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小猕猴·珠江少年2021年5月

期刊/内刊校刊2021-05-20
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成长故事

来自喵星球的老师

“绿野精灵”自然教育活动是杂志社三年前就开设的儿童成长课程。我们相信,大自然的每一个生命,都是引领人类建立与自然的联系,向更完善的品格迈进,迸发内心真、善、美,提升学习、思考、实践能力的最好老师。在课程开展的过程中,杂志社的哥哥姐姐总是特别善于利用课程以外出现的人、事、物作为教育契机,将孩子们置身于真切的环境里,让孩子们在这些不期而遇中获得成长。
面对活蹦乱跳天真可爱的“小精灵”们,有效地引导他们规范好自己的日常行为、让他们懂得尊重和表达一直是杂志社哥哥姐姐们努力的方向。正当杂志社的哥哥姐姐在作日常教育和引导的时候,杂志社收留的一只流浪猫“黄小咪”偶然走进了孩子们的课堂,孩子们的注意力全被吸引过去了,惊喜得大喊大叫,忍不住离开座位企图靠近“黄小咪”。这突然一闹,“黄小咪”吓得不轻,立马转头落荒而逃,孩子们好生失望。嘿嘿,教育孩子们的机会来了。在课程结束前,苏老师问了孩子们一个问题:“小猫咪为什么突然慌忙逃走了呢?”孩子们先是一愣,细想后弱弱地问:“是不是我们声音太大吓着猫咪了?”“可能是我们跑去看它的时候它以为我们要伤害它。”“难道我们的动作太快了?”看着孩子们不断反思,苏老师说:“是的,孩子们,猫咪可能没有读懂我们言行举止背后的善意,所以它害怕了。孩子们,你们还想不想看看这只可爱的小猫咪?”孩子们不住地点头。苏老师继续说:“那我们下次回来的时候要怎么做?”这下,孩子们七嘴八舌地说出自身该要纠正的行为了。
为了能再次见到可爱的“黄小咪”,孩子们再回到杂志社参加活动时,都自觉地控制好音量,放慢脚步,不再乱跑和大声喧哗。抓住这个难得的教育契机,杂志社的哥哥姐姐不仅仅让孩子们知道了在公共场所该具备的公德修养,还进一步深挖这只被收养的流浪猫的教育内涵,给孩子们讲“黄小咪”以及留在杂志社的其他流浪猫的身世故事,引导孩子们学习如何善待生命、与万物和谐共处。“绿野精灵”活动还马上调整了其中的一部分课程设置,加设课程“动物玩具设计师”,让孩子们通过学习与实践懂得正确地表达爱。杂志社还制作了“黄小咪日记”明信片作为孩子们的毕业礼物,让孩子们记住了这一段难忘的成长经历。
课程虽已完结,但孩子们再回到杂志社,心里口里念着的还是“黄小咪”这位来自喵星球的特别的“老师”。

生命方向盘

在北京生活的黄渤,这两年一直选择每天乘地铁去公司。常常会有人在清晨的地铁上遇见他,一副笑眯眯的样子。
起初,黄渤是选择打的士的,每天要支付一百余元的车费。当然,不是钱的问题,而是每天因为打车在路上要消耗更多的时间。乘地铁需要20分钟,打车至少要一个小时。堵在路上的滋味让人难受,也浪费时间。那么,为什么不选择简单快捷的出行方式呢?
如此一想,黄渤就成了地铁一族,不管别人说什么,只管每天去乘地铁。
不久前,鲁豫在节目中问到黄渤这个问题。
黄渤的回答很简单:“我忽然想明白了,不能让所谓的身份和名气毁坏自己的生活,并为此改变最便捷的生活方式,把生活搞得复杂化。”

    生命的感悟:不让身份和名气毁坏生活,不只是一个明星的感悟,也是他对待人生的态度和智慧。人都有权利选择简单的生活方式,明星一样,我们也一样。

“蜗牛”与“精灵”

