金语 2021年10月刊

金

语

舌耕笔耘铺就成才之路，金语金言铸就金色年华。

   2021年 10月刊

  2021年10月刊

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校长寄语

陈猛校长

       语文是一幅墨迹斑斓的水墨画，让人赏心悦目；语文是一座富丽堂皇的宫殿，让人流连忘返；语文是一坛香醇陈年的老酒，让人意犹未尽。

       语文，承多彩校园的缤纷花雨，凝灿烂世界的俊杰才气，抒性灵之真意，写人生之华章。

     语文是一方风景，我们的胸中，山水田园皆有情，金戈铁马亦风流。

     语文是一种岁月，我们的眼中，春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。

     舌耕笔耘铺就成才之路，金语金言铸就金色年华。 语文文字对学生的教育感染是润物细无声的。 愿这片金色的校园里，金语金言时刻回响着。

目录

金语人物

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金语研讨

金语风采

       本科毕业，性格开朗大方，喜欢阅读和运动。

       毕业于曲阜师范大学。教育应该是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”希望能用我的教育情怀，用我的爱去滋养我的学生。

       每个孩子都是一朵花，有的花期长，有的花期短，我们要做的就是相信她，等待她，静心教育，花开总有时。

       毕业于曲阜师范大学，山东省优秀毕业生，市中区优质课一等奖。

       做一片绿叶一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

       教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

       毕业于浙江师范大学汉语言文学专业。

     亲其师，信其道，恶其师，疏其道。关爱学生，鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。

     志于以语传道、以文化人。儒门有志羁风雨，失鹿山河散若星。千古文人侠客梦，肯将碧血写丹青。

       本科学历，汉语言文学专业师范生。

       脚踏实地，仰望星空。用爱心对待孩子，用包容心对待家长，用智慧和细致管理班级。

      金秋九月，又逢一年一度的推普周活动。今年的9月13日至19日是第24届全国推广普通话宣传周（简称“推普周”），推普周的主题是“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”。

       根据教育局推广普通话宣传周的精神，为庆祝中国共产党成立100周年，全面落实全国和全省语言文字会议精神，加大国家通用语言文字推广力度，促进我市精神文明建设，全面营造良好的的规范用语用字环境，我校结合本单位实际，紧紧围绕本次推普周宣传主题，积极开展了一系列丰富多彩的活动。

普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇

       学校成立了以陈猛校长为组长的领导小组，组织开展推普周活动，切实保证此项工作高效顺利开展。

       推普周活动开始前，学校LED大屏幕便早早换上了“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的标语，营造了推广普通话、促进语言文字规范化的良好宣传氛围，开展好宣传活动。

       周一（9月13日）升旗仪式上，王立娜老师进行了以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的宣传演讲，号召全体师生使用普通话，书写规范字。

       在学校，我校自编的传统文化读本成了师生推广普通话的重要渠道。利用早读时间，同学们认真诵读经典读本《中华经典诗文诵读》，自觉接受传统文化的熏陶，在进一步弘扬传统文化的同时，积极推广了普通话。

      

      

      学校组织师生参加济南市和槐荫区组织的“诵读红色经典，不负韶华使命”红色经典故事朗诵活动和“回顾建党百年，书写崭新征程”中小学生硬笔书法比赛等活动，全校语文教师高度重视，认真积极组织同学们参与活动，热情高涨。

       

      低年级（1-2年级）学段开展“我给父母当老师”“小手拉大手，同讲普通话”活动。中年级（3-4年级）学段开展手抄报展示活动。每班以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题，出一期手抄报。高年级（5-6年级）学段开展“我是规范用字小卫士”校园用语用字检查活动，净化校园语言环境，并书写调查表。

       在本届推广普通话宣传周中，我校广泛动员，组织全体学生开展了一系列丰富多彩的活动，让学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

       作为山东省语言文字规范化学校，在这第24个推普周里，我们要让每一位大金小少年都成为推广普通话的文明小使者，让“说普通话、写规范字”的意识从校园走向校外，共筑语言文字的中国梦！

