XXX小学X年级（X班）
霏小宝
三香集
桂林市临桂区环湖小学
第五期
三香集
桂林市临桂区环湖小学
临桂区环湖小学
我校创办于2016年，是一所公办小学。现在共有47个教学班，在校学生2551人。学校位于临桂城区中心，紧临市政府，市民广场和环城水系，位置优越，环境优美。学校占地面积35039平方米，建筑面积12463.98平方米。学校师资力量雄厚，教师教学水平精湛。学校有专任教师128名，其中有3名高级职称教师，45名一级职称教师，市级骨干教师12人，市级教学能手3人，学科带头人3人，研究生学历2人，本科学历93人。 我校在足球、合唱、舞蹈、科学等项目上形成鲜明特色。建校五年来，学校先后荣获桂林市少先队红旗大队，临桂区义教均衡工作先进单位，临桂区教学管理先进单位等20多项荣誉。学校共两次代表临桂区接待台湾花莲市两所学校来访交流，给台胞们留下了深刻的印象。学校坚持面向全体开展阳光运动，特别注重培养学生多方面的才能，努力实现学生素质上的真正突破。老师们辛勤耕耘，成绩斐然，师生在各级竞赛中屡获佳绩，学校连续五年获得临桂区年终绩效考核一等奖。 德与才并重，教与学齐飞。如今的环湖小学已经成为临桂区小学教育的一个窗口，临桂新区教育发展的一道亮丽的风景线。
《三香集》编辑团队
总策划 周 洁
责任编辑 李和军 李良翠 陈 曦 蒋朝如
美术编辑 蒙斯琪 普 于 于军美
卷首语
目录
1.我们的班花——仙人掌花/曹浩轩
2.仙人掌花/陈骏毅
3.姬小菊/齐玮博
4.美丽的姬小菊/黄舒涵
5.我爱我的班花/王怡茜
6.洋甘菊/王子翔
7.我们的班花/李慕瑶
8.闪闪发光”满天星/王安妮
9.班级之花——君子兰/王思嘉
10.班级之花——君子兰/陈若瑜
11.荷花/李浩宇
12.荷花/罗梓馨
13.兰花/黄泽铭
14.向日葵/陈艺萱
15.向日葵/蒋梓琳
16.我爱蒲公英/王梓沣
17.出发吧，蒲公英/冯嘉豪
18.我爱向日葵/杨雨萱
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当破晓的第一缕曙光照在校园宽阔的操场上，当悦耳的铃声引领孩子们走进知识的殿堂，当朗朗读书声响彻在清晨…… 荷花、雏菊、梅花……向日葵班的孩子们用进步书写成长，用快乐记录时光。 环湖学子是阳光下的花朵，都有着自己的颜色，自已的芬芳。
在这个花的世界里，孩子们沐浴着爱的春风，遨游在知识的海洋里，体验着成功的喜悦，编织着美丽的梦想。他们在老师的引导下，努力学会学习，学会自理，学会关爱，学会珍惜。 新的生命从春天温柔的晨风中开始，环湖学子会一如既往地朝着灿烂的朝阳尽情绽放，盛开出属于自己的芳华。
目录
19.向日葵/伍韦皓
20.牵牛花/刘世泓
21.牵牛花/孙海川
22.荷花/唐子涵
23.荷花/周依琪
24.满天星/梁语晴
25.荷花/尹辰慧
26.桃花/黄钰棋
27.美丽的五角星花/李瑞颐
28.班花茑萝/李宇娇
29.我的植物朋友——洋甘菊/于涵钰
30.我的植物朋友/钟柳莹
31.美丽的紫荆花/朱芷涵
32.迷人而坚强的紫荆花/邓于依
33.美丽的荷花/秦莉景
34.我们班的班花/王欣悦
35.我爱兰花/任昱好
36.兰花/唐偌雯
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目录
37.梅花/伍星源
38.美丽的梅花/韦思宇
39.向阳花开/卫馨月
40.向日葵/冯以琳
41.小雏菊/黄品博
42.我和班花小雏菊/李青凌
43.我爱迎春花/李明哲
44.迎春花/蒋雨辰
45.我爱玫瑰花/廖婕
46.美丽的玫瑰花/邓语芯
47.荷花/齐彦民
48.荷花/梁峻熙
49.向日葵的启示/梁若涵
50.我爱向日葵/秦佳怡
51.梅花/游子游
52.梅/匡紫玉
53.荷花/唐诗集
54.美丽的荷花/罗开宇
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目录
55.向日葵/黄静怡
56.我们班的“班花”/吴思彤
57.我爱迎春花/周轩立
58.迎春花/刘羽桐
59.我的班级之花一向阳花/周跃微
60.我们的班级之花——向阳花/杨雯静
61.向阳花/谭覃顺
62.心中的向阳花/谭晶晶
63.梅花赞/骆书奇
64.冬梅/赵伍惠
65.梅花香自苦寒来/卿雨萱
66.梅花/唐紫云
67.梅花精神/杨果
68.咏梅/马艺洋
69.向日葵/吕璧希
70.向日葵的启示/程子林
71.我爱向日葵/黄紫怡
72.我爱向日葵/傅啟浩
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我们的班花——仙人掌花
2020级1班 曹浩轩 指导老师：刘凤喜
一年四季绿丫丫，不生枝叶亦开花，天天张开一只手，讨得刺毛满手爬。”打一植物，没错，它就是仙人掌。虽然仙人掌长得其貌不扬，但在它带刺的叶片上依然能开出美丽的花，给人带来希望。所以，当选定仙人掌花作为我们班的班花时，我心中有种说不出的喜悦。
记得那个清晨，我发现家中那株仙人掌上，伸出一根喇叭形的“管子”。“管子”的上面长有白长毛，顶端盛开看一朵洁白无暇的花儿。花儿分三层花瓣，前两层花瓣神奇地向上翻起，唯有最下一层花瓣却别出心裁地向下低垂着。花蕊是淡黄色的，犹如瓜里的籽一样，使人一看就喜欢上了。"仙人掌开花了！”我不禁惊喜地叫起来。妈妈听后也把脑袋凑了过来，跟我一起欣赏仙人掌花。妈妈一边欣赏一边说：“虽然仙人掌看着平平无奇，但是它的生命力比其他花都要顽强。”妈妈还给我介绍了仙人掌的特性与作用，我听得津津有味。原来仙人掌的刺不仅是它的铠甲还能锁住水分，这就是它为什么能在荒无人烟的沙漠生长的原因。
听老师说，仙人掌花的花语是温暖、坚强、寓意美好的希望。看着仙人掌花，我想到了当前的新冠肺炎疫情，想到了在抗疫中不畏艰险、抢救生命的白衣天使、警察、科学家……他们的努力付出使我们看到了战胜疫情的希望。
我喜欢仙人掌花，更喜欢我们能像仙人掌花那样：在历经寒冬酷暑后，依然娇艳的盛开。
二年级征文
仙人掌花
2020级1班 陈骏毅 指导老师：刘凤喜
平时在我们的生活中少见的仙人掌花，它开在带刺的仙人掌上。虽然它不像牡丹一样高贵，不像百合一样典雅。但是它那坚强、坚韧不拔和执着的品质值得我们学习。你想在炎热的沙漠中，它依然像战士一样笔直地站在那里。在干枯的土壤中，依然能须强的生长，开出鲜艳的花来。看着教室里这盆带刺的仙人掌花，让我想起了一个故事，“凿壁偷光”。
“凿壁偷光”讲的是在汉朝的时候一个叫匡衡的人勤学苦读的故事，就是在没有灯、没有腊烛的艰苦环境下努力读书，勤奋学习，最终成为了一代大学问家。这个故事告诉我们即使学习环境再艰苦，也不要放弃，要开脑筋解决问题。
教室里的仙人掌花呀，你坚强的品格激励着我克服困难，努力学习！
姬小菊
2020级2班 齐玮博 指导老师：蒋朝如
早上，我背着书包刚走进教室，就发现教室的植物角跟平时有点不一样。我定睛一看，原来是我们的班花——姬小菊开花了！我急忙放下书包，走近植物角，仔细观看。
没开花时，姬小菊很不起眼，绿油油的一大丛，很像一盆草。而开花的姬小菊竟然很漂亮，蓝紫色的小花围绕着黄色的花蕊，小巧玲珑，一丛丛，一簇簇，很引人注目。姬小菊不仅颜色美，开花的样子也千姿百态，有的已经完全盛开，有的遮遮掩掩，只开了一半，有的还是含苞待放的花骨朵儿……姬小菊的花蕊也十分有趣，黄色的花蕊小根小根的，最上端还顶着一粒粒花药，真像一个个大头娃娃。
开花的姬小菊，枝干仍然是绿油油的。细细的枝干上还长了许多绿色的小叶子,叶尖都朝上。别看它细细的一根，光凭它就能将一朵美丽的姬小菊高高地撑起来，可厉害了！
姬小菊在我们南方地区可以四季开花，在北方地区也能开足春、夏、秋三个季节，花期非常长。它不仅花期长，颜色美，还耐寒耐热、生命力顽强，是草花中佼佼者，深受人们的喜爱，被大家亲切地称为“草花一霸”。
这样优美动人的姬小菊，你喜欢吗？
美丽的姬小菊
2020级2班 黄舒涵 指导老师：蒋朝如
今天的天气真好，碧空如洗，万里无云。我和家人来到公园里赏花。公园里的花品种很多，开得那么热闹、美丽，但最吸引我的却是那一盆盆被用来造景的姬小菊。
姬小菊就如同它的名字一般，花朵娇小可爱，鹅黄色的花蕊配上蓝紫色的花瓣，看起来十分的生动灵巧。姬小菊开花的样子千姿百态，有的是花骨朵儿，有的是半开着的，还有的是全开着的……花蕊上还有一些小小的花药，就像是一个个可爱的小精灵一样。姬小菊的枝干上还长着许多绿油油的小叶子，将美丽的蓝紫色小花衬托得越发玲珑可爱。除了蓝紫色，姬小菊还有白色、粉色、玫红色等几种特殊花色，都很美丽。
美丽动人，温和可亲，生命力顽强，这是姬小菊的花语。这花语将姬小菊的特点概括得十分到位。姬小菊不仅美丽，还生命力顽强，它耐寒耐热，对土壤的要求也不高，无论酸碱都能种植，开花的时间长达十个月。因此被人们冠以了“草花一霸”的美称。
我喜爱它，那美丽的身姿，芬芳的气味，既高贵又优雅，小巧可爱。姬小菊，你真美！
我爱我的班花
2020级3班 王怡茜 指导老师：黄国梅
我非常喜欢我们班的班花，它的名字叫洋甘菊。
我在老家见过洋甘菊，小小的一朵，很美丽。洋甘菊的花瓣雪白雪白的，远远望去，好像从天上飘下来的小雪花。洋甘菊的花蕊金黄金黄的，最高的那朵就像冬天金色的太阳。洋甘菊总是一簇一簇的，它们真像春天的精灵！洋甘菊的生命力很顽强，只要有风轻轻吹过，它的种子就会乘着风纷纷出发，四海为家。
老师说洋甘菊的花语是勇敢、坚强，拥有逆境中的坚强，苦难中充满力量。它以清新的姿态治愈人们，世间因为有它而总是希望不灭。老师把洋甘菊作为我们班的班花，是想让我们向洋甘菊学习，希望我们不怕困难，勇往直前。
这么好的洋甘菊，谁不喜欢呢！二（3）班，加油！
洋甘菊
2020级3班 王子翔 指导老师：黄国梅
我见过各种各样的花，玫瑰、百合、水仙、茉莉……可我最喜欢的是洋甘菊。
我喜欢洋甘菊是因为它的样子，长得很像我爱吃的煎蛋，而且洋甘菊还是我们班的班花。洋甘菊的花蕊金黄金黄的，外面围了一圈雪白雪白的花瓣，它的花茎是绿色的，又细又长，碧绿碧绿的叶子毛茸茸的。一朵朵盛开的洋甘菊就像一张张灿烂的笑脸，可爱极了。
老师说在埃及，人们把洋甘菊当做太阳的解药，因为埃及的太阳非常炎热，洋甘菊性凉，可以泡茶，还能治热病，所以人们称它“神奇的药草”、“太阳之花”。
我最喜欢洋甘菊还因为它的寓意，洋甘菊象征着一种不屈不挠的精神，不管在任何时候都要坚持到底，不因为困难轻易倒下。
这就是我最喜欢的洋甘菊，小朋友们，你喜欢吗？
我们的班花
2020级4班 李慕瑶 指导老师：石东敏
我们班的班花是满天星，它的颜色绚丽多彩，漂亮极了。它的花朵小小的，圆圆的，每一朵都散发着耀眼的光芒，就像是五颜六色的宝石。满天星的生命力顽强，把它晒干以后，还可以保存起来。满天星的寓意是“聚是一团火，散是满天星”，老师希望我们的班集体像一团明亮而温暖的火焰，散发出耀眼的光芒；同时，老师也希望我们集体中的每一位同学也能成为闪亮的星星，照亮我们班级前进的路。
这就是我们的班花——满天星。满天星不仅拥有美丽的外观，还具有力争上游，团结友爱的精神。我们班级里的同学就像是五颜六色的满天星，散发出不同的光芒，我们一定会努力学习，奋发图强，热爱集体，成为像满天星一样品格优秀的人。
“闪闪发光”的满天星
2020级4班 王安妮 指导老师：石东敏
我喜欢娇艳欲滴的玫瑰，喜欢香气扑鼻的迎春花，喜欢高洁淡雅的菊花。但是，我最喜欢的还是五颜六色的满天星。
满天星有红的，紫的，蓝的，绿的......五颜六色，美丽极了。它的形状小小的，一个花瓣挨着一个花瓣，围成圆形。有的花朵就像害羞的小姑娘，低头微笑；有的花朵就像自信满满的舞蹈演员，随时准备绽放自己。
我们的班花是满天星。教室里的满天星就像掉落人间的星星。我喜欢满天星，不仅仅是因为它美丽的外表，更是因为它那力争上游的品格。“聚是一团火，散是满天星”，这是老师寄予我们的厚望，老师希望我们的班集体可以团结、闪耀地绽放自己。我也会学习满天星精神，好好学习，天天向上，争取成为“闪闪发光”的满天星。
班级之花——君子兰
2020级5班 王思嘉 指导老师：龚小茜
我喜欢的花是君子兰。
它远看像一把又大又绿的竹扇子，它又细又长的叶子往两边打开，像两排整齐的军队，正在认真地保护中间那朵引人注目的花。君子兰非常特别，它只有一根独茎，花就开在花茎的顶端，盛开的君子兰花就像一个个鲜艳的小喇叭，它们团结友爱地围在一起，不争不抢，就像它的花语：温和有礼。
这就是我喜欢的君子兰。
班级之花——君子兰
2020级5班 陈若瑜 指导老师：龚小茜
我家的阳台种了许多花，有月季、玫瑰、太阳花、君子兰……我最喜欢君子兰了。
君子兰深绿色的叶子非常光滑，随着君子兰不断长大，它的叶子也会不断增多，叶子向两边整齐地向上生长散开。中间是一根扁扁的，又细又长的绿色花茎，花茎顶端长着绿色的小花苞，小花苞吸收了养分和阳光，会开出一朵朵橙黄相间的美丽小花，就像一个个小喇叭，可爱极了。
我喜欢君子兰，不仅因为它外形漂亮，还因为它的花语：君子谦谦温和有礼，有才而不骄，得志而不傲。我要做像君子兰一样的人。
荷花
2020级6班 李浩宇 指导老师：张娟
星期天早晨，妈妈带我去公园散步。
公园里，有好些爷爷奶奶们在说笑着锻炼身体。我们一边和爷爷奶奶问好，一边继续往里边走。忽然，不远的一处美景深深地吸引住我。公园里有一座湖，湖里一大片美丽的荷花，此时一朵朵荷花正争奇斗艳的绽放着，好像正在进行一场选美比赛，各自都要把最美的一面展示出来；微风吹过，墨绿色褐色的荷叶，轻轻拍着水面，泛起一轮轮波浪。瞧那大圆盘似的叶子，几颗晶莹剔透的水珠，在太阳的照耀下闪闪发光；叶子上立着一支支花朵，随着风吹不停摆动，就像是一个个仙女在风中翩翩起舞，美丽极了！湖面上飞来了几只五颜六色的蜻蜓，这时我想起了我们学过的一首诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”水里的小鱼儿欢快的游来游去，仿佛是要告诉我它们做了非常美妙的梦。
我觉得我就是这其中一朵的荷花，在蜻蜓的歌声中，在小鱼儿的欢乐中也舞动起来，瞧！多么美啊！
荷花
2020级6班 罗梓馨 指导老师：张娟
我最喜欢荷花，我来给大家介绍一下吧!
