2024年第03期
卷首语 PREFACE
在这绚烂多彩的时节，《科“迹”“育”印》校刊以全新的面貌、全新的方式闪亮登场。小编将在云端定期为读者推送校园精彩内容。
《科“迹”“育”印》的创办是推动学校持续发展、提高学校文化品位、丰富校园文化生活的重要举措。她打开的是一扇心灵的窗，撑起的是一个热切的希望，展现的是科达学校教育更新、更美的乐章。她在温暖的春风里，在群芳争艳的花丛中，正扬起稚嫩的脸庞向着太阳绽放。她是一块绿色的沃土，让老师辛勤耕耘，桃李芬芳；她是一泓希望的清泉，让学生喜迎雨露，快乐流淌；她是一扇敞开的窗口，向社会展示学校稳健的步履，激情飞扬；她是一条情感的纽带，把学校、家庭和社会紧紧相连，共同为学生美好的明天畅想！
倘若你不小心被刊中文字温暖，请与我们一道：用生花的妙笔，描绘五彩的世界，壮丽的河山，纯朴的风情、美好的向往；用细腻的笔触，勾勒春的滋润、夏的繁荫、秋的丰稔、冬的遐想！让我们一起逐光而行，放飞校园快乐理想！
浚县科达小学（北校区） 郭英宾
科“迹”
“育”印
2024年3月31日 第03期
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主编
副主编
栏目主编
美术编辑
文字审核
郭英宾
郑志华
张雪琦 康开星
陈彦利
晁瑞雪 郑煜祺
何希玲 何会娟
李利红 何肖男
许永娜
校园活动
传承雷锋精神 弘扬时代先锋
雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代不断发展与时俱进的精神。立足岗位艰苦奋斗的螺丝钉精神、像春天般温暖舍己为人、助人为乐的精神。3月4日，在第61个学雷锋纪念日到来之际，浚县科达小学（北校区）开展了“传承雷锋精神 弘扬时代先锋”主题实践活动，吹响向雷锋同志学习的号角，在实践中传承雷锋精神。
周一升旗仪式上，教师代表李路航和学生齐紫婧代表向全体师生发起了“让雷锋精神永驻人间”的活动倡议，号召大家学习雷锋精神，传承奉献美德，为班级、学校、社会作出自己的一点贡献，让雷锋精神成为成长道路的指路标，争做新时代的“小雷锋”，让雷锋精神永放光芒！
为了弘扬雷锋精神，各班组织开展了以“学雷锋 树新风”为主题的班会。同学们了解了雷锋精神的内涵以及如何学习雷锋精神等方面的内容，增强了学习雷锋精神的意识，激发了学习雷锋精神的热情。雷锋精神的种子在学生心中生根、发芽、开花、结果。
“向雷锋同志学习”不仅仅是一句响亮的口号，也是我们学习实践活动的指向标，更是我们广大学子的精神坐标。让我们绽放青春力量，从身边做起，从点滴小事做起，让雷锋精神落地生根，让雷锋精神这面旗帜永远飘扬！
春来正逢读书时 不负读书好时节
伏尔泰说：“拜读名家大作，可造就雄辩之才”。上学期浚县科达小学（北校区）教师利用寒假的黄金充电时间，读经典之作，思教育智慧。为营造浓厚的阅读氛围，提升教师的综合素养，助力教育提质增效，近日，浚县科达小学（北校区）进行了“春来正逢读书时，不负读书好时节”主题的读书分享交流活动。
沐浴着书香，老师们在快乐的氛围中津津有味地大声朗读经典教育故事，读完后畅所欲言，纷纷发表自己的感悟，大家有所获，有所感，有所悟，意犹未尽。书籍是人类精神的滋养之源，其重要性不言而喻。通过诵读与分享，教师们得以拓宽思维视野，汲取丰富的教育智慧，从而不断提升自身的教育教学能力。
胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华，教师的精神成长需要高质量阅读的滋养。日渐长，绿正好，春来正逢读书时。无论你在什么年龄、什么阶段，只要想改变，读书从来不嫌晚。老师们、同学们、家长们，新的一年，让我们一起读书吧！
爱花护草 做绿色使者
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”在这春意盎然的暖风中，我们迎来了一年一度的植树节。3月11日—3月12日，浚县科达小学（北校区）的少先队员们用自己的方式，为“植树节”献上春天里最动人的赞美诗！