       皎皎天上月，浓浓中秋情。中秋节，作为中华民族重要的传统节日之一，寄托着人们对家庭团圆、生活幸福的美好愿望，承载着人们对家国故土的浓浓情怀。在中秋佳节即将到来之际，为进一步推进青少年儿童中国传统文化及道德教育，济南市槐荫区大金小学开展了“我们的节日·中秋节”主题活动。

                 

        一年级的同学们在帮父母做家务、和家人一起吃月饼、亲自动手做月饼等活动中感受着举家团圆的幸福。二年级的同学们则用自己喜欢的制作形式和材料，自制了一张张精美的爱心卡，送给自己最亲近的人，以表达自己的感恩祝福之情。

        五年级的同学们开展变废为宝小制作，一个个月饼盒摇身一变，成了一份精美的装饰品。六年级组织召开了“月到中秋分外明”主题班会，同学们理解了中秋节的深刻内涵，感受中华优秀传统文化的魅力。

       三年级的同学们发挥了自己的奇思妙想，设计了一款款创新的“月饼”，在一个个创意图案中队员们深刻地感受到了月饼的文化魅力。四年级的同学们则通过收集中秋由来的传说，在中队组织开展了“追根溯源话中秋”故事会，接受着中国优秀传统文化的熏陶。

       一张张精美绘画、一段段美丽的传说、一个个五颜六色的月饼……”大金小学的同学们用自己的方式体味中秋节的内涵，分享节日的快乐。此次活动让同学们了解了中国传统节日的丰富内涵，而低碳中秋、创新中秋等创意，也让同学们体会到传统节日在新时代赋予的新理念，激发了大金学子继承传统、开拓未来的美好愿望。

       年轻教师刚参加工作，对于一堂课如何处理环节上还不够成熟，重难点的把握还不够自如。这一次集体备课，王立娜老师在录播室对新教师进行了备课、作业设计培训，为新老师梳理了备课及作业的要求，大家相互学习，取长补短，发扬优点、弥补不足。新老师们一边听一边认真记录着。相信老师们都能成为集体备课中的受益者，快速成长。

       在秋高气爽，丹桂飘香的季节里，我校迎来了一批年轻的语文教师。她们的到来，为学校注入了新鲜血液，增添了新的活力。

       9月9日，我校工作三年内的语文老师在录播室参加了“小学语文课堂教学的实施路径"网络培训。老师们在浓郁的研修氛围中，学习了许多语文教学策略，收获颇丰。

       课堂教学质量的高低，决定了教学的成功与否，关系着学生整体素质的提高。在教学过程中，突出课堂，改进教法，指导学法，注重知识的迁移和运用，培养良好的学习习惯，关系着学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养的重大问题。相信语文老师们通过此次培训，能够在不断的运用和总结中转变教育观念，轻轻松松教语文，扎扎实实求发展，做快乐教师，教快乐学生。

       2021年9月开学伊始，我校各年级语文教研组分别召开了年级组教研会议。

       

       语文老师们提前研究教材，独立备课，在集体备课时，他们认真集体研讨，修改完善，课后反思。通过本次集体备课，加强了语文教师之间的学习交流，做到资源共享，为新学期语文教学工作打下来坚实的基础。

       教师是学校教育的主力军，要提升学生的综合素质，首先必须从提升教师的综合素质入手。集体备课是大金小学常用的一种教研方式，在集体备课中，以旧带新，以强带弱，提升学校教师的整体素质。

       语文是一门学科，也是一门艺术，作为语文老师，要想在教学中取得事半功倍的教学效果，应知道课堂教学要注意的关键是什么，恒新小学的老师给我们做了充分的总结，让我感受良多。

       反思自己的教学，我觉得自己需要更好地设计好教学导语。导语是新课的引子，是教学一篇新课文的开场白，一段精彩的导语是一节课能否取得成功的关键，因此，导语设计是语文教学中必不可少的一个环节。蔡老师给我们上了很好的一课。

       刚刚学完的《落花生》一课，很多同学对于把“花生”叫做“落花生”感到奇怪，我在上课时，利用动画展示了花生的生长过程，大家知道了花生开花后并不是直接在地上结果，而是等到果针入土，才能结出果实，所以大家明白了“落”的意思，等学完课文，又更加深刻了解了花生的品质，花生的“落”与苹果石榴的“挂”做对比，更加显示出花生的默默无闻。

