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作
文
集
春天
作文集
环球英赫教育·语文部出品
英赫作文集·3月刊
时间过得真快，不知不觉2019年春季已经过去一半。翻开孩子们作文集，里面记载的是一个个美丽的故事，当你用心去触摸这些鲜活的文字时，你的内心会有感同身受的触动，被文字牵引着。每一滴水都闪耀着太阳的光辉，而每一篇作文，都会折射出一个深刻的哲理。于是发现，虽然我还未能写出“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的文章，但我坚信，只要有真情实感，就可以用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。
卷 首 语
目 录
春游（翁悦）
春游（罗浩博）
开心的春游（梁启涛）
春游（韩依恬）
春游（蒋羽宸）
春游（赵忠艺）
小虫们的故事（潘烁）
小男孩和牛（嵇嫄晞）
小男孩与牛（凌宇涵）
小男孩和牛（陈熠涵）
神奇的鸡蛋壳（沈宥呈)
神奇的鸡蛋壳（张子轩）
打篮球（殷轩浩）
拔河比赛（钱一航）
聪明的小男孩（侍雨菲）
叠衣记（吴奕锞）
说说我自己（储欣妤）
小猫咪的秘密（吉鑫阳）
我的新发现（黄潆）
那个难忘的人（ 周钰烜）
外婆“失踪”案（李忆寒）
矮个子的烦恼（欧骐彰）
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春 游
作者：翁悦（ 二年级） 指导老师：俞卉老师
今天，阳光明媚，鸟语花香。我们乘着大巴车，来到了公园。
公园里的桃花已经开放了。我们在一起聚餐，铺好了野餐垫，还有各种各样的食物。微风吹过，桃花的花瓣像小姑娘的裙子飘了下来，像是给大地铺上了一层粉红色的地毯。我走近桃花，还闻到了淡淡的花香，我仔细一看，花瓣里有细细的花蕊。小蝴蝶和小蜜蜂在上下飞舞，它们在闻花香，采蜜。桃树上的桃花有的含苞待放，有的完全开放，很美丽。
我们离开的时候，还恋恋不舍，美好的一天就这样结束了！
春游
作者：罗浩博（ 二年级 ） 指导老师：张璐老师
阳光明媚的一天，我们学校组织一起去春游，大家兴奋极了！
没一会儿，大巴就到了桃花林。同学们下了大巴车，来到了桃树林之间的一片空地上吃起东西来。同学们带的食物可真多呀！有烤鸡，有蛋糕，还有牛奶……同学们一边吃东西，一边欣赏美景。只见不远处有一座小桥，桥下的溪水传来“叮叮咚咚”的声音，像一排蓝色风铃般清脆。近处，桃树上的一朵朵桃花就像一张张张开的小扇子。再仔细一看，花瓣里还有细细的花蕊呢。一阵风吹过，红里透白、白里透粉的桃花散发出一阵阵淡淡的清香。也正是这阵清香引来了小蜜蜂和小蝴蝶们，他们边跳舞边采花蜜，有趣极了！
太阳快下山了，同学们恋恋不舍地离开了。但同学们的心呀，还在桃花林里呢！
开心的春游
春游
作者：梁启涛（ 二年级 ） 指导老师：孙丽萍老师
有一天，同学们听说要去春游，都高兴极了。大家都商量着讨论着要带什么好吃的零食呢！
早上，同学们背上书包，跟着老师的步伐一起坐大巴车去春游。过了一会儿，大家到了目的地，原来是一个公园啊，同学们一下车就各自散开，开心地玩耍。他们看见公园里有小桥流水，还有很多桃树。微风吹来，桃花纷纷被吹落，像是一只只飞舞的蝴蝶，那落在地上的桃花像是给大地铺了一层粉红色的地毯，可好看了！
