瑶海湾印记第三辑

“和”言细语 乐享“平”常

第三辑

2023年9月——2024年6月

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，坚持党对教育工作的全面领导，坚持立德树人根本任务，深入贯彻落实区教体局“学在瑶海 活力教育”十大行动实施方案文件要求，努力营造和平小学瑶海湾校区更加优质的育人氛围，展现和小教育风采，传递和小教育好声音，进一步凝心聚力，弘扬和小教育人干事创业的精神，激发活力教育。我们倾心打造“学在瑶海 活力教育”讲好瑶海教育暨“‘和’言细语，乐享‘平’常——和你在一起”故事分享会活动。

和小教育人都有自己独特的故事和记忆，这些故事就是汇聚我们不断前行的力量。我们以“‘和’言细语，乐享‘平’常”为主题，深入挖掘感动和小的人物及事迹，讲好和小教育故事。广大师生、家长通过文字、语言、声音把感动学校的人物及事迹讲述出来，把和小人内心最感动的情节记录下来，把和小人内心最真诚的情感抒发出来，感动你我，收获初心，提升和小教育人的使命感、责任感和荣誉感。

卷首语

Preamble

目录/

致父亲的一封信/王玲

无悔的青春

无悔的青春

悔的青春

悔的青春

无悔的青春

无悔的青春

无悔的青春

无悔的青春

无悔的青春

contents

致父亲的一封信

       做了您四十多年的女儿，还是第一次给您写信，更是第一次称呼您“亲爱的”。说来真是惭魂!既然今天提起了笔，那就和您说说心里话吧。

小时候，在我们的那个偏僻小村子里，我觉得您是世界上最帅气，最有本事的人。一米八的大个子，匀称的身材，端正的面庞，曾经当过过军人才有的挺拔身姿，让我觉得特别有安全感。当您拉着我的手走在乡间的小路上，或者抱着我把我高高的举过头顶时，我就觉得自己是世界上最幸福的人。您有两个儿子，而我是您唯一的女儿，也许您对我有所偏爱吧——妈妈就曾经这样说过。妈妈说我是早产儿，出生时只有四斤二两，一向重男轻女的奶奶来看我时手里的纸箱都准备好了，只要我状况不好，就立马扔掉，毕竟在那个年代，又是那样偏远的农村，女孩子的命是一点不金贵的。但当时您是满脸舍不得，坚决要留下我。据妈妈说后来我闹夜，从来不会带孩子的您竟然学会了半夜起来耐心地哄我，而哥哥弟弟从没享受过这样的待遇呢。爸爸，真的要谢谢您留下了我的一条小命呢，哈哈！

除了帅气，我觉得您还十分的霸气。记得那时我大概只有五六岁的样子，正在院里玩，就听见外面传来一声

比一声大的吵闹紧接着就伴随着撕扯、打砸、哭喊的声音，而且离我越来越近，后来竟然一群人涌进了我们家的院子，一个个带伤的带伤，流血的流血！我吓得赶紧往您的身后躲，内心充满了恐惧，心快要跳到了嗓子眼，就像世界末日就要来临一样。正在闹得不可开交之际，不知谁喊了一声:“都听王祥双的！他是书记、党员！”那时的我还不知道“书记党员”是啥意思，只知道您的名字一出，大家居然立刻都安静了下来。后来就听见大家说了一连串我听不懂的话，然后就都安安静静、和和气气地散了。真是像变魔法一样啊！我神奇的老爸，您可是让我在和小伙伴玩要时，又有了一笔吹牛的资本了。

年轻时候的父亲

您哪都好，又疼我，又有本事，让幼年的我像崇拜偶像一样仰望您，又依赖你。可是不知为什么，您后来就很少在家了，甚至一连好多天都不回家，我开始在心底涌生了一股怨

气。原来您因为工作出众调去了乡政府，还当了什么主任，一开始，我的心里还有着一点小窃喜，心想这个主任恐怕比书记官还要再大一点，会有更多的人都听您的话呢。可是后来断断续续地