“寻根岭南”文化体验之旅

“寻根岭南”文化体验之旅,在如何用镜头拍摄老旧建筑的摄影课的前期培训中拉开了序幕。
通过前期培训,“小蜗牛”们了解了传统文化背后耐人寻味的意义,知道了怎么看、怎么找、怎么拍摄。进入和园后,“小蜗牛”们便迫不及待地用镜头寻找本期活动主题——剪纸工艺和岭南古建筑的密切关系。
佛山剪纸是岭南传统文化的重要组成部分。餐后,“小蜗牛”们来到了广易丰工艺展馆,近距离了解了国家级非遗文化项目中的四项内容及佛山剪纸文化。
“寻根岭南”活动的重头戏是跟着非遗传承人陈老师学习佛山剪纸技艺。看,“小蜗牛”们认真地握着刻刀,在刻刀与剪刀的完美配合下,完成了一幅幅充满岭南特色的艺术作品。
从传统文化的小课堂到东方生活美学的摄影课堂,从岭南园林的实地取景到国家级非遗项目的亲身体验,“小蜗牛”们充实地度过了又一个“蜗牛日”。我们坚信,播下的这些家国情怀的种子,假以时日一定能润泽孩子们的心灵与生命,美好的事物绝对值得期待。

见证“绿野精灵”之“香料传奇”的时刻到了!“小精灵”们走进了一个特别的生活农场,开始讲述香料植物背后的传奇故事。
进入农场后,“小精灵”们利用软件对所需搜寻的香料植物的相关知识进行自主学习之后,便分为红黄两组开始在农场内寻找植物的真身。
自然探索是很让人着迷的,看,“小精灵”们用学来的方法默契地收集着各种来自大自然的信息。黄组要寻找的植物是香茅草,在一堆近似的植物前,“小精灵”们使用专业的软件进行识别,可搜索的结果却与实际不太一样。在工作人员的引导下,“小精灵”们通过观察植物茎部的形态及辨别植物的气味掌握了认识物种的方法。红组要找的植物是姜黄,通过软件的识别及工作人员的讲解,“小精灵”们了解了姜黄的产地及其在生活中的应用。
在工作人员的精心设置下,午餐时间也变成了一个生活教育的鲜活课堂。农场的工作人员牵着孩子们的手,一起诵读了一段对自然对土地充满敬意的餐前感恩词。餐后,孩子们亲自对自己所使用过的餐具进行清洗。
让孩子回归自然,在自然环境中找回天性与本真,培养生活的态度和情怀,让孩子成为一个有灵性的人,是“绿野精灵”自然教育户外课程一直坚守的方向。愿更多的孩子能跟随我们的步伐走进自然,感受自然的美好馈赠!

香料传奇

勿让身份毁了生活

说说吧

拒绝“舌尖上的浪费”

编者按:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。近年来,全国大力倡导勤俭美德,推进实施“光盘行动”,共同制止餐饮浪费行为,拒绝“舌尖上的浪费”得到了社会各界的积极响应。孩子们是如何落实这个倡议的呢?下面请看来自广东省佛山市顺德区龙江世埠小学同学们的分享。

六(2)班  龚哲翰:“光盘行动”是一个新的概念,也是一种传统美德,我们不光自己要做到,还要时刻提醒身边的人节约粮食、不要浪费。我们每个人不仅要成为“光盘行动”的实践者,还要做“光盘行动”的推动者。
六(2)班  谢  毅:我十分赞同“光盘行动”。我们的粮食是农民伯伯通过一年四季辛勤劳动换来的,“一粥一饭,当思来之不易”。现在我们中午吃饭的时候,都是等我们来到橱窗前才分装的,于是我看到自己不爱吃的,就会让阿姨少给一点,从不留一点剩饭。
六(2)班  吴雅怡:自从“光盘行动”开展以来,“舌尖上的浪费”在我家已经大大减少,我和爸爸妈妈外出就餐时,不再是爱吃什么就拼命点,我们还会看看自己能吃多少,才开始点菜。现在我们家里还制定了一个约定:吃不了,兜着走,大家都对自己的行为负责。“光盘行动”,是一项利己利他的善举。
六(4)班  车志斌:今天,人们的餐桌上可以说是空前丰盛,特别是喜庆节日,人们都喜欢大摆宴席。丰盛的佳肴摆满了餐桌,但桌上的食物往往一半都没吃完,剩下的就被拿去倒掉了,多浪费呀!我们所吃的一粥一饭,全是农民辛苦劳动换来的。大家试想一下,如果没有粮食,社会、国家肯定会乱套,因此,我们要居安思危,节约粮食,杜绝浪费。大家要形成一个共识:浪费可耻,节俭是美德。让我们共同拒绝舌尖上的浪费,创造出一个没有浪费的生活空间。

