延边州教育信息化和网络安全工作简报

延边州教育信息化和网络安全工作简报

【2022年12月】第8期

延边州电化教育馆

卷首语

为做好“十四五”期间我州教育信息化和网络安全工作，延边州教育局网信办与州电化教育馆将联合编发《延边州教育信息化和网络安全工作简报》（内刊）。《延边州教育信息化和网络安全工作简报》（内刊）坚持“实时、务实、落实”的原则，将及时传递教育部教育信息化和网络安全方针政策，围绕我州教育信息化和网络安全工作重点、热点问题，实时汇总整理有关信息化教学、教研、科研工作动态，营造教育信息化和网络安全工作浓厚氛围。我们力求以前瞻的姿态，先进的理念，求新的高度，谱写新时代延边教育信息化和网络安全工作更加美好的新篇章，为全州教育信息化和网络安全工作改革与发展做好服务。

真诚期待您对本刊的关注、支持和参与！

扬帆奋进正当时——延边州智慧教育讲师团工作经验交流会暨培训会圆满结束

我州“互联网+教育”双优试点校信息化建设民生实事调研工作圆满结束

开辟发展素质教育新赛道——国家中小学智慧教育平台吉林王树国专家团队工作室举办线上研讨会

【教育信息化宣传】

延边州教育资源公共服务平台信息上报统计

【教育信息化重点工作进展】

龙井实验小学：试点先行 强化特色

龙井实验小学：趣味编程 展现自我

汪清县第二小学：中文代码编程培训进行时

安图县第二实验小学：畅享资源共提升 智慧平台来助力

【相关新闻】

第四批延边州智慧教育讲师团成员名单正式公布

【地方传真】

珲春市第四小学校：整校齐推进 教师共成长

 敦化市：以赛促教 观摩研讨共成长

龙井市：扬信息风帆 开教育新路

延边州在2021年度网络学习空间应用普及活动中喜获佳绩

延边州在全省率先完成“互联网+教育”双优试点校民生实事工作

【教育信息化重点工作进展】

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年12月】第8期

扬帆奋进正当时

——延边州智慧教育讲师团工作经验交流会暨培训会圆满结束

为总结近期延边州智慧教育讲师团工作开展情况，进一步充实讲师团成员组织建设，提升讲师团各成员的信息化教学研究和实践能力，延边州智慧教育讲师团工作经验交流会暨培训会于2022年10月18日线上召开。

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延边州教育学院副院长权文天，延边州电化教育馆馆长李明姬，珲春市教师进修学校副校长王刚及延边州智慧教育讲师团全体成员参加了此次会议。

会上，英语组、语文组、信息组、理综组组长分别对团队工作进行总结，各组成员作了经验分享。

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珲春市第一小学校的李丹老师以“创新微能力应用--提高教学质量，提升育人价值”为主题，介绍了信息技术能力提升工程2.0在小学英语课堂中的创新应用；图们市志诚小学的王维娜老师分享的主题是《慕课学习，让智慧点燃智慧》，王老师分别从智慧课堂教学的理念、“三新”、智慧课堂教学设计及模式展开介绍；珲春市第一小学校的丁晨老师分享了珲春市第一小学结合语文教学实践，立足于精准教学概念、现代信息技术对精准教学作用的基础上，提出的翻转课堂教学模式即三环六步教学模式；

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汪清县第三小学校的倪丽萍老师从开展有效又有序的线上教学实践出发，从课前阶段，课中阶段，课后阶段及管理评价四个方面深入浅出地谈了自己的教学做法；图们市志诚小学的陈潇老师从创新的教学设计、好用的信息应用软件、创新的教学课件、灵活的技术操作四个方面介绍了信息技术与教学整合创新实践；敦化市第九小学的李春艳老师结合能力提升2.0工程介绍了小学道德与法治学科创新教学方法；敦化市沙河沿镇河南学校的刘振斌老师结合教学实际介绍了多种软件的创新应用；珲春市第七中学的韩丽老师就规范网络学习空间建设与应用方面进行了经验分享。

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李明姬馆长公布优秀学科团队、优秀管理者、优秀课程奖、优秀工作者名单。

权文天副院长宣读第三批讲师团成员名单。

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此次会议既是对过去工作经验的总结，又是一次对未来讲师团工作的谋划，延边州智慧教育讲师团所有讲师会时刻保持学习状态，明确身上的责任和义务，为教育信息化工作出谋划策，同心共筑延边州智慧教育美好明天。

