练自己成为一个专业的教培行业的顾问,这对销售来说很有帮助,客户也能从中受益,双方都有价值收获。
另外,我觉得最重要的还是勤奋、真诚、专注客户积累。比如能面谈绝不线上对接,拜访时间安排合理,提高拜访效率,别人一天只能拜访一家客户,我能做到一天拜访两家甚至三家客户,所以也要同时具备较高的时间安排能力。
最终量变产生质变,随着和校长面对面交流的机会增多,自己的专业技能和行业知识也会有质的提升。校长更喜欢和专业、真诚的销售进行沟通,成交自然能水到渠成。

员工风采

员工风采

橙子:(不由心生钦佩!)云淡风轻里面透露出“已然胜券在握”的自信,有没有?

橙子:那最后问一个比较私人的问题哈,工作这么繁忙,压力相信也不小的,怎么平衡工作和生活呢?

球球:(浅浅的微笑……)既然有这个目标了,就一定脚踏实地的一步步去努力,付出了才会有收获。

球球:我比较注重劳逸结合,工作的时候特别注意效率,休息的时候就好好的休息。周末一般喜欢开车到处转转,打打篮球,和朋友们聚一聚。但是手机不离身,随时在线。

橙子:原来勤奋、真诚、专业、高效是你的“秘法”!现在您已经是大区经理了,带领着不小的一个团队,接下来有什么想法呢?

球球:(淡淡一笑)还是想带领团队一起赢,希望今年的个人和团队冠军依然在我带的团队诞生。

时间已是三点,球球老师看了下手表,带上手机又踏上了拜访客户的路程。
这是第一次和销售小伙伴深入交流,虽然沟通时间不长,但从谢球老师身上充分感受到了低调、务实、认真和专注的优秀品质,这不正是校管家所倡导的文化精神吗?从自我蜕变,到愿意带领一群人优秀,这种责任担当和不断超越自我的信念,是值得我们好好学习的!我想,这些正是他一路“进阶打怪”保持优秀的“秘法”吧!

营销中心 /菜大妈

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《正面管教》读后感

前段时间,学校老师推荐家长阅读《正面管教》,才读了四章,已有不少收获,来着重说3点。
1、不要帮孩子做任何他们可以做的事。
因为我家有两个孩子,再加上平时工作忙,有时为了图省事,我会帮助孩子特别是小的那个,做很多事,比如穿衣服,刷牙等等,这造成了她的娇惯。
这一点也引申到启发孩子自己想解决办法,主动承担责任上来。
我常常抱怨大女儿拨一下动一下,不会思考,殊不知,我们做父母的,遇到她做得不对的地方,就马上指出来,告诉她应该怎么做,有时做不好还不耐烦,久而久之,孩子不但学不会思考,也有了反叛情绪。上周,她和我抱怨,带到学校的杯子有股怪味,洗不掉,就问我怎么办,我刚想脱口而出,用热水洗或者洗洁精洗呗,突然想到学习的正面管教方法,启发式提问,于是我换了一种方法,问孩子:你是用什么方法洗的?这个方法不行的话,你想想还有什么方法?孩子想到了之后,我就鼓励她去试试,后来她兴奋地告诉我,杯子的味道去掉了!
2、孩子的不良行为,在大人看来是不良行为,但在孩子背后有他们的思维体系。
他是用的孩子的思维方式在应对,俗语说不知者无罪,可往往,我们大人就用我们已经成熟的思维体系来给孩子定罪,这是不公平的,同时我们这种做法也非常的"孩子气"。
举个例子,我大女儿胆子比较小,不敢叫老师,有时我们会用逼她的方式来让她叫,还会让她从大声读课文开始。读不好时,要一直读,读到满意为止。孩子哭哭啼啼,很抗拒,当时以为孩子偷懒,还挺生气,后来读了书才知道,孩子是丧失了信心,我们得不断鼓励她,停止批评,同时要给她时间慢慢成长,不要一下教太多,要一点点的教。
感触很多,谢谢老师和家委会推荐这本书

文卉/校管家学院

作品

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3、培养孩子的自主能动性,且不要吝啬你的鼓励

以前对于孩子总是有如成人般的要求,希望她一次把事情做好,过程中有一个环节没做好就会不耐烦。这样的做法会导致:
1、孩子没有责任感和自主能动性,因为在你的教唆下,他只是在遵从你的命令,而没有意识到这件事本就是他的责任,长此以往,要么孩子懒于思考,要么孩子会叛逆。
2、孩子对自己没有自信,会畏惧挑战和改变。孩子的能力是需要一点一点成长的,一点点小的进步,给与她鼓励,这样她就不会在面临抉择、处理事情上感到畏惧,没有自信。

