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“鹰之翼”第五期

期刊/内刊校刊2020-12-26
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 校 刊

第五期【202012】

刊首寄语

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国学微课

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写作方法

创作之林

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从岁月的沧桑里寻一朵明媚,继续前行

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元旦感言

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我的新年随想

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新年随想

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多才多艺

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策       划:李歆玉
主       编:吴   岩
编辑指导:赵龙梅
组织协调:计春林
排版编辑:牛金凤
编       委:闫淑英、赵   静、高秀辉
                 孙彥民、付红霞、刘永吉
                 李玉梅、姚   力、吴春霞

如何写好记叙文结尾

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家校共育

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手抄报

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舞 蹈

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目         录

目         录

扇子舞

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教师书画展

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刊首寄语

  刊  首  寄  语

亲爱的老师、同学、读者朋友:
       流光难驻,但岁月有痕。《鹰之翼》出刊四期,发稿百篇,用笔见证成长,用心感悟生活。这第五期《鹰之翼》是承上启下的一期。新冠肆虐、世界风云跌宕的2020年即将成为历史,2021年正向我们悄然走来,一切向好。辞旧迎新之际,我代表营中感谢各位领导,关怀备至,支持和帮助谋划宏图;感谢各位老师,砥砺奋进,敬业爱生;感谢各位同学,坚定理想,自信拼搏;感谢各位家长,理解信任,全力配合;感谢各位读者朋友,鞭策鼓励,献计献策....谢谢你们,并向你们表达最诚挚的新年问候和美好的祝福!
       这一年 ,我们以学生为中心,谨慎护航。
       别样战疫、攻“课”难关。教师变主播,线上教学忙;校长变门卫,勇毅逆行在卡点;我们如萤火之光虽不能与日月争辉,但却在这场战役中聚集在一起散发出夺目的光芒。优秀的团队能让每位成员产生共同的使命感,归属感和认同感,让所有人都朝着同一个方向努力,在这个过程中不仅提升了所有人个人能力而且面对困难我们的心走得更近。
        这一年,我们行稳致远、进而有为。
      《鹰之翼》创刊了,老鹰小鹰,同频共振;《云阅读》上线了,每周四相约,一“网”情深;《听书》开播了,让文字发出声音使午休时光更充盈。阳光、书香、积极向上的你们……
        草莓秧苗、榆叶梅树、丁香花入住校园,成为我们的新伙伴。常忆移栽时男教师挥锹抡镐、女教师舀水浇灌的情景。汗水、花香、爱校如家的你们……
        

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  刊  首  寄  语

        教研培一体化,统筹统导。集备与教研20多人次,6人获得市级科研成果,教学质量稳步提升。交流、融通、努力的你们……
        家长会、少代会、主题班会、篮球赛、安全教育、心理辅导、晨午检……注重孩子的健康成长,培养家国情怀、社会责任、实践能力、品行操守、理想信念。
        修订考勤制度、学习宪法、摘记习近平谈治国理政第三卷、师德宣讲……注重干部与教师队伍建设,依法执教,践行四有好老师标准,美言美行美心,让学校为汇聚美好事物的中心。
亲爱的老师们:
        站在一个新的起点,围绕学校发展规划,努力践行特色与内涵并重的发展之路。我们要进一步优化教育教学方式,推进学校管理的科学化、规范化,稳中有进地推动学校发展再上新台阶。
亲爱的同学们:
       “盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。读书是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。你们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,担负起继往开来的历史使命。

亲爱的老师、同学、读者朋友:
        过去的2020年,不管你曾经历怎样的风霜雨雪,怎样的辉煌荣耀,怎样的平平淡淡,怎样的风风火火,一切都已成为过去。起起落落是人生,跌跌撞撞是生活。我们将要面对的是新的一年,凡所过往,皆为序章;凡所将至,皆为可期。新故相推,日生不滞。2021,奋斗在今朝,辉煌在明天!
       祝福大家新年快乐!祝福学校蒸蒸日上!祝福祖国欣欣向荣!
                                             
