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《五中文苑》2024年十一月份期刊

期刊/内刊校刊2024-11-24
322

让书香溢满校园
让心灵徜徉书海
我们一起牵手好书
亲近美文
塑造美好人生

《诵读经典·阅见未来》

主办 | 绥棱县第五中学   

五  中  文  苑

WU    ZHONG   WEN   YUAN 

[ 第03期 电子校刊]
11月份期刊

下半年

2024

五中文苑
WU ZHONG
WEN YUAN

发布时间
2024年11月30日
总第03期

校园刊物 免费传阅
版权所有·未经许可不得采用任何方式擅自复制或使用

主  办 丨
绥棱县第五中学 
监  制 丨
韩文波 
主  编丨
刘瑾慧 
编  辑 丨
李汶泽  
审  稿 丨
韩红杏   朱永华   
高晶雯   邱云凤
设  计 丨
李汶泽

编委会

///典       阅///

SUI LING XIAN DI WU ZHONG XUE

第 3 册

五中文苑
WU ZHONG
WEN YUAN

2023年5月
第1期 总第01期

校园刊物 免费传阅

我的世界因你而美丽   
我的世界因你而美丽   
那一天,阳光好温暖    
我的世界因你而美丽   
善待自然,拥抱未来   
与诗词相伴                
温暖的旅程
我眼中的大自然
逆风前行
最美的姿态
落花,轻轻飘下

目 录

///典       阅///

SUI LING XIAN DI WU ZHONG XUE

第 3 册

04
05
06
08
10
11
12
13
14
16

初一六班 高睿
初一七班 侯奥园
初一八班 谷泽萱 
初一十班 崔雨馨
初二六班 张琪瑶
初二十班 杨梓涵
初二十一班 陈冠澎
初三一班 林姝妍
初三四班 王艺鑫
 初三五班 孙浩萱
初三十班 时东硕

SUI LING XIAN DI WU ZHONG XUE

第 3 册

  在我五彩斑斓的世界里,有一个人,用爱作笔,以情为墨,在我生命的画卷上精心涂抹,她像一颗最闪耀的明星,照亮我前行的道路,让我的世界因她而美丽。这个人,就是我的母亲。
  妈妈,是我最坚实的守护者。从我呱呱坠地的那一刻起,她就用无尽的关爱和呵护包围

着我。她从未有过一丝抱怨,用那温暖的怀抱和轻柔的抚慰,给予我力量,让我这棵脆弱的小树苗在爱的滋养下顽强生长。她就像冬日里的暖阳,驱散我病痛的阴霾;又像春日里的微风,轻拂我脆弱的身躯,给我带来生机与希望。是她的呵护,让我能健康成长。
  妈妈,是我成长路上的引路人。她教会我如何待人,对别人要充满善意;告诉我要学会宽容,不要为了一点小事就斤斤计较;她引导我笑对生活,努力克服一切磨难。我在学习上遇到了困难,心情沮丧到了极点。是妈妈,用她那双温柔的手抚摸着我的头,告诉我:“孩子,别怕,有妈妈在,一切都会好起来的。”她的话语如同一股暖流,涌进我的心田,让我重新找回了自信和勇气。在妈妈的鼓励下,我勇敢地面对困难,最终取得了优异的成绩。
  妈妈不仅是我成长上的引路人,更是我精神上的支柱。她用自己的言行举止,教会了我如何做人、如何处事。她告诉我,要善良、要诚实、要勇敢,这些品质如同宝贵的财富,将伴随我一生。
  妈妈为我做的每一件事都像一颗璀璨的珍珠,串起了我美好的生活。我的世界因妈妈而美丽。她的爱如同阳光、如同雨露,

滋润着我的心田,让我茁壮成长。我会永远珍惜这份爱,用行动去回报妈妈的养育之恩。我爱你,我的母亲!
 
 (指导教师 王霞)

SUI LING XIAN DI WU ZHONG XUE

第 3 册

SUI LING XIAN DI WU ZHONG XUE

第 3 册

  爱,是春日“润物细无声”的甘霖,滋养心田;是夏日“映日荷花别样红”的绚烂,点亮双眸;是秋日“霜叶红于二月花”的热烈,温暖灵魂;是冬日“独钓寒江雪”的坚守,赋予力量。它穿越岁月,在生命中熠熠生辉。
  “谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈常

