《冀英报》

summer

希望所有的美好，都在这里，如期而至

冀英报

JI YING NEWS PAPER

保

定

冀

英

学

校

编发委员会

冀英学校 （一小）： 王海慧 李明华 崔冬梅 谷景成

冀英学校 （二小）： 贾云飞 邢 丹

冀英学校 （东风路校区）： 程 磊 李智超

冀英学校 （竞秀区第三小学）： 张博洋 王宇萌

冀英学校 （五小）： 李 双 周 强

冀英初级中学： 庞欣娟 陈云龙 韦浩轩

冀英实验高级中学： 王桂青 杨晓东 王 琦

总 校：康耘溪 张赵博 赵艳杰  

冀英学校（一小）

保定市五四中路629号 联系电话:5881805、 5881801

冀英学校（二小）

保定市玉兰大街东部风景小区南门 联系电话:5990561

冀英学校东风路校区

保定市东风中路651号 联系电话:5038836

冀英竞秀区第三小学

保定市廉良街 259号 联系电话:5955269

冀英学校（五小）

保定市莲池区皇华馆街41号 联系电话:2035629

冀英初级中学

保定市支农路585号 联系电话:5077732

冀英实验高级中学

保定市莲池区天宁路36号

联系电话:2021816、2021836、 2021839 

冀英头条

目录

1

魅力课堂展风采，示范引领促成长                     07

“圣人孔子之研究”项目式学习汇报研讨               08 

“教”沐秋风 “研”而致远                                       09 

创新育人 筑梦苍穹                  10

课堂展风采，磨砺促成长               11

歌声嘹亮展风采 强国有我向未来               12

护航师生行 警心润童心              13

童心向党 茁壮成长                  14

教育有方

目录

2

冠军进校园 助力青春梦                 16

激情昂扬逐梦 · 精雕细琢筑梦                            17

劳动实践与研学综合教育活动                           18

喜报                  19

跨学科促核心素养 共教研赋能新课堂                       20

快乐研学助成长 共赴秋日好时光                21

基于核心素养的小学数学整合教学研究                      22

三寸粉笔显初心 一撇一捺凝师魂                   23

爱满重阳 孝润童心              24

永葆童心守初心 “非遗”研学继传承               25

教育有方

目录

2

“俭以养德”主题教育活动                 26

激情昂扬逐梦 · 精雕细琢筑梦                       27

吸取红色能量 传承红色基因                  28

童心向党 争做新时代好队员                  29

秋光藏书卷，童心阅成长                30

飒爽英姿展风采 朝气蓬勃向未来                  31

“冀”忆初心·赓续红色基因                  32

学习二十大 争做新时代好队员                  33

红领巾召唤我前进                  34

少年当磨砺 研学正当时                  35

德育风采

目录

3

魅力课堂展风采 示范引领促成长                               36

呵护健康 预防先行                         37

月满中华 情满中秋                         38

“争做新时代好队员”建队日主题活动                         39

聚焦常态习课堂，巡课教研促成长                         40

垃圾分类进课堂                         41

增强忧患意识,强化应急观念,共建平安校园                 42

高效课堂勤探索，扎根教学促提升                         43

莲池区疾控中心入校科普活动                         44

童心向党庆双节，争做时代好少年                         45

习作园地

目录

3

爱满重阳，孝润童心                    46

童心敬老，传承美德”重阳节主题活动       47

玩转拼音 快乐闯关                  48

公开课中成长 听评课中绽放              49

忠犬的使命                  50

流浪猫历险记                  51

狼牙山，我一定会回来的                  52

竹节人的乐趣                    53

  秋意正浓，硕果正香。金秋十月，为展现我校教师的独特风采，促进教师的不断成长，提高青年教师的教学能力和业务水平，我校教务处开展了为期两周的高二年级教师微课活动。

老师们的微课内容准备充分、合理，整节课渗透新课标理念，紧紧围绕学习目标展开教学。情境引入，激发学生学习兴趣，语言精炼，课堂驾驭能力极强，知识落实到位，打造了一节节真实、精彩的课堂。

教师的成长直接关系着学校的发展，关注教师成长，帮助教师成长，一直是学校的重要工作之一。本次活动增进了教师之间的交流和相互学习，促进了我校教师育人能力与教学能力的提升。

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一路前行

“圣人孔子之研究”项目式学习汇报研讨

项目式学习是学生围绕驱动性问题展开深入、持续实践并解决问题的一种学习方式。本学期冀英一小红朴工作室积极开展素养视角下的项目式学习探索，思考学习方式变革，得到学校大力支持。10月19日，红朴工作室“圣人孔子之研究”项目式学习汇报研讨活动在冀英一小多媒体教室举行。保定学院科研处许明远处长、文物与博物馆学院于淼教授和热心家长莅临指导，同时冀英一小的校领导及教师代表参加了此次活动。

活动开始，刘红朴老师，向大家介绍了什么是项目式学习、推进项目式学习的目的与意义，介绍了选择“圣人孔子之研究”项目的原因以及自己设计的具体研究方案。

课堂展示阶段同学们展示了通过自己分组调查研究后提出的35个问题及困惑，并通展示了自己深入学习的成果：阅读:孔子的故事》《论语》2本书；讲故事:45场；画连环画:18张；研究报告:11个；电影海报:5张；手抄报:2张；思维导图:1张；读后感:5篇；书本剧:11个。全班近四分之一提出深入研究问题：

今人对孔子的言行有哪些误解?为什么说半部《论语》治天下?为什么孔子被称为万世师表?孔子在春秋末年为什么要推崇周礼?为什么在考前礼拜孔子。孔子对中国以及世界的影响。孔子的历史作用体现在哪里?孔子给自己的人生定位是什么?孔子，君子固穷吗?孔子在不同年龄段对于仁义礼的看法以及做法?老子和孔子思想的差异以及汉代政治指导思想转变的原因?孔子对学习的态度。孔子的教育方法课堂中思维的火花不断碰撞，精彩的言论频频出现，孩子们自信满满，表现自如，真实的学习悄然发生。

课堂展示结束后，穆鼎龙家长结合生活事例，给同学们解读《论语》。于淼教授给同学们分享了《孔子时代》视频讲座。许明远处长为此次活动进行点评，他说，通过今天的活动，看到了冀英一小落实新课标理念、创新教学模式的风采，这节课可以说是冀英稳基础、重创新的最好诠释。刘老师组织教学中深刻理解了课标的要求，并且选择了适合自己学段学情的方法，注重实效，很好地让孩子们体会了学习成长的快乐，更让孩子们体会到了研究后的“成就感”这是一种高级快乐！他建议，从小学就要教会孩子查阅资料的方法，会运用电子资源，教会学生阅读正规的学术文章，才能从小进入科学的殿堂。

本次展示汇报活动让参会老师们大有收获，接下来，冀英一小将进一步完善课程体系，丰富教育实施路径，进一步推进项目式学习在校园活动的深入，继而更好地影响和丰富学生的学习方式。