                                      五常市营城子满族乡中学校 校长: 李歆玉

  刊  首  寄  语

  国  学  微  课

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国学微课

                  《符读书城南》
                      文/孙彦民
         “劳心者治人,劳力者治于人”,读书学习能改变命运,“文起八代之衰”,八大家第一位的韩愈教子古训,会使我们获益匪浅的:《符读书城南》
        木之就规矩,在梓匠轮舆。 人之能为人,由腹有诗书。 
        诗书勤乃有,不勤腹空虚。欲知学之力,贤愚同一初。 
        由其不能学,所入遂异闾。 两家各生子,提孩巧相知。
        少长聚嬉戏,不殊同队鱼。 每至十二三,头角稍相疏。 
        二十渐乖张,清沟映污渠。 三十骨骼成,乃一龙一猪。 
        飞黄腾踏去,不能顾蟾蜍。 一为马前卒,鞭背生虫蛆。 
        一为公与相,潭潭府中居!问君何因尔, 学与不学欤?………
        (译文)木材按照圆规曲尺成器具,是因为木工和匠人的辛勤劳动;人之能成才,是因为饱读诗书。读书中的知识,只有勤奋才能获得。不勤奋就空虚!人刚出生,智力是一样的,没有贤愚之分。由于有的不能勤学,所以走的道路也不一样。二家生子一样聪明,稍大在一起玩耍嬉戏,就像一队里的两条鱼一样。到了十二三岁,表现稍有不同,到了二十岁,差别就很大了,就像一条污渠映在清沟中一样。到了三十岁,人已经长成,区别如龙和猪一样。龙飞黄腾达而去,不看一眼地上的癞蛤蟆。另一人成了被人驱使的兵卒差役,奔走效力受支使还被鞭打。一个成了公卿显贵,住在豪华的府第里。为什么会有这样不同的结果那?因为只在于勤学与否?……

学会运用这四招,“豹尾”让你涨分又涨粉
文/高

  写  作  方  法

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写作方法

        著名作家冯骥才先生曾经说过:“一件艺术品成功与否,很大程度上在于它最后的工作是否恰当。”因此,他认为,对于写作而言,“结尾比开头重要得多”。
       我国古代也有“豹尾”之说,就是要求结尾简洁有力,余味无穷。
       写作实践告诉我们,要写出优秀的记叙文,应该着力打造出一个亮丽的结尾。具体来说,下列结尾方法可供大家学习、运用。
        一、与其让主题“一直带着面纱”,不如点明主旨,揭开主题的“红盖头”
文章结尾,将蕴含在所叙事情中的哲理提炼出来,用精练的语言表达出来,可以点明中心,深化主题。
        请颀赏《当我面对考试的时候》的结尾:“这次考试,使我懂得了成功的奥秘:保持常态,坚信自己,聚精会神,不轻言放弃。”
        原来,文章已经叙述了由紧张沉重到轻松畅快的应试心理变化过程,此时点出心中感悟,增加了主题的分量,也给人以深刻的启示。
       需要指出的是,许多写作者常常是这么做的:动笔之前,构思时已将这样的精警句子提炼好了,“写”在脑海中了——其实,这句话,就是本文的主题句。
       写作过程中,用这个主题句来调整叙事的重点和角度,结尾时顺势将这些精警句子合盘托出。

  写  作  方  法

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        四、与其结尾“理所当然”,不如想办法“逗你玩”,出人意料,以奇致胜
结尾处不按照惯常思维的逻辑安排人物或事件结局,而是急转直下,以意想不到的结局作为文章结尾,会产生新奇有力的艺术效果。
      比如《联合国大讨论》一文就设计了一个很有意思的结尾:遥望2100年,联合国举行大会,投票选举“最令人瞩目的城市”,先后有人提出了中国上海、深圳、成都、武汉等城市,并发表各自的意见。 
        在代表们表决后,结尾处写道:“联合国秘书长激动地站了起来,大声说:‘现在我宣布:所有城市得票完全相同。因此,我们决定,将本奖项改为‘最令人瞩目的国家奖’,并授予中国!’全场掌声雷动。”
        就在读者对“最令人瞩目的城市”花落谁家的期待中,文章结尾别出心裁,候选城市得票结果并列,因此奖励授予国家,而不再是一座城市——陡转文笔,并立马回缰,新奇,别具魅力。
       除了上述所讲的四种方法之外,结尾还可以运用交代结局、写景蕴情、启发鼓励等方法。
       不论哪种方法,都要力求用得自然、精巧、含蓄、有力,为文章配上一个“豹尾”