将这句诗挂在嘴边,也让它成了我童年的启蒙。妈妈饱读诗书,却因儿时条件所限未能如愿,于是把所有的期望都倾注在我身上。她对我的要求很高,那些日子,我感觉自己就像在暴风雨中努力飞翔的小鸟。但细细回想,每一个挑灯夜读的时刻,妈妈都在我身旁。她为我准备的一杯温热的牛奶,耐心讲解难题时那温柔又专注的眼神,还有那因疲惫而略显沙哑却依然温和的声音,都饱含母亲对我无私的爱。这爱,如同细密的春雨,在无声中滋润着我成长。
  “临行密密缝,意恐迟迟归。”后来,妈妈为了家庭生计,离开家乡去卖净水机。刚分开时,我以为自己获得了自由,可日子一长,家中没有了母亲的身影,我却觉得处处都是她的影子。吃饭时,看到她常坐的位置空着,我的心也像缺了一块。思念如同疯长的藤蔓,缠绕在我的心头。
  “但愿人长久,千里共婵娟。”那天,妈妈发来了视频。视频接通的瞬间,我看到了她熟悉又有些陌生的面容,带着疲惫却依然洋溢着温暖的笑容。她向我展示了近期的工作照,讲述着工作中的趣事和艰辛。随后,画面中出现了我儿时的照片,那些被岁月尘封的美好瞬间一一浮现。那一刻,我知道,距离虽远,但爱从未缺席。妈妈的爱,如同一轮明月,无论我身在何处,都能感受到它的光辉。

  妈妈,我的世界因你而美丽,因为爱能跨越时空,这无言的爱,是我生命中最璀璨的光。
                                                                                  (指导教师 王霞)

SUI LING XIAN DI WU ZHONG XUE

第 3 册

SUI LING XIAN DI WU ZHONG XUE

第 3 册

  那一天,阳光透过稀疏的云层,洒在校园的每一个角落,给校园披上了一层金色的外衣。在这样的好天气里,我的心情却如同被乌云笼罩……
  随着秋风的渐起,我们学校的金秋艺术节也悄然拉开了序幕。为了能在艺术节上展现出最好的一面,我们班级的同学们都兴奋的去操

场上加入千人诵读的排练之中,沐浴着阳光,站在操场上,大声地诵读着,激动的心情难以掩饰。
  可是意外总是来的很突然,就在那一瞬间我的眼前一片漆黑,腿脚不听使唤般,连站着的力气都没有。诵读到关键处,同学们激情澎湃,而我却大口地喘着粗气,头上的汗珠斗大,顺着脸往下淌,心里焦急万分。就在这时,班主任安老师注意到了我的异常,她轻轻地走到我的身旁,关切地问道:“怎么了,是不是不舒服?”
  此刻仿佛全身的血液都凝固了,我痛苦的紧闭双眼,我点了点头,用微弱的声音回答道:“老师,我难受,头好晕。”
安老师听后,立刻用手背试了试我的额头,然后温柔地说:“还好没发烧,可能低血糖,先休息一下。”
  我眨了几下眼睛,似乎不再是黑屏,看到了光。虽然不在那么害怕了,但还是很晕。老师二话不说牵着我的手带我走出了人群,小心翼翼地把我送回了班级,还给我找了块糖,让我吃下去,并嘱咐我要好好休息。
  我坐在了座位上,嘴里的糖很甜,心里更甜。那一刻,我的心里涌起了一股暖流,仿佛阳光直接照进了我的心房。老师的关心如同冬日里的阳光,温暖而明亮,让我感受到了无尽的关怀与爱护。

  那一天,阳光真的好温暖,但更让我感到温暖的是安老师的关怀。她不仅教会了我知识,更教会了我如何去关心他人。在未来的日子里,我会将这份温暖传递下去,让更多的人感受到爱与关怀的力量。
            
 (指导教师 高晶雯)

SUI LING XIAN DI WU ZHONG XUE

第 3 册

SUI LING XIAN DI WU ZHONG XUE

第 3 册

  一个人的人生总会因一些小细节、小瞬间、小感动而绚丽多彩。而我的母亲,就是我人生旅途中的鲜花、火把和清茶,我的世界因为你而异彩纷呈。
  母亲是芬芳的鲜花,点缀了我无忧的童年,使我的生活不再苦涩。每当我失去信心时,母亲总是给予我鼓励与支持;每当学习

