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佛山市实验学校十一月校刊

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时光倏忽,山河已是暮秋。
积攒热忱,期盼了一年的体艺节如期开幕。佛实学子以表演回溯中国共产党百年征程,致敬伟大祖国风华正茂;佛实健儿以矫健身姿绽放少年风采,以团结的向上力展示深入骨髓的华夏竞技精神。
暖阳铺路,目之所及终硕果累累。学子们用智慧和速度勇夺“2021年佛山市中小学生定向锦标赛”第一名,用灵动的身姿、恍若天籁的歌喉登顶“禅城区第七届梦想杯中小学生才艺大赛”;教师们以满腔热血唱响《百年颂歌》,以苍劲的笔触书写着源远流长的中华文化……佛实人各展所长,让这片沃土始终迸发着蓬勃生机。
“双减”指引,积极落实“培养全面发展的人”。“写”书海浩瀚,“画”创意无限,语文读书小报、数学调查报告、英语单词卡,将枯燥的理论知识化为精美的作品;“绘”童趣世界,“唱”少年意气,豆子拼画、树叶贴纸、水瓶沙锤,将一项项才艺存为时光的纪念。
山河虽晚,初心未改。将灿烂的成果藏于金桂,让恣意的少年力与热血的育人情拂过佛实校园,静候春来之时!

序言

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百年盛世风华茂 少年接力续辉煌

——佛山市实验学校体艺节系列报道之开幕式

习总书记说:“我们每个人的梦想、体育强国梦都与中国梦紧密相连。”
为积极响应国家“双减”政策,大力推进学校多样化课程体系建设,11月23日上午,“百年盛世风华茂,少年接力续辉煌——2021-2022学年度佛山市实验学校体艺节”的集结号正式吹响了!
在激越的《运动员进行曲》中,护旗手们高举着国旗和校旗,迎着朝阳,昂首阔步。迎风招展的彩旗方阵、绚丽夺目的花球方阵、精神抖擞的运动员代表方阵、庄严威仪的裁判员代表方阵,他们迎着掌声与欢呼,一路向前。

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百年征程波澜壮阔
百年荣光振奋人心

嘉兴南湖,一条小舟,随波轻漾。先进知识分子发出惊雷呐喊,似火的激情将小舟浇筑成巍巍红船。身着蓝衣的六年级方阵化为南湖碧波,推动着这条红船乘风破浪,从此,华夏大地有了坚强的领导者——中国共产党!

回溯历史   筚路蓝缕

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两年长征,八年抗战,二十八年筚路蓝缕,中国共产党带领华夏儿女开天辟地——新中国成立了!听,五年级方阵敲响安塞腰鼓,那是九州同庆,一片欢天喜地。五星红旗冉冉升起,庄严的国歌响彻神州大地,潜龙腾跃,乳虎啸谷!

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“六合同风,九州共贯”,觉醒的雄狮要屹立东方,改革开放是必经之路。四年级方阵那闪闪的金圈,是邓小平同志圈起的四大经济特区;那飞扬的红旗,是中国在向世界问好!谋复兴、求发展,他们敢闯敢试,勇为人先;他们怀揣理想,拥抱世界。

复兴发展   风雨兼程

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一路走来,风雨兼程,在以习近平同志为核心的党中央领导下,中国进入特色社会主义强国新时代!国家经济高速增长,各行各业蓬勃发展,一如三年级方阵那雍容华贵又富有生机的紫色花海。中华大地,破茧成蝶,百花绽放!

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“家是最小国,国是千万家”,二年级方阵稚嫩的童声唱出的是往昔风霜岁月,更是华夏各族儿女百年来不变的团结。从少年儿童团到少年先锋队,一代代中国孩童接续奋进。今日花开时节,国色牡丹盛放在佛实绿茵上!

倾听未来  续力辉煌

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璀璨当下正在延伸,辉煌未来少年续力。听,一年级方阵金鼓齐鸣,粤腔余音绕梁;看那雏狮翘首领航,伞花蹁跹,这是佛实少年,更是祖国未来的栋梁!