听妈妈唠叨，才知道您其实就是专门处理一些东家猫，西家狗，这边吵架，那边打架的琐碎事，典型的出力不讨好。不出妈妈所料，自从你去了乡政府，以前那个爸爸似乎消失了，您要么不回来，要么就是半夜才回来，还带着一帮人，在家里吃吃喝喝，扰得我们不得安宁，害得妈妈拼命劳作，紧赶慢赶，庄稼还是比别人家收得晚。最让我不能接受的是您完全忽略了我的存在。清楚地记得有一次，家里的客人看指着我问您:“小二子上几年级了?”您居然一时语塞，对我说:“丫头，你上几年级来着?”我的天哪，您竟然连我上三年级都不记得了！我当时那叫一个尴尬、不解、委屈、埋怨、生气，甚至是愤怒，直到现在仍然记忆犹新、历历在目!

可是大人不归家，孩子又要走，这以后家里可怎么办？”那时，弟弟在上小学，年纪不大的哥哥已经辍学在家，挑起了家里种植十几亩地的重担。我理解妈妈的难处，可是更舍不得学校、课堂，只有带着忐忑不安的心情等待着您的一锤定音了。“孩子有本事，我永远供她上。以后我不住乡政府，天天回家。”爸爸，您知道您这句话对于我意味着什么吗？就不亚于对我命运的判定！我暗下决心：我一定要好好上学，成为一名好老师，让所有的人刮目相看！

父亲与我

就这样，在不解和埋怨中，我渐渐长大了。在我考上长丰师范老的那一刻，家里出现了不同的声音，奶奶说：“女孩子家上那么多学干嘛，家里活还多着呢。”妈妈说:“孩子能考上不容易，

艰难的抉择之后，我进入了长丰师范。那天，是您骑着自行车，蹬了三十多里把我送到学校的，一路上没有多少话，但我的心里充满了感恩，您的眼神满含着期待。三年的中师生活，让我这个农村小丫头大开眼界，也让我重新开始审视我的家庭，准确地说，开始审视您。

我了解到了您一身正气的前半生：1945年出生，1965年20岁入党，1968年23岁入伍,退伍后分别担任生产队会计、民兵营长，大队会计、书记，1982年，因工作出色，调入乡政府任司法办主任、法律服务所所长，直到1998年回乡，半辈子都在基层工作的第一线，为乡亲们奔忙，为他们排忧解难。

师范毕业后，我分在了我和您共同的母校——一个只有五个班级一百来名学生的村小。不负您的期望，我工作勤勉，成绩突出，只不过，大家夸赞我的

时候总喜欢带上您:“这丫头像他爸，工作能力强。”“你看这丫头，办事说话就是他爸的翻版。”不知不觉中，我已经成为了您！在您的鼓励和鞭策下，我经过了班主任、大队辅导员、教务主任多岗位的历练，2004年，光荣入党，而此时您的党龄经达到了三十八年。2010年，我走过了四所学校，通过绿色通道人才引进，调入和平小学。一个农村娃来的了省城，我的心中充满了自豪，您也是逢人就说：“我家丫头这下离我远喽，去合肥喽。”那个骄傲劲儿呦，妈妈可没少笑话您。

2019年，我走上和平小学副校长岗位。犹记得2020年初，正值春节期间，突如其来的新冠疫情袭击中华大地，我年初二刚到家给您和妈妈拜年，年初四就接到了学校的返岗通知。妈妈那时才做完肝部切除11厘米，住院21天的大手术，她满眼不舍，而又无奈地自言自语：“我看电视上不都是叫咱们待在家不出门么，怎么合肥的学校还要老师回去呢？”而您，毫不犹豫地对我说：“回去吧，你妈有我呢。国家有难，学校有难，领导不向前站，谁向前站?党员不往上冲，谁往上冲?”一旁的哥哥则调侃我：“赶紧走吧，谁让你像我爸工作狂呢!”