  写  作  方  法

        二、与其云淡风轻、平淡收场,不如情涌笔端,用抒情打动读者
        感情渗透在叙事之中,常常是“暗流”。暗流经过蓄势和汇集,到结尾处可以变成大浪滔天——作者的感情之水不能遏止,奔涌而出。
        这时的结尾,不论是召唤,还是质问;不论是赞美,还是批判,都会以情来叩击读者的心扉,以情来启迪读者的思索。
        例如《泪,流在我心里》一文,前面叙述了爸爸妈妈虐待爷爷的两件事情,作者的不满之情暗伏其间。
        行文至结尾,不断汇集的感情火山是这样爆发的:“酸涩的泪水,在我脸上流着,也在我的心里淌着——爸爸、妈妈,你们这样对待一位风烛残年的老人、给你们做了几十年长工的老人、你们的爸爸,你们良心何在?!”
这里的含泪反问,具有振聋发聩的作用,延续着文章的震撼力。
        三、与其结尾任意潇洒、“无牵无挂”,不如呼应开头、首尾圆合
        文章结尾,如果考虑到文章结构的完整严密,可以有意识地照应开头。这种照应可以表现为内容上的小结,也可以表现为情感上的回应,还可以表现为手法上的配合。
        比如,《爸爸的BP机》开头写道:“爸爸的BP机原来一年365天总挂在他的皮带上。爸爸说战士离不开枪,他也离不开BP机。”
       (插一句,BP机,是无线寻呼系统中的被叫用户接收机,21世纪初年常用。)
         后来记叙手机取代BP机而成为爸爸的主要通讯工具的经过,结尾写道:“现在,爸爸那早已闲置不用的BP机就放在他的桌子上。每当看到它,我都会感叹不已。”
        文章始于BP机,终于BP机,首尾圆合,浑然一体。

 创   作   之   林

从岁月的沧桑里寻一朵明媚,继续前行
                                          文/吴春霞
时间的洪流奔涌向前,我们这些人间过客,匆匆地流转于春夏秋冬的轮回中,享受着春花秋月,夏荫冬雪。但2020年是不平凡的一年。我们错过了春天的姹紫嫣红,花红柳绿,闭门所居,躲避疾疴,只能从窗口望云卷云舒,看窗前花开花落,内心却是兵荒马乱的一片狼藉。在噤若寒蝉的宅家抗疫到走出病毒的围堵,重启正常的生活,经历了由恐惧到淡然的心路历程。刻骨铭心的家居时光让这个春天与众不同。等我们带着口罩走出家门,一起迎接阳光明媚,荷风习习,久违的惬意让幸福感油然而生。从秋的层林尽染,到一场大雪的纷纷扬扬,我们的脚步跨进银装素裹的冬天的道场。回首时光逶迤的小巷,这一年有痛苦,有牵挂,有彷徨,有忧伤;也有欣喜,感动,有收获,也有希望。这也许就是生活的底色与真相。罗曼罗兰说:真正的英雄是那些看清了生活真相,却依然热爱生活的人。经历了生活的磨练,岁月的锻造,我们都变得更坚强,也更成熟了。
经过这一年,我们应该学会忘记。生命本身就是一个吐故纳新,不断成长的过程。所以忘记是一种智慧的生活态度。因为人的身心承受不了太多的压力,藏不了太多的情绪,好像房梁负重太多终将被压垮,沙石於堵终会让大河断流。所以忘掉那些不好的,惨痛的,负面的,做个断舍离。同时积累一些令人愉悦的,阳光的,向上的能量,永存心中。忘记是一种风度,会让身心轻松,轻装前行;让精神和心灵得以提升;让记忆更洒脱,胸怀和境界更开阔。一位哲人说过,接受阴影,才会有阳光的灿烂与明媚。随着时间的流逝,无论多少伤痛,多少遗憾,多少愤怒,都会变成我们口中的轻描淡写。步履匆匆的我们,会追随时光的河流日夜不息,渐行渐远,不停的向前奔驰。过去的已经成为历史,那只是我们留下了足迹,不应该成为我们前行路上的牵绊。一个成熟的人,不管过去如何绚烂,惨淡,都会不纠缠,拘泥于过往,而是把现在的每一天脚踏实地地过好。坦坦荡荡地面对生活,来去从容。