荷花的颜色有粉色、白色，荷花的茎碧绿碧绿的，细长细长的。荷花的叶子圆圆的，像很多绿色的小盘子。荷花有的是花骨朵，像一个小拳头；有的半开，像一个害羞的小姑娘；有的全开了，像我们的笑脸。每朵荷花都是千姿百态，有的一朵花独自开放，像一个孤零零的小孩；有的两朵花在一起，像在说悄悄话；还有很多花在一起，像在开会。只要有风吹过，荷花摇摇摆摆，好像在跳舞！香味也扑鼻而来。我很喜欢那句关于荷花的诗句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，我们做人也要像荷花一样高洁。
我很喜欢荷花，小朋友们，你们喜欢荷花吗?
兰 花
2020级7班 黄泽铭 指导老师：蔡玉娴
两年前，搬新家的时候，有一位叔叔送了我们两盆兰花。妈妈把兰花种在阳台上，久不久给它浇水、施肥，养护得很好。
兰花的叶子细长细长，深绿色的叶片在灯光下泛出一层淡淡的光芒。经过漫长的严冬，终于长出了两枝高高的花箭。每枝花箭都缀满了小小的墨色花朵，散发出淡淡的、香香的味道，令人心旷神怡！
孔子在《家语》中写到：
不以无人而不芳，不因清寒而萎琐。
气若兰兮长不改，心若兰兮终不移。
兰花不畏寒冷，品格高贵。我们都应该向兰花学习，在生活和学习上要不怕困难，不被身边不良的环境影响，勇往直前。
向日葵
2020级8班 陈艺萱 指导老师：文盛
我最喜欢的花是向日葵。听说，每个喜欢向日葵的女孩，心里都有一个太阳。向日葵在夏日开放，在太阳光下，发出了淡淡的清香。
每到夏天，爸爸妈妈就会带我到郊外欣赏向日葵。我可以在花间嬉戏，和它们共舞，拥抱，合影。它千姿百态，有的弯着腰，跟驼背的老奶奶似的;有的挺直了身子，像是站队的小官兵，向着太阳敬礼。从清晨起来它就展开层层叠叠的花瓣，笑盈盈地跟太阳伯伯问好，一副悠然自得的样子。到了晚上，向日葵悄悄把花瓣合拢，就像给花心盖上了被子，让它好好地睡上一小觉。
我爱向日葵，愿我们像向日葵一样，永远阳光明亮！
向日葵
2020级8班 蒋梓琳 指导老师：文盛
我最喜欢向日葵，因为她不仅漂亮，而且还有向阳而生，永不言败的精神。更巧的是，我们班的班花也是向日葵，所以，更喜欢她了。
向日葵的叶子，又大大绿，像一把碧绿的芭蕉扇。它的花杆笔直笔直的，上面布满了细毛。在杆子的顶端有一个金灿灿的大花盘，圆圆的就像一个娃娃的脸，向着太阳的方向咧嘴微笑笑。花盘周围布满了一圈金黄的小花瓣，密密层层的，仔细数数，大约有30片左右。每当在金灿灿的阳光下，花瓣就显得更加明媚，像一束束灿烂的阳光，令人沉醉！
向日葵不像牡丹那么高贵，也不像月季那么娇媚，但是它很特别，每天只要太阳一出来它就脸朝向阳光。不管经历多少风雨，只要有阳光它就立刻昂起头，始终微笑着面对，顽强地生长。我想，这肯定是我们班为什么是向日葵的原因。
我喜欢向日葵，更要像向日葵一样，向阳而生，永不言败。愿我们班的同学都成为一株向日葵。
二年级
作者剪影
我爱蒲公英
2019级1班 王梓沣 指导老师：王秋欢
蒲公英没有玫瑰花的美丽动人，没有牡丹花的富丽堂皇，没有桂花十里飘香，它静静地在大地上生长，开放，仿佛与世无争，让我格外喜爱。
春风吹过，蒲公英抽出了波齿状的叶片，黄色的花朵格外醒目，像刚刚苏醒的大地的眼睛，清新脱俗。逐渐地，花朵变成了雪白的绒球，让每一个路过它的人都不禁驻足欣赏，然后忍不住鼓起腮帮一吹，这毛茸茸的蒲公英的种子就像漫天飞舞的精灵迎着风远行。
乘着一阵阵风，种子俯瞰着大地，它欢笑雀跃，然后风停了，它轻轻落下，无论落到何处，它都不需要人类浇水，不用人类施肥，它竭尽努力吸收阳光和雨水，生根发芽，长得茁壮，孕育出新的生命。
蒲公英不仅有顽强的生命力，它还能入药，给人类解除痛苦；也能用来做菜，成为餐桌上一道美味营养的佳肴。
我爱蒲公英，爱它美丽的外表，爱它脚踏实地的努力，爱它坚不可摧的韧劲儿，爱它无私奉献的精神。
出发吧，蒲公英
2019级1班 冯嘉豪 指导老师：王秋欢
一个选择，决定一条道路；一条道路，到达一方土地；一方土地，开始一种生活；一种生活，形成一种命运。蒲公英并没有自己的选择，它们只是随着一阵又一阵的风，飘摇到天涯海角。
初春来临，万物复苏，春风里植物长出嫩芽，在一片片碧绿的草丛中，在房屋的狭缝里，在每一个可能的角落，蒲公英就静静地抽出了嫩芽，长出了花茎，绽开朵朵淡黄色的小花。
时间流逝，花渐渐凋谢，种子上的白色小绒毛结成一个个小小的绒球，洁白无瑕，让人心生怜爱。一阵风吹来，蒲公英像一把把小伞飘到各个地方安家落户，孕育出新的花朵和种子……
平凡的蒲公英好像和大自然有约定，时间到了，就该出发了，既然选择远方，它就不畏惧风雨兼程！
三年级征文
我爱向日葵
2019级2班 杨雨萱 指导老师：吴静
有人喜欢娇艳的玫瑰花，有人喜欢亭亭玉立的荷花，而我却喜欢默默无闻的向日葵。
向日葵又名太阳花，因为它的脸总是向着太阳转。向日葵的花瓣是淡黄色的，花蕊是咖啡色的，它的茎高约有两三米，笔直得就像站岗放哨的军人。它的叶子碧绿而肥大，就像扇子一样，伸展开来，不停地吸收阳光，制造养料，送给大花盘。当向日葵的花垂下头的时候，就是向日葵结果实之时，也就意味着瓜果飘香的秋天要到了，这时的向日葵会拜托秋姑娘转告农民伯伯该收庄稼了！
我爱向日葵，不是爱它的美丽，更不是爱它的清香，而是爱它始终向着太阳的精神。人是行走的向日葵，盛开是我们对生活的的热爱，只有努力向上生长，向阳而生，我们才会绽放自己的美丽！
向日葵
2019级2班 伍韦皓 指导老师：吴静
生活中大家最喜欢的是什么花呢？是清香淡雅的兰花，还是绿油油的一帆风顺，或是红艳的君子兰？不过这些都不是我喜欢的花，我最喜欢的还得是我们的班花——向日葵。
你瞧，向日葵顶着一个大大的脸蛋，而脸蛋旁边还围满了黄灿灿的花瓣。向日葵的杆又直又粗，好像一根绿色的柱子。偶尔一阵轻风吹来，明媚的向日葵们便在风中翩翩起舞，就像一群快乐的孩子。等到八九月份的时候，向日葵那大大的脸蛋上，已经结满了可口的葵花籽，也就是我们常吃的瓜子。瓜子炒香之后，香气扑鼻，特别适合人们闲聊时品尝。
那为什么要称它为向日葵呢？原来是因为向日葵的脸蛋喜欢随着太阳转，所以才因此得名。它就像一个充满朝气的少年，一心向阳，勇敢向前。现在的我们不正是向日葵少年吗？
这就是我最爱的向日葵。
牵牛花
2019级3班 刘世泓 指导老师：余秋莲
牵牛花是我们班的班花，为了让大家了解它，我可要好好写一写牵牛花。
牵牛花乐于向高处攀登，这是它的习惯，也可以说是性格吧。它那细细的藤蔓会绕着你给它搭的架子或篱笆杆，悠闲地向上生长。很快你会看到整个杆子上布满了牵牛花的藤蔓和叶。只要你在杆子上系上几根通向屋顶的绳子，它就会沿着绳子向屋顶爬去。
牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上攀登的。它把自己的身体全部缠绕在杆子上，一点儿也不松懈，把全部力量都集中在一起，一点一点地向上爬。即使被风吹下来，牵牛花也会寻找机会再次迎难而上。
一朵朵小喇叭在绿叶中开放，层层叠叠，紫的、蓝的、粉的……当有风吹过，它们摇摇摆摆的，好像在跳舞。
我们在生活中要学习牵牛花迎难而上的精神，做一个不怕困难的人。
牵牛花
2019级3班 孙海川 指导老师：余秋莲
我喜欢坚强的仙人掌，喜欢美丽的桃花，还喜欢清香的文竹，但我还是最喜欢像喇叭一样的牵牛花，所以它有一个别名——喇叭花。
牵牛花圆圆的，颜色有深有浅，有梅红色的，有蓝色的，还有紫色的，千姿姿百态。它的叶子有爱心形的，有三半瓣形的，形态各异。也有淡黄色的花蕊，异常美丽。
仔细一闻，牵牛花有一股清香的味道，远看，牵牛花挨挨挤挤，像一个个五颜六色的小喇叭；近看，好像两种不同颜色的花正在嬉戏。一阵微风吹来，牵牛花一摇一摆，像一个妙龄少女在翩翩起舞。
牵牛花一般在早晨开花，中午凋谢。牵牛花的种子有药用价值，有消肿利尿、逐痰、杀虫的功效；它的花可以捣碎了做成颜料染布。
它的生长方式特别有趣，如果在它的旁边插上一根木棍，它的藤会像一条蛇一样紧紧地缠上去。
我喜欢它的美丽，更喜欢它不屈不挠的精神。
荷花
2019级4班 唐子涵 指导老师：冯帆
小学二年级时，我们班把荷花作为班花，教室里贴了很多荷花，有用彩纸手工做的，也有画的，它们都很美。我在心里想：荷花真的有这么漂亮吗?