九月话题:四季杂谈
一年四季,春夏秋冬,我们感受着气候的更迭,体味着自然的冷暧。每个季节带给我们的都是独一无二的体验,让我们更好地感受生活的真、善、美。小朋友,你最喜欢哪个季节?在这个季节中,有哪些食物是你最喜欢的?有哪些事情是让你感到最开心或是印象最深刻的?欢迎发表你的看法。
欢迎来稿,来稿请于2021年5月25日前投稿至zjsnzzs@126.com。

指导老师:薛润葵  谭莉芳

广东省佛山市顺德区大良凤翔小学六(2)班  张子谦

“你这种情况我早已发现了,只是没有找到机会和你详谈,接下来,请你管好自己,不要依赖手机,不要再有不劳而获的想法了……”老师的话历历在目,我心里五味杂陈,仿佛被一块大石头堵住了,脑海里顿时浮现出那件关于手机的往事……
随着科技发展,手机已经成为人们日常生活的必需品。正确使用手机,它能方便自己的生活,而过度沉迷手机,则好比吸毒,久而久之会上瘾到无法自拔。
班队课,老师要我们上网搜集资料举行辩论赛。我第一次用手机查资料,不知如何用搜索引擎,妈妈在身边教我说:“查资料不难,只要输入关键词,就可以找到你想要的内容。”那一次,我学会了使用搜索引擎。
之后不久,一次晚上做作业时,我被一道题难住了。从家长的手中轻松地拿来手机,我开始进行搜索。神奇!答案一下子弹了出来。我再次领略到了搜索引擎的“好处”。
渐渐地,我开始依赖上了手机,做作业离不开它。一见难题,脑中浮现的就是手机。它让我不劳而获,这种酸爽无法用言语表达。
这天,一回到教室,老师点名让我评析习题,我说不出所以然来,而我写的答案却与教材答案完全一样。“你用手机查答案不是一天两天了……”看来老师早已知道了我查阅手机获取答案、不动脑筋得到满分的秘密了。
我多么希望这一切没有发生过呀!我把自己变成了手机的奴仆、傀儡,遇到困难只知道依赖它,缺少迎难而上的勇气与信心。滥用手机,让我产生了思维惰性,对答案的所以然不再深究,只求结果,这对于学习有百害而无一利。现在细想,其实,网络的答案也未必是对的,自己思考得来的结果,虽然不全对,但是思考的过程却是无价的。
追悔莫及的事情,我告诉自己不要再做了。

指导老师:关少云

生活素描

半截尺子

广东省佛山市顺德区龙江叶霖佳小学六(2)班  余孙睿

童年,说长不长,说短不短。许多记忆随着时间的流逝,在我们的脑海里逐渐消散。可我依然记得你那甜甜的笑容和半截尺子的故事。
小学四年级期末考试的前一天,老师特别叮嘱:“这次考试我们将用到答题卡,所以明天你们一定要带好尺子,画图题必须拿尺子画。”那天晚上,我写作业写到很晚,所以一洗完澡就上床睡觉了。第二天,当我早上起来时,一看时间已经7:15分了,桌上的文具来不及收拾,就只好统统塞进书包,匆忙赶往学校。
到了考场,我把考试文具一一拿出来,在心里默默地数:黑笔、2B铅笔、橡皮……我这才发现没有尺子。于是我又把书包里的东西全都倒了出来,可还是不见尺子的踪影。我赶忙问周围的同学,问他们有没有多一把尺子,但他们都说只有一把,我彻底慌了,急得像热锅上的蚂蚁。这时,你走了过来,小心翼翼地问:“你怎么了?”我就把事情的来龙去脉告诉了你。你认真地想了想,随即从自己的笔盒里掏出一把折叠尺。那把尺子非常精美,上面有着各种各样的图案,我记得你曾经说过,尺子是你爸爸专门找人手绘订制给你的生日礼物。你仔细地看了一眼尺子,然后用力地把尺子掰成两段,把其中一段塞进我怀里,说:“这个给你,如果你不嫌弃的话,就把它拿去用吧。”说完,向我比了一个“加油”的手势。我刚想道谢,考试铃声突然响了起来,我就回到座位上准备开考。考试的时候,我看着那半截尺子,就像你在身边鼓励我,心里温暖极了。
望着抽屉里的那半截尺子,就回想起你甜甜的笑容。那段往事我会永远记在心里,让它成为我记忆宝盒里最大最亮的珍珠。