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一路前行

冀英一小红朴工作室成果展示活动

为深化教研工作，提升学校课堂教学质量，莲池区教研室教研员莅临冀英中学开展教学调研活动。经过孙校长对我校教学模式的解读，各位教研员对此有了初步了解。随后，六位教研员分头深入课堂，进行实地调研。在莲池区教研室教研员的引领下，我校全体教师将以此为契机，继续扎实抓好教学常规、优化教学生态，依托专家引领顺势而为，学思结合，在以新课标为导向的课堂教学之路上不断前行。

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一路前行

创新育人 筑梦苍穹

清风吟月捷报传，壮志凌云步步高。由河北省科学技术学会、河北省教育厅、河北省国防科技工业办公室举办的2023年“梦航天”河北省中小学生及幼儿航天科技创新实践活动圆满结束，我校师生在此次大赛中喜获佳绩。 张宸熙同学荣获一等奖，王承旭、邹韫等5名学生荣获三等奖 ，刘杨老师被评为“优秀辅导教师”，为学校赢得了荣誉。

科技少年，强国有我!我校将继续致力于促进航天科学技术的普及和推广，带动更多孩子讲科学、爱科学、学科学、用科学，努力成长为祖国的栋梁之才，培养航天后备人才。

星空浩瀚无比，探索永无止境。本次活动为我校学生打开一扇“航天”的神奇之门，让参与学生能一窥航天科技的风采，领略航天的魅力；有力促进了学生的科学思维和综合实践能力的提升，激发学生对太空探索的热情。

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一路前行

冀英学校东风路校区在2023年“梦航天”河北省

中小学生及幼儿航天科技创新实践活动中斩获殊荣

课堂展风采，磨砺促成长

为打造高效数学课堂，提升教师教育智慧，更新教育教学理念，我校开展了为期一周的青年教师数学公开课展示活动。

本次活动由武春燕、陈朋、薛雨佳三位教师进行执教。老师们精心准备、深挖教材、巧妙设计，展现了各自的教学风格。

 孙副校长带领全体数学教师进行了教研。老师们充分发表了自己的看法，既肯定了授课教师所展示的亮点，也提出自己的困惑和见解，大家各抒己见，畅所欲言，不断积累教学经验。

“水本无华，相荡乃涟漪；石本无火，对击始发灵光。”老师们在展示交流中收获，在课例研讨中提升。相信通过这样一次次思维与智慧碰撞的教研活动，将会带给教师们更多的惊喜与成长。

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一路前行

竞秀区冀英第三小学数学组公开课展示活动

歌声嘹亮展风采 强国有我向未来

 为了全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，弘扬爱国主义精神，促进校园精神文明建设，为同学们提供广阔的展示平台，培养团结协作、积极向上的精神，2023年10月26日至27日，冀英第二小学举办了为期两天的“歌声嘹亮展风采 强国有我向未来”合唱展演。

四至六年级共23支班级队伍、1000余名师生参与本次活动。30首积极向上、风格各异的歌曲，随着童声的演绎，歌声绕梁，余音袅袅。演出现场精彩纷呈，高潮迭起，观众陶醉其中，互动频频。

各支队伍精心准备、训练有素，展现了较高水准的演唱水平。在服装、队列、动作设计上更是别出心裁，融入创意表演、武术、舞蹈、朗诵、器乐等多种形式，使合唱更具有观赏性，令人耳目一新，展现出了二小少年向真、向善、向美、向上的精神面貌。

我校赵明涛校长对本次活动给予了高度点评，赞扬这是一场场“了不起”的合唱展演，四至六年级班班有歌声，人人都参加，表演形式多种多样，现场倾情演绎，呈现出无限精彩，令她十分骄傲与自豪。

通过本次活动深入实施素质教育，不断提升学生审美和人文素养，激发学生对艺术的浓厚兴趣，构建面向人人的学校美育工作格局，努力让艺术特色教育成为校园靓丽的名片之一。

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一路前行

冀英学校二小四至六年级合唱展演

护航师生行 警心润童心

交通连着你我他，安全系着千万家，为进一步加强孩子们的交通安全教育，提高他们的交通安全意识和自我保护能力，预防和减少交通事故的发生，提高他们的交通安全意识，10月27日上午，我们竞秀区冀英第三小学五三班的孩子们来到了保定市公安局交通警察支队第一车辆管理所的教育基地，进行实地参观学习，多视角、全方位、零距离的体验交通安全。

我们在副所长宋浩的带领下来到交通安全智能学习教育体验厅，让孩子们亲身体验模拟各种环境场景，寓教于乐，使他们在互动轻松地环境下接受安全警示教育，实景感受各种交通事件的场景和过程，接受一次交通安全学习教育。

活动的最后，我校学生向交警叔叔、阿姨们献上了精彩的爱国主题表演。

生命、幸福和安全是息息相关的，每一次交通事故的发生都是血淋淋的教训，孩子们通过此次的参观研学活动深深的体会到交通安全的重要性，纷纷表示回家后要和家里的其他成员推广交通安全知识，严格尊守交通规则，拒绝酒驾，醉驾的违法行为，做文明守法的好公民，安全出行每一天。

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一路前行

走进保定市公安局交通警察支队

第一车辆管理所教育基地

为认真贯彻落实立德树人根本任务，思政处每周制定德育主题，召开主题升旗仪式，抓住周会时间开展全校德育工作。本月依据传统节日和工作特点，共开展了“童心向党 茁壮成长”“预防疾病促健康 爱粮节粮以养德”“尊老敬老 孝度重阳”“热爱运动 增强体魄”主题周会。会上通过学生发言、教师讲话、领导总结，有思想、有目标、有内容、有要求的落实每一项德育思想教育工作，营造了和谐美好、健康积极的校园育人氛围。

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一路前行

为加强学校体育工作，助力我校文化学习和体育锻炼协调发展，我校特邀请杭州亚运冠军王雪涛来我校进行“冠军进校园，助力青春梦”主题活动。德育副校长时照义和王雪涛同志面对面进行交流，为全校师生分享亚运冠军的成长历程和人生收获。冀英学子用嘹亮的声音向祖国、向冀英中学、向王雪涛同志送上最真挚的祝福。感受到冠军榜样的力量，以更高的标准要求自己，用实际行动提升自身的综合能力，励志做社会栋梁。

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一路前行

为了引进先进的教学教研理念，助力我校教学与管理质量的提升，10月25日我校组织高中部部分骨干教师及管理人员共计22人，由陈丽、刘艳军、王桂青三位副校长亲自带队，到石家庄精英中学本部参观学习。

追寻奋斗者的足迹，紧跟时代的步伐，打造出无比神圣的育人殿堂。

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一路前行

金秋十月，收获的季节。为积极响应国家关于劳动教育的系列举措，切实抓好抓实劳动教育，进一步增进学生家乡文化传承，在实践中体会劳动美，体验劳动乐趣以及劳动带来的成就感，从而达到知行合一，促进学生德智体美劳全面发展，我校按照学校整体工作目标，结合劳动教育计划，特别组织师生走进徐水区直隶农场开展秋季劳动实践与研学综合教育活动。通过传统木匠工艺体验、寒露种植白菜、动物喂养、快乐游园等内容的进行，孩子们在研学中收获着知识与童年的快乐。

