首艺之星6月刊

六月刊

著名表演艺术家

首都艺术家协会监事

邬倩倩

超级群星院线大电影

演员海选重磅启动

初选时间：六月底

复选时间：七月底

决选时间：八月

报名联系：

初选—地区负责人

复选—首都艺术家协会

决选—终极营救摄制组

参与要求：

男女不限、爱好艺术、5~15岁年龄段、拍摄期为两个月中的20天左右。

个人简历

姓名: 王彦博 

性别: 男

出生年月: 2006年9月27日 

民族: 汉族

在读学校: 鄂尔多斯市康巴什第四小学 

籍贯: 内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗

  2018年2月在北京拍摄“《永远跟党走》”、“《感恩的心》”、“《圆梦茶馆》”、以及百集国学教育片“《少年中国说》”在河北省正定县荣国府拍摄 2018年1月20日在鄂尔多斯市大剧院歌剧厅举行了由鄂尔多斯少年宫主办的“童欢同乐”少儿主题春节联欢晚会，与内蒙古著名主持人袁园老师同台主持，本次的春节联欢晚会在鄂尔多斯电视台播出

获奖项目: 2017年11月16日，王彦博在参加由中国国际文化交流协会，首都艺术家协会文艺新人委员会共同主办的全国选拔演员评选活动中，荣获“中国优秀文艺新人选手称号”。同月也参加了由中国国际文化交流协会、首都艺术家协会、香港国际艺术学院、首艺文化传播股份有限公司共同策划并拍摄的大型公益电视专题片《畅游中国》影片，在拍摄中表现突出，获得了各个主办方的认可。2018年2月28日经首都艺术家协会专业评审委员会研究决定王彦博正式成为首都艺术家协会文艺新人委员会会员。同月在参加由中国少数民族声乐学会，中国国际文化交流协会，首都艺术家协会共同主办的2018年第19届“希望之星”艺术节影视表演组评选活动中荣获全国一等奖选手称号。2018年2月经中国少数民族声乐学会，中国国际文化交流协会，首都艺术家协会研究决定，王彦博被评选为2018年第19届“希望之星”艺术节全国形象代言人。2018年5月8日参加了中央电视台少儿频道《动物来了》的节目录制。2018年8月参加了第25届推新人大赛获得了影视表演组十佳金奖。2018年8月参加了金牌主播全国总决赛获得了少儿组三等奖。2018年9月27日参加了中央电视台少儿频道《看我72变》的节目录制。2018年九月参加了著名导演徐克导演的《功夫零》和《精武陈真》的拍摄。

姓名:陈一凡

年龄:12岁

身高:157cm

体重:55kg

爱好:影视表演，朗诵，唱歌，曳步舞，模特。

艺术经历:

专题片《我们是共产主义接班人》，《梦想未来》，小品《张三其人》中饰演王主任，小品《假话真情》中饰演老爸，电影《金色的鱼钩》中饰演民兵连长，综艺节目《汉字味道》《跨界喜剧王》，《亚洲魅力新秀少儿影视模特大赛》

，全国《推新人大赛》，电影《新诗卷》，《2019年CCTV少儿中秋文艺晚会》，《时尚TOP•时尚盛典2020影响力人物颁奖晚会》，《钓鱼台国宾馆文艺晚会》

姓名:高鹏骏弛

年龄:11

身高:152

体重:40kg

演绎经历：

《cctv五一特别节目主持人》

《26届推新人艺术节主持人》

《星光大道》

电影《五十九》《上下来去》《金色的鱼钩》

电视短剧《窗外》《牛大叔提干》《送礼》

香港凤凰卫视小记者

声乐入门知识

1.说与唱的不同声音位置

共鸣腔是声带的扬声器，找不准正确的位置势必使声音没有弹性、没有穿透力。至于声音的位置，是通过一种想象来实现的。所谓想象实际上是一种意思念，然后产生声音效果，歌唱有高、中、低三个音区的音色，舞台语言同样也要有位置，但不能完全把注意力集中在眉心，而应根据人物的声音造型做一些相对的变化。在抓住以真声为基础，强调高部位头腔共鸣，同时兼口腔、胸腔混合共鸣时，抓住硬腭的吐字作用及颧骨两颊的空间。当然，究竟如何使用声音，还要根据人物的需要灵活运用，扮演不同年龄的人物形象要有不同的声音效果。因此运用不同的声区，共鸣分量也不一样，共鸣的位置也有所区别。

2.声乐教学，声乐如何发声？

一、歌唱发声器官的组成:声音的形成是发声器官协调工作产生的生理现象，这个现象的产生是气息运动和声带振动所形成的物理现象，但歌唱的发声运动又和我们平时说话的发声有所不同，因而歌唱发声又是一个物理的声学、音响学现象。而进行歌唱艺术实践又是一个复杂丰富的心理活动过程，因此我们的歌唱运动可以说是生理、物理、心理“三位一体”的行为。歌唱的发声器官是由呼吸器官、发音器官、共鸣器官和咬字器官四个部分组成，它们是歌唱发声的全部物质基础，是歌唱发声运动中的主要功能系统。