3月11日升旗仪式上，教师代表赵晓月与学生代表秦子彤倡导同学们保护环境，人人有责。还青山一片绿色，还秀水一片清澈，还蓝天一片纯净，这是时代赋予你我的责任。从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽！我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂！
3月12日，校园里队员们争先恐后地除草、松土挖坑、栽种、浇水，大家忙得不亦乐乎。队员们将自己制作的警示牌，一个一个地挂在了花草树木上。在少先大队队长齐路鹏老师的带领下，老师与学生纷纷在“爱花护草，做绿色使者”的条幅上写下自己的名字，以表明自己爱护花草的决心。整个活动进行得井然有序，到处洋溢着欢声笑语，孩子们在活动的过程中真正体会到了劳动的欢乐和意义。
一花一草皆生命，一枝一叶总关情。浚县科达小学（北校区）的老师们和同学们用行动为环境添绿，用情感与自然对话，用劳动践行责任。相信在充满希望的春天播撒绿色的种子，等候我们的，将是花开满树的幸福和喜悦！
消防安全 防范未“燃”
消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到师生的生命安全和学校财产安全。为了建立有效地防范和处理火灾事故的工作机制，增强教师在遇到火险时逃生、自救以及疏散学生的能力，确保灾难来临时把损失降到最低，浚县科达小学（北校区）于3月7日开展了教师消防安全培训。
综合办公室主任赵常忠从火灾典型案例、防火救火知识、巡查检查内容、常见消防器材及使用方法、火灾逃生自救常识等方面对全校教师进行培训讲解。在培训过程中，赵主任用身边鲜活的真实案例感染着老师们，使大家体会到火灾的无情，并细致耐心地给老师们讲解如何留意平时的安全隐患，以及消防中的常见问题。
同时，赵主任现场演示关于消防器材的使用方法，并依次对全体教职工进行实操考核，以此检验大家正确使用各类消防安全设施、设备的能力，实操考核不过关的需重新进行培训，务必做到熟练使用、人人过关！
预防为主，防消结合。此次消防安全培训，使全体教职工对消防安全有了更深刻地认识，了解了灭火的基本方法，增强了火灾自救能力，为预防和遏制火灾事故的发生以及全面做好校园消防安全工作夯实了基础。接下来，浚县科达小学（北校区）还将陆续开展一系列的消防活动，为学生创造安全、健康、快乐的成长环境。
以“棋”启智 “棋”乐无穷
棋盘虽小，方寸之内任智慧驰骋；红黑交错，运筹帷幄尽显人生格局。象棋是一项集智力、趣味、竞技、修养为一身的高雅运动。“河界三分阔，智谋万千丈”。为继续弘扬和传承中华传统文化，提高学生对棋类运动的兴趣，进一步促进“以棋培德、以棋促智、以棋冶情、以棋养性”的校园棋特色文化的开展，浚县科达小学（北校区）举行棋艺比赛，此次比赛包括象棋、五子棋。
比赛过程紧张刺激，每次对局都充满了挑战与逆转。“思考、拿棋、落子”，精彩不断上演，在棋盘上排兵布阵时，他们深思熟虑，每一步棋都是实力的较量，智慧的对决。出车、跳马、飞象、支士，兵来将挡，见招拆招，棋手们或是凝神思考、或是果断出击，在小小的棋盘战场上奋力“搏杀”，不断把比赛推向一个又一个高潮。
选手们紧盯着棋盘，他们的眼神专注而坚定。试图找出对手的破绽，眉头时而紧锁，时而舒展，时而深思熟虑，时而迅速落子，展现出五子棋比赛的紧张与刺激。
以“棋”启智 ，“棋”乐无穷。本次比赛不仅培养了同学们的专注力和自控力，让他们学会用计算去取胜；还锻炼了他们的抗挫能力，让他们在失败中去成长。小小棋盘蕴含着满满智慧,每一场对弈都是思维的铸炼，每一场对弈都是棋艺的增长。
童心探科学 创想科技梦