后来，有一次，我和爸爸去桂林，在路边终于看见了真的荷花。
路边的一片田里，种满了荷花。远远地看去，绿油油的一片，仿佛连到了天边。我们走近，发现很多人在这里看荷花。一张张荷叶，像一把把碧绿的雨伞。挨挨挤挤的荷叶间，开了许多红色的荷花。这让我想把了一句古诗，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
看，花苞的形状像沾了红颜色的羊毛笔，圆圆的，非常饱满，长长的茎就像毛笔的笔杆。我忽然想起一句古诗:“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。"我仔细地找了找，还真的找到了几只蜻蜓，有的在飞来飞去，有的落在荷叶上，有的落在荷花上。
半开的荷花像是手指聚在一起的小手，正想要张开呢。盛开的荷花像张开的手掌。正面的花瓣，形状像桃子；侧面的花瓣像弯穹月亮；背面的花瓣只露出一点尖尖，真像一个个粉红的手指头。
眼前的荷花不仅和画里的一样美，而且还有香气呢。走近荷花就能闻到一股清香，沁人心脾，让人觉得神清气爽。
这里的荷花大部分是粉红色的，花瓣开始是淡淡的粉，越往花尖越红，非常娇嫩，简直让人不忍心用手指去碰。花瓣上还有许多花纹，像一条条细细的红线。这里也有小部分的白荷花，它外面的花瓣是嫩绿的，里面的花是雪白的，像一根根白玉做的手指。
看着眼前生机勃勃的荷花，我终于明白图画里的荷花为什么那么漂亮了。
荷花
2019级4班 周依琪 指导老师：冯帆
“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”我盼望着夏天的到来，盼望着荷花盛开的那一刻。
夏天，荷花终于盛开了。远看，它们像一位亭亭玉立的少女。近看，荷花粉红粉红的，里面的小莲蓬像极了一个大舞台。
你瞧！有的荷花才展开两三片花瓣，像一个个害羞的小姑娘用双手遮盖住自己的脸蛋。有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。有的荷花还是花骨朵儿，看起来饱胀的瞬间就要展开花瓣似的。"
一阵风微风吹过，荷花左右摇晃，好像在轻快地跳舞。荷叶上有两只穿着绿衣裳的青蛙给荷花伴舞。可爱的小鱼在荷叶下吐泡泡，好像是在给荷花伴奏。蜻蜓被它们美妙的歌声吸引过来了，好像在说:“你们的歌声真动听啊!”晶莹剔透的露珠也在荷叶上滚来滚去，好像在为它们鼓掌，风过了，它们停正了舞蹈和歌唱，一切变那么安静。小伴伙们还沉醉在刚才的演唱会中。
荷花全身都是宝。莲蓬里面的莲子可好吃了，清甜清甜的，莲子不仅可以生吃，还可以煮莲子粥，还可以煮汤……荷叶和荷花都可以在煮菜的时候添加进去，作为辅材食用，荷叶还可以泡茶……荷塘里的藕还可以吃……
我爱荷花，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”的品质。
满天星
2019级5班 梁语晴 指导老师：郑莹莹
我的卧室里有一盆满天星，美丽极了！
一个星期前它开花了，它的花很小，只有我小拇指那么大。它的花瓣很密集，一朵花大约有二十多片花瓣。满天星有很多颜色，白的、赤的、蓝的、紫的……真是五颜六色！
有一次，家里来了许多客人，我兴高采烈地迎接了小朋友进我的卧室玩。忽然一个小朋友在跑的时候撞断了花枝，他伤心极了，坐在地上哇哇大哭。我见了心爱的满天星折了，心里有点说不上的疼。但我还是耐心地哄好了他，把满天星折了的花枝又插进了泥土里。
过了几天，我惊奇的发现断了的部分又长出了枝干，上面还开着小花。而且被插进泥土的枝干竟没有一丝衰败的迹象。怪不得人们夸赞满天星的生命力十分顽强。
“满天星”你虽然不像菊花那样清丝淡雅，也不像荷花那样亭亭玉立，更不像桃花那样美丽动人，但你是一个正在沉思的小精灵！我爱你，爱你的纯洁、普通、顽强！
荷花
2019级6班 尹辰慧 指导老师：周桂琳
炎炎夏日，我和哥哥来到了人山人海的环城水系公园游玩，走着走着走到了一个开满荷花和长满荷叶的池子。于是我停下了脚步静静的观赏荷花、荷叶。
离我最近的是荷花的花骨朵儿，花骨朵的顶端有一只蜻蜓站在上面看风景呢！我想到了一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”抬头眺望，满池的荷花荷叶让人心旷神怡，荷花的花瓣粉嘟嘟的，挨近观察，会发现荷花的尖尖是比较深的粉色，像一位害羞的姑娘满脸通红。一旁的荷叶一大片一大片的碧绿碧绿的像一把把青翠欲滴的大伞。
哥哥告诉我：“荷花的品种很多，分花莲、子莲和藕莲三大类。荷花一身都是宝，荷花性温，味苦、甘，荷叶能够清暑解热，减肥瘦身；荷梗能够通气行水、泻火清心；莲瓣能够治暑热解渴；莲子能够健脾止泻；莲芯能够清火安神；莲房能够消瘀止血；藕节还可以有止血和散瘀的作用。”这可真厉害呢！
我忽然觉得自己仿佛就是一朵美丽无比的荷花，一阵风吹来，我在池子里翩翩起舞，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈，风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那儿，蝴蝶从头顶飞过，告诉我今天发生的趣事，鱼儿从我脚下游过告诉我昨天刚交的好朋友……
桃花
2019级6班 黄钰棋
指导老师：周桂琳
山上有着许许多多的花，其中，我最喜欢的花是漂亮的桃花。桃花叶椭圆状披针形，核果近球形，主要分果桃和花桃两大类。桃花原产于中国中部、北部，现已在世界温带国家及地区广泛种植，其繁殖以嫁接为主。
二三月的春日里，桃花已经开了不少了，粉的似霞，白的似雪，红的似火，有的桃花全长开了，有的才展开了两三片花瓣，像害羞的小姑娘，有的还是花骨朵，正要马上要开放似的，那么多桃花，数也数不完，像天上的小星星。
如果你不辞辛苦爬上了高山，你不仅可以看到美丽的桃花，可以闻到桃花发出的一阵阵淡淡的清香，你还能欣赏一大片一大片落下的桃花瓣，在春风里翩翩起舞，迎接春姑娘呢！不光如此，它还有大作用呢，桃花具有很好的观赏价值，也是文学创作中的素材。桃花味甘、辛，性微温，有活血、利水、通便等功效。常用来治疗大便干燥和小便不利。对骨关节疼痛也有缓解作用。桃花含有山萘酚、胡萝卜素、维生素等成分，其中山萘酚有较好的美容护肤作用。常被用在美容养颜的食谱中。桃花中的这些营养物质能够扩张血管，疏通脉络，润泽肌肤，改善血液循环，促进皮肤代谢，它的营养成分容易被皮肤吸收，对防止皮肤干燥、粗糙及皱纹等功效，还可以增强皮肤的抗病能力，从而防止皮肤病。
我喜欢桃花，喜欢它的美丽，喜欢它的芬芳，更喜欢它的无私奉献。
美丽的五角星花
2019级7班 李瑞颐 指导教师：葛雄
五角星花，顾名思义，就是颜色形状像国旗上的五角星一样。五角星花，又名茑萝。它的叶子非常小，叶脉旁长着一些长条形、柔软的细丝，五角星花开出的花是红色的，它的样子就像一颗五角星。五角星花是我们的班花，说起这个花还有一个小故事呢。
一天，妈妈在阳台上种了一株绿色的小花苗，我好奇地问：“妈妈，您种的是什么呀？”妈妈神秘地说：“你天天来照顾它，慢慢就会明白了。”于是我每天都要去阳台给小花苗浇水、拔草。渐渐地，它一天天地长高了，沿着绳子不断地往上爬。终于有一天，小花苗开出了一朵朵红色的小花。我仔细一看，它有五个花瓣，就像是一个个红色的五角星，美丽极了。我高兴地手舞足蹈。妈妈对我说：“这是五角星花，我希望你能像它一样不顾一切困难一直向上。同时它的形状和国旗上的五角星一样，也象征着爱国、团结友爱的含义。”
看着努力向上，竞相开放的五角星花，我知道了我们要向它一样，做一个热爱祖国，团结友爱，努力向上的好孩子。
班花茑萝
2019级7班 李宇娇 指导老师：葛雄
茑萝的花语是爱与自由，代表着互帮互助的友爱之情，这就是我们选择它做到班花的真正理由。
茑萝，又名五角星花，属于一年生的草本植物，在每年三、四月份的时候，随手丢下种子，过几天种子就发出嫩芽，叶子逐渐变成又细又长的样子，跟含羞草有点像，实在太普通了。茑萝的茎也是又细又长，但是它的花朵十分艳丽，红红的小五角星，从远处看，就像一串串小灯笼一样，漂亮极了。
茑萝的花瓣，就像我们的手掌，可以张开，可以合拢。假如今天是个艳阳天，花儿一定开得娇艳无比，像孩子的笑脸般灿烂。假如今天是个阴天，花儿就会无精打采地苦笑着。假如今天是个乌云密布的雨天，花儿就变成了安静的“睡美人”，躺在“碧绿”的“床”上。
茑萝不但喜欢阳光，而且喜欢肥水。光充足，长势茂盛，花开更多。而它在生长的过程中，遇到其他植物的枝干，就会死缠不放，同时也会拉着别的茑萝，你拉着我，我拉着你，随处就能爬成一朵独特的花墙。
我们爱茑萝花，爱她的美丽，爱她互帮互助的精神。
我的植物朋友——洋甘菊
2019级8班 于涵钰 指导老师 ：陈曦
有人喜欢红艳的玫瑰，有人喜欢粉红的桃花，但我喜欢小巧的洋甘菊。
二三月的春日里，伶俐的洋甘菊欣然开放，漫山遍野都是。有的才展开两三片花瓣，像一位害羞的小姑娘。有的花瓣全展开了，黄色的花蕊从雪白的花瓣中冒出头来。有的还是花骨朵儿，饱胀得像是马上要破裂似的。
从远处看，大片的洋甘菊像漫天的繁星，闪闪发光。一阵清风吹过，一朵朵洋甘菊像一位位在跳舞的小姑娘。走进细看，每一朵洋甘菊都像小太阳似的。
洋甘菊的气味很奇怪，闻起来有一点苦味，苦中又带着一股茶的芳香。我喜欢这个味道。
告诉你一个小秘密，洋甘菊有一句花语，它就是：“不畏坚强，顽强向上！”它也代表着坚强、力量。
我喜欢洋甘菊，喜欢它的小巧伶俐，喜欢它的可爱，更喜欢它坚强的精神。
我的植物朋友
2019级8班 钟柳莹 指导老师： 陈曦
我们班教室里有许多植物，绿萝、虎皮兰、多肉……其中，我最喜欢的是那平平无奇、又小又嫩的洋甘菊。
洋甘菊的花瓣雪白雪白的，好像一根根柔软的羽毛。它的花蕊圆圆的，上面布满了粉末一样的东西，我想这应该就是它的花粉吧。洋甘菊的茎又细又长，碧绿的身体有力地支撑着一整枝洋甘菊。
洋甘菊不但样子美，品质也很美。它无论是在优雅的花瓶里，还是在荒凉的废墟上，都能坚强地生长，不像别的花那么娇气。这正是洋甘菊“不畏艰难，顽强向上”的表现。
我爱洋甘菊，爱它的纯洁，爱它的美丽，更爱它顽强向上的精神。
三年级
作者剪影
美丽的紫荆花
2018级1班 朱芷涵 指导老师：龙志梅
有人喜欢雍容典雅的牡丹，有人喜欢娇小灵动的蝴蝶兰，有人喜欢端庄优美的君子兰，还有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰……而我却喜欢清香四溢的“紫荆花”。
春姑娘踏着愉快的脚步，悄悄地来了。小草偷偷地钻出了地面，享受着温暖的春风。满院的紫荆花也悄悄地长出了小小的嫩芽。这些苞芽绿绿的，嫩嫩的，可真像一个个可爱的孩子。它们这些“调皮蛋”，悄悄地把自己用嫩绿的叶子挡住，不让别人发现它们呢!
时间在春风吹拂中慢慢地走着。不知不觉中，紫荆花的苞芽已变成一串一串的花朵，像一颗颗粉红色的糖果，让人忍不住想吃上几颗，品尝一下它的香甜。紫荆花盛开时，近看，它是由四片大花瓣和一片小花瓣组成的，金色的小花蕾聚集在花头中，此时的紫荆花宛如无数只紫色的蝴蝶紧贴树上，在微风中扇动着美丽的翅膀，仿佛都在空中舞蹈，美态尽显。一阵阵风吹过，清香四溢，引得蜂蝶们流连忘返。
今年院子里的紫荆花开得格外旺盛，大的有扁豆花一样大，紫气中透着粉色，格外美丽!紫荆花不仅花美，寓意更美。它的寓意让我懂得了在生活中面对困难，面对挫折要坚强不屈；在校园中，要明白大家是一个集体，要团结起来和睦相处，才能取得成功。因此，紫荆花的寓意——倔强坚强、团结和睦——成了我的座右铭。
紫荆花啊，你是多么的美丽，我爱你!