1、呼吸器官:呼吸器官，即“源”动力，是由口、鼻、咽喉、气管、支气管、肺脏以及胸腔、膈肌（又称横膈膜）、腹肌等组成。气息从鼻、口吸入，经过咽、喉、气管、支气管，分布到左右肺叶的肺气泡之中（肺中由两个叶状的海绵组织的风箱构成，它包含了许许多多装气的小气泡）；然后经过相反的方向，从肺的出口处分支的气管（支气管）将气息汇集到两面三刀个大气管，最后形成一个气管，再经过咽喉从口、鼻呼出。与呼吸系统相关的各肌肉群，他们的运动也关系到呼吸的能力，是歌唱“源”的动力和能量的保证。我们日常的呼吸比较平静，比较浅，用不着使用全部的肺活量，但歌唱时的呼吸运动就不同了，吸气动作很快，呼气动作很慢。如果遇上较长的乐句，气息就必须坚持住。而一首歌曲的高、低、强、弱、顿挫、抑扬变化，也全靠吸气、呼气肌肉群的坚强和灵活的运动才能完成。

2、发声器官:发声

器官，即发出声音的器官。它包括喉头、声带。喉头是一个精巧的小室，位于颈前正中部，由软骨、韧带等肌肉组成。声带位于喉头的中间，是两片呈水平状左右并列的、对称的又富有弹性的白色韧带，性质非常坚实。声带的中间又称声门，声带是靠喉头内的软骨和肌肉得到调节的。吸气时两声带分离，声门开启，吸入气息；发声时，两声带靠拢闭合发生声音。声带在不发出声音的时候是放松并张开的，以便使气息顺利通过。声带发声，一部分是自身机能，一部分是依靠声带周边的肌肉群协助进行发声运动。我们在声乐训练的时候，应该充分注意到这些肌肉群的功能作用，合理地运用它们，养成良好的习惯，避免在不正确的发声习惯下唱坏了嗓子。还有喉咙的上部与舌根之间，有一个很重要的软骨，叫会厌。会厌的功能有两个方面，一是起到声门的保护作用，当我们吞咽食物和饮水的时候，它本能地自动盖住气管，让食物通过时避免进入气管，我们往往有时不小心喝水“呛”了气，就是会厌动作不协调所致。第二个作用是歌唱的时候，会厌竖起，形成通道让声音流畅地输出。

3、共鸣器官:人体的共鸣器官主要有胸腔、口腔和头腔三大共鸣腔体。胸腔包括喉头以下的气管、支气管和整个肺部。口腔包括喉、咽腔及口腔。头腔包括鼻腔、上颌窦、额窦、蝶窦等。在歌唱中，由于音商的不同，使用这些共鸣腔的比例是有所不同的。一般来说，唱低音时，胸腔共鸣发挥最大，唱中音时口腔共鸣应用较多，而唱高音时主要是靠头腔鸣发挥作用了。如果我们能正确、合理地运用好这些共鸣腔体，并相互协调配合好，那我闪就能获得圆润、悦耳、丰满、动听的歌声。4、咬字吐字器官:咬字吐字器官（即语言器官）包括唇、舌、牙齿和上腭等。这些器官活动时的位置和不同的着力部位，形成了辅音和元音（即语言）。发声歌唱时，咬字、吐字器官各组成部分的动作比平时说话要更加敏捷而夸张。敏捷是为了使咬字准确清晰，夸张是为了使美化的元音或韵母通畅地引长发挥。所以语言器官是我们在吐字咬字时的物质基础，也是我们学习吐字咬字时出声、引长和归韵的重要器官。声音是歌唱的基础，要训练好声音进行歌唱，首先要了解所参与发声器官的构造和作用。歌唱运动的感觉远不如看得见、摸得着的如钢琴、小提琴训练那样的肌体运动来得容易，这就要求我们每个歌唱者要有敏锐的自我感觉，并在专业声乐教师的指导下反复训练，以形成条件反射去断定自己的声音是否正确，是否符合声器官运动的基本规律。还有一点要指出的是，上述各部分器官及它们的运动形式是歌唱的生理学为基础，而这些器官的协调活动，则是在人体神经系统的调节与支配下完成的。任何身体的运动都受到心理的指挥或暗示，歌唱者的意志、情感、愿望及舞台感觉等等，很大一部分与心理的因素有关，有时候心理的制约因素甚至比发声技术更重要地左右着我们的训练，我们应该充分注意到心理的重要性，当我们在歌唱时，尤其在台上表演时，则需将注意力集中在歌曲的内容与情感上，以情带声，而不要把注意力分散在具体器官的位置及活动状态上。