     

《小学语文课堂教学的实施路径》心得体会

汪娟

       每次的培训都是一场及时雨，希望每次都能有机会参与这样的活动，能更好地提升自己。

       当一名语文教师难，当一名优秀的语文教师更难。那怎样才能轻轻松松地教好小学语文，努力成为一名优秀的语文老师呢？我想，学习是一门必修的功课。为了提升自己的语文教学水平，我也尝试着采用各种方式学习，读教育名著，听专家讲座，看教学录像，观同行上课，通过学习，虽有一定提高，但从教学理念到教学策略，都感到支离破碎，缺乏系统性和针对性。所以，我渴望参加一个较为系统的小学语文学科培训，藉此丰厚自己的语文教学底蕴。

        机会悄悄来临，非常有幸参与此次主题为《小学语文课堂教学的实施路径》的培训。怀揣着几许期待，几多梦想，我和老师们一起观看课程视频、交流心得体会，受益匪浅。现将培训的情况总结如下：

      1.培训为我们语文教师搭建立了一个平台，同行之间交流的平台，群策群力，把以前的“单打独斗”变成了齐心协力，把自己的闭门造车变成了资源共享。对我们新教师是

《小学语文课堂教学的实施路径》心得体会

       2.本次培训安排的课程内容非常丰富，具有很强的针对性，切合小学语文教学实际。培训中，蔡老师的讲解为教育科学理论注入了源头活水，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，给我们分享了高规格的“文化大餐”。

       在培训中，我学到了许多，了解了许多语文教学的策略，收益颇丰。对自己小学语文教学策略的改进必能起到积极的促进作用。

  

越努力，越幸运

孙聪聪

Life is too thorough to analyze, but it is in a complete mess.

We know too much, we do too little, we eat our own fruit in silence, and then we let go.

        谈到教师，人们经常会说教师这个工作好，轻松、待遇也高；朋友们说，教师是个光辉的职业，你可别误人子弟；家人们说做老师脾气要好，你这脾气要改改了；俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”很多时候，大家对我们职业的评价都是过于神圣化。这些大帽子扣在自己的头上，瞬间让自己觉得压力大。

黄奥林

做一名幸福的老师

       初入职，我对教学充满热情，对孩子充满关爱，对新的环境充满期待。人的幸福大概有三个重要的来源：一是人与外部物质世界的关系；二是人与人的关系；三是与自己的关系。我的幸福感大多是来自教育，来源于学生。而我们之所以会对孩子有不同的态度，往往是因为我们给孩子贴上了不同的标签。外貌美丽、乖巧听话、聪明能干、沉默寡言、顽皮淘气等等词语，都是一个又一个的标签。一旦贴上了就像“牛皮癣”一样难以卸下。这种先入为主的有色看法直接影响教师的态度。但是每个孩子都是独一无二的天使，作为教师，要给孩子自由，给他时间，给他空间。同时要善于发现学生的特别之处，及时鼓励表扬，也许他们会爆发出我们难以想象的能量。所以当一个特别调皮不听话的孩子，在你的课堂上认认真真，积极参与可课堂活动时，内心的成就感和满足感无法用言语来表达的。

       金秋九月，又是一个收获的季节，成长的时节。满怀憧憬的我，踏上了大金小学这片沃土，开始了新的教育征程。

       入职近一月，收获却颇丰。福勒布朗曾研究出教师成长的三个阶段：关注生存、关注情境、关注学生。第一个阶段是指教师会关心：同事们怎么看我？学生们喜欢我吗？第二个阶段的教师会考虑：我的教学怎么样？上课时孩子们能不能听懂？而第三个阶段的教师会关注自己的学生，因材施教。作为一名年轻的老师，我也一直在朝第三个阶段努力，并认识到了自己在这一方面的不足。

       刚开学第二天，班内有一名学生腿受伤了，走路困难。恰逢周二，这个孩子是值日生。放学时间到，我带着大部分同学去校门口放学，忘记了这名腿部受伤的孩子，做完值日的她，一瘸一拐的走着。这一幕周校长看在了眼里，走上前去把孩子从校门口扶着送到了家长手中。

