明辰发展中期规划（2022-2025）

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Mǐg  CHěn  CHuág Xīn Fǎr ZHàn Tìr  Xír

《明辰创新发展》    中期规划   二零二四年版

  明辰创新发展体系

出   版    明辰创新发展

版   次    2022年3月第1版

新   版    2023年12月第3版

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明辰发展中期规划（2022—2025年）不仅要促进个人能力的提高，体现个人发展效能，还要兼顾他人特别是家人的保障幸福发展。两年多以来，我们主抓个人工作能力的稳步提升和工作的基本稳定，更加注重个人工作效果的发展，即：教学能力应当得到明显的提高，积极参加各类比赛；在班主任管理工作方面取得明显成效，在管理思想理论方面逐步做到班级管理具有足够的思想体系，特别是融入了马克思主义哲学，与同类班级管理相比要具有明显的理论、制度优势和学生自治优势。

序言

    无数历史事实都已证明一个事实，要想有所收获，需要具备强大的自我控制能力和清晰的发展思路，即先回答好我是谁？然后再想我往哪里去？自我定位和自我目标既互相联系又有所区别，联系性在于都是一个主体基于一定的环境条件下的个人发展追求；都体现一主体的价值取向和方向要求。两者差别性在于：目标可大可小，可是长远也可是短期，具有随动性；自我定位比目标更具稳定性和前瞻性，是人生根本指向。

（一）强理论优势的教育者

     做一名教育工作者，这符合明辰“继续前进，不忘初心”的根本要求。做具有强理论优势的教育者，要坚持“创新”的工作态度、工作方法，在教育中形成自己特色的教育教育理论和班级管理理论指导。这需要继续总结和采用我们的体系经验，将我们的经验总结转换为教学理论，并不断在实际活动中加以检验和订正。

    做具有强理论优势的教育者，要坚持“理论—创新实践—理论提升”的根本道路，保持从理论到实践再从实践到理论的状态。保证教育活动有正确的理论支持，又保证理论随着实践不断发展。当前明辰工作的重中之重是：努力在班级管理中逐步形成班级管理思路初稿，并要继续结合前人经验，在班级管理中优化管理理论、制度。

明辰发展中期规划

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强理论优势

前瞻性思维教育者

□来源：《明辰发展中期规划》

（二）具有前瞻性思维的引领者

     如何快速、高效和和谐的办理各项事务，首先要解决的是思想问题，既要解决好个人要成为什么样的人的问题，还要解决好个人发展状态的问题，即明辰要成为具有足够前瞻性思维的引领者，不局限于短期得失，不只盯脚下的路走。

    明辰要做好思想引领，必须回答明辰如何做到具有前瞻性思维的问题？在此过程中，明辰主要关注从以下两个方面：

    首先，要运用发展的眼光看待前进方向遇到的困难，特别是工作中的困难。实现个人发展的过程中肯定会受到阶段性的冲击，甚至是巨大的冲击。即便如此，最不能自乱阵脚的是具备足够思想引领的明辰。明辰必须时刻高举思想先导的旗帜，指明明辰发展的前进方向，并逐步调整发展方向，及时改变发展措施，全面做好形势变化工作。 

    其次，充分做好智力支持工作。明晰前进方向、明确发展过程中的困难、明确发展优劣势，始终用发展的眼光看待问题，坚信提升和进步是肯定的，但过程肯定是有困难的，时刻做好智力支持工作。

    根据2016年《明辰发展1.0》内容，明辰发展主要有三大阶段，即：初高中、大学和社会阶段。依靠前面两个阶段储备的知识、能力和物质条件，在社会阶段饮明辰的“五位一体”总体目标将会得到逐步完整的实现。即：经济有实力，家庭有幸福，人际有和谐，思想有特色，社会有贡献五大目标。