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一路前行

喜   报

热烈庆祝！六二班郭家宁同学荣获杂志铺第七届“未来作家杯”全国中小学生作文大赛总决赛“百佳小作家”奖！王婉老师荣获“优秀指导教师”奖！

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一路前行

跨学科促核心素养 共教研赋能新课堂

冀英东风路校区、前卫路行远研修中心联合教研纪实

在学期伊始，冀英东风路校区与对接学校前卫路行远研修中心将跨学科主题教学作为教研工作的专题内容展开研讨与实践。10月10日， 我校语数教研组优秀教师代表——行远研修中心成员王渝、王典、马卓老师分别进行了跨学科主题教学课例展示，行远研修中心叶克导师携核心成员一行五人参加了此次活动。

学然后知不足，教然后知困，老师们针对三节展示课畅所欲言，发表自己的见解，大家共同研讨教学方法，交流教学心得。

行远自迩,笃行不怠。行远研修中心叶克老师以《浅议STEAM跨学科教学设计》为主题，详细解释了STEAM的含义，从其特点出发，用一个个清晰详实的课例，帮助老师们进一步对有效利用STEAM开展跨学科教学进行深入浅出的剖析。有道方可致远，有法方抵彼岸。叶老师的讲座为老师们进一步明确了“跨学科教学”的方向，为我校有效推进“跨学科教学”助力。

道阻且长，行则将至。陈校长对授课的三位教师给予了充分肯定，同时也指出了不足。希望三位老师在综合听评课上老师的建议与叶老师的讲座后，进一步完善自己的教学，并且运用到自己的课堂之中，在自己实际教学中不断实践、改进。

学之愈深，知之愈明，行之愈远。本次跨学科教学的实践和探索，为教师搭建了互相交流、学习的平台，实现优质资源共享；为学生创新素养的发展，拥有完整的知识体系及培养完美人格提供了一个重要的途径。愿每一位教师都能秉承终身学习的态度，钻研新课标理念，不断丰富自我，提升专业技能和素养，不负韶华，继续前行，踏一路芬芳，获一路成长！

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一路前行

快乐研学助成长 共赴秋日好时光

为提升学生的综合实践能力，让学生走进自然，体验劳动创造，传承中华优秀传统文化，感受团结力量，一同奔赴成长，2023年10月19日，冀英第二小学三年级师生开展了秋季研学活动。

满怀好奇与期待的心情，伴随着一路欢歌笑语，孩子们抵达了直隶农场·综合实践基地。同学们认真听讲解员的讲解，了解各种动物的特点和习性，近距离接触山羊、羊驼、矮马、斑马、水獭等各种常见和珍稀保护动物，充分感受人与动物和谐相处的乐趣。同学们树立起保护动物和保护人类生存环境的意识。

农业文化园里，同学们跟随老师了解中华民族农业发展史和农耕文化，认识农业工具，领略古人智慧。在这个环节，孩子们亲自动手，拉线、镂沟，播种、覆土踩实……全程参与其中，干得有模有样。孩子们辛勤劳动，体验了耕作的不易，更加懂得了要珍惜粮食。

三年级的同学们还体验了采摘、制作木梳、绘制油纸伞的活动，同学们在动手实践中，感受到传统文化的美。

此次研学之旅不仅培养了学生的观察力，锻炼了孩子们的动手能力，也增强了班级的凝聚力。望同学们将活动中的收获带到以后的生活学习中，勤奋学习，成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。

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一路前行

冀英二小研学实践活动

基于核心素养的小学数学整合教学研究

树木在森林中相依偎而成长，星辰在银河中因辉映而璀璨。为了进一步落实新课标，深化教师的单元整体教学理念，10月17日上午，莲池区河北学区“启航教师”数学优质课评比活动在冀英一小顺利举行。

出席本次活动的有莲池区教研室的田艳红校长、马可岩主任、前卫路小学王海彬主任，学区教研组长及学区的老师们，及冀英一小的领导老师们。

第一节课是冀英一小李欢老师执教的《认识量角器》，李老师站在大单元整体视角下，设计了“以角量角”的活动，通过活动，让学生体会到了统一度量单位的必要性，实现了对单元内容的重组。第二节课是东湖分校的杨朔老师执教的《认识分数》。杨老师从大单元的角度出发，将分数可以用来表示数量从分数意义中分离出来单独进行了授课。第三节是河北小学陈若飞老师执教的《数与形》。整节课让学生体会到了数形结合的思想，同时还感受到了数学文化。 评课阶段，大家肯定了三位老师备课时，有学习，有方法，上出来的课，目标清晰，富有创新，符合新课标的要求，能够以培养学生的学科核心素养为目标。

践行新课标，教学有方向。本次活动的顺利开展，将进一步加深老师们对开展大单元教学，以及落实新课标的领悟，冀英一小将会借此契机，继续坚持教研促发展，努力奋发再启航。

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莲池区河北学区“启航教师”优质课评比活动

三寸粉笔显初心 一撇一捺凝师魂

三尺讲台存岁月，一支粉笔写春秋。写好粉笔字是每一个教师必须具备的基本功之一，而且对学生练一手好字起到至关重要的引领作用。为积极引导教师重视教学基本功，提高粉笔字书写水平，10月中旬，冀英第二小学一线教师进行了粉笔字比赛。

学校教导处精心策划本次活动，规定书写标准，所有语文教师全部参加，其他学科教师自愿参加，每人书写时间不得超过10分钟。同样的汉字在不同参赛老师笔下演绎出迥异的风格，或端正稳重、或飘逸俊美、或灵动秀气。那每一个笔画，每一个文字，无不展现着我校教师严谨认真、积极进取的教育初心。

比赛结束，由董妍、刘红娟两位书法教师担任评委，依据“书写规范，版面整洁”等多方面的评判标准为每位参赛教师进行严格且公正的评分，最后评出了15份优秀作品。

一支粉笔育桃李，方寸之间显功底。每一次比赛都是成长的契机，每一次认真的书写都是一次珍贵的回忆，每一块黑板都留下了老师们成长的足迹。我校广大教师也将以此为契机，相互借鉴学习，持之以恒地强化书写练习，扎扎实实行进在教育路上。

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冀英二小举办教师粉笔字比赛

爱满重阳 孝润童心

冀英学校东风路校区高年级组重阳节系列课程展播

“金秋气爽枫叶红，重阳敬老情正浓。”在传统节日重阳节到来之际，为进一步弘扬和践行社会主义核心价值观，10月20日，高年级组师生代表走进保定市留法勤工俭学纪念馆开展“爱满重阳 孝润童心”重阳节主题活动。

活动中，在老师的带领下，孩子们在签名墙上粘贴自己和老人的合影，写下了自己的名字，留下了自己的心声。随后观看了视频，并分享了敬老故事，做了重阳节贺卡。最后在工作人员的引导下有序参观了《留法勤工俭学运动史料陈列》。

重阳节当天，高年级组学生代表走进三兴社区、金昌社区，为老人送上自制贺卡、表演拿手节目，用实际行动表达了对老年人的尊重。

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永葆童心守初心 “非遗”研学继传承

中国非物质文化遗产的创造过程始终与灿烂的中国文明历史进程紧密联系在一起，在中国文明进程中，这些非物质文化遗产为中国各族人民构筑起安身立命的精神家园。为继承这些中华文化，竞秀区冀英第三小学组织低年级开展“永葆童心守初心 ‘非遗’研学继传承”外出研学活动。

