品牌手册
M1&M2
冰心
ISSUE MAY.2022
COVER
CBBA持证教练
儿童体适能指导师
2022年
儿童体适能成长阶段分析
如何正确选择学步鞋
Hero
每个孩子都是自己的英雄
珍惜2767天的回忆
人生不过三万天，你能陪孩子多久
BINGXIN
西班牙品牌儿童学步鞋
CONTENTS
PART
01
CONTENTS
The company
目录
01
02
03
04
05
CONTENTS
品牌
关于我们
品牌故事
品牌创意
店铺形象
产品风格
学步鞋
学步鞋感念
七阶段对应的选鞋标准
三大误区
学步鞋符合所有选鞋标准
01
02
03
04
陪伴
你给孩子的陪伴有期限
别抱怨能陪孩子的时光
给孩子高质量的陪伴
01
02
03
少儿体适能
六大话题
01
全国门店
全国分布图
01
About M1&M2
关于我们
M
1&M2品牌2007年成立于西班牙，一直坚持欧洲工艺自主研发，西班牙原创品牌。
设计及缝制工艺， 与欧盟同步质检标准原则，打造精致细化的儿童布鞋品类第一品牌。
M1&M2品牌含义代表乐观、独立、自信的男孩和女孩，主要客户年龄段为10月龄至6周岁,穿着 布鞋是每个西班牙学龄段的生活必备。
M1&M2鞋植适宜西班牙及欧洲多个国家符合欧洲。KO-TEX standard 100U证，安全、健康、 环保、无害理念。品牌主营全棉环保童布鞋，并在西班牙当地为多家幼儿园订制院鞋，本着0甲醛， 64项化学检测，无胶热焰等工艺，致力于为孩子设计制作一款好童鞋。
M1&M2产品非常适合幼儿园在半封闭式室内空间穿着。产品本身工艺采用无胶全机械热熔压制， 手工缝制鞋面，全金属容器打造鞋檀，溶于280度以上高温TPR材质，再降温成型，全程无胶水，0甲醛, 无芳香胺，为孩子提供环保材质。
幼儿园指定园鞋
♦无胶全机械热熔压制
♦ 有机棉种植基地
♦ 42°最佳儿童软度
符合欧洲 Oko-Tex Standard 100认证安全无害的产品
CONIKOLUNION CERTIFIED
国际机构认证
4.5mm推荐
儿童鞋厚度
BRAND STORY
M1&M2品牌2007年成立于西班牙
一直坚持西班牙原创设计及手工缝制工艺
M1&M2代表乐观，独立，自信的男孩和女孩 穿着布鞋是每个西班牙孩童的生活必备
同时M1&M2鞋楦适为西班牙多所儿童园的园鞋
创始人罗拉小姐，是一位追逐自由，热情，挥洒着阳光的女士。从服务国外知名布鞋品牌的代工到国际买手再到拥有国内外设计和生产团队，18年的布鞋之旅，让她重新思考工作的价值。罗拉小姐说走遍世界就是为寻一双好鞋，而M1M2追本寻源只是为孩子做一双好鞋，让中国的家长用最实惠的价格给孩子买鞋。通过科学的鞋楦，原生态的材料，欧洲多年制鞋匠心的工艺，环保健康的粘合剂，打造一双可以伴
随健康成长的童鞋。目前，罗拉小姐和设计团队在法国、意大利、西班牙进行研发和设计工作，由中国团队负责生产，同时实现设计感和性价比兼具的童鞋产品。
品牌故事
品牌设计师
BRAND DESIGNER
品牌设计师
店铺形象
店铺形象
◀ 产品风格 ▶
什么是学步鞋？
学步鞋
分段定位概念
一段学步鞋（步前鞋）：约8-15个月的宝宝处于爬行初期至学步初期，开始尝试站立及学步，此阶段应多鼓励宝宝赤足行走，让足部直接接触地面，增强足底抓地感，培养平衡力。而为了保温和避免足部受伤，应该给宝宝穿鞋底较薄或软身的步前鞋，可增加足底抓地感，保持平衡力。
二段学步鞋：约16-36个月 1-3岁的幼儿处于学步期，开始有较多走路的时间，但由于步态未稳，应该给幼儿穿前足容易曲折的儿童学步鞋。
三段学步鞋（稳步鞋）：3-7岁的儿童处于稳步期，双足长时间承受体重，足底有厚厚的脂肪遮盖足弓，使足弓扁平，亦有较明显的后足外翻及其X形腿，此阶段应该给幼儿穿前足容易曲折，并配合坚硬后跟的儿童稳步鞋，可以控制后足外翻，温和足弓承托，减少疲劳，以便帮助儿童足弓生长。
学步鞋概念
学
步鞋，是指儿童成长发育过程中对行走姿态以及足部骨骼发育生长足部肌肉组织成型有正向帮助的儿童鞋。
