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我的校园启示录
My campus apocalypse
EC226学生文化作品集
编辑：Mic明辰
我的校园启示录
文稿：EC226学生
主编：Mic明辰
每一个生活，都要从思考中开始，在思考中前进！
总主编：饮明辰文稿作者（排名部分先后）： 邓斯蔓、李姗珊、廖俪洁、蒋昀辰、雷佳劲、陈轩雨
责任编辑：饮明辰美术编辑：饮明辰
《校园启示录》 班级周刊 二零二三年版
班级学科部组织编写
出 版 桂林市二附学校 EC226班学科部
版 次 2023年10月第1版
印 次 网络发行不印
开 本 210毫米x297毫米 1/8
印 张 6.66
字 数 发行更新未定版 无最终数字
书 号 暂无
定 价 学习资料免费使用
未经允许不得采用任何方式复制修改本书任何部分·导致的一切后果由修改个人或机构负责
如发现有内容质量问题，家长朋友、同事或学生可联系班主任老师进行反馈
目录
EC226：Excellence Class 226
创团结班级，做优秀学生
前言................................................................................P0
第一次写的文章（文/李姗珊）.......................................P1
每一天都是不平凡的（文/邓斯蔓）................................P2
风之海(文/廖俪洁)..........................................................P3
体育让我收获成长（文/蒋昀辰）...................................P7
不一样的800米（文/李姗珊）........................................P8
评议现今生活,创六班新辉煌（文/雷佳劲）....................P10
那时，光斑落满肩（文/陈轩雨）...................................P11
前言
这是一本记录学习生活的书，这是一本反映学生思想的书，这更是一本来自优秀者的灵魂交流。希望这本书能在接力写作中实现灵魂的升华，实现思想的大爆发。 很早以前我就想，有什么东西能培养观察周围事物的能力，培育思考的能力，成就自我之卓越发展。后来，我发现唯有从最开始的不成熟的记录做起，慢慢在途中进行不完整的完善，最终慢慢到达不完美的完美。这样，我们的灵魂才得以实现超脱。 我们可以把他当作一本日记来写，记录今天我们的所思所想，记录今天我们面对小小问题及其解决方法。总之，一切关于我们成长路途中的收获都值得记录下来。 我们可以写日记，但不限于日记；我们可以写感想，但不追求严谨而完美的思考；我们可以写生活，但不止于生活。可以天马行空的畅想未来，可以自由自在的在未来的空间里进行思考。总之，一切取决于你的想法。 来吧，少年，让我们从第一次敢于书写不完美开始；让我们在不断的写作中不断完善；让我们在完善中成就我们别样的灵魂。 饮明辰 主编 2023.10.26
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EC226：Excellence Class 226
创团结班级，做优秀学生
第一次写的文章
文/EC226李姗珊
这是我第一次将在公众号里发表的一篇文章，因此怀着忐忑的心情写下这篇文章。
一开始，蓝老师在班外叫我出来时，我以为我可能犯了什么事，于是我心惊胆战，走向了文综组的办公室。到了办公室后，我看到蓝老师的桌边围着四五个人，都是我们班的。我疑惑地想:什么事情要四五个人一起处罚?仔细想着，我于是明白:也许不是什么坏的事情。
我走了过去，蓝老师正讲着什么。听着听着。才知道是要我们在公众号上发表作文!我忽然愣了一下:写文章?公众号上?叫我写?为什么是叫我写?之后一问，原来是蓝老师看我每天填写班级请假人数的表格非常认真，所以让我去写。蓝老师介绍了一下发文章的相关事项，并说了一个令人震惊的事情:无论是什么文章，都可以写并发表上去。
当然，除丁爱情、色情、恐怖和暴力等文章。”他说。
有的同学顿时来了兴趣:“可以写那种不带爱情的校园文吗?”有一个女生兴奋地问。“嗯......可以。”“那科幻呢? "又有一个男生问。“可以的“，“修仙可以吗?”那个男生又问。“不行。”蓝老师坚决地说。
我一边些听着，一边开始担忧起来。他们都想好了写什么文章，甚至连内容都下好了，我怎么办呢?