看那少年脚踩“风火轮”,速滑、旋转,尽情展示自己的热爱。脸上洋溢着朝气与活力,心中满盛着友爱与鼓励。
看那少年青春的律动,跳跃、拥抱,自信、轻盈的舞姿,肆意挥洒心中的热情,他们以梦为信仰,追逐星河与理想。
时代召唤少年,少年创造未来。阳光下正年少的他们,迈开脚步,踏出佛实精彩;伸开双臂,挥动花球,舞出时代最强音。

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如今祖国风华正茂
每一位少年都恣意向上

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陈晶敏校长为体艺节致辞。陈校长带领大家回顾东京奥运赛场上中国健儿取得的辉煌成就,勉励全体师生砥砺前行,踏实开拓光明未来。陈校长指出,百年来中国共产党带领着中国人民走向国富民强,而今佛实学子应继承红色革命精神,强健体魄、积蓄力量,携手共赴中华民族伟大复兴梦,祝愿佛实学子锐意进取,向阳而生,向美而行。
站在“两个一百年”的历史交汇点,百舸争流千帆竞,让我们昂扬斗志,全力以赴,立于山巅,为自己的热爱,为佛实的辉煌,更为祖国千秋伟业!

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绽放体艺魅力,点燃金色童年

——佛山市实验学校2021年体艺节系列活动报道

体育舞台绽放光芒,艺术熏陶放飞梦想。11月23日,佛山市实验学校以“百年盛世风华茂,少年接力续辉煌”为主题的体艺节缓缓拉开了帷幕。精彩的开幕式过后,全校以年级为单位,展开了体育较量与艺术展示的系列活动。

运动篇
阳光少年,追逐少年

瞧!一年级的萌娃们心手相牵,开启了一段奇妙的“信任之旅”。眼罩挡不住眼前的障碍,信任串联着内心的火花。
看!萌宝们手拿小球如骏马驰骋,像猎豹狂奔,他们向着目标,向着未来,快乐冲刺!
在宏大的“南水北调”工程中,他们化身为“小小运水工”,集群体智慧,同心协力共筑宏伟蓝图!

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勇敢又智慧的小美猴下山啦!老师们把竞技运动巧妙地融入有趣的情景当中,二年级同学大变身,前往“火焰山”开启了神奇的探险。穿越层层障碍,巧夺“定风丹”;搭建、弯腰疾走、再搭建,跨过重重险阻,穿越“魔云洞”;牵手、钻圈、传递,齐力同心,智斗“铁扇仙”。在体育运动中,孩子们磨炼了意志,经受住了考验!

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三年级既有展示个人特长的60米跑、百米赛跑、跳远等竞赛项目,也有体现合作精神的接力赛等团体活动。运动员们在场上努力拼搏,不断进取,不仅展示了自己的身体素质,也体现了更高、更快、更强的体育精神!

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四年级运动员们个个摩拳擦掌,一副欲与天公试比高的干将模样。摆臂、跨越、冲刺,彰显运动之美,接棒、加速、传递,传承团结之力。赛场内外无不洋溢着青春的激情,拼搏的气氛。

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哨声响,彩绳摇,翻飞的长绳在五年级同学的手中翩翩起舞,不断突破自己是同学们在跳绳比赛中领悟的真谛!绿茵场上,是追风少年;红色跑道,展矫健身姿。信念与希望,拼搏与奋斗,随着追逐的脚步,在遥远的终点线上渐渐明亮。

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100米考验的是速度,400米考验的是耐力,接力跑考验的是协作,六年级的运动健儿们你追我赶,努力拼搏,奋勇争先,刷新着自己和班级的记录让我们感受到了运动的乐趣和团队协作的重要。

童心赋能,创意焕彩!从神秘的字海中寻觅文字的渊源;从数字的起源中探索时钟的秘密;从名字的创意书写翻转英语课堂;笔尖在扇面的飞舞,在你眼前铺开了一场名为“童真”的视觉盛宴。一年级的萌娃们,用巧手绘童心,用创意续精彩!