每位孩子内心都有一个科学梦，小小的奇思妙想都是他们对世界的热爱与好奇。为推进小学科学启蒙教育，提高学生学习科学知识的热情，让学生在探索中获得经验和发展。2月29日，浚县科达小学（北校区）特邀北京新东方智慧教育的老师为孩子们开展了以“童心探科学 创想科技梦”为主题的科学表演秀活动。
好玩有趣的科学实验是打开小朋友们想成为科学家梦想的金钥匙。将科学实验变成一场精彩绝伦的演出，新东方智慧教育培训师带来的40分钟的演出悬念重重、精彩不断。在“魔法老师”的带领下，孩子们徜徉在火焰掌、干冰烟雾、泡泡、马德堡半球实验和空气炮的梦幻世界里嗨玩，惊喜与奇幻引得孩子发出阵阵欢呼。
舞台秀的别样呈现是新东方智慧教育幼小渠道部带给孩子们的又一“科学礼物”，将舞台剧演绎、科学现场、互动体验在有限时间中无限延展，通过沉浸式的展现形式，充分激发着孩子的求知欲、探索欲，在玩耍与游戏中激荡着“用科学眼光看世界，用科学方法解决问题”的成长奥秘。
通过这次活动，孩子们了解了科学小知识，拓展了知识视野，极大地激发了幼儿探索科学奥秘的兴趣。同时，爱科学的种子也悄然在他们心中播下。
开学第一课 交通安全进校园
为提高学生的交通安全意识，近日，浚县交警大队善堂中队副中队长孙希伟带领执勤工作人员到浚县科达小学（北校区）开展了以“文明交通，你我同行”为主题的开学第一课活动。
活动中，孙队长向学生们讲解了交通安全知识，包括行人、自行车和电动车的交通规则、安全乘坐公交车等。（作为一名小学生，我们要时刻注意交通安全，走路走人行道；过马路，看清楚红绿灯，走斑马线，不随意翻越护栏；行走集中注意力，不看书，不听音乐，不打闹；上学、放学要遵守交通规则，防止交通事故的发生；校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯靠右走；未满12周岁的小学生不能骑自行车上马路。）同时，还结合身边的实际案例，让学生们深刻认识到不遵守交通规则带来的严重后果。
此外，交警还向学生们发放了交通安全宣传资料，鼓励他们将所学的交通安全知识带回家，与家人分享，并在班级宣传，共同营造文明交通的社会氛围。
此次活动不仅让学生们学到了实用的交通安全知识，更重要的是培养了他们的文明交通意识和行为习惯。学校将继续加强学生交通安全教育，为学生们的成长保驾护航，让文明交通的理念深入人心，使每一个孩子健康、快乐地成长。
拒绝校园欺凌
，共建平安校园
如何让欺凌远离校园？
一、家庭教育
1、加强父母教育：父母应学习正确的教育方法，努力提升自身修养，为孩子树立良好的榜样。通过言传身教，感染和熏陶孩子，帮助他们建立起积极、健康、向上的人生志向。
2、和睦家庭氛围：父母之间应和睦相处，为孩子创造一个温馨的成长环境，减少他们心理上和性格上的偏失。
二、学校教育
1、
加强管理与教育：学校应努力加强自身的管理建设，建立有效的保护机制。在欺凌苗头出现时，及时采取措施进行干预，缓和双方关系，防止欺凌行为的升级。
2、心理健康教育：定期开展心理、思想道德课程教育，帮助学生树立正确的价值观和道德观，增强他们的自我保护意识。
3、建立互助文化：组织同学间的协作活动，加强团队互助意识，营造友善和谐的校园氛围。
三、社会层面
1、法律法规完善：政府应完善相关法律法规，对校园欺凌行为进行严厉打击，确保学生的合法权益得到保护。
2、社会监督与宣传：加强社会对校园欺凌的关注，通过媒体宣传、公益活动等方式，提高公众对校园欺凌的认识，形成全社会共同抵制欺凌的氛围。
安全教育读本
四、学生自我保护
1、增强自我保护意识：学生应学会在遇到欺凌时保持冷静，采取迂回战术拖延时间，必要时向路人呼救求助。
2、避免冲突与挑衅：在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生矛盾应及时找老师解决。上下学尽量结伴而行，避免走僻静、人少的地方。
法律
规定
我们一定要记住：当面对安全威胁时，我们不应轻易放弃，而是应该勇敢地寻求帮助和保护自己的权益。同时，当看到他人遭遇困境需要帮助时，我们应当在确保自身安全的前提下，伸出援手，展现善良和同情心。