回到教室后，有几个同学问了我几个问题，我都--回答了。忧心忡忡坐到座位后,我看到同桌在写着什么，原来是在写文章
的大纲，我更泄气了。经过了几番思考，我决定写一篇
关于我为什么会为公众号写文章的文章,
一有时间便写。
P1：2023.10.27
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EC226：Excellence Class 226
创团结班级，做优秀学生
每一天都是不凡的
文/EC226邓斯蔓
今天仿佛又与往常一样，是平凡到不能再平凡的一天。 清浸的阳光透过厚重的云层，铺满宁静的宿舍楼，一道格外洪亮的声音划破宁静。“同学们，起床了!”宿管阿姨的声音响彻走廊，传入每一个正在做着好梦的同学耳中。我睁开迷糊的双眼，又是熟悉的天花板，还有熟悉的枕头、被子、同学......一切貌似都和往常一样。 又到了跑早操的时间，站在操场上的还是相同的人，学校内的风景是也毫无变化，跑操的圈数也依旧是12圈，早上的饭菜也依旧是那种，老师依旧是那几位老师，一起上课的同学也依旧没有改变。午觉后依旧要进行午唱、午写,洗完澡后也依旧要去上晚自习，而晚自也无非是写那几科作业......一切似乎都和往常无异。 可是，真的没有不同的地方吗? 当然不是的 今天的被子比前几天叠得更整齐了，今天的桂花树上貌似比往日多了不少的花朵，香味也愈加浓郁，早上的饭菜没有昨天的好吃，午唱的歌曲也与往日不同，今天日落时出现的晚霞很美，晚自习的作业好像也往往常简单许多，就连清晨的阳光也出现了少见的“丁达尔效应”。 好像这么一想，今天也并不是平凡的一天。 每一秒的回忆都是不一样的，都是不平凡的， 它们都是一颗独一无二的星星，组成一条条银河，一片片星空，潜藏在无尽的宇宙中，悄无声息地煜煜生辉，只待重新翻阅之时，镌刻为人生中无法抹去的永恒。 而明天，也会出现不一样的星星，组成不一样的星空，
成为不平凡的一天。
P2：2023.10.27
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EC226：Excellence Class 226
创团结班级，做优秀学生
风之海
作者/江yu枫雅
（一）
兴奋的海欢呼着奔跑跳跃,争先恐后涌向沙滩。律动的指尖掀起一片海浪。摘一片天边云朵,踏在脚下看日落。橙阳染红天际，为云填满色彩，连成一片。融进天空,一幅壮色明艳的画,悄悄藏进明信片,一个夕阳下的小惊喜。不知什么轻轻推着我往前走，回首，你藏在云的那边，笑嘻嘻探出头，抬手掀起一阵轻风,带着云的幻想,环在身旁。恍然间,见你走过我的身旁,欢笑着向前走。我的私心,想让你为我停留,张口话却无法出口,只能迟顿伸出双手，轻轻捕捉你的身影,瞬间,你在我手中碎进风里,我慌乱找寻,却弄丢你来时的线索。双手搭在肩上,你调皮从身旁探出头,笑弯的眼角唤醒我的神智。你牵着我的手,指着天际的星空。星光倒映在眼中,那是我的归宿。我问它，我要去哪里，才能等来你的认领?它眨眨眼，笑着说，你心里。你记得我最纯净的轮廊,手中五彩斑斓的风车旋转着放肆的梦,你小心保管我不思议的念头,这是我们的秘密,藏在心底,心照不宣,从不会对谁泄露。你在平凡中寻得我的踪影,毫不犹豫来到我身旁,彼此拥抱,感受着你最纯粹的温柔。【而你却有保留地遇见我,我看不清你的内心,但没关系,我仍忠心追随于你】【从不屑被谁所有,即使是我。我所深爱着的,拥有完美自由的你】【我的心之所向,即使触不可及】
P3：2023.10.29
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EC226：Excellence Class 226
创团结班级，做优秀学生
P4：2023.10.29
（二）
海浪托着梦高高荡起,肆意而下,扑上沙岸,磨着沙砾,奏着海的乐章。风拥进海的怀抱,卷起浪花,自阳光下起舞。
一个转角,瞥到你的身形,呼吸骤停,下意识逃避,慌张奔走。你脚步轻盈，来去无踪。我脚步匆匆,不知所措。街边墙角，我抚着心跳,看着你远去前身影，直到消失在视野尽头。我说不出话，只知道,我不该挡着风。
世界如此宽阔，星辰、大地、山岳、大海。你我坐在山巅,天际触手可及,脚下山河大地。你领着我跨遍人间,这一次,我们终要登上哪座山峰?