王刚副校长对此活动进行了总结。

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我州“互联网+教育”双优试点校信息化建设民生实事调研工作圆满结束

为全面了解我州“互联网+教育”双优试点校建设民生实事项目进展情况，切实促进乡村义务教育质量有效提升，按照《吉林省教育厅关于开展“互联网+教育”双优试点校信息化建设民生实事督导检查工作的通知》要求，2022年10月24日-28日，延边州电教馆开展了“互联网+教育”双优试点校信息化建设民生实事工作专项调研。

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调研组先后到敦化市、安图县、珲春市、和龙市，通过实地查看、检查材料、听取汇报和座谈等方式，对全州13所省级“互联网+教育”双优试点校进行逐一检查。

调研组每到一处都认真听取了“互联网+教育”双优试点校建设和应用情况的汇报，与主要负责同志进行了深入交流，对项目落实过程中的疑难问题进行剖析和解答，并对项目资金落实、设备安装管理、试点共建应用以及学校特色发展和创新应用等方面提出要求和建议，确保将“互联网+教育”双优试点校建设项目做实做细做优。

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“互联网+教育”双优试点校建设项目是推进“互联网+教育”，建立城乡学校信息化教学应用实践共同体，加快推进教育现代化的重大战略工程，且已纳入到2022年吉林省民生实事工程。目前，我州共有13所学校被评为吉林省“互联网+教育”双优试点校建设项目试点学校，并已全部完成项目建设工作。下一步，延边州将坚持“建设为先、管理为本、应用为重”的原则，在加强对项目落实工作指导检查和日常监管的基础上，充分发挥试点校作用，推进信息技术在日常教学中的常态应用，并将资源建设和师资培养覆盖到大学区，形成了“1+1+N”帮扶模式，促进城乡教育均衡优质发展。

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开辟发展素质教育新赛道

为贯彻落实党的二十大提出“发展素质教育，全面提高人才自主培养质量，加快建设高质量教育体系”等要求，做好国家中小学智慧教育平台应用、培训、宣传及推广，2022年11月17日，吉林王树国专家团队工作室举办线上研讨会，延边州电化教育馆馆长李明姬出席会议，工作室全体成员参加会议。

——国家中小学智慧教育平台吉林王树国专家团队工作室举办线上研讨会

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会上，工作室主持人、珲春市教育质量促进服务中心主任王树国传达了教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）有关工作室建设和应用国家中小学智慧教育平台工作部署，详细介绍了工作室构成、主要工作及建设方法，解读了工作室章程和年度活动方案。

工作室成员围绕办好工作室启动大会和试点校应用展示会作了热烈讨论，并从资源整合、新模式探究、教学应用、案例分享等方面对如何有效应用国家中小学智慧教育平台提供了新思路新智慧，为今后工作室发展提出可行性建议。李明姬充分肯定了工作室发展愿景、工作思路和行动举措，期望通过工作室成员的携手合作、群策群力，优化延边州信息化教育教学，彰显新气象。

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据了解，为充分发挥各地电教、教研等系统的指导作用及优秀教师影响力，助推国家中小学智慧教育平台应用的培训、宣传及推广工作，中央电化教育馆在全国遴选了第一批国家中小学智慧教育平台应用升级专家指导团队，吉林王树国专家团队工作室已成功入选。吉林王树国专家团队工作室包括延边州内部分县（市）教师进修学校校长、电教馆馆长、区域名校校长等10名优秀专家，团队将以探索国家中小学智慧教育平台创新应用策略为切入口，充分发挥工作室引领作用和工作室成员及试点校之间的协作力，更好地服务于我州信息化课程与教学改革工作，全面助力延边教育高质量高水平发展。

【教育信息化宣传】

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为及时宣传我州教育信息化取得的成绩和特色工作，延边州电化教育馆组织开展学校网站主题评选活动和信息报送工作。2022年9月30日至11月28日，共收到31篇有效信息。

【地方传真】

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珲春市第四小学校：

整校齐推进 教师共成长

2022年11月3日，珲春市第四小学校组织全体教职工召开了信息技术应用能力提升工程2.0整校推进启动会，本次会议由珲春市第四小学校宁玉参副校长主持。

会上，宁玉参副校长解读了提升工程2.0相关文件。

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沈哲成主任围绕《中小学教师信息技术应用能力校本应用考核规范》中确定的多媒体教学环境、混合学习环境、智慧学习环境下的学情分析、教学设计、学法指导和学业评价四个维度的三十项微能力点进行了逐一说明，引导、帮助教师们选择适合自己的微能力点，为教师们的培训研修指明了方向。

