青岛为明学校小学部2018-2019学年05月德育简报
青岛为明学校小学德育处
目录
CONTENTS
01
安全教育
02
集团督导
03
校际互联
04
多彩校园
为贯彻落实省领导关于加强小学安全教育工作的批示精神和教育部《关于做好2019年中小学生安全教育工作的通知》要求，提高中小学安全教育针对性、时效性，结合我校实际，小学部开展了一系列安全培训、教育工作。
活动一：展开安全培训
学部教学区、生活区多次开展安全培训工作。强调学生安全的首要地位，要求全体老师时刻绷紧安全这根弦，坚决不触碰安全底线。
安全教育 常抓不懈
活动二：各班级开展主题班队会
在班会中，老师们或作为主讲人、或作为引导者，带领学生了解各类安全事故的典型案例，组织学生讨论如何提高自我安全意识，传授安全自救小知识等。利用各种形式，让学生学会自我保护，深刻领会安全的重要意义。
『安全教育』
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『安全教育』
活动三：安全隐患排查
学校各部门联动，对校园内各场馆、教室、设备设置进行了全面排查。在总务老师的帮助下，学部将所有教室、公共区域的窗户进行了调试、加固，保证窗户开缝不超过15厘米。同时，针对学部管理干部巡查中发现的安全隐患，也及时上报维修、处理。从硬件上全面保证学生健康安全。
活动四：小学部防溺水安全演习
5月30日，小学部开展游泳馆防溺水安全演练活动。演习时，学生们听从指挥、有秩序起水，并在教练带领下有序离开游泳馆，整个过程紧张、有序。通过本次活动 ，孩子们体验了在紧急情况下的应对措施，了解了发生溺水时的自救、救助办法，增强了安全意识，同时也为孩子们安全、健康活动奠定基础。
『安全教育』
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『安全教育』
法治公开课 学会保护自己
5月24日，青岛为明小学部哈佛四年一班和四年二班同学走进了黄岛区检察院参观青少年法制教育基地。
此次法制教育活动以“我们的身体不容侵犯”为主题，和蔼可亲的王爽老师给同学们详细讲解了我们的身体有哪些秘密？身体的哪些部分不可以触碰？通过王老师与同学们的互动游戏，教会同学们如何辨别危险，教会同学们向自己信任的朋友、家人表达自己的情感或者分享自己的小秘密。孩子是我们祖国的未来，在面对侵害时学会保护自己的身体免受侵害至关重要，减少被侵害现象的发生需要家长和社会的共同努力。为孩子的健康快乐成长撑起一片安全幸福的蓝天。
『安全教育』
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『安全教育』
凝心聚力 示范前行
5月6日，阳光明媚，春风和煦，为明教育CEO周猛先生、为明教育集团业务部督导专家崔增亮教授、刁红艳老师、程晓红老师、刘晓菲老师一行莅临青岛为明学校督导调研，亲临课堂关注教学常规并召开座谈会。
在整个督导、考察活动中，为明教育集团专家、领导一行人重点考察了小学部“GTP”项目和“哈佛班”项目。分别听取了哈佛三年级二班外教Marisa的STEM课程；外教Ruan和Lauren的SSRW和Integrated English课程以及中方康恒源老师的科学课程“潜望镜的秘密”。中外老师们思路清晰，专业知识扎实，课堂生动有趣，学生积极饱满的精神状态，渴求知识的学习劲头，给领导们留下了深刻的印象。
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『集团督导』
『集团督导』
与此同时，在学部领导、骨干教师的陪同下，此次督导的语文组专家们共听取了五节课。本次课堂展示涵盖青岛为明学校小学部在语文学科教学中的多种课型。除了在课上坚持贯彻青岛为明学校提倡的1+X模式，本次督导课，与课教师更注重为明新课堂的落实与效果。无论是语文素养的培养还是语文思维的训练，无不体现着为明语文教师对新课堂理念的高度认可与践行。
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『集团督导』
发展学生核心素养，促进教师专业成长，助力国际化发展。在集团各级领导的鼎力支持与指导下，青岛为明学校围绕“培养有中国灵魂和世界眼光的现代人”培养目标，不断改进工作，引领成长，更好地培养学生。相信在为明新课堂模式的进一步落实中，我们的教师会展现出更加精彩的课堂，我们的学生会享受到更加高效的教育、更加健康快乐地成长！
『集团督导』
聚焦学科育人 助力国际化发展