我们环游这颗星球。晴阳,阔野万里。柔雨,清凉幽雅。日升，希望蓬勃。月落，宁静恬淡。凡你经过,必勾起阵阵回声,相互钩织,连成千万篇最纯净的乐章,你将它们装进脑海,融着自我的旋律,赋予他们新的生命与灵魂。
枯叶飘落,新芽迸发。一个声音呼唤着我。抬头,顺着枯叶卷落的方向,再次奔跑,为追随那恣意自由的风。
微风拥抱着我,唤醒我迷惘痛苦的心脏。不顾一切的奔跑,风指引的方向,是我最终的归宿。你问我去哪才能等来我的认领?我趴在你耳边，笑着说,不论在哪里走散我都会找到你。
我记得你最纯净的轮廊。小小风车旋转着如你般清纯的笑容，在我心里吹着无狗无束的风，是我放肆的梦。你小心保管我不思议的念头,这如疯子般的想法,建起盛大美好的国度,这是我们的秘密，从不会对谁泄露。
平凡中一眼寻到你的踪影,那一刹认定你是我的救赎。彼此拥抱,
我却惶诚惶恐，百般审视自我,剖出最纯粹的温柔。
【我任性躲进你的怀抱,你用爱为我织起屏障。我毫无顾忌,
只顾向前走,却探不到尽头,海天同色,
你该有多辽阔】
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EC226：Excellence Class 226
创团结班级，做优秀学生
（三）
歌舞高潮，沉眠于海底的歌被风唤醒,和着流水,奏成海的形状,旋律指挥着浪花，起，落。海浪混着阳光与空气,旋转，跳跃,邀歌声一起踏着自由的舞步。蓝鲸一跃而起,荡着悠扬空远的吟唱，砸陷进海中,迸出巨大的水花,与阳光织出一片七色彩霞划过天际。四散的水珠嗡嗡鸣响,被风聚在一起,轰鸣着千万人的呼喊。藏在水面下的暗号,究竟是谁送给谁的惊喜?