今天早上就经历了一件事。早上家里的早餐是煮饺子,桌上只有一盘饺子,没有摆碗筷,孩子洗完脸刷完牙之后,来到餐桌前,有点不知所措,因为第一她不爱吃饺子,第二平时都是我在桌上摆好了餐具。如果是换作以前,要么是我给她拿餐具,要么就是催她,自己去拿碗筷呀,还愣着干什么?现在都几点了!(让她失去了独立思考的机会,同时这种不耐烦的言语会让孩子不高兴,用不良的方式如叛逆来应对你,根本起不到任何教育的作用)。所以这次,我提醒她:妈妈7点25就会走,你如果能在这之前吃完,我就可以送你,吃不完,我就走,不会等你了,所以你现在应该怎么做?她马上说了句,拿筷子!于是就到厨房去拿筷子。拿了筷子之后,正准备端着盘子开吃,我又提示她一句,妹妹等下还要吃,现在只有一个盘子,该怎么办?于是她去厨房里拿碗。她拿了一个很大的盘子,我刚想制止她说,吃几个饺子不用那么大的盘子,但是后来想起书上说的,要一点一点地进步,于是我没说什么。我神奇的发现,子悦吃饺子比以往迅速多了,后来妹妹来吃饺子的时候,她还一个劲地催妹妹快点,不要浪费时间。这时我又鼓励她说:表扬姐姐,姐姐有责任心,知道管妹妹。子悦很开心,妹妹也大口大口地吃起来。吃完之后,我又提示她们:吃完饭后,如何看起来更整洁,她们乖乖地去把餐盘收到厨房里,把凳子摆回去。
后来我们7点26(多出1分钟)出了门,我再次鼓励了孩子们,说早上表现很不错,下次咱们再加快一点速度,争取在7点25之前出门,孩子们愉快地答应了。我下去骑小电摩上来的时候,看到孩子们在小区门口手拉手跳了起来,看到这一幕,作为老母亲很欣慰,这样的方法贵在坚持,持之以恒。

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客户的信任
是对我们最高的赞赏

客户成功部 /黎梦婷

校区背景介绍:

满分体育是我从去年6月份接手的,从最开始沟通到正常上线,基本都是和客户远程一对一沟通,从0到1建立合作,都是自己跟进完成。
满分体育是体育类教培机构,与文化类设置很不一致,就必须手把手教学。实施王亮老师上门培训后,便顺利上线开始使用。通过现场服务和实时在线沟通,短短三个月,学校五率开始好转,最后达到了79.52%。
在双方交流运营难点时,校长很有耐心,反馈他们续费数据处理难、处理周期长、经常找不到头的问题。于是,我们为满分体育开通了收银管家,进行线上收费。在这期间,双方一直保持着良好的沟通节奏和响应速度,有啥问题都能通过反馈及时解决。目前使用状况良好,老师都说:“用了校管家以后简单又省事,工作都开心多了”。为客户解决问题并且能收到对方好评,我也觉得挺有成就感的。

老师心声:

宁波满分体育发展有限公司创立于2014年,是一家专注于为3-18岁青少儿提供优质运动课程的体育教育机构。满分体育本着“用体育成就更好的教育"的使命,以科学的青少年体能训练体系为基础,研发出了小篮球综合体能、青少年篮球历练营、精英篮球竞技联盟、羽毛球训练营等精品运动课程,帮助青少年养成良好的学习习惯,在全面提升运动表现和身体素质的同时,塑造孩子自信、勇敢、坚韧、协作、自律的优良品格。

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和满分体育合作了这么久,中途一直没有换过售后小伙伴。现在,我和学校老师都“混熟”了,大事小事老师们都愿意来找我,也很愿意配合我的工作,算是培养出感情了。尤其是校长戴老师,很信任我们,还特意为我们的服务写过好评,这里自信的摆上来展现一下,嘿嘿。

其实,我很感谢满分体育的老师们的信任,这不仅说明我们的产品优秀,也是对我们工作的认可。正如伍老师一直倡导的那样,把客户放在第一位是工作基础,用好心态做好服务,保持良性沟通,和客户共同成长,这是我们的价值所在,也是我们应该追求的长远目标。

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优秀是一种习惯

实施工程师 /杨双

校长如是说

老师心声:

我来校管家两年了,去年12月从客服中心转到实施岗位。在同事们的帮助下,1月份正式开始现场实施培训工作。从幕后的支持转到台前的支持,初次接触新岗位很紧张,但也慢慢从直面客户的过程中,获得了和以往工作不一样的感悟,这就不得不提及我的一个客户——常春藤(斯坦福)斯坦福英语。
常春藤(斯坦福)斯坦福英语一直采用线下和线上教学相结合的OMO教学模式,是一家商业客户。因为尚未采用信息化管理方式,数据整理与分析一直是个“老大难”问题,要在学员数据量庞大、新旧数据复杂的情况下保证准确度,并不容易。一份精确的数据报告,需要很多老师一起协作良好、认真仔细才能做好。
在沟通好相关事项后,我们按时到达学校。但发现正式培训的前一天,因为不擅长数据整理,学校方还在整理费用信息。当天晚上对接的两位老师通宵整理了学校的历史数据,期间只在办公室休息了两小时,第二天仍然全程参加培训。当时,他们认真负责、投入的工作精神让我很感动。可是实施第二天,核对数据后,仍然发现有很多学生的费用存在问题。于是,对接老师继续加班,到晚上十二点多,确认数据无误以后才下班休息,整个过程没有一句怨言。
整个系统上线过程中,常春藤的校长也参与了。在和老师们的谈话中了解到,校长平常很忙,能来校区的时间不多,但是对上线系统很重视,所以全程参与。感受到校长如此重视,看到对接老师们任劳任怨的努力工作,我也深受感染。心想:一定要鼎力支持,保证学校能顺利的用好系统!
现场实施的结果让校长非常满意,他说:“学校之前都是用Excel表格记录学生的课时和缴费情况,月底的时候进行统一结算。但这样的数据统计不及时,准确性也没法把握。用校管家的报表功能可以很大程度上减轻老师的工作量,获取数据也更方便”。于是,这个项目加速开启了。