2021年,您得到了一生的至宝:光荣在党五十年纪念勋章。还记得您当时的高兴劲儿了么？真像个孩子似的，别上党徽，戴上勋章，手捧证书，让我给您照张相留念呢。那一刻，我仿佛突然明白

了您当年工作的忙碌和对家庭的忽略，理解了熠熠生辉的党徽对于您一生的真正意义，更体会到了我作为一名年轻党员和行政领导，肩上应该担负的责任和使命。

光荣在党五十年纪念勋章

亲爱的老爸，如今，您已经七十八岁，党龄也快六十年了。感谢您四十多年来对我的养育之恩，感谢您一路走来对我工作事业的引领督促，您的那句经典教诲我将永生铭记——无事要小心，有事要胆大。我也想对您大声说一句，只要您身体健康，生活愉悦，女儿就永远都是那个世界上最幸福的孩子！

      此致

敬礼！

                              永远爱您的女儿  王玲

                                         2023年9月

讲述人：王玲

感恩遇见，不负遇见

有人说,“世间的一切都是遇见,就像冷遇到暖,有了雨;春遇见了冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒。”而我遇见你们，就有了故事。于我而言，教育便是一场幸福的遇见。

初相识

这一年，我的班主任生活始于一场精心准备。2023年8月25日是我拿到二四班名单的日子。相较于其他新生班主任的激动心情，我还多了一份忐忑。那几天办公室的老师总是笑谈我刚进校便成为一位“后妈”。从原班主任那拿到孩子们的第一手资料，其实我的心里是有运筹帷幄，志在必得之感。但与此同时，心中也有个声音告诉我：真正的花匠是要自己发现每一朵花的美丽，真正的教育是要自己发现每个孩子的本真！

我看着那一个个蕴含父母期望的名字，我决定先从名字来认识他们吧！看，他叫“可栐”，父母应该希望他能够成为茁壮成长，挺拔不群的人吧。看，他叫“滕诺”，这应该是个勇往直前，朝气蓬勃有担当的小伙子吧。“昕怡”这应该是温婉如玉的可爱姑娘，还有“桂馥兰馨，志自洁”的沐馨，“芊芊炯翠羽，剡剡生银汉”的芊羽……

 40个崽崽们从单薄的纸张里跃然而出，如在眼前灵动又可爱，这将是我认识的每一朵花，于是我决定送给孩子们

一份“见面礼”。说干就干，当天各家商店挑选适合他们的小礼物，布置班级。开学的前一晚，我一遍遍想着孩子们拿到礼物后的场面：会不会喜欢？会不会不适应我这位“后妈”呢？但生活总给人意想不到的惊喜。当我把礼物交到那一双双小手上时，他们竟争先恐后的说出了每个礼物的寓意。

开学第一天

“老师，我知道，你送我们向日葵，是希望我们面向太阳，向阳而生。”

“这麦穗是勤劳，收获的象征。”

“老师，我也知道，旺仔牛奶和糖果是您希望我们在努力学习的同时，也要茁壮成长，每天像吃了糖一样开心。”

那一双双眼睛忽闪忽闪的盯着我，闪着天真纯洁的光，也流露出对我的喜欢！

渐相知

夏望繁星，秋赏满月，日子一天天的过。不出所料，故事讲到这里该要出现转机了。我渐渐发现孩子们有不少“小

毛病”，没有整理与收纳的习惯，课间一个个都是“运动小达人”“飞毛腿”……我想是时候跟他们玩点小套路了，紧接着我就开了一场套路满满的班会。针对教室不整洁，我采用了“我的一平米，我负责”的小套路。课间乱跑，存在很大安全隐患，那我们的课间“小老师”也就横空出世了。放学的路队上小家伙们总是控制不住小嘴巴和走路姿势，那咱们就采取后面同学管理前面一位同学，人人都是路队长……