四年级征文
迷人而坚强的紫荆花
2018级1班 邓于依
指导老师：龙志梅
冬去春来，春姑娘偷偷地把小草和大地染成了绿色，把花儿都渲染成了五彩斑斓的“小仙子”。但是在许许多多“小仙子”中，紫荆花却显得格外迷人。
清晨，我愉快地哼着歌儿来到了小区楼下，只看见艳丽的紫荆花早已铺满整个长廊。我快步来到了长廊，仔细地端详着紫荆花。我发现紫荆花那小小的“身子”是由四片大花瓣和一片小花瓣组成。紫色中透出几分淡粉色，带有黄色柱头的雌雄花蕾就聚集在中间小花头之中。紫荆花的茎是黑色的，就像一个文静的小姑娘穿上了黑裙子。
紫荆花不仅长得好看，味道也非常好闻。微风吹来，芬芳四溢，引得蜜蜂流连忘返，招得蝴蝶在几朵花旁翩翩起舞，好像在寻找哪朵花儿绽放得更美，更艳。
我望着那开得正艳的紫荆花，吮吸着那沁人心脾的花香，脑海中思绪万千。回想起以前的自己，遇到困难就会害怕，会担心，以至于常常轻言放弃。可是现在，紫荆花仿佛在告诉我：“不能轻言放弃，要勇于面对困难，要相信成功一定属于坚强的自己。”从此以后，遇到困难的我就会想办法解决，决不轻言放弃，直到渡过难关。
紫荆花啊，你是我坚强的盾牌，你是在我濒临放弃时，一道激励我继续前行的光。我爱你，迷人而坚强的紫荆花！
美丽的荷花
2018级2班 秦莉景 指导老师：廖福珍
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”每当想起这句古诗，就会想到那美丽荷花，想起和家人去看荷花的那一天。
那是夏日的一天，太阳公公高挂天空，妈妈带我和妹妹到公园玩。天气格外炎热，我们来到荷花池边的凉亭休息，趴在栏杆上，看到荷花开得是那么艳鲜，那么美丽，那么姿态万千！你瞧，荷花有的才展开两三片花瓣；有的全展开了，露出淡黄色的花蕊；有的还只是花骨朵儿，看起来马上就要破裂开似的。荷花不仅姿态各异，颜色也很多样，有白色的、有粉色的、有红色的……真是绚丽多彩啊！远远望去，整个池塘荷叶层层叠叠，绿意盎然，一阵风拂过，池塘里泛起了绿色的浪花，阳光映照下的荷花也分外美丽动人。夏日炎热，这满池的荷花竟在这烈日下悄然绽放，看着这般美景，我心中的闷热也不知不觉被驱散。
公园一日游结束，我们回到家里，妈妈做了红枣银耳莲子汤，我迫不及待地尝了一口，“哇，好好喝，这圆圆的是莲子吗？”我疑惑地问妈妈。“是的，是莲子，莲子有清热降火的作用，适合夏天吃。”妈妈微笑着说，“荷花除了观赏，荷花的花瓣、荷叶、莲子可以泡茶，不仅好喝，而且清热解暑，莲藕还可以做成美味的食物！”听了妈妈的话，我感叹道：“荷花这种植物真是浑身是宝呀！”
虽然荷花不比桃花美，不比茉莉花香，但是，她却在不惧烈日，悄然绽放，默默地在为人们作出贡献！我喜欢荷花！
我们班的班花
四2班 王欣悦 指导老师：廖福珍
“你们班的班花是什么呢？”好友好奇地询问着我。我想逗逗她，故意地说：”远在天边近在眼前呀！”我调皮地向她眨眨眼，她瞬间明白我在和她玩笑，捂嘴大笑。
那我们班的班花是什么呢？有的班的班花是娇俏美丽的桃花，有的班的班花是清香怡人的丁香花，还有的班的班花是雍容华贵的牡丹……而我们班的班花是高雅美丽的荷花，我真喜欢荷花！
说起我为什么非常喜欢荷花？记忆回到去年的炎炎夏日，我和爸爸妈妈一起回到老家。无聊的我来到了荷花塘边，驻足远看，发现在翠绿的荷叶间，一朵朵荷花各有各的的姿态，有的荷花全开了，绽放出最美的容颜；有的荷花半开着，像娇羞欲语的姑娘，含笑伫立着；还有的还是花骨朵，有一只蜻蜓立在上面，让我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
一阵风吹来，闷热的夏日气息中伴着荷花的清香，这时可以看到，满池的荷叶随风摇曳，在荷塘里泛着绿色的波浪，荷花也在风中摇摆起舞，婀娜多姿，我觉得自己仿佛也变成了一朵荷花，在荷塘中快乐玩耍，起风时翩翩起舞，下雨时用自己的身躯为小鱼们撑伞……“欣悦，吃饭了！”奶奶在家里叫我吃饭了，我急忙一边回应，一边跑回家中。饭桌上，莲藕排骨汤，荷叶鸡摆在桌上，我们一家人和和美美地吃着美食，这真是幸福的夏日时光！
这就是我们班的班花——荷花，给我带来快乐和幸福的花！
我爱兰花
2018级3班 任昱好 指导老师 ：秦寒梅
兰花素雅优美，气质高雅而美好，兰花代表着高洁、优雅、淡泊。
兰花只有几片小花瓣，像一个小风车，花蕊上有几个小点，加上白色的叶片，像一个小姑娘，穿着小花裙，戴着毛绒的小帽子，可爱极了。兰花的颜色各种各样，有黄绿色，淡紫色，淡粉色、白色……每一种都独特迷人，特别好看。
兰花姿态万千，有的才刚是一个小花苞，形状就像一个小雨滴；有的刚开了一半，像一个害羞的小姑娘，不敢让大家看见自己俊美的容貌；有的已经全开了，绽放开来迎接春天，它的花瓣紧紧地挨在一起，就像几个小朋友手牵着手。
兰花的香气甜美淡雅，清而不浊，芳香四溢，沁人心脾。
兰花不只是外表美丽，它的用途还很广泛。把兰花泡成茶喝，不仅能散发清香，还可以治疗部分疾病;兰花还可以搅入到包子馅儿里面，与鲜肉相互缠绵，既醇香又清新，味道鲜美极了。
古代的许多名人也很喜欢兰花。孔子当年被围困断粮，七日仍不妥协，故以兰花自喻自己不因贫困而动摇志向，也不因荣辱得失而改变最初的信念。 屈原也不断的借助兰花来强调自身的德行品性，他清醒、自信、坚贞、有节，在《离骚》中反复强调自己的内在美和不屈的秉性，也正是因为屈原的忠贞、廉洁的品性，兰花才被赋予了更丰富的精神内涵，才被后人歌颂和厚爱。
兰花没有玫瑰妖娆，没有牡丹华贵，没有百合芬芳，但它拥有无限清雅的韵味。在无人问津处默默地芬芳，在阴暗险要处不屈地生长。正因如此，它才成为花中四君子之一。兰花高洁、典雅，实而不华，从不炫耀，我们要学习这种精神。
“芝兰生于幽谷，不以无人而不芳！”我爱兰花，爱它的姿态，爱它的香气，更爱它的精神！
兰花
2018级3班 唐偌雯 指导老师 ：秦寒梅
我爱那娇艳迷人的牡丹，爱那芳香扑鼻的茉莉，但我更倾慕那高贵优雅的兰花。
兰花总是那么美丽。它的叶子呈碧绿色，细细的，长长的，就像士兵一样，非常坚强，就算是没有人照顾，它们也能生活。
兰花曾是古代文人墨客的至爱，古人对“四君子”中的兰花有许多赞美之词，其中有一句就是我们常说的“气质美如兰”，借以形容人的高雅脱俗，而这一句正说明了兰花的高贵品质。
一天晚上，我正在看书，突然一股清香迎面扑来，幽幽的，淡淡的。那瞬间，我的鼻子非常舒服，目光不知不觉地转移到了兰花上，但那股清香又飘然而去，无意间又忽然袭来。这时，我看见兰花开了几朵小白花，每朵花看上去都像一只小小的蝴蝶在草丛中嬉戏 。
我这才明白为什么有些人如此钟爱兰花，他们不仅仅爱兰花的清香，更爱它的无私奉献，当人们注意它的时候，那股清香飘然而去，它从不刻意炫耀自己。在我们身边有许多这样的人，比如清洁工，他们把自己的劳动奉献给祖国，使祖国变得更加美丽，而自己却在一旁默默无闻，这样的精神值得我们学习。
我爱兰花，更爱他那高尚的品质！
梅 花
2018级4班 伍星源 指导老师： 张嘉慧
在冰天雪地的严冬里，几乎没有一种植物能在寒冷的冬天里生存下去，但唯独梅花就可以。
冬天寒风刺骨，严寒可以使数不胜数的花儿，失去往日的娇艳、往日的富贵、甚至是往日的神气。它们只剩下短小的枝，在雪的压迫下累得气喘吁吁，但也只能悲哀的等待死神降临。而就在这漫天雪地当中，就在这寒风凛冽当中，就在这万物沉睡当中，梅花出现了！
梅花的颜色最常见的有：红、粉、白三种颜色。红色的梅花艳若桃李，如同火辣的太阳一般，极为绚丽，十分引人注目。粉色的梅花，让人一看就被它如花似玉的样子吸引，无法自拔。白色的梅花虽然稍显逊色，但是它洁白如雪的样子是那么神圣高洁，惹得人们一步三回头的望着。
我来到梅花园，不由地放慢了脚步，小心翼翼地走到梅花前，生怕惊扰了它。我弯下腰，用鼻子嗅了嗅，顿时，一股清香围绕在我的鼻尖，让人感到舒适、惬意。它的清香不像玫瑰那么浓郁，也不似菊花那么清淡，却使我变得很轻松，感到怡然自得。
梅花，说起这两个字，总让人的心里涌出许多联想，想到那些诗句：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”真觉得这些梅花似乎拥有着一辈子也用不完的傲人骨气。当我们遇到不顺心的事都可以向梅花学习，学习梅花那不肯低头折节，永远顶天立地的傲骨精神。
从此，每一次我遇到困难时，遇到挫折时，我都会想到它。我也会向梅花学习，学习梅花那坚贞不屈、不怕困难的精神。
美丽的梅花
2018级4班 韦思宇 指导老师 ：张嘉慧
有哪几种植物，在凛冽的寒风中顽强的生存呢？我知道的有山茶花、一品红、马蹄莲、梅花等等，其中我最钟情于梅花。
“遥知不是雪，为有暗香来。”这首诗出自于王安石的《梅花》。梅花在冬天中总是那么显眼，为寒冷的冬天添上一丝生机。
也许是梅花独特的生存环境吧！冬天，白雪茫茫，地上全是一片乳白色的，像铺上了一张雪白的地毯。就连天空也被雪的幕布给盖上，但唯独掩盖不住梅花那鲜艳的颜色和迷人的芬芳，让它成为了白色世界的点晴之笔，把冬天点缀得无与伦比。寒风凛凛，梅花在寒风的打击下顽强的生存，发出耀眼的光芒。
在春、夏、秋三个季节里，梅花并没有什么出众之处，唯有在千里冰封，万里雪飘的冬天，它傲立在风雨中的坚强品格才显露出来，在百花凋谢之时唯有梅花依然生机勃勃，迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。
也许是梅花坚韧的性格吧！“桃李不言，下自成蹊”，人们争先恐后的欣赏梅花的高贵模样，发出啧啧的赞叹，梅花却不会因为人们的赞叹而骄傲，更不会吹嘘自己，它只是默默地奉献自己，把自己的一切奉献给人类，奉献给万物不复的冬天。它不求索取，从不骄傲，只求给人类欣赏，给冬天添上生机。
梅花，一朵迎风傲雪的梅花，一朵朴实无华的梅花，一朵坚韧不屈的梅花。有这样一朵梅花，让人怎能不喜欢？
向阳花开
2018级5班 卫馨月指导老师 ：韦鸣凤
有的人喜欢傲霜的菊花，有的人喜欢高洁的荷花，还有的人喜欢淡雅的兰花，而我喜欢积极向阳的太阳花，同时它也是我们班的班花。 太阳花的花瓣细细的，尖尖的，中间的小花蕾黑黑的，像一群小蚂蚁聚集在一起密密麻麻。叶子的形状像是几颗小爱心，周边是锯齿形的，表面有着细细的绒毛。它的茎，有长有短，不像大树般挺拔，显得那么纤弱。走近一闻，隐隐约约传来一股花香，淡淡的而不刺鼻。看着教室里的这几株太阳花，开得那么鲜艳，那么灿烂，不由得让人停下来欣赏一番。 太阳花也有它不一样的花语，那就是阳光自信，积极向上。我也要向太阳花一样向着太阳生长，好好学习，天天向上。有时候，我在为一道难题苦恼，怎么也想不出答案，心情开始变得烦躁焦虑，但是当我抬头看见植物角上的太阳花，联想到它的花语，我似乎能静下心来思考了。我想：我可不能向难题屈服啊！就像太阳花一样，即使面对着风吹雨打这样的困难，它也毫不屈服，只要出现阳光，它依旧开得灿烂，绽放出自己的美。 这就是我们的班花——太阳花，我非常喜欢它，因为向阳花开的植物可是很少的哦！
向日葵
2018级5班 冯以琳 指导老师 ：韦鸣凤
你们听说过：“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。”这句诗吗？这句诗说的就是向日葵。在我们小区，有各种各样的鲜花，有梨花、有桂花、有菊花，可我唯独喜爱积极向阳的向日葵。向日葵有着朝气蓬勃、活力满满的寓意。我们班的班花正好是向日葵，所以我对向日葵的喜欢又多了一些。我家阳台上也有一盆向日葵，一有时间我就会去观察它，让我来告诉你们我的观察结果吧！ 刚开始的那几天，向日葵的幼苗破开瓜子壳钻出泥土了!它在头上戴了一顶结实的头盔——瓜子壳，真是可爱极了！过了一个星期，小幼苗脱落了它的头盔，并长出了叶子。整颗幼苗显得绿油油的，它那细小的叶脉，展现出它蓬勃而旺盛的生命力，此时的茎已经有了细细的茸毛。又过了几天，它长出了翠绿的真叶。茎的底部呈现出了褐色，茸毛也随之变密了。渐渐地，向日葵长出了花骨朵，嫩黄的花蕾在阳光的照射下，散发着柔和的光。几天后，向日葵舒展着身躯，极力绽放出自己的美。金黄的花瓣，翠绿的蒲叶，挺拔笔直的茎秆，绘成了一幅独特优美的油画风景图！ 啊！向日葵可真是太美了!我爱向日葵！
小雏菊
2018级6班 黄品博 指导教师：杨小春
世间的花多如牛毛，有高贵优雅的玫瑰花，有芳香迷人的桃花，还有花中之王的牡丹……这些花争奇斗艳，但在我心中最艳丽的还是我们的班花——小雏菊。 小雏菊的花期一般在三到五月份。虽然其他月也有，但是没有这个时候的那么艳丽。这个时期的小雏菊呀，超过了所有的花，几乎没有花能和这个时候的小雏菊相提并论。瞧它在我们班的植物角开的正艳，真是惹人怜爱。它们像一个妙龄少女，翩翩地住在花盆中，披着一身紫的粉的、白的黄的纱裙，有着脱俗的美丽。小雏菊的花瓣差不多在几片到14片之间，大小不一，每一片都散发着一股淡淡的清香，在班里的空气中弥漫，像飘渺的烟雾，让人迷离，更像让我聆听它开花的努力和不易。我喜欢小雏菊，喜欢这个带给我无限正能量的植物。 小雏菊的肩上伸出一条细丝，有长的，有短的，形状各异，宛如一条游龙。如果把小雏菊比喻成一个女孩儿，那她一定是一个乐观、向上、活泼、心灵纯洁的女孩儿。 这就是我们的班花小雏菊，我爱着平凡的小雏菊，它代表着开心，幸福以及健康。我更爱它，有着顽强的生命力，它的精神不正是我们应该学习的榜样吗？
我和班花小雏菊
2018级6班 李青凌 指导教师：杨小春
慢慢地入春了，又到了百花争艳的季节，春风把他的好友——小雏菊送来了，我喜爱这春天赠予我们的礼物。
你知道在那么多鲜艳的花里，我为什么偏偏喜欢小雏菊吗？不仅因为它是我们班选出的班花，更是因为我和它有一段奇妙的故事。
那是一个周末的下午，阳光惬意地照射在我们的脸上，妈妈突然提议带我去花鸟市场感受春天的气息。
我们来到了花鸟市场，这里有很多各式各样的花，甚至还有些是我从没见过的。突然，我在一盆小巧可爱的花面前停下了脚步，指着她问：“妈妈，这盆花好精致呀，它是什么花呀？”
妈妈笑着回答，这盆花名叫小雏菊，它象征着纯洁、勇敢、活泼、自信。它的花语是把爱藏在心底，感化别人
或许是因为它的精神，也或许是因为它的花语，更是因为它的简单，它的纯洁，它的优雅，他的淡然。我被这小小的雏菊收买了，我心动了，于是我便说道：“这盆花我没见过呀，要不买回去种吧。”妈妈欣然同意了。
可是正巧刚买回来的那几天，由于天气原因，不是狂风怒吼，就是大雨连绵，导致小雏菊似乎不开心啦，我担心他会不会死了，于是我每天都去探望它。终于，天气放晴啦，令我惊讶的不仅是小雏菊没枯萎，反而似乎是要感化了周边快要干枯的植物，用它淡淡的香味吸引着小动物，把爱藏在心底默默奉献着。这大概对上了它的花语吧。
我觉得这也是我们班主任杨老师把班花选为小雏菊的原因吧，希望我们能像小雏菊一样天真、纯洁、快乐。这就是我的好朋友小雏菊，我喜爱着可爱的班花——生命力顽强的小雏菊。
我爱迎春花
2018级7班 李明哲 指导老师 ：李晓露
是谁给春天带来了第一抹颜色？是谁给春天带来了第一缕清香？它就是我们的班花——迎春花。
在乍暖还寒的初春，所有的花都还在沉睡时，它不畏寒冷，披上明黄色的外套，三五成群地凑在一起，迎来了生机勃勃的春天。褐色的树干，纤长的枝条，美丽的迎春花，绘成了一幅迷人的春景图。
迎春花不但好看，还特别好闻。它的气味就像一个淘气的小姑娘在跟你捉迷藏，当你在远处时，闻不到它的香味，只有凑近闻才能闻到。使劲闻一下，整个鼻子立刻灌满了清香，那味道真是沁人心脾啊!