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校长如是说

在系统上线后,老师发现系统总是提示“容量即将不足”,校长现场霸气回复:“希望我们的容量不断增大,我们不在乎这些成本,只要能实际帮助到我们就成!”能够重视如何解决当前问题,更看重如何实现长远的降本增效,内心不禁为校长的果断决定点100个赞!
还有一个细节,也让我深受触动。在指导系统落地环节,我们发现学校老师在录入学员信息时,代入了英文字母用来区别学员属于哪位咨询老师。在了解原因后,我们立即和老师进行了沟通:“如果这样做,学生在查看自己的信息时,也能查看到学校自定义的、用于区别学员信息的内容。建议老师用校管家系统自带的责任人或者学管师功能进行区分,老师可以看到自己所带的学生,也不影响家长端的使用体验。”
老师们听后很认可,觉得这既可以解决统计问题,也能让家长有更好的体验。于是,立马采用了我们的方案,删除并重新整理了全部学员信息。这相当于是对之前数据的再次推倒重来,需要很多老师一起投入大量时间和精力整理更新。但老师们并没有丝毫犹豫,而是选择痛苦的重来一次。我想:常春藤能迅猛发展,有这些优秀的老师,也是重要原因之一吧。他人的优秀从不是轻易获得的,优秀就是一种习惯,从态度开始,用结果证明。
回顾这次实施过程,最撼动我的是客户的认真和重视程度,这也让我反思,今后要不断提高对自己的要求,把事情做到极致,超出对方的预期才行。不过,更重要的是,在这个过程中,我看到了为客户服务的意义,为客户创造价值、获得认可,这种成就感真的让人很开心和满足,我会为此而努力!

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      1年只有能力做2次盘点,学校经营是本糊涂账

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客户说:校管家解决了
我的数据“心病”

阳光未来美术教育董事长 /马秀明

管仔BB时刻:

这是一篇来自客户的投稿,眼光独到也很用心,是咱们的铁粉无疑。我们需要内部的声音,也期待更多客户的反馈,给小伙伴们更多维的观察视角和专业反思。管仔也希望大家和客户多多互动,鼓励投稿哦~

校区背景介绍:

客户心声:

阳光未来美术教育创立于2004年,是一家专业美术培训学校。经过16年的经营发展,形成了科学完整的教学体系,拥有自主研发的教材,已成功创建了阳光未来、墨道书院、艺泊阳光三大教育培训品牌,有17家直营校区,加盟校区20余家。常年开设儿童创意画、线描写生、色彩应用、漫画等艺术类课程,采用小班制、启发式教学,提倡探索和实践、个性与能力并重。

我们是2016年开始使用校管家的,算是早期用户了,校管家解决了我的数据“心病”。

使用校管家之前,学校大约有2000学员,报名、分班、课消等信息,我们都是手工+电子表格来统计。由于操作繁琐、数据量庞大、没有统一录入标准,导致数据差错率极高,同时由于反馈延迟,管理层根本不清楚在读学员和营收情况。
当时的数据反馈延迟到什么程度呢?因为数据提取难度太大,员工们根本没有能力在规定时间完成,我们几乎从来没有做过月度、季度盘点,只会在年中和年尾的时候,让大家交一下数据,做做财务分析。
同时,数据的精准度也难以保证,学校的应收款项,课消,资金涨幅、利润等关键数据都是糊涂账,根本没法做深度分析,管理层对此也束手无策。
于是,我们开始思考用一款信息化软件,让学校的经营管理实现标准化、数字化。

当时,我们对比了市面上几家同类型的软件后,最终敲定了校管家,选择它的理由之一,是因为校管家的数据结构很完整,出勤率、课消日报、满班率、续报率……
如此全面的数据覆盖,好似给学校装了一套智能的“监控探头”,让管理者可以360度无死角、及时地掌握学校经营全貌,我觉得这笔钱花得很值。
比如每天早上9点,校管家会给我推送校长运营日报,这里面会展示昨日的关键数据。同时,系统还支持用户自主筛选,按日期、分校等维度来对比分析,让管理者能快速“纠错”。
比如在所有的数据中,我最为看重的续班率,它是学校经营状况最有利的试金石,我建议各位新手校长也可以重点关注这个数据。
如果发现某校区近期的续班率出现下滑,我会第一时间找到分校校长,去了解原因,是教学老师的流失导致?还是校区管理出现懈怠?并以此快速做调整,及时止损。

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      使用校管家后,数据全面、及时的反馈让管理者快速“纠错”,及时止损

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,我们认为,健康的生源结构比例应该是4:3:3,也就是说,低(幼儿园—1年级)、中(2年级—3年级)、高年龄段(4年级—初中)的学员数量比例应当是这个数字。