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创作之林

 创   作   之   林

 创   作   之   林

                                            
在这一年里我们应该学会自知。当宅家所居时,一切喧嚣与繁华落尽,生命才体现了朴素的原生态与本真,人也看清了表像与纷扰,回归初心,更知道自己的追求是什么。自知才会反省,了解自己的长处短处,给自己找到正确的位置,知道努力的方向。能够准确丢弃一些不必要的杂念、欲望、负担,轻松踏上人生的旅途,认真全力地追求自己的人生。人生就是一场修炼,世事洞明皆学问,人情练达即文章。不断地地学习,提升自我,让自己更强大,内心更丰盈,不断的成长,给自己更多的机会与可能。王小波说:“我希望自己也是一颗星星。如果我会发光,就不必害怕黑暗。如果我自己是那么美好,那么一切恐惧就可以烟消云散。”余生宝贵,所以做一个努力的人,在该拼搏的年纪,努力到无能无力为止,做一个光芒万丈的自己!
时光终是匆匆的又走过了一年,而锅碗瓢盆的生活,心心念念的尘缘,辛勤拼搏的日子,上下跌宕的人生,悲欢离合的情感,花开花谢的梦想,参差不齐地付出和收获……却依然于永恒的时光,一如既往地穿梭于岁月的云烟,编织着人生的五彩斑斓。时光走笔,山河依旧。让我们从沧桑的岁月里采撷一朵明媚,继续前行,去憧憬未来的美好!

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在这一年中,我们应学会感恩。生活从来不是一个人的单打独斗,需要大家携手同行。无论是年初成千上万的白衣天使的御甲逆行,还是夏日里解放军战士护堤抗洪,还是秋风中纪念当年志愿军抗美援朝的英勇壮举,让我们深深地知道:我们所说的岁月静好,不过是有人替我们负重前行。正是有那么多人的付出,才让我们能够拥有乘风破浪,蜕变的勇气,让我们拥有追光而行,向阳而生的动力,让我们有实现个人理想与追求的阶梯。生命长河里的浮沉,理想与梦愿,无论成败,只剩感叹,穿过磨难与艰辛的时光,鲜衣怒马,烈焰繁花,能够留在内心深处的,都是财富的积淀。所以感恩帮助过你的人对你的良善,感恩陪伴你的人给你的温暖,感恩伤害你的人给你的历练,感恩遇见,成就了现在的更好的自己!
在这一年中,我们应该学会珍惜。赌书泼茶香,只道是寻常。我们所认为的那些理所当然,只有当失去的时候才明白,得来不易。只有经历过黑暗,才知道光明的可贵,只有经历过贫穷,才知道一分钱憋倒英雄汉的滋味,只有经历过痛苦,才知道幸福的甜美。当我们摘掉口罩,自由的呼吸新鲜的空气;当我们徜徉于街头巷尾,享受市井繁华;当我们走出家门,欣赏山河壮美,不由得深深感叹生活的美好。所以我们要学会珍惜当下,随遇而安,享受现世安稳。凡是烟火熏陶出来的生活的那份本真与恬淡,让我们在繁忙琐事的焦虑中慢下来,静下来,感受着人间有味是清欢,忘却营营。爱我们所爱,惜我所惜。也许,我们周围的许多东西,都是我们生活的一部分,关键时刻,挽留住我们,一株草,一棵树,一片云,一只小鸟。它匆忙的在土里扎根,在空中驻足,在风中浅唱……珍惜当下,珍惜所有,在简单琐碎的生活里,尽力而为。把生活当做一个道场,用心,用情,用善良对待所遇所见。