一年级的小同学们来到龙猫馆，和可爱的小动物们近距离接触；二年级的同学们手持铁锹，挖坑填种，体验了平整土地、打畦做垄，播种等农事活动。

体验了非遗和劳动之美，孩子们收获满满，不但感受到中华文化的魅力，还体验到农事的快乐。学校将立足学生亲身体验，关注学生亲身实践，将传承文化和素质教育形成独具特色的校园之花。

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竞秀区冀英第三小学低年级研学外出活动

10月21日为世界爱粮节粮日，10月31日为世界勤俭日，针对勤俭街与方面的德育教育，思政处联合后勤处开展“俭以养德”主题教育活动，通过周会、班队会、课间播报时段的主题教育外，还让孩子们以在课堂绘画、在课下诵读、在餐厅实践等方式加强对勤俭的认识，进一步养成勤俭节约的美好品质。

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一路前行

为了引进先进的教学教研理念，助力我校教学与管理质量的提升，10月25日我校组织高中部部分骨干教师及管理人员共计22人，由陈丽、刘艳军、王桂青三位副校长亲自带队，到石家庄精英中学本部参观学习。

追寻奋斗者的足迹，紧跟时代的步伐，打造出无比神圣的育人殿堂。

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一路前行

10月18日下午，冀英学校党支部和冀英中学团委联合举办了“吸取红色能量，传承红色基因”——冉庄地道战纪念馆红色研学之旅。深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承发扬党的光荣传统和优良作风， 极大地激发了学生的爱国主义热情，强化了老师和同学们保卫国家的使命感与责任感。

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一路前行

童心向党 争做新时代好队员

为增强少先队员的组织能力，培养队员们的民主参与意识，进一步加强学校少先队组织的建设，10月12日，在大队部的组织下开展了“童心向党 争做新时代好队员”。

本次活动秉承“公平、公开、公正”的原则，面向全校公开选拔了一批品学兼优、模范带头的少先队员。学校赵校长、邸校长、王主任、谷主任以及大队辅导员马老师以及各班少先队员代表担任评委。

竞选现场，32名候选人轮流上台进行“竞选演讲”及才艺展示，演讲中，他们斗志昂扬，仿佛已在心仪的职位上运筹帷幄；才艺展示环节，他们落落大方，口齿伶俐，声情并茂，不时博得评委老师和队员代表们的阵阵掌声。

经过激烈的角逐和慎重的投票，经过综合评定，13名队员脱颖而出，成为学校新一届大队委员。此次竞选活动，充分发扬了队员们的民主参与意识，提升了少先队员的综合素质，为以后少先队工作更好地开展打下坚实的基础，进一步强化了学校小主人翁意识。

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一路前行

秋光藏书卷，童心阅成长

2023年10月19日下午竞秀区冀英第三小学有幸邀请到中国作家协会会员、陈伯吹国际儿童文学奖、冰心新作奖、牧笛儿童文学奖获得者、全国师范院校儿童文学研究会理事贾为老师为孩子们开启文学启蒙之旅，讲授文学与写作方面的知识。

德玉校长、孙志颖副校长出席了此次文学活动并对贾为老师的莅临表示了热烈的欢迎.

活动现场，贾为老师结合自身写作历程与大家一起了解作品背后的故事，为大家分享了新书的创作感悟，带孩子们放飞逍遥而自由的想象，传授同学们把日常变奇幻的写作妙招。

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一路前行

竞秀区冀英第三小学读《起飞，大鸟》

与作家面对面活动圆满结束！

飒爽英姿展风采 朝气蓬勃向未来

为了凝聚同学们“薪火相传，强国有我”的奋进力量，全面践行党的二十大精神，进一步贯彻落实“双减”政策和五项管理相关要求，增强学生体质，建立良好的队列队形秩序，更好的促进学生德、智、体、美、劳全面发展。9月28日下午，冀英第二小学以“飒爽英姿展风采 朝气蓬勃向未来”为主题，开展了一至三年级队列队形比赛。

 一至三年级全体师生、校领导、教师代表、家长代表齐聚操场。活动在嘹亮的国歌声中拉开序幕，五星红旗冉冉升起。可亲可敬的赵校长为本次活动致辞，希望同学们在冀英二小德智体美劳全面发展，学解放军文明守纪，学科学家好学聪慧，学运动员体魄健康，学艺术家活泼美丽，学大工匠热爱劳动。

各班代表队依次展示了齐步走、立正、稍息、依次报数、四面转法、原地踏步走、班级风采等项目。良好的班级队列、步调一致的精神状态有助于少年儿童系好人生的第一粒扣子，也是班级团结、荣誉、凝聚力的象征。

本次比赛是对“双减”政策的响应，推动了我校“五育并举”走深走实，让我们感受到各班积极向上的班风班貌，见证大家的自信、团结和坚持。

二小学子一定会把比赛中展现出来的精神转换为优良的学风，积极进取，奋发有为，昂首阔步向前，踏踏实实走好脚下的每一步！

冀英报

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一路前行

冀英二小一至三年级队列队形比赛

“冀”忆初心·赓续红色基因

为弘扬爱国主义精神，培养少先队员家国情怀，传承红色革命基因，争做新时代好队员。冀英一小组织队员们开展了““冀”忆初心·赓续红色基因”教育实践活动。

10月11日，在思政处谷主任、大队辅导员马老师的带领下，队员们来到保定留法勤工俭学运动纪念馆参观学习。

留法勤工俭学运动纪念馆是一所集收藏、研究、保管、宣传、教育为一体的历史专题类纪念馆。馆内通过大量的图片史料、实物、景观模型、多媒体等展示手段，呈现出一幅幅有志青年为寻求救国真理，砥砺前行、激荡人心的壮丽画面，讴歌了周恩来、邓小平、蔡和森、陈毅、聂荣臻等老一辈共产党人在留法勤工俭学期间崇高的爱国主义精神与光辉业绩。

队员们在一幅幅图片、一件件文物前驻足细细观看，认真聆听讲解。他们深切体会到了革命先辈学习先进技术之决心，探索救国道路之艰难。更加坚定了他们继承革命先辈遗志、勇担中华民族伟大复兴重任的决心和信念。参观结束后，队员们也纷纷表示，将以更饱满的热情和昂扬的斗志，投入到今后的学习和生活中，争做新时代好队员。

冀英报

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冀英一小教育实践活动

学习二十大 争做新时代好队员

火红的队旗高高飘扬，星星火炬指引着前进的方向。伴随着激昂的旋律，旗手与护旗手迈着铿锵有力的步伐，全体队员的目光集中在鲜艳的队旗上，郑重地向队旗敬礼。在胡锦灿同学的指挥下，新、老队员们无比激动地高唱着《中国少年先锋队队歌》，用嘹亮的歌声诉说我们的斗志，表达队员们对党、对祖国、对少先队组织深深的敬意。

经过赵校长讲话、大队辅导员宣读入队决定、佩戴红领巾、新队员代表讲话、宣誓等环节，本次仪式接近尾声，退旗曲响起，少先队员们全体立正，行队礼，目送中国少年先锋队队旗缓缓退场，本次入队仪式圆满落下帷幕。