通过大家的共同努力，我们可以手牵手，共同扫除校园暴力，创建一个安全、和谐的美丽校园。这需要学校、家庭、社会以及每个学生的积极参与和付出。只有每个人都认识到校园欺凌的严重性，并积极采取行动来预防和制止它，我们才能真正实现一个没有欺凌、充满爱和温暖的校园环境。
在这个过程中，我们还需要关注每个学生的心理健康和成长需求，为他们提供必要的支持和帮助。同时，加强校园文化的建设，弘扬正能量，倡导友善、尊重和包容的价值观，让每个学生都能在校园中健康成长，快乐学习。
让我们携手共进，共同努力，为实现一个安全、和谐的美丽校园而不懈奋斗！
我来
宣传
拒绝校园欺凌
，共建平安校园
第四十三条 殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：
（一）结伙殴打、伤害他人的；
（二）殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的；
（三）多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。
——《治安管理处罚条例》
第二百三十四条 故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处 十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的， 依照规定。
——《刑法》
法律
规定
园丁之窗
孩子们，我想对你们说
浚县科达小学（北校区） 董肖平
时光匆匆，2023成为过去，2024悄然而至；
孩子们，我想对你们说：新的一年继续加油吧！
孩子们，我想对你们说：
相处三年，你们的单纯善良，你们的刻苦学习，你们的真诚问候，包括你们的调皮捣蛋都深深地影响着老师。是可爱的你们让老师感到幸福与感动。
孩子们，我想对你们说：现在我们的首要任务就是好好努力学习。有付出才可能有收获！你可能会面临挫折，困难，但请你记住，这些都是成长的必经之路，它会使你更强大。
孩子们，我想对你们说：一定要学会自律。严格要求自己，自己约束自己。多学习，多读书，改善自己的坏习惯、拖延症、不足。自律，可能需要很长时间才能考到效果。加油吧！
孩子们，我还想对你们说：在人生的道路上，错误是不可避免的。然而，重要的是从错误中汲取教训，并以此为鉴，避免再次犯错。对于老师的每一次严厉批评，我们都应持以正确的态度，虚心接受，并努力改进。对于真正的勇士而言，困难和挑战并非阻碍，而是推动他们不断前进的动力源泉。
孩子们，我更想对你们说：你可能不是最优秀的，但你一定是独一无二的。
加油吧，发属于自己的光。
守护绿色生命
浚县科达小学（北校区） 刘贺静
绿色是让人感到生机勃勃，充满蓬勃朝气的颜色。从古至今，绿色给人们带来了好心情与美好憧憬，有唐代贺知章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”又有唐代李白的“燕草如碧丝，秦桑低绿枝。”无一不是表达对绿色的赞美。
校园里，街道旁，马路边，绿色无处不在，就像是我们身边的小精灵，总是给我们带来满满的活力和好心情。所以，让我们一起守护这些绿色的小精灵，让它们永远陪伴在我们身边，为我们带来无尽的喜悦和活力吧！
春天的脚步轻盈而欢快，绿色大家庭的成员们仿佛听到了春天的召唤，纷纷跃跃欲试，展现出自己婀娜的身姿。他们像是在参加一场盛大的舞会，急切地想要留下自己最迷人的身影。走在路上，我们只需稍稍留心，抬抬脚、弯弯腰、动动手，就能为这些绿色的精灵带去生命的希望。而它们，也会以满眼的翠绿回馈我们，为我们营造一个生机勃勃的生活环境。让我们与春天共舞，与绿色同行，共同谱写一曲生命的赞歌！
有收获就会有回报，春天是植树的好时候，自己亲手种下一棵树，看着它慢慢长高、变大，付出了劳动，也收获了绿色带给你的无限美好。