到了中午，同学们玩的累了，都拿出自己的零食互相分享。有些同学还去近距离的观赏桃花，那细细的花蕊散发出淡淡的清香，蝴蝶和蜜蜂一直在采蜜，同学们开心地笑了。
大巴车来了，同学们知道要回去了，都恋恋不舍，希望下次还能来春游。
作者：韩依恬（ 二年级 ） 指导老师：孙丽萍老师
今天是春游的好日子，小朋友们高高兴兴地来到学校，乘大巴车去春游。
他们来到了一个公园，那边的景色真美啊！他们看到了金色的小桥，听到了小溪哗啦哗啦流淌的声音。远远望去，桃树上开满了桃花就像一片粉红色的海洋，风一吹，桃花在空中飘来飘去就像蝴蝶一样翩翩起舞。玩累了，他们就找了一个空旷的草地开始野餐，他们都带来了自己最喜欢的食物。
过了一会，小朋友们就去欣赏桃花，小蝴蝶和小蜜蜂在开开心心地采蜜，桃花有的含苞待放，有的完全开放了，可好看了！
到了傍晚，小朋友们要走了，还恋恋不舍，不想回去，希望下次再来。
春 游
作者：蒋羽宸（ 二年级 ） 指导老师：张璐老师
早晨，我们在学校集合。人齐之后，我们开开心心坐上了校车！
过了一会，就到了公园，我们拿出自己的零食，开心地吃了起来。这时，一阵微风吹过，桃树上的桃花慢慢地飘落下来，像粉色的雪花一样。此时，碧绿的草地上，全是粉红的桃花，好似一大片绣了粉色花纹的精致地毯。我们看着这迷人景色，觉得这儿真是一片天堂！吃完零食后，我们走近桃树仔细一看，只见彩色的蝴蝶们正在给含苞待放的桃花输入花粉，勤劳的工蜂们正在盛放的花朵上采蜜。微风吹过，我们忍不住轻轻地闭上眼，一阵阵清淡的香气传了过来。
天色渐晚，我们恋恋不舍地离开了这里。今天真是愉快的一天！
小虫们的故事
作者：潘烁（ 二年级 ） 指导老师：张璐老师
一天早上，小蝴蝶、小蚯蚓和小蚂蚁在绿油油的草坪上玩耍。突然，它们发现了一个大大的鸡蛋壳。它们盯着鸡蛋壳，思考了起来。
这时，小蚂蚁灵机一动提议道：“我们把它做成跷跷板吧！”小蝴蝶和小蚯蚓纷纷点头表示赞同。只见它们抬着一块木板，架在鸡蛋壳上，就这样，跷跷板做好了。小蚯蚓和小蚂蚁二话不说，一屁股坐在了跷跷板上玩了起来，小蝴蝶则在一旁鼓掌助威，草坪上不时传来一阵阵欢笑声。
过了一会儿，小蚂蚁目不转睛地看着天空说：“如果我也能飞，该多好啊！”小蝴蝶笑嘻嘻地说：“我有一个好办法，如果我们把鸡蛋壳做成热气球就可以上天啦！”“这个主意真不错！”小蚂蚁开心地说。说干就干，不一会儿，热气球就做好了。小蚂蚁和小蚯蚓一下子跳进了鸡蛋壳里，乘着风，在空中自由飘荡着，小蝴蝶在空中翩翩起舞，真开心呀！
到了下午，正当它们玩得开心的时候，突然下起了倾盆大雨，雨点“哗啦哗啦”地往下掉。小蝴蝶慌张地喊道：“不好，我的翅膀湿了，飞不动了。”小蚂蚁着急地说：“我们现在怎么办呀？我们又没带伞！”小蚯蚓思考片刻，说：“我们一起把鸡蛋壳翻过来，当成伞吧。”于是，它们费了九牛二虎之力，终于把鸡蛋壳翻了过来。它们急忙躲了进去，等待雨停。
天黑了，雨停了，小蝴蝶、小蚯蚓和小蚂蚁都累了，它们把鸡蛋壳当成小床躺在里面，把树叶当被子盖在胸前。在淡淡的月光下，它们闭上眼睛，不一会儿就睡着了。
瞧，多么友好的三个好朋友！
春游
