日语高考
通往理想大学的捷径
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高考日语的背景
小语种高考飞速发展，其中以日语作为外语参加高考的考生逐年急剧增加。 “中国普通高等学校招生全国统一考试”，即“高考”，作为衡量高中生在高中阶段所学习知识的检测手段，对于中国学子来说，是目前最为重要的升学途径。
语文、数学、外语这三门科目更是重中之重。一般来说，对于三门中“外语”这一考项的理解普遍来说就是“英语”，因为英语“瘸腿”而导致高考总分下降，与理想大学失之交臂的考生并不在少数。英语，一个让广大考生头疼的科目，即使付出了千倍万倍的努力，带来的提升微乎其微。随着高考新政策的出台，英语已经不再是高考外语的唯一选择，日语、法语、德语、俄语、西班牙语等小语种都加入了高考外语考试大纲的行列，考生可任选其中一个语种参加考试。
对英语成绩不好的中国考生来说，选择日语参加高考无疑是最优之选。像德语、法语、西班牙语和俄语虽然也可以代替英语参加高考，但是它们属于印欧语系，而日语和汉语在词汇等多方面具有相似之处，所以日语相对于其他几门小语种来说，更有学习优势，所以日语则成为其中的热门选项。
GAOKAO JAPANESE
日语高考
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日语高考介绍
高考日语要求 |
高考日语水平要求N3-N2水平 不排除会有少量N1的单词 |
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日语
教材
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新标准日本语
新编日语教程
人教版日语
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适合学生群体 |
（1）英语成绩较差的学员。英语成绩一般在100 分以上的同学选择英语参加高考最好。日语高考班主要是针对那些语文、 数学、综合发挥正常， 英语较差又对日语感兴趣或者英语成绩一般想冲 一下高分的同学。就经验来看，语文、数学、综合发挥正常，日语考到120分以上，那上重点线基本没问题。 （2 ）或对日语感兴趣的高中生，文理不限，高一、高二开始学习最佳，高三学生不建议0 基础开始学习，如果学习能力强者可考虑。 |
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关于日语高考报考学校的限制
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日语高考部分学校和专业会有限制，总共也就是选择面窄10%~30% 左右，不会到很难选的地步，主要是一些跟英语有关的专业。 |
| 选择日语高考容易得高分 | 小语种高考日语频出高分考生主要有以下原因：第一、 选择日语 高考的学生“别无选择”。选择日语高考的学生都是英语相对较差 的学生，他们有的文化课很棒，可是英语是“短腿”，如果外语成 绩不好，他们上重点本科甚至上普通本科都很难。第二，高考外语中， 日语相对于英语来说，的确要简单一些。根据一般情况来看，一年的日语学习，日语成绩比英语高出20-50 分左右是很正常的。第三， 考试人数少，题型简单。就全国整体而言了解小语种高考的人数并 不多，小语种尤其是日语，对考生词汇量的要求低，而且试题相较于英语卷来说简单很多。英语高考要求的词汇量在3000个左右，而 高考日语只需要在2000 个左右。第四，学习周期短，分数提升空间大。日语高考卷要求学生达到N3水平， 但是在培训中往往要超出这个水平，所以就出现了日语高分数的情况。 |
关于日语高考报考
高考外语分为：英语(99%以上学生选择)，日语，俄语，法语，德语，西班牙语六种，考生任选其一参加高考。不管选择哪一种语种，报考是和正常高考报名一样的时间，同时小语种考试也没有什么地区限制。
报名时间：高三上学期时，一般来说是在年底的12月中旬，并且小语种的口语考试报名也是在此期间，会有相应的高考报名工作安排。注意，一切资料以网上资料为准且不可修改，请认真填报。