你牵着我在海面上奔跑，如低飞的海鸥掠过身旁变幻莫测的景象,海浪追随着我们的身影，掀起高浪,越过头顶。脚落下海面,溅起飞跃的音符,自脚下流往远方。
浪一路护送，追寻歌声的方向，穿过那梦色的星环,终于找到那个传说——风之海。
浪忽的沉静,身旁无声无息,风轻轻萦绕,海倒映你我身影。你神秘竖起手指，在耳边悄悄的笑。
云朵、阳光，清风，大海，风之海的小小孩,你是否能听见，
它在笑呀
欢唱吧
呼唤他
回来呀——
海浪拔地而起,环绕着我和你，鱼群跃向天际,甩起高扬的尾音,飘荡的水珠乘载十年的记忆。
从开始,到现在。每个镜头,你从不缺席。台上台下,我们触不可及，
我们形影不离。奔跑的身影映在你的眼眸,我躲闪不及,只能
尽力向前,为你那全意追随的双眼,为全心托付的你。
P5：2023.10.29
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EC226：Excellence Class 226
创团结班级，做优秀学生
【台上寸土天地,你却如风般无拘无束。从开始,到现在,我一如既往,从不后悔。你璀璨夺目,映亮不堪的内心。我无以为报,只能尽力呼喊,混进千万人之中。呼声震耳欲聋,只为让你知道,你在万人中心,你在爱意中央。】
【十年，我看着你成长,你带着我飞翔。如今,我终学会如你般挣脱束缚,如风自由。】
我们如此相似,彼此面对面,却后知后觉开始羞怯。曾经夸下海口,却仍不知所措。你进我退,我进你退,扭扭捏捏,最后只能躲进她的眼眸,温柔着与我相互倾说。
我孤身一人坐落黑暗,你带着微光来到我身旁,经轻牵着我的手，捂着我的眼睛。手落下,眼前忽的明亮,这世界突然填满梦幻的色彩,你一袭盛大而精美的红裙，群蝶与飞花从你翻飞的裙摆中飘落。你笑着踏着花丛向我奔来,在眼下抹上一道艳红,把我拉向花丛中心。彩燕绕着飞舞,风吹着花香,共谱这王子与公主的童话。
心的世界如此宽阔,将梦停泊在爱的港口。紧紧相拥,心跳与呼吸重奏,瞬间却是永久。
星河被抹上浓雾,黯淡无光。风替她们擦净尘埃,予她们自由。于是她们乘着风闪烁,凡风所过,无一不绽放,携手为风映亮前路,浓夜如白昼。
海浪与沙滩作伴,涌上脚踝。歌声乘着海漂泊,与风走向日出的方向。
风车竖进沙砾，旋转着清凉的海风。你我坐在沙滩,心怀精心准备的惊喜，翘首盼着独属于我们的日出。
凤悄悄拨动风铃，叮铃叮铃，叮，叮铃铃铃铃——
要记得在海边有一个约定哦!（完结）
P6：2023.10.29
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EC226：Excellence Class 226
创团结班级，做优秀学生
体育让我收获成长
文/蒋昀辰
“每次下雨,到体育课停了!” 许多同学总是这样抱怨到,可见同学们有点不喜欢体育课。我也希望下雨能冲掉体课,可雨总到体育课时就自然停了,所以我们常常称万老师为“天气之父”。 我并不讨厌体育，而是讨厌体育课,因为一开始对我来说万老师的课是高强度的,每次上完课都会累瘫。上完体育课之后，“后遗症”通通往我身上跑:什么腿酸啊、膝盖痛啊、脚痛之类的疼痛就来了。然后再顶着这些痛继续上体育课，而内容无非两种，不是跑步就是跑步,不是速耐就是速耐。一开始我觉得我是不会喜欢体育课的? 但是，今天的体育课打破了我对体育课的固有印象，让我更加喜欢上了这种课。今天下午,下了点小雨，我像泄了气的皮球失魂落魄地走到新跑道。老师说：“这节课我们测试一千米和八百米!先热身跑六圈!”我们便整齐地出发了。在途中，我心里想的都是怎么办，怎么办的问题。一千米,要累死!万一我成绩很差怎办?但令我惊讶的是，就在我担心的思考后,我竟然在不知不觉中不是特别累地跑完了热身的六圈。这不免让我心里产生了一点安慰:六圈!1200米我都跑完了，1000米一定不会很累的。 老师将我们分为第一、二梯队!我当然选择了第二梯队。在我观看第一梯队跑步时，我为所有同学都在尽全力跑步而吃惊,后面的同学紧紧跟着前一位同学的步代。他们一千米转眼就完成了，同学们都跑出了自己最优的成绩,每个人的面脸上都洋溢着笑容。临到我跑的时候，心里不免有些忐忑。开跑时,我还停留在自我怀疑中,但在跑步中,我顿悟了——也许一千米会很累,也许我不会有非常好的成绩;但重在参与,重在尽全力。你努力了，就算结果
不美好但不会再留下遗憾。于是,我重拾信心及时调整自己,
跑出了自信,我跑越快。最终即使我只是第五名,
但我没有辜负自己的努力,我跑出了
属于我的最佳成绩,我进步了!