作者：赵忠艺（二年级） 指导老师：俞卉老师
在春天，微风习习，我和同学们兴致勃勃地坐着公交车出发去春游了。
我们刚刚来到公园，我就被眼前的景象震惊了，只见有成片的桃树，还有哗啦啦的小溪和小桥。我们找了一块风景如画的地方，分成四人一组，大家从书包里拿出各种各样的零食一起分享。一阵风吹过，桃树上的花瓣像小雨一样飘落下来，美丽极了！
吃完东西，老师说我们可以随意观看，我和几个同学来到一棵粉红色的桃树下，仔细一看，有一群小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂在采蜜。
到了离开的时候，我们整理好书包，排好队。大家都很恋恋不舍，希望下次还能来。
小男孩和牛
作者：嵇嫄晞（ 二年级 ） 指导老师：俞卉老师
一个阳光明媚的早晨，牛妈妈带着牛宝宝去农田里吃草。
一个小男孩到农田里浇水，看见牛妈妈和牛宝宝在偷吃草，他心里很着急，他赶紧想办法怎样才能把牛妈妈和牛宝宝赶走。他想到了一个好办法，小男孩回家拿了一条绳子过来，把绳子拴在牛妈妈的鼻环里，然后用力一拉，可是小男孩用了九牛二虎之力，都拉不动。
于是，小男孩又开始想办法。他想：如果我把小牛宝宝引到别的地方去，牛妈妈不就会跟过来了吗？于是，小男孩就照这个办法去做。果然成功把他们赶出了农田。
这个故事告诉我们：遇到事情不要慌，要多动脑筋。
小男孩与牛
作者：凌宇涵（ 二年级 ） 指导老师：张璐老师
上午，小牛和牛妈妈来到田里，兴致勃勃地吃起了庄稼。
过了一会儿，小男孩跑过来看见了，心里很着急。他想：如果小牛和牛宝宝把庄稼都破坏了，农民伯伯一定会很着急的。他想出了一个办法，回家找来一根绳子，系在牛妈妈的鼻环上，想把牛妈妈拉出去。他用尽全力，脚往后蹬，手用力拽，身子后仰，累得满头大汗，可是牛妈妈就是纹丝不动。
突然，他灵光一闪，想出了一个好办法：如果我把小牛赶走，牛妈妈肯定会担心它的宝宝，跟着小牛一起跑的。于是，他说干就干，找来一根树枝，转身挥打着小牛。就这样，小男孩跟在小牛后面奔跑起来，引起了牛妈妈的注意。
终于，小男孩成功把小牛和牛妈妈赶出了农田，保护了庄稼。以后，我也要向小男孩学习，遇到困难多动脑筋！
小男孩和牛
作者：陈熠涵（ 二年级 ） 指导老师：陈丽老师
清晨，阳光明媚，万里无云，牛妈妈带着牛宝宝来到农田里兴致勃勃地吃着庄稼。
这时候一个小男孩看到了，心里非常着急，想把奶牛赶出农田。于是，小男孩急忙跑回家找绳子，终于找到了一条细长的绳子。他来到了农田，想了一个办法，他把绳子拴在牛妈妈的鼻环里，身体向后仰，脚往前蹬，双手用力拽，小男孩累得满头大汗，可是牛妈妈却纹丝不动，还是继续吃着它美味的庄稼。
过了一会，小男孩灵机一动，看到了一旁的小牛，想从小牛下手，他先拿着树枝成功吸引了牛宝宝的注意，再把牛宝宝赶出了农田，牛妈妈看见后，担心牛宝宝受到伤害，立刻也追出了农田。小男孩成功把牛妈妈和牛宝宝赶出了农田，保护了庄稼。
这真是一个聪明的小男孩，看来做事情需要从各个角度观察和动脑筋呀！
神奇的鸡蛋壳
作者：张子轩（ 二年级 ） 指导老师：陈丽老师
一天早上，小虫子，小蝴蝶和小蚂蚁在草地上捉迷藏。忽然，发现一个又大又圆的鸡蛋壳。