入队是新的人生起点，入队是更高的理想起航。此次入队仪式，不仅为光荣的少先队组织融入了新的血液，也让全体少先队员接受了一场心灵的洗礼。愿队员们肩负起新时代赋予的使命，手握红色接力棒，在星星火炬的照耀下，传承红色基因，用自己的实际行动，争做新时代好队员！

冀英报

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冀英二小2022级第二批新队员入队仪式

红领巾召唤我前进

中国少年先锋队已走过74年的光辉历程，少先队的历史昭示我们，少先队是少年儿童成长的摇篮，是锻炼的舞台，潜行的航灯。在中国少年先锋队建队日到来之际，竞秀区冀英第三小学开展了“红领巾召唤我前进”2022级新队员入队仪式。

小主持人庄严宣布入队仪式开始！出大队旗、唱队歌，仪式上，大队辅导员张洁老师宣布了新少先队员名单，这些队员们成为少先队的新生力量。

五年级老队员亲手为新队员戴上了鲜艳的红领巾。紧接着大队委李尚泽带领新队员在队旗下光荣的宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量！宣誓人：”，铮铮誓言表达了孩子们对红领巾的向往和热爱。

德校长激励新队员们要学好本领，实现中华民族的伟大复兴。

星星火炬指引方向，红红领巾系满理想。愿新队员们牢记红领巾的责任，肩负起时代赋予的使命，手握红色接力棒，在星星火炬的照耀下，传承红色基因，用自己的实际行动，争做新时代好队员

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竞秀区冀英第三小学2022级新队员入队仪式

少年当磨砺 研学正当时

时光清浅，撷一束研学实践的芳华；沉香流年，经一场研学最美的相遇。10月24日，伴随着绚丽朝阳的升起，趁秋光正好，六年级师生开始了“少年当磨砺，研学正当时”的秋季研学劳动实践活动。

活动中，学生们不仅与小动物亲密接触，还学习了农耕文化，种下一颗颗希望的种子；在专业老师的指导下，了解非遗工艺——“扎染”。随后，在实践中制作出一幅幅独一无二的精美作品。

此外，同学们还有幸与亚运会散打冠军王雪涛进行近距离的互动与交流，我校学生王子轩用三个小时完成一幅近2米的画作，不仅表达对冠军的敬意与钦佩，也展现冀英学子的风采与精神。

“研”途皆知识，学中悟成长。本次研学之旅，以“研”为核心，以“学”为目标，以“行”为实践。同学们在行走中实践，在学习中传承，在榜样的力量中坚定信念。

冀英报

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冀英一小研学劳动实践活动

冀英中学校领导及全体老师齐聚多功能厅，开启听课学习之旅，聆听冀英中学青年骨干教师的瑰宝。授课教师们以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，呈现出一堂堂高水平的示范课。本次活动真正做到了骨干示范引领，既为青年教师提供了学习平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会。希望全体教师能以此活动为契机，在活动中不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔。

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呵护健康 预防先行

秋季是手足口病的高发期，为了增强大家的防范意识，保护孩子们的身体健康，冀英一小保健室开展了“手足口”防控健康知识培训。

培训现场，刘淑缓主任通过视频展示，向学生们分别讲解了什么是手足口病、手足口的发展阶段、预防措施等方面内容。

手足口病是由肠道病毒引起的一种常见的具有高度传染性的发疹性疾病。多发生于学龄前儿童，特别是5岁以下的幼儿发病率最高，这跟孩子机体的免疫力和抵抗力有关。感染病毒后，患儿不会立即发病，病毒先在体内大量复制，经过3～7天的潜伏期后才进入发病期，抵抗力强的孩子仅会出现轻微症状，甚至没有任何症状出现，而抵抗力弱的孩子就没那么幸运啦，不仅发病迅速，甚至可能出现脑膜炎或脑炎、肺炎、心肌炎等严重并发症。

该病传播方式多样，以通过人群密切接触传播为主。病毒可通过唾液、疱疹液、粪便等或患者接触过的毛巾、手帕、口杯、玩具、餐具、奶瓶及床上用品、内衣等，进而引起间接接触传播。此外，患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播，若接触被病毒污染的水源，亦可经水感染。

手足口病虽然会多次复发，但普遍可自我痊愈。只要严格做到勤洗手，勤消毒，勤锻炼，少扎堆聚集，早到正规医院接种疫苗等预防工作。

让我们一起为学生们撑起健康的保护伞，让学生们健康、快乐的成长！

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冀英一小手足口病预防知识培训

月满中华 情满中秋

大地流金，金风送爽，中秋佳节如约而至。为弘扬传统文化，冀英第二小学举行了“月满中华，情满中秋”主题活动。

一年级同学在家跟父母一起制作准备中秋美食，一起吃月饼，话月圆，一张张团圆的笑脸洋溢着幸福，感悟举家团圆的幸福。二年级的同学用朗诵诗歌来表达自己的情感，一首首颂月传情的诗词营造出浓浓的中秋氛围。三年级同学们学唱中秋歌曲和手势舞表演，活跃了节日气氛，丰富了校园文化生活，彰显了良好的精神风貌。美术老师带领四年级的同学们在课上完成一幅幅创意手工画，表达一份中秋的祝福，既锻炼了孩子们的动手实践能力和创新能力，又让孩子们感受到中秋节独有的传统习俗。五年级的同学化身小小红领巾宣讲员，讲述中秋故事，带我们了解和传承中秋文化！六年级的同学们书写关于中秋的诗词歌赋、美好祝愿，来抒发中秋情思，传承并弘扬中华民族的优良传统，营造中秋佳节的喜庆氛围。

年年中秋，岁岁月明。二小师生们从不同角度以不同方式庆祝中秋佳节，有声、有色、有味、有情，孩子们在点滴中加深了对中国传统节日的了解，感受传统文化的魅力！

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冀英二小中秋节主题活动

冀英学校“争做新时代好队员”建队日主题活动

金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队74周年。我校按照区少工委有关工作部署，结合本校实际，开展了丰富的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，争做新时代好队员。

“争做新时代好队员”建队日仪式教育。10月9日这一天，学校的操场举行了隆重的升旗仪式。队员们带着鲜艳的领巾，脸上表露着作为少先队员的一份激动与喜悦。少先队员代表在升旗仪式上作了《少先队：光荣的组织》国旗下讲话，通过讲话，队员们也步明确自己所肩负的历史使命。

重温少先队知识。建队节前夕班队课上，一年级全体新生在中队辅导员的带领下，学习红领巾的佩戴方法，敬队礼、呼号等少先队知识，为准备做一名合格的少先队员奠定了基础！三——六年级各中队在辅导员的带领下重温少先队知识，学队史、唱队歌、敬队礼、呼号……整个队会活动主题鲜明，内容丰富多彩、形式活泼生动，展示了队员们良好的精神风貌，增强队员们的光荣感和自豪感。

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聚焦常态习课堂，巡课教研促成长

为全面扎实有效地推进习课堂教学改革，打造扎实、高效的习课堂，我校教导处组织了以“聚焦常态习课堂，巡课教研促成长”为主题的习课堂巡课教研活动，以此为抓手，为教师习课堂专业水平的提升助力。