我喜欢迎春花，不仅仅因为它的美丽，更因为它的品质。而这种品质曾经启发过我。
记得有一次，老师布置写一篇关于植物的作文，我思索了很久，始终不知如何下笔，“哎呀！要不就放弃吧。”心里的畏难之音响起。刚好那天下午我们去公园玩。在公园里，我看见在一片萧瑟中，迎春花傲然绽放。我们穿着棉衣都还觉得有点儿冷，它竟然还能开得如此灿烂!我觉得，我应该学习这种不怕困难的精神，迎难而上。眼前这朝着我们展开笑脸的迎春花，不正是最好的写作素材吗？我茅塞顿开，很快就完成了作文。
我爱迎春花，爱它那美丽的样子，爱它那迷人的气味，更爱它那优秀的品质!
迎春花
2018级7班 蒋雨辰 指导老师 ：李晓露
冬爷爷走了，春姑娘悄悄地来了。你看，那最早开放的是迎春花，这就是我们班的班花。它不像牡丹那样华贵，不像月季那样绚丽，不像荷花那样高雅，也不像菊花那样的多彩多姿……它，是春天的使者。当花草树木还在沉睡之中，寒风没有完全消失的时候，迎春花就最先开满了枝头。在满目荒凉中，在凛列的寒风中，点缀着那么一簇淡黄色的小花，是那么素雅，那么清新，充满了生机，使你们感觉到，春天并不遥远。
星期天，阳光明媚，万物复苏。我和妈妈去公园里玩，我看见河边长满了一排排的迎春花，长长的藤条就像一条条金黄色的小辫子，一簇簇、一丛丛的嫩绿色的新叶从中间冒出，绽放出灿烂的小花。中间的花蕊星星点点，远看就像是一只只金黄色的蝴蝶在翩翩起舞，欢迎着春天的到来呢!走近一看，迎春花的叶子一般由三片小叶子组成一片大叶子，好像一个个小巴掌。迎春花的颜色是金灿灿的。有的迎春花还没有开放，只是花骨朵，小小的，像一个个小铃铛；有的花是半开的，好像害羞的小姑娘捧着她那圆圆的脸蛋;还有的是全开的，像一个个姐姐穿着金黄色的裙子在参加妹姐晚宴，美丽极了!
我忽然觉得自己也是一朵翩翩起舞的迎春花，穿着淡黄的长裙，站在阳光里。一阵阵微风吹过，不光是我，一片的迎春花都在舞蹈！我不由自主地用手摸了摸，那花瓣十分柔软，舒服极了!
啊!迎春花，你不仅可以美化环境，可以入药，活血解毒，还可以泡茶喝。你这种甘于奉献，不畏寒冷，为人民服务的精神值得我们学习。我喜爱你，迎春花，喜爱你朴实的外貌，更喜爱你的品质！
我爱玫瑰花
2018级8班 廖婕 指导老师：李文莉
在花的世界里，每一朵花都有自己独一无二的特点，有亭亭玉立的荷花；有端庄秀丽的菊花；有小巧玲珑的迎春花；也有清新淡雅的百合。而我最喜欢的却是五彩缤纷、芳香醉人的玫瑰花。玫瑰花不仅是我们班的班花，它还象征着美好与积极。
教室的植物角就有几朵艳丽的玫瑰花，玫瑰的茎细细的，绿绿的，有6—7厘米长，上面长着尖尖的小刺，可能是她的防身武器吧！椭圆形的叶片边缘摸上去有些刺。忽地，我好像听到它在和我说话“轻点摸，我的小主人，你把我摸疼了！”这可把我吓了一大跳，赶紧把手缩了回来。玫瑰的叶子像个小鸟蛋那么大，可以进行光合作用，给自己输送营养。到了三月时，它开始开花，含苞待放的玫瑰花好似一个害羞的小姑娘，久久不肯向人们绽放美丽的笑脸；盛开的玫瑰花，像个可爱而又美丽的小姑娘，微笑着向人们招手；枯萎的玫瑰花，好像一个做错事的孩子，伤心地低下了头。
站在玫瑰花前赏花，我仿佛觉得自己也是一朵美丽的玫瑰花，穿着大红色的公主裙，站在阳光里，一阵微风吹过，我就翩翩起舞，大红色的裙子随风舞动，不光是我一朵，整个植物角的花朵都在舞蹈，沉浸在这绽放的时刻里。
玫瑰不仅美丽，而且用途广泛。它不但能净化空气，美化环境，还能作为农作物。作为农作物时，它主要应用于化妆品、食品等工业，也能做果酱、果冻、果汁等，还可以提炼香精呢！
玫瑰花寓意着：生活中有痛苦，有欢乐，有坦途，有坎坷，但快乐一定会比痛苦多，就像将刺剔除后只剩下美丽。这正如我们的学习一般，在学习上虽然会遇到困难，但我们也不能轻易放弃，坚持下去，就一定会有收获。
我爱你，美丽的玫瑰！爱你艳丽的色彩，更爱你婀娜绽放的姿态。
美丽的玫瑰花
2018级8班 邓语芯 指导老师：李文莉
“授人玫瑰，手有余香”，玫瑰花虽然没有“花王”之称，然而，它却以纯结、美丽和顽强的生命力让人为之陶醉。
我家小区的花圃里有许多花，有桃花、杏花、郁金香……姹紫嫣红。它们有的含苞欲放，犹如一个害羞的小姑娘；有的绽放开来，热烈奔放……那白得纯洁高雅，紫得高贵张扬……一朵朵，一束束，在春天色彩绚丽的阳光下展示着自己的美丽的舞姿，而那灼灼如火的玫瑰更是春天的宠儿。
远看一朵朵玫瑰花，好像一支支蜡烛，红彤彤的火苗燃烧着、跳动着，在阳光下朵朵笑容灿烂，热烈奔腾；当一阵风轻轻飘过，它便摆动起那柔美的身躯，轻轻舞动，真是仪态万千。近看玫瑰花，它长着一些深扎在土里的根，看起来又细又软，其实挺坚固的，手不费点儿力气休想把它给拔起来。当你看到它挺直的茎，亭亭玉立于土壤之中，你是否为它妩媚的身姿而陶醉？当你看到它的茎上长满了小刺时，你是否感到望而生畏？它的茎上长着一片片叶子，这些叶子有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠，闪着绿光。它的叶子的样子也很奇怪，叶子边沿像锯齿一般。中间有一道细细的小沟，上面还有花纹，像一把可爱小勺子。它的花瓣是粉红的，尖上是白色的。有的还会长条纹。花瓣紧紧地围住花芯，显得又高贵又高雅。
玫瑰花不仅外形迷人，而且有顽强的精神。玫瑰的顽强是从它的成长过程看出来的。玫瑰要很长时间才能开放出一朵花，花圃里的玫瑰已经度过了几个春夏秋冬了，特别是在冬天，虽然玫瑰花不是万古长青的，可在冬天，其它植物都冻死了，就剩玫瑰在坚持着，不管是严寒酷暑，还是狂风呼啸，玫瑰一直在坚持着，而且开了好几朵花，玫瑰花的精神值得我们学习。
玫瑰花也是我们的班花，语文老师曾告诉我们：人在成长的道路上都像未盛开的玫瑰花，因而我们要努力的盛开。玫瑰花上的刺就像成长道路上的坎坷和困难，要想迎来属于自己的娇艳就要坚持。
四年级
作者剪影
荷花
2017级1班 齐彦民 指导老师：韦凌霞
她，是圣洁美丽的象征，出污泥而洁白无瑕，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚亭亭玉立，惹人喜爱。
走近荷花池，首先映入眼帘的是一个个碧绿碧绿的荷叶，像一片绿色的海洋。有的荷叶露出点点嫩尖，可爱极了，有的已经长成一个巴掌大小，有阵阵微风吹过，随风摇曳，高高挺立；有的已经长成了一个绿色的“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶挨挨挤挤，好像是一群永不分离的好朋友，手牵着手，亲密无间。这时，吹来一阵风，“绿色的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿色的海洋”顿时又停了下来，叶面上的水珠儿滴溜溜滚动着，晶莹剔透，像一颗颗美丽的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻滚，珍珠零落难收拾”。
再细看，荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些向上族拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的仙女；那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞；还有些花瓣都掉光了的，露出了碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔似乎是一张张小嘴已正放开喉咙大喊着：“我成熟了，我可好吃了！”荷花散发出香味引来了花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目，而那调皮的蜻蜓，扇动那双翅膀，从这朵飞到那呆上，再荷花上快乐地玩耍着。我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不仅美丽，而且很有用处。它的叶子能做茶、做中药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，全身是宝。
荷花是一种纯洁正直的花朵，看着眼前这塘荷花，也许你就会明白我为什么特别钟情于荷花。
五年级征文
荷花
2017级1班 梁峻熙 指导老师：韦凌霞
炎热的夏天到了，荷花仙子丛泥土里钻出来了，悄悄地挺立在水面上，宛如一位位亭亭玉立的少女。
在夏哥哥的召唤下，池塘里的荷花全都开了，露出了里面那嫩黄色的小花蕊，活像一个个小精灵，可爱极了，那些荷花一见到阳光就绽开了笑脸。
荷花有许许多多的颜色，如白色、粉色、深红色、淡蓝色、黄色等。荷花的下面是一个碧绿大圆盘，大圆盘就像是荷花仙子的衣服。圆盘有大有小，把水面给藏了起来。
荷叶有许许多多的用处，如小蜻蛙可以在上面唱歌，下雨时可以给小鱼当雨伞. .....据说我国著名木匠鲁班就是看见下雨时一群孩子在雨中用荷叶躲雨，这才启发了鲁班， 发明雨伞。
荷花给人们许多启示：廉洁、坚贞、纯洁、无邪、洁身自好。
这就是荷花，你喜欢吗？
向日葵的启示
2017级2班梁若涵 指导老师 ：李燕兰
我最喜欢的花是向日葵，因为它总是朝着太阳开放，所以又称太阳花。它是一种积极向上、给予人勇气的花。它也是我们的班花，我们都非常喜欢它。
向日葵一般在夏秋两季开花，它的生长相当迅速，通常在种植后五十到八十天之内开花，花期长达三十天左右。向日葵的花朵明亮大方，观赏性极强。我们教室的窗台上就有几株大大的向日葵，那笔直挺立的绿茎和翠绿宽大的叶子让人望一眼就生爱慕之心。它虽不像牡丹那么高贵，也不像月季那么娇媚，但是它却让我着迷，因为它总是给我带来美好和希望。
记得有一次期末考试，我考得特别不理想，当试卷发下来的时候，红色的“79”瞬间映入眼帘，我沮丧极了。仔细看看自己错误的地方——都是粗心大意写错，甚至还有漏题，看到这样的结果，我心情低落到极点，感觉天都变得灰暗了……正在这时，我不禁抬起头，正巧与窗台上的向日葵对视。那金黄的花朵，开得那么热烈，那么艳丽，在微风中频频向我点头。望着这圆盘似的金灿灿的向日葵，我恍然大悟，我不能因为一次考试失利就垂头丧气，我要学习向日葵向阳的精神，努力向上，积极进取。于是我在假期里纠正错题，反复练习，总结经验，为新学期的学习做好准备。
向日葵，你是我成长道路上的指路灯，照亮我前进的方向，指引我克服困难，勇往直前！我爱我们的班花——向日葵！
我爱向日葵
2017级2班 秦佳怡 指导老师 ：李燕兰
金灿灿的向日葵，不像山茶花那样娇艳，不像腊梅那样独傲寒霜，也不像桂花那样十里飘香……但它是太阳忠实的守护神，它就是我们的班花——向日葵。
向日葵非常耐旱，喜欢群开，每次太阳一出来，它就会绽开那乐观的笑脸。它是太阳最忠实的粉丝，总是围着太阳转动，因此人们又叫它太阳花。向日葵的叶片很大，它的叶子为心状圆形或椭圆形。最令我感动的是它阳光乐观、积极向上的品质。当我烦恼时，我抬头看到教室窗台的向日葵，顿时精神百倍。它仿佛在对我说：“你一定要专心听课哦！”于是我端正坐姿，继续听课，认真做笔记。自从我们班以向日葵为班花后，同学们学习上比以前更努力，听课比以前更专注了。记得有一次是下午第一节语文课，那天天气炎热，同学们无精打采，个个像霜打了茄子一样蔫了。老师一走进教室就让我们目光聚焦向日葵，并亲切地对我们说：“你们就像这向日葵一样，永远向阳，生机勃勃，积极进取。”听了老师的话，我们都像打了鸡血一样精神抖擞，整节课大家都很认真。