不忘初心，从心出发

张兆悦

       事后周校长找我谈起此事，自身很是愧疚，我深知，作为一名班主任，我对孩子的关注还是不够的，但同时也谨记在心！对孩子，多一点关注，多一点关心，多一点关爱！班主任工作是细水长流，是全面、仔细和认真，以后，我也定会以这样的态度去完善工作，再仔细一点，再全面一点！把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

       作为一名新教师，我也感受到了领导对新苗成长的关怀，仪式感满满的师徒结对活动，同年级教师的帮助，都让我觉得身在大金小学这个幸福的大家庭中。也希望自己常怀一颗谦卑之心，进取之心，一方面多向师傅学习，积极聆听培训，开学初区里组织的几次培训都使我受益匪浅；另一方面多多置身于学生之中，和学生一起成长。不忘初心，从心出发！

       随着酷热的夏天渐渐转为凉爽的秋天,看着夏天的绿叶慢慢积成 树下枯黄的树叶，其实只是转瞬间，一个半月就过去了，来到大金小学的这一个月，从一开始的兴奋，紧张到后来的渐渐适应，仿佛就是一个个片段闪过脑海。

       在工作中，作为一名年轻教师，我秉持着谦虛谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向老教师学习，不断学习教育教学理论,通过各种途径充实自己，积极参加教育教学研究活动，自己利用课余时间学习研究语文教学的新理念和新的教学方法。虽然只有一个月的时间，但还是让自己感到了无比的充实，同时，需要学习的东西也非常多。

       教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。既然选择了作为一名人民教师，就要从心底热爱这份职业,爱学生。当自己站上讲台，看着学生们那一双双眼睛注视着你的时候,心中升起的不仅仅是责任，还有对他们的爱护。  第一次感受到原来热爱学生

充实自己 

李莎

真的是从内心产生的情感。

       记得曾经有人对我们说过：“虽然你面对的是几十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量！”真的很赞同这句话，所以自己要更加坚定作为一名老师的信心，不断的学习充实自己，让自己以更加自信优异的一面对待学生，投入到教学工作中。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

       时光飞逝，走进大金小学已经一个月了，作为一名刚刚走出大学校园的新老师，我在感慨时光匆匆之余也感受颇深。 能够进入大金小学这个大家庭里是我的幸运。大金小学的教育理念深深地吸引着我。每位老师积极认真的工作状态告诉我，大金小学是一个真正做教育的学校，不仅教书更是育人。而语文组以及一年级组更是一个和谐的团队，有经验的老师对我的问题更是知无不言言无不尽。在这种环境中工作学习怎能不是一种幸福？

       记得小时候坐在讲台下看着三尺讲台上滔滔不绝的老师，我总是崇拜地想着：老师们都好厉害，懂得这么多。从那时，对老师的敬佩之情便源源不断地从心中涌出来，直到我也成为了一名老师。当自己踏上工作岗位才真正体验到了什么叫“台上一分钟，台下十年功”，每上一节课，都是经过精心的准备。作为一名语文老师兼任一年级三班班主任，在教育教学过程中首先要了解学生，

磨练 成长

刘双月

了解我所教的一年级学生的年龄特点。

       在这个探索的过程中，在班级管理上，很多有经验的老师给予了我很多指导，在学生初报道的第一天，陈秀老师就给我上了生动地一课，陈秀老师用心的规范学生的行为，从坐姿到路队，虽然陈秀老师没有用语言指导我，但是却给我做了很好的示范，那一刻起，我开始明白，抓好一日常规是学习知识的前提和基础。不仅是陈秀老师，具有丰富经验的年级组长白靖老师更是无私的为我答疑解惑，犹如黑夜里的一盏明灯。让我记忆最深刻的就是与家长的沟通上，一年级总是要统计学生的各种信息以及与家长沟通，在我摸不着思路时，白靖老师把自己的方法教给了我，让我更清晰的知道了如何有效的运用在线表格收集信息，以及在家长有质疑时，第一时间安抚家长情绪，用语言的艺术解开误会，增强家校了联系。