热情而激动的班会

那天的班会我讲的热情而激动，孩子们听得兴奋而惊喜，每个孩子都觉得自己肩负重任，班级少他不可。

那天的班会开了多久？我不记得了。

只记得秋日的风缓缓摇曳。、只记得偶然间回过神，桌洞整整齐齐，座位干干净净。

只记得那令孩子们兴奋的流动红旗一直挂在教室门口，不肯离去。

只记得美术老师下课说了句“你们的班纪律变好了”，而这句话则让我像个孩子一样开心一整天。

渐相知，接受了你们的不完美，因为你们是不同的花，而我竭尽全力绽放可爱的你们。

慢相处

40个孩子都是这世界上独一无二的种子，但每颗种子它的花期不同，有的花灿烂绽放，而有的花需要漫长的等待，悄然开放。

这不，一朵含羞待放的小花朝我走了过来。他性格内向，不爱说话，他总是喜欢在我身旁默默不语，也喜欢在我说话时掩嘴浅笑，表面平静无波，但我从他的眼神中看到了一丝光，他的心里会有一些小小的期盼，我知道他希望老师、同学关注他。留意到他这一点，课中我抛出简单的问题去肯定他，表扬他，鼓励他。而课间他则是我们办公室的“小常客”，我会和他聊天谈心，会帮助他解决学习上的困难。班里其他孩子也十分给力，那一声声“棒棒棒，你真棒！”让他找回了学习的自信。再后来，课堂上举手发言的小手中有他了，活动中踊跃报名的名单中有他了，回到家他的妈妈也给我发来了令她不可思议的信息“他吃完饭，竟主动要求我给他报听写”……

雨缓缓，花有应，孩子，慢慢来，我等你。

行文至此，夜已深，此篇文章已接近尾声，但我的教育故事才刚刚开始……

我的孩子们，我想对你们说：“老师也是经历了千辛万苦来到你们身边，我也在学着成为小时候读书时从未遇到过的那种老师，想为你们撑起一把伞，想和你们的母亲一样，给你们陪伴与保护”。

主动请教问题的学生

讲述人：杨小芳

教育是一场美丽的遇见

教育是一种有温度的情怀。这种情怀，离不开“俯首甘为孺子牛”的奉献；离不开“锲而不舍，金石可镂”的信念；离不开“咬定青山不放松”的坚定。这种情怀，平凡又伟大。光阴荏苒，作为一名教育工作者，转眼间已从教二十载，我带的学生一届又一届，有喜有泪，看着他们一点点长大，心里充满了成就感。现选取几个记忆犹新的小故事跟大家分享。

拼搏的你们

运动会上，团体比赛接力，我班孩子瘦瘦小小，不占优势，看到同学们有些泄气，我就鼓励他们说：“胜败乃兵家常事，输了不要紧，但我们起码要尽最大努力拼搏一下，勇于做最好的自己，不能还没比就输了气势啊！”大家听了我的鼓励，都纷纷燃起了斗志。赛前大家围在一起互相加油鼓劲。最后拼尽全力，获得团体第二名。我教育他们，拼搏路上做最好的自己。

左图：孩子们赛前为自己加油鼓劲

右图：孩子们经过奋力拼搏取得了好成绩

拼搏的你们

小A同学刚入学时，他妈妈就流着泪告诉我，孩子小时就患有行动障碍。写字、看书等所有的事情都比别人慢，每次考试卷子都写不完，孩子每次都难过得大哭，有个别孩子嘲笑他，我批评了嘲笑他的孩子，告诉他们，不能在别人伤口撒盐。每次上完课，我都会找机会给小A单独再讲一遍，并将课堂笔记和板书拍给小A的家长，让孩子回家慢慢补。考试的时候，我告诉他，只要尽力即可，只要今天的你比昨天有一点点进步都值得表扬，老师不催你。我尽可能悦纳孩子、鼓励孩子要坚强。不急孩子，咱们慢慢来，你有你的花期。尊重孩子成长的规律，倾听孩子成长的声音，静待花开。

