名著阅读
手抄报
重庆市教育科学“十三五”规划课题（2020年度）初中语文
课外阅读指导“四线结合”实践研究（2020-34-610）成果
主编：李兴举 徐耀国
巫溪县宁河初中市级语文规划课题研究小组 编制
2022年5月
课题研究小组指导学生进行名著阅读，并将阅读的摘抄及感悟片段，通过办手抄报的形式展现出来。可小组合作讨论，现将学生课外阅读中形成的部分阅读手抄报进行整理。
编者 2022年5月
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