       不断更新的数据维度,让学校的信息化管理与时俱进

        线上初开课,成功率就达40%,校管家在其中起了较大的“激励”作用

今年疫情,让线下教培机构受挫,而我们机构身在“疫情暴风眼”——湖北,同时又是素质类机构,转型线上难度很大,因此更受打击。不过我们的反应速度在同行中也算快了,大约在3月下旬,我们就开始尝试线上美术教学,在试了2次课之后,就有40%的家长同意转线上(具体如何做的,请看文末的彩蛋)。
后续,同意转线上的家长也越来越多,他们对线上教学也颇为满意,这让全体员工十分欣慰。
之所以能有这份不错的成绩,要归功于我的团队,大家都很拼。那么,是什么因素激发了员工呢?其中之一则是校管家实时反馈的课消数据。当团队辛苦付出后,看到课消数据的上涨,大家都备受鼓舞,更有动力去拼。
感谢校管家四年来的陪伴,未来,我们也会探索更多功能,让学校经营管理越来越精益、高效。

彩蛋:阳光未来美术是如何做线上课的?

为什么我说校管家超值呢?还有一点就是,它会不断地推出新的数据维度,这让学校经营管理越来越精细化。
比如最近几个月,我观察到,校管家上线了“生源结构”这个数据维度,通过它,我们可以直观地看到各科目、学龄段学员在总学员中的占比,以帮助我们辨别课程产品是否契合用户、契合市场,同时也能预测未来机构的学员数量和营收增长情况。
为什么能预测呢?举个例子,如果低年龄段的学员所占比例降低,这就意味着将来中段的业务会面临压力,对于阳光未来而言

步骤1:预热+学员、家长预沟通
步骤2:录播关键知识点
为了把课程上好,老师会提前针对课程中的难点,做一些精美的教学视频,这些视频可以弥补老师不能现场示范的局限性。
步骤3:预测+演练
开启线上课之前,会先预测可能发生的状况,并一一找到解决方案,比如设置好一节课最多不超过8个学员;学员需要准备一个手机支架,他们在练习时,手机必须对准作画台面,以便老师能看到学员作画全过程,最大程度还原线下教学效果。
准备工作结束后,老师会对线上课进行反复演练,以确保线上课流畅、团队配合默契。
步骤4:试课
我们先设置了2节体验课,得到家长和学员认可后,才开始正常算课消,值得庆幸的是,2次课后,同意转线上的家长就达40%。
步骤5:举办线上画展
为了鼓励学员,我们还举行了线上画展,将学员线上课的优秀画作、上课感受等做成微信推文链接,并号召大家投票。

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关于To B,业内人士必知的5件事儿

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作为一名商业顾问,最近常被问到这样的问题:我原来是做 To C 生意的,想要寻求增量,如何转型开拓 To B 业务?
今天,我用之前的一篇文章和你分享 To B 生意中,10件你可能不知道的事儿。
              花每一笔钱都需要理由
想要赚企业的钱,就要知道企业是怎么花钱的。
每一年,企业都有一笔预算。 这笔预算,可以用来开发项目、采购用品、产品推广、品牌宣传……等等。给到每个部门的预算,什么时候能花? 遇到 trigger 的时候。
我们通常叫做,“扳机事件”。 要有一个合适的理由,才能扣动扳机,花掉这笔预算。比如新产品发布会,比如展览,比如投放广告。理解这一点,做事就不会盲目。
很多人做 To B 的生意,会经常跑到甲方那里,说我有一个很好的想法,想帮你做这件事,对你也有很大的好处,我们一起合作吧。 有时候,人家不是不愿意与你合作。而是没有一个合适的 trigger。这不在他今年的预算里。
不在预算内的,就是例外。 例外,就要特批。 特批,就很困难。
对这个去申请的人,风险也很大。
所以,做 To B 的生意,要知道企业会在什么地方花钱,预算放在哪里,才能在合适的时候,扣动扳机。
                  To B 决策流程长
To B和 To C 的最本质区别,在于决策流程。的决策流程太长了。长到几乎可以抹平一切的冲动,让所有冲动购买最终趋于平静。
To C 的消费决策,以“秒”计。To B 的消费决策,以“月”计,甚至以“年”计。
假如你要买一部华为手机,再贵再贵,一万多块钱也差不多了。如果你特别喜欢,咬咬牙,一个月工资也就买了。但是你要买华为一套交换机设备,那可不是一万块钱的事,一个基站就是几百万,一个单子可能上亿。
就算再喜欢,再冲动,但是几百万上亿的金额,哪怕把牙咬碎,嚼成粉末,全部咽到肚子里,也没办法迅速决策。怎么办?要审批。要走流程。