    饮明辰在划分发展阶段时就把社会【第三】阶段作为最为重要的阶段，在这个阶段，距离目标的实现是最近的，距离实现幸福是最近的，是实现各项目标最为可能的阶段。因此，明辰把自己的大学作为“过渡阶段”对待，重视综合素质，从“个人核心竞争力+综合竞争能力”两个角度发展自己，如今核心+综合能力的培养效果使得明辰在具体工作中得心应手，具备足够的发展潜力。

    到这里，明辰社会发展阶段我们就介绍完了，接下来到明辰发展的“五位一体”总体目标。

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明辰发展中期规划

明辰发展中期规划

明辰发展

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做思想的引领者

□来源：明辰发展中期规划

（一）经济有实力。具备足够的经济能力，为实现更高的目标提供物质保障是明辰大学至社会阶段过渡的重要目标，目前基本做到足够的经济独立，但实现程度较低。因此，明辰发展中期规划期间，要继续加强经济能力发展，在本规划完成之际至少要实现月收入比现在高35个百分点。

（二）家庭有幸福。幸福是人与生俱来所追求的，也将是明辰最终追求之一。明辰过去忽略了对幸福的相关追求，《明辰发展6.0》期间明辰顺利实现变轨，逐步取得了实现家庭幸福主动权，但仍然要注意幸福挑战依然存在，要想方设法通过多种途径消除追求幸福的阻碍。中期规划（2022—2025）期间要逐步实现建立一个上孝敬长辈，下爱护后代的家庭，这是一个大问题，必须要从全、从细做好工作。

（三）人际有和谐。和谐的人际关系有利于营造良好的工作氛围，适宜的外部环境，从而推动家庭事业的不断和谐发展。在中期规划期间，要巩固明辰发展6.0实现的和谐人际关系成果，继续将人际关系推向更高、更好的层面。

（四）思想有特色。明辰中期规划期间要依据已有的思想主动性、思想前瞻性和思想理论高度，继续加强思想深度和广度建设。不断推进思想认识与具体工作相结合，与班级学生管理工作相结合。目前最重要的是：增加教育教学理论水平建设，特别是跨学科融合教学的研究；班级学生自治制度顶层设计思想的研究。

    为使自己的计划更有条理、更理性和更专业，不断完善发展体系，明辰发展自设立之初就明确区分三个领域的重点工作。

（一）发展理论—核心理论支持

   发展理论——核心理论支持、发展智力支持，发展的思想指导性是根本问题、全局问题，必须是重中之重。

    发展不是盲目的，不是只知道埋头一直干。发展要在正确的理论指导下高效、快速的保质保量的提高，达到事半功倍的功效。发展理论是明辰发展的源泉根本，依据高站位、大格局和前瞻性的特点及时总结经验教训、进行理论分析和制定发展路线，确保明辰发展有方向、有指导。

明辰发展

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做行动的

□  来源：创新、发展与稳定关系

（二）发展实践—根本工作

   发展实践——发展的根本工作，任何规划设计、理论指导如果未得到充分落实，不去实施都将是幻想，就是一纸空文，明辰所有规划均有具体的落实行动，并及时反思，及时修订明辰发展。发展实践一直紧密理论指导，努力践行各项计划和决策，以确保各项工作得到真正的落实并达到预期目标。

（三）发展保障——发展的“卫兵”

   发展保障——发展的卫兵。明辰发展自成文始，就注重加强理论思想保障和物质发展保障，充分协调统筹个人发展的内部和外部环境两个环境，确保拥有“内自强外和谐”的发展环境，尽最大努力主动调整主观环境到积极状态。此外，还要时刻做好应对外部冲击的思想准备，并在具体困难中及时总结经验反思，增强个人发展定力。

（一）正确处理好发展、创新与稳定的关系[理论—实践—创新]