10月9日——13日，德玉校长、孙志颖副校长和郎丽翠副主任按照《竞秀区冀英第三小学走课表》的各项要求为标准，对习课堂实验班进行了推门走课检查并记录打分。

走课结束后，教导处组织了教学研讨。孙副校长、郎丽翠副主任根据走课的评分标准，一条一条的细细开展，从“习课堂”的组织教学、课堂行走、教师巡视管理、教师的激励行为、管理口号、管理手势等方面对老师们进行了针对性、专业性的指导，老师们受益匪浅。

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竞秀区冀英第三小学“习课堂”巡课纪实

垃圾分类进课堂

10月27日，莲池区市场监督管理局工作人员同讲师共同进入冀英第二小学进行垃圾分类知识科普活动。

讲师将垃圾分类的标准四分类的正确图文标识展示给孩子们，红色代表有害垃圾，包括废电池、荧光灯管、油漆、过期药品、化妆品等等不可回收，且带有一定污染危害的物质；绿色代表厨余垃圾，厨余垃圾可以作为植物养分的肥料使用，土壤掩埋后可被大自然微生物和植物分解吸收，起到废物再利用的作用；蓝色代表可回收再利用垃圾，包括塑料、纸类、金属等有利用价值的物质，这些物质将被纳入废品回收系统，作资源再生处置使用；黑色代表其他垃圾，其他垃圾是除了有害物质与可回收物质以外的垃圾，砖瓦、陶瓷、渣土等难以回收的废弃物，这类物质一般会被焚烧、掩埋等处理。

课堂上，我校学生积极与讲师互动，课堂氛围轻松愉悦，学生们在欢声笑语中掌握了相应知识。此次的科普课堂，让学生了解了垃圾四分类知识，提高了学生分类投放垃圾的意识。

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增强忧患意识,强化应急观念,共建平安校园

为进一步提升学生的防灾避险能力，增强防火安全意识及应急疏散避险能力，10月30日，南院一三年级共6个班开展了“增强忧患意识,强化应急观念,共建平安校园”应急逃生演练主题活动。

为了组织好紧急逃生避险演练，校领导制定了详细的活动方案，组织相关人员召开了安全工作会议，每层楼安排一名疏散引导员，负责本层学生的疏散引导和后续管理。

各班主任先是利用周会课的时间对学生进行消防逃生知识培训和应对突发灾害的心理健康教育，使全体学生明确了演练的目的和程序，了解爆炸、火灾等安全知识，掌握应急避险方法，熟悉了学校逃生疏散路线。

演练活动结束后，李明华副主任进行了演练汇报总结。总结指出，本次演练活动组织有序，整个过程快速规范，安全顺利。学生学会了利用随身物品进行基本防护，同时总结也指出需要进一步改进的地方，比如个别学生逃生时态度不够端正等。

本次应急疏散演练活动，学校居安思危，立足实践，科学预防，提高了全体师生对消防防震等安全的重视和应急处置能力，为学校后续安全教育工作的开展奠定了良好基础。

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冀英一小应急逃生演练主题活动

高效课堂勤探索，扎根教学促提升

课堂是教学质量的主阵地，优质高效的课堂则是学生成长的重要保障。为全面提升教师业务水平，切实提高教学质量，促进教师专业成长。我校开展了习课堂公开课展示活动。

本次活动由马芳芳、景春歌、张康三位老师进行执教。公开课结束，孙志颖副校长带领所有语文老师，进行了习课堂教学研讨。老师们积极发表自己的看法和见解，虚心学习授课教师的闪光点，同时也真诚地提出教学过程中存在的不足，并有针对性的提出合理化的改进建议。

每一节课都是一种磨砺，每一节课都是一种收获，每一节课更是一种成长。每一次听评课都是一个自我反思和自我提升的过程。

我校教师将继续以课堂为主阵地，备好每一节课，上好每一节课，不断勤奋探索，取长补短，扎根教学，提升自己，做好学生成长的引路人！

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竞秀区冀英第三小学“习课堂”公开课展示活动

莲池区疾控中心入校科普活动

应有关部门 要求，2023年10月19日，莲池区疾控中心工作人员进入冀英第二小学进行健康知识科普活动。

课堂主要内容分为两部分，一是空气污染对人身心健康的影响，大气污染物对人体的危害是多方面的，主要表现是呼吸道疾病与生理机能障碍，以及眼鼻等粘膜组织受到刺激而患病等。因此我们要多种绿植，提倡步行或使用公共交通工具减少碳排放。

二是预防近视，近视眼会引起多种并发症，如斜视、弱视、青光眼、白内障，严重可引起视网膜脱落导致失明。近视不光造成身体损害还会影响我们的学习生活，给我们的学习生活带来诸多不便，因此我们应掌握科学的用眼方法，多户外运动，每20分钟看向远方以消除视疲劳，在校坚持规范地做眼睛保健操。

我校二二班学生认真聆听，积极与科普讲师互动，此次的科普课堂，让学生了解了大气污染的危害以及近视眼的危害，同学们学会了如何预防大气污染，如何预防近视眼，相信未来的日子，二二班的同学们能够在日常生活中为保护大气贡献自己的一份力量。

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童心向党庆双节，争做时代好少年

为学习贯彻党的二十大精神，引导学生爱党爱国，牢固树立永远跟党走的理想信念，激发当好社会主义合格建设者和可靠接班人的使命和担当。9月28日冀英一小开展了“双争”有我—“童心向党庆双节 争做时代好少年”红歌传唱活动。

十三支演唱队伍着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情。演唱节奏准确鲜明，声音整齐响亮，有感染力，合唱队员与指挥及伴奏配合默契。同学们用满腔热情唱出一首首让人心潮澎湃的歌曲。

整个活动安排紧张、热烈、有序，台下掌声不断。全场演出近1个小时，大家始终保持着兴奋、愉悦的精神状态，并以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了师生们对祖国母亲的无限热爱之情。

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冀英一小“双争有我”红歌传唱活动

爱满重阳，孝润童心

“百善孝为先，孝敬是根本。”尊老敬老是中华民族的传统美德，爱老助老是全社会的共同责任。为让孩子从小学会感恩，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，展现少先队员尊老敬老的精神风貌，冀英第二小学开展“爱满重阳，孝润童心”主题教育活动。

重阳节当天，三（4）中队主持升旗仪式，郭一扬、杨嘉逸两位队员向同学们介绍了重阳节的由来、重阳节的文化，并倡议同学们从身边点滴做起，践行中华民族尊老爱老的传统美德。

低年级的同学们亲手绘制“感恩亲情档案”，了解家里的老人生日是什么时候，喜欢吃什么，最大的愿望是什么等等，将爱记录于心，将爱进行到底！同学们用行动诠释了孝道——敬一次茶、做一次饭、捶捶肩、揉揉背、梳梳头、聊聊天、洗洗脚……一件件力所能及的事情、一个个生活中微不足道的举动，却情真意切地讲述着二小少年的点滴孝心。

三、四年级的同学们走进经典、品味经典，查阅和收集与“重阳节”、“敬老爱老”相关的经典诗词，通过书法、绘画、朗诵等形式进行展示，宣传孝亲敬长、谦恭礼让、诚实守信等中华民族传统美德。