日语高考试卷构成
江苏省普通高考模式为“3+1+2，“3”指统考科目统考科目为语文、数学、外语三门。其中外语总分为120分，江苏日语高考目前采用全国高考日语试卷，满分为150分，最终成绩折合为120分卷子。因此，不存在江苏的日语难不难一说，因为江苏也用全国卷。
日语高考题型
1、听力30分
听力部分共分为两节，各占15分。每题2分，共15题。
第一节以一问一答的形式进行，即一篇对话回答一道问题。第二节以一问二答的形式进行，即一篇对话回答两道问题。
2、日语知识运用40分
日语知识运用，综合了语法、词汇、熟语、语气考察、人文常识的题目。每题1分，共40题。
3、 阅读理解50分
共4篇文章，每篇5题，每题2.5分。内容是日常常见的一般性短文，例如新闻、通知、杂文等。总阅读量在2000字左右，也就是平均一篇500字左右。
4、作文30分
作文分为有图和无图两种。作文一般要求300-350字。
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教学体系
教：在CEFR（欧框）的指导下，依据学员情况科学的为学生匹配优秀中外教师资，小班制针对性备课，让每一个学员都能得到针对性的提升，更有效的互动。
测：阶段性定期测试，分解学习目标，细化学习任务，实时监控学习效果，确保阶段性学习目标，保证学习的可持续性及成就感。
评：专属老师阶段性定级测试，实时监控学习效果，优化学习内容，测评不合格免费重读。
；
练：课前课后双管齐下，聚焦课堂知识掌握，高频率语言输出输入助力考试/口语
师资力量
学历高：80%老师为硕士及学历 期中985 211毕业老师占比高达1比2。
有丰富的留学经历：超50%老师有着日本留学的经历，对日本文化以及教学有着独特的教学方法。
教学时间长：人均五年以上日语教学经验。
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课程安排
对于高中的日语学习来说，简单的课堂学习是不够的。这就需要教师为学生营造语言使用的环境，并且对其进行有效的监督和引导。例如，在新学期，我们会将学生分为几个小组，并对小组进行针对性的训练，选择其中管理能力强的学生作为组长，要求组长进行小组内的学习监督，并且定期举办小组之间的竞赛活动，提高学生的日语应用能力。
提升日语的使用频率
首先，我们会采用与汉语对照的形式进行日语教学，学生刚接触日语的时候可能会发现日语的学习和汉语有很多相似之处。教师可以引导学生对比汉语进行学习，发现其中的共性和差异，但是需要避免用母语的文化思维来进行日语的思考。教师需要明确的指出汉语与日语的差异，教师需要在教学中渗透日本的历史文化和风土人情。例如，中国人酷爱荷花，觉得荷花是廉洁、高雅的象征，但是日本人将荷花视为不吉利的象征，我们会在课堂上进行文化的对比，帮助学生加深对日语的理解。
改变传统的日语教学方式
对于高中生来说，激发学生的日语学习兴趣是学生提升日语能力的基础。我们会在日常的教学中通过有趣的案例以及与教学相关的历史故事对学生进行引导，提升学生的日语学习兴趣。例如，在进行五十音图的学习时，我们会穿插一些日本人形式的来源，提升学生的学习趣味性，激发学生主动积极进行学习。我们会鼓励学生在生活中多使用日语与同学进行交流，提升日语的使用频率，并且增添学习的趣味性。
提升学生的日语学习兴趣
每周上8课时，每月32课时，每学年256课时。
学日语的顺序是先学日语的五十音（类似汉字的拼音）这个学完以后学单词 然后老师会沟通学生造句 从第二册开始会同步学习一些语法 然后7册学完以后就能达到无障碍沟通 日语也可以达到N2的水平 词汇量大概有5000多个 学的内容是完全高于高考的难度的 。我们是边学边练边测的 每一册语法课学完这边有升级考试。如果中间哪个地方知识点没有学好我们是先给孩子补好了 再往后面学的 这样上到高级课程的时候就不会觉得难。
然后高考之前我们还有2个月高考冲刺课 专门给孩子讲真题和作文 做一个总复习。
课时安排
光荣榜
2021年高考，日语班同学平均提分62分
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