       成长总伴随着不断地体验和磨练，相信只要拥有那份热情，在未来的职业生活中，我的收获将远远不止此。

       在这个秋风和煦的日子里，作为一名新老师。带着期盼和兴奋的心情来到大金小学。在校领导的精心的组织和领导下，我们参观的学校，熟悉了学校的环境并很快适应了心得工作环境。为了更快的转变角色,校领导精心安排了新教师参加培训。        通过这次系统的培训，我受益匪浅。下面我来谈谈我所学到的心得体会。首先学校办学的理念就是将教师的职业道德列为重点，着重强调教师的品德、言行。教师的品德很重要，因为教书育人本来就是一件伟大的事。伟大的教育家加里宁说过,“教师是人类灵魂的工程师。”可见教师的职业是神圣的，所以作为一名教师,更要以身作则，做一名名副其实的“人类灵魂工程师。”       接下来就是小学教育的特点和方法。小学教育是特别注重基础知识和基础技能的教育,并且达到德智体美全面发展。所以作为小学教育的教师就要做到根据学生特

肖瑞丽

树立新目标 迎接新挑战

点去组织教学。使学生人人都能发挥自己的长处，健康快乐成长！

       之后就是学习教案的编写和课程的准备,还有如何讲好一门课。首先，作为老师自己要明确这门课的作用、性质、以及培养目标。课前要做好备课，要认真编写教案，要知道学生一节课中能在自己这里吸取多少养分。要有足够的耐心、细心、专心。为学生投入的越多，学生对你的感激就越多。学校为了能让我们新教师得到更好的学习，为我们每个人分了老教师作为师傅。我们一定会珍惜这次机会多向老教师学习,希望更快的学会如何上好课，努力成为学校的骨干教师。

       为了大金小学的教育我愿意树立起新的目标，作为工作的动力。我要努力成为一名德才兼备的好老师，为学校的发展贡献出一份自己的力量！

        一支粉笔写春秋，三尺讲台绘青春。成为一名教师一直是我的理想，而当理想照进现实，我有些激动又有点彷徨，入职以来确实又感慨颇多。

       作为一名年轻老师，刚入职的我急需要向有经验有能力的优秀教师学习。而槐荫区教育局为我们准备的新教师培训课程，各种针对新教材和班主任的专题培训，就像一场及时雨，浇灌了我们求知若渴的心，让我受益匪浅。给我们进行培训的老师从一些具体的教学方法入手，给予我们一些可以拿来就用的方法，“站在巨人的肩膀”上大大缩短了我们去揣摩的时间。在自己以后的教学中我也会多去思考，反思自己教学上的不足，不断进步。而且经过语文专题的培训课程，我收获成长很多，也对我今后教学活动的开展点明了方向。学无止境，我一定要沿着老教师这些宝贵的经验，学习更多前辈的经验，将在讲座中学习到的内容融会贯通，在今后的教学中不断践行。 

      

三尺讲台绘青春

陈丹

        在工作方面，本学期我担任了四年级三班班主任。我希望自己能认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。

        我的教育情怀是希望自己能“勤于读书、善于反思、乐于积累、精于研究、敢于创新、长于写作。”相信优秀教师是由普通教师成长起来的，所以更要加强学习，加强实践，由普通走向优秀，由优秀走向卓越！入职后也是真切感受到基层的教育教学是辛苦的，甚至是单调的、枯燥的。每位班主任的成长途径也各有特色。但在普通的工作岗位上不懈奋斗，在平淡的生活中书写崇高，应是我们永远不变的追求！希望自己能在平凡的岗位上，为自己的人生和学生的成长谱写壮丽的篇章。

栉风沐雨 砥砺前行

董文茜

   首先，非常开心能够加入到大金小学这个大家庭中，也很高兴能够加入到我们三年级办公室，更荣幸能与王立娜老师结为师徒，作为一名新手教师，虽然我有着满满抱负，但在教育事业上，与各位经验丰富的前辈们相比，我还只是一个初出茅庐的稚嫩小白。

       我怀着热情投身于此，也因为初来乍到而感到手足无措，这一个月，聪明可爱的学生们让我感到作为一名人民教师是多么光荣，我工作的每天都具有教书育人的意义，但也因为实践经验的不足而感到无力羞愧，在此我十分感谢开学这一个月以来各位前辈对我的慷慨指导和帮助，不仅进一步让我感受到我们学校的温暖，也让我深知此时的我需要学习的地方还有很多，经过这些天的学习与探索，让我更加明白，上好一堂课不仅需要精心准备好每个环节，更需要倾注我所有的工作热情。