小蚂蚁说：“我们把鸡蛋壳做成跷跷板玩吧！”小虫子说：“好呀！好呀！我去找一根树枝做跷跷板的平衡杆。”于是，它们立马做好了跷跷板，坐在跷跷板上，玩的开心极了！
过了一会儿，小蝴蝶说：“我们一起到天空中玩吧！”小虫子说：“可是，我们没有翅膀，怎么飞到天上去呢？”小蚂蚁说：“我们可以用鸡蛋壳做一个热气球。”它们找了篮筐、布、绳子做成了一个漂亮的热气球，于是它们乘着热气球飞到了天空中。小虫子、小蚂蚁说：“下面的风景真美丽啊……”
到了中午，突然下起了倾盆大雨，小蝴蝶说：“我的翅膀都被打湿了，怎么办呢？”小蚂蚁说：“不着急，我有办法”。说完小蚂蚁连忙把鸡蛋壳翻过来，叫小虫子和小蝴蝶一起来躲雨。
天黑了，星星困得眨眼。三个小伙伴也累了，它们把鸡蛋壳翻了过来，把树叶当被子，很快就睡着了，进入了甜甜的梦乡。
小小的鸡蛋壳可真神奇呀！
神奇的鸡蛋壳
作者：沈宥呈（ 二年级 ） 指导老师：俞卉老师
早上，小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶在草地上发现了一个蛋壳，他们把蛋壳做成了一个跷跷板。
当小虫子和小蚂蚁玩得正开心时，小蝴蝶说：“我去天上玩了。”
过了一会儿，小蝴蝶从天空中飞下来了，小蚂蚁问小蝴蝶：“天上美吗？”小蝴蝶回答：“天上可美了，有洁白的云朵和可爱的小鸟呢！”小蚂蚁和小虫子都想去天上看看，于是，他们把蛋壳做成一个热气球，高高兴兴地飞上了天。天空果然像小蝴蝶说的一样美，他们发出了由衷的赞叹。
到了傍晚，下起了蒙蒙细雨，他们躲在蛋壳底下。
晚上，他们把蛋壳当做小床，再用一片大大的叶子当棉被，他们一会儿就睡着了。
这真是美好的一天呀！
打篮球
作者：殷轩浩（ 三年级 ） 指导老师：陈丽老师
“咚、咚、咚……”咦，这是什么声音？原来我们班正在和三（3）班打篮球比赛呢！
通过老师的细心挑选，选出了我、小徐等几位同学去跟三（3）班应战。随着老师把球抛出去的一刹那，所有的眼睛都朝着球的方向望去，球将要落地的一刹那，大家一拥而上，我们班先抢到了球权，小徐立刻把球抛给了我，我带球连续穿过几个人，来到篮筐下，我突然一个转身，脚用力向上一蹬，身体腾空而起，把球投了出去，球打在篮板上随即弹进了球筐。我心想：哈哈，投进了吧，好不容易拿下来了一分。他们队也不甘示弱，带球过了我班的好几名防守队员，差一点儿就投进了篮筐。现在，我们班都不敢松懈半分，时间一分一秒的流逝着，通过激烈的比赛，我们班以4:3的比分，惊险获胜。
下次，我还要跟别的班打比赛，通过这次比赛我感受到了团队齐心协力的重要性。
拔河比赛
作者：钱一航 （三年级） 指导老师：陈丽老师
在这晴朗的一天，学校里举行了拔河比赛。
我们班和三班比，裁判在这根长绳子的中间做了一个标记。我们跃跃欲试，做着准备：双手紧紧地抓住这根麻绳，双腿微微弯曲，身体往后一仰，一切准备就绪。
随着裁判的一声口哨声，我们都把麻绳用力往自己身边拉。“哎哟！哎哟……”我们喊着口号，眼见我们班就要胜利了，三班同学不甘示弱开始发力了，同学们的汗珠像断了线的珍珠不停地掉在地上。只见标记一会儿往左，一会儿往右……就像一个乒乓球一样，在空中跳动着，我们两个班都不相上下。
我们班同学慢慢没力气了，只见三班就要胜利了，但我们不甘心，心中的小火山爆发了，我们就像一头发狂的怪兽，用尽全身的力气把绳子拉了过来。“赢了、赢了……”全队人员欢呼雀跃起来，我们班胜利了！