开会立项、招标投标、展示宣讲、打分评分、交付服务…… 每一步,都是马拉松式地谈判和斡旋。所以 To B 的生意,不是靠产品和冲动消费来拿下客户的。
必须要有 BD,必须要有销售,冲进去。一直讲,一直讲,一直讲。影响,影响,影响。
To B 的生意,除了依靠产品,更要依靠销售和服务,去磨,去耗,去说服。To B的生意,是持久战,是消耗战,是堑壕战。
                    你面对的不是一个人,而是一个系统
企业里面部门众多,沟通复杂,知道决策链条如何传递,是 To B 生意必须要知道的事情。 你有没有想过一个问题:企业与你的合作,是怎么发生的?
是像大多数人认为的,甲方提出需求乙方满足,这么简单吗?各个企业叫法不一样,但通常有这么三个部门:运营中心,内容中心,商务中心。
运营中心提出企业发展的需求,内容中心制定满足需求的条件,由商务中心去外部寻找合作方。 运营中心→内容中心→商务中心。 所以,当你面对甲方的商务人员时,你面对的不是一个人,而是背后一整套系统。
很多人做不成 To B 的生意,是无法与甲方达成共识。 这个我做不到。这条不符合我的原则。这不是我们的价值观。 于是一个 case,就这样草草结束。
也许更好的做法,是说我其实可以做什么,为了促成我们的合作,能不能麻烦你把这个新的方案传递给内容中心的同事,应该也能满足你们的需求。商务中心→内容中心→运营中心。一步一步向上管理。影响甲方。
和你谈生意的人,只是系统中的一个环节。但是任何一个环节,都不能代表整个系统。To B 的生意,管理的不是一个人,而是管理整个系统。
上面这几句话,你可以慢慢体会, 理解系统的存在,才能做好 To B 的生意。
                     你不是和一个脑袋打交道,你是和几百个脑袋打交道
To C的生意,只要和消费者这一个脑袋打交道。但 To B 的生意,要和系统里几百甚至上千个脑袋打交道。每个脑袋都有自己的诉求和利益。每个脑袋之间,都在激烈地博弈。
所以,为了实现一个 To B 的生意,经常需要一张“作战地图”,运筹帷幄,精心谋划。 作战地图上,可能会有这些信息:
1.企业的背景资料:
规模,业务范围,经营状况,组织结构,部门之间如何分工……

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行话短说

                 理解财务、法务、人事
做 To B 的生意,你可能会非常“痛恨”这三种人:财务、法务、人事。 因为他们总挑毛病。
我们花了这么多时间,开了这么多会,吃了这么多饭,项目马上要签了,现在你和我说,这个条款不行?那个数字不对?又要改?你知道我有多难吗! 别抱怨,要理解。
他们也不容易,因为他们是企业的底线。我举个例子。
我还在微软工作的时候,有一次我和同事去见某市长。 我们准备了一份小礼物,一架在哪个商店都能买到的普通键盘。但微软规定:一年之内,不能送给某个固定客户累计加在一起超过50美元的东西。否则,就是行贿。 而那架键盘,在有的商店售价超过了50美元,有的不到50美元。刚刚好卡在那个门槛上。 送?还是不送?
在去见市长的路上,我们一路不断打电话,问法务部能不能送,能不能送,你赶快给个准话。如果不能送,我们就不拿出来了。最后一通讨论,法务部才批准,允许我们送那架键盘。
有时候我们特别讨厌公司的法务、财务、人事。但就是他们坚守着公司的底线,也在维护着企业的安全。
总结
看到这里,也许你有更深的感受,To B 生意的特点,是流程和复杂。 To B 的生意,有无数的参与者,决策者。 每个人都有自己的原因,有自己的利益。 所以,才有了流程、规范、制度。
在这些制约下,游刃有余地影响决策者,促成合作,是必须要认识清楚的事情,也是一种本事。戴着“镣铐”,还能“起舞”,距离合作也就不远了。 希望这篇文章,能让你对 To B 的业务有更深的理解,能对你有些启发。

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2.和项目相关的人员资料:
每个人的工作,行程,生日,爱好,甚至家里养的是什么宠物……
3. 每个部门和人员之间错综复杂的关系:
谁是采购的?谁是付款的?谁是执行的?他们之间,是信赖,还是同盟?是竞争,还是斗争? 他们对我,是支持,还是反对?是犹豫,还是中立?
这张“作战地图”,可能花花绿绿,密密麻麻。写满贴满了调研结果和谈判计划。

教育部:培训机构不得对学前/6岁前儿童违规培训!

4月9日,教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,重点提出将持续加大对校外培训机构、小学、幼儿园违反教育规律行为的治理力度,开展专项治理,校外培训机构不得对学前儿童违规进行培训。

北京:线下学科教培机构需公示十项信息

4月2日,北京市昌平区教委官方微信公众号“昌平教育”发布公告,对已恢复线下教学的9家学科类校外培训机构的十项信息进行公示:办学许可证号、办学地址、收费情况、资金监管银行、上课时间、授课年级、办学内容、教学进度、现有学生数量和现有任课教师情况等信息。

四川:犍为县全部校外培训机构停业整顿一个月

竞争升级:猿辅导拓展本地化网课

线下流量重估:大力教育、网易有道开拓线下体验店

4月1日,四川省犍为县教育局发布《四川省犍为县教育局关于校外培训机构停业整顿的紧急通知》,通知中明确要求2021年4月2日至2021年5月2日,全县所有校外培训机构(含文化、艺术、体育及其他涉及中小学生培训的所有机构)停业整顿一个月。整顿内容包括超纲超前、违规招生培训、虚假宣传等十四项内容。