我想，体育精神不就是你拼尽全力,不辜负自己
的努大,不留遗感的去跑、做拼、去收获。
P7：2023.10.30
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EC226：Excellence Class 226
创团结班级，做优秀学生
不一样的800米
文/李姗珊
今天下午第一节课是体育课。一提到体育课,大家都叫苦连天,因为每节课,没有一节课的目标不是在跑800米的。来到场地后,我看了一眼手表,还好才44分(迟到几分钟多跑几圈)。同学们陆陆续续来到场地,万老师也来了。我的心脏突突地跳着,应该不会跑太多圈吧?正下着小雨，雨又密又快,啪啪地打在大家头上、脸上。 “排好队!”万老师用雷声般响的声音说道。我们赶紧排好队,不敢怠慢一秒。排好队后,我望着万老师,期待着今天的圈数可以少一些。 “今天的目标,热身六圈”他把头中的秒表举到上方,“测1000、800米!” 雨又下大了些,风也轻轻地刮着,使雨变得更密、更快了。我的心往下一沉。虽然大家都没发出多少声音,但我感到了一阵阵埋怨的气焰的灼热。 “老师,都下雨了,还跑啊?”有一个女生不屑地说。“那我们就看看这雨会不会下大,下大了就不跑了。”万老师的微笑,在我看来更像“拧笑”（编者表示不知这词的含义）。 最后,雨当然是停了。男生像风样速跑完了1000米(还是分两组），轮到女生了。“我跑完肯定会干呕的”我想。”女生分两组,第一组4分钟,第二组4分20秒，心里有数的站第二组去。“ 几乎所有人都站到了第二组,万老师又把几个跑得快的放去了第一组。“你，来第一组。”万老师指了指我这边,我疑惑地看着他。“你们两个,去第一组!”他指了指我和我旁边一个生。我该是说万老师对我有信心,还是该说他高估了我呢？ 上道了,万老师一吹哨,我们金都一齐跑出去。雨还在下着,但小了很多。我顾不上雨是否还会变大了,只管奋力往前跑。我可以清晰听到自己的
呼吸声，手也不敢懈怠,不停地摆动着。我盯着前一个女生的脚,
感到轻松了一些,但仍然小心谨慎,担心呼吸错乱
影响发挥。（后页续）
P8：2023.10.30
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EC226：Excellence Class 226
创团结班级，做优秀学生
(续前篇)
第二圈和第三圈就没有那么轻松了,脚步次沉重了一些,而且很容易岔气。我跟着那个女生超过了一个又一个人,速度也没什么变化,除了超过其他人。
最后一圈了。我们仍旧看着她的行动,她的步伐仍旧没有什么变化。雨停了,风也不刮了。我们又超过了两三个人,速度快了一些。拐弯了,最后50米!那个生突然加速了,和我拉开了两三米的距离，我开始跟不上她了,只好独自跑着。我加速超过了一个女生后,便开始快速跑向终点。跑到中间了,三米!两米.......