压力让我感到疲惫时,总会伸出援助之手;每当我遇到挫折与困难时,总是关心、安慰我。母亲如同万千星辰,激发了我的想象,让我的世界散发着清香。
  母亲是火把,在黑暗的深夜,我束手无措,不知怎样面对黯淡与迷茫时,总有一束光会为我而亮起。为了迎接一次考试,我挑灯夜读,奋斗努力……在我成绩不理想自暴自弃时,你看到我的状态,语重心长地对我说:“人生路上的迷茫是正常的,就怕灰心和懈怠。但是只要坚持到最后就一定会有奇迹!”这句话犹如一束光,温暖而明亮,指引我奋力前行。于是我擦干脸上的泪水,积极进取,迎难而上。母亲永远是我的后盾,使我看到最好的自己,让我的人生充满光亮。
  母亲也是一盏清茶,在你劳累之时,给人带来清凉舒爽,消散心中的云雾与烦闷。记一得有一次,考试失利的我在书房里放声大哭,想不明白,为何努力之后,换来的却是徒劳?母亲悄悄走进来,对我说:“孩子,没关系,我们吸取教训,下次一定能取得好成绩!”这温柔的话语像一双大手,扶起了跌倒的我,让我迎接挫折与挑战。我深入剖析了自身学习方法的短板,调整了学习态度,如同磨砺的石头,更加坚韧不拔。白天时认真听讲,晚上夜夜勤思苦背……终于,我取得了梦寐以求的好成绩。母亲的支持如清茶般,沁人心脾,让我在学习道路上,没有沉重负

担,勇敢向上。
  无论你身在何处,无论你成功还是失败,感谢您,母亲!你是我生命中的一束鲜花,一个火把,一盏清茶,让我的世界盈满芬芳,倍感温暖,淡雅悠然……
                                                                                              (指导教师 周敏)

SUI LING XIAN DI WU ZHONG XUE

第 3 册

SUI LING XIAN DI WU ZHONG XUE

第 3 册

  诗词,是历史的见证;诗词,是情感的寄托;诗词,是前方的指针。诗词,以润物细无声的方式,深入你的生活。诗词,总是在你迷茫时,给你前进的方向,并给予你面对困难的勇气。而我和诗词的缘分,还要从一些点点滴滴的小事说起。
  那是一年秋天,月考的成绩出来后,我

感觉天都要塌了,成绩直线下滑。当我意识到考试的成绩不尽如人意时,心里充满了回家的恐惧,内心的烦躁如同秋风扫落叶般,无情地吹刮着。踏进家门的那一刻,我仿佛是房间中的一颗受困的灵魂,但看到父母的那一瞬间,让我无法控制的泪水涌出,我想到父母辛勤工作的场景,看到他们布满老茧的双手,我冲到父母的怀里大哭起来……
  那段时间,我垂头丧气,但当我背到“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”时,突然顿悟了,想要成就大业,必须先经历磨难。我释然了,一次失败不算什么,我开始把挫折当作磨炼意志的沙石,加倍努力,在磨炼中成长,终于在下一次考试中取得了好成绩。
  诗词和我的缘分不只是学习上,生活上诗词也给了我许多启示。
  在春日的午后,我漫步在花开满径的小道上,心中充满了对生活的热爱。这时,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的诗句悄然浮现。这是李商隐的《无题》中的佳句,它让我深刻体会到了生命的真谛——无私奉献,直至生命的最后一刻。这句诗让我更加珍惜生活中的每一刻,也激励我去追求更高尚的人生价值。

  诗词是中华文化的瑰宝,它让我感受到了中华文化的博大精深和无穷魅力。我相信,在未来的日子里,我会继续与诗词相伴,让诗词的光芒照亮我的人生道路。
(指导教师 刘亚文)

SUI LING XIAN DI WU ZHONG XUE

第 3 册

SUI LING XIAN DI WU ZHONG XUE

第 3 册

  蒲公英的旅程,有风的陪伴;大雁的旅程,有云朵的陪伴;而我的旅程,有你的陪伴。

  
父母的陪伴
  你们陪伴我走过春夏秋冬,你们的包容深深地刻在我心里。每当与你们争吵后,我总是流下悔恨的泪水。你们为了生活四处奔波劳累,我的心中总是阵阵心痛。你们如同温暖的太阳,让我的旅程洒满阳光,充满快乐。我的旅程,因有你们的陪伴而倍加温暖。
老师的陪伴
  每当我在课堂上走神时,是您温柔地提醒我;每当我因考试失利而沮丧时,是您轻声地安慰我;每当我对前途感到迷茫时,是您一次又一次地为我指引方向。试卷上的高分,离不开您的辛勤付出;正确的价值观,源自您的谆谆教导;健康的心态,得益于您的悉心关怀。您如同一盏明灯,照亮了我前行的路。我的旅程,因有您的陪伴而无比温暖。
朋友的陪伴
  朋友如同一面明镜,纯净无瑕。我的旅程中有你们的鼓励、有你们的安慰、还有你们的关怀。我们之间的话题如同无尽的星河,讲也讲不完。我们一起学习、一起玩耍、一起成长。因有你们的陪伴,我的旅程变得温馨无比。
书籍的陪伴
  是你,丰盈了我的年少时光;是你,让我的成绩节节攀升;是你,让我了解到了外面广阔的世界。你像正义的使者,引领我走向光明、智慧的人生坦途,我的旅程因你的陪伴而更加美丽。
成长犹如一场奇妙的旅程,因为有你们的陪伴而变得温暖如春、绚丽多彩。这段旅程,是我生命中难以忘怀的珍贵回忆。
                                        (指导教师 张淑菊)