看来，只要大家齐心协力，成功就会向我们招手！
聪明的小男孩
作者：侍雨菲（ 三年级 ） 指导老师：陈丽老师
一天上午，阳光明媚，牛妈妈和牛宝宝开开心心地来到美丽的田野上吃鲜嫩的庄稼。
这时候，小男孩明明路过这里，看到奶牛们在吃庄稼，他感到很着急。于是，他赶紧跑回家，找来了一条绳子，拴在牛妈妈的鼻环里，接着他身体向后，脚向前蹬，双手用力拽，他累得满头大汗，想把牛妈妈给拉出来，可拉了很久，牛妈妈还是纹丝未动，小男孩只能坐在地上想办法。
突然，明明灵机一动，他先捡起一根树枝，向牛宝宝挥动着，牛宝宝见了，赶紧跑了出去。在一旁的牛妈妈见了，怕牛宝宝受伤，于是怒气冲冲地追了过去。小男孩成功把牛妈妈和牛宝宝引出了农田。
聪明的小男孩明明就这样保护了庄稼，我也学到了，以后我一定要多动脑筋，遇事要从不同的角度想办法！
叠衣记
作者：吴奕锞（ 三年级） 指导老师：陈丽老师
这是秋高气爽的一天，我家衣服都快堆成小山了。我自告奋勇地对妈妈说：“我来帮您叠裤子和袜子吧！”
话音刚落，我就开干了，我先把裤子的裤脚两边拉直，然后进行对折，再在原来的基础上对折第二次，裤子叠好后，我把它们堆放整齐，我又去叠袜子，我帮袜子找到了各自的“好朋友”。“好朋友”找到了它们可开心啦！可是我怎么也叠不好。就这样我松了叠，叠了松……我心里可着急啦！就在我着急的时候，妈妈出现了，妈妈演示了一遍，我就会了，只见妈妈先把袜子铺开，然后把两只袜子放在一起卷起来，就像蛋糕卷一样，再把卷好的袜子塞进了其中的一个袜口里面，最后我把它们整整齐齐地摆放在柜子里，妈妈看见了，直夸我是做事的小能手。
叠衣服虽然是一件微不足道的小事，但是我感觉非常有意义。
说说我自己
作者：储欣妤（ 三年级 ） 指导老师：张璐老师
仔细照照镜子，只见两道淡淡的眉毛好像两个倒着的小括号，下面藏着一双炯炯有神的小眼睛。微笑的时候，一双玲珑的眼睛不时眯成了缝儿，红润小巧的嘴巴情不自禁地轻轻上扬。没错，这个爱笑的女孩就是我——储欣妤。
我特别喜欢跳舞。有一次，吃完晚饭后，妈妈对我说：“走，我们去大润发逛逛，顺便给你买几件新衣服、水果、零食。”我一听，开心得一蹦三尺高。我迅速换上鞋子，踏着跳舞的步子轻快地走在台阶上，一边转圈、一边踮脚、一边摆手位，嘴里还在哼着节奏：“一哒哒、二哒哒、三四五六七走。”就这样，很快跳到了超市。妈妈开始挑选衣服，而我在一旁忍不住又跳起了另外一种舞姿。妈妈歪着脑袋看着我，略显不耐烦地说道：“能不能别跳了呀！我都不知道给你穿好不好看，是大还是小呢！”我听了，不好意思地吐了吐舌头，略不甘心地安静了下来。
过了一会儿，陪妈妈逛完超市，走在回家路上时，我不知怎地，双脚又开始蹦跶起来，轻盈而欢快。妈妈轻轻点了点我的脑袋，打趣道：“我们去大润发用了两个小时，你就足足跳了两个小时！还跳呀！你不晕，我都晕啦！”说完，我们俩都哈哈大笑起来。
这就是我，一个爱跳舞的女孩，你喜欢这样的我么？
小猫咪的秘密
作者： 吉鑫阳（四年级） 指导老师：俞卉老师
奇怪，奇怪，真奇怪，为什么小猫没有了那六根钢丝般的胡须，就不像以前那样生龙活虎了呢？这还要从今天说起。