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敦化市：

以赛促教 观摩研讨共成长

为贯彻落实《教育部教育信息化2.0行动计划》，促进敦化市教师积极探索信息技术在教育教学中的深化应用，2022年10月21日，敦化市教师进修学校在线举办延边州新媒体新技术创新应用大赛敦化赛区预赛。

经过“预赛选手校级评、半决赛选手学区评、决赛选手市级评”的三级赛课流程，共有初中历史、道德与法治两个学科8名选手脱颖而出。

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年12月】第8期

参赛教师准备充分，各展风采，准确把握课改理念，恰当运用多媒体作为教学辅助手段，充分利用信息技术教学设备，注重学生创新能力、思维方法、行为方式、价值观、利用信息技术能力进行学习的培养。经过预赛的激烈角逐，敦化市第一中学历史教师刘宇彤、敦化市第三中学道德与法治教师闫雪取得预赛第一名的好成绩，获得参加延边州新媒体新技术创新应用大赛的参赛资格。

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龙井市：

扬信息风帆 开教育新路

为切实提升中小学教师专业技能与信息化素养，培养形成一批业务精湛的高素质专业化教育教师队伍，2022年11月14日-17日，龙井市教师进修学校在龙井市龙井实验小学举行了“2022年民族教育教师队伍业务能力提升送培到县活动（龙井站）—教师信息化能力提升培训”集中培训。

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11月14日，延边州电化教育馆馆长李明姬、网络规划部主任金航，龙井市教育局专职督学、教师进修学校党支部书记安建龙、龙井市基础教育科科长李永虎，全市各校校长、园长以及龙井市教师进修学校领导班子全体成员共130余名参加活动。会议由龙井市教师进修学校电教部主任玄雪梅主持。

龙井市教育局专职督学、教师进修学校党支部书记安建龙发表致辞。

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延边州电化教育馆馆长李明姬以《区域“三个课堂”建设与应用》为题作了专题讲座。她从政策背景与战略意义、具体实施与典型模式、发现的问题及思考、未来挑战与策略等方面与在场人员交流了“三个课堂”的建设与应用，为加快实现“三个课堂”在龙井中小学校常态化按需应用，助推龙井城乡义务教育优质均衡发展指明了方向。

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龙井市教师进修学校科研部主任秦世荣陈述了《教育信息化视域下的县城教育优质资源均衡发展研究》课题的开题报告，明确了课题研究的目标和内容。

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珲春市第一小学校长罗晖作了题为《改变才会改变—信息化建设的行动与思考》的讲座，分享了学校在推进信息化建设实践中探索的路径和经验以及在教育信息化背景下推动信息技术与教育深度融合的成效。

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此次活动邀请了省、州、市共12名专家，围绕学校信息化建设、教育信息化课题研究、“三个课堂”建设与应用、信息技术与教育教学深度融合、网络安全等维度进行40学时的培训。

通过专家分享信息化教育教学的优秀经验和成果，发挥示范引领作用，为一线教师提供了集中学习、研讨、交流的机会，促进教师信息素养持续学习，明晰教师信息化教学研修方向，同时也为学校和教师们提供了教育教学工作的新思路。

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龙井实验小学：

试点先行 强化特色

2022年10月26日，国家中小学智慧教育平台延边州试点校应用展示会议暨试点校揭牌仪式在龙井实验小学隆重举行。会议由龙井实验小学副教导主任崔花主持，延边州教育学院副院长权文天、龙井市教育局专职督学、市教师进修学校书记安建龙、延边州电化教育馆馆长李明姬、延边州电教馆网络规划部主任金航、龙井市教师进修学校领导、龙井市各中小学校电教主任以及龙井实验小学一线教师们共60余人参加。

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龙井市教师进修学校电教部主任玄雪梅致欢迎词。延边州教育学院副院长权文天为会议致贺词。延边州电化教育馆馆长李明姬宣读《关于公布“国家中小学智慧教育台延边州试点应用区域和学校”名单的通知》。龙井实验小学姜红花副校长解读了试点校实施方案。智慧团队教师代表金仁爱老师作了表态发言。

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与会教师观摩了三节课堂教学。三节课堂教学均体现了“强化特色应用，推进‘双减’落地，深化信息技术与教育教学融合应用”这一会议主题，令与会人员耳目一新。

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龙井实验小学校长林贞淑指出，学校会充分发挥试点校的作用，在落实“双减”政策下，深化信息技术与教育教学融合应用，以教育信息化推动教育教学，真正把试点应用工作做实做细，形成特色，为延边落实“国家中小学智慧教育平台”推广应用工作奉献一份力量。