绿色生命与我们息息相关，我们离不开绿色，所以要好好守护它、爱护它，只有这样，绿色生命才能更加强大。
不要停下追梦的脚步
浚县科达小学（北校区） 郭晓东
同学们每天早晨起床之前都有两个选择，要么继续趴下做没有做完的梦，要么拉开被子去完成还未完成的梦想。阳光不会洒满每个角落，阴暗总会存在，人人都向往光明，在追逐阳光的道路上永不停歇。
世界本不公，但奋斗者皆平等。起点无法选择，终点却由自己决定。努力未必有回报，但不努力则必无收获。有梦想则有方向，无论前路如何艰辛，我们仍需砥砺前行，因为终点总有意外收获。
仰望星空，脚踏实地。人生需要梦想，也需要实践。梦想是向往的生活，实践是实现梦想的基础。空谈无法实现梦想，只有脚踏实地才能走向成功。在追逐梦想的路上，会遇到挫折，但要坚持下去，因为困难只是暂时的，阳光总在风雨后。伟人之所以伟大，是因为他们从未放弃追逐梦想。梦想需要坚持到底，半途而废只是梦想。在追逐梦想的过程中，要脚踏实地，一步一个脚印地前进，才能触摸到星华月光。
成功的背后往往伴随着不懈的努力和付出。正如冰心先生在《成功的花》中所言：“人们往往只惊叹于花朵绽放时的美丽，却忽视了它背后所经历的痛苦挣扎和牺牲。”我们常常对他人的成就心生羡慕，却忽视了自己在追求梦想过程中的付出。与其沉溺于羡慕他人，不如踏实地为自己的目标努力奋斗。人生的价值在于不断追求和实现自己的梦想，通过艰苦的努力，我们不仅能够获得成长和进步，更能够体验到成功的喜悦。
奋斗的道路往往充满挑战和困难，但正是这些困难塑造了我们的坚韧和毅力。正如乔丹所言：“可以接受失败，但不能接受从未尝试过。”只有通过不断的努力和尝试，我们才能够克服困难，实现自己的梦想。虽然奋斗的过程可能充满艰辛，但随着时间的推移，我们会发现，每一天的努力都会让我们变得更加自信和强大，最终走向成功的道路。因此，让我们坚定信念，勇往直前，为了自己的梦想而努力奋斗吧！
愿你们眼有星辰，心有山海，从此以梦为马，不负韶华。
春风十里不如“她”
浚县科达小学（北校区）
康开星
三八节送祝福，温暖如春。随着春天的到来，我们又迎来了三八国际妇女节。这个节日充满温馨与感动，不仅赞美女性，更传递爱与祝福。在这个特殊的日子，让我们向身边的女性送上最真挚的祝福和关怀，认可她们的无私奉献和辛勤付出。
女性在我们的生活中占据着至关重要的地位。她们不仅是家庭的温暖港湾，也是孩子们健康成长的坚实支撑，更是推动事业不断向前的中坚力量。凭借着卓越的智慧和坚韧的力量，她们为家庭与社会的繁荣发展贡献着源源不断的爱心与力量。在这个特别的日子里，我们要向她们致以最真挚的感谢，感激她们为我们的生活注入了如此多的美好与温馨。
“三八”国际妇女节是传递关爱与支持的重要时刻。在这个节奏快速的现代社会中，我们往往容易忽视身边人的情感需求。然而，在这个特殊的日子里，我们应当暂时放下手中的繁忙，真诚地去体会她们的期许与渴望。一个简单的问候，或一个温暖的拥抱，都能让她们深切感受到我们的关爱与支持。
让我们在这个节日里，用一颗真诚的心去倾听她们的心声，用一双关爱的手去抚平她们的辛劳与疲惫。通过我们的行动，让她们感受到社会的尊重与关怀，共同营造一个更加和谐美好的社会环境。
我们鼓励女性勇敢追梦，不受环境束缚，深信自我价值。她们是世界瑰宝，付出应得尊重。三八节来临，我们感恩女性奉献，传递关爱，坚定激发女性自信。让我们为身边女性送上真挚祝福，让她们感受温暖与关爱。
最后，祝愿所有女性在三八节这个美好的日子里收获幸福与快乐。愿她们生活充满阳光与希望，绽放独特魅力。在这个充满爱与关怀的节日里，让我们为女性的美丽与坚强喝彩！
春天的脚步
浚县科达小学（北校区）
贾素娟
轻轻地，轻轻地，春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来了。万象更新，万物复苏，大地上到处充满了春天的气息。