今天，奶奶家里又来了一个新家庭成员—小猫。于是，我迅速地完成了作业，心心念念地想去看那位不速之客。它很漂亮，一双水汪汪的大眼睛，呆头呆脑的，还有一身雪白雪白的绒毛，像一个蓬松的球儿，最特别的是它的胡须。
这个胡须有什么用呢？我向百度这位无所不知的“老师”发出了问号。“老师”告诉我，猫的胡须可以测量出老鼠洞的大小，还可以让猫保持自己的平衡，小猫如果站在一根细得如丝的线上也不会掉下来，而且猫咪的胡须还可以探测方向呢！
“老师”告诉我后，我就想做一个实验，我先用一块布条把它的眼睛遮挡住，又在它的前面放了几个障碍物，看看小猫有什么反应。咦？小猫竟然没有撞到障碍物，真是奇怪。
这时，我想到了小猫的胡须，我就想出了一个坏主意。我把它的胡须一根又一根的剪下来，这时，小猫就像个醉汉似的，东倒西歪，见到什么撞什么。“老师”说得对，胡须真是小猫的方向杆，也是小猫的另一个眼睛。
由此可见，只要我们仔细观察，就算一只小猫咪，也会有它的奇妙之处，也会带给我们千百万个灵感。
那个难忘的人
作者： 周钰烜 （五年级） 指导老师：俞珏老师
每个人心中都一个难忘的人，而每个人都各不相同，有的是老师，有的是同学，有的是亲戚朋友……而我，也有一个难忘的人，他只是一位普普通通的清洁工。
一天清晨，寒风凛冽。我走在了上学的小道上，我发现小道格外的干净，我感到十分奇怪，我继续向前进。我看到了这一幕：一个白发苍苍的清洁工在专心致志地扫着地，他脸上都是皱纹。我不禁心想：都这么老的人了，就不能在家休息休息养养老吗？还要出来扫地，万一出事了怎么办？突然，一位年迈的老人走了过来，但因为天气冷、地滑，老人不小心滑了一下，摔倒了，看着老人痛苦万分的样子，我不禁心疼起来，那位老人不停地叫着，看着一个个走过的人，他多么希望有人能扶他起来，可是那些路人连看都不看，有的只看了一眼，继续往前走。我十分生气，想把那些若无其事的人骂一顿。我正要走上前去，可万万没想到，那位环卫工人比我快一步跑到老人身边说：“让我扶你起来吧！”他抛下扫帚，用右手托着老人的后背，左手把他慢慢扶起来。老人连声道谢，并哆哆嗦嗦从包里掏出一些钱递给他，经过多次推却，清洁工还是婉拒了老人的好意。
这个冬天，虽然寒冷无比，但那位清洁工的品质深深地感动了我，你真是寒冷中的一盏灯。
我的新发现
作者：黄潆（ 四年级 ） 指导老师：孙丽萍老师
今天，我观察了成群结队的蚂蚁家族，有了一个奇妙的发现。
我以前一直在想蚂蚁是怎么传递信息的，今天中午我可算是见到了。
我在小院玩得正欢的时候，一群蚂蚁从我脚边爬过，好像是在寻找食物呢！于是，我到屋里拿了一个面包和一面放大镜，很有好奇心的我想研究一下蚂蚁是怎样对话、搬东西的。
我撕下一点儿面包，放在小蚂蚁的旁边，再拿起放大镜仔细地观察了起来：只见队伍的“领头羊”跟后边的蚂蚁碰了碰头上的触角，像是在说：“那儿有好吃的，走，我们大家把好吃的都搬回洞里去。”就这样，小蚂蚁把我放在那里的面包都搬走了。
我不仅观察了蚂蚁是怎样对话的，还观察了蚂蚁是怎样搬东西的：如果食物是小的，那就是两三个蚂蚁搬。如果是大一点的食物，那可就不一样了，就要让几十只蚂蚁把食物扛在身体上，搬回洞中了。
通过我对蚂蚁的观察，我不仅明白了蚂蚁是如何对话和搬东西的，我还从蚂蚁的身上明白了一个道理：不论何时何地，我们都要团结一致，只有做到了团结，我们做什么事才有可能取得成功。