我在小A家，给孩子辅导功课

特立独行的你

记得刚带一年级时，经过一个学期的常规训练，孩子们都能遵守学校纪律，基本做到了文明礼貌，各方面步入

正轨。有一个叫小B的孩子引起了我的注意，他总是特立独行。有段时间他总是会在课间用文具盒装一包泥土风尘仆仆的跑进来，甚至衣服口袋里也是泥土，经常撒教室一地；在他书包里书本，也能翻到树叶、石子等乱七八糟的玩意；更有甚者，他会在操场玩耍时将鞋子踢飞到屋顶上……别的老师都向我投诉他的种种劣迹，甚至对他的离谱行为深感头疼。真是个怪小孩！我试过了对他罚站、请家长谈话，可是这孩子天天我行我素。家长也很焦虑无奈，说孩子这是怎么了。一次，小班干又慌慌张张跑来告诉我说，小B带了好多泥土进教室，班级地上又有好多泥土！我听了后怒火中烧，心想，好不容易打扫干净的教室又被这小子给毁了，他到底要干什么？怎么这么不省心呢？我冲进教室，再也忍不住，大声问他：“你怎么回事？怎么想到文具盒装泥土？不脏吗？你看看你的样子，一身灰头土脸，像个泥猴。一点也不讲究卫生！”在我一连串的指责下，他生气的撅着嘴，一脸无辜的看着我，一双迷茫的眼睛，好像抗议说：我不是故意的！我大声问他，到底为什么这样做，可任凭怎么问，他都一言不发，漠然的表情。

后来我蹲下身，摸摸她的头，和蔼的问：“你是一个好孩子，告诉老师，你为什么这样做呢？你一定不是故意要把班级弄脏的，对吧？”在我的温暖的目光中，孩子终于向我吐露心声：“我看学校

花坛里的土很肥沃，我想拿一些回家种花。”我趁机问：“是没有袋子，所以才装到文具盒里口袋里是吗？”他点点头，他略带抱歉的说：“我不是故意要把教室弄脏的，我文具盒装不下，撒出来了，我想每天带回家一点点，积少成多，就可以种花了” 那一刻，我终于理解了他，他在用他独特的方式探索世界，这看似怪异的行为背后藏着多么美好的心愿啊！我多亏没用粗暴的态度处理问题。我点点头，摸摸他的小脑瓜，说：“老师明白了，以后可以周末去公园取土，校园里的土本身就少，你拿走了，校园里的花儿们就没有养分了。”他高兴的点点头，露出开心的笑容。下课了他破天荒拉着我的手，很亲密的样子，从那以后，他经常向我吐露心声，他觉得老师理解了他。后来他再也没有干过这样的事，虽然也偶有调皮，但说了就会改正。

特立独行的孩子小B在家做蛋糕

其实，每个特立独行的孩子行为背后，都能够发现好的动机。好的教育，不是看表像给孩子定下结论和标签，而是一次次的穿透问题的表象，能看见他

们惊慌失措的心灵，然后师者细心填补一个个的漏洞。

教育，是一个牵着蜗牛慢慢散步的过程，是一个静待花开的过程。教育是给人滋养，给人以力量，是一棵树摇动另一棵树，是用爱与责任守护孩子们健康成长。在教育的路上，作为教育工作

者，我将不断努力，不忘初心、砥砺前行！教育是一场美丽的遇见，与孩子们一起成长，一起欢笑！我觉得自己非常幸福！我将一直努力下去！

讲述人：叶海霞

把爱的暖阳照进孩子的心田

每一个学生都是一本书，需要我们用真心去读懂，每一个学生都是一朵花，需要我们用细心去浇灌，每一个学生都是一把火，需要我们用热情去点燃。2023年的秋季，怀着向往与憧憬，我来到了和平小学瑶海湾校区，担任三年级的英语老师兼三（1）班的副班主任。在这里续写我的教育故事。

