以“三进”为帆 与时代同向 大学校长论坛暨全国外语院校协作组第36届年会精彩回顾

领导讲话

各高校领导发布主旨报告

论坛一：“三进”教育与国际话语体系构建

论坛二：“三进”教育与人才培养建设

论坛三：“三进”教育基础工程建设

论坛四：“三进”教育与学科发展

大会交流发言、授旗仪式

当选轮值高校领导发言

议程

论坛开始前，北京语言大学党委书记倪海东会见前来参加会议的高校领导。

教育部高等教育司人文社科教育处处长张庆国，北京语言大学校长刘利，北京语言大学党委副书记魏晖，全国外语院校协作组16家成员单位和13所国内知名综合性大学的校领导和相关职能部门负责人出席会议。

来自北京语言大学、武汉大学、北京外国语大学、山东大学、国际关系学院、上海外国语大学、对外经济贸易大学、浙江外国语学院、暨南大学、外交学院、北京第二外国语学院、大连外国语大学、上海对外经贸大学、天津外国语大学、西安外国语大学、中山大学、四川外国语大学、战略支援部队信息工程大学、贵州大学、广东外语外贸大学、厦门大学、清华大学、华东师范大学、北京师范大学、南开大学、南京大学、吉林大学、国防科技大学、复旦大学共29所高校的领导，围绕“三进”教育与国际话语体系构建、“三进”教育与人才培养建设、“三进”教育基础工程建设、“三进”教育与学科发展四大主题，共述各校“三进”实践经验，共商外语高校教育改革方向。

教育部高等教育司人文社科教育处处长张庆国对年会的胜利召开表示热烈祝贺，指出这是高等外语教育领域深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神的重要举措，是外语教育改革发展的有益探索，并对各高校的“三进”工作提出四点思考，一是要抓好思想责任认识，二是要抓好课程教材建设，三是要抓好教师教学能力，四是要抓好学生实践能力。

开幕式

北京语言大学校长刘利以《实施“五大计划”，推进“三进”工程》为题，从五个方面介绍了北语在“三进”工作上所做的有益探索，包括：整体设计，突出办学特色扎实落实“三进”工作；分类实施，根据教学对象有效深化“三进”教育内涵；注重标准，强化特色高质量地推进“三进”工作；聚焦培养，以改革创新带动“三进”与教学的深度融合；发挥优势，以培养翻译与国际传播高端人才和优秀师资队伍服务国家战略。同时表示，“三进”工作是一项系统性、持久性的工作，北语还将不断强化顶层设计，在教育教学改革、课程、教材、实践教学、拔尖人才培养等方面继续努力，高质量推进“三进”工作，努力培养更多思想和素质过硬、知华友华的国际高端人才。

武汉大学党委常务副书记黄泰岩以《深化推动“三进” 着力铸魂育人》为题，从“全面进”、“创新进”、“深入进”三个角度，分别介绍了武汉大学在着力加强思政课程和课程思政建设，建强主渠道，大力提升思政理论课建设质量，紧扣时代主题，创新教学模式，加强课程思政，强化课程育人功能；着力构建全方位理论宣讲体系，全方位构建理论宣讲工作体系，围绕重大主题持续开展理论宣讲，发挥融媒优势开展线上宣讲；着力强化研究阐释推动理论入脑入心，优化理论研究宣传平台建设，深化理论研究宣传阐释工作，聚焦理论重点热点加强辨析引导等方面所取得的突出成绩。

北京外国语大学校长杨丹以《扎实推进“三进”工作，持续推动外语院校高质量发展》为题，从“理解当代中国”“三进”系列教材建设出发，指出“三进”工作可以有效推动外语类高校的教材体系、育人体系、学科体系、话语体系、协同体系的建设，对外语院校创新发展，培养新时代新型外语人才具有重要意义。他分享了五点重要经验，包括：构建研编结合重在转化、结合实际分类推进、明确定位贯彻宗旨在内的教材体系；构建推进“中国深度”铸魂工程、推进“全球广度”赋能工程、推进“人文高度”育人工程的育人体系；创新全球语言、全球文化、全球治理等方面的学科体系；建设扎实布局人才培养、超前布局社会服务、重点布局科学研究的话语体系；建设包括共建人类语言共同体、共建全球区域国别学共同体、共建全球语言服务平台的协作体系。

山东大学副校长吴臻以《“三进”教育与思政理论“金课”建设》为题，从四个方面介绍了山东大学在践行“三进”育人上所做的探索。第一，不断强化顶层设计文化，推动体制机制与政策创优；第二，紧密围绕立德树人根本任务，不断提升人才培养质量；第三，深化思政课教育教学改革，教学效果显著增强；第四，学科建设和课程建设协同，推动发展平台资源创优。吴臻副校长表示，应高度重视思想政治理论课建设工作，作为关键课程，应充分发挥思政课在落实立德树人根本任务中的重要作用。

北京语言大学党委副书记魏晖

主持开幕式

分论坛一

“三进”教育与国际话语体系构建

国际关系学院陶坚校长对如何做好“三进”工作提出了政治站位是根本，教师队伍是关键，系统构建是基础，融合协同是途径，体制机制是保障这五点体会。

上海外国语大学李岩松校长提出要通过理念革新，破解“两张皮”，持续深化外语教育课程思政；通过内容创新，做到课程育人融入和贯通的全局优化；通过技术更新，实现外语教育教学改革引领的新文科智慧教学转型升级；通过声音出新，实现“多渠道”传播中国故事。