1.发展：合作共赢，敬业奉献，精益求精，创新实力；

2.创新：坚持创新思维、创新学习方式、创新运用和创造新理论；

3.稳定：稳定情感，稳定阵脚，临危不惧，冷静应对，从容不迫。

——参考《创新、发展与稳定关系二[2016.5.31]》

    保持前进的发展的方向不动摇，要综合使用各种方法提升自己，为达到目标做好条件准备。要时刻意识到创新思想、创新方法和创新形式的重要性，在工作中主动使用创新的形式，保质保量的完成任务。要坚持稳定的思想，保证思想不发生巨大的变化，保证制度、方法和发展道路不轻易变动。要积极协调内外关系，统筹主观条件与客观环境，为个人发展提供相对稳定的内部条件，良好的外部环境。

     目前，正在实行“理论—实践—创新”模式，要坚持先学好理论知识，随后大胆的将理论应用于实践，最后要根据实践经验积极进行理论总结、理论制度创新。“理论—实践—创新”模式对于创新思维的培养、实践高效能和理论水平的提升都有明显的作用。

    ——参考《饮明辰各项战略的说明{2016.10.20}》

《饮明辰关于正确处理发展,创新与稳定的关系[2016.3.31]》

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明辰发展战略：

明辰发展

（二）综合能力+核心竞争力培养

    一个人不仅要有综合的素质和能力，同时还要有自己的核心优势。在学习和生活中都不应该只见一面，不见另一面，要多方学习，多方扩展自己的视野，尽可能多的培养自己多方面技能，也正是因为在大学期间注重多技能的培养，目前在班级管理中已充分感受到其带来的优势。培养“核心竞争力”要求在有了宽广视角与综合能力之后要注重自己的核心技能培养，尽最大努力把自己的优点的发挥到极致，有自己的“看家本领”。明辰中期规划（2022—2025年）期间，要继续坚持此思想，继续把多方面技能逐步有序的深化，同时继续巩固和优化管理核心技能，提高理论思想指导核心能力。

 ——参考《饮明辰关于突出优势，重点均衡战略的论[2016.4.21]》

（三）坚持加强思想道德建设

    初高中阶段饮明辰36个“一月计划”中，共有26个直接或间接的强调要加强思想道德建设。不论发展到什么程度，都需要有一颗善良的心，优良的思想道德行为可以促进和谐人际关系的培养、幸福家庭的建设，这与明辰五位一体发展总目标是密切相关的。要坚持做文明人、过文明生活、走文明道路。

——参考《饮明辰关于加强思想道德建设[2016.4.19]》

（四）自我展示的表达要求

     “如果你一生只有一次翻身的机会，那你要拼尽全力” 明辰发展强调自我表达，并不是无目的、无限度的“炫耀”，而是要抓住适当的时机向别人展示自己，让别人了解了解自己。展示自己的能力、思想和活动。同时注意程度的适当性，注意保护隐私。该向做法已经被运用到班级家长管理中，目前收效非常好，明辰要继续坚持。

（五）坚持责任意识

      “自我展示的内涵，即勇于表达自己的观点和思想，积极的关心和帮助他人，学会换位思考，严于律己，宽以待人。在于他人分享快乐的同时，帮助他人解决困难。”

——文章来源《饮明辰发展之自我展示战略的决定[2016.6.2]》

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明辰发展

（六）时间合理分配

    “工作和学习，我们必须明确需要有一个良好的心态和外部环境，这也启示我们要合理的划分时间，打造好合理的时间分配机制，为学习和工作创造良好的环境”

——来源《饮明辰关于时间调控战略的有关决定[2016.6.2]》

（七）自我肯定与批评的要求

    这个要求是一项新总结的制度，但他的实行却是相当早的，明辰一直都在实行的自我反省就是他的前身。只不过他的前身侧重于自我批评。自我肯定与批评有以下特点：

1.自我批评和自我肯定相结合，力求对自我的正确认识；

2.在批评中找缺点，在肯定中找优点，多面结合，走中庸之道。

饮明辰——外不忘时间内不忘自我

自我批评和自我肯定相结合，力求对自我的正确认识

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明辰发展

□来源：明辰发展中期规划

明辰发展

要将马克思主义哲学基本原理、方法融入到班级学生自治制度体系中去，把马克思主义基本观点运用到个人的发展中和工作管理中，以期为个人职业发展、幸福家庭建设提供哲学指导。