 创   作   之   林

 创   作   之   林

我的新年随想
文/九年二班  郎静
2021年的元旦,又在北国的寒冷中悄然而至了。它无声无息,它掷地有声。于片片雪花中告诉我们旧年即将过去,于咧咧寒风中提醒我们新年即将到来。
因为是新年的第一天,所以总好像可以是一个新的开始,尽管本质上其实是和平时每一个周而复始的一天一样,只不过是平常的一天,但是却总因为是第一天,所以格外带给我们各种各样的情绪:人们彼此祝福,充满对未来的期许和展望;人们回首过去,感叹曾经的遗憾和不足。同时,人们许下新年祈愿,相信可以用一整年去付诸实现,达成目标。所有悲伤不快的事情,似乎只要我们愿意,也都可以翻书一样成为“读过”的那页;所有愿意开始的美好,都可以开启新的书页,从而进入我们喜欢的一章。新年给我们一种“一切都可以重新开始,一切都会更美好”的幻象。也有的人,比如我,眨眼间,于忙碌的学习生活中,不管是收获还是后悔,不管是微笑还是流泪,都让我的眼睛看到了新年的太阳。
作为一名学生,一名初三毕业班的学生,在新年第一天里,我心里计划着如何让 这一天成为有意义的新的开始。又长了一岁,离中考更近了一步,那么,在新年第一天应 该给自己定一个计划,2021,我都需要做什么呢?我该怎么做呢? 
首先,坚守目标,希望在前方。
其实,一个人的时候不妨问一问自己,这一辈子的追求到底是什么?人生的意义在 哪里?每个人只能活一次,那你的一生打算活成什么样子?这不是夸大其词,更不要说不是 我们这个年纪的孩子应该思考的事。“三岁看到

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新年随想
文/八年二班  陈鹤彬  于欣怡
       辞旧换新年,春风迎星象。新年的钟声即将敲响,2021即将到
来。回首过去,曾经的我,每天对着电视从不离开;曾经的我,面对
零食爱不释手,总是让家人为我操心;曾经的我,只想着怎么玩,从
不考虑家人的感受。曾经已是过去,我们不能总停留在那一刻,让我
们继续前行,迎接2021。
        2021是一个新的转折点,是一条新的起跑线,过去的终将过去,
我们要收拾好心情,一切从零开始,在新的起跑线上,我们之间没有
距离。
        现在的我改变了很多,学会了体谅家人,过去那些不成熟的想法
已经消失。在新的一年里我会有很多愿望,我要用新的面貌去迎接新
的一年,我会付出最大的努力去学习,取得好成绩,为自己添一抹光
彩,我会善待家人,不让父母操心。我已经准备好迎接新的挑战,面
对困难我会坚持不懈,只有在磨砺中才能成长,因为每个成功的背后
都需要付出莫大的努力。
         再见2020,告别所有的烦恼忧愁,无论你做错了什么,无论你
有什么惆怅,都会过去。未来的日子里总有未知与挑战,想象中的未
来是那么美好,但要记住,再直的路也会有弯曲的地方,我已经做好
了准备,要勇往直前,坚韧不拔。
指导教师:吴岩

