桑植县中等职业专业学校欢迎您

2022

2022年桑植县职业中等专业学校招生简章

招

生

简

章

学校概况

教学环境

校园环境

住宿环境

招生计划

计算机应用

     主要面向计算机应用技术服务领域，培养掌握计算机系统的组成、管理与维护、软件的使用与开发、网络的组建与管理知识及相应文化素养，具备计算机硬件常见故障的检测与维修能力、图像处理能力、网络建设与管理能力，能胜任计算机操作员岗位工作，并具备向计算机维修工、多媒体制作员和网络管理员等相关岗位发展基础的高素质应用型技能人才。

培养目标

核心课程

计算机应用基础、常用工具软件、图形图像处理、计算机组装与维护、计算机网络技术及应用、计算机编程基础、网页设计与制作、数字影音编辑与合成、网页动画制作、网络安全技术

就业前景

主要培养计算机应用技术领域的各类开发、研究、应用人才。毕业生主要面向各单位、企业信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化企业、广告设计制作公司等单位。向高等院校输送合格人才。

电子电器

园林绿化

    培养电子电器应用的专业知识，具有较强的生产实践能力和电子技术应用能力，可担家用家电产品及生产线的操作、安装、调试、维修、管理、销售服务，具备家电产品装配的能力；具备正确选择、使用电工工具和仪表检测和维修家电产品的能力；具备家电产品的安全生产、及家电产品、自动化设备、生产线的安装、调试的能力；具备安装调试、维修家电产品、自动化操作系统、生产线的能力；具备电设备操作、运行与管理的能力；具备家电产品销售和技术服务的能力，能适应我国电子工业第一线发展需要的高素质技能型专门人才。

培养目标

核心课程

电工基础、电工基本技能与实训、电子技术基础、电子基本技能与实训、电工仪表与测量、电冰箱、空调器原理与维修、电视机原理与维修、电气控制与PLC技术、电热电动器具原理与维修。

就业前景

电气设备操作、安装、调试、维修，制冷设备生产、安装、调试、维修，音视频产品生产、安装、调试、维修

     园林专业是以植物学、土壤学为基础研究农作物、果树、蔬菜、花卉的栽培、生理等理论与技术的学科；本专业培养学生具备坚实的植物学基础知识，掌握植物生长发育的基本规律和系统基础理论，具有栽培管理、育种良繁、贮藏加工及园艺场所规划设计等本技能；

培养目标

核心课程

植物生产与环境、农作物生产技术、植物保护技术、果树生产技术、蔬菜生产技术、花卉生产与经营等。

就业前景

本专业学生毕业后可在农业、商贸、园林生产与管理等领域和部门从事与园林园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。

文秘

幼儿保育

      本专业主要培养系统掌握秘书学、行政管理学、公共关系学等方面的基本知识，具有较强的文字表达、行政管理、公关策划、组织协调与人际沟通等能力，能熟练使用现代办公技术处理信息的人才。

培养目标

核心课程

    办公室事务管理、文书拟写与处理、会议组织与管理、企业行政管理办公软件应用、办公软件应用办公设备使用与维护、财务基础公关礼仪训练、沟通技能训练、文秘英语训练。

就业前景

     坚持立德树人，面向企事业单位，培养从事秘书、文书、档案管理、信息处理、客户服务、计算机文字处理、会务服务、办公室事务管理等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才；

面向高职、本科等高等院校，培养输送文秘类专业大学生。

面向城乡各级各类幼儿园 、早教机构，培养从事幼儿园保育、教育等工作，德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。掌握学前儿童卫生保健的基础知识，掌握学前儿童发展心理基础知识，了解幼儿学习与发展的基本知识，以及幼儿教育目标、策略和基本方法;熟悉幼儿园保教活动的目标、任务、内容和要求; 具备幼儿园教育活动与游戏的组织实施能力; 能与幼儿友好相处、交往、互动与合作，能调动家庭和社会的幼儿教育要素。初步掌握 0-3 岁婴幼儿抚育和教育的有关知识，掌握婴幼儿教养活动的方法与基本技能，能初步运用婴幼儿教养知识开展并指导家长进行早期教育。

培养目标

核心课程

学前儿童卫生与保健，学前儿童发展心理、学前教育基础知识、幼儿园游戏、幼儿园文学阅读与指导、幼儿园保育、0-3岁婴幼儿抚育与教育、乐理与视唱、唱歌与幼儿歌曲弹唱、键盘与幼儿歌曲伴奏、舞蹈、绘画、手工、幼儿教师口语

就业前景

幼儿园保育员、保育员（中级）、育婴师幼儿园保育员 、幼儿园教师幼儿园管理、各类培训机构教师

继续学习 高职：学前教育

机电技术应用

茶叶生产与加工

     机电技术应用专业是国家紧缺人才专业，因为在现代社会高度智能化、生产专业化，要求机械与电子、电气的高度结合，但这个领域是一个交叉的领域，目前人才缺乏，就其专业来说发展前景不可限量。本专业毕业生主要面向机电行业,从事机电一体化设备的操作、调试、维护等方面的工作,也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。