（八）哲学生活化、工作化

    “哲学的本意是爱智慧和追求智慧，真正的哲学可以指导人生，指导人们更好的认识世界和改造世界”基于此，明辰要十分注重哲学的学习，并自觉运用哲学的理论知识于实践中，给生活以智慧。既要学会将书本知识生活化，融入工作生活中；又要提高从生活实践中提炼知识的能力，双向互动，促进思想和实践的不断前进。

    明辰发展中期规划期间，明辰要将马克思主义哲学基本原理、方法融入到班级学生自治制度体系中去，把马克思主义基本观点运用到个人的发展中和工作管理中，以期为个人职业发展、幸福家庭建设提供哲学指导。

——参考《饮明辰关于充分发挥哲学在生活学习中的作用论[2016.5.19]》

（九）传播正理念，促进正发展

    明辰发展，要始终坚持运用“正理念”，并传播的是“正理念”，坚决杜绝不正思想，更不能传播不正思想。要实现“正发展”，走合法合乎道德的发展道路。

（十）幸福发展观

    明辰坚持个人幸福、家庭幸福和他人幸福有机结合的幸福发展观。在发展的过程中，既要追求自己的幸福追求，还要不侵犯他人追求合法幸福的权利。本着对“社会有贡献”的发展理念，还应该为他人实现幸福创造或提供机会。

（十一）清晰的定位

    目前我们已有清晰的自我发展定位，正朝目标努力。根据明辰发展中期规划（2022—2025年）总要求，明辰在这期间要做到：工作基本稳定、家庭幸福必要条件得以完成、具体管理理论体系基本成型、工资提高35个百分点和五位一体总体目标实现初步显现。

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明辰发展

“既要吸收外界优秀的思想以提升自己，又要提高对不良思想的辨别能力和具备消除不良思想影响的能力”

（一）设立原因。在自我发展的过程中，各种突发情况的发生无法避免，且危害性不可预测。为了保障各种发展的要求，我们需要一套“紧急情况预案”，在突发情况来临时，我们就可以最大限度的减少危害和影响。所以我们建立了“饮明辰发展保障体系”。

（二）地位。明辰发展保障体系在明辰发展中处于重要的地位，是“发展的保姆”，维护着系统的运行。

（三）落实三个方面保障

    1.物质资源保障。物质资源是发展的基础，要加强物质系统的保障。“加强物质资源的保障”要突破认为物质就是资金的思想弊端，明确物质资源涉及多方面，如：学习的硬件，生活的硬件等。

    2.思想保障。在新的阶段，各种思想不断汹涌而至，要辨别优秀的思想，剔除不良思想，就要加强自我思想的保护。既要吸收外界优秀的思想以提升自己，又要提高对不良思想的辨别能力和具备消除不良思想影响的能力。

    3.文化软实力保障。要不断提高自身文化软实力的建设，加强理论知识运用于实践，培养自己发展的思维，提升思维的预见性，长远性。借鉴已经发生的危害，预防潜在的危险，解决正在发生的危机。

第五章 明辰发展

保障体系介绍

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明辰发展

（一）根本动力源——制度自信、道路自信和理论自信

（二）核心动力源——对幸福的追求 

第六章 明辰发展根本动力

明辰发展具有两个动力源泉

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明辰发展

第七章明辰发展章

□来源：明辰中期规划(2022-2025)

（一）图里的3个章各有适用对象，一般不错位使用和合并使用

（二）该标志已完成其使命，退出明辰使用序列

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明辰发展

第八章发展监督监督制度

□来源：明辰发展中期规划

项目负责：明辰发展理论联盟

责任编辑：饮明辰

数媒编辑：明辰发展舆论与宣传部（POPD）