外婆“失踪”案
最近我的英语总是“红灯高挂”，因此我一直畏惧着英语。家人们为此也很头痛，但对英语还是一窍不通。
当我英语再次考砸时，外婆却一而再，再而三地“失踪”了。让人匪夷所思的是：外婆会莫名其妙的在说话时夹杂些奇怪的语言，似英语非英语，似中文非中文。于是，我充当起了“小侦探”，悄悄地跟踪外婆……
一次放学特别早，我执行了我的秘密任务—寻找外婆。一路上，我想着各种各样的可能性，难道外婆废寝忘食打麻将了？还是最近疯狂的爱上了广场舞？
一次又一次陷入沉思的我继续往前走，继续认真寻找目标，寻找外婆……
走着走着，悦耳的英语歌曲在我耳畔响起，爽朗的英文令人心旷神怡。哦，这不就是妈妈常和我提起的英语培训班吗？我暂时放弃了我的目标，全身心投入了英语殿堂。
咦？这位老太太怎么那么熟悉呀？花白的头发，高挺的后背—这不就是我的外婆嘛！
瞧！外婆读得多认真，她专心致志地捧着书，一个个英语单词从她的口中流泻出来，一看就是个十足的老外呀！
事后，我才得知外婆“失踪”原来就是为了帮我辅导英语呀！我的眼眶再次模糊了……“ABCDEFG…..”
作者：李忆寒（ 五年级） 指导老师：俞卉老师
矮个子的烦恼
作者：欧骐彰（ 六年级 ） 指导老师：任燕老师
“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每听到这首歌,我心中总是酸溜溜的，毕竟,成长的烦恼怎会少?
我的烦恼是太矮,想要高却长不高，矮有什么烦恼？多着呢！
有一次体育课上打篮球,我好不容易抢到球了，但是步子却不知往哪儿放，几个大高个围着我转来转去，用他们那长到令人讨厌的手臂一会儿这拍一下，一会儿那儿拍一下，不到一秒，他们就抢下球去投篮了。
我心中那个恨啊!怎么我好不容易抢到一个球都要有几个人来抢啊，我的人品没问题吧!都是那可恶的矮个子惹得祸！
没过多久，我立刻化身成“捡漏王”不费吹灰之力就“捡”到了个球，“哈哈！我也能扬眉吐气啊！”我小声嘀咕着便开始投篮。
起跳，没问题。姿势，也没问题。角度也对。进球呢？有问题！刚刚投出的球立刻便被一个高大的身影笼罩，巨大的手掌如同佛祖的五指山一样，重重地扣在球上，仿佛也压在了我的心上。听到球“扑通”一声落地后，我一个重心不稳，差点就跌倒在地上。
为什么我不能长高点呢?这样也不至于有被扣的尴尬吧!又是个子矮惹得祸。
唉——“矮”这个字给我带来了很多不便,以后一定要多吃点饭,希望可以快快长个呀!
成长路上烦恼多,但是也并不可怕，关键是你如何对待。让我带着多彩的烦恼，走向成熟。
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校区一：阳羡东路318号 （今日星辰步行街门口） 87617111 15006150456（谢老师）
校区二：安亲校区荆西中桥南（市一中西100米） 87991149 15106150456 （代老师）
校区三：城南校区（城南大润发对面） 18800530203 （庄老师）
校区四：学府校区（东城实验小学对面）80731222 18036015885 （吴老师）
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