向日葵带着太阳的热度，带着一种永不言弃的执着，不折不挠。七月至九月，向日葵成熟了，把每一粒瓜子无私地奉献给人类。它的这种精神令人震撼，不管在什么时候，它总是保持着一种向上的姿态，将一张笑脸朝向太阳，向我们传递着满满的正能量。这不正是值得我们学习的优秀品质吗？
我喜欢向日葵，喜欢它乐观向阳、永不言弃的优秀品质，我爱班花——向日葵！
梅花
2017级3班 游子游 指导老师：李良翠
花的种类有很多，比如：桂花、山茶花、夜来香、勿忘我等，但是在这些花中，我最喜欢的是梅花。
梅花属蔷薇科，花瓣大多为五片，梅花喜欢较凉的地方，所以大多在刺骨的寒冬腊月开放，颜色多为淡粉色或淡白色，也有红色等其他颜色，梅花开放时，会有淡淡的清香，所以才有了“遥知不是雪为有暗香来”的经典诗句。梅花一树多枝，一枝多花，因为经常和雪一起出现在人们的视野当中，所以大诗人都是将梅和雪一起写进自己的诗里。
还记得学过的一篇文章——《梅花魂》，作者陈慧瑛的外祖父正是看中了梅花的生存环境特别，所以把梅花看成自己的祖国，而陈惠瑛也抓住了自己外祖父的这一想象，写出了《梅花魂》这篇透露着浓浓爱国之情的文章来表达祖父的赤子之心。
梅花所处的环境越是寒冷，梅花开的就越是美丽，越是鲜艳，这也正是代表了我们中华民族越是困难就越要去跟困难对抗的精神，这也难怪人们都统一把梅花当作是祖国的象征了。梅花还有一精神——坚强不屈，在寒冷的冬天，别的花朵早已枯萎，等待来年的春天才开始展露自己的芬芳，而梅花却在冬天就已经开放，再冷也毫不畏惧。
啊！梅花，你是多么美丽坚强，哪怕是寒冷的冬天，你也不肯低头折节，你代表了我们中华民族的伟大精神！
梅
2017级3班 匡紫玉 指导老师：李良翠
它们看似波澜不惊的开花，却不知经历了多少无人问津的历练。
——题记
梅花在日常生活中很常见，在寒冷的冬天里，它坚强不屈，它不畏严寒，凌霜傲雪，它在风雪中竞相开放，这是一种多么可贵的精神啊，别的花大抵是春天才开花，只有梅花在寒冷的冬天，还可以把我们的城市装扮得如此美丽。宋代诗人王安石在《梅花》中写道：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”这不正是在赞美着坚强不屈的梅花吗？
在我们伟大的祖国的边疆，也有着一些具有梅花品质的人，他们就是守卫边疆的边防军战士。2021年2月18日一大早，喀喇高原上刚刚亮起了曙光，新疆军区某边防团官兵就已经整装待发了，按照计划，他们需要在既定时间内到达预定地点进行巡逻。于松雷连长当即下达命令：今天的巡逻方式按徒步和乘车结合进行，划分好的小组，立即登车，出发！5000多米的高原上，放眼望去，全是皑皑白雪，看不到人烟，在此生命禁区里行进，官兵们始终都要保持着高度警惕，因为他们深知自己肩上的担子——边界就是祖国最后的一道防线。
在无数个日夜中，他们和梅花一样，在寒冷的冬天，在风雪中傲然挺立，时时刻刻保护着祖国，他们用钢铁般的身躯维护祖国，如今，我们虽不能像战士们一样保卫祖国，但这种可贵的精神值得我们学习，我们要学习他们那种坚强不屈，在学习上精益求精，为报效祖国打好坚实的理论基础，在生活中，无论我们遇到什么困难，也不要怕，微笑着面对它，持之以恒，就一定能解决的。
荷 花
2017级4班 唐诗集 指导老师 ：蒙斯琪
在众多美丽的花卉中，选择荷花作为我们班的班花，是因为荷花的寓意是真善美、吉祥、深厚的友谊。老师希望我们每一位同学如荷花的寓意那样，都有一颗真善美的心灵，同学之间能互助互爱结下深厚的友谊，同时也希望它能给我们班带来吉祥好运。
荷花虽然没有牡丹的国色天香，没有桃花的妩媚娇艳，也没有水仙的出水芙蓉...... 但它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，它不受任何外界的影响，清秀、高贵，自己独立的、顽强的生活着。荷花自古就受到许多文人墨客的赞颂，其中最著名的当属宋代的周敦颐的《爱莲说》。
荷花，一般喜欢生长在相对稳定的平静浅水，池塘等地方，外形就像一个莲花座，花瓣粉嫩粉嫩的，一层一层的叠加在一起，看起来可爱而不失高雅。荷花的中间还有一个绿色莲蓬，莲蓬里的莲子味道甘甜，那便是我夏日里最喜爱的零食了。荷花全身都是宝，莲子、藕节、荷叶、荷花等都可入药，就连它的根，莲藕也是很多人喜爱的菜肴。
我爱荷花，爱它的亭亭玉立，爱它的娇媚容颜，爱它的淡淡清香，爱它那出淤泥而不染的高洁品质，爱它那无私奉献的精神。
美丽的荷花
2017级4班 罗开宇 指导老师 ：蒙斯琪
有人喜欢坚强不屈的梅花，也有人喜欢艳丽的桃花，还有人喜朴实无华的小白菊，我却喜欢亭亭玉立的荷花。
夏天到了，池塘里开满了荷花。我来到池塘边，映入我眼帘的是那翠绿的‘大圆盘’。荷叶绿油油的，有的笔直挺立着，有的像探险家一样东张西望，挨挨挤挤，层层叠叠的。
美丽的荷花，白的如雪，粉的如霞，她们千姿万态。一阵风吹来，她们随风舞动，真像一群舞蹈演员。时而轻舞，时而静默，别有一番风趣，还有一些花骨朵，他们饱满的外形，好像迫不及待地想出来看看外面美丽的世界。
看着这满池的荷花，我不禁想到杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
荷花不仅好看，还很有用。它可以用来泡茶，在炎热的夏天喝上一口荷花茶，你就会感觉神清气爽，充满力量。过了夏天，荷花会长出巴掌般大的莲蓬，莲蓬里的莲子既可以吃，又可以入药，莲子的莲心还能泡茶。
我爱荷花，爱它的美丽，更爱它默默无闻的为我们作贡献。
向日葵
2017级5班 黄静怡 指导老师 ：张爱华
我最喜欢的花，是向日葵。
在我很小的时候，我总是喜欢跑进爷爷的花园里，去观赏那金灿灿的向日葵。从远处看，那金灿灿的向日葵就像一轮轮红日，浸染着天空，把太阳蹭得亮亮的。慢慢地走近看，才发现原来向日葵中有一个大圆盘，许多金黄色的花瓣有层次地叠盖在一起。向日葵的茎毛茸茸的，绿油油的叶子在茎边十分显眼，它的根深深地插在土里，使向日葵拼命生长，太阳也滋养了它慢慢长大。微风吹起我的发梢，向日葵也在微风中随风摇曳，摩擦出沙沙声，好像是在向我招手，又好像是在窃窃私语。向日葵每天昂首挺胸地向前方看去，这应该也是对未来的无限期待吧！
向日葵的香味十分迷人，足以让我沉溺于向日葵的清香中，难以自拔。它的叶子摸起来很粗糙，叶子形状和芭蕉扇很像，还有人说它的叶子像蒲扇，但是没有扇子硬。它的叶子形状有的是心形或者卵形，叶脉十分突出，叶柄也很强壮，叶子又宽又大，还有一层蜡质感。用手轻轻地触摸，像是在给我挠痒痒。它的果实可以做成美味的炒瓜子，瓜子酥糖，五香瓜子等，真是让人流连忘返，难以忘记。
它的生长离不开太阳，所以它还寓意着光明之美，代表对太阳的一种高度认可，就像母子一样，阳光给了向日葵美丽，它的生命力顽强，长时间在太阳的照射下，也不会枯萎，还有较强的耐旱能力，不畏风吹雨打，勇敢坚强。它的生机勃勃，天天向上，勇敢坚强的精神值得我们学习。
我要做一个像向日葵一样的人！向阳而生，茁壮成长；勇敢坚强，努力绽放！
我们班的“班花”
2017级5班 吴思彤 指导老师：张爱华
平时，我们经常听说谁谁谁是某某班的班花。这里说的班花指的是人，一般指的是班里最漂亮的那个女生。当然，我们班上也有“班花”，但是我说的“班花”可不是人。那是什么呢？没错，它就是我们都很熟悉的一种植物——向日葵。之所以把向日葵定为我们班的班花，是因为向日葵的精神是同学们想要追求的，也是应该具有的。
向日葵朝朝夕夕相伴着天上的太阳，不论风吹雨淋还是艰难险阻，永远微笑地面对着。它一直顽强生长着，从来没有动摇过。即使它生长在恶劣的生存条件下，也默默地生长，努力汲取养分，生长得高大挺拔，为人们带来美。即使是在角落里，那光辉也丝毫不会淡然，它就这样一直勇敢的向着美好的未来前进。所以向日葵象征着勇敢的追求。
向日葵象征着顽强的生命力，当太阳当空照时，金灿灿的花朵闪耀着，茂盛的展现一切，即使烈日炎炎，也会依旧绽放。当太阳下山后，就紧闭大门，等待着新的一天到来。向日葵一直追随着太阳，因此也象征着热情奔放。向日葵花每当开放的时候，花色鲜艳美丽，丰富多彩。有大红、橙红、淡红、金黄等。它开的那么热烈，那么奔放，向人们展示着一切，积极乐观面对一切。
向日葵，从一粒瓜籽长到高大挺拔，成熟后又那么充实饱满，在此过程中，它默默地低着头，忍受着风吹雨打，顽强地生长，为人们提供了美味的瓜子，把香甜奉献给人们，没有一丝怨言。因此，向日葵也象征着踏实成长、默默奉献。
向日葵是向往光明之花，象征着健康、快乐、活力，追求积极的人生，永远有积极的心态；踏实成长、默默奉献。我爱向日葵，我爱我们的“班花”！我希望我们都能成为这样的“班花”！
我爱迎春花
2017级（6）班 周轩立 指导老师：李学琴
我喜欢的花有很多，数不胜数。不过，我更喜欢迎春花，而且迎春花还是我们的班花呢！
迎春花的花瓣有六片，且都是黄色的， 枝叶都是绿色的，平平淡淡十分朴素。不像玖瑰花那样娇艳，也不像桂花那样拥有迷人的花香，但迎春花开时，便是春天到来之日。迎春花的花期是二到四月，在百花中开的最早，开花之后就迎来了春天，故因此而得名呢！
乍暖还寒时分，在小河边，在石缝中，迎春花一丛丛，一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶，长出了灿烂的小花，花儿一层一层的，中间的花蕊星星点点，远看就像是一群金黄色的蝴蝶在翩翩起舞，在欢迎着春天的到来呢。
迎春花还可以当药用，也可以泡茶喝，迎春花还可以治发热和头痛，对人类的好处有很多……
迎春花冒着严寒迎难绽放、默默无闻的奉献着它的芬芳，让我深深震撼。那站在抗疫一线的医生们又何尝不是一朵朵默默无闻无私奉献的迎春花呢？当下正直疫情防控阶段，哪里有需要，您们总是第一时间挺身而出。正因为您们一次次的舍为人、无私奉献、不怕坚难险阻、勇取付出、日夜奋斗，才使得我们小学生得以安心在学校里快乐学习，大人们正常的工作，而不像某些国家那样生活在疫情的笼罩之中……
我爱你，迎春花，你们是春天的先锋。我更爱你们——无私奉献，坚守抗疫一线的白衣天使们，您们是祖国安全的强大保障。
迎 春 花
2017级6班 刘羽桐 指导老师：李学琴
迎春花是春天的使者，带来了春天的第一缕芬芳，唤醒了冻得发僵的大地，唤醒了冬眠的动物，也唤醒了梦中的人们。
当花草树木还在沉睡时，当凛厉的寒风还刮着时，那小河边、石缝里，一朵朵淡黄色的小花已经开满了花穗，它们尽情地绽放着，展现着生命的色彩，充满着生机、活力。远远看去，好像树枝上点缀着无数的小星星，正朝着过路的人眨眼睛呢！凑上前去，一阵阵清香沁人心脾，似乎能抚平一切的伤痕。
也许，迎春花并没有牡丹的国色天香，也没有玫瑰的妖娆动人，更没有玉兰的十里飘香，但是老天赋予了它一种独特的精神品质，那就是不求名利、迎难而上、无私奉献，它只是想为世界付出它的全部，不畏严寒，不怕无人欣赏，在寒风中独立，在狂风中飞舞，只是为了开出一朵朵淡黄色的小花，尽自己的职责。