       “学高为师，身正为范”，面对学生，我不仅要做好教学工作，更需要专注自己的一

言一行，为学生做好表率，用自己的实际行动来影响学生。爱心是教育的基础，没有爱就没有教育，特别作为一名小学教育工作者，更需要我用耐心和爱心去陪伴孩子成长，我爱我的职业，更爱我的学生。

       在今后的工作中我也会更加努力地向各位前辈学习，专注于课堂，专注于学生,努力做到让我的课堂富有生命力，让学生能够因为爱上数学而学好数学，在教学上我也会不断地提升自己，进而弥补自身的不足，见贤思齐，见不贤而内自省也，争取在最短的时间内成长为一名成熟的教师，希望未来我能和大家一起进步，一起成长。非常期待将来能有机会为教育事业添砖加瓦。

五年级一班   郑皓宸

五年级一班 刘欣彤

五年级一班 杜雨泽

五年级一班 师瑞梵

二年级七班  刘戎生

一年级二班   刘成垚

五年级一班  闫文驭

五年级一班  杨弘煜

五年级二班  高婧媛

六年级六班  刘江浩

月饼啊，月饼

四年级五班：孙文熙    指导老师：王双双

        中秋节又到了。虽然济南这两天一直下着雨，但是依然阻止不了大家团圆过节的热情。

       今年，我们全家聚在一起度过这个幸福的节日。

       “月饼！月饼！”当全家期待已久的月饼端上桌时，我的弟弟兴奋地叫了起来。我们都喜欢吃月饼。“现在的月饼品种真多！”奶奶感慨到。奶奶说，小时候，家里条件不好，买什么东西都没钱买。奶奶记得一次分给她一小块五仁的月饼，她珍惜地吃了好久。后来家里条件好点了，过节买的月饼不是五仁的，就是豆沙、白糖的。据说妈妈小时候吃的月饼又油腻又厚实，吃几口就腻得慌。可现在不用等到中秋，我们就能吃到各种美味的月饼。甚至你可以只是动动手指，在手机上找个电商下个单，没几天，月饼快递就到家门口了。

      

爸爸小时候住的地方靠近农村。姥爷是工人，家里还有月饼吃。当时农村还有吃不起月饼的人家呢。奶奶在一旁又说道：“别看你爸爸说的好像很惨，他比我们这代已经算比较幸福的了。我小时候生病有碗白粥吃就感觉太幸福了，当时的苦你们体会不到。”

        弟弟听着我们聊天，自己又吃了一块月饼。他听不懂我们刚才的对话，我也只是体会到父母祖辈的辛苦。一块小小的月饼，让我看到了我们现在美好的生活。我们的祖国发展进步，我们的祖国繁荣昌盛，我们的生活才能越来越幸福。我感觉今年的月饼很甜!

  蜕变，成长

六年级五班：朱俊宇    指导老师：张萌萌

       那一天寒风刺骨，天空飘着鹅毛大雪。他独自在雪中走着。一片雪花落到了他的手心里，凉凉的，他的心情就如同这片雪花一样—冰凉。

        原来他和妈妈吵架了。那一天是他的生日，他高高兴兴地回到家。推开门，家里空无一人。过了一会儿，一声开门声传了过来。原来是他的妈妈回来了。“妈！你买生日蛋糕了吗？”他从沙发上跳起来，兴奋地问。时间就像静止了一样。他的妈妈愣在了原地，过了一会儿带着歉意说道：“对不起儿子，妈妈忘了！”“你每次都说忘了！你哪次记得过我的生日？”他边哭边说：“我不管，我就要过生日。”妈妈无奈地说：“可是蛋糕店已经关门了！”他眼睛里不停地流出眼泪，嘴巴因为情绪激动而颤抖着。“不要再耍脾气了，今天没法给你过生日！”他妈妈把包气愤地扔在了沙发上。他跳下沙发，哭着跑到自己的房间里，使劲把门一关，发出了“砰”的声音，他趴在床上，脸藏在被子里，大哭起来，被子上留

      