对外经济贸易大学夏文斌校长介绍了从学校党委的顶层设计、高位引领到发挥学科优势，拓展全球治理学术研究，再到在实施过程中坚持系统观念，打好思政课程与课程思政组合拳，为我们呈现了全球治理的中国智慧。

浙江外国语学院洪岗校长介绍了浙外利用浙江省作为习近平新时代中国特色社会主义思想重要萌发地的资源优势，如何从教师培训、特色打造、打造专题、开设多语课的育人创新举措和一系列务实成果。

暨南大学张宏副校长介绍了学校“大学科、大外语、大统战”的战略，通过立项、参赛、教改等开展课程思政教学改革；通过教材研发、教学改革、培训进修加强教师队伍建设；通过完善保障机制，扎实推进“三进”落地见效。

外交学院孙吉胜副校长围绕对外话语能力与对外话语体系建设、多学科和跨学科人才培养这两个方面介绍了外交学院在处理对外话语体系建设与人才培养的关系上的重点关注和突出成绩。

北京第二外国语学院程维副院长以统筹监督和强化靠前谋划、“三进”教育教学综合改革，建强“大思政”工作格局为主要内容，探讨了外语类院校人才培养的目标定位以及如何用好《理解当代中国》系列教材等问题。

分论坛二

“三进”教育与人才培养建设

大连外国语大学常俊跃副校长围绕立德树人总目标，在党的建设、人才培养、科学研究、服务社会、国际交流这五个领域，系统介绍了学校“三进”工作实施全貌。

上海对外经贸大学于雪梅副校长从“三进”的价值意蕴、“三进”工作的举措和成效以及“三进”需处理好的三大关系为主要内容，阐释了高校需把握“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本核心问题。

天津外国语大学李迎迎副校长以深化课程思政改革创新，全力推进教材编写研究等措施为抓手，重点强调了大力培养具有中国情怀、全球视野、求索精神、跨文化能力的高素质复合型国际化人才的重要性。

西安外国语大学姜亚军副校长围绕《习近平谈治国理政》多语种版本融入人才培养方案、课程大纲、教学资料和教学改革研究等项目，展现出语言类专业学生为服务国家战略和区域经济社会发展而努力学习的远大志向。

中山大学外国语学院许德金院长介绍了学校以第一课堂为抓手，第二课堂学术研究和竞赛为补充，形成的“三进”工作外语人才培养新格局。并提出了如何将“三进”工作融入各专业人才培养方案、融入三全育人教育等问题。

分论坛三

“三进”教育基础工程建设

四川外国语大学邹渝书记介绍了学校以“三进”为突破口，倡导“三进”引领的培养格局；营造多语种外语专业与思政实践同向同行的培养路径；师生政治领悟力、卓越翻译力、社会服务力、文化交流力、国际传播力五力并举的培养效果，从而形成了具有外语院校特色的345课程思政育人新模式。

战略支援部队信息工程大学洛阳校区主任（院长）刘伟勋教授重点介绍了学校着眼立德树人、为战育人，构建外语院校思政课实践性教学体系的务实举措。

贵州大学陈祥盛副校长介绍了学校创新教育教学方法，“课程思政”与“思政课程”协同互动，形成教学促科研，科研反哺教学的互补作用。并且将“请进专家名师，加强师资培训”与“走出大学校园，传播中国文化”双向推进。

广东外语外贸大学焦方太副校长介绍了学校点面结合、特色强、标准化、全覆盖的课程体系和示范引领，探索典型带动、教研互动、多元灵动的教学模式，培养了一大批信念坚、素质优、本领强的时代新人。

厦门大学副校长周大旺教授重点介绍了习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作在厦门大学的探索与实践，为我们带来了优秀经验和创新启迪。

清华大学外文系主任吴霞教授介绍清华制定了《习近平谈治国理政》多语种版本“三进”教学工作方案。进一步完善教师思想政治和师德师风建设工作体制机制，大力增强感知和应对全球话语的能力，着力培养心怀“国之大者”、具有强烈社会责任感和全球胜任力的外语人才。

华东师范大学顾红亮副校长重点介绍了习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程建设的经验与思考，为我们带来了宝贵的参考经验。

分论坛四

“三进”教育与学科发展

北京师范大学涂清云副校长为我们介绍了他们如何全面、系统地规划与推进“三进”工作，给我们提供了宝贵经验。

南开大学李靖副校长从教材、课堂和实践三个维度和我们分享了有效推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作的实践经验。

南京大学王振林副校长分享了他们一直在积极探索的留学生课程教学新方法、新模式，将有深度的中国思想、有温度的中国故事融入教学中，引发学生的思考和共鸣，让更多留学生读懂、理解当代中国。

吉林大学韩喜平副书记强调要高度重视，从教材编写、课程设置、学术研究等角度全面推进“三进”工作。

国防科技大学国际关系学院王波副院长指出，作为培养我军军事外交人才的院校，国防科技大学国际关系学院在大国军事外交与区域国别研究、具有中国军队特色的区域国别学学科体系构建、区域国别人才培养等领域取得了一系列重要成绩。

闭幕式

北京语言大学校长刘利

线上向西安外国语大学移交

全国外语院校协作组会旗

当选轮值高校西安外国语大学

副校长姜亚军发言

  本次大学校长论坛和协作组年会是北京语言大学庆祝建校60周年举办的重要活动之一。北语立足优秀历史传统，通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，讲好中国故事，让世界了解当代中国。本次大学校长论坛和协作组年会的成功举办，对于推动全国高校特别是外语院校“三进”工作优秀经验的总结、交流，促进高校之间在人才培养方面的务实合作，都发挥了十分积极的作用。