指导老师:梅桂萍

激烈的校园足球赛

广东省佛山市顺德区龙江世埠小学六(2)班  孔艺婷

“六(2)班,加油!六(2)班,必胜!”喊声响彻天空。操场上人山人海,挤得水泄不通,好不热闹。伴着凉爽的秋风,六年级足球比赛拉开了帷幕。
操场上的选手个个精神抖擞,容光焕发,他们不断摩拳擦掌,跃跃欲试。裁判一声令下,比赛开始了。我们班的啦啦队开始为队员们加油助阵,我也不甘示弱,拼了命地呐喊着:“六(2)班,加油!六(2)班,必胜!”我涨红了脸,脚也不自觉地跟着口号声,有节奏地踏了起来,心想我们班一定要赢啊!加油声震耳欲聋,响彻云霄。就在这时,只见我们班前锋赵邦宇带球突破防线,球径直飞向球门,眼看就要飞进去了,可这时它却像个不听话的淘气包,撞到球门框上弹了出来。同时,六(1)班的队员在密切配合下带球突破重重防线,像一阵风,杀了我们班一个措手不及。
六(1)班的暂时领先,让我们稍稍有些气馁。不过,大家又马上调整好了状态,在队长的带领下开始商议接下来的作战计划,互相打气,互相鼓劲。“我们一定要加油,这才刚刚开始,不到最后一刻,大家都不能轻言放弃。”
下半场开始了,哨声一响,我方队员重拾信心。前锋何家豪带着球,以迅雷不及掩耳之势向对方的球门冲去,他如同兔子般灵活,脚就像和球商量好似的,紧密配合,突破重重防线。六(1)班队员眼看大势不妙,马上围了上来,这时,何家豪只好把球传给5号队员,5号队员看准时机,猛的一脚,球在湛蓝的空中划出了一道耀眼的弧线,犹如光线一般射进了对方球门。对方守门员企图反扑,可惜,太迟了,我们队终于扳回了一球!操场上的观众热血沸腾,不断地鼓掌,同学们把嗓子喊哑了,手也拍麻了,还觉得不能表达自己心里的喜悦。
比赛逐渐进入白热化阶段,目前双方打成平局,我的心仿佛提到了嗓子眼,为队员们捏一把冷汗,心想这局一定要稳住,不能再输了。此时双方队员不断奔跑,他们的脸红彤彤的,眼睛直勾勾地盯着球,额头满是汗水。只见我方守门员分腿弯腰,上身前倾,目光警惕地注视着前方,膝盖破了也毫不在意,突然,球如同箭一般射向球门,还好守门员跳起来稳稳地把球抱在了怀里,大家终于松了一口气。
队员们配合得越来越好了,局势也越来越紧张了。球赛快结束时,只见我们的主力队员带着球奔向对方球门,突破防线,对方防守队员前来抢球,可我们的主力队员虚晃一招,敏捷地躲过对方后卫的封堵,猛地一脚,球如箭一般直射进球门。2:1!全场沸腾了。虽然后来对方还组织了一次反扑,但未能成功,终于等来终场哨声。
校园足球赛完美落幕。今天的太阳是那么耀眼,在阳光照耀下的汗水是那么熠熠生辉!