高年级同学纷纷举起画笔，画出心中的长辈和与他们之间的故事，表达自己的感恩之情。有的同学用手抄报展示了自己所了解的重阳节的来历、习俗、传说故事等内容。让中华优秀的传统文化流淌在画笔下，跳跃在画纸上。

通过此次活动，同学们更加懂得了尊老、敬老的意义，将爱老、助老落实在了实际行动中，将“孝亲敬亲”的观念根植在他们的心灵深处，传承传统美德。

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冀英二小重阳节主题教育活动

童心敬老，传承美德”重阳节主题活动

重阳节，农历九月初九，二九相重，又称重九节、老人节、晒秋节。为营造浓厚节日氛围，弘扬中华民族“尊老、敬老、爱老”的传统美德，引导孩子们学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强社会责任感，我校开展了“童心敬老，传承美德”重阳节主题活动。

重阳前后秋高气爽，劲风不断，孩子们利用周末时光和家人一起外出游玩，爬山玩水、放风筝，感受大自然的美好。

童心敬老，传承美德，感恩和孝顺不仅是一种美德，更是一种责任。一段段故事，一声声问候，一次次陪伴，让孩子们在践行中懂得感恩珍惜、知恩图报。相信“百善孝为先”的中华民族传统美德定能在孩子们的心底里生根开花，让“敬老爱老”成为孩子们受益一生的好习惯！

冀英报

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2023年10月27日，冀英第五小学的一年级教室里弥漫着紧张而又兴奋的气息，因为他们迎来了他们进入小学生活后的第一场考验—拼音过关。

此次拼音过关我们分为两部分：纸笔部分和现场部分。学生们标准的写字姿势，工整的拼音书写和良好的书写习惯都显示着一年级学生在短短两个月的校园生活中的进步。现场闯关活动中共分3关：第一关：拼音我会认。要求学生在两分钟之内将10张拼音卡片依次读出，并分成声母和韵母两部分。第二关：拼音我会拼。请学生挑选一张自己喜欢的图片，并用给出的拼音卡片拼出图中的词语。第三关：拼音我会读：在两分钟内，根据拼音读出古诗。每过一关都会有老师为学生做出评价，顺利通关的学生会得到五个小印章。我们从学生们洪亮的声音，自信的表情中看到了他们对拼音的掌握和使用已经达标，祝贺他们顺利通关。

此次活动在欢乐的气氛中结束，给他们紧张的学习生活增加了乐趣，同时也使教务处全面了解了学生对拼音的掌握情况，科学的评价方式切实减轻了学生的学习负担，锻炼了学生的综合素质。冀英五小将继续为学生的个性发展、素质提升提供平台和契机。真正做到减负不减质，让每一名学生都能在健康、快乐的环境中学习成长。

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一路前行

为了落实新课标，培养学生的学科素养，促进教学质量的提升。冀英第五小学根据开学初制定的教学计划，于2023年9月至11月开展了为期两个半月的“一人一节公开课”活动，我校30名教师全员参加。

此次公开课活动主要展示了我校各教研组的教研成果。语文组一个年级一起讲同一单元，着重展示了基于单元整体教学的备课特点和培养学生学科素养的有效方法；数学组着重展示了在新理念下如何培养学生的数学思维的方法；英语组为了提高英语课堂效率进行了长期地研究，利用此次公开课活动进行了展示。每次活动后都及时进行组内评课。评课时所有老师都积极发言，明确指出作课教师的优缺点，使大家可以将优点继续保持，不足之处加以修正，同组教师共同进步，一起成长。

学校领导高度重视此次活动，全程参与听课评课活动并提出指导意见，希望接下来的科任组的公开课亦能精彩纷呈。

教学质量是学校生存的生命线，教研活动的有效开展是使一所学校能够不断持续发展的保证。冀英五小将继续营造良好的教研氛围，有效地促进教师教学能力的提升，不断提高课堂实效性，提升学科育人功能，为国家培养出更多的合格接班人。

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冀英二小六年级一班李佳龙 指导教师 时田

      “八公—八公—"听着那声声撕心裂肺的呼唤,我泪如泉涌。突然,电闪雷鸣，哎呀！发生了什么?

     迷迷糊糊中,我全身被钢针般的黄黑毛发覆盖,正在疑惑之际,脑海中却浮出一幕幕的画面：训练场上的驰骋,枪林弹雨中的穿梭,戴着大红花站在领奖台,我的心突然颤抖了一下,原来是曾经的我。受伤退役后被小小一家领养。

     我在小小家已度过了三个年头，每天送小小上学,在巷子口等小小放学，陪小小玩耍，认真尽职的做好看家护院的工作。只是这天,小小刚进校门，突然,后边有人大喊:"抓小偷!抓小偷!"我本能地警觉起来,四腿抓地,重心下移,目光死死地盯着喊声传来的方向。20米——10米——，远处的脚步渐渐逼近，一个身材魁梧的小偷跑到了我的面前，“拦住他”这是我对自己发出的第一个命令。

     于是，我露出了獠牙,纵身跳在他面前,喉咙里发出声声低唳,做出战斗姿态，想把小偷吓住。小偷停在了我面前，回露凶光,四目相对,谁也没有退让。就在这时，穷凶极恶的小偷他迅速从背后抽出一把泛着寒光的七首，我心里一紧，"不好”!与他正面交锋，我自然不占优势，再加上以前因为执行任务而受伤的腿。放弃，离开，让他就此逃走，逍遥法外，我是万万做不到的。”就在这时“嗖”的一声，匕首朝我削过来，我身体一跃用腿一挡，刺痛感瞬间传来。我重重的落在地上。小偷见状，想趁机逃走。识破他的意图，我用尽全身力气站起来，可腿却动弹不得。眼看着他即将走远，我“嗷嗷”的发出怒吼，用头做支撑，把浑身力气集中在后退，忍着剧痛，腾空一跃，用牙齿撕咬住小偷拿匕首的胳膊，任凭小偷疯狂的甩动，我紧紧咬住，像雹子一样的拳头砸在了我的身上，伤口上的肌肉因为重创而撕裂,鲜血再次喷出。就在这时警笛声由远及近……

     我气力已尽,重重地摔倒在地上，头垂在了血泊之中。"犹豫、惊慌、恐惧、放弃……这些字眼似乎与我无缘，我知道自己的使命是什么！

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冀英二小六年级一班高瑀繁 指导教师 时田

     躺在绵软的床上,我渐渐进入了梦乡,公园里五颜六色的花朵,散发着淡淡的花香，我蹦蹦跳跳走着,忽然,脚下一空,我跌入了任意门。

    "啪"地一声掉在地上的我无比疼痛,低头一看,自己的身体忽然变成毛绒绒的,双手双脚也变成了软乎乎的肉垫,我居然变成了一只猫！我站起身,觉得自己的身体从未如此轻盈过,我奔驰而起,自由的感觉真是妙不可言。"喵-"我循声望去，只见一个废弃院子里也躺着一只流浪猫,便问道:"老兄你好,想必你也是从任意门掉进这里的吧?"它疲惫地抬起无神的双眼,"嗯"了一声。"咕噜——咕噜——"肚子发出的声音打破了我俩的尴尬，面对如此陌生的环境下,我非常需要朋友,于是提出"一起寻找食物"的邀请，它爽快的答应了,我们开启了流浪之旅。