“3分44秒”万老师说。什么?才了3分44秒?连4分都不用？我愣住了,走到足球场的草地上。我整整提高了20秒!我意识到了自己的进步,开始在心底欢呼起来。“你跑得真快,我后来都没跟上”,我对正在弯着腰,大口喘着气的那个姓笑着说。
“你们说什么我好狠,我好坏,现在看到自己的成绩还骂吗?”万老师说着,笑着看着所有人。“不过,这九周才刚刚开始。”他调皮地一笑。
我开始期待着下次的检验，期待着自己有更大的进步。
P9：2023.10.30
我开始期待着下次的检验，期待着自己有更大的进步。
——李姗珊
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EC226：Excellence Class 226
创团结班级，做优秀学生
评议现今生活,创六班新辉煌
文/雷佳劲
一只鸟儿从空中飞来,叫了一声,打破了消晨的宁静；一只用钟,突然响起,叫醒了宿舍里的每一个同学；一首歌曲,优美的旋律,让每个同学进入了学习的节奏。
跑步走! 一声令下,便开启了一天的学习生活大门,同学们迈着整齐的步伐，虽有时会乱,但在自己的意识和去师的提醒下,不断调整慢慢变得整齐。同学们迫不及待的等待着,都在等待上课老师的到来。
老师,在我的印象里,自然而伟大。作为我第一位“老师”的父母，母亲是伟大的,她们将赐予我生命，将生命带到这个世界上;父亲是伟大的,将每个孩子抚养长大。那老师,是如何的呢?
一切能将个体抚育长大的人都可称之为伟大!我记得有这么一件事，有一天，我的老师说:“拿你的作文给我看看”，随后,我把作文本拿给老师。几天后,我打开作文本,啊,我的作文,老师都用红笔一笔一划的批改,连小小的问题都不遗漏,不完整的、不好的地方,老师都进行了批改。最后,老师还给出很多修改意见——这自然,为我能写好作文,奠定了非常重要的基础。老师继绕找我,让我修改后接着给她看,我便开心的遵照老师的要求做了。
用汗水点燃青春,用努力超越白我。体育,不喜欢很正常——因为累,有时也有痛。从第9周起,每节成为了速耐课,从开始的“五、三、一”到十二圈后的“6加1000”，虽很累,但在测一千米和八百米时,所有同学冲向终点线,进步了二十、四十秒。我们的进步和不断超越自己，有我们的努力，更有有老师的帮助。
不知怎得,我热爱写作,热爱观察我周围的事物，并用
我的笔头记录下来。希望我能用我的作文，
为创造六班辉煌而做出些许努力。
P10：2023.10.30
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EC226：Excellence Class 226
创团结班级，做优秀学生
那时，光斑落满肩
文/陈轩雨
四月，骄阳正烈，烟花清潇,树木潇潇,正值年幼的我,亦也潇潇。儿时家门前的小径是我最爱的一段路。夕阳满天,将树影扯得很长,青涩的记忆丝丝缕缕。如珠知玉。两旁疯长的郁郁葱葱的树木,氤氲着香气,仿佛岁里皆是温柔。 逃离一段炽热骄阳烘烤的大地,下一瞬,走入那满是绿绿的小径,头顶的绿茵将我包裹,迎面赴来的是那泌凉的清风,卷起我耳后的碎发,缕缕骄阳穿过层层密叶和斑驳大树,落在肩头,如点点星光。不同于炽热的骄阳,肩上的,更多了些和暖与惬意。 加快些脚步,耳边嘈杂的声音越来越近,寻声望去：满是绿菌下,大爷们聚众下棋,个个如同战场上的军师,指挥着大局。棋盘是刻在石桌上的,坐着的也是石椅。用手掌往上一拂,一抹清凉迅速在掌心漫延,攀着手中血管向全身扩散。更有甚者,将自带的棋盘放于一棵树下的石围下,招呼几人同乐,一点不感别扭。棋盘中不止有光滑圆润的棋子,还有不知何时从我肩头跑落的“精灵”。 再往前走些,两旁树木生长得更肆意了,树木向路中间靠陇,拾眸向上,交错纵横的枝上,绿如碧玉的嫩叶上载满了,甚至溢了出来的暖阳。垂额向下,柏油路上,没有被骄阳烘烤的伤痕,更象是在头盖了一件“暖黄圆片”的薄被。 和㫬的风夹杂着青草的香味,那时肩上,只有岁月的温柔。
P11：2023.10.30
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