下点点滴滴的泪痕。哭了一段时间，他决定自己出去买蛋糕。他的眼睛因为长时间哭变得红肿，声音也变得很嘶哑。他一手抓住外套，一手拿起钱，生气地冲出了家门。

       来到蛋糕店门口，发现还开着门，他走进去看到蛋糕的刹那，想起妈妈已经上了一天班也很累，自己还跟她吵架。想到这忍不住流下了两颗珍珠般的眼泪，于是他买了两块蛋糕，一块给自己，一块给他的妈妈。然后他转身朝家的方向走去，越走越远，身影在夜色里越来越模糊……

        我说的旅行，是去青岛的旅行。

       去了青岛，就别说没有好吃的。烤鱿鱼，是青岛十大名吃之一，如果你去了青岛不吃鱿鱼，你就对不起那些鱿鱼摊。如果你不喜欢吃烤鱿鱼，那你就去啤酒街看一看吧！来到这，好吃的海鲜应有尽有，不怕没有你喜欢的。

       站在海边眺望，看，广阔的大海横卧在眼前，海浪翻滚而来，溅起一堵水墙。啊，大海母亲，你是如何抱起青岛的？哦，妈妈，我们到海边去吧！去看看大海，看看大海里的小船，看看青岛的母亲。

      

四年级四班：谢涵斐  指导老师：赵越

我的海边旅行

       我们住的是五星级大酒店，这个酒店很有特色。楼下有一个游泳馆，其中有五个泳池。室外一个成人的，一个儿童的；室内一个成人的，两个儿童的，可以自由选择。因为室内闷热，没有室外凉爽，所以我们选择了室外泳池……

        这次旅行，我感受到了大海的宽广，沙子的柔软以及游泳馆的自在。啊，青岛，我记住你了，我想我们一定会再见的！再见，大海、沙滩。再见，青岛！

祖国，我爱您

六年级五班：徐子熠 指导老师：张萌萌

党啊，如果没有你，

哪有现在衣食无忧的生活！

哪有现在和平的时代！

家乡，那清澈的溪水，

是我童年记忆里的甘甜。

家乡，那门前的栀子花树，

是我童年记忆里的遮阳伞。

家乡，那风土人情，

使我的童年记忆变得生动有趣。

黄河，你是中华民族的母亲河，

奔流不息！

长江，你是中华民族的血液，

谱写了新时代的篇章！

我深深地爱着您！

       学校占地面积40亩，建筑面积12408平方米，绿化面积5280平方米，是一所配套齐全、环境优雅的花园式省级规范化学校。生均占地面积、建筑面积和绿化面积均达到或超出省定标准。学校教育教学设施完备，建有体育馆、标准塑胶运动场、足球场、篮球场、羽毛球场、排球场等体育设施，同时，科学实验室、录播教室、音乐教室、美术教室、舞蹈教室、云微机室、机器人活

动室、图书阅览室、心理咨询室等专用教室和公共教学用房配备齐全。

       学校紧紧围绕“金色品质，点亮未来”的办学理念；以“阳光每一天，超越每一步”为校训；以“健康、阳光、自信、乐学”为健康教育理念，以深化素质教育为重点，通过一系列的教育教学改革，办学质量逐年提高，社会声誉不断提升。学校先后荣获：山东省规范化学校、山东省体育传统项目学校、山东省语言文字规范化示范校、山东省人工智能教育试点学校；山东省国艺教育示范学校；国际生态学校、济南市文明校园、济南市家长满意学校、2015年被教育部确定为全国首批青少年校园足球特色学校； 2018年被评为全国生态文明教育示范学校；2019年被评为全国绿色教育创新学校；2020年评为济南市中华经典诵读基地；连续多年被评为济南市书法教育先进单位、槐荫区的教书育人先进单位、教育教学先进单位、师德建设先进单位、艺术教育先进单位、学校特色体育教育突出贡献单位、学生行为规范建设优秀学校、槐荫区特殊贡献奖等多项荣誉称号。

        学校将进一步完善教育教学管理，提升学校发展内涵，倾力打造槐荫教育优质品牌，努力为把学校办成起点高、素质优、声誉好，具有办学特色的育人名校而不断努力！

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                                  电话：69909615