SUI LING XIAN DI WU ZHONG XUE

第 3 册

  美丽而又神秘,热烈而又沉静,这就是大自然。
  她自由不羁,多变无穷,她能包容一切。她给鸟儿展翅高飞的勇气与空间,为鱼儿创造漫游水底的自在和惬意,更为人类馈赠了赖以生存的广袤家园。

  春暖花开,新芽吐绿,当微风拂过我的面颊,燕子呢喃着从我的头顶掠过,我知道那个娇羞的春走来了。她带着无尽的温柔与美丽,扑向大自然的怀抱,赋予大地一片勃勃生机。
  太阳炽烈,绿柳成荫,百花争艳。当我换上清凉的夏衣,品尝着雪糕,走在树荫道上时,我知道那个炙热的夏天已如约而至。她激情似火,所到之处充满热烈奔放的气息,她飞过的地方,都绽放出姹紫嫣红的花朵。雨天里,到处弥漫着树草花果的甘香,你能瞧见那鸟儿在雨中穿梭,衔着虫儿,你还能看见小河一路欢歌,奔腾向前,好一派热闹喧腾的景象。
  秋高气爽之时,硕果累累,满眼金黄。当燕子南飞,树叶儿从头顶飘落,我深知,秋天来了。在清冷的秋风中,她挎着竹篮,满载丰收的果实,驱赶着令人厌烦的虫子,然后留下一张黄褐相间的地毯。
  寒风刺骨,雪花弥漫,冬天如约而至。她将洁白的雪花撒向人间,将凛冽的寒风吹进了人们的袖间。她在尽情地撒欢,甚至有点肆无忌惮。于是,大地白茫茫一片。
  这就是我眼中的大自然,她充满生机与神秘,拥有美丽与脾气。她带给人们喜悦与满足,也带来烦恼与无奈。然而,我深信,只要我们与她和谐相处,她定会以笑颜相报,赐予我们无尽的宝藏与美好。
(指导老师 明月辉)

SUI LING XIAN DI WU ZHONG XUE

第 3 册

  逆风奔跑,繁花一路,记忆如牵牛花般竞相攀援着、绽放着……
        初跑·期待
  燥热的天气,我踏着夏的尾巴,步入了心中神圣的殿堂——第五中学。面对着新校,我有些怯懦,但回想起妈妈对我说的话:“宝贝,上了初中,希望你越来越棒,遇到挫折和

困难时,不要放弃。坚守信念,勇敢前行。”此刻,妈妈的话让我又重燃信心,对初中生活充满期待,逆风初行,总是充满希望。
跌倒·不惧
  昏暗的秋夜,狂风嘶吼,家人已睡,只有那不时划过天际的闪电,陪伴着我。
  我独自刷题,烦躁不已,妈妈的训斥、老师的叹息在耳边回响。窗外狂风暴雨似野兽撕咬着我的心,蚕食着我的信念……
  我用双手紧紧抱紧自己,把自己蜷缩进椅子里,后悔万分。成绩直线下降从什么时候开始的呢?或许当我一次次取得优异成绩时,骄傲的种子在心底慢慢滋生,在“光环”中迷失自我。
  这时,老师的话又回荡在我耳边:“勇敢的人不是不落泪的人,而是就着眼泪继续奔跑的人!”如一道闪电,直击我的心底。在这种信念的支撑下,我挑灯夜战、课间加练,终于回到了舞台。奔跑时跌倒,坚持方能不惧。
前行·冲刺
  时光荏苒,我在自己的舞台找到方向。前行中挫折与困难无数,我都全力以赴,它们让我学会了坚持不屈,在逆境困苦中蜕变。每一次跌倒后站起,都是自我超越和对前行的领悟。冲刺前行,拼搏方能成功。
  让我们携手追梦,勇敢接受挑战,在人生旅途中不断成长超