培养目标

核心课程

机械制图、机械基础、电工电子技术与技能、机械制图与计算机绘图、传感器应用技术、电器与PLC控制技术、机床电气线路安装与维修、机械拆装技能等。

就业前景

机电设备安装与调试； 自动化设备和生产线的运行与维护人员； 机电维修； 机修钳工； 自动化电子产品的装配员、调试员、质检员 ； 维修电工； 

    本专业主要服务茶业生产、加工、管理、营销、综合利用等行业，培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理和服务第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神，具备茶叶生产加工、质量检测、营销管理及实际操作能力。

培养目标

核心课程

茶叶机械、茶的成分与功能化学、茶树栽培技术、茶叶加工技术、茶树选种与育种、茶叶感官审评与检验、茶叶深加工技术、茶叶市场营销、泡茶技艺、茶树病虫防治、茶叶保鲜与包装。

就业前景

茶叶加工、品质检验； 茶业加工； 茶艺技术及表演； 茶馆经营、茶叶销售；茶叶生产加工员； 评茶员； 茶艺师； 

电子商务

运动训练

     本专业主要培养我国电商产业高速发展下所需的客户运营、新媒体运营、电商运营、在线创业的技术技能、管理型人才。坚持“让每个学生有尊严的就业及创业，坚持走产教融合模式拓宽学生就业渠道，更早培养学生实践能力，充分给予学生专业岗位体验，逐步实训。实现理论学习与实际工作的无缝对接，培养国内电商产业高技能人才。

培养目标

核心课程

Photoshop基础、新媒体运营实务、淘宝运营基础、淘宝运营进阶、短视频制作、 平面设计、爆款文案、拼多多运营、金牌客服、

就业前景

网店美工、网络营销、网站运营； 电子商务物流； 网站推广、 电子商务师； 网络管理员； 物流员； 外贸电子商务。

     本专业毕业生主要面向的就业岗位是运动员、裁判员、教练员、社会体育指导员等。需培养学生在今后的学习、工作中贯彻执行政策的能力，运用所学知识分析问题、解决问题的能力。掌握本专业的操作技能，即具备运动员、裁判员、保健按摩员等理论与技能。培育能够从事体育教练、运动员等工作中的技能型专业人才。

培养目标

核心课程

体育概论、学校体育学、运动心理学、运动选材学、运动训练学、运动训练管理学、运动竞赛学、体育保健学主项教学训练理论与实践。

就业前景

体育教学、训练； 篮球、田径专项训练； 教练员；

裁判员； 运动员； 

汽车运用与维修

数控技术应用

适应社会发展的需要，随着中国社会的发展，汽车数量的增加，汽车维修人员的缺乏，需要一批，专业强，素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一，全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车构造与原理、汽车电器设备、汽车检测设备使用、汽车故障诊断等多方面的汽车基础知识，熟练掌握各种汽车检测设备的使用及整车的检测流程，具备汽车检测专业较高的操作技能和技术指导技师层次，具有一定汽修企业管理的高级知识技能复合型行业金领。

培养目标

核心课程

汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车发动机机械维修、汽车底盘机械系统检修、汽车电气系统检修、汽车维护与保养。

就业前景

汽车机电维修、汽车销售、汽车美容师等。汽车维修业务接待； 汽车发动机维修、底盘维修员；

本专业培养掌握车、铣、磨、刨、钻等机械加工设备的工作原理、操作、调试和维护的方法；熟练掌握对材料应用及各类零件的工艺分析、规程制定、加工制造等技术；掌握电脑制图、数控加工工艺和数控加工程序编制,并操作数控加工设备,培养可从事机械加工、数控机床操作维护、控程序编制和生产管理等工作的技能型人才。

培养目标

核心课程

机械制图、机械基础、机械CAD软件应用、电工基础、机械常识、公差配合与产品检测、CAM软件应用、数控车削工艺与编程、数控铣削工艺与编程等。

就业前景

数控车削加工； 数控铣车加工； 数控机床装调与维护； 数控车工； 数控铣工； 数控机床装调维修工； 

模具制造技术

校园环境

3D打印技术最早归属于模具制造技术,称快速成型技术、逆向工程。实际上是利用光固化和纸层叠等技术的最新快速成型装置。与普通打印工作原理基本相同,打印机内装有液体或粉末等“打印材料”,与电脑连接后,通过电脑控制把“打印材料”一层层叠加起来,最终把计算机上的蓝图变成实物。3D打印为新型技术专业，目前已成功应用于航空航天、军工、建筑、汽车、生物医疗等领域，并不断取得突破性进展。

培养目标

核心课程

机械制图、机械基础、电工电子技术与技能、AutoCAD、模具制造技术、3D打印技术（设备）与成型工艺、Inventor工业产品设计与创客实践、3D扫描与逆向工程等。

就业前景

面向机械装备制造业、汽车制造业、工程机械制造业、电子信息行业、航空制造、医学、农业、轻工行业从事3D建模、3D测量、3D打印制造、模具设计、产品设计、工业设计、产品质量检验、售后服务、经营管理等；也可从事3D照相馆、3D食品打印机等创意新兴行业。

教学环境

住宿环境

校园文化艺术节

趣味运动会

技能竞赛

教师职业能力竞赛

1、招收应届初中毕业生和社会有志青年。2、报名学生应身心健康，有传染疾病、纹身、曾被生源学校辞退或在当地派出所有违法犯罪等不良记录者将不予以录取。

时间安排

入学须知

学生待遇及优惠政策

学校地址

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