M1M2为什么是学步鞋，首先学步阶段并不只有0-3岁，0-7岁之间都属于学步稳步阶段，M1M2的布鞋也是学步鞋，板鞋也是学步鞋。学步鞋不是鞋子的外观分类，他是鞋子的属性分类。
广义概念
而从婴幼儿的足部发育成长方面来说，时间范围更长一些，一般指0-7周岁的婴幼儿在足部的整个发育过程中所穿的鞋子。
宝宝脚部成长七阶段与对应的选鞋标准
结合M1M2的工艺特征，可以穿插互动询问用户孩子年龄，从用户需求认知普及，及对应需求角度，普及M1M2二段鞋主要特征，轻软防滑透气，材质环保，基础机能完善，三分之一处易折叠，足跟有港宝和U型足杯，足弓有托起。鞋子符合对应发育阶段儿童的学步稳步需求点。
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根据宝宝的脚部发展特征，把0~6岁宝宝的脚部成长分为7个阶段，以期为每一阶段的宝宝提供舒适、安全的婴童鞋。
童鞋鞋底要有适当的厚度和软硬度，但过软的鞋底不能支撑脚掌，易使宝宝产生疲劳感。其实，鞋的舒适感除了来自合适的软硬度外，还取决于的鞋底的弯折部位，很多童鞋的弯折部位在鞋的中部，即脚的腰窝处，这样容易伤害宝宝比较娇弱的足弓。科学的弯折部位应位于脚前掌的跖趾关节处，这样才与行走时脚的弯折部位相符。
NO2、鞋底的弯曲度越大越好
由于儿童骨骼、关节、韧带正处于发育时期，平衡稳定能力不强，鞋后帮如果太柔软，脚在鞋中得不到相应的支撑，会使脚左右摇摆，容易引起踝关节及韧带的损伤，还可能养成不良的走路姿势。因此，童鞋的后帮应硬挺、包脚，以减少脚在鞋内的活动空间。童鞋的鞋面(尤其是头部)如果太软，会难以抵抗硬物对脚趾的冲撞，加上宝宝走路有用脚踢东西玩的习惯，过软的鞋面既不结实，又不安全。不过，脚背处的鞋面还是要柔软些，以利于脚部的弯折。
NO1、鞋帮、鞋面越软越好
在行走时，鞋随着脚部的运动需不断地弯曲，鞋底越厚，弯曲就越费力，尤其对于爱跑爱跳的宝宝来说，厚底鞋更容易引起脚的疲劳，并进而影响到膝关节及腰部的健康。另外，厚底鞋为了表现曲线美，往往加大后跟的高度，这会令整个脚部前冲，破坏脚的受力平衡，长期如此会影响宝宝脚部的关节结构，甚至导致脊椎生理曲线变形，严重者将使大脑、心脏、腹腔的正常发育受到影响。因此，儿童鞋适宜的鞋底厚度应为5毫米至10毫米，鞋跟高度应在6毫米至15毫米之间。
NO3、厚底鞋舒适防震
三大误区
学步鞋符合
童鞋基础选鞋的所有标准
宝宝学走路的学步鞋的鞋底应该富有弹性，且以适度柔软的棉质鞋为宜。且鞋子材质尽可能环保无有害物质。M1M2学步鞋采用有机棉帮面与280度无胶热熔工艺相结合，有机棉帮面特征，亲肤透气柔软。280度无胶热熔工艺配合手工拉帮套线，让鞋子成品没有丝毫的气味，没有有害物质，没有胶水，没有甲醛！
鞋的前端要有足够的宽度，要让宝宝的小脚丫能够在里面活动自如，尖头设计不适合宝宝用来学步。 M1M2学步鞋，鞋头做了加宽与防踢撞设计
只要不硌脚．在客厅、地毯上、草地或沙滩上，让宝宝赤脚练习走路会使宝宝的脚得到锻炼。
首先
给宝宝准备的学步鞋鞋底应该有防滑设计，宝宝此时走路不很稳，自平衡能力也比较差，脚底的防滑设计有利于保护宝宝安全，减低宝宝摔跤的几率。 M1M2学步鞋TPR材料防滑特性，以及鞋底的防滑纹理，其次我们做了鞋头十五度的上翘，优化鞋子防绊倒功能。
其次
给宝宝挑选的鞋优先选择魔术贴搭扣的，一采方便宝宝穿鞋脱鞋，二来宝宝在学习走路的时候不至于被鞋带绊到而摔跤。以及方便儿童自主穿脱，成长自立。
再次
给宝宝选择的鞋应该以简单大方为主，不要太花哨或者鞋面上有一些细小的小饰物，以免宝宝坐着玩的时候扯这些小装饰品下来划伤宝宝的小手或者放进嘴巴里面误吞，发生意外.M1M2鞋子摒弃了普通童鞋以卡通元素，鞋扣为主的的设计传统，以色彩作为主设计元素。
最后
陪孩子玩太累了
别抱怨能陪孩子的时光
陪伴
曾经收到过一位粉丝的私信，她说：虽然我不想承认，但陪孩子玩太累了。一个皮球滚来滚去玩一个多小时，一堆积木玩一下午……我为什么每天要陪她去做那些没有意义的事情，还有表现出开心的样子？
网上流传一句很经典的话：“不写作业母慈子孝，一些作业鸡飞狗跳”，可以想象在爸妈教孩子的时候，内心是怎么的崩溃？也经常有一些因为辅导作业，家长被气到住院的消息传出，这是感觉又好气又好笑。在所有情绪崩溃的家长看来，教孩子学习真的太难了！