聚焦学科育人，搭建共享交流平台，“国际化”是为明教育的战略目标之一。英语学科是实现这一目标的有效途径。也是培养具有“世界眼光”的现代人的重要路径。对于教学，国际化不简单地等同于单一的一门英语学科，还需要更综合更丰富的课程作为支撑、配合适合的教学法。对于学生，国际化不简单地等同于考试的高分，还需要大方自信地表达，国际化的视野以及对跨文化的了解。
5月7日至5月8日上午，为明教育举办为明小学英语课程与教学研讨会，来自为明教育各大校区深圳南山校区、成都新津校区、广州校区、深圳宝安校区、成都校区、光谷校区、贵阳温泉校区、武汉校区、重庆校区、天津校区的优秀小学英语精英教师们齐聚青岛为明学校，进行课例展示与评析、名师示范与引领、分享交流与研讨。为期一天半的英语研讨活动安排紧凑，精彩的课例展示和热烈的分享交流与研讨，更是带给老师们满满地感悟和收获。
02
『集团督导』
『集团督导』
一年一度的集团家长满意度调查是判断各校办学水平、教育成果的重要依据，学部上下都十分重视。小学部德育主任汪应林主任针对本次调查制定了细致的方案，并利用班主任会时间邀请学校信息中心孙丹江主任给老师们做了培训。会后，老师们根据学部要求，积极行动，主动与家长们联系沟通，对家长是否能顺利接受到信息、是否完成问卷等情况进行了密切跟踪、指导，保证了学部的高参与度！
合作 监督 共建 共赢
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『集团督导』
一年来，青岛为明学校的老师们以提升满意度为重点，积极工作，努力进取。服务学生健康成长、服务家长安心工作。学生的学业水平显著提升，各级各类奖项不断，学生综合素养都得到了充分的锻炼。
相信在全体老师的共同努力下，我校家长满意度一定会取得更加优异的成绩！
『集团督导』
青岛，一座既古老又现代的城市，一座开放、发展的城市，一座拥有蓝天碧海、绿树红屋顶的美丽城市，每年都吸引着数以万计的游客的脚步。青岛为明学校，这个坐落在青岛西海岸新区的美丽校园，同样也吸引着为明集团其他兄弟学校的目光，纷纷将本学期学生研学地点选定于此。
校际联动 增进友情
自五月份以来，我校先后接待了来自广州为明学校师生近740人、重庆为明学校国际部师生40余人，天津为明学校小学部师生90余人。并为远道而来的客人们精心安排了食宿以及校园活动，为他们在青岛的顺利研学提供保障。
青岛为明学校优美校园、完备的设施、礼貌的学生、热情的老师给大家留下了深刻印象。通过校际研学，各学校之间有了深入的了解，孩子们也收获了来自远方的友谊。
03
『校际联动』
『校际联动』
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『多彩校园』
5月6日下午，青岛为明学校小学部力邀由CCTV推荐的STEM课程示范学校——力翰科学，为孩子们带来了一场别开生面、热情洋溢的科学课。目前，在基于培养学生核心素养的背景下，青岛为明学校的老师们对教与学如何变革、如何构建一堂高效学习的课堂氛围一直在进行深入的探讨。而STEM科学课带领学生亲身经历各项试验，结合STEM精神，在“动手做”“实验”“探究”“设计”“反思”的过程中进行“体验”“体悟”“体认”在全身心参与的活动中，提升学生对于发现、分析和解决问题、发展实践创新的能力。
课程当天，来自台湾的“达文西”老师为孩子揭开了科学的神秘面纱。在他妙趣横生的讲解下，孩子们掌握了研究科学的四大步骤，即观察、假设、实验、结论。带着这样的方法，他巧妙设疑，用一个神奇的箱子模拟了一架空气大炮，从而引导孩子们认识了“波义尔定律”。孩子们看得聚精会神，不时随着小实验的进行发出惊讶的呼声。孩子们纷纷表示，这堂特别的科学课在和老师的互相配合下，他们不仅学到了科学原理，更通过切身的体验和感触，深刻认识到科学的美丽。原来，我们不仅可以好好玩科学，更了解到科学好好玩。
玩转科学 学出精彩
『多彩校园』
品雅言 传经典 铸就中国魂
青岛为明学校小学部第二届“母语节”历时一个月，小学部师生共同行动，以“全员参与、全心感受、全程激励、全面提升”为宗旨，鼓励全校师生“读好书、写好字、唱经典、诵诗词、绘生活”，点燃校园传承中华经典文化的热情。
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『多彩校园』
二年级讲故事大赛：
孩子们绘声绘色的讲演，将现场的小观众们带去了童话的世界。忽略了世界的纷繁，他们回归到用耳朵静静倾听，随着故事里跌宕起伏的情节或紧张，或兴奋，或激动，或愤怒……中文的魅力静静流淌于每个人的耳际。说好母语，做有灵魂的中国人，我们一直在行动！
『校际联动』
三年级书法大赛：
书法是文字的舞蹈，是璀璨的明珠，更是中华民族的骄傲。学生们在比赛中个个摒弃凝神、挥笔书写，表现非凡，俨然一位位小书法家。一笔一画习字，一言一行立人。汉字根植华夏，超越时空，历经六千多年的漫长历史，是中华文化之根，中华民族之魂，是中华民族的骄傲。