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老”,一个人如果在青春时没有一个目标,那么最终也会一事无成。看看身边的同学,有太多无所事事,每天手机游戏或者做一些无聊的事情打发时间。殊不知,时间是公平的,你浪费多少,未来就会遗憾无知多少。时不我待,初中生活马上就要毕业了,那么有限的时间里,为什么不拼搏一下呢?也许,你还有希望,也许,你还有期待,你不尝试,怎么能知道自己到底行不行呢?所以,从现在开始,暂时定一个基础目标,然后努力去做,不要怕失败,只要你能坚持住就会有收获。
        语数外理化,它们就像天空的乌云,但是只要你敢于去做,突破一道道难题,和同学互相探讨,和老师不断沟通交流,又会有什么困难解决不了呢?又怎么不会拨开乌云见日呢?所以,亲爱的同学们,新年第一天,让我们在心中种下一个目标,然后我们共同坚守,共同努力,相信未来目标就会实现。
        其次,注意平时小细节,会有大收获。
       上课听讲一定要认真,牢记老师所 讲的重点。要学会在课堂上做简单的小笔记,把老师讲的要点与自己认为重要的方面进行概 括的记录。养成学会听重点、记重点的好习惯。 家庭作业一定要认真完成,书写工整。遇到不懂的题也要学会思考,实在不懂可以 圈点勾画,用认真的态度去对待每一道题。不要总依靠手机百度,或者不会就转身问别人, 或者直接抄袭答案。要养成独立思考的习惯,这样我们的脑袋才会越用越聪明!

        要养成“温故而知新”的好习惯。晚上写完作业后,可以将今天所学的知识再复习一 下,从而使知识点记得更牢靠一些。比如“过电影”,意思就是在大脑中把某学科当天知识反 复出现几次,加深印象。这样,你会在复习过程中,出现一些思维火花的碰撞,可能会由此 及彼,融会贯通。 
        在每次考试或小测验中,要做到会的绝对不准错,不要马马虎虎。不会的也一定要 尽力去书写,拼尽全力不后悔。把每一次考试都当成中考,养成认真仔细和熟练的能力,养 兵千日用兵一时,这样才会在中考时候游刃有余。
       最后,阅读书籍,腹有诗书气自华。
       在全民阅读时代,如果你不读书,那么你就是苍白的。在今天这个高速发展的时代, 如果你不读书,你就是肤浅的。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,可能这样的看法源自过 去时代人们读书的功利主义,但是,从另一个角度也反应了读书最后的价值所在。新年伊始, 我们要为自己定下一个阅读的计划。
       书籍是人类进步的阶梯,我发现太多同学,没有养成读书的习惯,包括我在内。所 以很多时候写作文会出现茫然无措的时候,感觉自己脑袋里空空的。随着年龄增长,当我们 未来走入社会,我想读书人和不读书的人差距会非常明显。你的谈吐,你的气质,都会因为 不读书而越发“贫寒”我们学校有中午“听书活动”,你可以坐在教室就能听到精彩片段的分享;我们有安排好的读书篇目,我们可以每天读一些丰富自己;我们班和学校有

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图书室,我们也可以进入潜心读一读……所以让我们行动起来,读书吧!还不晚!。当我们学习累的时 候,当我们有闲暇时间时候,当我们睡觉前,都有时间可以读几页书。养成习惯,读书会让 我们焕然一新,会有脱胎换骨的改变。 
       初三,是拼搏,是奋斗,是放飞梦想的翅膀,是迎接新挑战的时刻。2021新年 的到来,意味着告别过去,迎接崭新的自己。而“一日之计在于晨,一年之计在于春”,今天 在祝福大家新年快乐的时候,让我们做好一年的学习生活计划,然后按就班,不气馁,不 骄傲。发扬我们初三学生身上的拼搏精神,相信在2021年的六月,定会收获属于我们的美 好!
指导教师:赵静

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元旦感言
  文/九年一班  关贺铭
       这是一年的开始,这是一切的起点,我们于此时翻开一本新日历,迎接崭新的一年。这就是元旦。
       关于元旦的由来,有一个美丽的传说。
       传说,在尧舜盛世之时,尧在位时为百姓办了很多好事,很受广大百姓爱戴。但他没把“天子”之位传给自己的不成器的儿子,而是把它传给了品德才能兼备的舜。百姓为了纪念尧所做的好事,把尧逝世后,舜帝祭祀天地和先帝尧的那一天,当作一年的开始之日,把那一天称为“元旦”,这就是元旦的由来。“元旦”不仅是百姓对尧的怀念,更是百姓对尧那大公无私精神的敬佩。那尧的忌日,不正是象征过去的结束,并且舜开始翻开新的一页,书写更美好篇章的那一天。
        时光像一条永不停息的小河,匆匆地,悄悄地,从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的2020年匆匆的走了,迎来了一个新的岁月,开始了又一个新的路程。
        2021年,我将迎来我人生中,第一个转折点——中考,在这之前我要努力学习,认真上好每一节课,课下好好复习,即使在放假时,也不会懈怠。遇到困难时,也不会放弃,要知难而上,在困难中,升华自己,加油努力,相信我自己行。
        告别了旧年,我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我会在这条道路上跌倒,但我仍会顽强的站起来,顽强的挑战重重困难。我相信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现。
指导教师:闫淑英

