教师节采访
采访者：殷朱辰 刘琪
王娴 April
于昆理工附中任教7年
目前教授初二七、八班英语学科
教学严谨
学生喜爱所授课程
正值教师节，学生们也表达了对老师们的感激。其中，我们也对几位老师进行了采访。
本次访谈是以英语老师April为对象所进行的专门采访，详细内容请浏览4—7页
采访内容
Q：您怎样概括您的执教经历？
A：传递知识，根植未来。回首望，在行色匆匆的学业攀登路上，没有一位学生被放弃，被遗忘。无论天资愚笨，还是彷徨迷惘，在临渊而侧之际，都会被我的温暖感化，被死死拽上光明的河岸。
Q：很多学生都喜欢上您的课，您是怎么做到的？
A：当老师的快乐不仅在于传授知识更在于点燃每一簇内
心的火苗，激发每一缕创新精神和探索欲望。
始终告诉学生，“学习的意义，不仅在于超越他人更在于向内深耕，永不言弃，成为更好的自己。”
Q：您对教育工作的认识是怎样的？
A：教育应该是尊重、唤醒、成全和留白
Q:近年来我国教育事业发展很快，您有什么具体的感受？
A:加快建设教育强国，是一声号角、一次扬帆，更是一个新征程、一份新使命。
采访内容
Q：如果您的学生有志于成为教师，您会给他们什么建议？
A：①只教知识，不是真正的教育。在我们的课堂上，有时出于对教学成绩的关注，过于注重学科知识的讲授，而忽略了学生的学习主动性和兴趣的引导。而教育不仅仅是知识的学习，也是对人的培养。学科教学应该与德育教育融为一体。
②学高为师，行为世范。常说：谁教的学生像谁。何尝不是呢？教师就应该要用自身的修为和作为去影响学生，用自己的真情让他们未来的路更笔直中正，未来的生活、工作更有韧性，让他们的人生态度更乐观，更积极。
③作为老师，我们能给学生留下什么？老师是留给学生在毕业后评价的！毕业以后，学生记住我们的不一定是精彩的好课。是老师对学生真诚的关爱，或可能只是一些快乐的小事。当毕业的学生返校时，聊起共处的那段时光，这些最能勾起他们的回忆，带给了他们真正的快乐，并极有可能影响他们一辈子。
④“教师是在学生心尖上行走的人，＇育人＇与＇伤人，往往就在教师的一念之间。”需教师且行且慎重！
小结
采访过程中，我们不仅仅从语言里体会到了April对教育事业
的无比热爱，更从她的神情与语气中感受到了她对教师这份职业的负责与认真。
这样的老师值得我们的喜爱，学生们也会通过自己的努力，向老师汲取知识，从老师们的身上学到更多的优点。
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