三1班可爱的孩子们

初识他——调皮好动的孩子

走进班级，看到小可爱们天真的笑容，听到孩子们整齐洪亮的读书声，谈笑声，那一瞬间，我感觉自己好幸福。因为我有那么多可爱的儿女。 正当我沉醉于短暂的幸福之中时，他的一声尖叫打破了这份难得的美好。我朝全班问道：“是谁发出了尖叫声？”全班同学不约而同地指向了他。当然，他也很诚实，他勇敢地站起来承担过错。我把他叫到讲台前，正准备批评教育他呢，结果他居然突然跑到我身后跟我玩躲猫猫。我站在讲台上 ，愤怒且尴尬，真想打他两

下。可是我突然意识到他这样做的目的。于是，我冷静下来，让他直接回到座位上坐好。下课时，我走到他跟前，拍拍他的肩，示意他跟我一起去办公室。到办公室之后，我问他：“你觉得老师会怎样惩罚你？他脱口就说: “你会打我呗!”我突然间有点心疼，因为他可能是被打的次数太多了,所以才会有这样的想法。我说：“你想多了，老师不会打你。因为老师相信，这次我不打你，下一次你一定不会再犯同样的错误。你是一个男子汉，我相信你不会让老师失望。”说罢，我示意让他回班级。他离开后，席老师跟我简单说了他的大致情况，总之，他是个违反班级纪律的常客，且各科老师都知晓他的大名——尹子涵。

尹子涵

相信他——关心集体的孩子

每天他都充满能量，好像是无论怎样都无法消耗完的一样，为了不让他用这种能量去违反纪律，违反班规，所以

我安排他当班级的劳动委员，每天督促各小组打扫卫生。有了这个差事，他浑身都是干劲。每天早早地来到学校，帮着各个小组一起打扫卫生。一早上的功夫，他一会儿跑到卫生区，一会儿跑到教室里，一会儿又跑到楼下去倒垃圾，他整个人忙到不行。然而，即使他这样努力，这样用心，班级的卫生也没有搞好，因为做事方法不对。于是我给他一个本子，让他在本子上详细地记录卫生工作怎么布置，怎么监督。他听得很认真，记录的也很详细。可见，对待卫生工作，他是认真的，他希望给同学们提供一个干净整洁的教室，希望三（1）班越来越好。  

利用课余时间辅导

鼓励他--热爱劳动的孩子

班级的劳动基地秋收之后，需要耕种。我带着小尹，和其他几个孩子上去除草，翻地，播种。这批三年级的小孩在家里过着公主王子般的生活，从来都没有干过农活，可是他们对干农活的积极性特别高。你看小尹同学，鞋子上沾满了泥，额头上黄豆般的汗珠，脸上蚊

子叮了几个包，但他仍然在认真地翻地。看到他不怕吃苦，不怕受累，坚持劳动的样子。我突然间发现，他是一个很有潜力的孩子，我需要慢慢地培养他的行为习惯。那天劳动结束后，我又任命他为英语小组长，让他收发作业。他对待此事的认真程度不亚于那天耕种。同学们看到他认真负责的样子，也渐渐改变了对他的看法。他也不再是办公室受罚的常客。