2月,猿辅导在深圳南山区设立办公室,随后大举招聘教研教学岗位。最近,猿辅导在上海也开启了教研教师的招聘。与此同时,猿辅导悄然上架了各大区的本地化课程。这预示着,K12在线大班课竞争进入到了下一阶段,本地化或成为今年的重点之一。

多家在线教育机构正瞄准线下流量,纷纷进入到地面获客的探索:网易有道已在杭州和宁波二城设立线下体验中心,并计划新开30余家线下体验中心;大力教育正在招聘门店运营专家、代理体验店运营经理等岗位,或正筹划开设线下门店。

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春风十里新启航
校管家携校长南下腾讯研学“取经”

3月24日,校管家携手企业微信、腾讯大学,带领校长们来到腾讯深圳总部,一起探索未来智慧教育。
在例行的大咖分享环节中,腾讯大学讲师做了《腾讯的8个产品理念 》、《互联网企业文化制定与落地》等主题的演讲,先求安全,再求速度,产品不需要面面俱到,产品需要分级……腾讯总结的精髓让参与游学的校长们受益匪浅。
作为民办教育数字化服务引导头部品牌,校管家的核心价值观是以客户为中心,一切为了更好地服务客户。从2019年开始,校管家开始联合上下游头部企业,通过全面的数字化和数据互联互通,持续服务管理者、师生、家长,共同打造教育toB生态圈。
为此,校管家组织了多次大型研学活动,前往知名互联网公司与教培企业“取经”。每年5月,校管家还会举办中国民办教育科技节,召集校长们一起交流分享。
深圳千人书法学校——书大圣的刘校长拥有15年的教培从业经验,他感慨道:”研学活动让我们走近市场前沿、开了眼界,当初和校管家合作,除了被校管家的产品打动之外,也特别看重校管家的服务和链接能力,现在证明我的选择没错,感谢校管家!”

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公司动态

6    罗永浩重回教育行业,目标年营收100-150亿元
4月8日,锤子科技创始人,抖音头号带货主播罗永浩在首届抖音电商生态大会上表示:“去年(直播带货)完成了 30亿元的业务,今年要把直播电商,代运营,品销合一,营销推广,业务培训以及供应链业务加一块,希望完成100到150个亿。”罗永浩新的计划结合了“流行+教育”,依托短视频时代,进军教培领域。
  老牌K12:卓越教育2020年营收16.88亿,同比下降7.9%
近日,卓越教育发布2020年业绩报告。报告期内,公司营收为16.88亿元,同比下降7.9%;净利润为1.28亿元,同比下降5.3%。卓越教育成立于1998年,是老牌K12培训机构,旗下业务主要包括小班辅导、个性化辅导、素质教育、全日制备考项目。
8    A股教育第一股:昂立STEM完成1亿元B+轮融资
4月12日,昂立STEM宣布完成一亿元B+轮融资,投资方为明德传承和蓝湖资本。在2020年,昂立STEM年营收逆势增长33%,疫情后单校营收同比增长50%。昂立STEM成立于2016年,主要采用6-8人小班制教学模式,提供幼儿创新整合式STEM课程和小学全系列编程+课程。
9    教育SaaS行业动态:螳螂科技获近亿元A轮投资
4月6日,螳螂科技宣布获得近亿元A轮投资,此轮投资由SIG领投,新宜资本跟投。螳螂科技成立于2016年,是一家教育行业营销解决方案提供商,2017年3月上线第一代教育SaaS产品,从营销和销售场景切入,通过技术手段抓取机构在线营销场景的数据信息,提高在线获客的效率,降低成本。

权威机构:麦可思获中信产业基金战略投资

近日,麦可思获得中信产业基金战略投资,投资金额未披露。麦可思是提供高等教育管理数据与解决方案的专业公司,也是高校、社会大众、用人单位和政府公认的第三方权威数据机构。

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公司动态

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管仔BB时刻:

作为业内顶流,腾讯的业务流程和员工专业度,做得很好。就比如,从我们开始进门、扫码、参观、交互体验......整个过程有很多细节都值得我们拆解学习和应用。在和老师沟通,进行调研访谈、分享行业动态时,能感受到他们对行业纵深的理解比较透彻,这块做的很专业,心态上也很包容开放。
同行交流的意义,在于思想碰撞,相信这些无形的经验会渗透到我们的日常工作中,为业务的持续增长赋能。

凌兵老师

洪珍老师

龚俊杰老师

去腾讯主要想要学习和感受一下他们的企业文化,学习他们如何制定和落实自己的企业文化。说实话,参观他们的展示厅真是科技感满满,整栋大楼都透着年轻、简约、干净的气息,满满商务范儿!
听完腾讯大学的讲师分享他们的企业文化发展路径和方法,受益匪浅。今后希望可以在公司文化落地方面带给大家一些新的体验和感受。

这次参访腾讯,印象最深刻的是腾讯的产品方法论,老师以全民K歌为例,深入浅出的展示了工具型产品向社区产品的转变,对不同阶段的用户心理和产品定位把控非常精准,深感钦佩。
另外,和老师们就教培行业现状和未来方向进行了研讨交流,我也深有启发,在产品方面的需求理解得更加深刻。以后会持续学习,接受更多专业领域的前瞻观点,分享给大家。

全国巡回分享会第一站
英雄城市武汉启幕啦!