指导老师:薛润葵

我的心儿怦怦跳

广东省佛山市顺德区大良德胜小学四(10)班  马心阳

我一个人悠闲地走在江边,自在地欣赏着江边夜色。还好,不用继续陪着老爸进行无聊的夜跑啦,哈哈哈……
  自从半马跑道开通后,爸爸便迷上了夜跑。他跑步我从来不反对,但是今天他把我也拉了出来,还说要跑8千米,我可就不高兴了。我的体力最多也只能跑4千米啊!在和爸爸讨价还价后,爸爸就让我陪他跑2千米后就自己一个人跑回来。
怎么可能呢?跑回去?悠闲自在地欣赏夜景不好吗?我慢慢地停下了脚步,准备好好地欣赏一下灯光下的江面。突然,一个黑影从我的脚下一溜烟地往对面的草丛中跑了过去,我的心一下子怦怦跳了起来,不会有妖怪吧?过了好一会才反应过来,那应该是一只野猫。
可是我不敢再停下来了,赶紧朝家里走去。说也奇怪,平时这条小路上都有灯光的,今天偏偏没有亮灯。两边的树几乎把月光给挡住了,有一种特别阴森的感觉。正当我有点恐慌的时候,前面分岔处突然站着一个人,我的心又开始怦怦跳了起来,该不会有坏人吧?怎么办?要是他把我抓走了该怎么办啊?情急之下,我掏出电话手表,假装在与老爸通话:“喂,老爸我快到附近了……”然后故作镇定地从他身边走了过去。看来,我的吓唬技术还是很不错的,那个人一定以为爸爸真的在我旁边,没有轻举妄动。
当我正庆幸逃过一劫时候,前面又跑过来两个人,我才突然感觉到,白天这一段感觉并不长的路,为什么忽然感觉变长了这么多呢?不过,看他们俩的样子,好像也是来夜跑的,看起来不像是坏人。果然,他们两个人从我旁边跑了过去,看都没看我一眼。
还好,前面就是那座天桥,天桥上有保安在巡逻,只要上了天桥,我就会安全了。我再也不敢像之前一样优哉游哉地走了,而是拼尽全力,朝着天桥跑过去。
终于跑到了天桥,我回头看了看那黑魆魆的小路,心儿还在怦怦直跳。以后,我再也不一个人夜跑了。

指导老师:陈小刚

泡泡飞起来

广东省佛山市顺德区容桂容边小学二(7)班  林梓荧

今天,阳光明媚。吃完午饭,我和爸爸妈妈还有弟弟一起去东湖公园玩。
公园里绿树成荫,有青青的草地,清清的湖水,还有热闹的游乐场……看,树林里有小鸟在叽叽喳喳地叫着,树底下有人在乘凉。阳光照着湖面闪闪发光,美丽极了。游乐场里面有很多小朋友在玩,热闹极了。
青青的草地上还有很多人在拍照,我和弟弟也来到了草地上玩泡泡枪。我们的泡泡枪可好玩了,它是一个多泡泡模式的,吹出来的泡泡有大有小,还有泡中泡。弟弟拿着泡泡液,我用泡泡枪沾上泡泡液,顺着风的方向,按下开关按钮,泡泡就随着风吹出来了。泡泡在空中飘来飘去,在太阳的照射下,显得五颜六色,好像彩虹球,又像彩虹糖,非常好看。弟弟开心地追着泡泡跑,我和弟弟玩得很开心!
泡泡机真好玩!

指导老师:何贞桃

小鬼大作

童心绘世界,小手大创造
——李介甫小学美术兴趣小组简介

激扬教育,激扬生命。在“激扬教育”的教育理念引领下,李介甫小学为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的专业素质,激发同学们的学习兴趣,成立了美术兴趣小组。在教师们的谆谆教导和耐心引领下,同学们学会了从生活中发现美、感受美、欣赏美,并通过自己的想象力创作了形式丰富的艺术作品。
学校美术兴趣小组每周开展社团活动,开设刻纸、绘画等课程,联合学校科学小组参加各类比赛,以赛促学,让同学们在合作与竞争中收获成长和自信。李介甫小学美术兴趣小组将会努力开发新课程,发挥自身优势陶冶学生情操,营造校园的艺术氛围。
指导老师:麦丽燕  张创婷  刘渭珩(排名不分先后)

Art Gallery

《智能乐园》
作者:吴雅可 
年级:四年级

《未来垃圾分类再造》
作者:黎舒慧 
年级:四年级

《灾难·拯救》
作者:梁曦贤 
年级:五年级

《新时代家园》
作者:胡译方
年级:四年级 

《永不消失的热情》
作者:黄逸飞
年级:六年级

《绽放》
作者:冷鑫仪
年级:六年级

《生生不息》
作者:罗晓楠
年级:六年级

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