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艺术篇
童心荟萃,焕彩飞扬

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二年级同学用树叶做成精美的猴王头饰,传递“环保”理念。他们还展示了自己“七十二变”的神奇法力,摆出不同的运动姿势,将连续动作定格在瞬间,以肢体表达艺术之美。

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三年级的插花比赛展现了同学们独特的创意与精湛的手艺,“樱花将灿,人间皆安”“爱如繁星,春花秋实”“花间起舞,律动佛实”,在孩子们的精心修饰下,普通的花叶、枝条,变成了一束束赏心悦目的艺术品。

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四年级的同学们不仅是小工匠,更是小创意家。
他们尽情发挥想象力,用黄豆、绿豆、玉米等作为创作主要原料,将五谷杂粮组合成一幅幅五彩缤纷、栩栩如生的创意画,作品充满童心童趣。

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五年级“彩灯扎作”现场制作大赛中,孩子们奇思妙想,心灵手巧。制作的彩灯匠心独具、精美绝伦,让人赞叹不已!

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六年级的创意狮头DIY比赛,同学们巧思巧绘,在狮头模型上勾勒线条、上色、贴胡须、挂绒球、系流苏······14个班的代表对各自的作品进行创意的介绍,让现场的老师和同学们感受到传统文化的传承与创新。

体育精神,让校园充满朝气和希望;艺术熏陶,让学生有了灵气和梦想。在“双减”政策实施的背景之下,本届体艺节为孩子们提供了茁壮成长的舞台,让艺术之花,活力之美在佛实这个乐园里精彩绽放!

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智慧与速度

————我校勇夺2021年佛山市
中小学生校园定向锦标赛小学组团体总分第一名

奔跑,追求的不只于速度!观察、思考、判断、选择、加速!身体与大脑飞速运转,完美配合,抢秒冲刺,这才是定向运动队员最酣畅的快乐!
10月31日,2021年佛山市中小学生校园定向锦标赛在佛山市第一中学隆重举行。我校定向运动队共派出14名队员参加了积分赛、短距离赛、百米赛、智慧赛四个大项八个小项的全部比赛,从全市五区32支代表队中脱颖而出,以绝对优势摘取小学组团体总分第一名。

面对复杂的赛事,众多的竞争对手,佛实队员沉着应对、积极思考、定位精准、打点迅速,体力与脑力极限启动,释放少年活力、享受竞技之乐,充分展示佛实定向运动队的技术与智慧。

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经过激烈角逐,邓永锌、佘岸霖、梁子乔等11名选手共获得16个单项奖,最终摘得小学组团体总分第一名。杨光雄、陈志两位老师被评为佛山市优秀体育指导老师。

有掌声与荣誉的地方,一定伴随着辛勤的汗水与恒久的坚持。佛实这方沃土不断培养出类拔萃的学子,今天这样的智慧追风少年有你的身影吗?快奔跑起来吧!下一个打卡点,我们等你一起出发!

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少儿才艺竞技场

在"禅城区第七届梦想杯中小学生才艺大赛"中,我校

两金一银捷报传

孙笑笑同学荣获独奏金奖;

陈旭轩同学荣获独唱金奖

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佛山市实验学校以“办理想的教育,奠基孩子的幸福人生”为目标,聚焦学生核心素养的发展,注重培养学生艺术素养,塑造学生艺术个性。“双减”政策之下,学校鼓励学生扎实学好基础学科,同时把时间适当分配给艺术学习。充分利用校本课程,帮助学生掌握1至2项艺术特长,让学生从艺术中汲取养分,提高审美,陶冶情操,全面发展。此次大赛获奖突出,彰显了我校在美育教育方面所取得的显著成果。佛实将继续致力于培养全面发展的新时代好少年。

熊明明同学荣获独舞银奖

“画”创意无限

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“双减”政策落地有声 创新作业精彩纷呈

——佛山市实验学校创新作业展示进行时

为积极响应“双减”政策,丰富学生作业形式,激发学生学习兴趣,切实提高学生综合素养,佛山市实验学校各学科备课组以“减负、提质、增效”为落脚点,不断创新作业形式和内容,精心设计特色作业,努力促成学生五育并举、全面发展。