越。相信终有一天,我会站在世界的巅峰,回望来时的路,满心自豪。我们一直在前行,我愿在最美的流年逆风奔跑!
(指导教师 韩红杏)

SUI LING XIAN DI WU ZHONG XUE

第 3 册

SUI LING XIAN DI WU ZHONG XUE

第 2 册

  最美的姿态,犹如晨曦中绽放的花蕾,素雅却不失芬芳,静默中散发出动人心魄的力量。这样的姿态,不论古今,总在不经意间令人沉醉,成为心灵深处的风景。
  坚韧的姿态,胜似磐石。屈原,身处战乱,满怀家国之情,以诗为剑,表达对理想的

执着与追求。那份“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的坚定,穿越了千年,至今仍令人感动。他的姿态如磐石般牢不可破,在时代长河中沉淀成永恒的印记。
  奉献的姿态,温暖如春。白居易一生写诗千余首,关心民生疾苦,以诗咏心声,言语间流露出对百姓的关切。他那句“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”诠释了他对百姓和家国的深情。他的人生如一缕春风,润物细无声,将温暖播撒于世。
  隐逸的姿态,悠然若竹。陶渊明辞官归隐,以田园为伴,在自然中享受淡泊的宁静。他那“采菊东篱下,悠然见南山”的洒脱,昭示着对自由的向往。陶渊明的姿态如竹般挺拔、悠然,在世俗之中独辟一片清净之地,守护那一份纯真的自我。
  求知的姿态,闪烁如星。张衡穷尽一生,潜心研究天文学与地震学,浑天仪与地动仪的发明,取得了不朽成就。他的姿态如同夜空中的明星,照亮了漫漫长夜,为后人指引方向。他对真理的追寻,成为智慧和求知精神的象征。
  最美的姿态,是对自我信念的坚守,是面对困境时的不屈,是在岁月中绽放的执着与纯粹,最美的姿态,是坚韧,是奉献,是洒脱,是追求真知。这些不同的姿态在历史的长河中交相辉映,共同谱写了一曲人类心灵的赞歌。每一抹姿态,都是岁月的瑰宝,是时光雕琢的诗篇,它们定格为世间最美的风景,永远照耀着人性的光辉。
(指导老师 张丽娜)

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第 2 册

  你可曾拥有梦想?像茫茫苍穹中追赶风的鹰;像浩浩大海中冲破石的草;更像傍晚余晖,划破天际的鹤。我们踏响青春的旋律,皆是对梦想的追逐!
  青春年华,心中的一团火熊熊地燃烧着。是的,该较量较量谁心中的火更旺、更

强、更加充满力量了。我心中的火焰,指引着我,终于在这茫茫无尽的黑暗中,有一盏灯,亮了……
  “梦想”如一缕星光点亮了我的生活。不知怎的,仿佛千年之前就在我心中扎了根,只不过经过岁月长河的洗礼,青春火焰的点拨,它发了芽、顶破了泥土、吸收了精华,茁壮成长为我青春的主旋律。最美律师唐帅便是我青春旋律中的最强音。他用犀利的言语,坚定的眼神为成百上千的聋哑人伸张正义,助他们洗清冤屈。在这个利益至上的时代,唐律便是那个刚正不阿的包拯,是所有律师的标杆,更是我前行路上的引路人。我的梦想如唐律一样,为无数人伸张正义,法庭就是我的战场,我要跃马奔腾将每一仗打得漂亮、打得响亮。有了这缕星光的指引,我想学法的信念更加坚定,那手中的笔墨由浓变淡,又由淡变浓……
  梦想,需要明确;梦想,需要追逐;梦想,需要实现。鲁迅曾说过:“即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。”那么,青春无疑是最好的奋斗年华,这时的我们,不顾一切地向前冲,只因我们有梦想的支撑、有滚烫的热血,更有经历挫折重头再来的勇气。那么我们还有什么顾忌,还有什么牵挂?我们要做的,就是乘风破浪,追逐梦想,扬帆远航,成就人生。
  梦想,是我们少年青春的主旋律;梦想,是我们少年心中的火焰;梦想,更是我们少年人生的追求。那么,就让我们如雄鹰,如水草,如仙鹤,去追上那风,冲破那草,划破那长空,抛

同破茧之碟仍需面对天气的变幻。
  风浪过后,我仍需扬帆起航。
(指导老师 邱云凤)

SUI LING XIAN DI WU ZHONG XUE

第 2 册

开一切束缚,追逐梦想,奏响青春的乐章。
(指导老师 张丽)

SUI LING XIAN DI WU ZHONG XUE

第 2 册

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