沉睡了一个冬天的小草，被春姑娘的一声春雷惊醒了，它睁开蒙眬的睡眼，探出了小脑袋，新奇地打量着眼前的一切。
最引人注目的要数春花了。她带着沁人心脾的花香向我们走来。瞧，公园里的迎春花开得正盛，她穿着黄色的裙子在春风中展示那优美的舞姿，时而点头微笑，时而摇摆身子，动作那么优美、那么轻盈，好像在向人们报告春天到来的好消息。
春，你在哪儿？
听，春雨淅淅沥沥的，像春姑娘手中绣花的针线。一针针，一线线，绣出了一派欣欣向荣，绣出了一片姹紫嫣红，绣出了一条条江河融化，绣出了大地鸟语花香。
春天的风总是一阵接着一阵地吹，夹杂着泥土的气味，像调皮的孩子举着双手，边咧着嘴，边去抚摸你的脸庞。柔柔的，湿湿的，带着刚从田野回来的泥土的清香。闭上双眼，屏住呼吸，甚至能感受到身上的每个毛孔都在张开，接受着春风的抚摸。让人心旷神怡，又让人陶醉其中。
春天的花，春天的草，春天的雨，春天的风，春天的一切都是那样美丽。常言说：“一年之计在于春”，春天是美丽的季节，是变化的季节，也是充满希望的季节。如茵的绿草有了似锦的繁花，鲜艳的花儿绽开甜美的笑脸，温暖和煦的春风，绵绵醉人的春雨，都在为春天平添生趣。
我爱春天，我爱这充满生机勃勃的春天。
我眼中的春天
浚县科达小学（北校区）六（3）班
柴蔚
绿意荡，生机漾，春来到。春风一吹，春意就浓了。春天是一切美好的开端，有温柔的清风，数不尽的繁花，还有万物的更迭。在春天，切所希冀的，似乎都在慢慢变好。
春天是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖。麦田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄坐落在纵横交错的大街小巷中。河边的柳枝吐出嫩芽，三两只鸭子在水面上悠闲地游着，发出“嘎嘎”的叫声，似乎在吟唱“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。岸上不远处，迎春花正展开娇嫩的花瓣在风中摇曳，远远望去，好像一片片小叶。迎春花的叶子绿绿的，绿叶衬着黄花，没有大红大紫，也没有浓郁的芳香，像不起眼的小草，和春一样，默默无闻，却十分动人。
学生作文
报春的燕子往来飞梭，空中充满它们呢喃的声音；新生的绿草笑眯眯地躺卧在大地上，像是正在和低着头的蒲公英喃喃细语。历经风霜洗礼树枝一改僵硬呆板的冬姿，仪态轻柔娇嫩，泄露着春的生机。看那漫山桃花吐出粉红花蕊，紫色的玉兰花像一个高贵的妇人，亭亭玉立，梨花犹如美丽的云锦，如雪似玉，洁白如霞，引来蝴蝶和蜜蜂在花丛间飞舞。
春天哪能少得了春雨？春雨绵绵，点点滴滴，激起生机的涟漪。雨丝很细，像春天空中飘浮的柳絮，像无数的蚕丝，丝丝缕缕，缠绵不断，点点晶莹的雨珠，条条倾斜的雨线，发出“哗啦哗啦”的声音，冲洗着整个世界，一尘不染，如翡翠一般绿意盎然，只留下属于春的生机。
春天啊，你真是个调色板，把大地涂抹得五彩斑斓！一会儿是嫩绿的柳枝摇曳，一会儿又是粉嫩的桃花盛开。你的故事就像那微风，轻轻拂过，却让人心生暖意，满怀期待。你知道吗，每当我置身于这春天的怀抱，我就感觉自己仿佛被施了魔法，一切都变得那么迷人，那么诱人！
（辅导老师 张红灵）
美丽的春天
浚县科达小学（北校区）三（1）班 王嘉帅
春天生机勃勃，春天阳光普照，春天山河秀丽，春天鸟语花香。春风拂面，送来花草的芳香。小燕子带着它剪刀似的尾巴轻盈地从南方飞来了，加入这光彩夺目的春天。不禁让我想起了杜甫的诗句，“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”
春天来了，道路两旁的柳树抽出了新的嫩芽。柳树的叶子是春姑娘剪出来的吗？那么纤细，那么匀称。地上长满了嫩绿小草，给大地披上了绿色的地毯。鲜艳的春花绽开了笑脸，小蜜蜂争先恐后地和花姐姐打着招呼。轻风微微地吹拂着，送来花的芳香，让人心旷神怡。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，小溪潺潺地流着，发出叮叮咚咚的声音，合奏出一首轻快的山间小曲。