“我让你不听话，让你不听话”，话音刚入耳便听到两声清脆的巴掌声。回头一看是一位妈妈朝着孩子的头打了两下，小男孩低着头大颗的泪珠往下掉。也许当时这位妈妈在气头上，控制不住自己的情绪，不知道多年以后，看着儿子远行的背影，是否会后悔当初的行为。无论是孩子玩太累，还是被他们不听话气的七窍生烟，这些都是陪孩子成长中的小插曲。有了这些插曲，成长才变得更丰满、更有意义。
1
教他们学习太难了
2
陪孩子玩太累了
3
如果可以双休，但是你的薪资减少，你愿意吗？”“如果可以实现双休，我宁愿工资少一些，这样陪孩子的时间就会更多一些。”陈姐盯着手机屏幕说道，屏幕上是儿子的照片。陈姐与前夫离婚后，因对方执意要孩子，便把孩子留给男方。男方平日在别的城市工作，孩子被爷爷奶奶照顾，只有周末的时候，陈姐才能见孩子一面。 但这一面还要尊重孩子的意愿，如果儿子有别的安排，那么一周一次的见面机会也没有了。我想比起整日因为孩子不听话、不学习而数落孩子的父母来说，陈姐更珍惜陪孩子成长的机会。且不说有多少像陈姐这样的父母，无法真正参与孩子的成长，就以普通的家庭
为例来看，一生能陪伴孩子的时间也就只有91个月。从知道仅能陪伴孩子91个月开始，我就时常在思考，怎么样陪伴才能更有意义？不是时时刻刻围在孩子身边，也不是坐在孩子旁边拿着手机玩游戏。应该是在陪伴的过程中，了解孩子，并且用孩子需要的方式，陪他们做喜欢且有意义的事情。法国儿童教育专家卡特琳娜·盖冈说：“真正高质量的陪伴，不是一直在场，也不是溺爱式的围着孩子转，而是取决于父母是否掌握了符合孩子各年龄阶段的交流方式。”所以，父母别以为陪孩子是一件简单的事情，真正了解孩子，是对每一个父母的考验。
给孩子高质量陪伴
闺蜜抱着刚出生不久的宝宝，郑重其事地说：“未来的每一天我都会好好陪着她，看着她长大一定是一件非常美妙的事情。”结果，孩子上幼儿园后，她越来越忙，甚至连去参加孩子班级亲子活动的时间都没有。
她总说：等我把钱挣够了，就让自己停下来，好好陪着她。可是啊，孩子怎么会一直停在那里不长呢。他从50cm长到150cm很快的，一眨眼的功夫。
人民日报曾经发布过，关于父母陪伴孩子的时间表格，并提出一个很多人都不会去计算的问题：你算过能陪孩子多久吗？
大部分的父母在遇到这个问题的时候，第一时间想到的都是：一辈子。一辈子有多长？按人类的平均寿命75岁，与中国女性平均生育年龄29岁来计算，75-29=46（年），46*12=552（月），552*24=13248（时）。
陪伴
陪伴有期限
但真的能够陪孩子这么久吗？绝对不是，睡觉的时间、上班上课的时间、下班交际的是时间等等，把这些抛开以后，父母陪伴孩子的时间，所剩无几。
人民日报附了一张900个月的表格，每一个表格代表一个月，0-3岁陪伴孩子的时间表格是32个月。
有人根据这个表格，填写了后面的时间。结果显示，从孩子出生到上大学，父母陪伴孩子的时间为：2767天 。 所以我们陪伴孩子的时间是非常有限的。
感悟
1、滚动的石子不长青苔，运动的身体青春常在。
2、空言智识，言者暗矣，听者心厌矣，究于事实何俾之有？
3.儿童独立自主的个性以及自我保护的能力也是可以在体适能训练中养成的。
4、提高儿童情商：儿童体适能课程是团体课程，孩子在团体活动中获得喜悦，从而养成开朗、广交朋友的性格。
5、不同条件下的不断尝试，能够帮助孩子建立起一个立体的、丰富的认知，让孩子明白自己当前身体能力的边界在哪里，哪些行为是安全的、哪些行为是容易发生意外的。
6、不能因为天冷了就不坚持运动，从孩子独立穿上鞋子的那一步起，就已经踏上了迈向属于他自己舞台的路，这条路不止于校园的林荫，爱琴海旁白沙兰石塔的圣托里尼岛会有他的足迹，也将穿过布拉格这个莫扎特热
爱过地方的大街小巷以满足心底对文艺的幻想，是他功成名就后与朋友举杯觥筹的纽约帝国大厦，亦是他哪天回到你身边，抬头看到的日落，这是太阳留给天空的温柔。
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