孤独症组周报
2024.9.18-2024.9.20
“每一个孩子都是独一无二的，尊重他们的个性，鼓励他们做自己。”
编辑：潘意兰
一审：杨海成
二审：叶馨
三审：李成林
目 录
一、 第一议题学习
（一）政治理论学习
（二）业务学习
二 、康复教学
（一）班级活动
（二）个别化教学
三、 特色活动
(一）特色课程
（二）多彩童年课后活动
四 、组内动态
（一）晨间活动
（二）课程研磨
(三）工作复盘
一 第一议题学习
学习时间：2024年9月18日学习形式：集体学习学习内容：政治理论学习 《全省传达学习贯彻党的二十届三中全会精神干部大会精神》
要认真学习贯彻习近平总书记代表中央政治局所作报告的重要精神，充分认识党的二十届二中全会以来，以习近平同志为核心的党中央统揽全局、砥柱中流，团结带领全党全国各族人民持续推进中国式现代化理论创新、实践创造，推动全面建设社会主义现代化国家迈出坚实步伐，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断开创广东现代化建设新局面。
学习时间：2024年9月18日
学习形式：集体学习
学习内容：业务学习
《特殊教育办学质量评价指南》
一 第一议题学习
认真贯彻党的二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循特殊儿童成长规律和特殊教育发展规律，加快建立以适宜融合为目标的特殊教育办学质量评价体系，强化评价结果运用，引领深化特殊教育教学改革，全面提升特殊教育办学质量，促进特殊儿童全面健康适宜发展。
学
习
笔
记
一 第一议题学习
二 康复教学
"认识多种车辆名称，了解基本用途，培养交通安全初步意识。"
班级活动
语言活动《车来了》
社会活动《停车有规则》
"幼儿学习停车基本规则，了解停车位置与方式，增强交通安全意识，培养良好行为习惯。"
二 康复教学
班级活动
艺术活动《国旗国旗真美丽》
《国旗国旗真美丽》通过学唱歌曲，培养幼儿对国旗的热爱与尊重，感受歌曲中的赞美与喜爱之情，同时提升幼儿的审美情趣和音乐表现力。
二 康复教学
班级活动
健康活动《过马路》
《过马路》旨在教会幼儿安全过马路技巧，增强交通规则意识，培养自我保护能力。
二 康复教学
班级活动
科学活动《各种车的声音》
《各种车的声音》探索不同车辆声音特征，激发幼儿好奇心，培养观察与辨识能力。
二 康复教学
班级活动
社交游戏《合作搬运》
二 康复教学
《合作搬运》活动，能提升幼儿与同伴交往、共同解决问题的能力。
班级活动
社会活动《垃圾分类》
《垃圾分类》学会区分可回收与不可回收垃圾，培养环保意识，养成良好习惯。"
二 康复教学
班级活动
沉浸式体验
个别化教学
二 康复教学
呼名反应
请喝水
个训活动
跳跃训练
踩小车
个别化教学
二 康复教学
踩小车
语言训练
练习用筷子
个训活动
平衡行走
三 特色活动
多彩童年课后活动小组
康复运动
康复运动，旨在帮助孤独症儿童克服社交障碍，提高他们与他人的交往能力，增强他们的生活自理能力，如穿衣、吃饭等基本技能。
多彩童年课后活动小组
三 特色活动
体育班
多彩童年兴趣体育班，多样丰富的体育器材刺激，在玩乐中训练抛接动作技能。
四 组内活动
组内教研
教师公开课前研磨教案旨在精化教学内容，优化教学方法，确保课堂高效互动，提升教学质量。
公开课研磨
四 组内动态
微笑与赞美
晨间活动
魔镜 魔镜
微笑赞美传递温暖与肯定，激发潜能，增进人际关系，让生活更加美好和谐。
晨间运动不仅有助于提升个人的身体健康与体能水平，增强日常工作与教学的活力与耐力。
工作复盘
如何做好组内学生安全工作？
（一）一日监管：做好晨接、放学打卡的衔接工作，活动前后及时清查学生人数；
（二）安全教育：根据班级情况每周安排学生安全教育课。
四 组内动态
“爱是阳光，温暖着每一个幼小的心灵；尊重是雨露，滋润着孩子们成长的每一刻。”
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