春天来了，春风微微地吹拂着，也正是放风筝的好时候。我和小伙伴迫不及待地拿着风筝飞快地朝田地跑去。一边跑，一边放线，我们累得气喘吁吁、满头大汗，可欢笑声回荡在整个田间。随着风筝越飞越高，我们的心也随着风筝飞上了天，跟着风筝自由地翱翔。
春天真是五彩缤纷，多姿多彩，充满了无穷的乐趣和无尽的快乐，我爱美丽的春天。
（辅导老师 贾素娟）
校园的春色
浚县科达小学（北校区）三（4）班 郭笑笑
是枝头绽放的花朵
在微风中轻轻摇曳
散发出芬芳的气息
校园的春色
是绿草如茵的操场
奔跑嬉戏的孩子们
洋溢着青春的活力
校园的春色
是教室传出的书声
清脆悦耳充满朝气
仿佛奏响春的旋律
（辅导老师 史艳艳）
在我们班里，总能看到一个熟悉的身影。无论严寒酷暑，无论朝秦暮楚，他始终如一地守护着班级。
在病毒感染猖獗的那段时间，他主动承担起与老师一起做好班级的消毒工作。他坚持每天拿起消毒剂，等同学们离开教室后，穿梭于教室之间，随手捡起地上的垃圾。他始终如此，从未间断。正是由于他的努力以及我们的防护措施，班上生病的同学明显减少了许多。
冬天来临后，天气越来越冷。在他那小小的肩膀上，他又承担起了一项任务——早中晚打开班级空调，关好窗户。于是，他每天早上最早到班级，每天晚上最晚离开。当同学们走进温暖的教室，感受到扑面而来的暖风时，都不禁感叹：“这暖风是多么怡人！”这时，我忍不住想起了“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这句话，用来形容他再合适不过了。
看，他照常早早来到班里，到讲台上拿起自己的责任遥控器，熟练地打开第一个空调，然后小跑到另一个空调前，等待温暖的热风，满心满意地离去。晚上，他又熟练地捏着消毒瓶开始了“工作”。他先掂一掂这次使用是否够量，再小心翼翼地将消毒液滴滴到位，有条不紊地完成任务。在“滋滋”的声响中，滋润了一个勤劳的心灵。低头弯腰的举动，并不意味着屈膝低头，而是他勤劳努力的见证。额前的汗珠是他辛勤劳动的最好证明。
闪闪发光的小孩
浚县科达小学（北校区）六（7）班秦淼蕊
完成任务后，可以清楚地看到他脸上欣慰与自豪的神情，充满活力与纯真。他随手一擦汗，整理好一切之后，又一一将我们的凳子摆放整齐。清洁的月光透过窗户，在他身上折射出闪闪发光的光芒。虽然他的成绩平平，但他勤劳朴实，他不是黑夜中的灯塔，却同样闪闪发光，是我们新时代少年应当学习的榜样。他用自己的行动诠释了勤劳的力量，用自己的汗水点亮了班级的希望。
他不是那种令人瞩目的天才，他不是那种成绩斐然的学霸，但他的付出和努力却让人深受感动。他默默无闻地守护着班级，展示出了令人钦佩的奉献精神。正因为他的存在，班级更加温暖和谐。每当思考“为谁辛苦，为谁甜”时，我会想到他，一个平凡而光辉的存在，他就是我们值得尊敬和学习的榜样！
（辅导老师 何会娟）
春天在哪里
浚县科达小学（北校区）三（1）班 王诗茵
盼望着，盼望着，春天来了！
春天在哪里？
滴滴答答，
春雨从天空滴落了。
呼呼啦啦，
春风从树梢走来了。
春天在哪里？
我问蜜蜂，
蜜蜂说：春天在这里，你们看，
在迎春花绽开的花蕊里，
在油菜花金灿灿的笑脸里。
春天在哪里？
我问大树，
大树说：春天在这里，你们看，
在小草抽出的嫩芽里，
在柳枝长长的辫子里。
春天在哪里？
我问小鸟，
小鸟说：春天在这里，你们看，
在燕子斜飞的剪尾里，
在小河叮咚的歌声里。
春天在哪里？
我问大人，
大人说：春天在这里，你们看，
在田间辛勤的耕犁里，
在小朋友传出的欢声笑语里。
春天在哪里？
哦，在这里，在这里！
春天来了，春天来了！
（辅导老师 贾素娟）
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