本次活动邀请了很多校长参加,也提供了很多机会给公司同事,他们也有些自己的感想,大伙快来听听老师们说了啥吧。

为促进民办教育的发展、为民办教育企业增长赋能、增进行业之间的交流,3月25日,校管家学院主办了“激荡十年,教培如何赢在未来”全国巡回分享会。活动第一站,组委会来到了英雄城市——武汉,正式拉开了行业交流分享的帷幕。
会上,曾在新东方任职校长、现为校管家学院执行院长的文卉给大家做了精彩分享。他表示:“假设一个校长每天要处理100件事情,其中就有70%是重复、繁琐且必须完成的,这耗费了校长们的大部分精力。如果应用数字化系统,学校经营将更加规范化、流程化、标准化,一来可以解放自己,从杂事中释放出来,将精力集中在重要的事情上,二来,也能避免跑冒滴漏,堵住管理漏洞。
这里给大家普及一个概念:熵增,它也是热力学第二定律,即一件事情不去管它,它一定会越来越混乱。同理,在学校经营过程中,出现任何小的混乱,若我们放任不管,终有一天,校区可能陷入岌岌可危的境地。所以,校长们一定要学会借助信息化工具使巧劲,为学校经营做熵减,为学校创收做加法。”
会上,文卉还分享了学校经营健康度的十七大重要指标。据了解,这是校管家成立11年来,在服务7000多家大中型机构过程中总结而出,兼具落地实践的操作性与理论概况的全面性,十分具有指导意义。
本次会议上,校管家运营总监尹丰坤也做了《如何用数字化管理实现敏捷经营,办学快人一步》为主题的分享,首次展示校管家2021年的重磅新品——云校。他介绍道:”有了云校,管理者和员工无需用电脑,只用一部手机即可完成学校经营的所有闭环,系统简单轻便,无需培训就能上手,进一步加速学校信息化、数字化的进程“。
据悉,校管家将在全国各个城市开展巡回分享活动,5月,还将在长沙举办第六届中国民办教育科技节,为校长伙伴们创造更开放、更前沿、更多元的交流环境与话题。

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校管家云校惊艳亮相CEIC,获客户好评点赞

3月30日,第六届中国教育项目加盟与教育科技展览会(简称CEIC)在河南郑州国际会展中心启幕,展会以“关注行业发展、精选优质项目、助力学校成长”为主题,构建教育项目合作、教育投资创业、教育加盟等完整的“教育+双创+科技”产业链。校管家云校与新东方、好未来等教培名企共同亮相此次展会。
“中国教育创新力大会”作为此次展会的重要组成部分,在会展中心同步启动,会议以“创新”为主题,展现国际上最先进的教育科技、理念、模式。
在创新力大会的“产品落地赋能论坛”上,校管家运营总监尹丰坤做了《如何用数字化管理实现敏捷经营,办学快人一步》的主题分析,从目标敏捷、执行敏捷、改进敏捷3个维度,分享如何敏捷经营,并介绍了如何应用校管家云校实现学

为帮助新锐机构学校更好地经营发展,校管家云校推出“单校区免费”政策,让学校能够0成本实现信息化转型升级,更好应对新时代的市场竞争,获得了众多校长的一致好评。
展会上,从新乡前来郑州参观的王校长体验了校管家云校系统,他表示:这个系统把招生、教务、家校服务、数据统计都囊括了,操作还这么简单,很符合我的需求,点赞!

校的敏捷经营。尹丰坤介绍,校管家云校可以从招生引流、教务管理、教学服务、管理决策4大方面赋能学校提速增效,帮助学校快速增长。

叮咚!2021年第一季度优秀导师新鲜出炉

4月7日,阴雨绵绵,校管家室内却笑意满满。人力资源部在爱因斯坦会议室组织了校管家“2021年第一季度优秀导师表彰会”。
现场欢乐多多又硬货满满,优秀导师们不仅收获了闪闪发光的荣誉,也为大家分享了自己带新人的历程与心得,获得现场小伙伴们的阵阵鼓掌。

经过第一季度《导师认证》三个环节的选拔,此次共有22位导师获得校管家第一批正式的《导师资格证》,这意味着他们正式成为校管家师徒文

本次表彰的季度优秀导师奖项包括认真履职奖、最受欢迎导师奖、最佳匠人奖和金牌导师奖。季度优秀导师不仅可以收获丰厚的红包奖励、荣誉证书,还能获得一枚“含金量”极高的校管家“优秀导师”徽章。另外,人力资源部小姐姐还精心定制了《匠人宝典》,希望大家可以记录自己在校管家工作的点点滴滴,不断发光发热!

化的传播者与践行者,将全身心、负责任、有承诺的投身到新人培养的工作中,为校管家的人才梯队建设助力。

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这里,管仔悄悄透露:集齐徽章,可以“召唤神龙”哦!
本次表彰会的特邀颁奖嘉宾伍老师,为我们做了总结发言。他说,希望各位导师继续认真负责、用心和新伙伴建立深厚的师徒情谊,传承好校管家的师徒文化,培养更多优秀的业务骨干,做校管家文化的“播种机”,成就更多人!