我爱迎春花，不仅爱它的美丽，也爱它的性格。迎春花的花语是顽强、不畏艰难。迎春花在早春开放，这时气温较低，其它花都在等待气温回升，但迎春花不一样，它生命力顽强，即使在冬天，它也能傲然开放。这样的品质让我想到了生活中的一类人，那就是环卫工人。她们每天很早地起床，当人们还在睡梦中时，她们已经开始工作了，人们起床时，她们早就把街道的枯枝落叶打扫得干干净净。环卫工人如此辛勤地工作，是为了这个城市的整洁，是多少的环卫工人十年如一日的付出啊！
少年强则国强，我们要学习迎春花的品质，不畏困难，直面挑战。好好学习，将来为国家贡献自己的一份力量！
这就是我们班的班花，老师寄望予我们如这坚强、勇敢的迎春花啊！
我的班级之花一向阳花
2017级7班 周跃微 指导老师：刘正端
当你踏入百万葵园，你就会发现，原来向阳花不仅在火辣辣的烈日下绽放,在那寒风凛冽的冬日里你依旧可以看见向阳花那灿烂的身影。那里的向阳花，像初春的腊梅，在寒风中绽放,傲视群芳显霸气;那里的向阳花，像盛夏的兰花，独显芬芳，蓬勃向上，尽显坚贞不渝的精神;那里的向阳花，像金秋的彩菊，笑傲冷风,，不畏寒霜显靓丽;那里的向阳花，像冬日的翠竹，风过不弯,雪过不折，坚韧不拔显气节。
时光若水，相伴相随。心中的向阳花是阳光下的笑靥。春日阳光暖暖。妈妈送我的蝴蝶风筝被我擦拭干净，抖擞着翅膀送上了天空，天上舞动的风筝配上早晨如金子般铺满大地的阳光，微风中，抬头望向蔚蓝的天空，风筝宛若蝴蝶般在天上翩翩起舞，婉转轻灵，潇酒自在。玩累了，赶紧收了线，然而发现，时间在变,不变的却是身旁的向阳花,它们依旧面朝太阳，蓬勃向上，昂着头,追逐着远方的太阳。
在我的心目中,向阳花不仅是阳光的，还是坚强的。如果晴天是好心情，阴天和雨天是坏心情，那么向阳花不管是好心情还是坏心情,它都会坚强。即使有的时候，无法抵抗的天气会使向阳花拦腰折断，但它心里明白:即使自己死了，瓜子落地后也会长出新的幼苗，还会有千千万万的向阳花站起来，向世界万物展现出自己最美的笑容。难道这自信乐观的品格不是我们应该学习的吗?我们的班级之花一向阳花，你永远是我最敬佩的花，我永远视你为榜样!
我们的班级之花——向阳花
2017级7班 杨雯静 指导老师： 刘正端
它的穿着虽然很一般，没有其他花朵那样艳丽；没有其他花朵那样芳香迷人，但是它很独特；它的魅力虽然不如其他花朵那样引人入胜，但是它的精神却是谁也比不了的。它就是我们的班级之花——向阳花。
向阳花不在乎穿着，更不在乎自己贫穷还是富贵。比如它不管自己的香味是否迷人，是否芬芳，只要能结出果实就是一朵好花。向阳花独一无二的地方就是追求阳光，这也是我们理想中的样子。向阳花敢于去追寻自己的归宿，它意志坚定，不畏惧困难，主动追寻自己想要的生活，也就成为了更好的自己。
向阳花是幸福之花，它之所以幸福，是因为它时时刻刻都微笑着面对生活，用心收集阳光，抛去一切杂念，不计较，不比较，努力生长，活得单纯而美好。我认为我们的青春就是要学着向阳花那样，一直在受伤，却茁壮地成长。向阳花虽然很渺小，但是它却拥有着太阳的爱。如果你问我为什么我的心里永远有一缕温暖的阳光，我想是因为我躺在向阳花下。
我觉得老师把向阳花作为我们的班级之花，是因为老师希望我们能像向阳花一样，做一个积极乐观地面对生活，坚定信念的人。
五年级
作者剪影
向阳花
2016级1班 谭覃顺 指导老师：汪洁
那日，
在园中见到了它——
仰着头，高傲地接受阳光的洗礼。
可谁又曾知道，
它在夜中的孤独寂寞。
它喜爱光明，
在暗夜中静静等待；
它在阳光中吸取力量，
努力成为那一抹耀眼的光芒。
因为它说过：
追随太阳，才能成为太阳。
可谁又何尝不追随过太阳呢？
可只有它坚持了下来。
人们都说要自信阳光，
它做到了。
它是谁？
它是向阳花。
六年级征文
心中的向阳花
2016级1班 谭晶晶 指导老师： 汪洁
看爸爸侍弄那些向阳花，它们是多么朝气蓬勃啊！它们张开那灿烂的笑脸，执着地面对着太阳，努力地生长，尽情地吸收太阳送给它的温暖。无论是怎样的天气，即使呼啸的狂风撕扯着她们左右摇晃，但她们仍坚如磐石，昂着头，努力寻找着光的方向；即使是漆黑的夜晚，她们依然不声不响，拼命地为第二日的生长积蓄力量。它们是多么勇敢，多么坚强啊。看着这些朝气蓬勃的向阳花，我耳边又想起爸爸对我说的那句话。
犹记得那一日，我们全家人去爬山。可天气像故意捣乱似的，连半山腰都还没爬到，就突然风雨交加。我们只好撑着伞，穿着临时买的雨衣，走在崎岖的山路上。山又陡又高，调皮的雨点儿打在凹凸不平的石头路上，让原本难走的山路变得又湿又滑。汗水混着雨水从脸上滑落，不一会儿，妈妈和妹妹就打起了“退堂鼓”，她们原路返回，只有我和爸爸继续往上爬。可这陡峭的山路也让我不禁畏惧起来。
雨渐渐密了。“我想回去！”我祈求爸爸，“我已经累坏了，不想再爬了。”我低着头，想退缩。爸爸严厉地看了看我，却又心平气和地说：“女儿，你知道爸爸为什么喜欢向阳花吗？”爸爸为什么没有骂我，却和我聊起了向阳花呢？我一脸疑惑地望向爸爸：“因为它们很美！”爸爸笑了笑：“没错，它们很美。它们很坚强，也很勇敢，对任何事情都毫无畏惧，不管刮风还是下雨，它们都执着地追求光明。孩子，记住，我们每个人心里都应有一朵永开不败的向阳花。”听爸爸说着，我的脑海里又浮现出爸爸种在阳台上的向阳花：是呀，它们总是挺直腰杆，面对着太阳的方向绽放笑脸，它们多么勇敢，多么坚强啊。我把手放在胸口，是的，我感觉到了向阳花的温暖，坚定地跟着爸爸向山顶爬去。雨渐渐停了，太阳出来了，路边的一切，都沐浴着温暖的阳光，我心中的向阳花也开了。
从那以后，我也爱上了向阳花，并且我的心中也种上了一朵永开不败的向阳花，它教会了我遇到困难不退缩，要坚强，它带着我一起感受世界的温暖。
梅花赞
2016级2班 骆书奇 指导老师：肖辉荣
春天，人们喜欢桃花笑春风；夏天，人们喜欢的清新脱俗的荷花；秋天，人们喜欢不惧寒霜的菊花；而我对冬天里的梅花情有独衷。
那个星期天，我和父母一起到公园看梅花。
花朵不大，颜色是纯白色的，成群结队的梅花花爬上树梢，缀满技头。远远望去，像是白云坠落树梢。走近一看，有嫩嫩的，白白的花瓣落在了地上，捡起花瓣，感觉软软的、滑滑的，润润的，摸上去像小宝宝的皮肤。枝头，几片花瓣组成一朵小小的梅花，那一朵朵盛开的花啊，像一排排的笑脸，活泼灿烂。它们有的还是花苞，像个害羞的孩子；有的只开了一点，犹抱琵琶半遮面；还有的，在风中翩翩起舞，像小姑娘跳着优美的舞蹈。
走在梅花林中，芬芳浓郁，暄香远溢，仙气飘飘，吸上一口，神清气爽。离开时带走了满身花香，几天后，依旧能闻到它的清香。
有诗赞曰：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
是啊，梅花，它是最坚韧的花，它不怕冰雪压迫，零下十几度，别的花不能，不敢冒头，只有它昂首怒放，傲立于冰天雪地中，这真是“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。”梅花也是最无私的花。它甘于孤寂，淡泊名利，不因错过春的美而生气，不因缺少同伴而失落。它从不与百花争艳，只独自绽放美丽于天地间，装点我们的世界，却将寒冷留给自己。
啊！梅花，我一定向您学习，学习您那样的精神，做一个“芬芳浓郁”的人。
冬梅
2016级2班 赵伍惠 指导老师：肖辉荣
冬，带来了寒风，也带来了冻雨，还有阵阵的暗香与无尽的妖艳。
我走在小街中，忽见前面探出几枝淡红，这么冷的天怎会有花呢？我走近一瞧，哦，是梅啊！那梅，似繁星坠落人间，闪着淡红的光，散发着迷人的芬芳。一个，两个……行人见了，都停了下来，被这花吸引住了，脚步无法移动分毫。看，有的梅花将脸深深地埋进那美丽的衣裳里，做着粉红色的、带着花香的梦。有几朵，直指天穹，傲视众生，尽显凌云之志；有几朵花低垂着头，似乎落寞的独自哭泣，黯然神伤……
微雨，滴滴嗒嗒地落下来，滋润着梅花，梅花朦朦胧胧，如梦似幻，让我深陷其中；又似陈年老酒，让我回味无穷；似美人眼角，若隐若现的，惹人怜爱，叹为观止。
没多久，雨退，云散。
金色的夕阳出现了，梅花也因此然上了一层金边，清香弥漫，小朋友们，竟然不怕严寒来到她身边，为她舞蹈，为她歌唱，为她狂欢。
夜，是冷清寂静的，在这夜中，却有一树红亮，耀眼。
当春暖花开，梅花尽散，她们好像没有来过这个世界，可是，世上仍有残香，我不尽感慨“四季轮换的尽散，万花之中梅永存。”
梅花香自苦寒来
2016级3班 卿雨萱 指导老师：蒙艳丽
“墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”在冬天里，大部分花受不了寒冷的袭击都凋零了，可有一种花却不怕严寒，傲然挺立在风雪之中，它，就是梅花。 在凛冽的寒风中，只有梅花傲然挺立枝头，开出美丽的花朵，散发出阵阵清香，为寒冬增添色彩。哪怕冰雪消融，梅花依然绽放着它的光华，清冷俏丽，仿佛对于生命有着无穷的热情，这让我想起了去年秋季校运会接力赛时的情景……校运会的前两天，我们班的运动健儿都没发挥好，以至于“倒数第一”的帽子扣在我们头上。校运会第三天也是最后一天，一大早来到学校，参赛的同学就耷拉着脑袋，没精打采的，我们班大本营里稀稀拉拉坐着几位同学，边写加油稿边唉声叹气着：“最后一天了，我们班一块金牌都没有获得，别的班好多校队的，看来今天的接力赛，我们也没希望了。班里的同学都不想来看比赛，怕输得太惨。”听到这话，作为今天接力赛一员的我士气就更加低沉了。 这时，蒙老师和石老师来到了大本营，看到士气不佳的我们，蒙老师眉毛一皱，说：“还没有比就认输了，这不是我们梅花班的精神，立马派几个人去把班里的同学召集回来。”蒙老师负责安排后勤，石老师便手把手教我们练习接棒，轮到我们检录时，老师再三叮嘱我们一定要接好棒子，不然我们将会落后。 准备到六年级接力了，我心里忐忑不安紧张得冒出了冷汗，只听见自己的心在怦怦地剧烈跳动。我们都知道对手有多强大，所以我们并不能轻敌，我内心祈祷着我们一定要胜利！为班级争光！ 我们上了“战扬”，随着裁判员举起手中的发令枪说道：“各就位，预备……”全世界仿佛安静，只听枪声一响，第一棒的小慧像离弦的箭冲了出去把棒交给了第二棒。“加油！加油”同学与老师的加油声让我们激起了勇夺第一的心态。轮到对方把棒传给我了，我决定放手一搏，拼了！“冲啊！”我使劲挥舞着双手，四脚不落地往前冲，跑出了有史以来最好的成绩。最后一棒，也就是每个人都最期待的一棒，同学们看得心惊胆战，恨不得冲上去帮我们跑。而小良作为我们最后一棒，健步如飞地冲向终点，“快了！快了！耶！我们胜利啦！”欢呼声与尖声响彻云霄，不负众望，我们摘得了桂冠！有人高兴得抱在一起，有人高兴得连蹦带跳，还有人激动得落泪了，我也不例外。 赛后，回到班上，蒙老师语重心长地说道：“你们知道我和石老师为什么把梅花定为我们班的班花吗？千百年来，我们中国人一直把梅兰竹菊称为四君子，就是因为这四种植物有人需要学习的品性，其中梅排第一，它的品性就是不畏严寒，不畏困难，勇往直前，凌寒独放。我希望无论何时何地，你们遇到挫折，都能够像梅花一样不屈不挠。” 每当我受到一些挫折时，我总会想起老爷爷的那些话。现在，我越发自内心地喜欢它了。即使风霜雨打也绝不低头弯腰，依然那样娴静，用它那高洁质朴的性格，洗涤人们的心灵，陶冶人们的情操。