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『多彩校园』
四年级原创绘本大赛：
孩子们亲手制作了属于自己的绘本书，绘本形式多样、色彩鲜明，真是让人叹为观止。有改编版的《三毛流浪记》，有自家小猫成长的记录《星空下的幸福》，有改编自课文的《变成太阳和月亮的兄妹》，还有中英文版的《森林》……此次母语节的原创绘本大赛，不仅丰富了孩子们的想象力，还让孩子们更加深入的了解绘本，激发了阅读兴趣。同时，也推进“三个一”阅读工程的脚步，让我们一起阅读、悦读、越读！
『校际联动』
点燃激情 唱响未来
为丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，展现我校学生的青春风采和精神面貌，促进学生全面发展。秉承为明学校“创设适合学生发展的教育，让孩子潜能得到最大激发，对孩子一生负责”的办学理念，充分贯彻落实小海鸥课程体系，旨在培养“厚重、大气、高远、时尚”有中国灵魂有世界眼光的现代人。同时为了将平时的教学成果和校园传统特色节日相结合，青岛为明学校小学部在这个五月举行了“点燃激情 畅响未来”第五届校园艺术节系列活动。
本次活动共分为：器乐、声乐专场演出、舞蹈语言专场演出、学生书画作品展以及综合汇报演出等活动。通过系列活动学部向家长、社会展现了学生的艺术学习成果，锻炼了教师综合能力。
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『多彩校园』
『多彩校园』
五年级经典传唱：
孩子们用歌声带我们去领略流传千载的古典精髓。杜甫的七言绝句为我们铺展开了一副千古绝妙的美景。
孔子说：“兴于诗，立于礼，成于乐。”传唱古诗词是孩子们最喜闻乐见的学习形式。让我们从中领略更多的人间至美，领悟五千年文化精华，继承民族优秀传统，争做当代谦谦君子。
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『多彩校园』
『多彩校园』
声乐、器乐专场
5月17日下午，青岛为明学校小学部在为明剧场成功举办了“点燃激情 唱响未来”为主题的第五届校园艺术节器乐声乐专场表演。本次艺术节专场共组织声乐表演、乐器演奏节目12个，演出精彩纷呈，高潮迭起。
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『多彩校园』
『多彩校园』
舞蹈专场
5月24日下午，青岛为明小学部第五届校园艺术节之舞蹈语言专场演出在小学部为明剧场隆重举行，近百名小演员相继登台展示，全面汇报必修课选修课的学习成果，提高艺术水平。
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『多彩校园』
『多彩校园』
学生书画作品展
在六一儿童节来临之际，我校举办“新时代•十个一伴我成长”校园艺术节书画展。
此次书画展包含选修课和必修课的优秀作品，以及校园科技节绘画作品，共选取优秀作品120余幅，作品形式多样，有传统的中国写意画，有现代的创意儿童画,有漂亮的衍纸作品等。作品内容积极向上、丰富多彩，充分展示我校美术教学成果，营造健康向上的校园文化环境，体现我校厚重、大气、高远、时尚的校园文化。
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『多彩校园』
『多彩校园』
交易火爆 爱心不减
5月31日中午，青岛为明学校小学部的校园里一个异常火爆的市场开张了，这就是小学部“庆六一 红领巾跳蚤市场”。
活动当天，学部在连廊统一安排了各班的场地。在40个摊位前，同学们拿出自己精心制作的宣传海报、广告牌等招揽“顾客”。同学们开动脑筋，想方设法招揽生意：有的到处发宣传单招揽顾客，有的用有趣别致的店名吸引客人，各家摊位的物品也是琳琅满目，各式各样：有品种丰富的书籍，有实用的文具，还有美味可口的食品……这些创意深深吸引了“顾客”们的眼球，“顾客”们都翘首以待，随时准备“出击”。此时此刻，校园已经俨然成了一个欢乐的海洋，吆喝声，欢笑声，讨价还价声混成一片，好一派热闹的景象。
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『多彩校园』
此次“红领巾跳蚤市场”体验活动旨在为学生搭建一个社会实践的平台，使学生们在“以物易物和公平交换”的活动中，体会到旧物可以循环利用的道理。活动中，孩子们不仅拥有了展示自己的机会，还增强了生活的体验，学到了许多课堂中学不到的知识。
『多彩校园』
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