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龙井实验小学：

趣味编程 展现自我

为进一步培养学生的科技创新精神，提升学生信息素养，促进学生全面健康发展，龙井实验小学于2022年11月22日举办了创意编程比赛。

本次比赛主要内容是创意编程，采取机考的形式开展，题目类型设置为基础部分、创作部分。基础部分主要考查学生对积木块及其功能的掌握程度，主要涉及积木化的基本使用，编程实现达到一定目的要求的功能。创作部分主要考察学生的编程技巧和创新想象能力。在比赛现场，选手们随着一声指令，在鼠标与键盘之间施展自己的才能，从设计思路到调试运行，选手们沉浸在题目中，充分发挥着自己的想象，用编程语言描绘自己

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年12月】第8期

本次创意编程比赛为学生搭建了展示创新能力、实践能力和综合素质的平台，培养了学生运用计算机编程技术来解决实际问题的能力。 

的理解。经过半小时激烈角逐金兑勋等7名同学获最佳创意奖，朴廷旭等11名同学获最佳设计奖，金遇赫等8名同学获最佳主题奖。

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汪清县第二小学：

中文代码编程培训进行时

自2022年8月汪清县第二小学被确认为吉林省首批人工智能实验校，并承担了省级课题《中文代码汉语言编程在青少年逻辑思维能力培养中的应用研究》以来，汪清县第二小学如火如荼地铺开了中文代码编程培训。

汪清县第二小学信息组朱东春老师，独挑大梁，承担起为学校课题组成员和热爱中文代码学习的青年教师开展中文代码的培训任务。28人的教师培训班自8月23日开始，便开启了学习中文代码的魅力殿堂。参培教师们每周至少抽出2-3节课的时间，来学习《青少年中文代码趣味编程（基础篇）》这本教材。

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经过整本书的学习后，各位培训班成员分别选择了本书中的一课进行备课，并将教学设计、课件、微课以及程序代码等这些过程性的材料进行了集中归档，形成了一套完整的资源库，方便共建共享。

培训让老师们从不会到会，既了解了中文代码编程的基本逻辑，又领略了使用国家通用语言编程的乐趣。此举加强了信息科技课程标准下国家通用语言编程教师队伍的专业素养，为国家通用语言编程在汪清二小及至汪清地区更广泛的普及和应用起到了助推作用。

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安图县第二实验小学：

畅享资源共提升 智慧平台来助力

2022年11月1日，安图县第二实验小学校组织全体教师开展“国家中小学智慧教育平台”应用培训活动。

何兆艳老师结合自身应用经验，以“与名师共上一节‘双师课’”为题，从“以平台名师资源授课为主”、“以本校教师授课为主”、“跨学科融合教学”三个方面介绍了双线并行的课堂教学模式。

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此次培训，引导全体教师积极借鉴平台提供的优质资源改进教育教学，提升了学校基础教育课程教学和信息技术深度融合水平。

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第四批延边州智慧教育

讲师团成员名单正式公布

2022年10月31日，通过新一轮自主申报、面试和综合评定等环节，本年度确定补充讲师团成员27人，对上一年度讲师考核认定保留46人。经讲师团管理办公室研究决定将上述73名同志聘为第四批延边州智慧教育讲师团成员，考核期为一年，考核通过后将颁发聘书。

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年12月】第8期

延边州在2021年度网络学习

空间应用普及活动中喜获佳绩

根据《教育部办公厅关于开展 2021 年度网络学习空间应用普及活动的通知》（教科信厅函〔2021〕31 号）的工作安排，经遴选推荐、材料评审、视频答辩等环节，延边州喜获佳绩。汪清县被评为2021年度网络学习空间应用普及活动优秀区域，汪清县天桥岭镇第一小学被评为2021年度网络学习空间应用普及活动优秀学校。

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延边州在全省率先完成

“互联网+教育”双优试点校民生实事工作

自吉林省“互联网+教育”双优试点校建设民生实事工作开展以来，延边州始终坚持“建设为先、管理为本、应用为重”的原则，通过召开座谈会、开展实地调研、定期汇报等多种方式，不断加强对项目落实工作的指导检查和日常监管。11月11日，在全省率先完成“互联网+教育”双优试点校民生实事工作。

延边州教育信息化和网络安全工作简报【2022年12月】第8期

主           办：延边州电化教育馆

主           编：李明姬

编           辑：金    航      金明玉      

                      郎新亮      周立新

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