梅花
2016级3班 唐紫云 指导老师：蒙艳丽
有什么花是在冬天盛开的呢？
有什么花是不畏严寒的呢？
有什么花是坚强不屈的象征呢？
梅花，它是冬天的使者。寒冷的冬天，万物凋零，梅花却成了冬天唯一的生机，沁人心脾的清香飘得方圆十里的人都闻得到，万物都浸在这芬芳馥郁的花香里。
梅花虽然没有牡丹的富贵，也没有菊花的高雅，但却有顽强的生命力，和坚屈不屈，百折不挠的精神。在漫天飞雪，“悬崖百丈冰”之时，它却挺立于傲干奇枝中。在大雪纷飞的考验前，它却不肯轻易认输在纷纷扬扬的风雪中傲然挺立。
梅花象征着中华民族，象征着坚火贞不屈，默默奉献的中华民族。梅花是报春的使者，但“俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑”。它从不争名气，只是默默奉献，默默地积蓄力量，更孕育生机准备再与冰雪战斗。
冬天，风吹花落，你不用担心花辩会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冰，愈是风欺雪压，它开得愈精神，愈秀气。吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风，滋润它的不是清凉甘甜的春雨，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是冰雪中的一些残阳。
我爱梅花，因为它不畏寒冷，不向困难低头折节。梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地，梅花香，却又谁知道“梅花香自苦寒来”，梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报”。梅花它鞠躬尽瘁，死而后已。用它来换春光满地！我爱它！
梅花精神
2016级4班 杨果 指导老师： 朱荣华
有人赞美月季飘香十里，有人听闻菊花优雅无比，有人说竹潇洒一生……但我要赞美那风雪之中的梅花。
在我老家房前，有一棵红梅树。每当寒假回去，我都会坐在被冰霜覆盖的窗子前，遥望着风霜之中的那棵梅花。
看，梅花丛中那一朵已经开放，纤细的花蕊，着急的向外生长着，好像在张望着世界的祥和，红红的花瓣紧紧的依偎着枝杆，像母亲拥抱着刚出生的婴儿，粗糙的枝上点缀着朵朵红点，情意绵绵。有的还是花骨朵儿，有的遮遮掩掩的开放着，有的快要裂开……那棵红梅，挺立在风雪之中，美不胜美。
一股刺骨的寒气刮过，梅树不禁在风中颤了颤，从树上飘落下不少鲜红的梅花，好像在风中飘洒着火红的雪花，即使有多多少少的梅花落在雪地上，但枝头上的梅花依旧那么红艳，那么璀璨无比！无论风有多大，雪有多厚，哪怕风欺雪压，他们依旧迎风怒放着，好像在对我们说：“冬天的火种，哪怕，燃了灭，灭了燃，也绝不会被懦弱的扑灭！”顿时，那一朵朵不起眼的梅花竟深深地震撼了我的心灵！
梅花不开在阳春三月，而是寒冬腊月，迎接它的不是温和的阳光，而是寒冷的冰霜，滋润它的不是和风细雨，而是冰天雪地……它那独特的精神洗涤了人们的心灵，陶醉了人们的灵魂。
在冰天雪地里盛开的梅花，它是最美的报春者。它在风雪中生长着，但是“俏也不争春”它总是默默无言地开放着花，“待到山花烂漫时，她在丛中笑”
我国几千年以来，有过多少与梅花相似的人物啊！刘胡兰，董存瑞，江姐……他们用自己的生命换来了我们幸福的今天。他们都是人民之中最灿烂的梅花！
无私奉献，不屈不挠，这是百花少有的性格，全在这独特的梅花之上。所以，在这百花之中，我欣赏梅花，赞美梅花，敬佩梅花！
咏 梅
2016级4班 马艺洋 指导老师： 朱荣华
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗风霜的篱菊；我赞美出淤泥而不染的荷花；当然，我更赞美傲立冰雪的梅花。
在这地冻天寒的季节里，百花都纷纷凋零，唯有她——梅花，凌寒怒放。她是那么的生机勃勃，迎着漫天飞舞的白雪，傲然挺立。她，开得那么艳，香得那么远……
她白如雪，亦或是红如霞，花瓣润滑通透，有着冰清玉洁的雅致。她的各种姿态真令人感叹：含羞待放的模样使粉红的花蕾更加鲜嫩可爱；绽放时发出阵阵的奇香，引来一只只小蜜蜂，在花间忙碌不停。越是寒气逼人，她就开得越艳丽，从不向风雪低头。
当肆虐的北风撕扯着她时，你也无需担心，梅花不是那些娇贵的花朵，她在百花凋零时凌寒独自绽放，傲立雪中。即使飘落的
花瓣也会伴着小巧可爱的雪精灵翩翩起舞，分不清是雪还是花，犹如古人云“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。吹拂梅花的不是湿润的春雨，而是寒气逼人的冰霜寒雪。她不与百花争夺明媚的春光，也不炫耀自己的美丽。不正是“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑”吗?
当你在风雪中，裹紧大衣匆匆赶路时，亦或是开车驻足红灯时，你可曾留意风雪间独自绽开的梅花，还有大街小巷中穿桔红衣服弯腰扫地的环卫工人吗？当你与家人围坐火炉，其乐融融地吃着年夜饭时，你是否闻见窗外透进的阵阵梅香吗？你可曾想起此刻还在为别人的安宁而默默辛勤劳作的人吗？他们不正像梅花一样，傲立雪中迎风绽放，香满人间吗？
梅花啊！我赞美你！我更赞美如梅花一般默默奉献的人！
向日葵
2016级5班 吕璧希 指导老师：王三湘
向日葵初醒，
脸上还挂着耀眼的钻石。
太阳初升，
向日葵就对着它笑，
因为它阳光积极。
于是，
它的钻石变得璀璨，
它的花瓣沾染上金色的光芒。
中午，
太阳换了位置。
向日葵向往光明，
怎么会放弃追随太阳的脚步？
夜晚随黑暗来临，
太阳离去。
向日葵在黑暗中挺直了腰，
它不畏暗夜黑色的幕布，
它不畏星星的冷眼，
它不畏月亮的寒光。
向日葵怎么会害怕黑夜？
心中有阳光，
就是自己的太阳。
最终，
向日葵熬过了黑夜，
迎来了阳光。
它面向太阳，
尽情绽放。
向日葵的启示
2016级5班 程子林 指导老师：王三湘
天已微凉，阳光穿透层层叠叠的云朵，洒向大地，温暖世间。我推开熟悉的小院里的门，那朵向日葵笑容满面地绽放着，就像一位积极向上，尽情绽放的学生一样，勇于直视太阳。
我喜欢向日葵。它的叶子是锯齿状的，差不多巴掌大，左右均匀分布，叶子上还有一层白花花的细毛，摸上去毛茸茸的，笔直的花茎上布满了细细的软刺。花瓣一片片叠加起来，金黄金黄。花盘上密密麻麻的舌状花排列整齐，宛如一个士兵。
我闻着向日葵散发的香气，看见它面向太阳灿烂的开放，我隐隐约约地听见它讲：“我是坚强的，你们也一定要乐观面对生活！”
我沉默了一会，想了想我自己。那时，刚上六年级时的我，习惯了没完没了的作业，考试……我每天忙得像个陀螺，被一直旋转着。我感觉到生活的枯燥和学习的劳累，我的心就像一个闭关的一扇门，藏着我无穷无尽的忧愁与烦恼，关着我对自由的向往。可是，向日葵它那乐观积极、坚强不懈的精神和我形成了对比。
我转头看了眼向日葵，暗暗下定决心：以后，我要像向日葵那样正视自己的生活，把烦恼看作生活中的一部分，乐观地生活下去。
向日葵面向太阳，尽情绽放。学生们不都是一朵朵坚强的向日葵吗？他们努力学习，长大后保家卫国，就像向日葵那样在太阳下尽情放射自己的光茫。向日葵，它朝着太阳盛开，把自己的光茫投射到我们身上，让我们打败挫折，正视生活！
“心里种着一株向日葵，生活便会一路向阳！”外公曾说。向日葵，永永远远正视太阳，留下它那一抹艳丽的红色微笑！我爱向日葵！
我爱向日葵
2016级6班 黄紫怡 指导老师 ：陈冬玉
迎着太阳，一阵风吹过，那一片金色的向日葵随着风舞动起来。向日葵虽然没有玫瑰迷人，也没有水仙花的亭亭玉立、冰清玉洁，更没有菊花的骄艳；但它却有着独特的，与众不同的美丽，它永远面向着太阳，跟着太阳的步伐，变换着不同角度的美丽!
向日葵有着金色的花瓣，饱满的果实，挺直的枝干，那一朵朵昂首挺立的向日葵，好似一个个灿烂的小太阳。向日葵总是迎着太阳努力地生长着。
假期我回到老家，村头满是向日葵。一天，乌云密布，霎时风雨交加，电闪雷鸣，我躲在家里，心想向日葵该被狂风暴雨摧残，被打折了吧？
雨停了，我立刻跑到向日葵花海，眼前的一幕令我叹为观止。麦子被吹得匍匐在地。高梁谷子无力地低下了头，玉米头上美丽的皇冠也被雨打得剩下光秃秃的一根棍，只有向日葵依然高昂着高贵的头颅，向着太阳，追寻光明的方向，毫不畏惧风雨的洗礼，乌云挡不住它对光明的向往，暴雨打不败它追寻理想的信念，即便叶子被暴风雨撕烂了，杆被风吹歪了，它也绝不会熄灭心中光明的火焰。
经过风雨之后，它们似乎开得更加艳丽，金色的花瓣垂着一颗颗晶莹剔透的水珠，你看，那颗晶亮的水珠，不知不觉中衬托出了向日葵的美。那露珠是一颗贵重的钻石，晶亮的、美丽的。那时我便想，也许向日葵的那颗“钻石”正是向日葵经历过沧桑，风雨后的馈赠吧。也只有历经过风雨的考验，才显出耀眼的光芒！
秋天，向日葵又焕然一新，它脱下那套美丽的外衣，以瓷实饱满，散发着阳光味道的果实向人们献礼，供人们茶余饭后消遣。
要求人的极少，给予人的极多！这就是向日葵特的内在美吧。夏天，给予人们美好的景色，秋季又奉献给人类美味的果实。向日葵——值得我敬佩的花！
我爱向日葵
2016级6班 傅啟浩 指导老师 ：陈冬玉
我是一个养花爱好者，看见什么花都有想养，最近我看上了一棵向日葵。决定把它收入囊中，好好呵护它。
把向日葵买回家之后，我对它爱不释手，每天都精心的照顾它。一天，窗外忽然狂风大作，雨点滴在向日葵的嫩绿的叶子上，都垂下头了，我以为它会坚持不住，我蹲在那里心疼的看着，真想帮它一把。过了一会儿，没想到它那细小的身躯竟然挡住了如此大的暴风雨又直立起来。看到这一幕，我真是欣喜若狂，为它感到骄傲！
早晨，它面对着太阳微笑，我想这应该就是它名字的由来吧。夏天的时候，向日葵渐渐长高了。盛夏时节，太阳像发疯似的把大地烤得滚烫，外面的植物都像泄了气的气球一样，无精打采的。但是，在这炎炎夏日里，只有我的向日葵在坚强地开放着。
秋天到来，到处都是丰收的景象，外面叫声一遍又一遍地叫着，有卖苹果的，有卖葡萄的，有卖香蕉的……而我的向日葵也随着秋天的到来而结出了果实，一个个大花盘被我摘下来，我让妈妈帮我把葵花籽炒熟，这可是我们小孩最喜欢的零食啊！
随着冬天的到来，所有的植物都枯萎了，我看着向日葵那干枯的身躯，我想：到春天的时候它还会长出嫩芽吗？
冬去春来，万物复苏，到处都是生机勃勃的景象，有一天惊喜的发现，向日葵长出嫩芽了，那脆弱的芽儿在春雨的滋润下逐渐成长，我不禁想起一句诗“随风潜入夜，润物细无声”我相信在不久之后，向日葵一定又会绽开艳丽的花朵。
向日葵将自己的生命贡献给人们，供别人欣赏、把自己的果实分享给人们，这种坚强不屈、默默奉献的精神，我要向它学习，让自己的生命更有价值。
六年级
作者剪影
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