     我们两只流浪猫一起到了池塘边,想要捕些小鱼吃,我们用劲全部力气向前伸,可谁知同伴脚下一滑,"扑通"一声落到了水中,我吓得向后一跌,哆嗦起来:"怎么办?猫是不会游泳的啊！”我连忙去找打鱼人帮忙,可他们根本听不懂我的猫语,我焦急地来回踱着步子,喵喵地叫着,甚至想一跃而下,可怕自己就这样"命呜呼"了。突然,只听远处一声"喵-",同伴竟然浮出了水面。“天呀!它还活着!”我连忙用尾巴拍打打渔人,打渔人终于明白了我的意思,用渔网将同伴打捞了上来，我俩身子紧紧挨在一起,用脚掌安抚彼此。

经过这一场生死历劫,我们自然是疲倦了,便想找棵树休息一会儿,可后背一阵发凉,"咚啪--"只听一阵谈话:"哈哈!又两只!"我们被一个陌生人捕捉在笼子里,被摔在了车的后备箱中,我焦急地用力摇着笼子,可旁边的一只小狗对我说:"别摇了，没用的,我们是要被人送到猫狗售卖店"。我痛恨地呲牙咧嘴，刚出狼窝又入虎口,我的命运怎么会如此多桀!我疯狂撞击笼子,头上传来阵阵疼痛,甚至有血从头上流下来,可笼子纹丝不动。我近乎绝望的在笼子中转来转去,时间一分一秒过去,坏人已经打开笼子,一双肮脏的大手朝我伸过来。说时迟,那时快,机会来了!我身体一闪,躲过了他的手,从侧边遛出,张开我的利爪，朝那个人的脸部抓去，他用力甩开我，又伸手来抓我，我身子一跃撕咬他的衣服，只听“梆”的一声，我被棒子打晕了，瞬间瘫软了下来。模糊中大手再次向我伸过来，“完了，bbq”，在这千钧一发之际，“喵”我的同伴引开了坏人,我使劲晃动了一下脑袋,利用片刻的清醒之机,奋力奔跑，逃窜,跳上高处,一路跑、跑、跑...."不好"前面没有路了,而我也停不下来了,"咚"的一声,再次掉进了黑暗之中。"啊"的一声惊叫,我猛地睁开了双眼,屋子里淡淡的月光,让我心情缓缓的平静下来,原来是一场梦呀！

      长舒口气，只愿世间再无流浪！

冀英报

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冀英二小    四八班 谭友然

今天，我给大家推荐一个好地方，那就是位于保定市易县的狼牙山。那里风景优美，奇峰罗列，地势险要，形似狼牙，故得名狼牙山。

一进山，路两边的农家院一个接一个，挨挨挤挤的，焦黄焦黄的烤全羊在烤炉里滋滋冒油，香味扑鼻，令人直咽口水。烤全羊端上桌后，我迫不及待地吃了一口。哇！外酥里嫩，真好吃！

吃完饭，我们开始进山。一到山脚，映入眼帘的是狼牙山五勇士的雕像和几个遒劲的大字——狼牙山五勇士。咦？不是五壮士吗？我带着疑问走进了五勇士陈列馆。陈列馆里陈展着许多历史资料、抗战文物、战斗场景雕塑等。一幅展板上还详细记录了当年五勇士浴血抗击日寇，舍身跳崖的感人事迹。目睹这一切，我们不禁心潮起伏，为了人民的幸福，为了祖国的解放，五位壮士在生与死的抉择面前，义无反顾地纵身跳下悬崖。多么伟大的举动，多么崇高的精神！妈妈告诉我，其中两名战士跳崖后被半山腰的树枝挂住才幸免于难，所以改名为五勇士。

我怀着沉重的心情开始登山，山路两边有很多柿子树，红彤彤的柿子像一个个小灯笼一样挂满枝头。终于，我们登上了山顶，山顶上有玻璃栈道，胆子大的人可以试试，我是不敢。山顶上的空气很清新，干净的像被洗过一样，没有一点浑浊。我闭着眼，吹着微风，大口吸着新鲜的空气，此时沉重的心情终于受到了一丝缓解。

狼牙山是一座美丽的山，是一座英雄的山，有机会我一定还会回来的。怎么样，听了我的介绍难道你不想去看一看吗？

冀英报

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冀英学校东风路校区六一班 邹韫

指导教师 魏小静

昨天，老师讲了《竹节人》这篇课文。课文讲了竹节人的制作方法，多种玩法和关于竹节人的趣事。学完课文后，我被竹节人深深吸引了，这样一个小小的传统玩具，是怎样给作者带来如此多的欢乐呢？晚上，老师留了一项任务，让我们自行制作一个竹节人。我已经迫不及待啦！

一 制作之趣

回家后，我放下书包就开始制作。我没有竹节，只能用吸管代替。按照课文中说的，我把吸管剪成一长段，八小段，又找了一根细细的缝衣线。我用牙签在吸管上打好孔，可下一步就傻眼了——怎么穿起来？按什么顺序穿？考虑到各个关节都要动，我按照从上至下的顺序，先穿左边，后穿右边。可又遇上了麻烦，当作身子的吸管太长了，线太软了，又要从打好的眼穿下去，哎呀！我把竹节人一扔，这东西真是看起来容易做起来难啊！我用小木棍把线向下拔，可抽出木棍时线也一起出来了……旁观的妈妈想到了一个办法，用针！我把线绑在针上，针从吸管内落下去，线也跟着落了下去。这个问题解决了，我穿好小人，给小人配上武器——两根牙签，两把剑！再给小人箭剪出头发，画上表情，一个竹节人大功告成，像一颗蓄势待发的子弹，时刻准备一场“血战”！

二 玩耍之趣

第二天，竹节人要上战场了，我已经等不及看它的"飒爽英姿"了。

上课时，同学们纷纷拿出自己精心制作的竹节人。这些竹节人像一个个即将上战场的将军，威风凛凛，昂首挺胸。而我的竹节人却可怜兮兮地夹在课桌上，线一拉紧，这家伙就软绵绵地倒了下去。我大失所望：究竟是我的动手能力太差，哪一步做错了？还是竹节人不给面子呢？我烦躁地扯着线，竹节人的腿动了动，又倒了下去。我把它扶起来，扯线，松手－－倒了。.再扯，再倒……呀！站起来了！我仔细一看，原来是线缠住了。我把线一拉紧，竹节人挺直了身体，威风毫不亚于其他“将军”！我扯了扯线，竹节人便动了起来。动作既威风，又滑稽，我们哈哈我大笑，为竹节人感到高兴，也为自己的成果感到自豪。

这个没有生命的小人，或许，在它义的动作间，我们愉快的欢笑间，大家灵巧的双手间，早就有了一颗热烈地跳动着的心了吧。

教师评价：这是怎样的一种体验？只有沉浸其中的你们和被你们带动的些成年的我们知道，是由内心而生发的快乐呀！

冀英报

JI YING NEWS PAPER

一路前行