“学问藏之身,身在则有余”。语文老师由课内延伸到课外、从书本走向生活,将语文技能与各项活动相融合,设计了多元化、多层次、多趣味的作业。
“识字剪贴本”激发低年级孩子的识字兴趣,让学生在生活中拓展识字;“好书推荐”鼓励学生课外阅读,提升文学作品鉴赏能力;“诗情画意”让学生在画中品诗意,在画中诉说爱国热血;手绘“中国民间故事连环画”,鼓励学生继承、传递中华传统文化;“竹节人说明书”落实语文单元素养,培养学生自主探究能力。

“写”书海浩瀚

【语文】

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华罗庚说:“宇宙之大,粒子之微……日用之繁,无处不用数学”。数学老师别出心裁设计精彩纷呈的特色作业,使源于生活的数学回归生活、丰实生活。
“巧手制钟面”,以想象力和创造力表现各式各样的时钟,富有童趣;“生活中的数学”手抄报,将枯燥的质量、长度测量趣味化,激发学生在生活中寻找和探索数学的兴趣;“一亿有多大”的生活调查,把难以想象的大数“可视化”,发展学生数感;日记“分段收费”,让学生体验数学在生活中的应用。

【数学】

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“Let life be beautiful like summer flowers”。英语老师以“可视化教学研究与实践”为支撑,立足语言训练,将智能开发与艺术学科相结合,设计了形式多样的创意作业。
橡皮泥、树叶装饰的“手工名字画”,黏土捏成的“趣味单词卡”,还有脑洞大开的“章鱼”思维导图,异彩纷呈的“绘本连环画”“创意作文”“节日海报”……学生用巧手精心完成一份份作品,在快乐体验中习得英语单词,在日常生活中拓展英语知识。

【英语】

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秋风轻拂,树叶飘落,变成了一只只挠人心弦的小动物;秋意渐浓,豆子成画,谱写成祖国的盛世华章;黑白线条绘成的古城碉楼,五彩卡纸折成的立体花卡片、戏剧角色,圆盘剪贴而成的天鹅湖……美术,让学生在作品中体味、传承中华传统艺术文化,提升学生发现美、鉴赏美、创造美的能力。

【美术】

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回收塑料瓶,制成沙锤,敲出动人乐章;奏一曲竖笛,诉说童年美好光阴;唱一首红歌,祝福祖国千秋万代……音乐,涵养美感,陶冶情操,健全人格。

【音乐】

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跳绳、篮球、俯卧撑……体育,通过创新运动形式,融入亲子锻炼元素,让重复枯燥的运动更富有趣味,培养学生运动兴趣的同时又增进了亲子感情。

【体育】

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金山画王、电子报刊、环保小程序设计,还有那奇形怪状的3D打印作品……信息技术,让学生借助计算机技术,实践各种新奇想法,更让学生通过互联网,与世界联通。

【信息技术】

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语音智能房子、道路安全报警器、口罩消毒垃圾箱……科学,让孩子们将自己的奇思妙想变为神奇的科学小发明,在实践中领悟“思维改变生活,创新改变世界”的科学真谛。

【科学】

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情绪脸谱,或开心,或紧张,或兴奋;理想信件,是旅行家,是发明家,是服装设计师;问候明信片,给温柔的妈妈,给信任的爸爸,给最爱的朋友……心理漫画,引导学生表达情绪、释放压力、传递温情。

【心理】

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制作佛山秋色礼物、探访独居老人、豆芽成长日记、烹制一道佳肴……综合实践,让学生经历“想象—设计—创作—体验”一系列过程,发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践与创新能力。

【综合实践】

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【参观优秀作业展】

制作佛山秋色礼物、探访独居老人、豆芽成长日记、烹制一道佳肴……综合实践,让学生经历“想象—设计—创作—体验”一系列过程,发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践与创新能力。

“水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光”。今后,佛实将继续推进作业改革,深入作业优化设计的行动研究,充分发挥作业的育人价值。通过创新作业,激发学生的学习积极性和主动性,让学生从机械作业中解放出来,切实培养学生多元、可持续发展能力。

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