  多  才  多  艺

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多才多艺

作品:仿宋《白头丛竹图》 作者:赵龙梅 规格:纵:25.4cm、横:28.9cm 材质:绢本 类型:设色扇面 简介:图绘小竹数竿,清翠嫩绿,两只白头翁栖于枝头。竹子用双钩填彩画法,白头翁用淡彩层层晕染,后以细笔丝出绒羽。丰满可爱的白头翁形象与挺劲的竹枝、竹叶形成刚柔相济效果。新春伊始,藉以此作祝福国家富强,民族振兴,人民幸福!

  多  才  多  艺

  多  才  多  艺

九年二班
  关思琪

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作品:仿宋《葡萄草虫图》 作者:赵龙梅 规格:纵26.2cm 横27cm 材质:绢本 类型:设色扇面画 简介:图绘葡萄累累垂挂,须蔓缠绕,蜻蜓、螳螂、蝈蝈、蝽象伏于藤蔓绿叶间。昆虫以双钩填彩绘制,用线表现出不同的质感,如蜻蜓轻薄的翅膀,螳螂触角,蝽象坚硬的外壳。藤尖叶边略作点染,表现季节特征。作品给人以恬静美好的感受,以此画作同祝:新一年世界共战疫情,携手创造美好未来!

  多  才  多  艺

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  多  才  多  艺

舞蹈社团

特色音乐课              ——扇子舞

致家长:请做好孩子的“活教材”,你就是孩子最好的老师!
自律的孩子越来越优秀,不自律的孩子被越落越远。
您希望孩子成为横空出世的黑马,还是中途坠落的星星呢?
严是爱,宽是害,各位家长,请别再对孩子放任自由了,那才是对孩子最大的伤害
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快乐教育有可能是个骗局
刻苦读书才是必过的难关
当别的孩子在努力学习的时候,你的孩子在睡懒觉;
当别的孩子一点点突破自己的时候,你的孩子在玩耍。
那些更自觉、更积极、更优秀的孩子,早已超越了不自觉,不积极,不学习的孩子。
所以,你依然认同“放任孩子”,“让孩子开心就好”的「快乐教育」吗?顺其自然,顺应天性,未必就是好的教育。
而让孩子真正从学习中找到乐趣,得到成就感,并且愿意一直学习的,才是正确的教育。我们心疼孩子,不逼他学习,由得他玩闹,也许会变成另一种形式的放任。
现在,他只是面临在家学习这一小小挑战,将来,他还要参加中考、高考,要和千军万马一起走过独木桥。一个自小接受“快乐教育”的孩子,面对那些一直接受应试教育的孩子,他会有竞争力吗?
刻苦读书,是中国绝大多数孩子必须要过的难关。
为了孩子的将来,教育的每一步都不能放松,不要再用错误的「快乐教育」误导孩子了。