主动照顾班级的植物

从教近10年，我深信真正能驱使孩子向积极的方向转变的只有爱，老师的爱像春雨一般，润物无声！

讲述人：丁咏梅

青春的赞歌

◎王某某

青春是无尽的宝藏，

蕴藏着无尽的智慧和力量。

我们挖掘它，珍视它，

用它书写属于我们的辉煌篇章。

让我们共同歌颂青春，

歌颂这美好的时光。

让我们携手并进，

共同创造属于我们的未来，

让青春的赞歌永远传唱。

青春啊，你是生命的火焰，

燃烧着我们的激情与梦想。

青春啊，你是未来的希望，

引领着我们走向更加美好的明天。

青春与梦想

晨曦初照，青春启航， 

梦想的种子，在心田播种。

满怀希望，我们踏上征途，

每一步都充满对未来的憧憬。

校园的风，吹过发梢，

带来知识的芬芳，梦想的呼唤。

我们孜孜不倦，勤学不辍，

为了梦想，我们奋力拼搏。

午后阳光，洒在操场，

青春的汗水，挥洒自如。

我们奔跑、跳跃，追逐梦想，

那份坚持，是青春最美的模样。

夜晚的星空，深邃辽阔，

我们仰望星空，畅谈未来。

梦想如同星辰，璀璨耀眼，

指引着我们，向前迈进。

青春是火，燃烧着激情，

梦想是光，照亮着前行。

我们在青春的火焰中燃烧，

为了梦想，我们勇往直前。

挫折与困难，是青春的考验，

我们勇敢面对，不屈不挠。

每一次跌倒，都让我们更加坚强，

为了梦想，我们不断超越。

友情与爱情，是青春的馈赠，

我们相互扶持，共同成长。

在追梦的路上，我们携手并进，

共同创造属于我们的青春记忆。

◎王某某

青春短暂，如梦似幻， 

我们珍惜每一刻，不负韶华。

为了梦想，我们努力奋斗，

让青春无悔，成为最美的篇章。

梦想的路上，充满未知与挑战，

我们不断学习，不断进步。

用知识和智慧武装自己，

为了梦想，我们勇往直前。

青春是歌，梦想是旋律，

我们唱着歌，追逐梦想。

在歌声中，我们感受青春的美好，

在旋律中，我们体验梦想的力量。

未来的路，还很长很长，

我们将继续追梦，不断前行。

带着青春的激情与梦想的力量，

我们共同创造属于我们的辉煌。

青春与梦想，是我们最美的时光，

让我们珍惜、感恩、铭记在心。

在未来的日子里，我们不忘初心，

为了梦想，我们继续努力前行。

致青春

一 

◎王某某

青春，你是生命的序曲，

在晨光中轻轻奏响，

唤醒我沉睡的心灵，

引领我走向未知的世界。

你像一汪清澈的泉水，

滋润着我的心田，

让我充满活力与激情，

向着梦想勇敢前行。

在青春的校园里，

我们欢笑、我们奔跑，

每一个瞬间都闪耀着光芒，

成为心中最珍贵的记忆。

青春是追逐梦想的时光，

我们怀揣着希望，

跨过一道道坎坷，

只为心中那片星辰大海。

你是那自由的鸟儿，

翱翔在蓝天之上，

无畏风雨，无惧艰难，

只为寻找属于自己的天空。

青春是成长的磨砺，

我们在挫折中学会坚强，

在失败中汲取力量，

不断成长，不断前行。

你是那绚烂的烟花，

短暂而美丽，

在夜空中绽放光芒，

照亮我们前行的道路。

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十一

十二

在青春的道路上，

我们相遇、相识、相知，

共同度过那些美好时光，

成为彼此生命中不可或缺的存在。

青春是拼搏的年华，

我们挥洒汗水，付出努力，

只为实现心中那份执着与追求。

你是那温暖的阳光，

驱散我心中的阴霾，

让我在困境中找到希望，

在寒冷中感受到温暖。

青春是美丽的画卷，

我们用色彩描绘着梦想，

用心灵感受着世界，

让每一刻都充满诗意与远方。

致青春，致我们最美好的时光，

让我们铭记这段岁月，

珍惜每一个瞬间，

让青春成为心中永恒的赞歌。

青春无悔，不负韶华， 

让我们携手，共赴未来。 

在青春的旅途中， 留下无悔的足迹，

留下最美的回忆。