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产品部小喇叭开始广播啦~

大伙也想和2021年的第一批“优秀导师”一样,在台下培养新人、在台上闪闪发光吗?那就努力加油,说不准下次站上舞台的,就是你啦~

校管家智校

首先恭贺咱们校管家内刊正式创刊!也感谢内刊大大们豪气的给了产品部一个大大大专栏,让我们有渠道和足够空间定期向大家推介最新的产品动向。
下面敲敲小黑板,给大家讲讲最近各个主产品的新功能吧~

NO.1 商城全新升级

 重新定义划分了课程、物品的展示形式
 缩短了家长下单步骤与流程,最快点3次即可下单
 优化了整体界面和交互体验

NO.2 老师工作台改版

 增加待办事项提醒、可自定义的常用功能区域
 让工作台真正帮助老师高效工作

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产品头条

NO.2 升级家校服务能力

 新增课堂点评、学员点评功能
 打通V作业产品,新增了作业相关能力
 新增学员端小程序消息送达能力

NO.3 升级教务管理能力

 支持学员调班、转课、班级移出学员
 同课价支持多个价格设置和销售

校管家云校

V作业

NO.1 打通小竹通

 与小竹通体系进行了底层打通,小竹通和云校一个账号两边通用
 小竹通活动与云校线索管理进行了打通,活动收集的名单直接进入线索进行跟进

升级作业服务能力

 新增错题本,支持答题卡自动批改,并自动形成学员错题本
 新增拍照识题,遇到难题,拍照得解析
 新增在线提问功能,学员可通过拍照、作业错题向老师发起提问,老师在线解答

好了,以上就是我们本期产品头条内容播报。
最后,产品小哥哥/小姐姐们还有句掏心窝的话要说:任何事物都在成长中趋于完美,咱们的产品和业务也是。所以,大家有啥good idea、灵感、问题甚至负面反馈,只要是为了咱们校管家的发展,都可以和我们聊聊,也欢迎大家推荐优秀的产品和技术人才,产品部的大门随时敞开欢迎你哦!

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产品头条

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管仔快讯

管仔快讯

 快讯一    《管仔天地》长期征稿启事
伙伴们好!^^
校管家内刊--《管仔天地》正式发布啦!这是属于我们自己内部分享的一个窗口,可以记录下我们校管家人的成长故事哦,欢迎大家踊跃投稿! 
一、征稿对象:全体员工
二、征稿时间:可随时投稿
三、投稿邮箱:hongzhen@xiaogj.com
四、投稿要求
(一)原创:百分百原创,不抄袭复制,记得署名哦。
(二)内容:内容积极向上即可。比如生活感悟、游记、杂谈,也可以是部门活动、个人经验、成功案例、学习感悟分享,还有个人书法、才艺等。
投稿形式不限,图文结合更佳、小视频更加棒棒哒!^^
五、投稿奖励
如投稿被采纳,将给予丰厚稿酬,并给予年度评优表彰。详情可随时咨询洪珍小姐姐。
 快讯二    《人才内推奖励机制》重磅升级
重磅好消息!
招聘新玩法,等你来拿奖
为大力引进优秀人才,人力资源部针对本期的推荐奖励做了重磅升级!
推荐成功,新员工入职一年内且在职的,奖励如下:
① 推荐一般员工:奖励推荐人100元/月
② 推荐组长/主管级:奖励推荐人200元/月
③ 推荐部门经理级:奖励推荐人300元/月
④ 推荐部门总监级:奖励推荐人500元/月
划重点:
连续奖励一年哦 (被推荐员工在职的情况下)!
具体奖金发放时间以人力资源部安排为准。
为便于大家推荐,海报文案已备好,你还等什么,赶紧行动起来吧

 快讯三     员工建议反馈渠道已更新
《关于启用合理化建议邮箱(jianyi@xiaogj.com)的通知》
自从《校管家基本章程》发布以来,公司邮箱开始陆续接到部分小伙伴的意见及心声反馈,这是一个好现象,非常感谢勇于表达自已意见和心声的小伙伴们!
同时,在这里也倡导更多的小伙伴通过公司合理化建议邮箱jianyi@xiaogj.com(原邮箱tousu@xiaogj.com继续保留)随时反馈意见、吐露心声,帮助校管家团队进行自我改进和不断优化。
让我们一起共同参与,致力于建设一个更加开放、平等、自由的交流氛围。
                                                                                          
  快讯四    羽毛球兴趣小组火热招募……
活动预告~!
大家好!春暖花开时节,长沙的雨是否让你踏青都成为一种奢望?
莫着急!室内运动也整起来!
借着《管仔天地》第一期内刊发布的东风
校管家羽毛球俱乐部正式招募“爱洒汗的小哥哥小姐姐”啦!
活动免费,你只要带上你和你的装备轻松上阵就好!
活动时间、地点:请关注企业微信“羽毛球协会”,跟帖查看、报名!
兴趣小组大佬:人力部吴浪小姐姐^^
欢迎大家加入羽毛球大家庭,积极锻炼,开心工作!

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