 家   校   共   育

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家校共育

 家   校   共   育

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 家   校   共   育

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学习成绩不代表着一切
却为孩子创造一切可能
        诚然,有些父母并不在意孩子的成绩,也不喜欢用成绩衡量孩子。然而这一小小分数,却有可能改写孩子的一生。华为为了招揽人才,用201万年薪招聘了国内顶尖的博士生。詹青云贷款100万入读哈佛,如今拿下了《奇葩说》冠军,还过上了自己想要的生活。
        读书,是寒门子弟改变命运的最大转机。各位家长,你们作为过来人,应该很清楚成绩意味着什么。学习成绩虽然不是一切,却可以为我们创造许多可能性。为人父母,都希望孩子拥有一个美好的未来,能够宰自己的人生。条条大路通罗马,而读书就是最好走的捷径。多年后,当孩子要过那道独木桥时,成绩的好坏,决定了他能否进入好的大学,找到好的工作,过上好的生活。努力学习不一定会有出息,但不学习是一定不会有出息的。
        请告诉孩子,读书是人生逆袭的最佳捷径,也是容易走的那条路。
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学习是孩子最重要的责任
管教是父母最重要的责任
       每个人在不同的阶段,都有不同的责任和使命。 父母的责任,是养育孩子;教师的责任,是教书育人。 而孩子作为学生,学习掌握知识,获得人生技能,就是现阶段最重要的责任与使命。 为了完成这个使命,孩子必定要忍耐熬过许多艰辛,咬牙挺过许多难关,一天天、一年年地坚 持下来。

       这不仅仅是学习的需要,更是人生的一种修炼。没有经过长期艰辛的学习过程,就不可能有令人满意的学习成绩。哪怕在家学习,没有抵受住诱惑,保持意志力和自制力,自觉主动地听课、预习复习、写作业,也不可能取得良好效果。
       经常听一些父母说,孩子喜欢学就学,不喜欢就不学。可若孩子想不学就不学,那还要家长做什么?99%的孩子是需要家长教育的!你若不教,没有人能承担得起让孩子成长成才的重大责任。真正的“尊重”孩子,不是“溺爱”,而是尊重孩子的年龄阶段和性格特点,给予他恰到好处的管教。好孩子都是管出来的,熊孩子都是惯出来的。教育路上,永远别指望孩子自觉!
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一个习惯的养成只需21天
一个孩子的改变只需一个月
        托尔斯泰说过:“全部教育,或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上,归结到父母自 己的端正和完善上。” 小学是孩子定型的关键时期,孩子自小养成了好习惯,一辈子都享受不尽它的利息。 这个假期很长,孩子已经休息得够久了,请好好利用最后这段时间,培养孩子的好习惯,帮助 孩子反超。 
         让孩子按计划学习:
         制定一个家庭学习时间表,为孩子安排好听课、做作业、阅读、背单词、运动、娱乐等时间。
      
        

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 家   校   共   育

       当孩子按计划执行时,给予一定奖励,让他知道怎么做能够得到表扬,从而坚持下去。让孩子高效率学习:让孩子定时学习,在规定时间里专心做好一件事情,比如完成一份作业,背完一首诗。为孩子布置适宜学习的环境,减少噪音,减少干扰,做好孩子的后勤保障。
        让孩子自觉地学习:既要长期不间断地监督和约束,也要激发孩子的内驱力,让孩子从学习中得到成就感,积极主动地学习。父母也要做好榜样,身教远大于言传,你的所作所为所言都在潜移默化地影响着孩子。停课不停学,先抓习惯,再谈成绩!假期的意义就是为了新学期做准备。
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每一个横空出世的孩子
背后都是父母的奋力托举
        千万别让每个虚度的日子,变成孩子通向平庸人生的滑梯。所有偷过的懒,都会变成打脸的巴掌,不管是孩子,还是家长。天才从来不存在,
任何一个优秀的孩子,从来都不是横空出世的奇迹,必定有一个重视教育的家庭,和一对奋力托举的父母。
        教育孩子这件事,从来没什么捷径可走,该吃的苦还是要吃,该过的关还是要过。只有父母用心地教育孩子,并且执着地栽培自己,才能和孩子一起成长,把这棵幼苗培养成参天大树。无论做什么事,坚持才会有效果,有效果才有成就感,有成就感才能继续坚持。教育就是一个良性循环,孩子要坚持,父母也要坚持,直到花开结果的那一天。
      教育路上,父母是孩子最好的领路人,教育孩子是父母最重要的事业。

 家   校   共   育

第五期【202012】

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水尝无华,相荡乃成涟漪

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